每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
師范生畢業自我鑒定表范文一
光陰荏苒,一年的實習期馬上就要結束了,通過一年的工作和學習,我積累了豐富的經驗,為不斷提升自己的專業技能,打下了夯實的基礎。這次實習我通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,在實習期間,我不斷的體會到從事教育工作的重要意義,因此在返校后決定要更加努力、刻苦鉆研,不斷拓展自己的專業知識和技能,以一個熱情飽滿的心來面對即將迎來的新的挑戰,期望用自己的激情來傾注于自己以后光榮的教育事業。
在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
刻育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。
師范生畢業自我鑒定表范文二
前段時間,我在__小學進行了為期三周的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師__老師和班主任__老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務。
三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間,在__老師的指導、支持下,我總計聽了x節課,上了x節課。教學實習中,我認真備課、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請__老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任,每天課間操維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任__老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學生,為了學生的一切”。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的__老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的__老師以及__小學的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
師范生畢業自我鑒定表范文三
作為一個師范專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉村教師。我的媽媽就是一名優秀教師,她對學生的愛心以及對教育事業的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。
在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的優秀人民教師。
在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動、打掃公共衛生"寬專業、厚基礎、強能力、高素質"這四個標準去歷練自己。
在校期間,我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀律。
其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現不錯。系里以及學校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次……
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農村的學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的潛能!
師范生畢業自我鑒定表范文四
我在-市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下,經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。也使我認識到一個老師的職責。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些同學表現出“不買賬”的態度。經過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環節常常出現疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化素養。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經驗,了解現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論,學習新課程標準,根據學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。
師范生畢業自我鑒定表范文五
針對我實習的特點,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。
讓學生養成獨立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養學生興趣以后,才能讓學生真正意義上愛上物理課,讓學生自愿去學。
在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發現自己的知識是如此缺乏。
除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關。盡管在課下我已經花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以后,我才發現,教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。
師范生畢業自我鑒定表范文六
大學四年間,在同學、室友、家人和朋友的陪伴下,我學到了很多東西,包括良好的生活習慣,與人相處之道,工作態度,正確的物理認知,新時代的教育理念等等。雖然,過程相比于其他人的略顯無聊,但是,我卻真真實實是成長了的。
第一、政治思想方面。
一入學,大一我就參加并通過學校的黨校培訓。然而四年間,我卻一直因為成績等問題,沒能入黨。然而,紅色中國夢實踐報告,這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質和決心。黨校訓練后我又上了毛概等相關課程。雖沒能吸收其大義,我卻也一直被“世界可知”鼓舞著,前進著。
第二、學習科研方面。
四年間,我其實算得上是個學習態度嚴謹的大學生,然而,在成績上,我卻一直沒能有理想的收獲。經過四年的摸爬滾打后,才發現原因就在于我的自學能力低下和不具備有利學習的正確的元認知。雖然如此,我的學習還是在我的努力下順利修完我的學業,并且,針對現在學校教育,在老師和朋友的幫助下完成《__》一文。
第三、社會活動方面。
大學期間,我進行了不少的社會活動,做過家教,到餐廳當過服務員,到農家樂做過雜活,做過收納,也參加了重慶市組織的活動進過工廠。這些經歷使我對社會有了更深入的認識。
在職業生涯規劃書中,我把成為一名專業的中學物理教師作為我的目標。今后,我將會朝著這個旗幟堅定地不斷努力。
師范生畢業自我鑒定表范文七
在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
師范生畢業自我鑒定表范文八
實習期間,在X老師的指導和支持下,我總計聽了8 節課,上了32節課。
總的來說,我能認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務.同時,課外輔導耐心細致,批改作業仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
師范生畢業自我鑒定表范文九
通過這幾年來的學習經歷,我看到了自己的變化,也相信能夠在今后的學習當中工作當中得到更多的成長,不一樣的是自己積累了很多的閱歷,承受很多的困難,這幾年的大學生活讓我看到了自己身上的優缺點,讓我知道自己還有哪些做的不足的地方,有著一個客觀的心態,才能夠積極的去糾正,有些東西本來就應該重視起來,給自己足夠多的精力跟信心,我真的很感激大學這幾年來自己身上的變化,造就了現在的我,對于這幾年的經歷,對自己也有了一個清晰的評判。
我是一個比較認真的人,在學習上面自己堅持,努力的學習好,我相信付出的精力跟時間是能夠得到回報,當然不一定,馬上就能夠有效果,總是需要時間的積累,這幾年來驗證了這一點,我在學習當中,一直到現在也得到了很多的回報,得到了收獲自己的專業知識,也是比較過硬的,很感激這幾年來自己的努力,現在有了這樣的收獲,是非常不容易的,雖然要畢業了,但自己此時此刻內心依然無比的強悍,我也堅信自己能夠在接下來的工作當中做得更好,作為一名師范生,我時時刻刻都清楚自己未來的職業是什么,自己需要去加強哪方面,這些早已經做好了一些規劃,所以過去幾年來學習上面我非常努力,自己從來都不會打馬虎眼,知道來到學校是做什么的,為自己在步入社會之后做好了足夠的準備,很感激這幾年付出的努力,才有了現在的收獲,當然,不僅僅限于在此時此刻,我也在未來的一段時間當中看到了自己的變化,讓的變化是不可多得的,也是需要去好好把握的,很高興能夠擁有這樣的成長,你選擇感受到了自身的變化,非常珍貴。
生活當中作風比較優良,我是一個對生活執著的人,有時候甚至也會鉆牛角尖,我認為這不是什么缺點,自己能夠在這樣的狀態下面承受這些是非常不容易的,堅信能夠得到收獲,付出多少得到多少成正比,生活當中我也是比較樂觀的,開朗的結痂的朋友都比較正派,積極樂觀,可以說是我的代名詞,我堅信環境影響一個人是非常容易的,所以周圍所有的人都差不多,是比較樂觀,派自己在生活上面保持著好的心態,沒有什么太大的波瀾,有問題就及時的解決,不要留給后面,因為一旦小小的問題發展成大問題了,就會困擾自己很久,所以我從來都不會去拖延,這樣的性格特點讓我這幾年來過得非常舒適,我也非常享受,很感激大學幾年的成長,現在雖然畢業,但依然內心無比強悍,很感激,我依然會繼續自己的方向,堅持不懈。
師范生畢業自我鑒定表范文十
作為一個師范專業的學生,做一個老師是我的理想,我從小就想做一名光榮的鄉村教師。我的媽媽就是一名優秀教師,她對學生的愛心以及對教育事業的熱情深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的熱愛做一位優秀教師。
在校期間,我由一個只知道讀書的小女孩,得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能,更加不斷地學習理論知識和參與社會實踐,讓自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的優秀人民教師。
在校期間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,關心集體、關心同學、樂于助人,曾多次捐款幫助貧困學生,并參加獻血,為同學打開水,參加義務勞動、打掃公共衛生。
在校期間,我遵紀守法,遵守學校的規章制度,從沒有違紀行為。
其他方面,我都能積極地參加各種集體活動,表現不錯。系里以及學校組織的各種文體活動,足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現一下,不但鍛煉了身體還能為集體爭光,取得較好名次……
在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,作為一名來自農村的學生,我繼承了中國農民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的潛能!成為一名優秀的人民教師,介紹社會的評定。
師范生畢業自我鑒定表范文十一
我是一名師范學校的學生,現在學校規定的實習,我已經圓滿的完成了。如今我從實習中,學到不少的知識和技巧。現就我實習做鑒定來自評一下自己。
我是師范生,我的專業也是幼師專業的,因此實習我找的是對口的工作,在一家幼兒園里面當幼師,是一名幼兒語文教師,教的是小班的語文。
我在實習時,我遵守幼兒園的各項規章制度,嚴格的做好教師職責,盡自己最大的努力教好幼兒語文知識。我上班都是準時到達園里上課,我總是早到,甚至沒有踩點到過,還有就是實習的半年里,我都是不遲到、不曠工、不早退,我在半年里很順利的教學著,沒有請過一次假,我是全勤的工作著。上班早到園里,我就把我上課的教室通風清新空氣,為小班的孩子們提供一個良好安全的環境讀書。我雖然是個老師,但是跟孩子們在一起,我就會盡量的放低身段,跟他們做朋友,在我教學的時候,孩子們都很配合我的教學任務,能夠很好的完成我交代下去得作業。
我與各家長也是常聯系,跟家長一起配合把孩子們的學習弄好。幾月間,我已經與家長們取得很好的聯系。實習于我已經不單純是個任務和工作了,還是我的喜愛職業。我熱愛與孩子們相處,盡可能的幫助他們打開心扉。用自己在校內學到的知識與實踐結合起來,把幼兒教好。我自己除了平時教學以外,還會自己對教學方式加以研究,找出最適合小班幼兒的學習的方法,根據不同的性格,幫助他們克服學習的困難。
在這段實習的經歷中,我付出了比以前學習的幾倍精力,去任教,讓自己真正的喜歡幼師這職業,克服潛在的困難,讓自己去適應這工作。我認真踏實的教學,授予學生學習的技能,幫助幼兒從各個方面去學習。在我日益的努力中,我現在成功的讓幼兒學會很多知識和生活技能,幫助了他們完成簡單的穿衣和吃飯以及動手操作。
實習已經不再是一個任務了,是真正的成為了我想要去做的,從接觸幼師開始,我就喜歡上它了,它讓我感受到很多溫暖,再也不是冰冷的理論了,是在日益實踐中成為自己的能力,是為自己所用的東西了,我熱愛這份職業,它讓握感到無比的榮幸。
師范生畢業自我鑒定表范文十二
作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動,興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業,而且我知道作為黨培養出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業,忠誠于人民的教育事業。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
通過四年大學生活的學習和錘煉,使我掌握了豐富的專業文化知識,樹立了正確的人生觀與價值觀,塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條,養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。
當然,我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,明天的輝煌靠的是今天的奮進,未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰,但是我明白,人的一生不可能每天都有陽光普照,所以,無論何時,我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以,我深信,通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到,只有做得更好。
師范生畢業自我鑒定表范文十三
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,擁護CCTV。遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,多次向黨遞交入黨的申請書,結果未遂。原因是,學校政策優先發展學生會干部。
有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對專升本目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些教育專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的師范生而不懈奮斗。
在五育上,基本做到德、智、體、美、勞全面發展。作為師范生,尤其在德育方面不斷給自己提出新目標,新要求。作為師范學校,尤其在勞育方面對我們進行了無微不至的培養與訓練。真真正正做到了,從實踐中來,到實踐中去。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,曾義無反顧地在團委宣傳部委員的位置上堅守了五年。期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了團委的宣傳活動和班內的各項宣傳活動。我結合自身的美術、設計、書法等特長,積極為班、為校增光,曾在各種校手抄報比賽中多次獲獎。并在各種全國、省級書畫比賽中榮獲金、銀獎項。由于工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀共青團員”、“優秀干部”,得到老師和同學們的一致好評。
在尋求工作方面,態度積極、誠懇。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度,不去關注其中黑幕,不去關注教師崗位競拍價格,勇于掩自己之“耳”,盜教師崗位之“鈴”。越挫越勇,不怕苦不怕累。勇于同邪惡勢力迂回較量,闊步向前,永不退縮。直到餓死!
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,非常非常樂于助人,擁有自己的良好處世原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的師范生。
師范生畢業自我鑒定表范文十四
實習期間,在了解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下,了解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何了解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。
我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善于做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。
很快,教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。
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