演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
文明禮儀在我身邊演講稿篇一
大家好!今天我演講的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。
您也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一則新聞:去年“十·一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū),80多名遠(yuǎn)道而來(lái)的韓國(guó)游客,其中包括30多名兒童,在游覽中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾。短短20分鐘,方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將五個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
不知您聽(tīng)到這則消息后,是否和我一樣,在對(duì)這些韓國(guó)游客的所作所為充滿敬佩的同時(shí),更對(duì)我們中國(guó)人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說(shuō)咱們的天安門(mén)廣場(chǎng)吧,有一道節(jié)日風(fēng)景頗有名氣,真可謂:名鎮(zhèn)八方,威掃四海。放眼望去:如星點(diǎn),似雨露,鋪滿廣場(chǎng)寸寸土,要問(wèn)此為何物——口香糖!40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘跡,有的不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
請(qǐng)大家將目光投向我們的校園,處處都縈繞著知識(shí)的芳香。然而,在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。比如:亂扔廢紙雜物,污損墻壁,隨地吐痰等等。再看看我們的課桌,又有幾張還保持著美麗的面孔,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的話語(yǔ),還有幾句帶著“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”?!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)我們張口罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng),當(dāng)我們肆意打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們打走了自己的理性和良知?當(dāng)我們說(shuō)謊造謠的時(shí)候,當(dāng)我們欺凌弱小的時(shí)候,當(dāng)我們隨意損壞公物的時(shí)候……我們丟掉的是文明,拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。
清晨,當(dāng)我們沐浴著朝陽(yáng),邁進(jìn)校園,“老師好!”一聲甜甜的問(wèn)候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個(gè)白色的紙團(tuán),從空中劃過(guò)一道美麗的弧線,“啪!”,落在了眼前,你輕輕地彎腰拾起,它在無(wú)聲地傳達(dá)著你的素養(yǎng),彰顯著你的高尚!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。
親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從這個(gè)鮮花盛開(kāi)的五月!從這個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)!
——彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);
——伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;
——張開(kāi)口,講出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的聲音,
——拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;
——停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);
——站出來(lái),制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
一句親切的話語(yǔ),一次微小的幫助,一個(gè)友善的致意,它們都是文明的寫(xiě)照,禮貌的縮影,它也許薄如蟬翼,但卻重如泰山!
俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,美麗的校園是你我共同的家園,請(qǐng)大家攜起手來(lái),讓文明成為一種習(xí)慣,讓文明之光灑滿校園的每個(gè)角落!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀在我身邊演講稿篇二
古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。
所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車(chē)上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。
文明禮儀在我身邊演講稿篇三
你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:
校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓?zhuān)淮笸V眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的.問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓?zhuān)黄饺绽镎砗米约旱膬x容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?,你,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記??!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人
文明禮儀在我身邊演講稿篇四
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。
如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材。”禮儀演講稿范文節(jié)選!
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。
在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
文明禮儀在我身邊演講稿篇五
不學(xué)禮,無(wú)以立。
題記
中國(guó)素有禮儀之邦的稱(chēng)呼,而神州大地的兒女也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而贏取了世界的尊重。禮貌,是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。那么,少年有禮,則國(guó)必有禮。禮儀的領(lǐng)域十分廣泛,幾乎是滲透了古今的各個(gè)方面。
文明,禮儀,古今談?wù)?。在一些人民的眼中,禮儀似乎是遙不可及,甚為天方夜譚的;其實(shí)不然,禮儀,就在我們身邊。
禮儀第一站:一杯粥里的微感動(dòng)同情幫助也為禮
清晨,溫馨的陽(yáng)光撒向大地。城市中的一切,都在悄聲蘇醒。東方又一次吐出了魚(yú)白肚,小商小販,開(kāi)始了一天的吆喝。
推著那輛伴我多年的紅色自行車(chē),開(kāi)始了一天的行程。又一次背縷縷米香所吸引??粗羌也贿^(guò)20平方米的小店,已經(jīng)背人群圍的水泄不通。我和往常一樣,耐心地等候著一份屬于自己的美味。
這時(shí),一個(gè)渾身惡臭的流浪漢向人群間擠了進(jìn)來(lái),我趕忙隨人群為他讓出了一條道路,生怕他骯臟的破布將細(xì)菌帶到了我身上。倒是老板也不見(jiàn)怪,還笑容可掬的說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),好吃不貴,一杯一塊錢(qián)!”流浪漢嗯了一生,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老板手邊的零錢(qián)罐拋出一枚黯淡的硬幣。啪硬幣沙啞的哀鳴了一聲。后面來(lái)了一位老爺爺,也是點(diǎn)了一杯粥,向零錢(qián)罐里投出了一枚閃亮的硬幣。丁咚!硬幣清脆的叫了一聲。不對(duì)!流浪漢投的絕對(duì)不是一個(gè)一元硬幣!好事的我急忙把疑點(diǎn)告訴了老板,誰(shuí)知老板噓了一下“小聲點(diǎn),他每次都投一角錢(qián)的硬幣。沒(méi)事,誰(shuí)沒(méi)有落魄的時(shí)候啊,就當(dāng)送給他了吧!”我心頭一暖,感覺(jué)清涼的早晨在粥香里漸漸溫暖起來(lái)。
禮儀第二站:學(xué)堂里的禮儀校園敬師首當(dāng)先
學(xué)校中傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,“普通”又似乎不落俗套。每個(gè)同學(xué),遇見(jiàn)老師都問(wèn)好,大家都很友善,很少有不和之時(shí)。
也許,這一切,在其他的文章中很常見(jiàn),可是它們雖然樸素,卻充滿了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)。
“老師好!”“嗯,你好”“來(lái)的這么早呀!”“…….”這些語(yǔ)句都是校園“家常話”,老師那么友好,學(xué)生也敬重老師。大家你一句,我一句,把尊師之禮與尊重之禮傳遞在校園里。
禮儀第三站:春節(jié)往事暖暖孝順父母勿忘
又是一年春節(jié)時(shí),火車(chē)呼嘯而過(guò)。每一節(jié)車(chē)廂里都飽含著纏纏綿綿的想忘?;蛟S是對(duì)親情的,友誼的,亦或是愛(ài)情的。
回家,這是一個(gè)多么熱烈的字眼!仰望星空,家人好似在呼喚著自己。那是一條條受到了召喚的靈魂!
回到家中,一桌豐盛的年夜飯,除去了一天的疲憊。在外打工的人們,終于見(jiàn)到了久違的父母。和父母同喝的一杯濁酒,也能釋放了那些未解的惆悵。比這些在外的游子更加珍惜相見(jiàn)時(shí)光的,恐怕只有那些日夜守望著些難以得到的東西的父母了吧!
春節(jié)往事暖暖,孝順父母勿忘。
文明禮儀盡在身邊,它們不是枯燥的單詞,而是一段段感人的時(shí)光。
文明禮儀在我身邊演講稿篇六
我們生活在文明社會(huì),所以我一直認(rèn)為文明離我們很近。
我們看的電視、玩的電腦、暢通無(wú)阻的網(wǎng)絡(luò),都在提醒我們,文明就在身邊。
我們坐火車(chē)、乘飛機(jī)回家鄉(xiāng)看望親人,去游覽世界的名勝古跡,去世界各地交流,這都在告訴我們:文明,就在我們的生活中。
可是,有時(shí),我又覺(jué)得文明又離我們那么遠(yuǎn)!
我家樓下,原本是一條美麗而整潔的街道??涩F(xiàn)在卻變得像一條骯臟的“菜市一條街”。每天,人們擠得水泄不通,賣(mài)菜的、賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)雞的,占滿了整條街,連車(chē)輛都快要撞上行人了。叫賣(mài)聲、吆喝聲、汽笛聲,讓人不得安寧。
最可恨的就是賣(mài)小兔的了,只見(jiàn)一個(gè)又黑又丑的男人,眼露兇光。一大早就占了位,他帶來(lái)了一籠子兔子,起初我以為他在賣(mài)寵物,可他竟舉起那鋒利的刀子,刨開(kāi)了兔子的皮。我頓時(shí)明白一切。一只活生生的兔子就被他殘忍地殺死了。
看到這個(gè)情景,我為我們?nèi)祟?lèi)而羞恥,文明何在?一只兔子也是一條生命啊!想起這血淋淋的場(chǎng)面,我不寒而栗。
我希望文明不僅在我們身邊,更在我們每個(gè)人的心中。
文明禮儀在我身邊演講稿篇七
(演講稿)
五(2)班 胡卓雅
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好?。ň搓?duì)禮)
我是來(lái)自五年級(jí)(2)班的胡卓雅,今天,我為大家演講的題目是《文明在我身邊》。 文明,這在人們心中是一個(gè)多么普通的事,有的人,卻一點(diǎn)都不重視文明。我就不一樣,對(duì)我來(lái)說(shuō),文明不是什么“短暫的燭光”。文明就是一支由我此時(shí)此刻舉著的輝煌燦爛的火把,我要讓它燃燒得極其明亮,然后讓它的光點(diǎn)亮別人的心靈。
很多人都不按照文明的要求來(lái)做,所以他們往往成為了隨地吐痰、丟垃圾的人,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,文明不過(guò)就是不說(shuō)臟話,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和花草樹(shù)木??墒怯械娜似褪枪懿缓米约?,喜歡亂吐痰,說(shuō)臟話。所以,我們要好好的把文明記在心里。
一天,我在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸隨手把煙頭隨意丟在樓道上,我立即沖過(guò)去,連忙說(shuō):“爸爸,亂丟煙頭可不是是一種文明的行為,你這樣做是會(huì)污染環(huán)境的......”聽(tīng)了我的這勸告,爸爸臉“唰”的一下就紅了,一時(shí)手足無(wú)措,像個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩,急忙把地上的煙頭撿起來(lái)。哎!我真希望爸爸能改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
俗話說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,所以,讓我們改掉自己的壞習(xí)慣,與好習(xí)慣同行吧!
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,文明的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了文明而奮斗,爭(zhēng)做一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生,我們要讓文明永遠(yuǎn)留在我們心中! 謝謝大家!
2015.4.9
五(2)班 蘭君垚
尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自五(2)班的蘭君垚。今天我為大家演講的題目是《文明就在我們身邊》。 文明是從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。比如:不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起來(lái),不亂吐痰,不說(shuō)臟話等。一次,我到了學(xué)校,看見(jiàn)陶思棋,我走了過(guò)去,看見(jiàn)她正在撿垃圾。我問(wèn)她:“咦,這不是我們的清潔區(qū)呀!你為什么在這里撿垃圾呢?”她說(shuō):“雖然這不是我們清潔區(qū),但這是我們學(xué)校啊,學(xué)校衛(wèi)生靠大家大家嘛!”我心想:“你真是我們學(xué)習(xí)的榜樣?!逼鋵?shí)她真的是我們的榜樣,她很文明,說(shuō)臟話是一種很不文明的習(xí)慣,有許多人都說(shuō)臟話,但是陶思棋她不是這樣的,她從來(lái)不說(shuō)臟話。
其實(shí),我們中國(guó)人是最不文明的,我們中國(guó)人去旅游總是隨地扔垃圾們,隨地吐痰,在外國(guó)人心中我們就是最不文明的。我們中國(guó)人有時(shí)到一個(gè)地方的名勝古跡的上面亂涂亂畫(huà),就連我們生活的地方的墻上都涂的很花。有一些其它地方的旅游景點(diǎn)的牌子上寫(xiě)著不亂扔垃圾或隨地吐痰都是用我們中國(guó)漢字寫(xiě)的,是想提示我們中國(guó)人不要亂扔垃圾。
同學(xué)們,為了不讓外國(guó)人說(shuō)我們不文明,不讓旅游景點(diǎn)的牌子上寫(xiě)我們中國(guó)漢字。讓我們攜手并進(jìn),共創(chuàng)文明吧!
謝謝大家!
2015.4.9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明是“得道多助,失道寡助”的真誠(chéng),文明是“己所不欲,勿施于人”的睿智,文明是“君子成人之美,不成人之惡”的寬和,文明是中國(guó)這個(gè)禮儀之邦的特色,文明是華夏兒女脈搏里跳動(dòng)的血液,文明是你我心間最寶貴的精神財(cái)富。所以社會(huì)需要文明,中國(guó)需要文明,世界需要文明。文明是人與人之間一條隱型的線,你拉的.越緊,人與人之間的關(guān)系就越緊密;文明是一扇窗,打開(kāi)它,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)人與人之間就多了一份溫暖;文明是一座橋梁,架起它,人與人之間就多了幾分信賴(lài)。 我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說(shuō),它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。
福特公司是現(xiàn)今世界的汽車(chē)業(yè)巨頭,它的創(chuàng)始人福特在大學(xué)
畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門(mén),他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來(lái),并順手扔進(jìn)了紙簍,然后走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見(jiàn)大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事,而且最重要的是你的文明行為給我們留下了深刻印象?!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為總裁。成就了他成功的一生。
親愛(ài)的同學(xué)們,文明是行為的端正,習(xí)慣的改善,素質(zhì)的提升,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。讓我們攜起手來(lái),在“文明禮儀”活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星,爭(zhēng)做傳播文明的使者,讓文明之花溢滿校園,讓禮儀之花競(jìng)相開(kāi)放!
《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》
三年級(jí)五班 陳晨
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:"同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。""文明"是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈......于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,聽(tīng)得多了,知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽(tīng)話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問(wèn)候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛(ài),這——就是"文明"。(達(dá)到高-潮,長(zhǎng)時(shí)間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說(shuō)得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓](méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開(kāi)始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
文明禮儀在我身邊演講稿篇八
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好。
今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題.
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。
讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。 在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。 。 當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。。每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。
在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。 生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
同學(xué)們,“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn),我們身邊都是“文明”,就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信,經(jīng)過(guò)大家的共同的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更為寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。
文明禮儀在我身邊演講稿篇九
大家好!今天我演講的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。
您也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一則新聞:去年“十·一”黃金周的第二天,在新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū),80多名遠(yuǎn)道而來(lái)的韓國(guó)游客,其中包括30多名兒童,在游覽中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾。短短20分鐘,方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將五個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
不知您聽(tīng)到這則消息后,是否和我一樣,在對(duì)這些韓國(guó)游客的所作所為充滿敬佩的同時(shí),更對(duì)我們中國(guó)人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說(shuō)咱們的天安門(mén)廣場(chǎng)吧,有一道節(jié)日風(fēng)景頗有名氣,真可謂:名鎮(zhèn)八方,威掃四海。放眼望去:如星點(diǎn),似雨露,鋪滿廣場(chǎng)寸寸土,要問(wèn)此為何物——口香糖!40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘跡,有的不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
請(qǐng)大家將目光投向我們的校園,處處都縈繞著知識(shí)的芳香。然而,在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的.現(xiàn)象。比如:亂扔廢紙雜物,污損墻壁,隨地吐痰等等。再看看我們的課桌,又有幾張還保持著美麗的面孔,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的話語(yǔ),還有幾句帶著“請(qǐng),謝謝,對(duì)不起”?!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)我們張口罵人的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng),當(dāng)我們肆意打架的時(shí)候,我們是否想過(guò),我們打走了自己的理性和良知?當(dāng)我們說(shuō)謊造謠的時(shí)候,當(dāng)我們欺凌弱小的時(shí)候,當(dāng)我們隨意損壞公物的時(shí)候……我們丟掉的是文明,拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。
清晨,當(dāng)我們沐浴著朝陽(yáng),邁進(jìn)校園,“老師好!”一聲甜甜的問(wèn)候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個(gè)白色的紙團(tuán),從空中劃過(guò)一道美麗的弧線,“啪!”,落在了眼前,你輕輕地彎腰拾起,它在無(wú)聲地傳達(dá)著你的素養(yǎng),彰顯著你的高尚!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。
親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從這個(gè)鮮花盛開(kāi)的五月!從這個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)!
——彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學(xué);
——伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;
——張開(kāi)口,講出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的聲音,
——拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;
——停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);
——站出來(lái),制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
一句親切的話語(yǔ),一次微小的幫助,一個(gè)友善的致意,它們都是文明的寫(xiě)照,禮貌的縮影,它也許薄如蟬翼,但卻重如泰山!
俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,美麗的校園是你我共同的家園,請(qǐng)大家攜起手來(lái),讓文明成為一種習(xí)慣,讓文明之光灑滿校園的每個(gè)角落!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀在我身邊演講稿篇十
我國(guó)是世界著名的文明古國(guó),禮儀之邦,有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。從古至今,代代相傳,隨著社會(huì)的發(fā)展,禮儀也在不斷發(fā)展,并加入新的內(nèi)涵,能給人以啟迪和力量?,F(xiàn)代文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在。哪怕是一個(gè)手勢(shì),一句話語(yǔ),一些平凡的的行為舉動(dòng)。
我要說(shuō)我們的文明出行,不是開(kāi)著私家車(chē)出行如何節(jié)能,騎自行車(chē)出行如何低碳環(huán)保,而是要說(shuō):我和女兒坐公交車(chē)出行的故事,四字體現(xiàn)“尊老愛(ài)幼”。 在每年的“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀,春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊”的季節(jié),我都要帶女兒去掃墓——祭拜我的婆婆。婆婆去世已九年了,她的墓地距市區(qū)較遠(yuǎn),比較偏僻,而在這九年間,及愛(ài)人經(jīng)常出差的情況下,每次去掃墓的路程就成為我們的一個(gè)既艱辛,又對(duì)親人緬懷的一次出行。
女兒暈車(chē),挺嚴(yán)重。而從我們家要步行10分鐘到22路汽車(chē)站。當(dāng)我們捧著鮮花及其他物品上車(chē)后,還好,車(chē)廂后還有兩個(gè)座位。但車(chē)行駛兩站到達(dá)小商品市場(chǎng)站時(shí),呼啦啦,不少人一擁而上,車(chē)廂里已較為擁擠,但慶幸沒(méi)有老人,孩子和孕婦,我們還可以穩(wěn)坐座位。隨著汽車(chē)行駛,女兒的臉色已不好看了,我知道,她已經(jīng)開(kāi)始暈車(chē)難受了。雖然我已備好接嘔吐物品的塑料袋,但心里還是緊張不已。隨著“鐺,老人卡”“鐺,老人卡,”一對(duì)白發(fā)老人互相攙扶著上了車(chē)。而“老,弱,病,殘,孕”的座位上的俊男美女依然沒(méi)有讓座的舉動(dòng)。隨著車(chē)的啟動(dòng),老人手抓把桿的身體也隨著晃動(dòng)起來(lái)。我已決定起身,但女兒已從人群中看到了這一幕,大聲叫道:“爺爺奶奶,您來(lái)這兒坐吧!”車(chē)廂內(nèi)人們的目光一同朝這邊看過(guò)來(lái),老人還在猶豫,女兒已從車(chē)廂后擠了過(guò)去:“您還是坐這兒吧!這安全一些。”老人笑了,女兒攙扶著老人,開(kāi)始向車(chē)廂后移動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)女兒的笑容很漂亮。
雖然這有些微不足道,但我覺(jué)得:謙讓?zhuān)瑤椭鷦e人也是一種美德,一種文明的行為。
人們常說(shuō)“文明,從我做起?!睕](méi)錯(cuò),文明必須從自己做起,從娃娃抓起。記得一位哲人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難?!蔽覀円鯓幼鋈?,做怎樣的人,但基本點(diǎn)都要相同,那就是首先要做一個(gè)文明的人。其實(shí),文明禮儀就在我們身邊,隨之可見(jiàn)在馬路上,在教室里,在公交車(chē)上,而文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)。
文明是一陣清風(fēng),能爽朗人們的心情,文明是一盞明燈,能照著亮前程的光明。文明是在一場(chǎng)春雨,能滋潤(rùn)干涸的心靈。讓我們?nèi)鐣?huì)攜手,從娃娃、兒童做起,做文明人,講文明話,做文明事,讓文明禮儀成為社會(huì)的新的風(fēng)尚。