每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

活動策劃書篇一

：大家一齊來，我要我精彩.

：我的青春，我的style!

：12月1日

：新師大田家炳地下活動中心

新疆師范大學地理科學與旅游學院學生會

新疆師范大學地理科學與旅游學院學生會

[活動資料]

1:主持人致活動開幕詞，活動開始.

2:開始游戲環節

1:偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個十分有挑戰性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還能夠故意誤導一下，說低頭，抬腳等等

2:椅子渡河

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸后放下一位。

4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。

6、最快渡河的一隊獲勝。

3:擁擠的公交車

概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）

3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。

4、如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。

5、全員最快完成的一組獲勝。

4:合力吹汽球

目的：溝通配合本事，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴手（二張）屁股腳（二張）

汽球（每組一個）適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

5:七拼八湊

此游戲適合晚會最終，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份能夠是精美的糖果（能夠分的）

主持人要求大家分組坐好（必須要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求供給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔必須時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，必須要有比較難的放在最終如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還能夠臨時選擇一些東西。

3：主持人宣布活動結束。

[活動準備]

1:主持人解說詞(主持人自行準備)

2:道具:紅繩，紙杯，背景音樂disco，眼罩，椅子，膠帶，報紙，

汽球，托盤，糖果.

[活動安排]

1，活動總負責人：

2，活動策劃人：

3，活動宣傳負責人：

4，活動節目單負責人：

5，活動后勤組負責人：

6，活動經費負責人：

7，活動秩序負責人：

活動經費預算

1、活動道具40元

2、活動海報、宣傳單及節目單50元

3、其他開支

（待定）

4，合計

（待定）

活動策劃書篇二

追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

為迎合世界地球日，發動廣大同學積極參與，環保在行動。

讓同學們增強環保意識，自覺愛護環境，保護地球----我們的家園；增強同學們的責任感，發出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。

通過活動，樹立同學們的環保意識并積極行動起來保護環境，從身邊的點滴小事做起，做個環保有心人，讓我們的生活更美好。

20xx年x月x日星期三晚19:00

35隊教室、35隊隊長及全體同學

康雪蓮、劉敏

（1）準備工作：組織在校園內宣傳，環保簽名活動

（2）主持人開場白后，活動開始，引出一個t臺秀表演，播放背景音樂。t臺秀表演，要求每個寢室選出1名選手。同學們利用報紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上（廢品利用設計），發動寢室成員的想象力，大膽設想創新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時尚。該環節設置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。

（3）環保知識演講，樹立環保意識（一名同學做好ppt進行演講）

（4）然后，有兩名同學把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說

（5）辨認環保標志和環保知識問答

（6）環保情景劇的演出

（7）公布t臺秀的評選結果，發放獎品，然后播放一小段環保公益廣告

（8）環保朗誦，頌揚環保愛文明；環保歌曲，暢想未來。

（9）播放動漫型環保教育片（要求同學自愿組合配音）

（10）最后，再以一段環保公益廣告vcr結束

（11）主持人宣布團日活動結束，歡送各位評委

105寢室；協辦單位：406室和206室

單位：35隊團支部

時間：20xx年x月x日

活動策劃書篇三

一、活動主題 ：“團結互助，增進友誼”“強身健體、更好工作”

二、活動背景： 時值春天，無論是氣候情況還是從公司員工

身心角度考慮都是很適合戶外活動.

三、活動目的：登山可以愉悅人心、放松自己；陶冶情操，保持良好心態；調節工作壓力，改善自己的工作狀態；豐富大家的課余生活，增進員工之間的友誼；培養團隊合作精神，享受生活樂趣，提高工作的積極性。

四、活動時間：20xx年 3 月 8 日（星期二）

五、活動地點：云梯山 大巴車電話：順發 67890456

六、活動發起部門：人資部、副總辦

七、活動經費：往返車費800，水100，飯費：200

八、活動成員：全體員工

九、活動流程：

1. 上午8：30云梯山門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發。

2. 上午8：30出發至山頂。

3. 爬山過程中pk爬山速度、到頂峰團員可觀賞風景，合影留念。

十、活動注意事項：

1. 活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。

2. 衣著、鞋子要適合登山運動。

3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。

4. 準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。

5. 記得帶傘，以防天氣有變。

6. 注意安全，爬山過程中要小心。

7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

8. 負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。

梯子山是濟南最高的山，至今仍未開發成為景區，海拔976米，位于濟南西營梯子山村。在遍布圈地、坐收門票的濟南南部山區，梯子山以原始的自然生態固守著最后的蒼涼，可以稱為濟南最美麗的后花園，因此也成為濟南當地及外來驢友選擇徒步的好去處。

自駕信息： 英雄山路南行——省道103線南行——仲宮大橋省道103線——柳埠鎮，沿柳埠大街——根據沿路指示牌——水簾峽風景區。 公交信息： 濟南市區乘坐67路公交車（市內經過站點：八里橋－堤口路－長途汽車總站－成豐橋－天橋南－大觀園－英雄山－重汽技術中心）至終點站李家塘南行5公里 。

活動策劃書篇四

進入大學后，同學們更多的是注重了自身的發展，而忽視了我們的黨團建設。忽視了黨團精神，忽視了作為團員、黨員的歷史使命。不能將黨團精神發揚光大，不能以“團員，黨員”的身份去感染、影響身邊的人。

通過本次活動，加強外國語學院的同學們的黨團意識，鞏固、樹立黨團精神，更好的將黨團精神發揚光大，以自己的實際行動去感染、影響身邊的每一個人。主辦單位

東語系團總支組織部

東語系所有團員、黨員、積極分子等

時間：*********

地點：學院、社區、敬老院、社會

以各團支部為單位，通過知識教育、走進社區、走進敬老院、志愿服務社會、開展團日活動等形式開展活動。

組織開展黨團理論知識教育，閱讀革命故事，體會前人的革命成果，學習科學發展觀，關注時事政治，通過支部競賽的方式檢驗學習成果。走進社區，與社區老干部、老黨員交流，了解他們的黨故事，黨生活，學習他們身上的老革命的精神。走進普通百姓家庭，了解他們的基本生活，幫助在生活上有困難，特別是低保家庭的幫貧工作。盡我們的所能，去幫助他們。了解他們現階段的困難，通過村委、居委的幫助，協力幫助他們解決問題。嚴重的問題，可依靠上級力量幫助解決。走進敬老院，買些水果看望他們，幫助孤寡老人打掃衛生，給他們帶去我們的問候，組織文藝表演，讓他們感受到年輕人的活力，讓他們感受到社會的溫暖。走上社會，去做一名社會志愿者，為我們生活的社會做出一點貢獻，理解社會工作者的艱辛，學習他們身上不怕苦、不怕累的精神。以“黨團的精神”為主題，開展一次團日活動，觀看革命電影，通過探討，研究現階段各支部黨團建設上出現的問題，以及探討改進方案，并在今后的建設中落實到行動中。

（一）準備階段

各支部宣傳委員做好宣傳工作，通過海報、發邀請函的方式宣傳自己的活動。確定要去的社區、敬老院、社會基層，做好充分的準備。各班同學積極參與，無特殊情況，不得缺席。各支部做好分配工作，各盡職責。

（二）舉辦階段

知識教育、團日活動在教室進行，走進社區、敬老院、社會時要注意安全，行動聽從指揮，個人做好小結工作。

（三）后續階段

各支部做好總結工作，將結果公示到學院組織部。

團總支組織部

xx

20xx-xx-xx

活動策劃書篇五

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

活動時間：20xx年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：學生會全體成員

贊助單位：xx

活動參與對象：學生會全體成員

活動主題：學生會全體成員

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判：發令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學校操場

比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3. 淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學校操場，10米

比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判：發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學校操場。20米。

比賽規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2. 裁判必須做到公平、公正、公開。

3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生，保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。

活動策劃書篇六

(一)項目名稱：中小學特色教育培訓

(二)項目培訓的內容

1、英語培訓(小班教學或vip教學班)

2、數學培訓(小升初奧數、趣味數學)

3、中小學課程同步個性化輔導(口才培訓、美術培訓等)

4、作文培訓

5、學前教育(拼音班、手腦算班等)

(三)項目所屬行業及性質

中小學教育培訓項目屬于教育行業中的社會教育，它是除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育模式。以適應當今教育競爭的發展。

(一)項目投資的必要性

1、國際經濟發展的需要。

我國是個教育大國，中國自古以來，教育支出一直占中國家庭支出很大比重。資料顯示，中國居民儲蓄余額已經達到十萬億元人民幣，而居民收入中大約百分之十被用于投資教育。據調查顯示，中國英語培訓市場的總值大約為150億元人民幣。其中英語、it(預計20xx年，國內it培訓市場規模將比同比增長八億元)和少兒教育作為教育培訓的三大支柱，受到投資者的青睞，各種對應的教育項目也層出不窮。近兩年來，中國教育市場迎來了培訓行業投資高峰期。預計20xx年國內教育項目還將是風險投資的大熱門。

2、國家政策的鼓勵與支持。

20xx年開始國家相繼出臺了鼓勵民辦教育的政策。20xx年4月《民辦教育促進法實施條例》的.出臺，促進教育培訓行業進入了發展的快車道。同時該條例規定，出資人要求取得合理回報的民辦學校依法遵守國家相關部門制定的稅收政策。民辦學校出資人可以“取得合理回報”為風險投資介入提供了可能性。創投機構從此開始全面考量網絡教育之外的傳統線下教育培訓市場，這為20xx年和20xx年的教育培訓市場投資集體爆發奠定了基礎。繼20xx年教育行業投資熱潮之后，20xx年持續升溫。

3、教育培訓市場潛力巨大。

中國教育培訓領域的市場空間巨大。統計數據顯示，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次于食物的第二大日常支出。目前，教育培訓業所獲投資中涉及領域除了網絡教育中的網絡高等教育、中小學網絡教育、網絡語言培訓，還有線下的語言培訓機構、中小學課外輔導機構、it職業培訓、企業管理培訓等。統計數據顯示，在教育行業獲投資細分市場中，語言培訓目前獲投金額最高，融資總額為1.17億美元，占教育培訓市場融資總額的32.9%。其次分別為中小學課外輔導培訓、it職業教育、教育營銷、企業培訓等。

目前，中國培訓業進入了一個快速發展的時期。我國培訓產業自xxx年以來，在培訓需求的不斷刺激下，培訓市場產生了多元化的衍生產品，消費人群迅速擴大，總體市場規模有了飛躍性增長。

據統計，20xx年我國共有約5億人次參加過各種培訓，中國培訓業正以每年30%的速度遞增，20xx年我國教育培訓市場總體規模超過3000億元。其中，it培訓市場銷售額超過了60億元，英語培訓的市場總值約150億元，預計20xx年我國英語培訓的市場總值將會達到300億元人民幣，管理培訓市場規模超過50億元，嬰幼兒教育市場消費額在未來5年預計達到上千億的規模。

4、學校教育和家庭教育的有益補充

學校教育即學歷教育。其特點在于視學生為被動的接受者，以課程和教師為中心，教授某個學科的基本知識，為學生的未來走進社會進行文化儲備，是針對全體大多數學生進行的知識傳授過程，不能做到因材施教。而家庭教育雖然是是學校教育與社會教育的基礎，是終身教育。但是家長的精力和知識有限，也不能滿足孩子對于知識能力方面的需求。

教育培訓是由特定的教育培訓機構提供指向性和針對性強的培訓，使學員在改進自己弱項和突出強項方面進行的專門培訓，一對一個性化輔導又能充分做到因材施教，以達到事半功倍的效果。所以說教育培訓是學校教育和家庭教育的有益補充。

(二)項目投資的可行性

據20xx年海南省統計局統計，三亞市目前0-14歲年齡段的人口為195.89萬人，占總人口的23.71%。目前，三亞市的培訓機構較出名的有十家(詳見附件一《三亞青少兒培訓機構》)，其中五家為語言培訓機構，三家藝術培訓機構，只有兩家為課外輔導型教育培訓機構。現有的這兩家課外輔導性教育培訓機構規模都不大，培訓教育環境一般。由此推斷，除學校教育和家庭教育外的一種補充式的教育培訓機構，在三亞的市場是非常有投資前景的。

目前，創辦這種培訓機構有兩種方式，一種是自創品牌，另一種是加盟。根據這兩種模式，以下分析了兩者的優劣勢：

(一)加盟的優勢：

1、商標：可以使用特許經營企業的商標，專利等知識產權，降低前期廣告及產品研發費用。

2、成功經驗：可以獲得特許經營企業多年積累的成功經驗，少走彎路，減少時間和資金成本。

3、培訓和指導：加盟商可得到總部系統的培訓及管理上的指導。

4、廣告優勢：通過特許體系的龐大規模而獲得廣告上的規模效應。

5、通過總部集中進貨，統一配送可降低成本，保證貨源。

6、可得到特許者金融會計上的幫助。

7、因不受資金限制,總部能集中精力提高管理水平，增加品牌等無形資產的價值。

加盟的劣勢：

1、除了開店所需投初使資金外，還須根據總部要求繳納特許經營加盟金，使用費，及其它合同中約定的費用等。

2、對總部的依賴較大：加盟商的成功相當程度上取決于總部提供的各項資源，如品牌的知名度，培訓的有效性，產品的研發能力。

3、加盟商受到特許經營合同的限制和監督，一定程度上缺乏經營自主權。

4、與特許總部溝通好壞，可直接導致投資人的經營效益。

5、特許總部決策錯誤時，加盟商會受到牽連。

6、特許要求的統一產品或服務，以及“克隆”的經營模式也許不適合加盟商當地的市場。

(二)自創品牌的優劣勢

自創品牌的優勢是經營自由，不受加盟總部的制約，可無限擴大經營。劣勢是投入的教研師資力量較大，否則沒法開創出較好的品牌。

(三)以加盟的形式比較合適

根據目前的條件來看，認為以自行成立教育培訓公司，加盟教育培訓課程的形式創辦培訓機構比較合適。

如今，各種各樣的少兒培訓加盟機構層出不窮，選擇加盟機構時，要選擇開辦時間較長、師資力量雄厚、加盟模式成熟的機構。以下為國內幾家較著名加盟機構的優劣勢比較，可供考察。

活動策劃書篇七

一、活動宗旨

深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。

二、活動時間

～年11月14日—11月15日

三、活動地點

xx學院足球場

四、活動主要內容：

（一）開幕式進場儀式

（二）運動會

各項比賽項目

體操比賽、運動比賽

男子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨欄、4*100m接力、4*400m接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、標槍

女子：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、110m跨欄、4*100m接力、4*400m接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、標槍

（三）閉幕式

五、組織機構

領導小組：

負責人：

組長：

六、工作分配

后勤組

組長：

成員：

任務：1、購買物品、藥品_附清單（生活部）

2、大本營布置（組織部）

3、供給飲用水（生活部）

4、保管系旗（生活部）

5、學生三會干部簽到（秘書部）

6、校運會期間各班的考勤與維持大本營秩序（自律委員會）

7、負責釘鞋、帽子的登記發放（學習部）

8、負責大本營衛生監督、保潔（生活部）

9、物資補給（生活部）

10、成立救護隊（勤貸部+青協）

（1）藥品保管

（2）提供運動員熱身藥品

（3）照顧受傷運動員

注：任務1~2應在校運會前完成；工作完成后的部門歸于機動組，協助其他組完成任務。

宣傳組

組長：

成員：

任務：1、海報、橫幅（宣傳部）

2、卡紙制作（用于為運動員打氣）（宣傳部）

3、組織拉拉隊（文娛部）

4、成立通訊小組（秘書部）

5、在小黑板抄寫當天比賽項目與參賽選手（宣傳部）

6、寫通訊稿（秘書部）

7、為運動員打氣（文娛部）

8、收集獲獎名單、統計成績（學習部）

9、當天比賽結果公布（宣傳部）

10、運動會結束后公布獲獎名單（宣傳部）

注：任務1~4應在校運會前完成；工作完成后的部門歸于機動組，協助其他組完成任務。

體育組

組長：

成員：

任務：1、體操隊排練

2、聯系運動員、運動員簽到

3、通知比賽項目

4、引導運動員檢錄

外聯組

組長：

成員：外聯部全體成員

任務：1、負責與商家洽談經費、贊助物資

2、負責完成商家的要求

開幕式：文娛部

體操比賽：體育部（女生3人）

運動比賽：體育部（男生2人）

注意事項

1、 各部門將需要用的物品清單叫給生活部；

2、 生活部要在校運會前把所有物品買回來，并要在物品欠缺時及時補給；

3、 宣傳部要在校運會前出海報、準備宣傳橫幅，為運動員打氣的卡紙要在校運會前制作好；

4、 通訊小組需提前準備部分通訊稿；

5、 大本營布置：桌子15張與椅子30張（通訊員）、08級各班同學座位區、運動員座位區、掛橫幅；

6、 飲用水、杯子要準備充足；

7、 拉拉隊要提前組織，比賽開始后要求做到不能落下任何一個項目沒人打氣

8、 比賽分上午、下午，08級各班同學要在比賽開始前和比賽結束后在大本營坐好，考勤完按宣布的要求（觀看比賽或比賽結束可以離開）行動；

9、 大本營關乎我們系的形象，所以校運會期間一定要做好大本營的衛生保潔；

10、釘鞋和帽子一定要登記好哪個班、哪位同學拿了，比賽結束后收回；

11、為了便于大家知道我系運動員比賽項目和時間，比賽當天要在小黑板公布所有項目和時間；

12、救護隊要保管校運會所用藥品，提供藥品給運動員用于熱身或處理傷患，照顧受傷運動員，要了解常用的救護方法，對于受傷嚴重的運動員要找學院醫療隊處理

13、獲獎名單和比賽成績要及時登記、統計，便于大家知道我系成績；

14、當天比賽結束要在宣傳櫥窗公布我系運動員的獲獎信息

15、校運會結束后要匯總獲獎名單，公布我系校運會成績。

注：校運會期間所有學生三會干部都要到場，秘書部負責考勤簽到；無故缺勤者要在全體會議上公開點名。

活動策劃書篇八

為進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生課余文化生活，給同學們一個展示自己的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發同學們的學習意識，促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養成。中文系學生會借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。

“書香杯”經典詩詞朗誦比賽

培養同學們積極建設好校園文化，弘揚民族文化，活躍校園學術氛圍，提高學校的文化品位。現擬舉辦校園詩歌活動，為展現感情與語言結合的無窮魅力，給廣大愛好文學，朗誦和音樂的同學一個展現自我的舞臺，發掘語言藝術方面的人才。

回味經典，品嘗青春

黔南民族師范學院中國漢語言文學系

初賽:20xx年11月26日 決賽:時間有變動需另行通知

初賽:另行通知 決賽:j7101

1、編寫策劃書。

2、做好充分的宣傳工作，吸引各班積極參加。

3、邀請列席評委，邀請有經驗的系領導及系相關的老師擔任評委。

4、布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具；準備好墨水和獎狀。

5、做好賽前賽后報道宣傳工作及攝像工作。

6、做好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

1、參賽選手的參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、所選作品詩歌為主，切合主題，內容積極向上。

3、朗誦時間為4—8分鐘。

4、參賽班級到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到的選手視為棄權。

評委評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，在累加后求平均值即為班級比賽得分）

1、 主題深刻鮮明，內容健康積極向上，富有感召力。具有創新精神，素材新穎。（3分）

2、 聲音洪亮，表達流利，口齒清晰。（1分）

3、 語言正確，形象生動，表達自然，富有感情（2分）

4、 衣著整潔，儀態端莊大方。（1分）

5、 整體風貌自然、舉止得體，體現朝氣蓬勃的精神面貌，有激情，朗誦氣質較好，肢體語言恰當（3分）

6、 朗誦時間為3—5分鐘（不足3分鐘或超過5分鐘，均相應扣分）

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干

活動策劃書篇九

“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。

以學術活動促學風建設

xx月xx日-xx日

主辦方：xx大學江城學院學生會學習部

協辦方：xx大學江城學院學生會宣傳部

xx大學江城學院學生會秘書處

地質科學與工程學部學生會學習部

機械與電子信息學部學生會學習部

外國語學部學生會學習部

藝術與傳媒學部學生會學習部

經濟與管理學部學生會學習部

xx學院學生會學習部

本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。

（一）前期準備

（1）x月x日（周x）之前，各學部（院）上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單。

（2）x月x日（周x）在a棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。

另：要求各學部（院）最遲在x月x日前擺出相關宣傳板

（3）初定于x月x日（周x）晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。

（二）具體

查課部分

本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部（院）間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個學部（院）“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：

（1）學部（院）互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每周查課節數為x節課，其中包括x節專業課，x節大學英語課以及聽力課，x節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發放到各學部（院）學習部。所查每堂課程學部（院）互查需要本學部（院）x名干部和查課學部（院）x名干部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

（2）每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查，每學部查課x節以上。

（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。

（4）由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部（院）相應輔導員。

注：各學部（院）所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

學風問卷調查部分

（1）在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查。

（2）在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查。

（3）在上課結束后，對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查（主要針對公共課）。

（4）下發至隨機抽取的班級，進行問卷調查。

根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部（院）為“學風建設月”優秀學風建設學部（院）一、二、三等獎，其余三個學部為優秀獎。

活動策劃書篇十

這次秋游活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩，大二的農家樂、燒烤等等，還有首屆班級撲克升級大賽都取得了突出的成績。我們將在這次班級秋季游玩活動中再一次充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的活動。

本學期xx級中西10班完成了班委會的改選，昭示著班委會嶄新的篇章，在未來發展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會更富有生命力和創造力量，特別是為建設和諧班級提供更多先進的思想力。秋游活動意味著是這一切美好的開始，熱熱鬧鬧的，和諧的歡歌笑語將唱響班級新的篇章。

湖南中醫藥大學湘杏學院xx級中西10班秋季游玩暨長沙世界之窗快樂行

凝聚團結力量、融合同學情誼、緩解學習壓力、展現班級特色和我班同學的風采、擴大班級在湘杏學院影響。

凝聚 團結 提升 和諧

xx級中西10班全體同學

地點：長沙世界之窗（具體看秋游意見征集表）時間：10月中旬（具體待定）第二部分 活動日程及組織安排

秋游意見征集：10月9日（附表1）前期宣傳：10月10日左右報名確認：10月11日左右（附表2）聯系門票：10月12日左右道具準備：10月14日左右禮品準備：10月14日左右中餐準備：10月17日(因條件不允許，中餐自備)活動時間：10月18日（具體看天氣）

活動總監督人：朱久宜老師活動監督人：鄧修絢 趙文波

活動負責人：鄧修絢 趙文波

活動總策劃：鄧修絢 趙文波

活動策劃組：鄧修絢 趙文波 雷狄 譚蕊 唐何軍 張艷平 王宇星 覃媛媛

宣 傳 組：覃媛媛 王宇星攝 影 組：王宇星譚蕊后 勤 組：雷狄 唐何軍張艷平

1、 文字宣傳負責人：覃媛媛 趙文波 鄧修絢主要宣傳這次活動的意義和目的，以發動更多的人參與這次班級活動。

2、 安全及活動紀律負責人：鄧修絢 趙文波負責保證活動的安全和治安工作，維護活動現場的秩序。

3、場地布置負責人：覃媛媛 張艷平 唐何軍做好活動的后勤保障工作。場地布置人員須參加班級集體游戲環節的組織開展，購買礦泉水、零食、發放小禮品等一切有關活動的服務性工作。

4、 flash制作

負責人：王宇星負責制作此次班級活動的flash。

5、 dv拍攝

負責人：譚蕊主要控制活動dv拍攝的內容、方式，確保活動現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量。

6、 活動現場攝影

負責人：王宇星負責活動前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映活動的各方面工作。

7、制作班旗

負責人：唐何軍 鄧修絢 趙文波負責此次活動班旗的制作和班旗簽名（必須在10月17日前完成）。

8、旗手負責人：曾橫濱 黃望龍負責整個活動的班級班旗、團旗，以醒目的方式帶領大家，以防個別同學跟丟隊伍。

9、 購置活動道具等負責人：雷狄 張艷平唐何軍負責此次活動需要的道具、禮品、飲料、水、等（必須在10月17日前完成）。

10、收集活動費用負責人：張艷平 唐何軍負責此次活動參與人的費用收集，每人暫收100元，只參加聚餐每人暫收30元，多退少補的原則（必須在10月17日前完成）。

11、聯系門票等負責人：鄧修絢 趙文波 雷狄負責此次活動門票、包車、就餐地點等關鍵性問題的抉擇，盡可能的在優惠的情況下做到更好（必須在10月17日前完成）。

12、 協調工作

負責人：鄧修絢 趙文波負責活動的人員調動，人員調動要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。（注：班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作）

活動策劃書篇十一

xx年7月6日上午9：30

八角亭

王林蓉

陳勇瓊、張云嘉、肖陽

陳勇瓊

1、三份問題（待結合，見附件一）；

2、采訪必備：《大學記憶》，相機、錄音p4

3、采訪者著裝要求：班服、班徽

4、場景布置：陳勇瓊、肖陽、張云嘉

5、后續注意點：視頻剪切及拼接、錄音稿整理規范

后期整理：華中區域訪談隊

序：連雨不知春去，一晴方覺夏深。流火七月，激情揮灑著，大地的汗珠，蔥綠的心境，在陽光下，編織出堅韌。今天我們即將采訪這樣一位堅韌的女孩，她是第三屆素質班的成員，本科畢業于湖北經濟學院旅游與酒店管理專業。她是誰呢？就然后我們去一睹她的真容吧。

1、第一次見到學姐，是去年華中區聚會的時候，學姐的睿智幽默和那種男孩子氣的灑脫給我留下了深刻的印象。當時就有一種感覺，學姐身上有著素質班項目小組人的豪氣，現在也了解到學姐確實在項目小組帶過，能不能給我們講講學姐當時所在的項目小組里令人難忘的事呢？你覺得在項目小組里面收獲最大的是什么？

2、學姐是海南三亞人，三亞的風景應該很美吧。學姐也是學國際旅游專業的，不妨給我們描述一下三亞的風光吧？

3、看到學姐說認為自己在大學里認為最滿意的事情是節水桶，我真的挺震撼的。學姐是怎么想到節水桶這個創意的呢，在倡導節水桶的過程中學姐經歷了哪些困難又是怎么去堅持的呢？

4、細想一想，最滿意的事情并不需要多么偉大，細節決定成敗，節水桶看似一件小事，但從學姐身上我看到了一種高度的社會責任感。然而在當今責任感缺失的社會，人們的信仰也在一點一點的丟失，學姐對這些問題有什么看法嗎？

5、學姐現在已經走上工作崗位了吧，可以向我們講講工作后的體悟嗎？

1、學姐記得你寫過一份倡議書，關于節水的事情。我覺得把大四學長學姐們不用的水桶做節水捅，這個主意真的很好。我想問一下，這個工作最后做的怎么樣了呀？得到了很多人的支持嗎？可以跟我們說說，關于節約，學姐還做了哪些事情呢？

2、相信學姐是一個特別有責任感的人，可是對于現在這個社會，各種拜金主義，腐敗盛行，還有不久前的“小悅悅”事件，現在人們過多的關注與個人的利益，道德感日漸低下，學姐怎么看呢？學姐又會在今后以什么樣的標準要求自己呢？這種行為是怎么形成的呢？

3、學姐應該是剛剛走上工作崗位，初次工作有什么感受呢？學姐對自己的規劃是怎樣的呢？

4、學姐是海南三亞的，三亞是一個美麗的城市，也是一個旅游勝地，一直都很想去那見識一下海南風光，學姐可以給我們介紹介紹不？海南和武漢學姐更喜歡哪兒呢？

5、我們知道學姐在第三屆是項目小組的，項目小組的培養強度特別大，可以給我們說說你在項目小組收獲最大的是什么嗎？你和項目小組有哪些難忘的故事呢？

1、現在正值畢業季節，許多學長學姐都已開始了他們工作的生涯。然而也有一些而另外，就像昨天采訪的游學超學長即將開始他的畢業旅游生涯。蓉姐也選擇了繼續進行自己的英語學習，蓉姐為什么會做出這一選擇呢？

2、為了繼續學好英語，蓉姐的住宿從學校到現在的位置，其中肯定經歷了許多心酸的事情，可是蓉姐依然在堅持。支持您走過來并繼續走下去的動力是什么呢？

3、就在前兩天大二、大三國旅和景區專業的學生剛剛從武當山實習回來，蓉姐也是國際旅游專業的，蓉姐以后準備從事與本專業相關的工作嗎？你對自己的工作有什么規劃呢？

4、蓉姐的家鄉是在海南，一個在外人眼中非常美麗的地方。而武漢，被人們稱之為“火爐”。蓉姐現在也已經畢業了，現在回想一下當時選擇學校時為什么選擇了武漢呢？

5、人生當中總是有那么多的偶然和必然，蓉姐也在這偶然和必然中遇到了素質班。您在結業發言當中說道，素質班對你的思維、習慣上的影響，行為上的改變，都是你一生都要追逐的。蓉姐為什么這么說呢？今天蓉姐能夠跟我們分享一下你在素質班的一些故事呢？

身體瘦小，卻能用自己的毅力和雙腳登上大別山的頂峰，這就是我們的王林蓉學姐――一個看似小家碧玉，卻有著堅韌的毅力、豐富的創新力和不平常的獨立能力的女孩。非常感謝王林蓉學姐今天跟我們分享她成長旅途當中的點滴，這就像是一絲絲夏的涼意。雖然炎陽炙人，但卻擋不住夏的涼意。

活動策劃書篇十二

隨著軍訓生活的結束，夢想中五彩繽紛的大學生活即將來臨。新的環境、新的同學，一切既陌生，又新鮮。為了讓我化學與材料學院的大一新生更快的適應大學的生活，感受大學生活的豐富多彩；為了增強團隊意識，構建和諧的機械家園，我院體育部計劃將于本學期十月份舉辦化學與材料學院“球類文化節”球類比賽，為同學們搭建了一個展現自我，增進友誼的舞臺。

“球類文化節”球類比賽

20xx年10月14日—20xx年11月3日

七棟后面籃球場與二棟前排球場

1、活動對象：

各個班作為一支參賽隊伍，每個班出男女球隊各兩支，拔河每個隊20人，籃球每個隊至少5人，排球每個隊至少6人，乒乓球每個隊5人。

2、活動項目：

“慶中秋迎國慶”拔河比賽、“掛榜杯”籃排球球類比賽、“新生杯”乒乓球比賽。

活動策劃書篇十三

世業洲開心農場

春暖花開的季節，為豐富隊員生活，帶領他們走進世業洲開心農場，在農耕體驗、尋寶、滑草等活動中，陶冶學生情操，培養他們熱愛大自然、勇于挑戰自我的感情。

20xx年xx月xx日（周四）

（聯系電話見校通訊錄）

總負責：毛海龍、湯良敏車輛調度：儲梅萍、黃達、田蓓影

聯絡員：喬軍云、徐俊兵醫務人員：蔣兆靜、畢文東

出發前：

1．學生8：30到校，教師8：10到校（早到校正常），班主任進班進行安全、文明教育，清點人數。

2．8：40聽廣播通知集體整隊按指定車號上車。

3．車輛的調度及學生上下車的安排統一由各年級行政負責（兩名行政分別進本年級第一和最后一輛車，）具體安排見附表。

游玩中：

1．每班組織有意義的主題活動，并拍攝大集體或者小集體主題明確的照片，如“小記者采風”、“種植樂”等等。

2．引導學生文明游玩，愛護公園花木，強調每人自帶一個塑料袋，一次性臺布，離開時清理附近雜物。

3．規定主題活動：

一二年級尋寶樂園（教師帶領學生在視野范圍內尋寶，尤其注意在水邊、溝邊的安全）；

三四年級農耕體驗（帶隊教師分小組指導農耕注意事項，并帶領學生注意農耕種植安全）；

五年級滑草（帶隊教師分小組一人在上方組織學生排隊，一人在下方組織學生迅速離開）；

六年級燒烤（分小組帶蔬菜、火腿腸之類，如果是葷菜，一定強調帶半成品，以免發生腹瀉等問題，不要造成浪費）。

請教師有序組織，注意活動安全。另外，自選項目是學生個人自費，學校不統一安排。

活動后：

1．中午11：30集中，乘車（各年級行政負責召集齊班級后再統一上車）返回，全部進入班級，清點人數、進行活動總結，做好下午在家的居家安全教育。

2．每班上傳2張反映本班精彩活動的照片到ftp/德育處/20xx春游照片，以班級命名，并可以將之上傳學校網站班級論壇。

3．各班組織小記者圍繞主題活動撰寫相應文章，由語文教師打包電子檔傳德育處。

文明要求：

1、教育學生在參觀過程中保持安靜，不大聲喧嘩，不隨意拍照。

2、不在來回的大客車上吃零食或大聲喧嘩，尊敬駕駛員叔叔或阿姨，不將頭手伸出窗外。

組織安全：

1、在春游前一天各班組織一次安全教育活動，要求學生時刻將安全裝在心中。當天，以班級為單位再次強調相關注意事項，通知家長12：30來接。

2、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

3、原則上每班一輛車，回校乘車聽從統一指揮，學生必須全部返校，確認班級學生全部離校后，班主任老師方可離校。

4、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不在校園、路上、同學家逗留。

人員安全：

1、做到人員保證，所有教師保持電話暢通。

2、帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、防止學生丟失，學生如上廁所，要向班主任請假，建議集體行動。

活動安全：

1、全體師生穿便于運動的衣服和鞋子。

2、教育學生不要靠近水面，上下山的過程中不你推我擠，以防落水或摔傷。

活動策劃書篇十四

：關愛老人、奉獻愛心

：郊橋敬老院老人

作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

1．慰問敬老院的老人，給他們送去一份關愛和溫暖。在社會中體現愛心社以及華東交通大學的形象以及學生的素質，達到社會效應。

2．在實踐中接受感恩教育培養自身的孝心、愛心、責任心。

3．加強人際交往能力，進一步鍛煉培養自己。

豐富敬老院老人們的生活，給予他們精神上的滿足。

通過活動來增進社員之間的感情，增進社團成員的團結之心及工作能力。給予社員一次展示自我的機會。

20xx-03-13

：南昌市蛟橋敬老院

活動前至少派一位代表去敬老院考察。

敬老院環境如何，老人人數有多少。

衛生用品種類和數量，如掃把、抹布等是否足夠。

廚房的條件如何，如廚房面積、燃料等。

敬老院周圍環境如何，是否有菜市場。

與院長商討相關事宜。

與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，以及事先準備好的一些養生之道，重點應該放在對老人們的傾聽上。

在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去溫暖。幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等（注意不要隨便動老人的私人物品，先問過老人）。

與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。

表演自己準備的節目

1．3月13日上午8：00在北區校門口xx，人員到位后即集體乘車前往敬老院（根據實際情況的需要，可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全）。2．到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員下廚。

3．10點半左右帶各房的老人們到院子里觀看演出（若是下雨則改為室內）。

4．演出結束后與老人們一同到敬老院的專設招待餐廳與老人們一同吃餃子。

5．活動結束后與老人們合影留念。

6．活動完之后要及時寫好活動總結

注意天氣，天氣不好就帶好雨傘，坐公交車準備好一元硬幣若干。

行為舉止要大方得體，穿戴要整潔，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。

及時準備道具（音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等）。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。

參與者在活動開展期間應當服從管理。

注意個人行為，注意維護社團形象和學校形象。

合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

做菜、包餃子的原料：50元

車費：40元