時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文,希望大家可以喜歡。
學校計算機專業教研組工作計劃和目標篇一
根據學校20xx年教學工作計劃,本著內涵為實,質量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養目標,強化服務意識、質量意識、責任意識和發展意識,在學校統一安排下,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點。
二、教研組活動要求
1、集體備課時間地點
2、理論課要求
(1)、教師上課前必須要先備好課,做好充分準備才上課,課后寫好課后記或者教學手記。
(2)、上課前要清點好課堂上人數,做好課堂日志記錄。
(3)、理論要與實踐相聯系,最好采用前20分鐘教師講授、中間15分鐘學生操作、后10分鐘教師點評及布置作業的方式教學。
3、實訓課要求(含體育課)
(2)、教師要做好實訓課堂登記,記錄每位學生在該實訓課上的表現,實踐操作完成的具體情況,每周把結果返回給班主任。
4、聽課要求
(1)、每位教師每月要聽夠四節課
(2)、聽完課后要有具體的建議及評價
5、作業批改要求
作業批改一定要詳改,學生做錯的要幫助他修改過來,加以指正,同時教師要把學生每次作業完成的情況進行登記。
6、組織學生活動要求
組織學生活動要有益于學生身心健康發展,以培養學生的創新意識和實踐能力為出發點,在活動過程中嚴格要求要有具體的計劃及方案。
7、編寫校本教材要求
(1)、加強課程內容與學生生活及現代社會和科技發展的聯系,關注學生的學習興趣和經驗,改變課程內容繁、難、偏、舊和過于注重理論的現狀,精選終身學習必備的基礎知識和技能。
(2)、教材內容的組織應體現科學、新穎、實用、生動、多樣化、有案例,利于學生探究,便于自學,并提出觀察、實驗、操作、調查、討論的練習及建議,增強實用性和可操作性。
學校計算機專業教研組工作計劃和目標篇二
積極組織教研組成員學習有關課程改革的教學理論和信息科技知識,不斷提高自身信息素養。通過開展隨堂聽課活動,共同研究和探討信息科技教學工作。同時積極開展教科研活動,堅持每單周二為教研組活動,確保教研活動有成效,每次活動重點解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經驗交流等教研活動形式,促進教師的教學水平的提高。要求教師互相聽課不少于10節。加強集體備課,完善電子備課,本期集中力量完成實訓指導書的編寫。
本期一年級教學重點放在基本功訓練上,二年級教學重點放在計算機操作技能的提高上,堅持理論和實訓同步,教學和訓練的任務雖然繁重,要求每位教師要認真地備好、上好每一堂課,向45分鐘要質量、要效率。
評定采用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績由學生完成平時技能訓練作業來給定分數,并隨時讓學生知道自己本學科已經獲得的總成績,激勵學生積極參加技能訓練。
1、配合教務處工作,組織開展全校計算機課程學生與教師技能大賽活動;
5、推行無紙化考試。部分學科在本學期開始實施無紙化考試。組織骨干教師,進行無紙化考試題庫的建設。題庫建設力求符合學生實際、能在日常教學中運用到學生的練習中。
6、完善各科的電子備課教案,本學年重點放在學生實訓教案的備課,本期完成《excel》實訓指導書的編寫。
7、組織、輔導學生完成等級考試,力爭95%以上的學生考試過關。
9、作好5月教師技能賽準備和組織工作;
在做好本職工作之余,積極地配合學校下達的其他各項任務。另外,作為學校重要的一部分--機房維護與管理有專人負責,保證學生們的上機正常,還要求組員熱情、生動地給有關學科教師提供技術幫助。
學校計算機專業教研組工作計劃和目標篇三
本學期信息技術教研組(計算機和電子商務專業)開展的各項活動,要在學校教育教學處的統一領導下,立足課堂教學,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調動專業教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點,深化課堂教學改革,提高我校計算機專業及電子商務專業教育教學質量,提高學生技能水平,現制定出本教研組工作計劃。
1、教研組建設;明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務,明確每周一次的教研活動,活動有主題、有內容、有記錄、有主持人,強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結、協作的團隊。通過與組內外教師相互聽課,交流,探討,學習,積極撰寫論文,課題等,學習新的知識和新的技能,在教研組內形成良好的學習氛圍,圍繞我校計算機及商務專業發展的情況,做好教學方法的研究和創新。
2、提高教師專業水平,促進教師專業成長;樹立正確的學習觀,不斷更新自身的專業知識,積極引導教師參加縣市級以上的各種活動和比賽,積極組織教師參加優質課、論文、課件等評比,鼓勵教師發表專業論文,開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節,促進年輕教師專業成長。
組織組內教師認真學習高效課堂教育教學理論,對計算機高效課堂教學進行探索實踐,組織師生開展教研活動及開設興趣小組,以提高教師的教學水平和學生的'學習熱情。
1、師生教研活動安排:
根據學校工作計劃,本學期計算機教研組計劃安排以下教學教研活動。
2、學生興趣小組安排