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幼兒園黨建工作情況匯報材料1

2020年是全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的決勝之年，是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的重要一年。這一年，在上級教育局黨委的正確領導之下，我支部按照黨要管黨、從嚴治黨、黨管一切的原則，根據金沙縣教育系統2020年黨的建設工作要點，從幼兒園實際出發，圍繞幼兒園的中心工作，以幼兒為本、以教師為本，充分發揮支部凝心聚力的作用，各黨員示范帶頭，率先垂范，引領全體教職工努力、積極、勤奮工作，為孩子的體、智、德、美、勞全面發展鋪路和奠基。現就2020年黨支部開展黨建工作情況總結如下：

一、支部開展的黨建工作

(一)支部基本情況

我支部現有正式黨員6名，預備黨員2名，積極分子1名，其中男性黨員1名;少數民族黨員1名;其余黨員、預備黨員、積極分子均為女性。有支部書記1名，黨務工作者1名。

(二)三會一課

1.三會(支部委員會、黨小組會、黨員大會)

我支部共有正式黨員五名，所以我支部只組織召開黨員大會，每月召開一次黨員大會，也可以根據幼兒園實際工作需要隨時召開。本學年，共組織召開黨員大會12次，根據“三會一課”制度要求，結合幼兒園黨建工作、園務工作安排，把“兩學一做”、十九大精神宣講、習總書記關于意識形態工作的講話、十九屆五中全會精神、幼兒園“三重一大”項目作為三會的重點內容安排進入會議議事日程，所有黨員參與幼兒園的“三重一大”項目的討論決定之中。在工作過程之中，如遇幼兒園急需解決的重大事情，可根據實際增加的黨員大會的次數，所有幼兒園“三重一大”的項目，必須經過召開黨員大會商議、討論、決定并一致通過后，方可安排相關人員執行。總之，幼兒園“三重一大”的項目，在召開行政會議商議后，必須提交支部會議討論通過后方可生效，并且要在全體教師大會上通過后方可以執行，所有幼兒園大小事務、項目必須及時開展校務、黨務公開、公示，接受廣大教職工、家長的監督，并由黨務工作者收集好相關的校務、黨務公開、公示圖片和印證資料。

2.一課(上黨課)

本年度，書記在黨員中上黨課四次，書記面對廣大教職工上黨課2次，普通黨員面對教師上黨課2次。通過書記、黨員上黨課的宣傳黨的路線、方針、政策的宣講活動、廉潔自律警示教育案例學習活動、習近平總書記關于教育、關于意識形態的講話精神的學習、社會主義核心價值觀等活動的學習和宣講，充分發揮黨員先鋒模范作用，示范帶頭講政治，守規矩，扎實抓好教職工隊伍的理想信念、宗旨意識和組織紀律作風教育，進一步統一思想，提高認識，提高政治站位，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持以人為本，牢固樹立為人民服務的宗旨，扎實做好本職工作，爭做自覺學習的表率、服務群眾的表率、遵紀守法的表率、弘揚正氣的表率，爭創領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、家長反映好的“五好”黨支部，為幼兒教育事業的發展而努力工作。

(三)主題黨日活動

年初時，結合我支部實際，制定主題黨日活動計劃根據計劃安排，本年度共開展了12次主題黨日活動，在每月的10進行。其中理論集中學習4次，自愿服務1次、走訪慰問2次、集中繳納黨費1次、祭奠先烈1次、座談交流2次、學習觀摩1次。通過開展豐富有趣的主題黨日活動，能起到凝心聚力作用，輕松交流的作用，體驗各項活動的樂趣，感受幫助別人的快樂，更好的團結廣大領導干部、骨干教師攜手并進，更好的吸引更多的群眾參與其中，使其感受到黨支部開展活動的目的和意義所在，積極參與黨支部的工作和活動中來，和黨員一起行動起來，腳踏實地，積極工作，全心全意為人民服務。

(四)黨員的教育管理

年初時，我支部根據教育局黨委的黨員“雙十分制”的管理考核細則、**街道教育黨總支的黨員“雙十分制”管理細則，結合我支部實際，制定出適合我支部管理黨員的“雙十分制”管理細則，在黨員大會上進行宣讀，修訂，全體黨員一致通過后，每季度就按黨員“雙十分制”管理細則進行記分，對黨員的思想狀況、工作表現、學習情況進行對照記分，記分情況在每季度的黨員大會上進行公布，各黨員無異議，簽字確認后在黨務公開欄進行公示，年終時進行匯總。本年度我支部黨員記分情況：陳發瓊;石佳麗;熊珊;武少華;雷應丹;王歡。抓好黨員的教育管理，重在平時的監督管理過程，所有黨員在平時的工作中，必須處處帶頭，不怕苦、不怕累，以身作則，敢做敢當，敢于直面自身缺點、敢于糾正錯誤、善于去發現身邊黨員、干部、教師存在的問題，敢于發表意見，敢于提出批評和自我批評，讓全體黨員干部教師能正視自身存在的問題，及時糾正錯誤和自身存在的問題，從而提高工作效益和工作質量。

(五)“兩學一做”

制定“兩學一做”學習計劃，我支部除了把“兩學一做”的學習內容結合到“三會一課”中開展外，還組織了16次專題學習活動，每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習。通過集中學習黨章、準則、習近平同志系列講話、“防風險、守底線”主題黨的十九屆五中全會精神以及省委十二屆七次全會、市委二屆八次全會和縣委十二屆九次全會精神等內容。通過學習，讓黨員同志明白自己的身份，給自己準確的定位，知道自己的職責與使命所在，更好的把握時代大局，全體黨員要深刻領會學習內容的精神和要求，緊跟時代步伐，更加緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委、市委、縣委的正確領導之下，堅決把思想和行動統一到黨中央、省委、市委、縣委的決策部署上來，牢記囑托，感恩奮進，銳意進取，奮勇拼搏，在各自的工作崗位上發光發熱，為幼兒教育事業譜寫新的篇章。

(六)發展黨員工作

嚴格發展黨員工作程序，堅持成熟一個發展一個的慎重原則，做好發展黨員工作，做到過程資料完善，程序清楚。到2020年7月，我支部成功發展了2名預備黨員，1名積極分子。2020年下旬，通過雙培養機制培養和考察，發現有意愿向黨組織靠攏的同志有兩名，為了慎重起見，現兩名同志還在培養、考察、鍛煉和學習之中，計劃在2021年把兩位有意愿向黨組織靠攏的同志作為入黨積極分子進行培養，在村級幼兒園負責人和骨干教師中去培養至少1名以上的同志積極向黨組織靠攏。

(七)黨支部標準化規范化建設工作

根據金沙縣中小學黨支部標準化規范化建設要點(試行)內容，在全體黨員齊心協力的共同努力之下，順利通過了2020年10月黨支部標準化規范化建設的驗收工作，并得到了驗收工作人員的好評。通過組織開展黨支部標準化規范化建設工作以及各項目資料的收集歸類工作，讓我們支部在抓黨建工作方面有了明確的方向，各項黨建工作任務做到責任到人，緊緊圍繞幼兒園的中心工作，做到既分工又合作，有交流、有溝通，全心全意抓好黨建工作，從而達到促業務工作發展。

(八)一校一品的品牌創建活動

我支部通過召開行政會議、教師會議、支部會議，討論確定我支部黨建品牌主題是“依托“三重”平臺，筑牢黨建根基”，“三重”是指：一重思想政治教育;二重業務能力提升;三重特色發展(主打幼兒戶外游戲特色活動)。根據“三重”主題，制定活動方案，按照方案各平臺負責人如實開展了相關活動。一年來，“三重”活動活動取得了一定的成效，各教師能積極加入各項活動之中，善于總結和反思、善于創新和提高、善于觀察和指導，從理論學習中提高政治水平，從溝通交流中產生共鳴，從實踐中去獲得經驗，從經驗中去從提高教師組織活動的能力。一校一品創建活動收獲了許多，但同時也存在不足：如宣傳以及品牌的氛圍還不夠濃厚，品牌的內涵及“三重”留給教職工的印象還不夠深刻，凸顯一校一品氛圍未有體現，特別是展現孩子們豐富多彩的戶外特色活動方面未呈現，在接下來的工作中注重宣傳和營造品牌氛圍，在體現特色方面可結合我園所開展的一日活動，對教師的各項工作實行考核激勵機制，使教師在各項工作中，能積極的動手動腦，多思多想，充分發揮自己的特長，有特色、有亮點的組織開展一日活動，讓一日活動各環節活動可圈可點。

二、意識形態工作

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。做好意識形態工作，是做好黨建工作的重要政治保證。年初制定意識形態工作計劃，根據計劃每月開展意識形態領域相關工作。黨員示范帶頭，在教職工、孩子、家長中進行宣傳教育，通過集中宣講習總書記關于意識形態的重要講話精神和學習中央和省、市關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，使全體教師能自覺管好自己的手、口、腦、心，無論在工作中還是生活中，都嚴于律己，示范帶頭、傳遞正能量。本學年在教職工中共組織開展宣講學習活動6次，召開意識形態專題研判會2次。一年來，我園教師自覺遵守相關的法律法規和幼兒園的規章制度，沒有出現妄議中央大政方針情況，也未發表和轉發不當言論，網絡空間風清氣正，工作中、生活中傳遞的是正能量、好聲音，自覺抵制不良風氣，反對邪教、反對封建迷信。在孩子中，把未成年人思想道德建設、踐行和培育社會注意核心價值觀作為重點內容進行宣講和教育，通過班會、晨談、餐前活動、戶外活動等對孩子進行正面引導教育，讓孩子們在輕松愉快的活動中受到潛移默化的影響，使孩子們成為知禮節、講誠信;尊老幼、有愛心的文明孩子。在家長中，通過小手拉大手，也讓意識形態工作入家長的腦和心，讓家長學會自覺抵制宗教、邪教活動，管好自己的手機網絡平臺，不在網絡平臺上妄議、發表、復制轉發一切不實言論或錯誤思想觀點的言論等，做好家長的思想教育工作，形成家園，為孩子營造風清氣正的生活和學習環境。

三、黨風廉政工作

黨風廉政工作是一項長抓不懈的工作，我支部把抓好廉政教育工作放在支部工作的首位，本學年，在教職工中共開展廉政文化進校園活動12次，通過形式多樣的廉政活動，警醒領導干部要堅決反對四風，絕不違反中央八項規定，嚴守財經制度，規范幼兒園的財經管理，嚴格執行民主集中決策制度，開好“三重一大”會議，認真做好“三重一大”會議記錄。年初時，全體黨員干部教師簽訂黨風廉政責任書，通過集中學習、支部書記上黨課活動、黨員上黨課、案例警示、觀看警示教育片、社會實踐活動、慰問孤寡老人活動，關愛病殘兒童、貧困兒童以及留守兒童活動、“防風險、守底線”主題教育學習等活動，警醒全體教職工形成自覺反“四風”的意識，守住底線、嚴禁跨越紅線，不搞有償家教、不參與有償補課、不向學生及學生家長推薦教輔資料，不亂收費、不收受家長的任何禮品、禮物及宴請等活動。從思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防變的思想防線，必須修練好內功，從加強“敬畏、感恩、知足”這些內在的修養上做起，弘揚淡薄名利、無私奉獻的精神，鍛煉意志品質，保持高尚的道德情操，追求積極向上的生活情趣，讓我們的思想和精神達到更高的境界。

其次，實在孩子們中間開展廉潔教育活動，結合未成年人思想道德教育、德育工作、社會主義核心價值觀、一評三管好等活動，教育幼兒從小養成良好的行為習慣，懂得感恩、懂得互助，尊老愛幼、廉潔自律、無私奉獻，使孩子知道作為一名中國的孩子，從小樹立愛我們的黨，愛我們的國家，更要愛我們身邊的人。

四、師德師風建設工作

年初時，制定師德師風建設工作計劃，師德師風教育培訓工作計劃，注重師德師風常態化的教育與管理，2020年共開展師德教育周培訓兩次。受新冠肺炎疫情影響，春季學期的錯時分班集中培訓于2020年4月27日—5月13日進行，為期7天，培訓學習記錄已經歸檔。秋季學期師德教育周培訓為期5天，從2020年8月26日開始-8月30日結束，內容豐富，涉及面廣，既又上級教育主管部門要求的規定動作，也有結合我街道實際，培訓教師根據自身特長與實際或分管工作對大家做了對工作有幫助的分享，為所有教職工即將上崗的開展的工作提供了有效的支持和幫助，大大提高了各教職工的工作效益。

其次是每月結合黨建、意識形態工作，對上級下發文件精神做到及時上傳下達,每月至少開展一次以上的思政課教育學習活動，把貫徹落實黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在貴州代表團重要講話精神、習近平總書記對畢節試驗區工作重要指示精神、上級下發的關于師德師風工作方面的文件、先進典型人物的事跡、警示教育案例、預防性侵、黨的十九屆五中全會精神、十九屆五中全會精神以及省委十二屆七次全會、市委二屆八次全會和縣委十二屆九次全會精神、以及“防風險、守底線”主題活動等內容作為學習的主要內容，全年，共組織集中學習14次，自學4次以上。其次，是按師德師風建設工作計劃，保質保量完成相關的規定動作，工作中，以新時代幼兒園教師職業行為十項準則為方向標，嚴格按畢節市師德師風42條負面清單內容要求自己，嚴守師德底線，做一名合格的幼兒園教師。再次，是加強常規督查，通過監控回放、值周值班人員的督促檢查、課堂巡查、每周對班主任訪談情況、女性生活指導教師的輔導情況、校長訪談情況進行督導，及時發現教職工身上存在的言行不規范問題，組織召開周研判會，對出現問題的教職工提出處理意見，及時對教職工進行教育、約談、批評、通報，并根據師德師風考核細則，扣除教職工師德師風平時考核扣分，每星期公布一次教職工平時考核記錄扣分情況每月末進行匯總通報，平時考核記錄扣分情況納入年終績效考核之中。本年度，分春秋兩個學期進行測評，春季學期測評工作在6月20日進行，秋季學期在12月23日進行，測評方式分兩種形式進行;一是選取各班4-6名家長代表測評，二是各年級組選取4-6名教師代表測評，測評分值各占25%，測評工作由領導小組全體成員組織進行。家長測評工作根據測評內容，實事求是對班級教師作出公平公正的評價，真實反映對教師的看法，對教師工作表現的得肯定，經測評，所有教師沒有體罰孩子、訓斥家長、收受禮品、攤派私活給家長等等違反師德師風42條負面清單情況出現。其次是教師互評工作，根據測評內容，各參評教師對被測評教師的工作表現作出了公平公正評價，從測評結果看，所有教師工作表現良好，所有教師能服從組織安排，能顧全大局，團結同事，尊敬領導，沒有違反師德師風42條負面清單情況出現，師德師風測評結果占年度考核和績效考核的20%，全體教師測評情況在18分以上，全部評定為優秀。

五、脫貧攻堅和留守兒童工作

留守兒童工作河教育扶貧工作分別由專人負責，本學年，我園共有留守兒童6人，幼兒園建檔立卡貧困戶的孩子5人，每一名留守兒童和每一名建檔立卡貧困戶孩子分別由有專門的老師包保和關愛，定期開展走訪、安全隱患排查、家庭狀況了解、心理輔導等關愛工作，保證每一名留守兒童和每一名建檔立卡貧困戶孩子的生活、安全有保障，讓每一名孩子有人管，管得好、使他們身心不受到傷害，在同一片藍天下健康茁壯的成長。

六、黨建帶關鍵工作

“聽黨話、跟黨走”是我園關工委工作的初心，我園黨支部非常重視關心下一代工作，做到認識、領導、支持、實施四到位。本年度，關工委、工會在黨建工作的統領下，充分利用關工委領導的力量，家長學校的力量，在教職工、在孩子們中間積極開展各種有趣、有意的活動，黨組織充分發揮了傳幫帶的紐帶作用，做好教師、班主任、職工以及家長的思想工作，幫助大家統一思想，提高政治站位，講誠信、講奉獻、自覺遵守幼兒園的規章制度，盡心盡力做好自己本職崗位上的全部工作。在孩子們中間，以節日教育為契機，充分利用一活動各環節，開展紅色文化教育，家長助教活動、三愛三節、三生.四愛.五心.五好、新時代好少年、我的中國夢、我為祖國點贊、扣好人生第一粒扣子等系列教育活動，展開對孩子們的關心關愛教育，讓孩子從小受到傳統文化、紅色文化、愛國主義、民族精神教育、誠信教育、道德教育的熏陶，培養幼兒愛祖國在家鄉的美好情感。

轉瞬即逝，2020年即將過去，讓我們記住刻骨銘心的2020年，2021年即將到來，讓我們展望未來，攜手并肩，感恩奮進，砥礪前行。在新的一年里，我支部會一如既往發揮凝心聚力、傳幫帶作用，攜黨員領導干部教師之手，充分發揮黨員的先鋒模范作用，全心全力抓好幼兒園的全部工作。

幼兒園黨建工作情況匯報材料2

20xx年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以*理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習貫徹十八大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

一、認真學習貫徹十八大精神不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、認真做好十八大精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十八大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進一步加強黨組織自身建設。

6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質,組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

7、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據;“七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

8、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

幼兒園黨建工作情況匯報材料3

幼兒園支部在教育工委正確領導下，堅持以習近平重要精神為指導，全面貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，認真法律法規，進一步加強黨的基層組織建設，提高黨建工作水平，成績與問題并存。現將2017年黨建工作匯報如下：

一、工作開展情況

近年來，我們積極適應形勢發展，努力創新工作機制，緊緊扭住學習引導、載體創新、推進機制、責任落實五個關鍵環節，全力推進黨支部標準化建設，全面提高黨建工作水平，有力地促進了幼兒園工作。實踐中，我們重點抓了以下幾個方面：

一是抓制度規范，努力推進黨支部標準化建設。

我們嚴格按照《黨章》、《基層組織工作條例》相關規定要求，結合幼兒園實際，加大了對黨員的培訓，不斷提高支部開展黨務工作和推進中心工作的能力素質。

我們結合近年來組織開展專題學習教育實踐活動，采取以會代訓、專題培訓、廉政參觀、專家引領、網絡學習、影片賞析、幫教示范等多種形式，加大了對黨員的培訓，不斷推進學習型黨組織建設。

我們嚴格按照省、市相關要求，不斷建立、健全加強黨組織建設的相關規章制度，全力推行黨支部書記述職、民主評議、星級評定等各項制度，確保支部的各項活動都能夠在陽光下運行，黨員的一舉一動能夠直面群眾的監督。

二是抓學習引導，全面打牢黨建工作基礎。

實踐中我們認識到，加強理論武裝是推進黨建的首要任務。我們緊緊扭住“黨要管黨、從嚴治黨”這個核心，堅持以主題教育為重點，以經常性思想教育為抓手，深入開展“三嚴三實”、“兩學一做”、“四講四有”、“維護核心見諸行動”等系列教育活動，認真學習黨的創新理論和上級的各項決策，不斷堅定黨員干部的政治信念，全面筑牢思想道德防線。

我們充分利用“元旦”、“春節”、“五一”、“七一”、“國慶”等重大節日，及時組織開展讀書活動、主題演講、專題討論、案例剖析等活動，不斷豐富黨員的精神文化生活。利用陽城教研網，將廉政文化進校園的學習心得以及讀書心得、主題演講等在網絡平臺公開交流。

三是抓載體創新，不斷豐富黨建工作內容。

我們堅持把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、維護核心見諸行動主題活動與推進黨建工作有機結合，引導黨員落實從嚴治黨要求，強化理論學習成效，深入查糾自身問題，不斷強化“四個意識”，努力推進各項工作。

支部在落實主題黨日活動中，注重與實際工作緊密結合，認真做好“+”法，開展了內容豐富、形式多樣、精彩紛呈的“主題黨日+”活動，將黨建工作化虛為實，豐富了黨建工作內容。

“主題黨日+扶貧助困”。4月份，支部組織黨員示范引領，深入教育教學第一線，結對幫扶鳳城鎮綠洲幼兒園、河北土孟幼兒園、潤城幼兒園以及駕嶺幼兒園，進行幼兒園一日常規規范指導;自帶材料實地制作，進行園舍環境創設布置;黨員公開課示范，進行交互式交流研討。6月份，全體黨員和積極分子組織參與了特殊教育學校的特困幫扶活動，好玩的互動游戲、精心準備的才藝展示、全體小朋友與老師一起的作畫活動、全體黨員的現場捐贈，讓扶貧助殘更具意義，更讓黨員的名義深入人心。

“主題黨日+志愿服務”。我支部黨員與積極分子志愿服務于環境保護、交通勸導、糾紛調解、愛心幫扶、心理疏導、家長教育等方面，結合實際扎實開展志愿服務活動。一是組織黨員志愿者開展衛生清潔及環境美化和活動。二是開展家園溝通我最棒、園舍改善我出力、習慣養成大家行、健身運動小健將等服務提升活動。三是開展文明勸導提升活動。在幼兒園門口設專門的交通引導崗位，風雨無阻地引導家長文明行車、文明停車、文明行走，以長期的規勸監督，倡導群眾“做文明人、走文明路”。四是關愛活動常態化。每學期特困幼兒補助及時發放、特困家庭捐助溫馨感人、幼兒園結對幫扶具體有效、愛祖國愛媽媽活動真情流溢。

“主題黨日+特色活動”。支部利用黨日活動，組織黨員與積極分子觀看紅色革命電影、重溫入黨誓詞、參觀廉政教育基地、網絡微課學習等豐富多彩的教育活動，把“+”做到了大家的心坎上，使黨員深受教育。有效深化了支部黨建工作，促進了支部建設，不斷增強了黨員與積極分子奮發進取、服務群眾的強勁動力。

四是抓示范引領，積極擴大黨建工作影響

支部開展“選樹身邊典型，學習身邊先進”活動，在全園營造“重學習、比能力、學先進、講奉獻”的濃厚氛圍。李敏老師以平凡演繹精彩，她用愛，走進孩子的心靈;用心，編織孩子成長的搖籃;用行動，擔當肩負的責任;用實踐，傳遞心中的愛。 田海珍老師用愛+奉獻+超越，演繹生命的精彩，她愛崗敬業、團結同事、注重與人心的交流。她們是平凡的普通人，卻“干一行、愛一行、精一行”，以自己的辛勤勞動，為幼兒園的發展作出貢獻。

選樹身邊典型，學習身邊先進，講述身邊的故事，這樣的活動具有強烈的感染力和說服力、信服力。大家感到，先進人物、典型事跡看得見、摸得著，弘揚了黨員正能量，使每一名黨員學有標桿、趕有目標。

五是抓責任落實，切實加強黨建工作保障。

加強黨建工作、不斷提高科學化水平，關鍵在加強領導，核心在落實責任。我們不斷強化“抓好黨建是本職、不抓黨建不稱職、抓不好黨建是失職”的責任意識，努力推行支部書記負總責、分管領導全程抓、責任人員抓具體的責任機制，較好地營造了上下聯動、全園合力、齊抓共管的工作格局。

我園全力實施好“123黨建+”行動計劃，堅持“用黨建統領各項工作，將黨建融入各項工作”的工作思路，實現黨建與教育聯動發展、相互促進。我支部搭好“黨建+德育工作”、“德育+平安教育”、“黨建+課堂教學改革”、“黨建+隊伍建設”、“黨建+改善辦學條件”、“黨建+規范辦學”六個平臺，將日常工作與黨建工作有力結合。堅持黨建工作經費優先撥付，辦公條件優先改善，黨務工作優先完成，使黨建工作始終保持旺盛的生機和活力。

二、存在的不足及下一步工作打算

(一)存在的不足：黨員參與活動的積極性有待提高;黨日活動時間不固定;黨建工作缺乏亮點。

(二)下一步工作打算：

1、認真對照教育工委的工作要求，全面貫徹落實，保質保量地完成黨工委交辦的各項工作任務;

2、進一步做好社區黨建工作，完善黨組織建設;開展好黨員志愿者服務活動、扎實開展“維護核心見諸行動”主題實踐活動。

幼兒園黨建工作情況匯報材料4

20xx年，婁塘幼兒園黨支部將繼續以*理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，按照上級黨委精神，踐行傳承教化之風，镕鑄品質教育理念，以扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動為重點，著力抓好思想作風、隊伍建設和黨風廉政建設，不斷提高黨建科學化水平，為婁幼的可持續發展提供堅實的組織和思想保證。

一、加強思想理論建設，推進婁幼跨越發展

1.上級精神作引領。認真學習宣傳貫徹黨的xx屆三中全會精神，組織形式多樣的學習宣傳活動，重在領會和把握全會對于深化教育領域綜合改革等要求和舉措，重在緊密聯系幼兒園日常工作，重在緊密聯系全體教職員工思想實際，把思想認識和實際行動統一到中央要求上來，狠抓落實，扎實推進婁幼的改革和發展。

2.實踐活動顯成效。以創建服務型黨組織為契機，扎實開展主題為《桃溪紅綠滿園》黨的群眾路線教育實踐系列活動，并與三走進一滿意品質教育服務工程有機融合，在去年的基礎上繼續開展六微行動在婁幼零距離服務工程，創新服務載體，凸顯亮點特色，嘗試開展組團式家園實踐體驗活動。

3.思想觀念有突破。思想是行動的先導。20xx年將以提高素質、改進作風、增強活力為重點，堅持領導班子帶頭學、黨員教師積極學、教職員工主動學的原則認真學習理論、專業知識，在學習中提升修養，開闊視野，提高把握全局、駕馭全局的能力。堅持和完善各項學習制度，要通過學習教育進一步增強發展意識，培育創新精神，在各項工作中大膽實踐，大膽創新，沖出固有模式，打破傳統思維，用思想上的飛躍、觀念上的創新、認識上的突破推進婁幼跨越發展。

二、加強黨風廉政建設，增強廉潔從政意識

1.干部作風有改進。結合開展為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，深化干部作風建設年活動，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，以切實解決四風問題為主要任務，在廣泛聽取意見、找準問題、強化領導帶頭示范、用整風精神開展批評與自我批評、切實解決突出問題和致力形成長效機制等五個方面狠下功夫。認真學習貫徹中央八項規定、教育系統八項措施、六條禁令以及厲行勤儉節約、反對鋪張浪費等法規，嚴格落實領導干部廉潔自律規定，繼續完善三重一大集體決策機制。

2.政風行風有提升。強化廉政風險防控，進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制、嚴格執行三重一大制度，切實推進黨務公開、園務公開工作，做到真公開、真落實。強化政風行風建設，加強財務管理工作，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

3.干部選拔有標準。按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔好干部標準，嚴格遵循選拔任用干部的原則、標準和程序，做好全程記錄，努力實現干部選拔任用干部認可、群眾認可、過程認同、結果認同。做好校級后備干部和優秀青年知識分子的推薦工作，從源頭上抓好干部素質培養。

三、加強師德師風建設，提升教書育人能力

1.師德管理重務實。根據教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》和《中小學教師違反職業道德處理辦法》要求，進一步完善師德師風建設長效機制，制定務實管用的管理辦法，以社會主義核心價值體系為引領，充分尊重教師主體地位，大力弘揚高尚師德，明確師德紅線，嚴格考核措施，規范師德言行，建設一支既有專業知識，又能教書育人的高素質教師隊伍。

2.師德教育重宣傳。積極參加教育局開展的嘉定教師形象大討論、為人、為師、為學、向教書育人模范學習等主題教育活動，以評選嘉定區教書育人模范為契機，挖掘本園的先進，通過微型師德演播室進行宣傳，結合慶祝第30屆教師節活動進行表彰，展示優秀教師教書育人、關愛幼兒的先進事跡，進一步形成全社會尊師重教的良好氛圍，凝聚廣大教職員工，以更強的責任意識和擔當意識，履行教育使命。

四、加強黨建品牌建設，提升黨建工作水平

1.創建婁幼特色品牌。對照三淳文化映桃溪婁塘幼兒園黨建工作特色品牌創建活動實施方案深入開展創建活動，注重內容、形式的創新。及時總結典型，凸顯特色亮點。積極參加教育局開展的慶祝建黨94周年系列活動。

2.提高組織生活實效。進一步健全黨內生活制度，提高黨員組織生活質量，堅持完善和創新三會一課制度。進一步深化5+7組織生活模式，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。積極創建服務型黨組織，創新服務理念，搭建服務平臺，豐富服務內容。

3.加強黨員教育管理。加強黨員教育培訓，促使黨員在師德建設、業務提升、承擔急、難、險、重任務中起到先鋒模范作用。繼續做好黨員黨組織管理信息系統工作，嚴格黨費收繳、使用和管理，堅持民主評議黨員制度。切實做好黨員電教和遠教工作，完善站點建設。

五、加強精神文明建設，營造健康和諧氛圍

1.推進學校文化建設。繼續扎實推進實施《嘉定區學校文化建設綱要》、《嘉定區教育系統學校廉潔文化建設三年行動計劃》，把社會主義核心價值觀有機融入學校精神，努力打造婁幼特色廉潔文化建設品牌。積極創建學校文化建設示范校。繼續規劃完善《婁塘幼兒園文化建設綱要》，采取頂層設計、整體規劃、條線循序漸進推進的原則，分階段實現園所文化的全面建設。

2.扎實精神文明創建。積極投入全國文明城區創建工作，著眼于提高文明素養、塑造文明形象、促進和諧發展。加強與婁塘社區的同創共建力度，進一步提高文明創建工作的水平。扎實做好文明單位創建工作的常態管理，認真做好20xx-20xx年度區級和諧校園的創建工作。

3.完善黨群工作聯動。進一步完善黨群工作聯動機制，力爭黨建與團建、群建形成帶動、促動、互動的工作格局。支持群團組織積極開展各具特色、富有實效的主題實踐活動，增強群團組織的活力，調動一切積極因素為教育改革發展服務。工會要積極配合好黨政進一步推進園務公開和民主管理工作，進一步完善教代會制度，強化規范化、程序化、制度化建設，保障教職工的知情權、表達權、參與權和監督權得到充分行使。團組織要開展系列活動，探索新形勢下加強青年工作的新思路。要重視幼兒園統戰工作，認真做好關工、婦女、雙擁等工作。

幼兒園黨建工作情況匯報材料5

我們幼兒園年月成立，是一所園，現有個班，幼兒共計多人。全園教職工在職人員共人，現有黨員名，新發展黨員名，申請人人。黨員總數占全體教工數的%，絕大部分在歲以下，平均年齡歲，其中男教工黨員人，女教工黨員人。

今年以來，我們結合本園實際，園黨支部不斷探索新的形勢下如何開展和改進黨建工作，充分發揮黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創建學習型、和諧型幼兒園，以黨建促業務，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強教職工素質提高，努力提高辦園質量，以達到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的。現將我們的黨建工作情況匯報如下：

一、主要措施

近年來我園黨支部在教育局黨委的正確領導和關心下，帶領全園黨員干部、艱苦創業，努力拼搏，與時俱進，取得了一定的成績。幼兒園先后榮獲等榮譽稱號。幼兒園堅持把支部建設與幼兒園的中心工作結合起來，堅持以理論和“__”重要思想為指導，全面貫徹黨的__大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;深刻領會全國教育工作會議精神，以校園文化建設為載體，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展師德建設活動中，構筑和諧幼兒園建設。在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全園教職員工中激發出了強大的精神力量，使幼兒園處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，充分發揮了政治核心和監督保障作用。

(一)抓教育，思想政治建設上臺階

認真組織黨員學習《黨章》，結合先進性教育活動學習新《黨章》，學出了新的“味道”。如結合“在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什么”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領”，有些同志深有感觸地說：原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模范，就體現了先進性。對照《黨章》，大家認識到原先的想法太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確，重溫《黨章》十分必要。通過學習，大家紛紛表示，作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致，還必須有良好的業務素質，這樣才能達到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用，體現出黨員的先進性。

學習教育中，建立了學習教育等制度，堅持每周學習一次，堅持做好筆記，在學習內容上，做到有計劃、有重點;在學習形式上，做到堅持集中學習與自學相結合、專題報告與討論交流相結合。認真學習《教育法》、《教師法》、《勞動法》、《幼兒園規程》、《幼兒園教育指導綱要》等有關教育法律法規。通過學習，提高廣大教職工的法律素養和政策水平，提高依法治國、依法執教的水平和能力。

(二)抓示范，支部成員率先垂范

一年來，黨建工作中，我園黨支部身先士卒，做群眾的表率，努力做到：領導端莊正派，使教工信任組織;領導辦事公道，使教工產生公平感覺;領導管理內行，使教工心服口服敬;領導關心教工，使教工有所依靠;領導平易近人，使教工沒有距離感。同時，堅持黨的民主集中制，領導班子勤溝通勤商量，形成了全園求真務實、團結協作、開拓進取的良好風氣。

(三)抓制度，增強黨員使命意識

黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標責任書，從而使黨員增強責任意識，做到工作目標一致，責任明確，保證黨建工作責任制落到實處。同時，黨支部特別注重落實學習制度、“三會一課”制度、黨風廉政建設制度和民主評議黨員、領導干部制度等，堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學期至少一次高質量的黨課教育，堅持黨員電教一年至少次，民主評議黨員一年次，突出了工作的針對性、實效性。

(四)抓隊伍，提高全體人員的素質

1、不辱使命，加強黨員隊伍建設。實踐證明，形式多樣，有聲有色，卓有成效的黨員活動，不僅是能鍛煉黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進性，更能促進幼兒園發展。黨支部創新黨員管理方式，為了在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現共產黨員先進性，開展了“一個黨員一面旗”活動，努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用。圍繞幼兒園中心工作的同時，努力健全黨內生活，組織黨員進行黨章學習，黨內各種條例的學習以及法律法規的學習，充分發揮黨員在教育教學改革中的先鋒模范作用。每名黨員都爭創模范崗，團結帶領全體教職員工為幼兒園的發展貢獻力量。通過活動，選樹典型、表彰先進，教育廣大黨員充分發揮先鋒模范作用。“黨員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子，映照、監督著自己的行為，激勵著每位黨員不斷的學習，不斷進步，在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現共產黨員先進性。

同時。黨支部在堅持把黨員培養成優秀人才的同時，還注重把優秀人才培養成黨員。通過加強積極引導，吸引優秀人才向黨組織靠近通過在思想上幫、在作風上帶，不斷提高入黨積極分子的綜合素質，促使她們增長才干，早日成熟。在組織發展中嚴格制度，切實提高發展新黨員的質量。

2、以人為本，加強教職工隊伍建設。首先，開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育，構建和諧幼兒園。幼兒園堅持教職工理論學習制度，每月至少組織學習兩次，針對幼兒園女職工多，社會經驗少，閱歷淺的特點，在學習中盡量做到方法活、分層次、有重點，通過學習，提高了職工的道德修養水平和法律意識。學期初每位教師均制定了個人讀書計劃，倡導“開卷有益”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。每位教師都認真書寫了讀書筆記，最后，有13名教師獲一等獎、7名教師獲二等獎、5名教師獲三等獎。

其次，開展道德實踐活動，加強師德師風建設。支部加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。積極宣揚優秀教師的事跡，及時發現在每位教職工身上的閃光點，讓大家學有榜樣，學有方向。榜樣的力量是無窮的。通過宣揚清潔工黃純弟、教師蔣萍、孫洪妍的工作表現，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。同時，教育大家樹立正確的榮辱觀。

在全園教職工中開展爭當“好兒媳、好兒女”活動，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

(五)抓群眾組織，充分發揮群團工作的職能作用

1、工會是群眾的政治，積極關心群眾的疾苦，配合支部開展豐富有趣的活動，調動教師的積極性。今年組織教師開展了《幼兒園教育指導綱要》的學習和考試、旅游等活動，大大豐富了教師的業余的生活，增強了教師學習的積極性和主動性，增強了大家以園為家的家園意識。

2、認真開展共青團工作，“巾幗建功示范崗”、“優質服務標兵”等活動的評選活動。極大地調動了青年團員的積極性，充分發揚了年輕人不怕吃苦的精神。認真開展共青團工作，“巾幗建功示范崗”、“優質服務標兵”做到思想認識到位、責任落實到位、活動組織到位。

堅持開展“獻愛心、送溫暖”活動，努力為困難家庭孩子略盡綿力。師愛的甘露，點亮了孩子溫暖的心燈。無私的奉獻，滋潤了孩子稚嫩的心田。

(六)抓環境，為幼兒園發展夯實基礎

去年以來，我們充分利用空間進行美化、綠化、凈化幼兒園，使幼兒園在內外辦園環境條件上不斷上臺階，上規模，上檔次。幼兒園積極籌措資金，裝備辦公設施，消防設施，環衛設施，積極落實“門前責任制”，“首問負責制”使幼兒園舊貌換新顏。同時規范裝備管理，確保專人負責，制度到人，崗位到人，落實到人，責任到人。幼兒園一年內無治安、消防隱患、無衛生死角、無臟亂差現象;無造成環境污染現象;無重大交通責任事故;無違反計劃生育事件;無發生職工集體越級上訪事件。

二、存在問題

1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性。

2、基層的中心工作較為突出，工學矛盾相對較難解決。

3、黨員素質的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。

三、建議

1、多組織全市骨干教師外出考察參觀，取長補短。

2、多請教育專家來我市講新的教育理念，更新觀念。

3、多組織典型教師的巡回事跡報告會，弘揚正氣。

四、下一步黨建工作思路

1、以政治理論學習和形勢教育為切入點，加強思想政治建設。繼續抓好中心組學習，提高領導干部思想政治素質。結合科學發展觀活動教育，抓好黨員的學習活動。加強教師的政治業務理論學習，不斷提高教師政治業務理論水平，建設學習型幼兒園。

2、以班子建設為根本，強化幼兒園黨的組織建設。加強黨政班子建設，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。

3、以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創優爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。

4、加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力

5、繼續以教育教學為中心，不斷升華校園文化建設，營造和諧、科學、健康發展氛圍

切實轉變工作作風，改進工作方法，經常深入各個班組了解情況，針對問題解決問題，務求實效。充分發揚黨組織和黨員先鋒模范帶頭作用，將我們幼兒園引向可持續發展的道路。

幼兒園黨建工作情況匯報材料6

一、 幼兒園黨支部概況

幼兒園黨支部成立于2017年，當時有3名黨員，現任黨支部書記 同志由企業工委任命，自2017年幼兒園成立以來，業務方面由教育局管理，黨務方面由 管理，2017年幼兒園黨支部正式歸屬民政局管理。幼兒園黨支部現有黨員9名，在這樣一個團隊中，黨支部在各個方面都發揮著巨大的戰斗堡壘作用，為幼兒園的發展創造著良好的政治和組織環境。

幼兒園先后獲得在長期的工作實踐中，形成了團結協作、互幫友愛的良好氛圍。

二、創先爭優做表率，愛崗敬業鑄師魂

(一)強化教師隊伍建設，提高辦園質量

這兩年，學前教育迎來了一個大好的發展時機，在評估驗收建設的推動和落實下，我們幼兒園在硬件和軟件上都有了巨大的變化，園貌和環境有了新的改變。正式運營;教師隊伍增加了;幼兒園的孩子也多了。在上級黨組織的領導和關心下，幼兒園黨支部凝聚人心，為謀求發展獻計獻。針對本園的實際，黨支部一班人，認真落實國家教育方針，統一思想，明確辦園方向，打破傳統教育思想的定勢和禁錮，把思想認識從嚴重的小學化觀念、做法中解放出來，謀求改革、發展的突破點，確立真正的科學的幼兒教育理念，把國家的《幼兒教育綱要》(試行)精神落實到具體的教育行為中去，教育好孩子，

服務好家長，同時培養出我們自己的一批教師，真正起到示范和榜樣的作用。

1、“學習使人進步”在這個學習型社會中，作為幼兒教師更要不斷的更新觀念，積極學習，為此制定和完善了學習規劃和制度，每月確定重點學習內容，以學習帶動全園的政治學習，使學習教育有了組織保證。學習的形式采勸三結合”的辦法進行，一是集中學習和分散自學相結合;二是理論學習與實際工作相結合;三是理論學習與黨性黨風教育相結合。要求把黨風廉政建設的學習和科學發展觀及《做最好的黨員》一書的內容作為黨內“三會一課”、黨員培訓、職工學習的重要學習內容和考試內容，堅持每周四下午的學習時間，作到有記錄，有考勤。通過學習和討論的方式，真正把我園黨員干部和職工的思想統一起來，齊心協力地搞好幼兒園的各項工作。

2、近年來我園始終堅持多方式的促進幼兒園的發展。先后開展了“教師崗位大練兵”“教學觀摩會”等活動，在提高本單位教師的專業技能的同時，帶動周邊幼兒園共同進步，收到了良好的效果。

3、堅持“請進來，走出去“的學習理念，我園不定期邀請到了幼兒園優秀教師前來開展教師崗位互換學習，并邀請了姐妹園所教師共同觀摩，幾年來不斷委派我園優秀教師赴省外學習先進的教育理念。以便更好地提高教育教學質量;行參觀學習，努力實現優勢資源互補。

(二)、展示教師風采，強化團隊意識

1、一個好的領導班子對一個集體會起著重要的作用，幼兒園黨

支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。她們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全園精神文明活動的深入開展。在黨建活動中，我園黨支部積極開展了“創先爭優、爭當先鋒 ”的演講比賽。

2、師德建設是創先爭優活動中的一個重要部分，為加強行風建設，展示我園教師風采，激勵廣大教師更好地愛崗敬業、教書育人，2017年3月6日，在黨支部的組織下，開展了“慶三八師德演講比賽”， 本次活動旨在抓好教師的師德師風建設，增強教師的業務素質、師德修養及各方面的能力，更進一步增加教師文化素養，提升教師的文化底蘊。

(三)開展多種活動促進幼兒發展，增進家園聯系

為增加幼兒生活經驗，體驗校園之外的生活學習，我園于6月陸續開展各類社會實踐活動，活動主要安排為：小班組：公園郊游;中班組：逛超市;大班組：參觀小學。小班幼兒是學習社會交往的關鍵期，此次活動可以讓幼兒體驗到與集體在一起的快樂，對于少數民族孩子來說，更是學習語言的最佳時期，我們相信在游戲中，在寬松、自由的`環境中，更有利于培養孩子的社會交往能力及語言表達能力;中班組要求：在尊重幼兒自主權利的基礎上，進一步發揮了幼兒的主導作用，為幼兒提供了一個自由、寬松的自主環境，讓幼兒在親身的體驗中快樂的學習，更加強化了幼兒對活動課《認識人民幣》的認識，達到了“玩中學，學中玩”的教育目標，同時也增加了幼兒的生活經驗，讓幼兒體驗到了自己購物成就感、購物的樂趣，感受著成長的快樂;大班組要求：讓幼兒更全面深切的感受到了幼兒園與小學的不同，不但提前熟悉了小學的學習環境，更對小學生的學習生活有了初步的體驗，強烈的激發了孩子入小學的興趣，消除陌生感，為孩子順利升入小學，適應小學學習環境做好準備工作。

幼兒園黨建工作情況匯報材料7

時間轉瞬即逝，回顧2019年，黨支部委員會在縣委政府和教育工委的正確領導下，始終堅持以深入學習貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神為引領，以學習習近平總書記系列重要講話精神為指導，并在爭做“四有好老師和四個引路人”思想的引領下，夯實黨建基礎，“不忘初心、砥礪前行”，不斷推進黨建工作規范化、精細化管理，順利完成了這一年的黨建工作，并且在全體黨員的共同努力和全園教職工的團結協作下，取得了很多值得肯定的成績，當然還存在一些有待提升改進的地方。現將一年來黨建工作總結如下：

一、加強黨的自身建設，提高黨組織的凝聚力

(一)健全管理制度，提高黨建工作質量

我園黨支部一直堅持以制度提保教質量的原則，一年來，認真落實黨員管理制度、“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、發展黨員制度等，以規范的制度管理，提高黨員思想覺悟和黨建工作質量，在全園起到率先垂范的作用。

(二)加強理論學習，提升黨員隊伍素養

提升教師素養首先就要加強理論學習，從黨員開始，從強化班子思想建設入手，加強黨員教師的政治理論學習，讓班子帶領黨員，讓黨員帶動大家領學、共同學、跟著學。一年來，我園采用集體學、自主學、交流研討、觀看先進典型、上黨課等多種形式，促使全園教師的政治素養和師德修養得到提高。教師們認識到只有學習才能用科學理論指導保教工作實踐，與時俱進，才能服務好幼兒、服務好家長，否則就會迷失政治方向，成為幼教屆的敗類和笑柄。

(三)注重培養，增強黨員干部的管理能力

按照從嚴治黨的要求，我園注重加強對黨員干部的管理和監督。首先：堅持干部聘任、年終考評制度。按規定選撥、聘用中層干部，實行雙向選擇，兩級聘任，黨支部做好管理和監督，保證各項工作的有序開展;其次：加強青年干部和后備干部的培養。黨支部非常注重對青年干部的培訓和鍛煉，為優秀黨員創造各種展示和鍛煉的平臺，在崗位上給他們壓擔子、多鍛煉，勤實踐，在實踐中提高管理能力，起到示范引領作用，十八位班主任中有一半以上是黨員，市級骨干教師黨員占百分之九十。

(四)豐富學習活動，提高黨員隊伍建設

我園黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為載體，堅持“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習和個人學習，以“云嶺先鋒”手機app和“學習強國”為主要的學習近平臺，不斷豐富黨員的學習和活動內容，以此來提高黨員的黨性修養和工作能力，更好的為幼兒園發展服務。同時加強預備黨員和入黨積極分子的管理，本年度有一名預備黨員轉正成為正式黨員，有一名入黨積極分子轉為預備黨員，有兩名青年教師被列為發展對象。

二、“不忘初心、牢記使命”，發揮黨支部的堡壘作用

我園黨支部把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以十九大精神和總書記系列講話精神為引導，多次組織黨員干部進行主題教育集中學習，教育引導黨員干部自覺按照黨員標準規范言行，堅定理想信念，提高黨性修養，強化宗旨意識，勇于擔當作為，發揮黨員的先鋒模范作用。

(一)創新+實踐，增強活動時效性

活動是實現并提升教育的有效途徑，一年來，我園黨支部開展了豐富多彩的黨員活動，發揮黨員的先鋒模范作用。每位黨員都參加了臨滄市萬民干部回鄉規劃工作，并為家鄉發展出謀劃策，出資出力，增強黨員教師對家鄉發展的認同感和自豪感;在七·一建黨節開展學習習近平新時代中國特色社會主義思想誦讀活動，教師們誦黨嗯，唱黨歌，祝福偉大的祖國繁榮昌盛;教師節開展“不忘初心，用愛耕耘”暖心座談活動，激勵教師用心從教、用愛從教、精心從教;在建國70周年之際我園開展師幼“我愛祖國”詩歌朗誦活動，對幼兒進行愛國主義教育;在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來我園黨支部組織全體黨員進行集中學習活動，從學習黨史、新中國史到學《黨章》《黨規》，再到學習習近平重要講話精神，提升黨員教師的學習力和凝聚力;還開展了交通安全和法制進校園等宣傳活動，幫助幼兒從小樹立遵紀守法的意識，增強教師們的法律意識。通過這一系列活動增強黨支部核心凝聚力，提高了黨員干部的黨風黨性修養和團隊建設。

(二)以師德建設為依托，抓好教師隊伍建設

強化師德教育，提高師德修養，認真貫徹做新時代“四有好老師和四個引路人”學習實踐活動。通過“不忘初心，牢記使命”主題教育、專題培訓、上黨課、社會主義核心價值觀教育、學先進典型、組織生活會查擺問題清單等一系列活動，真正把抓教師的思想政治工作和師德建設常態化，把提升思想政治素質和師德水平的要求落到實處，提高教師的凝聚力，形成團結、進取、奉獻、創新的園風。

(三)落實組織生活會，民主評議促發展

為了使黨員民主生活會制度化、規范化，我園按時召開組織生活會及民主評議黨員活動。堅持團結—批評—團結的方針，黨員們就自己的工作和生活的不足進行反思自評，其他成員給予批評意見和建議，按照黨員標準組織黨員開展民主測評活動，激勵每位黨員高標準，嚴要求的去開展各項工作，不斷發揮黨員的先鋒模范作用。

三、強化宣傳教育，推進黨風廉政建設

我園黨支部積極開展黨風廉政宣傳教育活動，根據上級要求組織全體教師學習《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為規定》，《嚴禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜》的文件，做到全園教師人人知曉，主動參與引領社會新風尚，全體教師層級簽訂《黨風廉政責任書》，制定黨風廉政建設約談制度。通過這一系列的學習、宣傳教育和簽約活動，提高了班子成員和黨員教師的素質，增強了防腐拒變的能力。

黨員干部紛紛表示要嚴格遵守《中央的八項規定》，認真執行我園的廉政制度，努力踐行社會主義核心價值觀，認真學習并牢記《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，統一思想，筑牢反腐倡廉這一思想防線，做一名清政廉潔的好黨員、好干部。

四、美化園所環境，夯實保教基礎

今年以來，我園充分利用每一處有限的空間進行美化、綠化、凈化幼兒園環境。特別是下半年以來，在黨支部書記園長的努力和堅持下，幼兒園積極籌措資金，九月份新教學樓順利投入使用，十月份園內所有戶外地面得到了軟化，十一月份創建并開放了八大功能室和十大區域，使幼兒園舊貌換新顏，讓孩子們在美麗潔凈舒心的環境下健康快樂地成長。同時規范設備和區域管理，確保專人負責，制度到人，崗位到人，落實到人，責任到人。

五、攜手工會、共青團，構建文明和諧校園

為了更好的發揮黨組織的戰斗堡壘作用，黨支部書記定期與工會主席、團支書進行工作交流、聽取匯報，及時了解教師困難并進行幫扶指導。一年來，黨支部攜手工會和共青團，充分利用各大節日，開展慶“三.八”、慶“七.一”、“教師節”、迎“國慶”等大型活動，組織給生病住院教師送祝福、師德演講、獻愛心捐款捐物等暖心活動，還有知識競賽等多彩的職工活動，讓黨組織的關心和愛溫暖每個教師的心，起到了凝心聚力的作用。在績效工資分配、獎懲制度等關系到教師切身利益的工作中，落實好民主管理制度，廣泛征求教師意見建議，使民主管理、民主決策、民主監督，逐步走向規范化化、制度化和民主化。

一年里，我園黨支部通過扎實抓常規工作、抓支部自身建設，認真完成各項工作，當然在成績背后依然存在一些有待改進和完善的地方。第一是對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性;第二是基層的中心工作較為突出，工學矛盾相對較難解決;第三是黨員素質的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。

為了能夠讓來年的黨建工作更上一個臺階，對下一步工作作出一些新的打算：

1.以政治理論學習為切入點，加強黨員隊伍思想政治建設。繼續抓好中心組學習，提高領導干部思想政治素質。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，“云嶺先鋒”手機app和“學習強國”學習近平臺，認真做好監督管理，落實好黨員同志的學習活動效果。

2.以班子建設為根本，強化黨的組織建設。加強黨政班子建設，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。

3.以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創先爭優為目標，以高尚師德為準則，以勤勞奮進為根本，激勵每位教師都能在自己的崗位上閃光。

4.加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。

5.堅持以人為本，繼續以幼兒快樂健康成長為中心，在一日活動中推進幼兒園課程游戲化發展，不斷升華校園文化建設，營造和諧、溫馨、健康、發展的集體氛圍，讓每一個幼兒都能快樂成長，讓每一位老師都能幸福工作。

以黨建促保教，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強黨員隊伍建設，提高教師的師德素養，努力提升辦園質量，以達到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的。今后，我們將繼續貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，認真學習貫徹十九大四中全會精神，嚴格要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動我園各項工作的順利穩步發展。

幼兒園黨建工作情況匯報材料8

在縣教育局黨委的領導下，城南幼兒園黨支部以黨的十九大會議精神和習總書記講話精神為指導，扎實開展黨建各項工作，努力完成各項任務，為幼兒園全面、和諧、可持續發展提供有力保證。現將2018年主要工作總結如下：

(一)認真領會上級精神，貫徹執行上級黨組織決策部署。

通過宣傳欄和網絡平臺積極宣傳黨的路線、方針、政策;堅決貫徹黨的基本路線方針政策，認真落實上級各項要求和部署。堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，以黨建工作為引領，帶動幼兒園各項工作順利進行，積極維護幼兒園政治穩定;認真貫徹和實施上級組織的決議、指示。做好教師思想政治工作，每月組織教職工學習十九大報告精神，學習習近平總書記關于教育的重要論述精神，準確理解把握新時代中國特色社會主義理論體系的科學內涵和精神實質，使黨的教育方針和辦學思想在本園得到全面貫徹。

(二)加強支部建設，發揮支部堡壘作用。

一是抓好學習教育活動，扎實推進兩學一做。制定完善各種學習制度，組織黨員教師每月集中學習十九打報告精神、學習優秀黨員教師先進事跡，鼓勵黨員教師多讀書、組織黨員教師到廉潔教育基地參觀學習，并與專題討論“做合格教師”結合起來確保學習的時效性。

二是全面部署黨建工作，推進支部“五化”建設。我支部嚴格按照組織設置的標準成立了支部委員會，選優配齊支部書記、組織委員、宣傳委員。認真落實“三會一課”制度，年初制定了“三會一課”計劃，支部每月初召開支委會議，安排部署當月工作。每季度召開了一次黨員大會，討論當季大事，支部書記上了4次黨課。對每次會議記錄，都能及時、規范、準確、真實、完整地填寫在《黨支部手冊》。

三是開展形式豐富的黨日活動，提升支部凝聚力。本年度開展了“走訪慰問”、“實踐活動”、“學習活動”、“教學比武”“民主議事”、“參觀活動”等，每次做到有主題、有方案、有過程、有總結。形式多樣，緊貼實際的活動豐富黨員生活，有力提升了支部的凝聚力。

四是嚴格開好組織生活會，凈化支部黨員思想。2018年共召開了2017年度組織生活會，2018年上半年組織生活會，“抓好巡視整改，凈化政治生態”專題組織生活會。黨員認真查擺問題，深刻剖析根源明確整改方向，并整改到位。結合年度組織生活會，進行了民主評議，對評為優秀的黨員給與了表彰。

五是細致做好發展黨員工作，壯大黨員隊伍。2016年2月支部有兩名積極分子(陳穎、余斯)遞交了入黨申請書，我支部按照發展黨員程序逐步培養，并進行資料的填寫與收集歸檔。現正處于發展對象階段。2019年我支部計劃再發展2名黨員。

(三)筑牢思想道德防線，增強廉潔自律意識。

落實“一崗雙責”責任制度，在履行本職崗位管理職責的同時，還加強了黨風廉政建設，組織全體黨員認真學習法律、法規以及學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律規范》、《中國共產黨紀律處分條例》，規范黨員言行，增強黨員廉潔意識。

(四)促進黨建工作與幼兒園各項工作深度融合，達到同頻共振。

1、以黨建正師德師風。

我園以黨建工作為龍頭，加大了園內政治思想工作的教育力度. 2018年3月黨員教師開展了讀書心得交流活動;9月進行了“如何做一名幼兒喜愛的老師”專題討論活動;10月開展了“廉潔從教，服務幼兒”教育隨筆交流活動;11月開展了“弘揚孝文化，傳承傳統美德”教師講孝文化故事、寫家風傳承故事活動、做孝敬長輩的事情等活動，11月組織教師參觀廉潔教育基地。在教職工中弘揚愛黨、愛國、愛幼教、愛示范幼兒園的美好情感，加強廉潔孝道教育，打造了一支愛集體、講奉獻、勇擔當廉潔自律的教師團隊。

2、以黨建助“五城同創”。

2018年4月，我支部率先響應我縣“五城同創”號召開展了“五城同創，從我做起”、 “大手拉小手，道縣保潔一起走”的實踐活動，帶領師生、家長養成良好的文明習慣，了解道州的歷史文化傳承，共同維護校園乃至整個道州的清潔衛生，為共建美好新道州貢獻了自己的力量。黨建結合校園文化開展 “三個一”活動。(日讀一小時，月讀一本書、年記一萬字)鼓勵教師利用業余時間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時代師德要求，努力鉆研，學為人師，樹立正確的人生觀、價值觀。

3、以黨建促教學發展。

2018年5月黨建工作結合教學開展了以黨員教師帶頭參加的“說課競賽”，由黨支部書記對每個參賽老師進行點評，發揮了黨員教師示范作用，也提高了教師說課能力。2018年我園對油湘中心幼兒園的貧困幼兒及留守兒童開展“一對一”幫扶活動。6月1日，在支部的組織下，開展“六一愛心義賣”活動，6月14日，開展“用心點燃希望，讓愛傳遞真情”活動，對油鄉中心園的貧困兒童和留守兒童進行了愛心捐贈，拉近了城鄉孩子的距離，給了孩子愛的教育。6月底開展“感恩有你，夢想起航”大班畢業典禮，充分體現黨員在活動組織中勇于擔當、吃苦耐勞的精神。2018年12月開展了國學教學活動研討，培養全園師生熱愛和傳承中華傳統文化的感情。在這些活動中，黨員充分發揮了先鋒模范作用，帶動全體教師高質量完成了每個活動，推動了我園教育教學穩步發展，同時促進了教師的專業成長。

4、以黨建推家園共育。

由支部統籌安排制定家園共育工作計劃，開展了“文明引導、誠實守信”家長助教活動，在孩子們幼小的心靈里播下了“講文明、守誠信”的種子。還開展了“快樂閱讀、和諧成長、道州保潔、從我做起”的親子閱讀活動。教師、家長與孩子共同收集創衛標語、兒歌、故事，每天堅持親子共讀，增加幼兒的環保知識，培養幼兒“道州保潔，人人有責”的意識。開展“三八節親子手工制作活動”，培養幼兒愛父母的情感;開展“六一”跳蚤市場愛心義賣、關愛留守兒童等志愿者服務活動，黨員、教師與家長、孩子共同為貧困兒童和留守兒童獻愛心，讓幼兒學會了關愛、學會了分享。開展“敬老愛幼、向勞動者致敬”活動，培養幼兒孝敬老人，愛護幼小的情感。結合廉潔校園建設工作開展了“親子同樂，廉潔建園”系列活動：參觀道縣廉潔教育基地——周敦頤故里、誦讀《愛蓮說》、親子繪畫蓮花活動，對全體教師進行了一精神洗禮，讓廉潔的種子在幼兒心里生根發芽。

5、以黨建拓示范輻射。

2018年6月我園對油湘中心幼兒園的貧困幼兒及留守兒童開展“一對一”幫扶活動。2018年4月-12月我園參加了教育局組織的“國培計劃(2018)湖南道縣幼兒園送教下鄉”活動。4月，我園市級骨干教師兼黨員積極分子余斯和縣骨干教師石琴各個鄉鎮中心園進行教師發展現狀和培訓需求方面進行調研，從而制定培訓方案。9月-12月，我園支部書記黃頌帶領支部成員周莉和毛婧恬與園骨干教師到車頭中心園對全縣50余名參培幼師進行指導、送教，從區域、音樂、美術、語言四個領域開展了學習研究。在這次“國培計劃(2018)湖南道縣幼兒園送教下鄉”活動中，我園支部充分發揮了模范帶頭作用，擴大了名園名師的輻射作用。

二、存在問題

1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性。我園女教師居多，所以在生活、家庭方面與教師交流的多、關注的多，在思想方面，以集體形式交流和教育學習的多，個別交流的少，所以對每個教師思想動態沒能及時了解，導致對個別教師的政治思想工作不夠深入。

2、黨員少，而且黨員不在同一個單位，活動開展難度較大。我支部共有4個在職黨員，我園兩個，教育局直屬幼兒園兩個，協調統一活動時間難度較大，效果受到影響。

3、我支部4個在職黨員平均年齡45歲，青年黨員少，導致缺少骨干力量，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。

4、缺少政治敏銳度。我園支部黨員全部為女性，新聞看得少，對時事政治了解得少，對于國家重大決策了解不及時、不深入。

5、志愿服務活動開展較少。因受到人數、性別結構及工作性質影響，我園志愿者服務活動組織難度較大，本年度只結合家長工作開展了兩次活動。

三、整改措施

1、深入基層，觀察了解教師思想動態，及時發現問題、解決問題。

2、加強聯系，促進兩個單位

3、培養骨干教師，發展骨干教師成長為黨員積極分子。

4、多看時事報導，了解時事動向，增強政治敏銳度。

5、多種形式開展志愿者服務活動。

四、下一步黨建工作思路

1、以政治理論學習和形勢教育為切入點，繼續加強政治思想建設。提高黨員政治思想素質。結合科學發展觀活動教育，抓好黨員的學習活動。加強教師的業務學習，不斷提高教師業務理論水平，建設學習型幼兒園。

2、以班子建設為根本，強化幼兒園黨的組織建設。形成幼兒園黨政領導核心體系，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。

3、以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創優爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。

4、加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力。

5、繼續以教育教學為中心，不斷升華校園文化建設，營造和諧、科學、健康發展氛圍。

6、增強服務意識，關注教師的思想發展，關心教師的生活情況，切實將關心教職工生活做到位。營造一個積極向上、寬松和諧的文化氛圍，為教師的保教活動保駕護航。

7、切實轉變工作作風，改進工作方法。經常深入各個班組了解情況，針對問題解決問題，務求實效。充分發揚黨組織和黨員先鋒模范帶頭作用，將我們幼兒園引向可持續發展的道路。

幼兒園黨建工作情況匯報材料9

2021年幼兒園黨支部以十九大精神和職代會精神為指導，以“基層黨建提升年活動”為契機，積極拓展**載體活動內容，凝聚愛心育童心努力踐行優質高效的服務。

一、增強責任意識，踐行服務承諾，發揮先鋒作用

一是盡職履責，做好本職工作。本人能夠認真履行本崗位職責，嚴格執行黨和國家的有關方針、政策、法律、法規，及時的把上級有關部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，堅持“以人為本”工作方針，重大事項民主化、規范化管理。

二是立承諾，創建“四零”服務承諾黨支部。三月份在黨員中開展了“愛崗敬業、為人師表、關愛幼兒、無私奉獻”師德師風承諾，接受教職工、家長及社會的監督。黨員教師與年輕教師結對，發揮藍青工程帶教作用，今年*位教師獲骨干教師榮譽稱號。

三是找不足，促提升。以北大荒堡壘工程為抓手，組織黨員積極分子結合自己在“兩學一做”活動制度化、常態化中的表現，結合工作實際逐項對照檢查自身存在的缺點不足，并進行了互評，明確今后努力方向。召開組織生活會和民主生活會各*次，黨員干部與聯系對象談心*次。

二、強化思想教育，提升黨性修養，確保取得實效

一是堅持黨建制度，強化思想教育。認真堅持“三會一課”制度，通過黨建qq群、微信群為黨員提供教育資料、學習討論平臺，組織黨員學習十九大精神、《新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《條例》、《新黨章》等黨規黨紀;觀看“三會一課”專題片，促進了“兩學一做”教育常態化、制度化。上半年召開支委會*次，黨員大會*次，黨員集體上黨課*次;黨員書寫筆記*萬字，確保黨員教育取得實效。

二是警鐘長鳴，嚴守廉政警線。通過學習通報案例、教師節點注意事項，在教師中開展“四個一”活動，即開展一次師德師風崗位承諾公開活動;召開一次師德師風專題學習活動;進行一次師德師風學習研討會;撰寫一篇師德師風教育反思材料。狠抓全體黨員的黨性、黨風、黨紀教育，優化黨員教師素質，促進黨員廉潔從教。

三、以黨帶群，黨群共建，激發新生活力

一是開展“我的政治生日”主題黨日活動，全體黨員重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿，進行了一次精神上的洗禮，增強了黨員的四個意識和責任感。進行《新黨章》知識閉卷考試1次，黨員撰寫“不忘初心，永做合格黨員”體會*篇。主題黨日活動*次。

二是開展迎“七一”主題實踐活動。，開展“黨是太陽我是花，要做黨的好娃娃”主題實踐活動。黨員教師和幼兒走進社區與爺爺奶奶一起唱紅歌、傾聽老一輩北大荒人的故事，老少同樂共慶建黨97周年。

三是開展“七一”關愛活動。七一前夕慰問退休老黨員，為老黨員送去生活用品，測量血壓檢查身體健康情況，擦拭室內物品。四是為黨員上好一堂黨課。開展“先鋒講堂”活動，黨支部書記帶頭講黨課。引導廣大黨員深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質，深刻理解把握農墾改革發展的思路、方法和要求，努力提高為黨和人民服務的能力水平，切實以更加昂揚的精神狀態履職盡責。

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