學(xué)校德育工作是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有不可替代的戰(zhàn)略意義。‌下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)1

一、德育理念創(chuàng)新實(shí)踐

我校在德育工作中堅(jiān)持創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合的理念，不斷探索德育工作的新途徑、新方法。我們注重德育與智育、體育、美育的有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)德育的實(shí)踐性，通過組織各類德育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中感悟、在體驗(yàn)中成長。同時(shí)，我們還積極引入現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如開設(shè)德育微課、建立德育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，為德育工作注入新的活力。

二、課程體系豐富多元

我校構(gòu)建了豐富多元的德育課程體系，涵蓋了思想品德、法治教育、心理健康等多個(gè)方面。我們注重課程的系統(tǒng)性和連貫性，將德育內(nèi)容貫穿于各學(xué)科教學(xué)中，形成德育合力。此外，我們還開設(shè)了一系列德育特色課程，如國學(xué)經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。

三、師德師風(fēng)榜樣引領(lǐng)

我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，通過加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和培訓(xùn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、育人觀。同時(shí)，我們還積極開展師德師風(fēng)評選活動(dòng)，表彰優(yōu)秀教師，樹立榜樣，引領(lǐng)全校師生共同營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

四、家校共育深度融合

我校注重家校共育，通過建立家長委員會(huì)、舉辦家長學(xué)校、開展家長志愿者活動(dòng)等形式，加強(qiáng)與家長的溝通與合作。我們還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立家校互動(dòng)機(jī)制，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。

五、實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩

我校注重德育實(shí)踐活動(dòng)的開展，通過組織各類主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受德育的力量。我們還結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展形式多樣的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國情懷。

六、心理健康教育加強(qiáng)

我校高度重視學(xué)生心理健康教育工作，建立了專業(yè)的心理健康教育師資隊(duì)伍和心理咨詢室。我們定期開展心理健康教育課程和講座，幫助學(xué)生建立正確的心理認(rèn)知，提升情緒管理能力。同時(shí)，我們還建立了心理健康檔案，對有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和跟蹤關(guān)注。

七、校園文化氛圍營造

我校注重校園文化氛圍的營造，通過美化校園環(huán)境、建設(shè)文化設(shè)施、舉辦文化活動(dòng)等方式，打造具有特色的校園文化品牌。我們還注重傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，通過開展經(jīng)典誦讀、書法繪畫等活動(dòng)，讓學(xué)生在校園中感受到濃厚的文化氛圍。

綜上所述，我校在德育工作中不斷創(chuàng)新實(shí)踐，豐富課程體系，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深化家校共育，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育，營造濃厚的校園文化氛圍。這些舉措有效提升了德育工作的質(zhì)量和效果，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

Xx學(xué)校德育工作亮點(diǎn)總結(jié)匯報(bào)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

我校在德育工作中，始終堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新德育理念，豐富德育活動(dòng)，提升德育質(zhì)量，取得了顯著成效。現(xiàn)將我校德育工作的亮點(diǎn)總結(jié)如下：

一、德育理念創(chuàng)新引領(lǐng)

我校在德育理念上不斷創(chuàng)新，提出了“以人為本，全面發(fā)展”的德育理念，強(qiáng)調(diào)德育與智育、體育、美育的有機(jī)融合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，通過系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟德育的重要性。

二、主題活動(dòng)豐富多彩

我校注重通過主題活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的德育體驗(yàn)。我們開展了“感恩教育月”、“文明禮儀周”、“志愿者服務(wù)日”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)德育的魅力，培養(yǎng)他們的感恩之心、文明禮儀習(xí)慣和志愿服務(wù)精神。

三、師資培訓(xùn)提升質(zhì)量

我校高度重視德育師資隊(duì)伍的建設(shè)，通過定期舉辦德育師資培訓(xùn)班、邀請專家講座等方式，提升教師的德育理論水平和教育實(shí)踐能力。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師參與德育課題研究，推動(dòng)德育工作的專業(yè)化、科學(xué)化發(fā)展。

四、家校合作共育英才

我校積極構(gòu)建家校合作機(jī)制，通過家長會(huì)、家訪、家長學(xué)校等形式，加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。我們鼓勵(lì)家長參與學(xué)校的德育活動(dòng)，共同營造良好的育人環(huán)境。

五、學(xué)生自治鍛煉能力

我校注重學(xué)生自治能力的培養(yǎng)，通過學(xué)生會(huì)、班級自治組織等渠道，讓學(xué)生參與學(xué)校管理和班級事務(wù)的決策與實(shí)施。這既鍛煉了學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，也增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和使命感。

六、文化熏陶深入人心

我校注重校園文化氛圍的營造，通過建設(shè)德育文化長廊、設(shè)立德育櫥窗等形式，展示學(xué)校的德育成果和學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)，我們積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在文化的熏陶中提升道德品質(zhì)。

七、成效顯著社會(huì)認(rèn)可

我校的德育工作取得了顯著成效，學(xué)生的道德品質(zhì)得到了明顯提升，學(xué)校的德育成果也得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。我們的學(xué)生在各類德育競賽和評比中屢獲佳績，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

八、持續(xù)改進(jìn)追求卓越

我校德育工作雖然取得了一定的成績，但我們深知仍有改進(jìn)的空間。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，不斷探索新的德育方法和途徑，以追求卓越為目標(biāo)，不斷提升我校德育工作的質(zhì)量和水平。

總結(jié)起來，我校德育工作在創(chuàng)新理念、豐富活動(dòng)、提升質(zhì)量、家校合作、鍛煉能力、文化熏陶等方面取得了顯著成效。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)總結(jié)3

一、創(chuàng)新德育方法與手段

本校在德育工作中，不斷創(chuàng)新德育方法與手段，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和實(shí)際需求，設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)意的教育活動(dòng)。例如，引入多媒體教學(xué)，通過德育故事動(dòng)畫、道德情境模擬等形式，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受教育。同時(shí)，我們還運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)德育平臺(tái)，開展線上德育活動(dòng)，拓寬德育途徑，增強(qiáng)德育實(shí)效性。

二、特色主題活動(dòng)豐富

為了增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)，學(xué)校定期開展各類特色主題活動(dòng)。如舉辦“感恩教育周”、“誠信教育月”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中感受到道德的力量。此外，我們還結(jié)合傳統(tǒng)文化，開展經(jīng)典誦讀、書法比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶中提升道德修養(yǎng)。

三、師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)

學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，定期組織教師開展師德教育培訓(xùn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀和道德觀。同時(shí)，我們建立了完善的師德考核機(jī)制，對教師師德表現(xiàn)進(jìn)行量化評價(jià)，激勵(lì)教師不斷提升自身的道德水平。

四、家校合作機(jī)制完善

學(xué)校積極與家長溝通合作，共同推進(jìn)德育工作。通過家長會(huì)、家訪等形式，及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。此外，我們還建立了家長志愿者制度，邀請家長參與學(xué)校的德育活動(dòng)，共同營造良好的教育氛圍。

五、心理健康教育深化

學(xué)校注重學(xué)生的心理健康教育，設(shè)立了專門的心理咨詢室，配備了專業(yè)的心理咨詢師。我們定期開展心理健康教育講座，幫助學(xué)生了解心理健康知識(shí)，掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。同時(shí)，我們還建立了學(xué)生心理健康檔案，對有需要的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和關(guān)懷。

六、學(xué)生自治能力提升

學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與自治管理，通過選舉產(chǎn)生學(xué)生代表大會(huì)，讓學(xué)生參與到學(xué)校的日常管理中來。我們還設(shè)立了學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等學(xué)生自治組織，讓學(xué)生在參與管理的過程中鍛煉自己的組織和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

七、德育成果顯著展示

學(xué)校注重德育成果的展示和宣傳，定期舉辦德育成果展，將學(xué)生的優(yōu)秀事跡、道德風(fēng)尚作品等進(jìn)行展示。此外，我們還積極向社會(huì)宣傳學(xué)校的德育工作成果，讓更多的人了解和支持學(xué)校的德育工作。

八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拓展

學(xué)校積極拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的途徑和形式，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受社會(huì)、體驗(yàn)生活，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí)，我們還通過校企合作等方式，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長和鍛煉。

綜上所述，我校在德育工作中不斷創(chuàng)新方法手段、豐富主題活動(dòng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善家校合作機(jī)制、深化心理健康教育、提升學(xué)生自治能力、展示德育成果以及拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面取得了顯著的成效。未來，我們將繼續(xù)秉承“育人為本、德育為先”的教育理念，不斷探索和實(shí)踐德育工作的新途徑和新方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長提供有力的支撐和保障。