春節主題活動承載著濃厚的節日氛圍，能增進人與人之間的情誼，豐富大家的精神生活。活動結束后，對其進行全面總結與深刻反思至關重要。這不僅能讓我們看到活動的亮點，更能發現其中的不足。從活動流程、參與度到效果評估，都值得思考。接下來，小編給大家帶來春節主題活動總結與反思心得體會范文 6 篇。

春節主題活動總結1

我校在接到區局關于做好20xx年春節送溫暖活動的通知后，召開了專項會議，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，取得了實實在在的效果，得到了社會各界的好評。現將此次活動的總結如下：

一、提高認識，加強領導

春節前夕，我校能組織全體工會成員認真學習中國工會十五大精神，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動工作作為工會當前的`工作重點。大家一致認為，切實關心困難教職工的'生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會的重要舉措。學校黨團組織密切配合，積極支持，切實把黨和政府的關懷與溫暖送到困難教職工的心坎上，使他們過上了一個歡樂祥和的春節。

二、精心組織，講求實效

我校在春節期間開展了多種形式的送溫暖慰問活動。學校楊志勇校長親自帶領校領導班子全體成員，具體做了幾個方面的工作：一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即家庭情況清、思想狀況清、困難原因清、生活需求清。二是對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘教職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。我校對xx等九戶困難家庭共一次發放2600元慰問金，使他們深受感動。

三、加強宣傳，造濃氛圍

幫節前夕，學校設立了愛心獎，充分利用廣播、簡報、網絡等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困的各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事跡，擴大了送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

春節主題活動總結2

我校按照省文明辦、石家莊市教育局第xx屆“百萬中小學生春節感恩行動”的通知要求，結合工作實際，積極號召、組織全校學生在寒假期間開展寒假“春節感恩行動”實踐活動，產生了良好的效應。現總結如下：

一、學校領導高度重視，行動積極、狠抓落實

學校成立領導小組，把開展“春節感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務。結合實際，統籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領孩子在家庭，孝敬父母；在學校，尊敬師長；在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。

實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學生、貼近生活、貼近實際。

具體內容：

1、當一天家。幫助父母整理家務，和父母一起買年貨、搞衛生、洗衣物等，除夕當天和父母一起包餃子、準備年夜飯。

2、拜一次年。向長輩親朋和鄰居拜一次年、說一句祝福語。

3、做一次小志愿者。幫助社區、農村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯、打掃衛生、陪他們聊天等；參加社區、農村組織的衛生清潔等活動。

4、參加一次民俗(展覽)活動。與家人一起參與社區、農村組織的節慶活動，或到博物館、展覽館、圖書館、美術館、群藝館等場所參觀民俗文化展覽等，接受傳統文化熏陶。

5、網上發表一篇感言。撰寫網絡日志、博客或微博，抒發活動感想，交流活動心得，表達對祖國、親朋好友的祝福。

二、加強宣傳，擴大聲勢

在實踐活動中，學生根據自己的所感所想，撰寫心得體會，發表自己的感想。同學們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現出了作為一個有道德的人所擁有的品質。

為了更好的宣傳，我校充分調動廣播媒體、網絡媒體、板報、櫥窗等，開設“做一個有道德的人--春節感恩行動”專欄，廣泛宣傳學生參加活動的收獲、體會，及時發現、總結、宣傳活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

三、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“春節感恩活動為契機”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點，豐富活動內容。總之，我校將以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導學生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的.人。如：

1、在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

2、在學校，開展"和諧校園"活動。引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過交流談心、節日聯歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、在社會，開展"愛心奉獻"活動。組織學生走進敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做"社區小義工"；引導未成年人學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網，禮貌待人接物，做"文明小使者"。

四、活動的意義與實效

通過開展這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識；學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會；培養了學生的社會責任感，樹立正確的人生觀、價值觀。總之，本次活動促進了學生身心健康發展，在學生身心產生了深刻的影響，使學生思想道德品質有了很大的提升。

春節主題活動總結3

一、活動背景與目的

春節是中國的傳統佳節，也是中華文化的重要組成部分。為了弘揚中華文化，增進同學們對傳統文化的了解和熱愛，我校舉辦了一系列春節活動。本次活動的目的是讓同學們在歡樂祥和的氛圍中感受春節的傳統文化，增強文化自信，同時豐富同學們的校園生活。

二、活動內容與組織

本次春節活動主要包括以下幾個方面：

1、春節主題展覽：通過展示春節的`來歷、傳統習俗、年畫、對聯等，讓同學們深入了解春節的文化內涵。

2、春節文藝演出：由學生自編自演的文藝節目，包括歌舞、小品、戲曲等，展現了同學們的才藝和創意。

3、寫春聯、送祝福：邀請書法老師現場指導同學們寫春聯，并將春聯送給老師和同學，傳遞祝福和關愛。

4、春節游園活動：設置了一系列趣味游戲和互動環節，讓同學們在游戲中感受春節的快樂和溫馨。

為了確保活動的順利進行，我們成立了活動籌備小組，負責策劃、組織、宣傳和實施工作。小組內部明確分工，責任到人，確保各項任務能夠按時完成。同時，我們也邀請了專業人士擔任指導老師，為活動的組織和實施提供了有力保障。

三、活動效果與反饋

本次春節活動取得了圓滿成功，達到了預期的效果。通過活動，同學們更加深入地了解了春節的文化內涵，感受到了傳統文化的魅力。同時，活動也豐富了同學們的校園生活，增強了同學們的凝聚力和歸屬感。

在活動中，我們收到了許多同學和老師的積極反饋。他們表示，這樣的活動不僅讓校園充滿了節日的氣氛，也讓同學們在歡樂中收獲了知識和友情。此外，還有同學表示，通過寫春聯、送祝福等環節，他們更加深刻地體會到了關愛和溫暖的力量。

四、經驗教訓與改進

雖然本次活動取得了成功，但也存在一些不足之處。首先，活動的宣傳力度不夠，導致部分同學對活動了解不足。其次，部分活動的組織協調還需加強，以避免出現混亂的情況。

為了改進今后的活動組織工作，我們決定采取以下措施：一是加大宣傳力度，提前發布活動信息，讓更多同學了解和參與；二是加強組織協調工作，確保各項任務能夠有序進行；三是積極聽取同學們的意見和建議，不斷改進活動的形式和內容。

本次春節活動是一次成功的校園文化活動，也是一次增進同學們文化自信和團結協作的契機。我們將繼續努力，舉辦更多有意義、有創意的活動，為同學們的校園生活增添更多色彩。同時，我們也希望同學們能夠積極參與、支持學校的各項活動，共同營造一個和諧、美好的校園環境。

春節主題活動總結4

為了豐富和活躍全縣群眾春節文化生活，營造歡樂、祥和、健康、向上的節日氛圍，春節期間，按照縣委、縣政府的要求，縣文化體育旅游局、縣文化事業發展中心、縣文化館等單位組織舉辦了春節系列文化活動。包括“送書畫下基層”、“免費寫春聯、送春聯”、“文化進軍營·軍民小聯歡”、“大拜年”、“春節聯歡會”、“大型原創舞臺劇《西淝河畔的女人》展演等大型文化活動，均取得了圓滿成功。

（一）迎新春送書畫下基層

1月28日—2月11日，為迎接新春佳節，縣文化事業發展中心、縣文聯、縣文化館組織縣內十名書畫名家，走進永興鎮諸王村、馬店孜鎮水寨村、王市鎮劉寨村、城關鎮社區、前進社區，開展了“迎新春書畫下基層”活動。每到一處，書畫家們揮毫潑墨，各顯神通，將真誠的新年祝福賦之筆端。楷書、顏體、等字體一一亮相，花鳥畫等紛紛呈現，一幅幅作品主題鮮明、意境深邃、格調高雅、氣韻生動，現場創作書畫作品400余幅。

（二）免費寫春聯、送春聯活動

在歡慶春節到來之際，縣文化部門組織了30多名省級以上書法家，深入基層開展寫春聯、送春聯活動。一句句吉祥如意的春聯，一個個大紅“福”字，讓每個拿到春聯的群眾臉龐都堆滿了笑容，歡喜不已，更讓大家享受著新年的幸福和快樂。在金龍國際商貿港年貨大街活動現場，10名省級書法家3天免費為市民寫春聯3000多件；在縣人武部活動現場書法家們揮毫潑墨，隨著筆鋒的翻飛轉動，一幅幅字體靈動、遒勁有力、瀟灑飄逸的新春躍然紙上，讓官兵們贊嘆不已，共創作春聯500余幅；在部分鄉鎮文化廣場、集鎮、鄉村和社區活動現場，書法家們會同各鄉鎮的書法愛好者累計題寫春聯12000多件。

（三）新春聯歡會

1月14日晚，劇院洋溢著節日的喜慶氣氛，縣春節聯歡會在這里隆重舉行。縣各界群眾在這里歡聚一堂，共迎新春佳節。整臺晚會緊扣真抓實干、加快發展主題，展現了全縣廣大干部群眾攻堅克難、團結奮斗、干事創業的激情及跨越發展的巨大成果，引起了現場觀眾的`強烈共鳴。我縣自編自演的節目《西淝河畔奏響音》、《兒子夢》、《樂樂呵呵奔小康》、《最美還是xx人》等節目讓現場掌聲不斷。特邀演員黃安表演的《新鴛鴦蝴蝶夢》、慕容曉曉表演的《愛情買賣》將演出一次次推向了高潮。聯歡晚會在歌舞節目《為祖國干杯》中落下帷幕。

春節主題活動總結5

寒假期間，正值我國農歷新年，為貫徹落實“兩綱”精神，對全體學生深入開展民族精神教育，營造節日氣氛，弘揚中華民族傳統美德，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，我校結合本校實際，組織學生積極開展了“我們的節日”主題活動，本次主題活動旨在突出春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等內容，得到師生、家長的充分認可，取得了良好的效果。

此次主題活動得到我校領導高度重視，在放假前專門成立此項工作的領導小組和工作小組，分管領導、老師召開相關工作會議，學習相關文件精神，討論落實活動的具體內容、具體要求和時間安排。會議決定此項活動分為五個階段開展，即：學習商討文件精神階段、動員階段、落實開展階段、材料匯總反饋階段、活動展示階段。在學期末在班主任總結會上對全體班主任老師進行宣傳動員，布置活動要求，同時利用結業式時間對全體學生進行動員，提出相關要求，希望全體學生積極參與活動，并在活動中學到相關知識，增強中華優秀文化的認同感和自豪感。

我們在活動中主要突出幾個活動目標：體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往;在春節活動中能表現出探究的意識，發現春節活動的新鮮事，有趣事;學習收集與春節活動相關的資料;學習在人多擁擠的環境中進行自我保護的方法;遵守公共秩序，愛護公共環境衛生的行為。

我們共開展了四項主題活動：

1、春節展覽會。

2、活動二：簡單了解各個地方過年的`不同習俗。

3、活動三：逛廟會。

4、活動四：過春節。

總之，通過開展“我們的節日”主題活動，調動了學生學習中華傳統文化的積極性，豐富了學生的寒假文化精神生活，學生參與面廣，內容豐富，營造了節日氣氛，引導學生弘揚中華民族傳統美德，增強了學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，同時通過合作，培養了學生的集體榮譽感和合作意識，營造了“溫馨教室、和諧班級”的氛圍。

春節主題活動總結6

在今年的春節期間，為豐富廣大群眾的精神文化生活，增添歡樂祥和的節日氣氛，進一步提高農家書屋利用率，使農家書屋更好地發揮平臺作用，雞黍鎮結合全鎮實際，組織開展了系列農家書屋讀書、用書活動。

一、領導重視，全面部署閱讀活動。

緊抓外出務工人員大量返鄉和學生放寒假這一特點，鎮文化站召開專題會議討論，全面部署春節期間農家書屋讀書用書活動，并安排專人值班，保證農家書屋天天有人值班，事事有人管。

二、組織開展閱讀活動，彰顯書屋功能。

利用鎮、村電子屏、公開欄、入戶走訪等行式宣傳春節期間農家書屋將要開展的豐富多彩活動，提高村民的知曉率和參加活動的積極性，利用農家書屋這一平臺，開展了有聲有色、形式多樣的讀書、用書活動，如 “迎新春、送圖書進農家書屋”、“猜字謎、談心得”、 “農家書屋讀書樂”等活動，形成了好書大家讀的良好氛圍。鄭樓村利用“農家書屋”的資源優勢，組織讀書愛好者和中、小學生一起，開展“農家書屋”學習日讀書活動。不僅豐富村內少年兒童的寒假生活，引導孩子們走進“農家書屋”，多讀書，讀好書，用好書，真正發揮好“農家書屋”的作用，解決了孩子們學習上的疑難問題，同時也掌握了一些學習方法，從而進一步完善了該村的家庭教育工作，也促進未成年人的健康成長。

讀書與改變打牌陋習、樹立生活新風尚相結合。以往，許多在外地務工的村民，利用春節返鄉的機會，喜歡與家人和親友打牌、喝酒。現在，他們紛紛丟下麻將、字牌、撲克，走進書屋，讀書看報，學習技能，交流經驗，農家書屋成了返鄉居民充電、休閑的好去處，農家書屋成了一道靚麗的文化風景線。

讀書與少年勵志、成才相結合。學生是農家書屋最給力的閱讀群體，也是這次活動最具活力的'參與主體。假期脫離了繁重的課業負擔，同學們可以閱讀自己喜歡的課外讀物，每天一早就有學生三五結伴的來到農家書屋，挑選自己喜愛的讀物，坐下來安靜的閱讀起來，看不完的有的借回家看，有的則細心的帶來書簽標記下來，方便下次閱讀，活動的開展激發他們的讀書熱情，學而勵志，發奮成才。