在孩子成長的關鍵旅程中,小學階段是筑牢根基的重要時期,而家長會則是家校共育的關鍵橋梁。“小學家長會精彩演講稿最新版” 仿若一封封滿含誠意與智慧的信件,承載著老師對孩子們成長的關切與期許。開篇點明小學教育的多元任務,既要夯實知識基礎,又要塑造品德素養。演講稿里,老師會分享教學規劃,語文閱讀、數學思維、英語啟蒙如何步步推進;講述孩子在校表現,課堂專注度、社交點滴;強調家校配合要點,家庭作業督促、習慣養成引導。用真摯話語,共促孩子成長。感興趣的小伙伴們快來看看吧,攜手為孩子護航。
小學家長會演講稿 篇1
親愛的各位家長朋友:
我們的孩子馬上要升入三年級了,他們已經積累了一定的詞匯量,也多少讀了一些課外書籍。并且學習了寫日記。剛開學,我就要求每人買一本日記本,記下自己所看所想,摘抄也行。可是孩子們抱著漂亮的日記本就是不知道寫什么,有家長知道的能寫兩句,沒人指導的干脆空白。有很多家長和我提過關于孩子寫作的問題,我也一直沒有找到特別有效的方法。后來外出學習,聽到有的名師在班里實行輪流寫日記的方法,孩子們很感興趣,效果也很好。受到啟發后,我給孩子準備了一本作文本,取名叫《漂流日記》。今天,我先把初步想法和孩子們講了,他們都很感興趣。
班里共43個孩子,分成八個組。每五人一組,有三個組是六人一組。日記一周輪一遍,一個孩子一周寫一篇。每個孩子寫完后需要家長幫忙批改,并在后面寫上評價語。孩子剛開始正式寫作,所以希望家長盡量多給孩子鼓勵性評價,不要打擊孩子寫作的積極性。您的態度決定了孩子的態度。所以懇請各位家長,認真對待孩子的漂流日記,讓孩子能感受到爸爸媽媽也在很認真地參與這次活動。
大家都贊同的話,我班的漂流日記(第一期)下周一就要開始它的旅程了。
小學家長會演講稿 篇2
尊敬的老師、各位家長:
首先自我介紹一下,我是李敬鯤的媽媽,可能有些家長早已認識我,我就在校門口壽康永樂超市上班。
中午當李敬鯤回家告訴我下午開家長會時老師讓我和大家一起討論如何教育孩子時,說實話,我的心怦怦直跳。我正琢磨該怎么說呢?孩子鼓勵我:“媽媽,你要自信,別慌張,你平時怎么教育我的就怎么說。”顯然我平時教育他對任何事情都要充滿自信,他反過來用上了,我感到高興。
每個孩子都聰明幾只,在數學方面我總告誡他一定要認真讀題,理解題意,不馬虎,每道題都難不到你。他的一次次進步見證了我的這種說法是正確的。
在語文學習方面,我告誡他要多讀、多寫、多背。預習新課文時,每回堅持讓他讀五遍,讀懂課文意思,按老師教的如何預習課文去做。而每課學完后我會給他報聽寫生字,讓他練字。作業做錯了,我不會責備他,而是告訴他這次錯了一定及時改正,并知道錯在哪里。同樣的題目不可以錯兩次。也總會對他說,不但要學習好,還要做個誠實、善良、正直的人。人可以犯錯誤,但不能犯同樣的錯誤。
每天早上他會在6:40分準時醒來,每次上學時我們的對話一直是:“媽媽,我上學去了。”“認真聽講,好好學習。”而有時他會調皮地說:“天天向上。”這樣的對話,從未間斷過。音樂課上學到了新歌他會唱給我聽,也會把在學校發生的事情告訴我,我會幫他分析并教他如何解決。下午放學回到家,從小養成的習慣就是先洗手后做作業。我在家時總是他做作業我坐在旁邊看,到了后來他不讓我看了,我想應該給他自由的空間去發揮,全部做完后他會叫我來檢查。我便一項一項地檢查完。晚上他也會看動畫片,但8:30準時睡覺。
生活中,他帶給我了很多感動。有一次我給他買回了雞柳,那是他最愛吃的,沒想到他會向我鞠了一躬,并說:“謝謝媽媽。”期中考試數學考了100分,爸爸給他拾元錢,而他要用這其中的伍元請他的好朋友吃東西,他說好朋友以前請過他,這次作為回謝。他懂得感恩,知道回報,我很欣慰。
就在前幾天的一個下午,他做完作業在外面玩,可能把衣服弄臟了,自己換了一件并把臟衣服洗了。他來超市告訴我,我問他為什么要洗衣服時,他告訴我:“你上班太累了。”我含淚把他擁入懷抱,說:“你長大了,是個體貼的孩子。”從小到大,我認為有教育意義的事情都把它寫進日記里,讀給他聽,記載著孩子成長的歷程。
我認為應該給孩子自由的空間,不要過多的指責,去挖掘孩子的潛力,每個孩子都是最棒的!
祝愿家長朋友們工作順利,身體健康!
小學家長會演講稿 篇3
各位家長朋友們:
上午好!
能利用休息時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!
今天,我與各位家長交流兩點內容:
一是加強對學生的品德教育。
二是強化學生、家長的安全防范意識。
首先談第一點內容:加強對學生的品德教育工作。在學校里,我們能通過多種形式對學生進行品德教育:我們通過國旗下講話、櫥窗、黑板報、班會等,對學生進行理想教育,激發他們的學習興趣;對學生進行感恩教育,教育他們要有一顆感恩的心,學會感恩社會、感恩父母、感恩師長;對學生進行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育,教育他們知道家長的辛苦等。學校教育至關重要,但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過愛心教育,讓學生知道孝敬老人、尊敬長輩,關心他人。
第二、通過文明禮貌教育,讓學生有修養,有素質。
第三、通過勞動教育,讓學生理解勞動的意義,懂得勞動的艱辛,知道勞動成果的來之不易,并從勞動中磨煉孩子意志,培養孩子的責任心,學會勤儉節約等。
第四,我們家長要幫助學生養成良好學習習慣,仔細檢查孩子的作業,因為作業可以反映出孩子的.學習情況。如果發現作業馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度。
第五,要給孩子創造良好的學習氣氛,孩子學習時,家長所做的事情盡量以不影響孩子學習為原則。品德教育只在家中談論還是不夠的,還要與學校老師合作,一起對孩子的思想言行進行管理,使孩子的思想認識更加有條理。大家要經常與老師取得聯系,及時了解學校信息,積極與班主任及任課老師進行溝通,這樣,便于家長教育孩子有針對性。
家庭教育的內容還有好多,各位家長要結合學生實際,家庭實際對學生有的放矢地進行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上,就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因為擁有好的品行和健康的性格,孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長,這些比什么都重要!
小學家長會演講稿 篇4
尊敬的各位老師、家長們,你們好:
首先感謝班主任 X 老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫 ,自從進入 X 年級 X 班后,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。
在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為小學前要培養好的生活習慣;小學階段要培養好的學習習慣;中學階段要培養好的學習方法,這樣才能進入良性循環,孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。
教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣”。美國作家杰克·霍吉在《習慣的力量》一書中說:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。對兒童來說好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。
下面,我從家庭角度,談談對在小學階段培養孩子良好學習習慣一些體會,把它概括為“四個關注”和“三個要”。
1、關注孩子上課聽講的習慣。
孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯系老師,從老師那里直接了解情況。我經常問孩子,今日上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。
為了幫助孩子養成良好的聽課習慣,作業之余讓孩子說說語文學的哪一課,哪些內容感興趣。數學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。
2、關注孩子思考的習慣。
孔子說:“學而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學習上有一種懶于思考,依賴老師、同學,或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學習狀態。
我們應該引導孩子去養成獨立思考,善于提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創造性思維及將來進一步學習都很重要。
3、關注孩子讀書的習慣。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養他的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有他看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注,叫他幾聲都聽不見。
加上老師也經常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業,孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,學習變得輕松了,這也為培養孩子的自學能力打下了良好的基礎。
4、關注孩子作業的習慣。
我們不僅要關注孩子作業完成的質量,而且要關注孩子作業完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。
實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發根據作業內容規定作業時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。
培養孩子良好學習習慣應做到“三個要”。
1、要有堅定的態度。歡迎來到演講稿大全網。良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習慣有啟發意義。他說:“習慣就是習慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。
2、要以身作則,言傳身教。
家長自己在看電視,卻讓孩子做作業,這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。
3、要賞識孩子,要善于發現他們的閃光點。
俗話說得好“數落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!
以上所談只是我個人的一些認識,不當之處請批評指正。
謝謝各位。
小學家長會演講稿 篇5
親愛的叔叔阿姨們:
大家下午好!我是咱們班的。
升上了六年級,意味著什么?我想,這意味著我們即將離開我們的母校,即將和朝夕相處了六年的同學們告別,不過,這更意味著,我們長大了,我們的學習比以往更加緊張了,我們在學習上必須有更高更遠的目標。
再過一百多天的時間,我們即將面臨著一場重大的考試——升中考。雖然這場考試不能決定我們的未來,但是,它就是我們目前最應該努力去做好的一件事。對于這場考試,班里的每個同學都難免會有些緊張,不過,不用緊張,因為丁老師經常給我們說:“把考試當做一場游戲。”對,只要努力,就會成功。我的目標就是,考上我夢寐以求,美好的實驗中學。
想要學好語文,我覺得其實沒有那么困難。一、在學校里,上課的時候,一定要認真聽講,仔細地記好筆記,要熟記每一課的中心思想。而在聽課的時候我覺得做好批注是最重要的。二、古人說:“溫故而知新。”所以,上過的課文要復習,當然,沒上過的課文也要提前預習。三、在校外,如果有時間的話可以適當上一些補習班,以此來提升自己。四、在日常中可以把自己的感受寫成日記,每天都堅持。五、在家里,當然也不能把功課落下,要多積累好詞好句。六、每天堅持課外閱讀10分鐘,還要多看一些中外名著。七、認真完成老師布置的作業,更要多留心觀察生活中的小事。
其實,學習是快樂的,當我們用心地在學習的時候,我們感受得更多的不是苦也不是累,而是,我們在享受學習。
另外,除了學習以外,我覺得現在的我們也應該適當地參加一些活動。比如:多參加體育訓練,我經常在下午放學后,參加學校的田徑訓練,雖然有時會很辛苦,不過,我還是覺得很快樂;還可以和家人朋友一起鄉下走走,感受新鮮空氣,例如我一放假,就會和爸爸媽媽一起去鄉下探親等等。再好的學習成績,首先是要有一個健康的身體。再有,我每個周日都會堅持去學古箏,我覺得那是一個放松自己的好機會,讓音樂陪伴自己。
大家都有自己的理想,哪怕這個理想不靠譜,那也是美好的,因為它只屬于你自己,因為你為它努力過!
最后祝叔叔阿姨們新年快樂,萬事如意!
我講完了,謝謝大家!