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家長代表講話精彩發(fā)言稿

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家長代表講話精彩發(fā)言稿
時間:2025-04-27 18:39:19     小編:LWY6

在家長會這一重要的家校交流平臺上,家長代表的發(fā)言猶如一座溝通的橋梁。“家長代表講話精彩發(fā)言稿” 滿含著對孩子教育的深刻感悟。從分享自家孩子在學校的成長蛻變,如學習習慣養(yǎng)成、社交能力提升;到表達對學校教育理念的認同與感激,肯定教師的辛勤付出;也會交流家庭教育的心得,像陪伴孩子學習與玩耍的平衡;還會展望孩子未來的發(fā)展。感興趣的小伙伴們快來看看吧,從中汲取教育孩子的經驗與智慧,助力孩子更好成長。

家長代表講話 篇1

家長代表講話家長代表講話尊敬的老師,家長們,同學們:

大家上午好!首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

我是xx的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我有點緊張。因為我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距。

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。

現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經得到充分的放松。所以在他過星期時自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!

謝謝大家!

家長代表講話 篇2

尊敬的各位老師、各位家長、未來的國家棟梁們:

大家好:

我是咱們班孫越同學的家長孫杰,服務于旬邑縣醫(yī)院消化內鏡中心。今天,很榮幸坐在這里和各位家長們談一談孩子教育上的一些心理感觸。首先,感謝學校和老師能為我們搭建這么一個良好的交流平臺,使我和各位家長能充分了解旬邑縣高中,了解孩子們在校的發(fā)展動態(tài)。更重要的是通過老師們的匯報和解說,我們深刻的認識到為了培育我們的孩子,老師付出了很多很多,花紅要靠育花人,特別是高二了,學習任務重,校外的社會活動極少,雖然孩子們已長大,對學習、對社會、對生活都有自己認為正確的觀點,但有時還有嚴重的偏執(zhí),甚至抵觸或暴力傾向。博學資深的房老師精明強干,在抓好語文課教學之后,時時教導孩子們的學習與處世之道,常常為孩子創(chuàng)造和諧與輕松的減壓氣氛,勞逸結合,實屬不易。在此我作為孫越家長以及家長代表向以房小棟老師為核心的旬邑縣高級中學高二(4)班的全體帶教老師誠摯的說一聲:“老師們,你們辛苦了!你們燃燒自己,照亮學子的高貴品質永遠使我們敬佩,難忘。謝謝你們!”

說到孩子的成長教育,培養(yǎng)孩子的經驗,其實也談不上是經驗。高二了,課程的難度、學科及作業(yè)數量的增加,家長在學習上能幫的的確不多。只能說是把我的觀點和方法拿出來跟咱們家長一起交流交流。不到之處,請大家見諒。

1.學做一個健康的人

現代學生不僅僅要求身體健康學習好,還有心理健康,健康的體魄和良好的學習成績通過合理的生活方式以及刻苦鉆研是能夠實現的。而良好的心理狀態(tài)則因個性差別、對各種原則的理解與遵守程度,社會環(huán)境的影響,特別是對待失敗和挫折的堅韌毅力和必勝信念。這一代孩子絕大多數是獨生子女,嬌生慣養(yǎng),條件優(yōu)越,老師和家長對他們的期望和要求都是比較高的,凡事都盡力為孩子創(chuàng)造最好的條件,協(xié)助他們取得最好的結果,無形之中削弱了他們承受打擊的能力和強度。所以讓他們樹立正確的心態(tài),尤其是面對困境和挫折的韌力和耐力很重要。雖然這項工作及其費力,我仍然堅持著。

2.培養(yǎng)、保護和支持孩子學習的積極心態(tài) 孫悅和絕大多數孩子一樣,自小好奇心較強,上幼兒園前,她奶奶就用一節(jié)牙刷把當筆讓他在地上寫字,使她對寫字 學習產生興趣;曾在幼兒園時老師布置了一道手工作業(yè):讓孩子們用小布頭制作一幅粘帖畫。由于當時我們家租住在外,家中沒有布頭,再加上工作忙,沒人幫助她制作。但她自己借來布頭、漿糊等,制作了一幅當時在我們看來并不出色的手工貼畫。但那件事給我留下難忘的記憶。以后就著力培養(yǎng)她的愛好,到現在,他都有處處學習、時時記錄的良好習慣。現在她還喜歡整理筆記。

3.提供學習的良好氛圍和環(huán)境

學習是件苦事,需要家長的提醒和督促,我們常建議制定學習計劃。在孫越學習時,盡量給他一個安靜的環(huán)境。家中盡量少開電視、電腦;對手機,他常不帶,也不常打。有時我們覺得這樣對孩子有點殘酷。但我始終能記得的一句話是“沒有人能隨隨便便成功”

4.家長的正面影響

我認為家長應該提高自身修養(yǎng),勤于學習,身教重于言教。我常關注他的學習成績,這樣不但可了解他成績的動態(tài)變化,更能給他一點壓力。關注他的老師,讓她以自己敬佩和滿意的老師為楷模,為字典,虛心請教問題,全面掌握難點。

對廣大學子們的幾點建議

1. 懂得感恩 首先應該感謝辛勤培育我們的各位老師,是他們嘔心瀝血,不厭其煩的奉獻,才使我們懂得并牢記一個單詞,一條定律,一種新方法,一種新思路。使他們嘔心瀝血、默默奉獻,才使廣大家長和莘莘學子的夢想之路順利圓滿。所以,對老師我們要有一顆感恩的心;第二,應該感謝父母。如今,鴨梨山大的不僅是你們,眾多家長要面對在校苦苦拼爭的孩子,更需要關注贍養(yǎng)已喪失勞動力的年邁父母。還要忍受人到中年的種種不適而努力工作。所以我們應該體諒父母、感謝父母,以自己在學業(yè)上的長進來安慰父母。

2. 努力上進;學無止境,每個已取得優(yōu)異成績的學生須戒驕戒躁,精益求精,不斷進步;而對于成績尚不滿意的同學來說,應在刻苦努力的同時,善于總結,勤于思考,不斷探索正確的思路和方法,發(fā)現自己在方式方法上的不足,及時改進,謀求上進。只要每天進步一點點,成功就在眼前。

3. 有自信——天生我材必有用,每個人都用自己的長處,世界是個大舞臺,每個人都有表演的機會,每個人都將在未來發(fā)揮自己的用武之地,千萬不能意志消沉、精神頹廢。

家長會的感觸:

家長會是我們各位家長與老師、孩子們相互溝通的最佳平臺。我們今天匯聚一堂,相互探討,取長補短,使孩子們能更健康的成長。孩子在學習上取得的是一點成績,但各位老師卻付出了艱辛的努力。前面幾位家長的發(fā)言讓我很受鼓舞和啟發(fā)。孩子要進步,除自身不斷努力外,更需要老師的正確指導。今后我們應該積極和老師溝通,家校聯合共同努力。讓我們一起行動吧!

最后,祝各老師、家長身體健康、生活美滿、萬事如意!

祝國之棟梁們:健康快樂、奮發(fā)向上,學有所長,不負眾望!

謝謝大家!

家長代表講話 篇3

尊敬的各位領導、老師、家長們:大家好!

我是七年二班穆彤的家長。首先感謝九中給我提供一個和大家共同探討孩子成長教育的機會,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友,向辛勤哺育和關心我們孩子成長的老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!今天我們聚集在一起,暢所欲言地進行溝通,敞開心扉地吐露心聲,共商孩子成長大計,機會難得,我簡要講以下三個方面的問題。

一、 把孩子送到九中,一百個放心。

當初我義無反顧地把孩子送到家鄉(xiāng)中學就讀,我們看重的是學校的辦學宗旨,看重的是學校的務實精神,更看重的是具有開拓精神的李彥校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬,并且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的管理規(guī)范,更重要的一點是學校能夠從育人的根本目標出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。九中的辦學風格正合我們的意圖。事實證明,我們的選擇是正確的,我們無怨無悔。上九中以來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓孩子在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。說來話長,六年前,我大外孫女劉璇在九中就讀期間,雖說成績很好,但自我約束能力差,不太用功。起初就靠課堂所學,課后鍬鎬不動,成績也逐漸下滑。班主任張振東老師看在眼里,急在心上,多次找劉璇談話,苦口婆心地說:劉璇,雖然你是考一中的好苗子,但你僅靠腦瓜好使、滿足現狀,尤其課后不用功,照這樣下去,劉璇啊,劉璇,我看你后果真的有點“懸”!同時他又及時地與我溝通,于是,學校家長雙管齊下,本著對孩子負責的態(tài)度,針對不足,制定整改措施,最終以優(yōu)異的成績考入一中。今年高考劉璇 以478分的成績考入理想的吉林財經大學。如果沒有九中的嚴管,如果沒有老師的認真負責,如果沒有在九中的很好鋪墊,就沒有劉璇的今天。在此,我代表升入大學的孩子,向家鄉(xiāng)中學再次表示衷心的感謝!

我老孫女穆彤,在今年的小升初考試中名列全鎮(zhèn)前10名,這么好的成績,將來定是一塊考上好大學的料。雖然她家住縣里,但我還是毅然決然地把孩子送到九中,因為把她送到別的學校,我心里沒底,送到九中我一百個放心!

二、 竭盡全力、義不容辭的支持教育。

再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。大家都知道,我任長泡子村書記已有30 多年,做為最基層的的領導,為了父老鄉(xiāng)親家多出幾個人才,更為了促進家鄉(xiāng)的長足發(fā)展,我始終支持當地的教育事業(yè)。在經濟上,舍得投入。曾先后三次翻蓋長泡子學校校舍。增加了對學校的硬件購臵。如今長泡子小學有全縣一流的體育健身器材,比較前衛(wèi)地設臵了多媒體教室,師生的備課和學習環(huán)境大有改善。學校的教育教學質量逐年提高,得到父老鄉(xiāng)親的一致認可和好評。如今,在許多村小紛紛解散的困境下,長泡子小學在校生競有140多人,這就是最好的證明。也足以說明支持教育這個百年大計是英明的舉措。在精神上,逢年過節(jié)、尤其在教師節(jié)上,我們村政府寧可省吃儉用,每次都給教師吃頓飯、買點紀念品、意思意思。有時把他們領出去旅旅游。千里送鵝毛,禮輕情意重。兩袖清風、質樸無華的老師們最見不得好。他們把小小的待遇化作無盡的動力,一心撲在教學上,再苦再累,也毫無怨言。也因此,全鎮(zhèn)的老師都愿意到長泡子小學上班。事實證明,一個地方的教育事業(yè)搞上去了,多出幾個人才,那么,這個地方就會多方受益。例如,從長泡子小學畢業(yè)的王榮,現任公主嶺市政府辦公室主任,我們村借老大光了。他不但多次向母校捐款捐物,長泡子村老百姓到公主嶺辦事,什么車被截了、什么做點小買賣,遇到奔奔坎坎,找王榮,好使!大孤山醫(yī)院的院長羅金發(fā),也是從長泡子小學走出去的,長泡子的老百姓到他那里看病,非常仗義。在教育局辦公室工作的李樹森,時刻不忘家鄉(xiāng)母校的哺育之恩,在教育教學上,沒少給長泡子小學辦實事。

我認為,只要心系教育這片熱土,關注當地教育事業(yè)的發(fā)展,無論貧窮富有還是地位高低,在不同的工作崗位上都可以不同程度地支助教育。例如:為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,當好后 勤部長,進而排除孩子學習的后顧之憂;對孩子的思想品德進行養(yǎng)成教育,讓他們學會做人,尊敬師長,孝敬父母,心存感恩之情;對外當好傳話筒,宣傳九中的可喜成績、巨大變化和美好前景,從而提高家鄉(xiāng)中學的知名度;肥水不流外人田。把孩子送到九中就讀,壯大生源隊伍;對學校獻計獻策,提出合理化建議,哪怕指出存在的不足,也有利于學校的改進與發(fā)展;退一萬步來講,提高自己的家庭收入,發(fā)家致富,為孩子以后上學奠定雄厚的物資基礎,這也是支持教育。

千里之行始于足下,總之,希望在座的家長朋友,要一如既往地關注支持當地的教育事業(yè),從我做起,從現在做起,從點滴做起,相信,在大家的大力支持和共同努力下,家鄉(xiāng)的教育事業(yè)定會迎來一個新的春天!取得一個又一個令人振奮、為之欣慰的好成績。

三、 盡家長義務,當好孩子的第一任老師

對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

1、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改, 讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

2、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

3、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發(fā)展。

4、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。 家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學的目的。 各位領導、老師、家長朋友們。看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

最后,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也由衷期盼像今天這樣融洽的家長會明年如期舉行,屆時我還來。

謝謝大家!

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