教師是教育工作的中堅力量，肩負著培養國家未來棟梁的神圣使命。師德師風是評價教師素質的重要標準，直接關系到教育教學的質量，更對學生的人生觀、價值觀的形成產生深遠影響。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年幼兒園教師師德師風心得體會范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

幼兒園教師師德師風心得體會范文一

還記得剛走上幼兒教師崗位時的忐忑與期待。三年過去了，每天和可愛的小朋友們在一起，讓我越發體會到這份職業的溫暖與責任。

班上的小明是個特別調皮的孩子，經常會突然站起來逗其他小朋友玩，一開始我也很困擾。有一次，我注意到他幫摔倒的小伙伴擦眼淚，原來他心地很善良，只是精力太旺盛了。于是我開始讓他當我的"小助手"，負責發玩具、收拾書本，沒想到他特別認真負責，還能主動照顧其他小朋友。

工作中遇到的每個"熊孩子"都讓我學會了耐心。記得有個小女孩總是不愿意午睡，我就坐在她身邊，輕輕拍著她，給她講溫暖的小故事。慢慢地，她不僅能按時午睡，還會主動幫我哄其他小朋友睡覺。

說實話，當幼師真的很累。每天要面對二十多個小朋友，要照顧他們的吃喝拉撒，要設計有趣的活動，要處理各種突發狀況。但看到孩子們天真的笑臉，聽到他們奶聲奶氣地喊"老師"，所有的疲憊都值得了。

在和孩子們相處的過程中，我也在不斷學習和成長。參加了好幾次幼教培訓，和其他老師交流經驗，學習新的教育方法。最重要的是，要保持一顆童心，才能真正理解孩子們的世界。

幼兒園教師師德師風心得體會范文二

"老師，小紅又打我了！""老師，我要上廁所！""老師，我想媽媽了......"每天都會聽到各種各樣的"老師"，有時候真覺得自己像個"超人"，要同時應付這么多情況。

班上來了個新小朋友小華，特別害羞，總是一個人待著。我發現他很喜歡積木，就常常和他一起搭建，還鼓勵其他小朋友和他一起玩。現在的小華變得開朗多了，還經常給大家展示他的積木作品，看到他的變化，我特別欣慰。

有時候也會遇到特別難纏的狀況。比如小麗經常因為不愿意分享玩具和其他小朋友吵架。我就設計了一個"分享小天使"的活動，每天輪流當"分享小天使"，負責分享自己的玩具。慢慢地，孩子們都學會了分享的快樂。

教育孩子最重要的不是說教，而是以身作則。記得有次我不小心把飲料灑在地上，立刻拿拖把清理干凈。后來發現，只要有小朋友不小心打翻東西，都會主動收拾，還會說"老師教我們要把地方收拾干凈"。

和家長的溝通也是工作中重要的一環。我建了個班級微信群，經常分享孩子們在園里的趣事和進步。有次一個平時很少說話的男孩主動幫其他小朋友整理書包，我拍下來發在群里，他媽媽特別感動，說在家里也變得更懂事了。

幼兒園教師師德師風心得體會范文三

成為一名幼兒教師是我兒時的夢想，現在夢想實現了，卻發現這份工作比想象中要復雜得多。每個孩子都是獨特的個體，需要用不同的方式去關愛和引導。

最讓我頭疼的是午飯時間。小強特別挑食，見到青菜就撇嘴。我就和他約定，每次多吃一口菜，就能多玩一會兒最喜歡的恐龍玩具。現在的他不僅會主動吃青菜，還會說"老師，青菜真的很好吃呢"。

教室里有面大鏡子，我經常對著鏡子做表情游戲，夸張地表演喜怒哀樂。小朋友們特別喜歡這個游戲，不知不覺中，他們學會了表達情緒，也能更好地理解他人的感受。

有時候也會碰到特別暖心的時刻。去年冬天感冒了，聲音有點啞，小朋友們都特別體貼，說話輕聲細語的，還有人主動幫我發教具。這讓我覺得，其實不只是我在教育他們，他們也在教育我。

家長會上，一位媽媽跟我說："老師，自從上了您的班，孩子變得特別懂事，現在每天都主動整理自己的玩具和衣服。"聽到這樣的話，覺得所有的付出都是值得的。

幼兒園教師師德師風心得體會范文四

記得第一天上班，園長告訴我："做幼師最重要的是有愛心和耐心。"這句話我一直記在心里。確實，沒有愛心和耐心，是無法做好這份工作的。

班上的雙胞胎姐妹總是形影不離，一開始我覺得挺好的，但后來發現這樣反而影響了她們交新朋友。我就特意把她們分在不同的小組，鼓勵她們和其他小朋友玩耍。現在她們都有了各自的好朋友，性格也變得更獨立了。

最讓我感動的是小雨的變化。她剛來的時候特別內向，畫畫總是用灰暗的顏色。我發現她很喜歡音樂，就經常帶著大家一起唱歌跳舞。慢慢地，她的畫開始有了明亮的色彩，笑容也多了起來。

在幼兒園，每天都會有意想不到的事情發生。有次組織戶外活動，突然下起了雨。孩子們沒有抱怨，反而興奮地說："哇，下雨了！"我們就在教室里玩起了"雨天音樂會"，用水杯、鉛筆等物品創作"雨聲"。

每天放學時，看著孩子們依依不舍地和我說再見，心里就覺得特別幸福。雖然工作很辛苦，但能看著這些小天使一天天長大，是世界上最美好的事情。

幼兒園教師師德師風心得體會范文五

做了兩年幼師，最大的感悟就是：要用心傾聽孩子們的聲音。有時候他們鬧脾氣，不是因為調皮，而是有自己的小煩惱。

小萌總是特別著急上廁所，原來是因為害怕上廁所。我就在廁所門口貼了可愛的卡通貼紙，和她一起編故事："這是小兔子在站崗，保護小朋友呢。"現在的她已經能自己去廁所了，還會給其他害怕的小朋友講"小兔子守護"的故事。

組織集體活動時，我特別注意觀察每個孩子的表現。有的孩子可能不善于表達，但在某些方面有特長。比如小杰不愛說話，但很會照顧小動物。我就讓他負責照看班上的小金魚，他變得更自信了，還會主動和其他小朋友分享養魚的經驗。

印象最深的是和孩子們一起種小菜園。看著他們認真地給菜苗澆水、除草，興奮地發現菜苗長高了，我也跟著感受到生命的神奇。有次下大雨，第二天一到園，孩子們就急著要去看菜園有沒有被淹，這種責任心真的很可愛。

每次看到家長在朋友圈分享孩子在家的表現，說孩子學會了主動幫忙、懂得了關心他人，我就覺得一切的付出都是值得的。這不僅僅是一份工作，更是在為社會培養充滿愛心的新一代。