“根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄”。真正的光輝歲月，并非功成名就的閃耀瞬間，而是無(wú)人問津時(shí)默默努力的模樣。在那些不被關(guān)注的日子里，我們默默扎根、積蓄力量。當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨，便能綻放光芒。讓我們?cè)谄降袌?jiān)守，用努力書寫屬于自己的光輝歲月，成就璀璨人生。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024湖北中考那棵樹作文的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。
篇一：2024湖北中考那棵樹作文
家鄉(xiāng)的那棵樹
時(shí)間就像靜靜流淌的水，很多的記憶也隨著水流而褪色。但在這萬(wàn)千事物之中，那件難忘的事卻像珍珠一樣，經(jīng)過時(shí)間長(zhǎng)河的反復(fù)洗滌，越發(fā)璀璨耀眼，現(xiàn)在依然深深的刻在我的腦海里，無(wú)法忘記……
郁郁蔥蔥，沉睡了許久的棗樹漸漸地蘇醒，清新的風(fēng)搖曳著棗樹的樹葉，縱橫交錯(cuò)的樹枝伴著一顆又一顆青澀的棗。姥爺?shù)脑郝洌橹淙沼鄷煟@得無(wú)比靜謐。
在傍晚，我和姥爺坐在棗樹下，手里拿著一把大蒲扇，搖啊搖，搖去了夏日獨(dú)有的浮躁。
晚上的時(shí)候，我總喜歡纏著姥爺給我講故事，在大大的棗樹下，姥爺鋪了一張大竹席，躺在竹席上面，望著天空中的明月和那看不厭的星星，聽著姥爺給我講，那講了不知多少遍的故事，安靜的夜中，只有風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和我姥爺?shù)穆曇簦看挝叶寄艹脸恋乃ァ?/p>
童年的記憶里，無(wú)論少了什么，都不能少了這顆棗樹。
等到了樹上的棗終于成熟的那天，樹上出現(xiàn)了大片火紅，還沒有等我去摘，姥爺就招呼我去了。只見姥爺熟練地拿桿子一揮，無(wú)數(shù)的紅彤彤的大棗就像雨點(diǎn)一般，從樹上掉落下來(lái)。不一會(huì)兒，我的口袋里就被紅棗塞得滿滿的，拿一個(gè)放在嘴里，一種無(wú)法表達(dá)的形容的味道，在我的舌尖綻放，這里面除了棗的味道，還有姥爺對(duì)我的愛。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，一年暑假我又回到了那個(gè)地方，看著這承載了我的童年的棗樹，經(jīng)過了歲月的洗滌，它依然是之前的姿態(tài)，我的臉頰不知何時(shí)流下了兩行熱淚。
樹依然挺立在那里，樹上的棗子已然呈成熟，樹下的少年已然長(zhǎng)大，而唯獨(dú)少了等著少年歸來(lái)的姥爺……
時(shí)光如白駒過隙，雖然那段經(jīng)歷已在時(shí)間的長(zhǎng)河里流逝，但它如同一杯歷久彌新的美酒，時(shí)時(shí)散發(fā)出芳香，并在我心底永存。
篇二：2024湖北中考那棵樹作文
窗外的那棵樹
“沒有一棵樹，一開始就是一棵樹。”——題記
江河之水，非一水之源也;千鎰之裘，非一狐之自也。提筆寫下萬(wàn)千感慨，驀然，我抬起了頭，望向了窗外的那棵樹。
時(shí)間的齒輪悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，那一日的情景，如潮般涌來(lái)。那是五年前，父親從鎮(zhèn)上扛回了一棵樹苗，堅(jiān)韌挺拔，充滿力量。他笑著招呼我過來(lái)，與我一同揮著鐵鍬，扛水，埋土，不一會(huì)兒，我們兩個(gè)就變得“灑脫不羈”了，看著由我的汗水澆溉的小樹，我不得出了神，對(duì)父親說“爸爸，我也要成為像小樹一樣充實(shí)的人!”父親笑著說：“孩子，你為什么說它充實(shí)呢?”我說：“爸爸，它這么粗壯有力，一定是充實(shí)，飽滿的，它未來(lái)一定會(huì)長(zhǎng)為一棵大樹!”爸爸說：“一定會(huì)的!”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已步入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及優(yōu)異的成績(jī)使我迷失了自己，漸漸地，我上課不再專心致志，總以為老師講的太簡(jiǎn)單，就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期我穩(wěn)如泰山的成績(jī)竟然遭到了動(dòng)搖。
“叮呤呤——”尖銳的下課鈴聲響起，班主任陰沉著臉把我叫到辦公室，冷冷地問道：“你最近怎么回事，竟然迷上了看天花板?!”隨后，一股殺氣凜然迸出，硬生生將我連連逼退三步，班主任嘆了一口氣，說：“孩子，你現(xiàn)在岌岌可危啊，就像一棵小樹，仰著頭，結(jié)果卻招來(lái)了更多的風(fēng)，根基都動(dòng)搖了……”“我哪有動(dòng)搖!”氣憤的我回到了教室。
有一天，提前完成作業(yè)的我不可一世地來(lái)到數(shù)學(xué)老師的面前，還以為我還是當(dāng)時(shí)如日中天的我，對(duì)老師說：“老師，我想挑戰(zhàn)高難度習(xí)題!”老師淡淡地看了我一眼：“小心你當(dāng)下的狀態(tài)……”隨后給我拿了一張卷子，“老師的話是什么意思?”在走回座位的路上我百思不得其解，回到位置上我看到卷子更是觸目驚心：這些數(shù)字與符號(hào)怎么和音符似地?
倍受打擊的我失落地坐在我的書桌前，回想著今天發(fā)生的事情，我心煩意亂，耳畔浮起班主任的話：“就像一棵小樹，仰著頭，結(jié)果卻招來(lái)了更多的風(fēng)……”驀然，我抬起了頭，看到了窗外當(dāng)年父親和我一起種下的樹：“擁護(hù)天闕高且堅(jiān)，迥干春風(fēng)碧云里”粗壯的枝莖里是歲月所積淀下來(lái)的力量，根基牢固，緊緊地抓住地面。，比當(dāng)年的小樹苗壯實(shí)了幾倍，“爸爸，我也要成為像小樹一樣充實(shí)的人!”忽然我想起了當(dāng)年我向父親許的諾言，“充實(shí)嗎……”望著窗外粗壯的樹木，我的眼睛逐漸速離。
此后，班級(jí)的課堂上多了一個(gè)積極發(fā)言的孩子，夜晚的臺(tái)燈下多了一個(gè)用功的孩子，我努力地完成了數(shù)學(xué)老師給我的卷子，上面的“音符”譜成了一曲贊歌、唱入了我的心中，成績(jī)也得到了顯著的提升……
根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄，經(jīng)過這些事，我終于明白：所謂光輝歲月，并不是后來(lái)閃耀的時(shí)刻，而是無(wú)人問津時(shí)，你默默努力的樣子。
謝謝，窗外的那棵樹。
篇三：2024湖北中考那棵樹作文
院子里的那棵樹
從記事起，我家小區(qū)樓下就生長(zhǎng)著那棵樹，它伴著我長(zhǎng)大……
它的枝干扭曲而粗壯，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨洗禮，它的綠色如同翡翠般璀璨，仿佛是大自然的瑰寶。然而，那棵樹的生長(zhǎng)環(huán)境卻并不理想，它在狹小的空地上，被高樓大廈、鐵欄桿和圍墻所包圍。盡管如此，它卻展現(xiàn)出了驚人的生命力，它不僅是我生命里的一抹綠色，更是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，教我學(xué)會(huì)勇氣和堅(jiān)持。
每當(dāng)春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，那棵樹也換上了新裝。嫩綠的葉子在枝頭輕輕搖曳，仿佛在訴說著春天的故事。它的枝條生長(zhǎng)得異常茂盛，越過鐵欄桿，努力地向上伸展，試圖獲取更多的陽(yáng)光和空氣，仿佛在向天空挑戰(zhàn)，展示出一種不屈的精神。它就像一只被困住的野獸，不斷地尋找生存的機(jī)會(huì)。
我常常停下腳步，凝視著這棵樹，想象著它的根系是如何在堅(jiān)硬的樹干下，生長(zhǎng)得茂密而強(qiáng)大。它們像一條條尋找水源的蟒蛇，不斷地向地下延伸，尋找養(yǎng)分。而我，總會(huì)迫不及待地跑到樹下，感受那來(lái)自大自然的生機(jī)與活力。我學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美，也學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)生命的瞬間。
在樹的陪伴下，我逐漸長(zhǎng)大。當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我總會(huì)想起那棵樹。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，卻從未向命運(yùn)低頭。它用它的堅(jiān)持和勇氣，告訴我們生命的真諦。每當(dāng)我站在樹下，仰望那蒼老的枝干，我都會(huì)感到一種無(wú)形的力量在支撐著我，讓我有勇氣去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
記得有一次，我因?yàn)橐淮慰荚囀Ю那榫趩省Ｎ要?dú)自來(lái)到樹下，向它傾訴我的煩惱。那棵樹靜靜地聆聽著我的訴說，仿佛在告訴我：“孩子，不要害怕失敗。只要你堅(jiān)持下去，就一定能夠成功。”在它的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。后來(lái)，每當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總會(huì)想起它那扭曲的枝干和蓬勃的綠意，想起它教給我的勇氣和堅(jiān)持。那些回憶如同一股暖流，溫暖著我的心房，給我力量去面對(duì)生活的種種困難。
忘不了院子里那棵樹，忘不了它帶給我的勇氣和堅(jiān)持。在未來(lái)的日子里，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì)牢記那棵樹的精神，用它來(lái)指引我前行的道路。因?yàn)槲抑溃挥杏赂颐鎸?duì)困難，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，才能夠真正地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而那棵樹，將永遠(yuǎn)是我心中最美好的回憶和力量的源泉。
篇四：2024湖北中考那棵樹作文
記憶中的那棵樹
爺爺家門前種著一棵大棗樹，從我記事起，它就在院墻旁邊默默地生長(zhǎng)，爺爺說是在我父親小時(shí)隨手種的，沒想到那么容易成活，根須扎進(jìn)土地就努力向上拔節(jié)，既不苛求精心的呵護(hù)，又不挑剔院角的環(huán)境。這樣一棵生命力頑強(qiáng)的紅棗樹，帶給我很多美好的回憶。
“一年四季，爺爺奶奶總是閑不住，他們每天早早起床，早早把各項(xiàng)事情安排得井然有序。初春的早晨，奶奶一大早就起來(lái)在廚房忙活，爺爺在棗樹下修車子，他總說“人勤病就懶，人懶病就勤。這時(shí)候的棗樹還沒發(fā)芽，它就呆呆的立在那兒，不聲不響，不與其他花草樹木攀比，待百花凋零，它才不急不躁地舒展出綠葉，又在不經(jīng)意間開花。“簌簌衣巾落棗花”，它的花朵總是那么秀氣、細(xì)密，又低調(diào)、羞澀地藏在葉子里，像黃色的小星星，偶爾探出頭來(lái)，眨眨眼睛。如果不是一陣風(fēng)吹過來(lái)，滿院子都是甜甜的花香，我們是不容易發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開花了。在勤勞的爺爺奶奶和這棵不攀比、不張揚(yáng)的棗樹熏陶下，我學(xué)會(huì)了勤奮與低調(diào)。
最難忘的時(shí)候是暑假，父母把我送回老家，我和小朋友們?cè)跅棙湎峦嫠＃诳柿耍棠叹湍贸鲎约曳N的西紅柿或黃瓜，在棗樹下盡情地享受著大自然美的饋贈(zèng)。抬頭看，滿樹的圓圓滾滾的棗兒像一顆顆小翡翠寶石，垂涎欲滴。再過一段時(shí)間，一顆顆小翡翠寶石就變成了大紅瑪瑙。打棗的時(shí)候是我和小伙伴們最開心的時(shí)候，我和小伙伴們或用竹竿敲打矮處的枝頭，或爬上棗樹，使勁搖晃樹干。一顆顆紅棗伴隨著葉子紛紛散落，我們開心極了。熟透的大紅棗味道清脆甘甜，可以生著吃，煮著吃，蒸著吃，待我們吃厭后，奶奶會(huì)把洗凈的紅棗剁碎揉進(jìn)面團(tuán)，做成可口的棗饃、棗糕。剩下的棗子曬干后，可以儲(chǔ)存到冬天煮臘八粥等。就這樣，棗子甜蜜了我整個(gè)童年。
冬天，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，它的枝干迎風(fēng)而立，不折不撓，讓人敬佩，我知道它在積蓄力量，等待來(lái)年的爆花。
隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，學(xué)習(xí)成績(jī)也不穩(wěn)定，忽上忽下。每次回老家奶奶總是安慰我“不著急，學(xué)好每一天，靜等掛果”，再看看那棵棗樹，它依然堅(jiān)毅的挺立在那里，仿佛也在給我打氣。
家鄉(xiāng)的那棵樹，承載著太多溫馨美好的回憶，它執(zhí)著堅(jiān)毅，樸實(shí)無(wú)華，多么像勤勞樸實(shí)的爺爺奶奶，用無(wú)言的愛陪伴我成長(zhǎng)。
篇五：2024湖北中考那棵樹作文
家鄉(xiāng)的那棵樹
記憶的長(zhǎng)河中，有歡喜，有悲傷各種感情交織在一起，匯成了一條絲巾。回望記憶，印象深刻的是家中院子里的一顆核桃樹。
那是很小的時(shí)候，家里種了一顆核桃樹，種的時(shí)候我和哥哥也只有一兩歲，這棵樹和我們差不多大，我們每次回老家的時(shí)候就是在樹上摘核桃吃。有的時(shí)候核桃沒熟，我們就會(huì)摘幾片葉子，在墻頭上摘幾朵喇叭花，找?guī)讉€(gè)木棍，在地上搭建一個(gè)房子，用喇叭花和核桃葉裝飾裝飾。
在核桃熟的時(shí)候，奶奶會(huì)拿著一跟根長(zhǎng)棍子，在樹上結(jié)了核桃的地方打幾下，核桃就像一顆顆星星似的紛紛落下，我們幾個(gè)小孩子就撿這些星星。因?yàn)楹颂业耐鈿み€有一層厚厚的衣服，我們有時(shí)打不開的那種，奶奶就拿著這些在門縫里一夾核桃就開了。
后來(lái)，我們就把核桃當(dāng)作玻璃珠一樣玩，但是首先要有足夠多的核桃，還好我們家的核桃樹給力，不然就不夠我們玩了。
又過了幾年，我們?cè)谙旅嬗种匦律w了一棟房子，下面的房子雖然范圍更廣泛了，但是那棵樹還是在那里屹立著。現(xiàn)在它也早就不結(jié)果子了，但是那棵樹又變成了雞子的棲息地了。雖然好久沒有管過那棵核桃樹，但是它并沒有自暴自棄，反而長(zhǎng)的也很高。記得那次回老家的時(shí)候，爺爺上去抓雞子，它有三四米高呢!
還有一次是爸爸說這棵樹有點(diǎn)占位置，想要聯(lián)合爺爺給它鋸了，但是奶奶說這棵樹已經(jīng)在院子里長(zhǎng)了好幾年了，而且這棵樹還這么大，鋸了又沒有地方放，還占位置，所以這棵樹就保住了它的命。
如今，我們?cè)诔鞘欣镒。俏疫€是會(huì)時(shí)常想起那棵樹，它就如同一個(gè)巨人一樣，站在我們的院子里面，守護(hù)著，每每春天來(lái)了，有著各種的小鳥站在這個(gè)巨人的肩頭，溫柔的為巨人梳理這長(zhǎng)發(fā)。
回望幾年以來(lái)，這棵核桃樹無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，深刻的在我的腦海里，每每想起老家，我就會(huì)第一個(gè)想起這棵核桃樹。它不只是一棵樹，而且是保衛(wèi)一方的巨人，是我童年的美好回憶。
家長(zhǎng)的核桃樹，雖然樸實(shí)無(wú)華，但是卻帶給我無(wú)限的回憶，它好似有這某種未知的魔力，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，也留給我它美好的品質(zhì)，讓我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的可能。
