作文是經人思想考量和語言組織，用文字表達主題意義的記敘方式。它比如可以描繪美景，抒發情感，闡述觀點。通過巧妙構思、精準用詞，將內心想法清晰呈現。好的作文能引人共鳴，給人啟發。認真寫好作文，能提升表達能力，展現個人思想深度。 下面是小編給大家分享的一些有關于這才是青春該有的樣子作文500字的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：這才是青春該有的樣子作文500字

陰暗之處，總有身影拔高生長。

——題記

一顆向日葵種子被遺落在陰暗的墻角，陽光照射不到，春風吹拂不到，只能生長在冰冷的泥土中。

拿著滿是紅叉的數學試卷，心不在焉地走在操場上，陽光照射在身上卻仍不感到溫暖，大腦如一團亂碼，不知這樣的成績怎樣向自己交代，怎樣向對我寄予厚望的父母解釋……我一路思忖著走在回家的路上。

我并未注意到墻角有一抹嫩綠在倔強地生長，它似乎要伸出墻頭去尋找太陽。

回到家后，我傷心過，沮喪過，卻仍舊無濟于事，依舊無法改變現實。

向日葵倔強地長出了花盤，雖然小，卻努力地挺立起來。

老師找我談話，卻帶我來到窗邊看向角落的向日葵，指著它對我說：“這個向日葵從一棵沒有陽光照射的小苗起，我就發現了它，它努力向上生長，試圖躍出墻面爭搶陽光。”那青春的樣子像是對我說：一定要有自信并堅持下去，只有堅持才能迎來自己的光明。我將頭扭向一邊，眼中蒙上一層水汽，朦朧中依稀看到陽光越過墻頭斜射下來，照在向日葵上。

縱使風吹雨打，它依然執著熱愛陽光。時光易逝，我們應把握當下，拼盡全力，努力奮斗，在寶貴的青春時光里做好該做的事。

這才是青春該有的樣子。

篇二：這才是青春該有的樣子作文500字

有一個詞叫“青春”，它的樣子有很多。競技場上，運動健兒邁開雙腿，努力拼搏，這是運動員們的青春該有的樣子。戰士們在戰場上拋頭顱灑熱血，這是戰士們的青春該有的樣子。神舟12號載人飛船內宇航員完成了一個個艱巨的航天任務，這是航天人的青春該有的樣子。而在我們心中，青春該是什么樣子的呢?

沒有哪一代人的青春是容易的。16歲到延安插隊，22歲去高校求學，26歲到機關工作，29歲到基層鍛煉……習近平總書記的青年時代，給我們的青春以指引和啟迪。

現在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的;可現實中，一些年輕人浪費自己的大好歲月，每天嘴里總說那一句“明天”，其實沒有多少個明天了，不奮斗，不實踐，不改進，不創新，永遠只是“假努力”。

一個昂揚向上的社會到底需要怎樣的青年?對此，生活給出了最生動的答案，青年人最大的資本，恰恰是最容易被自己忽視的青春。青春最值得回憶的正是追逐夢想成長奮斗的痕跡。

看著一顆顆甜美的果實，我明白了：時光易逝，我們應把握當下，拼盡全力，努力奮斗，在寶貴的青春時光里做好該做的事情。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”辛勤刻苦，伴隨著汗水和淚水。有不盡如人意，有苦盡甘來，這是我青春的證明。有努力，有拼搏，有奮斗，這是青春該有的樣子。

篇三：這才是青春該有的樣子作文500字

董卿曾說過：“人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻已遠去。這首詩的名字就叫青春。”它像一顆流星劃過幽靜的深藍色天幕，閃爍著燦爛的光芒，短暫卻永恒。

步入青春，進入初中，終于迎來了一年一度的運動會，聽到這個消息，全班都沸騰了，爭先恐后地跑去報名，但我卻并沒有去，因為我覺得以我的速度很難以奪得冠軍。

但經歷了一個下午的報名后，400米的位置空缺了一個人，因為學校規定一個人不能報兩個或兩個以上的項目，體委喊了很長時間也沒有人回應，班里有體育天賦的人也已沒有了。這時我看向同桌，同桌跑去向體委說：“快把我同桌名字寫上，他說他想跑400米。”體委急忙寫了上去，把單子交給了老師，我的大腦一片空白，但也只好順從。

終于到了運動會開幕，觀眾席上坐滿了同學，運動員們也都已到場。一聲哨聲響起，運動員們像一只只白鳥般飛了出去，我心中有些慌張，但我不斷地安慰自己。

砰!觀眾席上響起了熱烈的加油聲，我因為緊張絲毫沒有聽到，心里十分惶恐，因為這種情緒，我逐漸慢了下來，但想起那些鼓勵我的同學以及那些為班級榮譽而奮不顧身的運動員們，我將那緊張拋到腦后，雙腿機械地跑著，終于沖到了終點。雖然是第二，但仍感到自豪。

青春短暫，應用奮斗度過，讓青春揮灑汗水。雖然短暫，也要讓它如流星般閃耀。這是青春該有的樣子。

篇四：這才是青春該有的樣子作文500字

青春是什么樣子的呢?它是奮斗的，自信的，也是有夢的。

青春是奮斗的

教室里朗朗的讀書聲，考場上舞動的筆尖，操場上揮汗如雨的奔跑……

還記得，剛開學時初一年級組織的足球賽，那天驕陽似火，大家都來到操場，異常興奮，參賽的同學們也摩拳擦掌，面對人高馬大的對手也絲毫不慌，他們在那球場上飛奔，摔倒了就再爬起來，努力抓住每一分。最終在點球時一球之差獲得了第二名。

青春是有夢的

前幾天班主任突然對我們說：“大家把自己的夢想寫在一張便利貼上，貼到后面的黑板上。立下了夢想，就向著夢想努力。”

后面的黑板報也改了，一邊是一只躍出水面的鯉魚，另一邊是一條龍，這是班主任對我們的祝福，希望我們魚躍龍門，蛻變成龍，飛翔于天地間。他說：“青春如夏日的陽光，充滿夢想，只有擁有夢想，我們才能像魚兒越過龍門。成功蛻變成龍。”

青春是自信的

上初中后，我的成績一落千丈，尤其是語文，在第一次月考后，我變得無比消沉，寫作業時，答案都不敢確定，總覺得漏洞百出，上課回答問題也不敢大聲，生怕說錯被嘲笑。

后來我見到了一只貓，它身上的毛并不漂亮，甚至還有幾處沒有毛的地方，但它依然豎著尾巴自信地走著。或許我也需要自信，相信自己吧!

以夢為馬，不負韶華。努力堅持，自信自強，這才是青春該有的樣子。