成長是場磨練,失敗孕育成功,付出帶來收獲。我們本如樹苗,歷經風雨成長為參天大樹。要正確看待成長中的每一處細節,比如挫折中的反思、成功后的謙遜。以積極心態面對,不斷努力前行,定能成為一個成功的人,讓生命綻放出絢麗的光彩。 下面是小編給大家分享的一些有關于成長應有的姿態中考作文的內容,希望能對大家有所幫助。
成長應有的姿態中考作文 篇1
青春就像春季里青澀懵懂的雨季;青春就像夏季里火力泗射的驕陽;青春就像秋季里紛紛落下的紅葉;青春就像冬季里迎風起舞的白雪;青春耐人尋味,每個人都有一段難忘的記憶。
那就是青春,青春美麗而絢爛,時光流逝,當年的你早已不復存在。看見你的微笑就使我的青春更加難忘,十年的同窗換來了我們堅固的'友誼,回想當時的我總是喜歡靜靜的聆聽的所說的話,那甜美的聲音至今還在耳邊回蕩。‘無可奈何花落去’我們即將要分別了。初三的我們,臉上早已顯現幾分憔悴與焦慮,我們將要面對的是青春時代的第一次抉擇,竟管心中有很多的苦衷,也要去面對黑板上的一天天減少的沖刺時間,在班上的學習氛圍緊張,回到家里還要面對老媽的嘮嘮叨叨,唉……青春時期有時就是這樣的無奈,
在為時不多的歡笑里記得要盡情展露笑顏,記得我的青春我做主,銷毀當年的的秘密,忘記過去的憂傷,面對走過青春的嶄新未來,就在不遠的前方,今天的我穿著新鞋,走在中考的老路上。
成長應有的姿態中考作文 篇2
成長不一定是函數,但一定是變量,變量都可在坐標系內表示。
我們的人生也能抽象成平面直角坐標系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數軸,把自己放在原點并從此開始。X軸為努力度,Y軸為能力增長度。
小時,我們天天沉浸在自己的理想之中,總覺得付出與回報是1比1的關系,總覺得X坐標就是Y坐標,出不了第一象限角平分線,其實不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運動軌跡相差甚遠,有時可能接近X軸正半軸,可能在第四象限,甚至在其角平分線上!比如我的體育,剛入學時我的身體素質在男生中倒數,于是我天天鍛煉力爭上游,結果還沒鍛煉好。在小學二年級體育測試時,我十分光榮地成為了全班體育后一名。
略微長大,才發現理想與現實相差甚遠,我們才開始拼命努力,但努力之后仍然趕不上,于是就更加努力。終于,有人把靠下那條直線旋轉上來了,幾乎與理想線重合,這就是比較成功,但不是絕對勝利。當然,多數人仍然趕不上。還是我的體育,我開始更努力的鍛煉,終于上升到中等水平了。此乃成長之始——拼命努力。
這些沒實現目標者中的多數為達標就努力降低標準,但X坐標同時在漲。我到小學高年級之時,也就放寬政策,讓自己健康快樂,當然我達到了我的目標。此乃成長之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,讓自己穩步提升。
隨著我們的欲 望,我們想減小X坐標,增大Y坐標,于是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點能力。上了初中,我就成了我們班男子體育四強之一。但我又開始想我怎能偷點懶而成為男子四強之首呢?我們努力了,心都在Y軸正半軸上了,每人都拼命工作以使自己這個變量在這條線上,但我們做不到!此乃成長之極——你又有更高遠的目標,又要開始追求了。
綜上:成長其實很簡單,就是找路走,然后撞墻,撞了墻就接著撞,撞到自己頭破血流之后就走新路,抓住錘子后把墻砸了,再走,再撞,而已,重復就好。
成長應有的姿態中考作文 篇3
我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學生,成長中,經歷了成功、失敗、歡樂,這一次次經歷,就是一個個故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。
那是不久前的一個故事。一天,老師說有一個作文競賽,每個班派出實力強的選手。同學們極力推薦我,我有些飄飄然,在老師和同學的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競賽。這些天來,同學們知道我要參加作文競賽,紛紛借給我作文書看,拍著我的肩,滿懷期望地說:“你一定要加油啊!我們的希望都寄托在你身上了。”
“我會盡力的。”我微笑著回答。老師也常常點評并修改我的作文,看著老師和同學期待的目光,我更有干勁了,天天埋頭苦干,想得個好名次,為班級爭光,不想讓同學們期望的目光黯淡下去。
臨近作文競賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓老師們和同學們失望,我也無顏面對他們。這個想法像一塊石頭,一直壓抑在心里。然而,這種擔心不是多余的。我,落選了!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動,我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現出同學們信任的目光,老師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫,隨著我的失敗而消失。
我不知不覺走入了一片樹林,這時,不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去,只見一只弱不禁風的小鳥趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去了力氣,無法起來。我想幫它,它看見我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉動,我只好躲在樹后,觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀,在空中搖搖晃晃地飛了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅持著,終于在試飛三次后,它飛向了湛藍的天空。我被這一幕震撼了,人生有許多次經歷,失敗了沒關系,只要你在原來摔倒的地方重新站起來,經過一次次的嘗試,你終會成功。
成長是一個磨練的過程,沒有失敗就沒有成功,沒有付出就沒有收獲,你本是一株樹苗,成長后就變成參天大樹,我們要正確面對成長中的點滴,做一個成功的人!
成長應有的姿態中考作文 篇4
青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。
青春是一首優美動聽的歌曲,時久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。
青春是夢,美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事情,憂傷與歡樂、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都夢到過,然而面對青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信把一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的太陽都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次,我數學沒考好,老師把我找到辦公室談心。我一進門老師就嚴厲地批評我,他失望地對我說:“你這次沒考好,是不是基礎太差?”我點了點頭。老師又對我說:“上課要認真聽講,課后要好好復習,下次可要注意了!”“我知道了。”走出辦公室,我的心變的無比的沉重,但我并沒有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發了,每天我總是把時間安排得滿滿的。為了提高學習成績,我不再貪玩了。我總是對自己說:咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過,我也傷心過,但我不自卑。因為我堅信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅信,功夫不負有心人。我想,經過了無數次失敗,經過了無數次地努力,我得成績總會進步。果然,沒過多久,我的數學成績提高了不少,老師也對我刮目相看了,我的數學名次一下子提前了十幾名,我為我得成績而感到自豪,但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個人生平臺,使我從此主動積極的去對應生活中的`各種問題,并使我能夠從容地享受生活的樂趣。我堅信,有自信才能有成績,有成績就會更自信。如果說失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍的,云并不都是白的,但自信的風采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠照著你的目標前進,不再迷茫。
青春需要自信,有自信的青春將會更美麗。
成長應有的姿態中考作文 篇5
聽到“青春”一詞,我們一定都會想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實現我們理想的過程中,必經的一個階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標;如果把理想比做一片藍天,那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!
奮斗,就像一個光環,雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅持……
人人都知道,要想成功,要想實現自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時,可以堅持下去的.人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時候,又何嘗容易?
常常聽大人們說一句話:“光說不做假把式,光做不說傻把式。”那有些人不就是“假把式”嗎?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結果還不是一事無成!
所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時光,讓我們的青春散發出最耀眼的光芒!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中!
成長應有的姿態中考作文 篇6
青春,是人生最為美麗的季節,伴隨我們的青春走過的,還有許許多多獨一無二的親身體驗。奧運,闖進了我們的青春,于是,這首歌有了很精心的譜曲過程,在奧運的點綴下,變得更加精彩。
自從北京成為了年奧運會的主辦城市以來,我們的生活變得和以前不太一樣了。因為作為一名中國人,一名北京人,我們有義務,有責任以東道主的身份迎接奧運。于是,人們都在為奧運做著獨特的準備。我們呢?當然也不例外。
首先從自己說起吧,我可是因為奧運忙乎了不少。我參加了海淀區多次舉辦的口語大賽,主題就是奧運。在撰寫稿子的過程當中,我從網上搜集到了很全面的資料,而編寫的過程,則是對自己英語能力的一種挑戰。還有教委舉辦的貼畫創意大賽,我能夠很好地利用好我的強項——畫畫,并且將自己眼中的,心中的奧運用畫筆描繪出來。那幅畫不僅僅是用筆畫的,更是用心畫的,在自己也為奧運做點什么準備的時候,才發現奧運與我們的距離真的很近。我參與,我奉獻,我快樂。所以,盡管我減少了很多學習的時間來做這些事,但我卻樂在其中,因為我的青春能因為奧運而多了些其他人沒有的。青春因奧運而忙碌著,卻精彩著。
學校里也開展了大大小小的活動,諸如青年志愿者活動等等。而我印象最深的便是那次盛大的運動會入場式。學校里每個班級都“承包”一個國家,以此來模仿奧運會的入場式。從服裝到道具,再到同學們精彩的、無與倫比的才藝展示,我不僅僅看到了“各個國家”的風采,更看到了我們全校師生熱情洋溢的一面。各班準備的節目更是使大賽錦上添花:有嫵媚妖艷的印度舞蹈,氣勢恢宏的韓國跆拳道,有智勇雙全的古巴拳擊搏斗,活力四射的美國拉拉隊……同學們飽滿的精神與投入的狀態讓我感嘆不已。看得出每個班集體在準備的過程中都學到了不少異國文化,由這個獨特的形式展現出來,也增加了同學們的斗志與凝聚力。陽光下,我們追逐嬉戲;藍天下,我們自由奔跑。我們就像一個個跳動的音符,譜寫著青春之歌。青春因奧運而快樂著,也精彩著。
不僅僅是學校開始以行動迎接奧運,乃至(刪去)整個社會也為我們青少年提供了很多展示自己的機會。記得暑假時的希望杯英語口語競賽,我幾乎看了每一場電視上的實況轉播。小學組的.小朋友們令我刮目相看;初中高中組的同學們讓我自嘆不如;大學成人組的哥哥姐姐們更是神采飛揚,只讓我留下了兩個字的印象:敬佩。層出不窮的新題型以及很專業的奧運知識問答始終沒能把他們擊敗,相反,流利的英語與他們自己獨特的見解總能成為比賽的亮點。這才是真正把知識學會了,學懂了。我從他們身上看到了奧林匹克的不服輸的精神,一種自信與自強。他們是在用青春訴說著奧運。我相信他們能夠做到這樣與他們平日付出的努力一定是成正比的,他們是在這個過程中一邊學習,一邊充實自己。他們的青春用在了汲取知識,關注奧運上,讓青春更加有意義,有價值。青春因奧運而學習著,成長著,更是精彩著。
因為奧運,青春多了些期待,多了些動人的篇章;因為奧運,青春多了些快樂,多了些美麗的鏡頭;因為奧運,青春多了些收獲,多了些笑容,更多了些精彩!
青春如歌。奧運就像是青春舞曲中的一個動聽的音節,沒有它,平平淡淡,有了它,整首曲子都會添彩。奧運就是這樣打攪我們的青春,卻讓它變得這般精彩。
成長應有的姿態中考作文 篇7
人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自己。
小時候,我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些,會為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點,我學會了為自己的夢想而奮斗。奮斗,即是奮力戰斗,在屬于自己的戰場上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因為心中裝著滿滿的夢想,那是美好的未來。
有一首歌唱道:得來不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視,因為得到它并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若珍寶,因為我們得到的早已不僅僅是那東西,還有附加的努力和汗水。
因為年輕,我們奮斗,因為奮斗,我們永遠年輕。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,就有不滅的希望;奮斗著,就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的'林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求,他們在一起奮斗,為了新中國的未來奮斗,也為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫道:“無窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號,繼續沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續在不停地前進——不停的前進……”不停地前進,永無止盡的奮斗。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調。
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
成長應有的姿態中考作文 篇8
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學會了做一個穩重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了,可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達。份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時也流露出一絲沉穩,活躍中隱含著一點點多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點點愛與溫情.當你在風雨的接頭漠然無助的時候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的'時候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當你寂寞孤獨時忽然收到了遠方好友的來信,你是否真正理解了“海內存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
成長應有的姿態中考作文 篇9
青春是一次揮灑熱血的行動,我們在賽道上、在教室里、在書本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險過程,每一段時間里,每一個過程中都好像初發的嫩芽,那樣美好。每一天與同學們老師們在教室里探討一個問題而斤斤計較,為了在田徑會上取得名次而努力奔跑,當取得了成績之后會開心的蹦蹦跳跳,從小學校服到初中校服總會嘮叨為什校服那么難看,但可能幾年后你會懷念當時丑的你每到放學時就會在校門口脫去的校服。
青春,被汗水澆灌出的喜悅。
青春,最美好的時期,也許你會心里小小的喜歡上某個同學,突如其來的`小喜歡也是青春不可缺少的東西,可以喜歡,但只是想想就好了,在美好的時期我們要學會珍惜,更要激起我們心中小小的斗志,青春,就是要大膽的去嘗試,嘗試你覺得對的東西,要在最美好的時期里做最有意義的事。它就像一場拉鋸賽,我們都在同一個起點,聽著同一聲槍響,槍響那一刻,我們要努力奔跑,為自己的青春全力以赴,留下最美好的印記。
青春,美好的印記。
成長應有的姿態中考作文 篇10
就像蒲公英的種子一樣總經得起風吹雨打,奮力飛向自己想要去的地方,然后將自己浸于沃壤之中,生根、發芽、生長直到生命又將進行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啟航,無論旅途多么的坎坷和艱辛,青春有夢,她在遠方。
孩童時的幻想是天邊沒有盡頭的地方。當村樁在青河的輕歌里揉著雙眼蘇醒,牛羊已占滿了山崗,仿佛藍天里的白云從天而降。青河圍繞著村樁靜靜的流淌著那一灣清涼,梧桐木橋化作她的肩膀,雞鳴犬吠是她流淌的詩韻,迷繞心間,縈繞耳旁。孩童時候最想爬上去的是山崗,最高的山崗,那里可以一眼看到所有的牛羊,更可以遙望那無邊無際而又令人充滿著幻想的地方。
當孩童時的幻想有一天激情如潮地在血液里奔騰滾流,又勢如火山口的熱流般欲將爆發直沖九霄的時候,青春便有了直達遠方的足跡。那孩童時田埂間留下的夢,山崗遙望著的若隱若現的夢,和那童年里渴望涉足的遠方的夢就將在青春里遠航。
青春,有一種力量和激情會驅使著你駐留的腳步前進,那種力量和激情來自孩童是那雙渴望涉足遠方的童眸里。無論前方是萬丈高浪、波濤洶涌的海洋,還是荊棘遍地、沼澤密布的道路,還是雨雪交加、濃霧彌漫的天氣,我們都會勇敢地穿越,讓青春留下美好的回憶。因為青春有夢在遠方,有一種沒有選擇的選擇總會在青春里做出選擇!
青春里有的是干澀,有的是嘗不盡的苦頭,流不盡的汗水和淚水,有的是走不盡的'荊棘坎坷之路,經歷不完的風霜雨雪。青春定格在十八歲,注定不平凡。海明威的故事里,老人用青春詮釋人生不畏艱險、勇往直前的青春之歌;奧斯特洛夫斯基的故事里,保爾用青春寫就了一片愛國愛家的深情,涌動心間;山楂樹之戀,青春因為有愛而動人心弦。青春,盡管擁有的太多都是苦澀,但因為有夢,每個人都可以與眾不同,每個人都可以因為擁有青春而感動。
青春有夢在遠方,遠方是青春血液里追求的激情,如同沙漠對清泉綠洲的渴望,如同高山對流水的熱愛,如同藍天對白云的依戀,如同鳥兒對森林的的難舍。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒,讓青春激情四射,力量無限。
當青春的潮水在深夜里又恢復她的寧靜時,遠方的我們總在青春的路口回想,回想那棵老梧桐樹下不顧母親含著淚水的挽留,一個人選擇要走,回想那片藍天下年輕的我們含著淚水湊著離別的曲和唱著勵志的歌。青春,總是這樣不顧一切的自我灑脫,青春有夢,任我追求。
青春是嬌艷的花朵,芬芳怡人;青春是遼闊的大海,深遠而令人神往;青春是駿馬,馳騁在人生的萬里草原之上;青春是人生最閃爍光芒的時期,青春因為擁有而美麗。
有一種最感人的奉獻叫青春。當祖國需要我們時,青春的回答是最美的歌;當祖國需要我們時,青春的力量是最強大的力量;當祖國需要我們時,我們愿用青春灑遍祖國天涯,開出最絢麗的花!
青春有夢在遠方,就像蒲公英的種子一樣總能經得住風吹雨打分離飛向祖國最需要的地方,將自己浸于沃壤之中,在春天里開出最奪目的花,幽幽清香,彌滿人間。
青春有夢,她在遠方!