總結讓我們更加深入地了解自己，發現自身的優劣之處。接下來，我們可以通過對相關資料的查閱和分析，來獲取更多的信息。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給你帶來靈感。

社區愛耳日活動小結篇一

20××年5月20日是全國第二十二個助殘日，活動主題是：加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。結合今年的主題，結合我鄉的實際狀況計劃安排了形式豐富、充滿趣味的殘疾人活動，現將此次活動小結如下：

1、在5月13日，為了認真開展“全國助殘日”活動，我鄉制定了切實可行的助殘日計劃()，在好力保鄉好力保村發放宣傳資料達300余份，懸掛“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”橫幅1條，看望貧困殘疾人，主動為殘疾人辦理殘疾證，把黨和政府的溫暖送到殘疾人家中。

2、維護殘疾人勞動就業權益的專題說法宣傳，動員廣大的青年志愿者加入到關心、幫忙殘疾人的行列中來，利用發放宣傳單、懸掛橫幅及公示欄等多種形式宣傳助殘日活動，宣傳殘疾人事業，進一步在全社會營造關心、關注殘疾人事業的氛圍，建立有利于朝陽社區殘疾人事業發展的良好社會環境。

透過開展助殘日活動，增強了殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，也增加了他們參與社會活動的用心性，在社區營造了扶殘助殘的良好氛圍。

社區愛耳日活動小結篇二

3月3日是第x個全國“愛耳日”，為了增強居民愛耳護耳意識，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍，近期，xx區利民社區以多種形式開展了“愛耳日”宣傳活動。

利民社區利用宣傳欄、公眾微信平臺、發放宣傳單等方式向群眾廣泛宣傳愛耳知識，糾正人們在日常生活中的不良用耳習慣，同時教育孩子們科學使用有音響功能的`電子產品，養成安全用耳習慣。此外，大力宣傳有關噪聲治理的政策、法規知識，推動建設健康聆聽環境。

此次愛耳日宣傳活動，讓廣大居民深刻理解了科學保護聽力的重要性，提高了預防和康復知識的知曉率，也拉近了社區和居民之間的距離。

社區愛耳日活動小結篇三

20××年3月3日是第××次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發生，提高學生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：

康復從現在開始。

20××年3月1日至3月5日。

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2、如何養成健康用耳習慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。

3、關注學習生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。

減少噪聲，保護聽力;減少環境噪聲，呵護聽力健康;保護聽力，健康用耳;健康環境，聆聽和諧;保護環境，減少噪聲;保護聽力，從我做起;防治環境噪聲污染，保護生活環境;消除噪聲，學會傾聽，享受安靜。

1、成立活動領導小組。

組長：××。

成員：××、××、××、××。

2、各班班主任利用班會時間，對學生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

3、學校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

4、發起“小手拉大手”倡議活動。

發放倡議書，要求每位學生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養成健康的用耳習慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力。

5、走進生活，感受噪聲。

倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

社區愛耳日活動小結篇四

隨著愛耳日的到來，為了提高居民保護耳朵的意識，許多社區紛紛準備活動，下面是應屆畢業生網小編為大家搜集的愛耳日活動總結，供大家參考，。

3月3日是第十三次全國“愛耳日”，根據xx市殘聯《關于開展第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》和xx區殘聯的要求，結合街道與社區的實際，魯迅園社區以“減少噪音，保護聽力”活動主題，采取多種形式深入轄區開展好這次活動。

一是出一期關于“減少噪音，保護聽力”為主題的

黑板報

二是發動殘疾人協會的力量，摸底社區聽力殘疾人，了解他們的需求，力爭在政策允許的范圍內解決困難。

三是組織社區殘協志愿者上門為有需求的殘疾人服務，如打掃衛生、聊天、讀報等等，進一步把宣傳擴大。

20xx年3月3日是第16次全國愛耳日，根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我社區緊緊圍繞"xxxxxx。為了使轄區居民增強愛耳護耳意識，正確選擇和使用助聽器，讓助殘扶弱的思想更加深入人心，形成(八一建軍節活動方案)社會風尚，我們在社區內開展了一系列的活動。

在愛耳日活動中，我們在社區進行了深入的宣傳活動，分別在社區的宣傳板上出了以愛耳日活動為主要內容的板報，在社區內懸掛愛耳日的宣傳橫幅來宣傳保護聽力健康的科學知識，倡導愛耳、護耳、健康成長的理念。

在活動期間，各社區的圖書閱覽室免費向社區居民開放，提供保護耳朵的相關保健書籍共20余冊，供居民們閱讀，同時社區的電腦活動室免費為居民提供上網查詢相關保健知識，增強了居民對聽力損傷的防治及康復知識，

資料共享平臺

在活動期間，我社區還在活動期間為聽力不好的人員進行了現場檢查，對有聽力障礙的做到早發現、早干預、早報告，遇到有問題的告知盡早到醫院檢查。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了保護聽力健康的科學知識，加強了轄區內居民對聽力損傷與耳聾的防治與康復，推動了扶殘助殘良好社會風尚的形成，同時也提高了居民愛耳護耳的意識，預防聽力殘疾，提高人口素質!

20**年3月3日是第十四次全國愛耳日。根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我區緊緊圍繞"正確使用助聽器"這一主題，開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:

此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此，區殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學發展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全區范圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

在愛耳日活動中，我們區在街道、社區、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區衛生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮、街門前和人群密集的街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。

為了使此次活動辦的更好，我們特地邀請了xx區中醫院耳鼻喉專家為社區居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，居民參加活動，通過這次講座學習，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。

在活動期間，燕城社區社區等醫療服務站還在社區內開展了新生兒和聽力不好的人員進行了篩查，對聾兒做到早發現、早干預、早報告。

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社區愛耳日活動小結篇五

xx年3月3日上午，區衛生部和區殘聯在xx醫院舉辦《全國第xx次愛耳日健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康》為主題健康服務活動。

xx醫院請來了耳鼻喉專家在此院義診，為聽力殘疾的老年人進行了耳道免費咨詢和健康檢查，同時還向參加活動的老人們傳授預防耳部疾病的知識。專家們再次提醒老人們：要保護聽力健康，保持良好的生活習慣很重要，如果聽力有問題，一定要到規范的醫院治療和診斷，并到指定醫院配置規范的助聽器。

我們社區居委會代表、殘疾人和居民三人參加了此次活動，這次活動開展，充分體現了黨和政府加強耳病防治宣傳，不僅僅是衛生部或殘聯的活動，它與我國人民的生活息息相關，需要全社會長年不懈的共同參與和支持。今后我們在社區一定要加強愛耳活動的`宣傳，讓更多的居民有一個健康的身體。

社區愛耳日活動小結篇六

20xx年3月3日是xx次全國愛耳日。根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我區緊緊圍繞"正確使用助聽器"這一主題，開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:。

此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此，區殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。

嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全區范圍內全面深入得開展；認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

在愛耳日活動中，我們區在街道、社區、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區衛生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮、街門前和人群密集的'街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。

為了使此次活動辦的更好，我們特地邀請了xx中醫院耳鼻喉專家為社區居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，居民參加活動，通過這次講座學習，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。

在活動期間，xx社區等醫療服務站還在社區內開展了新生兒和聽力不好的人員進行了篩查，對聾兒做到早發現、早干預、早報告。

社區愛耳日活動小結篇七

20xx年3月3日是第十六次全國“愛耳日”，為進一步提高廣大人民群眾的愛耳護耳意識，預防聽力損傷關注聽力健康，寶清縣殘聯會同各有關部門按照《關于開展第十一次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，認真組織實施，現就此次“愛耳日”活動總結如下：

3月2日，殘聯召開了會議對“愛耳日”宣傳教育活動進行了專門研究，圍繞“人工耳蝸——重建聽的希望”活動主題擬定了活動方案，并主動與衛生、醫院、新聞等部門進行了協調溝通，各單位也積極響應，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的.宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

3月3日，我們在中央大街等主要街道懸掛了主題標語，在社區、醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳畫，在人民廣場設立了義診咨詢點，人民醫院和中醫院的耳科醫生為廣大耳病患者提供診療服務，發放預防耳病知識宣傳單。廣大市民對有關聽力損傷及耳病預防、發現、康復和治療的知識有了更多的了解。組織盲人按摩師為廣大群眾免費按摩，經統計，“愛耳日”活動當天，共診治耳病患者23人，免費按摩31人，接受咨詢50多人，登記需植入人工耳蝸的聽力殘疾兒童2名，分發宣傳單1000多份。利用電視滾動字幕發布“愛耳日”活動消息，協調電信、移動、聯通公司，向寶清手機用戶發送公益性“愛耳日”宣傳短信，傳播聽力障礙預防與康復相關知識。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識；加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

社區愛耳日活動小結篇八

根據省、市殘疾人聯合會工作要求，我區緊緊圍繞"正確使用助聽器"這一主題，開展了一系列宣傳教育活動。活動開展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關注及響應。具體總結如下:。

此次愛耳日活動的主題，貫徹了黨中央關于構建社會主義和諧社會的英明決策，體現了黨和政府對弱勢群體的親切關懷，充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續性發展能力。因此，區殘聯領導高度重視和關注此次活動，對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學發展觀，嚴格按照省、市殘聯的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關文件的轉發工作，保證了此次活動在全區范圍內全面深入得開展;認真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。

在愛耳日活動中，我們區在街道、社區、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區衛生服務站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳，每個鎮、街門前和人群密集的街路設立了咨詢臺。以收到了很好的效果。

為了使此次活動辦的`更好，我們特地邀請了綠園區中醫院耳鼻喉專家為社區居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關方面知識的咨詢，居民參加活動，通過這次講座學習，提高了居民群眾對愛耳護耳的認識，使居民群眾更加珍愛生命，保護聽力。

在活動期間，燕城社區社區等醫療服務站還在社區內開展了新生兒和聽力不好的人員進行了篩查，對聾兒做到早發現、早干預、早報告。

社區愛耳日活動小結篇九

3月3日是第十三個全國愛耳日，根據區教育局的要求，我校少先隊特在本周內開展愛耳日宣傳教育活動，現將我校開展的活動總結如下：

今年教育系統愛耳日宣傳教育活動主的題是：“愛護耳朵，從養成習慣做起”。青少年是社會發展的'生力軍，聽力健康對于其發育成長有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識，加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣傳教育活動，有利于喚起學生的防聾知識，動員學生共同關注與支持。

1、此次活動發放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份（每個班一份）。

2、3月3日利用大課間時間通過學校廣播系統播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果，我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高，特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參與到保護耳朵的行列里來。

社區愛耳日活動小結篇十

在第x次全國愛耳日到來之際，**區**街道殘聯根據**區殘聯《關于開展第x次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神，在18個社區中開展全國愛耳日圍繞“城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長”為主題的一系列宣傳教育活動。在轄區設立宣傳咨詢活動站，共有現場咨詢員436人；向社區居民發放宣傳材料1498張；制作展出宣傳展板35塊；在轄區主要路段懸掛宣傳橫幅24幅。

通過制作展板、出黑板報、掛幅橫、發放宣傳材料、知識講座形式使社區居民學習和了解有關青少年聽力健康的相關知識，減少青少年聽力損傷，加強耳聾的防治，提高愛耳護耳意識，組織好耳聾殘疾人的康復訓練，關心耳聾殘疾兒童的.成長，關注健康聽力，使他們快樂成長，從而達到人人享有健康的聽力。

珍愛聽力，快樂成長。讓我們全社會共同關注青少年聽力健康，讓我們的青少年健康快樂的成長。

社區愛耳日活動小結篇十一

今年3月3日是我國的第xx個“愛耳日”，3月1日，干汊河鎮計生協、殘聯和鎮中心衛生院圍繞“防聾治聾，精準服務”的主題，聯合組織開展第18個全國“愛耳日”宣傳義診活動，在鎮中心衛生院門前設立了義診咨詢點，為廣大群眾提供免費聽力檢查、義診服務。

活動現場，該鎮計生協、殘聯和鎮中心衛生院通過懸掛宣傳條幅、發放宣傳材料等形式，向前來就診和咨詢的群眾提供耳科疾病診治、聽力篩查、測量血壓、耳病知識防治、常見病防治、康復知識小冊子發放宣傳等服務，活動當天，發放宣傳手冊180多份，倡導講文明、講衛生、愛清潔的生活習慣。

通過活動開展，使轄區廣大群眾認識到不良習慣等因素對聽力健康的損害，提高了居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識，幫助群眾掌握基本的耳科保健知識和技能，有效推動轄區群眾養成健康用耳習慣，增強群眾愛耳護耳意識，保護聽力健康。

社區愛耳日活動小結篇十二

3月2日，xx街xx社區開展以“健康聆聽幸福一生”為主題的全國愛耳日活動，迎接第x個全國愛耳日到來。

活動現場，醫護志愿者為該區居民進行免費義診，發放宣傳手冊100余份，吸引了轄區120余位居民參加。

此次活動旨在大力宣傳普及保護聽力健康的科學知識，增強轄區居民聽力保護意識和自我保護意識。

社區愛耳日活動小結篇十三

各省、自治區、直轄市衛生計生委，教育廳(教委)，生產建設兵團衛生局、教育局：

20xx年6月6日是第21個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題確定為“呵護眼睛，從小做起”。為普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平，現就開展20xx年全國“愛眼日”活動有關事項通知如下：

一、提高學生眼健康水平、減少屈光不正導致的視力損傷是促進青少年全面發展的必然要求，是實現健康中國戰略、提高中華民族健康素質和水平的重要組成部分。目前，我國青少年眼部屈光不正問題日益突出，視力不良率居高不下，據20xx年全國學生體質健康調研結果顯示，7～12歲小學生、13～15歲初中生、16～18歲高中生及19～22歲大學生的視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%和86.36%。各級衛生計生、教育行政部門要充分認識開展青少年愛眼護眼工作的重要意義，充分發揮眼科醫療機構的專業優勢和學校教育的陣地優勢，協同配合，推進學生視力保護工作，共同組織開展好“愛眼日”相關宣傳教育活動。

二、各地要按照《中小學生近視眼防控工作方案》和眼病防治有關要求，緊密圍繞活動主題，制訂“愛眼日”活動工作方案，將“愛眼日”宣傳活動與醫療機構日常眼科診療工作、學校教育工作結合起來，確定專門機構和專人負責，精心部署實施。

三、“愛眼日”活動期間，各級衛生計生行政部門要組織動員各級防盲技術指導組、醫療機構和眼科醫務人員走進校園，開展面對面健康教育專題講座、咨詢等活動，幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，培養學生良好的用眼習慣。同時，要深入城市社區、農村開展義診、咨詢活動，進一步提高群眾愛眼護眼健康知識水平。

四、“愛眼日”活動期間，各地各校要組織開展愛眼護眼“五個一”宣傳教育活動，即一次主題班會，一期主題板報，一次主題講座，一篇主題作文，一場眼保健操或正確坐姿評比，宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識，強化學生愛眼護眼意識，促進學生養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。要通過家長會、家長信等形式向學生家長進行宣傳，爭取家長對學生視力保護工作的支持和配合。

五、各地要積極與新聞媒體溝通協調，充分運用傳統和新媒體傳播方式，傳播科學用眼，特別是兒童青少年視力保護知識，在全社會營造保護青少年視力“政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注”的良好社會氛圍。全國防盲技術指導組也將在中國防盲網()中免費發布青少年健康用眼宣教資料，請醫療機構和學校在宣傳教育活動中下載使用。

請各省級衛生計生和教育行政部門及時對活動情況進行總結，有關活動情況分別報送國家衛生計生委醫政醫管局和教育部體衛藝司。

國家衛生計生委聯系人：

聯系電話：

傳真：

教育部體衛藝司聯系人：

聯系電話：

社區愛耳日活動小結篇十四

耳朵是人的重要感覺器官之一，鳥語花香，山呼海嘯，都必須經過耳朵才能感受到，沒有聽力，語言交流就無從談起。兒童正處于語言的形成期，因此，保護聽力更顯得尤為重要。下面，本站小編為大家整理了一些社區愛耳日。

歡迎大家閱讀。

一、活動主題。

愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起。

二、活動內容。

2月28日上午9點，xx醫院耳鼻喉科的專家、x街道社區衛生服務中心聯合來到社區，進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區活動現場。

三、活動地點。

xx街道豐泉古井社區2樓會議室。

四、活動環節。

第一項：xx醫院耳鼻喉科專家講座。

專家：

講座內容：

第二項：健康知識有獎問答。

1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請肖主任、劉主任確定)。

2、環節獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛生紙1提(兩筒裝)。

第三項：互動游戲。

待欄目確定。

第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式。

環節內容：請5名受贈者上臺，主持人簡單采訪，然后專家贈予并進行佩戴講解。

五、活動場地要求。

舞臺：專家講臺一個。

技術：音響、調音臺、話筒、多媒體等。

六、其他事項。

1、xx街道社區衛生服務中心做好組織工作。

2、衛生服中心和人民醫院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等。

3、醫院和社區搭建好義診臺(桌椅)。

我區現有持證聽力殘疾人461人。聽力障礙使殘疾人承受巨大的痛苦，直接影響我區人口素質的提高和全面建設小康社會的步伐。“愛耳日”活動歷經十一年，極大地促進了我國聽力殘疾預防與康復工作，提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發生。

《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》(中發〔20xx〕7號)明確提出，“優先開展殘疾兒童搶救性治療和康復，對貧困殘疾兒童康復給予補助”。為貫徹落實中央文件精神，滿足廣大貧困聽障兒童迫切的康復需求，20xx年xx市財政資金投入198.8萬元，資助學齡前聽障兒童配戴助聽器、1—4歲重度聾兒人工耳蝸植入。20xx年我區有2名符合條件的1—4歲重度聾兒做了人工耳蝸植入。為進一步提高公眾對植入人工耳蝸可以重建聽力，切實改善重度聽障兒童康復狀況的認識，普及聽力障礙預防與康復知識，推動我區聽力障礙預防與康復事業持續健康發展，結合我區的實際，制定《xx區第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》。

一、活動主題。

“人工耳蝸——重建聽的希望”

二、活動內容安排。

(一)區殘疾人聯合會。

1、3月3日“愛耳日”區領導及殘聯領導到xx區聾校看望在校聾兒。

2、根據《xx區第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》，安排愛耳日宣傳活動，要在“愛耳日”活動當天，設立宣傳咨詢“一條街”。

3、舉辦聾兒家長培訓班，為聾兒家長提供技術服務及相應的幫助;。

4、在中小學校內開展耳聾防治科普知識宣傳活動，組織中小學、特殊教育學校學生收看“愛耳日”專題電視節目，提高青少年學生聽力健康意識，促進其健康成長。

(二)各街道、社區。

3、有條件的街道或社區可設立專門的宣傳咨詢臺，開展宣傳咨詢活動。

三、具體要求。

(一)各街道殘聯按照統一部署，成立第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室，負責活動的統籌協調和組織管理工作。

(二)衛生部門要認真組織醫務工作者、有關專家，積極參與“愛耳日”的宣傳咨詢、義診等活動，確保此項活動順利進行。

(三)各街道殘聯在“愛耳日”期間，認真做好本街道20xx年學齡前聾兒“康復訓練救助”、“助聽器需求”和“1—4歲重度聾兒人工耳蝸植入”調查及康復訓練工作，3月15日前將本街道新發現的學齡前聾兒康復救助申請審批表(后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫學證明復印件)上報區殘聯。

(四)各街道殘聯、區聾校及有關單位要做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結，及時收集、整理本活動情況、感人事跡、宣傳報道材料、圖片等相關資料，并于3月6日前將“愛耳日”活動的總結上報區殘聯。

四、宣傳。

口號。

——人工耳蝸重建聽的希望。

——人工耳蝸暢聽的起點。

——全社會共同關愛聽障兒童。

——扶貧濟困救助貧困聾兒。

——擁有健康聽力享受美好生活。

——預防聽力損傷享受健康人生。

——人人享有健康聽力。

一、活動主題。

城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。

二、活動形式與措施。

1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動。

3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者，通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

2、舉辦“新概念學說話”家長培訓班。

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法，我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

轉載自 www.cdxkw.cn

3、開展“用品用具優惠銷售周”活動。

我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優惠銷售周”活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。

4、開展“康復評估及訓練優惠周”活動。

我園于20xx年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優惠周”活動。活動期間，所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

三、宣傳口號。

——全社會共同關注青少年聽力健康。

——珍愛聽力，快樂成長。

——做好防聾治聾工作，增強國民健康素質。

——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

——扶殘濟困，救助貧困聾兒。

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開。

社區愛耳日活動小結篇十五

“減少噪聲，保護聽力”。

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經xx年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。本次活動主題“減少噪聲，保護聽力”意在增強全社會對噪音損害聽力健康問題的關注，提高學生護耳意識，自覺減少噪音污染，從小養成愛耳護耳的良好習慣。

1.圍繞“減少噪音，保護聽力”這一主題召開一次班會，利用網絡讓學生了解關注我們的耳朵，知道如何從自身做起減少噪音，保護聽力。

2.鼓勵學生成為家庭宣傳員，向家長介紹愛耳日的來歷以及噪音的危害，和家長一起尋求減少噪音的方法。

20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經xx年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。本次活動主題為“減少噪聲，保護聽力”。

如：家庭噪聲(高音量的電視機聲、音響聲；吵鬧聲；廚房)。

交通噪聲(汽車、摩托車、飛機、火車、輪船產生的噪聲)。

工業噪聲社會噪聲學校噪聲(例如：課間同學們的'喧鬧聲)。

1.我們需要安靜的環境，人人盡力，避免噪聲產生，減少噪聲污染危害身體健康。

2.倡議家長帶領學生到學校附近馬路及周圍企業感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。

本次班會主題鮮明，目標也比較明確。抓住了減少噪音，保護聽力，如何從自身做起的關鍵點。

本次班會特別關注了班會中教師的主導做用和學生的主體作用的整合問題，通過現場回答問題和大家討論的形式，充分調動了學生的參與熱情和興趣，充分發揮了學生的主體性。