演講稿是一種能夠展示演講者思維、影響聽眾思考的重要形式。那么我們該如何撰寫一篇生動有趣、引人入勝的演講稿呢?下面是一些撰寫演講稿的技巧和要點,供大家參考。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講案例,希望能給你帶來靈感。
推廣普通話學(xué)生演講稿篇一
各位朋友:。
大家好,眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,普通話作為漢民族的共同語,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個珍貴的歷史財產(chǎn),一個個方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而務(wù)必要有一個完整規(guī)范的民族語言,普通話作為多年來實行的餓民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語本文來自文秘寫作網(wǎng)言勢必會成為彼此交流的障礙,普通話的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現(xiàn)實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,幾年后面臨的將是工作的選取或是進(jìn)一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!
隨著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴(yán)格要求自我,我們祖國的文字才會進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺,讓我們的'普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一齊行動起來,規(guī)范使用祖國的語言——普通話,讓規(guī)范的語言之花處處盛開!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
新的一周又開始了,這是九月份的第三周,也是第x屆推廣普通話的宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:說好普通話,邁進(jìn)新時代。
同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這就應(yīng)是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的.子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏禮貌的燦爛。隨著祖國日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是每一個中國人的職責(zé)。
我們縣民族中學(xué)是全縣語言文字規(guī)范化示范校園,因此,我們校園的每一位同學(xué)更就應(yīng)說好普通話,寫好規(guī)范字,做新時代的推普員。
在今年的推普周里,我們想舉行以下活動:辦一期推普宣傳板報;張貼宣傳標(biāo)語;開展一次推廣普通話、書寫規(guī)范字為主題的班會;帶動家人說普通話等活動。
同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,邁進(jìn)新時代。讓我們從自己的身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外。在校園中營造一片文化氛圍,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),樹立民族精神,構(gòu)建和諧社會而努力!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自603班的周小鈺,今天我要演講的題目是:《說好普通話,寫好中國字》。
每個地域都有屬于自己的歷史文化,普通話、中國字就算我們?nèi)A夏兒女的靈魂!
推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,當(dāng)我們寫的一手漂亮的中國字時,那些音符,那些節(jié)奏,那些筆畫,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言,讓我們的有幾千年歷史的文字繼續(xù)傳承。為了你,為了我,為了他,讓我們一起努力。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
更多熱門。
推廣普通話學(xué)生演講稿篇四
敬愛的老師、同學(xué)們:
中國有13億人,使用的方言也是各種各樣的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等。兩個使用不同方言的人見面就無法交流了。
在中國,曾經(jīng)流傳過這樣一個笑話:有位上海人到北京向服務(wù)員要洗臉的“面湯水”,結(jié)果,服務(wù)員給他送來了一碗非常好吃的面湯。由此可見,人們用各地方言交往,不僅會鬧笑話,還可能誤事。
早在兩千多年以前,人們就已經(jīng)認(rèn)識到,社會交際必須使用一種統(tǒng)一的共同語言。先秦時期,曾有一種類似“普通話”的統(tǒng)一的、規(guī)范的口語,稱作“雅言”。在史書上記載,孔子在讀古書、行古禮時就使用雅言。只是這種統(tǒng)一的口語當(dāng)時沒有在社會上推廣,以后便消亡了。所以,推廣普通話是十分重要的。
普通話在清朝末年就已經(jīng)出現(xiàn)了。普通話在明、清之際被稱作“官話”,辛亥革命以后叫做“國語”,后來改稱普通話?!捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中國的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議明確規(guī)定了普通話在語音、詞匯和語法方面的規(guī)范,即“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)普通話就是現(xiàn)代漢民族的共同語和標(biāo)準(zhǔn)語。
普通話的詞匯75%來自中國北方,25%來自全國各地和外國。這就是為什么許多北方朋友有時候說普通話時,說出自己的方言而誤以為是普通話的原因之一。普通話萃取了中國各地方言的精華。我認(rèn)為,不僅僅漢民族要學(xué)好普通話,而且中國其他55個民族也要學(xué)好普通話。
正如前面的那個笑話一樣,不會說普通話,對生活會造成很多的麻煩。普通話對于每個人而言,它都是一種非常有用的語言,它在促進(jìn)全社會樹立語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的作用。有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無所謂,要是這樣認(rèn)為那就大錯特錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的標(biāo)準(zhǔn)語言,那么這個國家就會變成一盤散沙。比如,一些農(nóng)村的人來城市找工作,他們不會說普通話,跟老板說話,簡直是“雞同鴨講”,那就不會得到老板的欣賞,基本上也沒有被錄用的可能?,F(xiàn)在,普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路,一個發(fā)展的空間,一個進(jìn)行交流的工具,一個美好的未來。
學(xué)好普通話不僅有關(guān)自己的未來,還有關(guān)自己的祖國的形象。
要想學(xué)好普通話,首要的是每天堅持說,這一點非常重要,同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請教老師,從而有針對性的加以訓(xùn)練。同時,每天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學(xué)、老師。另外,如果有時間,每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,多讀書。按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。
接下來,我們再告訴同學(xué)們幾個學(xué)好普通話的好方法。
漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。平時要多翻字典,詞典減少發(fā)音錯誤和錯別字。
二、掌握本地方言與普通話之間的差別。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音發(fā)音上。對于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對應(yīng)規(guī)律。例如,張、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考,掌握了這種規(guī)律,糾正方言,正確練習(xí),學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。
三、先學(xué)會一些使用頻率較高的字。
在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:“您好、謝謝、請問”等,先學(xué)會這些常用的'字、詞并不斷使用,待掌握以后再逐漸擴大學(xué)習(xí)范圍。運用這種方法,容易看到學(xué)習(xí)成果,增強學(xué)習(xí)的自信心。
四、不怕嘲笑,持之以恒。
在學(xué)習(xí)過程中,很有可能會出現(xiàn)一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進(jìn),明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑語變作自己學(xué)習(xí)的動力。
作為一個“愛山娃”,我們應(yīng)該學(xué)會普通話,學(xué)好普通話!本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,同學(xué)們再見。
推廣普通話學(xué)生演講稿篇五
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的推廣普通話學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進(jìn)步,"五大洲"變成了一個"地球村"!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者,主動使用普通話,用普通話交流,讓普通話成為課堂語言、校園語言,甚至家庭語言,最終成為全民語言,讓四海同音。
普通話,對于今天的人們來說并不陌生,但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前,我國仍有30%的`人口不會說普通話,另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話順暢溝通,看到這樣的結(jié)果,人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個民族,文化燦爛,語言種類多樣,這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來的寶貴財富,但同時也為人們在上學(xué)讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話,既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個人的全面發(fā)展,又對維持社會協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。
學(xué)好普通話、說好普通話和普及普通話,是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑,所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言能力。
實現(xiàn)這一偉大目標(biāo),不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍,還需要我們從自身做起,從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,做到敢于講、大膽講;在各大機關(guān)單位、企業(yè)和公共場所大力提倡人們使用普通話進(jìn)行交流。除此之外,應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話推廣活動,以學(xué)生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體,讓學(xué)生們有更多的機會學(xué)習(xí)普通話、應(yīng)用普通話,系好人生的第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的普通話水平,在學(xué)生中起到帶頭作用。此外,相關(guān)部門及社會機構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓(xùn)班及測試考試來進(jìn)一步幫助全民提升普通話水平。
說好普通話,方便你我他。不學(xué)好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動,從我學(xué)起,時時、天天訓(xùn)練,營造一種氛圍,一種人人都說普通話的環(huán)境。我認(rèn)為,普通話不會離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道"四海同音,萬眾一心"啊!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
這天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說普通話,從我做起。
在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學(xué)期,迎來了新同學(xué),也迎來了第xx屆全國推廣普通話宣傳周。
當(dāng)上個世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實,當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時,普通話,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音,涌動的是華夏情!
語言是一個民族的聲音,從小處看,它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自我獨特魅力的需要。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面,是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要組成部分。每一天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見時,都會用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學(xué)習(xí)中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。
我們這天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,構(gòu)成良好的語言交際環(huán)境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)用心主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市禮貌程度的提高盡一份力。
同學(xué)們,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說普通話,從我做起。
我們的演講完畢,多謝大家!
文檔為doc格式。
推廣普通話學(xué)生演講稿篇七
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學(xué)生都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的`方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出大的麻煩,這就需要我們共同來承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇八
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
今天,我。
講話。
的題目是:《說普通話,做文明人》。
什么叫普通話呢?普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的`民族共同語。為使普通話在全國普及,自1998年起,每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。
有人也許認(rèn)為“推普周”活動是小事一件,實則不然。推普活動具有多方面的得要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語:愛國旗,唱國歌,說普通話。的確,作為漢民族的共同語,普通話和國旗、國歌一樣,豎家和民族的象征,講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以,在全國推廣普通話實際是對全民進(jìn)行愛國主義教育,增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希。
望大家。
借“推普周活動”之東風(fēng),養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣,使自己的普通話講得更好。那么,是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢?絕不是,當(dāng)我在操場上、教學(xué)樓的走廊上聽到個別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時,我都會替這些同學(xué)感到難過,如此難聽的臟話怎么能從正受著中學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢?語言不文明,光會講普通話又有什么用呢?相反,每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等話時,我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
在此,我以一名少先隊員的名義向大家呼吁:
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語,做語言美的人。
同學(xué)們,你熱愛自己祖國嗎?請講普通話!你想做一個文明的小學(xué)生嗎?請講普通話。
推廣普通話學(xué)生演講稿篇九
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
中國有13億人,使用的方言也是各種各樣的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。兩個使用不同方言的人見面就無法交流了。
在中國,曾經(jīng)流傳過這樣一個笑話:有位上海人到北京向服務(wù)員要洗臉的“面湯水”,結(jié)果,服務(wù)員給他送來了一碗非常好吃的面湯。由此可見,人們用各地方言交往,不僅會鬧笑話,還可能誤事。
早在兩千多年以前,人們就已經(jīng)認(rèn)識到,社會交際必須使用一種統(tǒng)一的共同語言。先秦時期,曾有一種類似“普通話”的統(tǒng)一的、規(guī)范的口語,稱作“雅言”。在史書上記載,孔子在讀古書、行古禮時就使用雅言。只是這種統(tǒng)一的口語當(dāng)時沒有在社會上推廣,以后便消亡了。所以,推廣普通話是十分重要的。
普通話在清朝末年就已經(jīng)出現(xiàn)了。普通話在明、清之際被稱作“官話”,辛亥革命以后叫做“國語”,后來改稱普通話?!捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中國的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議明確規(guī)定了普通話在語音、詞匯和語法方面的規(guī)范,即“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)普通話就是現(xiàn)代漢民族的共同語和標(biāo)準(zhǔn)語。
普通話的詞匯75%來自中國北方,25%來自全國各地和外國。這就是為什么許多北方朋友有時候說普通話時,說出自己的方言而誤以為是普通話的原因之一。普通話萃取了中國各地方言的精華。我認(rèn)為,不僅僅漢民族要學(xué)好普通話,而且中國其他55個民族也要學(xué)好普通話。
正如前面的那個笑話一樣,不會說普通話,對生活會造成很多的麻煩。普通話對于每個人而言,它都是一種非常有用的語言,它在促進(jìn)全社會樹立語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的作用。有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無所謂,要是這樣認(rèn)為那就大錯特錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的標(biāo)準(zhǔn)語言,那么這個國家就會變成一盤散沙。比如,一些農(nóng)村的人來城市找工作,他們不會說普通話,跟老板說話,簡直是“雞同鴨講”,那就不會得到老板的欣賞,基本上也沒有被錄用的可能?,F(xiàn)在,普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路,一個發(fā)展的空間,一個進(jìn)行交流的工具,一個美好的未來。
學(xué)好普通話不僅有關(guān)自己的未來,還有關(guān)自己的祖國的形象。
要想學(xué)好普通話,首要的是每天堅持說,這一點非常重要,同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請教老師,從而有針對性的加以訓(xùn)練。同時,每天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學(xué)、老師。另外,如果有時間,每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,多讀書。按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。
接下來,我們再告訴同學(xué)們幾個學(xué)好普通話的好方法。
漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語拼音,就會加快學(xué)習(xí)普通話的速度,提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。平時要多翻字典,詞典減少發(fā)音錯誤和錯別字。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表現(xiàn)在語音發(fā)音上。對于不同的地域,這種區(qū)別也不同,但都具有一定的對應(yīng)規(guī)律。例如,張、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考,掌握了這種規(guī)律,糾正方言,正確練習(xí),學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。
在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:“您好、謝謝、請問”等,先學(xué)會這些常用的字、詞并不斷使用,待掌握以后再逐漸擴大學(xué)習(xí)范圍。運用這種方法,容易看到學(xué)習(xí)成果,增強學(xué)習(xí)的自信心。
在學(xué)習(xí)過程中,很有可能會出現(xiàn)一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進(jìn),明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑語變作自己學(xué)習(xí)的動力。
作為一個“愛山娃”,我們應(yīng)該學(xué)會普通話,學(xué)好普通話!本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,同學(xué)們再見。
推廣普通話學(xué)生演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我向你們介紹我們的學(xué)習(xí)方法,供大家參考。要想學(xué)好,首先要對自己有信心,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān)。
我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點:
課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),預(yù)習(xí)時,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率。
聽課的方法,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù),做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,以備復(fù)習(xí)用。
對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學(xué)。
學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助。
推廣普通話學(xué)生演講稿篇十一
大家好:
普通話是我國的母語。但她被許多方言取締,因此有許多人不會使用,所以國家才施行推普政策。
由于各個地方的方言不同,因此中國人民溝通起來有一定的困難,所以我們唯一能以來溝通的只有母語——普通話。普通話的重要性自然是不言而喻。但是要把普通話推廣卻有一定的難度因為上一代的政府并不重視普通話的推廣,不過,現(xiàn)在推廣也為是未晚,還可以亡羊補牢。
以我個人的意見,我覺得推廣普通話要有方法。我的方法是:要常練習(xí)繞口令,用普通話唱歌,用普通話講故事。比如說:讀課文時,先用方言讀一遍,然后再用普通話讀一遍,兩者相比起來,人們就會發(fā)現(xiàn)普通話是那么的優(yōu)美;那么的流暢;那么的引人入勝。使人流連忘返,隨之,人們便漸漸使用普通話,傾情于普通話。
普通話既然是母語,我們就不能荒廢它,要天天講,這樣,才能突現(xiàn)出我國人民上下一心,團結(jié)一致;更能顯出我國的本色。我覺得推普人員應(yīng)該主動出擊,勸說人們學(xué)講普通話,特別是小學(xué)生。盡量想出一些方法使人熱心想學(xué)好普通話,并且學(xué)以致用,這才叫做成功。
希望有朝一日推普能取得豐碩的成果!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
新的一周又開始了,這是九月份的第三周,也是第__屆推廣普通話的宣傳周,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:____。
同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是每一個中國人的職責(zé)。
我們縣民族中學(xué)是全縣語言文字規(guī)范化示范學(xué)校,因此,我們學(xué)校的每一位同學(xué)更應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范字,做新時代的推普員。
在今年的推普周里,我們想舉行以下活動:辦一期推普宣傳板報;張貼宣傳標(biāo)語;開展一次推廣普通話、書寫規(guī)范字為主題的班會;帶動家人說普通話等活動。
同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,邁進(jìn)新時代。讓我們從自己的身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外。在校園中營造一片文化氛圍,弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),樹立民族精神,構(gòu)建和諧社會而努力!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇十三
大家早上好!
今天我很幸運能代表全體同學(xué)站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話,圓夢你我他》。歌是美的,因為歌里有動人的音符;畫是美的,因為畫里有嬌艷的顏色;普通話更是美的,由于它熏陶了我的情操,使我播種了勝利的喜悅。語言是一個民族的聲音。
從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國直立世界民族之林的須要;從小處說,它是不同地區(qū),不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。普通話是我們國家同一的語言,每一個中國人都應(yīng)當(dāng)說好它。普通話,看似很平常,可其中的作用卻是很大的,它可稱之為人與人之間的信息橋梁,假如我們大家都學(xué)普通話,用普通話與大家交流,彼此間樹立了深沉的友誼,那么普通話就是我們友情的橋梁。
在我們身邊,那些因為南腔北調(diào),語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人,標(biāo)準(zhǔn)的北方身體,然而話一出口,卻令人大跌眼鏡。比方,天冷了,他原來想叫人出入關(guān)門,卻說成“粗暴關(guān)門”,成果,惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒,在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話,一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”,問服務(wù)員有沒有“包子”,服務(wù)員回身拿來報紙,問有沒有“大肥雞”,服務(wù)員卻熱忱地說“搭飛機還早呢,吃過飯去也不遲?!苯Y(jié)果顧客憤然離去。像這類因語言障礙而影響交際的事,在我國各地時有產(chǎn)生。
我國版圖遼闊,人口眾多,語言復(fù)雜,各地方言之間差別很大。社會的發(fā)展召喚我們鼎力推廣普通話,增進(jìn)語言規(guī)范化。我們是將來的接班人,普通話和我們的祖國一樣,在國際上有著越來越顯著的位置。普通話,它成了結(jié)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及本國朋友學(xué)習(xí)的熱點語言。它已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁華與鼎盛。它讓我們自滿,它讓我們驕傲,它讓我們在外國人眼前揚眉吐氣!
在此!盼望全部同學(xué)踴躍舉動起來,從我做起,從當(dāng)初做起,帶出發(fā)邊的親人做起,使普通話成為咱們生涯,工作的重要交流工具,讓我們應(yīng)用普通話協(xié)調(diào)融洽地融入四中這個漂亮的大家庭!
我的演講到此停止,謝謝各位的凝聽!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇十四
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。
同學(xué)們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動主題為“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。
我國幅員遼闊,方言眾多,只有說普通話,才能使我們彼此順暢溝通。同時,推廣普通話,也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志?!罢?!謝謝!對不起!您好!沒關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語,用普通話說出來,是那樣委婉動聽,拉近了人與人之間的距離,讓我們說好普通話,用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。
語言也是民族尊嚴(yán)和國家主權(quán)的象征,德國攻占法國之后,強迫法國人學(xué)德語;日本侵略我國時,強迫中國人學(xué)日語;那些被迫放棄自己語言的人民是多么痛苦啊!如今,我們的祖國日益強盛,普通話和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來越重要,它是聯(lián)合國六種工作語言之一,也成了世界各國人民競相學(xué)習(xí)的熱門語言,代表著中華民族的繁榮昌盛,我們應(yīng)該為之自豪和驕傲!
然而在現(xiàn)實生活中,卻有許多不和諧的音符,如,網(wǎng)絡(luò)語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等,這些被某些人視為時尚的語言,其實都是對漢語純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個人都能從自我做起,講好規(guī)范的普通話,共同創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。
都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國土即將淪陷時對他的學(xué)生說:法語是世界上最美的語言!在這里,我也要說:讓我們講好普通話,寫好規(guī)范字吧,因為漢語普通話是我們民族的聲音,是世界上最美的語言!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇十五
教職員工同志們:
大家!
首先讓我講一個典故:
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛(wèi)說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做。”這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。
現(xiàn)在,絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話,對同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧。
我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天,大家全都自己申報,愿做推普先鋒。但是,我們總不能像辛亥革命一來,人人把辮子一盤成為革命黨;我們只要牌牌一掛,人人都是先鋒吧?要名副其實,戴了就講普通話。我自己普通話水平不高,也許是三四成,五六成,但必須講,在講的過程中提高。咱們要檢查學(xué)生,誰不佩戴,或佩戴了不說,要扣分,要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學(xué)生應(yīng)該兩個標(biāo)準(zhǔn)嗎?像我,出門趕集買菜,總不能走到學(xué)校大門口再戴上,那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴著上街,在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問:“老張?。∧隳莻€戴了個什么牌牌?你那個普是什么意思?”當(dāng)我回答之后,他就說:“算了吧!趁早摘掉吧!另說了!”我對他說:“現(xiàn)在師范學(xué)校要求人人都講,老師就得先給學(xué)生做出個樣子。我還覺得,在辦公室、教室講普通話,回到家里又講。誰知聽了我的普通話,大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑:大兒子、小兒子則一聲不吭,眉頭一皺一皺地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大聲喊:“哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!”她的意思是:“救救孩子!”當(dāng)我堅持說下去的時候老婆竟然說:“可叫你難受死了,再說滾出去說!”----大家說說,我這個普通話的水平真那么差,到了“藥死人”的程度?我說的不是還可以嗎?那么,她這樣打擊“推普先鋒”,該當(dāng)何罪?什么罪也定不上,這叫做習(xí)慣勢力。
同志們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的??!要想一下子換上普通話這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬人的習(xí)慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝,換上普通話的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達(dá)到目的`。
陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!蔽覀儚淖陨碜銎穑J(rèn)真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說,時時說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。
教職員工同志們!為了推廣普通話,為了辦好師范,為了振興教育,讓我們每個教職員工丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!
謝謝大家!
推廣普通話學(xué)生演講稿篇十六
朋友們:
大家好!
我一向自詡會講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,沒想到不久前,一個老外竟當(dāng)了一回我的普通話老師.
那天,我們景區(qū)來了幾個美國人,我想趁此機會練練英語口語,便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游.誰知這幾個老外擺擺手,用不大流利的普通話說:"小姐,咱們說普通話吧,中國話很美!"我聽了有點兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個景點.然而,當(dāng)我用"剽(biao)悍"一詞來形容我們演出團的一個蒙古族小伙子時,一個老外一本正經(jīng)地糾正道:"不對.不對,小姐,這個詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長膘’的那個’膘’的音."我聽了大吃一驚----這個藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話老師但我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑.回到家,當(dāng)我翻開詞典時,居然真的是我錯了.現(xiàn)在想來,真是慚愧極了.
也許有人會說,一個字說錯了算什么那些不會說普通話的中國人不是照樣干活,照樣吃飯我可不這樣看,普通話是我們國家的統(tǒng)一語,每一個中國人都應(yīng)該講好它.何況我們是在祖國的窗口城市----深圳,我們從事的又是窗口行業(yè)----旅游業(yè).我們不但要告訴來自五湖四海的客人,這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要.請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭.
我的父親是湖北人,母親是潮汕人,當(dāng)年,為了支援山區(qū),他們來到了湖北的一座小山城.可以想象,在那偏遠(yuǎn)的地方,我那說著一口帶有濃重潮汕口音的所謂"普通話"的當(dāng)醫(yī)生的母親,與她的病人,同事的交流是多么地艱難呵!而且,在很長一段時間里,她與我那說四川話的奶奶之間的家常談話也存在著嚴(yán)重障礙,雖然我的父親不時地給她們充當(dāng)翻譯,但我們知道,如果是科學(xué)論文.官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯,可這是最樸實的家常話,每一次這樣的翻譯都是一次語義和情感上的剝落.于是,就在一個屋頂之下,就在一個家庭之內(nèi),語言,僅僅是因為語言,就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越,小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此,在姐姐和我出生以后到了學(xué)說話的年齡時,我的母親就讓我們聽中央人民廣播電臺----她要讓她的女兒說一口流利的普通話.后來,我姐姐成了師范??茖W(xué)校一名出色的普通話語音老師,而我則來到了深圳,成為了著名旅游景點的播音員,用一口流利的普通話為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量.
到了我們這個時代,普通話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位----它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言.普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
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當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時,那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動.此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!
在中學(xué)時,我們曾學(xué)過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動語調(diào)說:法語是世界上最美的語言,在這里,我也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!