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清明節活動策劃方案推薦(實用17篇)

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清明節活動策劃方案推薦(實用17篇)
時間:2024-04-28 20:13:02     小編:字海

方案的實施過程中,需要及時進行進度和效果的監控,以保證最終目標的實現。方案的可行性和可持續性是我們要重點考慮的問題。最后,希望以下方案范文能夠幫助大家更好地理解和運用方案制定的方法和技巧。

清明節活動策劃方案推薦篇一

3)二月江南花滿枝,他鄉寒食遠堪悲。——孟云卿《寒食》。

4)帝里重清明,人心自愁思。——孟浩然《清明即事》。

5)況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸。——程顥《郊行即事》。

6)百草千花寒食路,香車系在誰家樹。——馮延巳《鵲踏枝幾日行云何處去》。

7)誰把鈿箏移玉柱,穿簾海燕驚飛去。——馮延巳《鵲踏枝清明》。

8)惻惻輕寒翦翦風,小梅飄雪杏花紅。——韓偓《夜深》。

9)清明上巳西湖好,滿目繁華。——歐陽修《采桑子清明上巳西湖好》。

10)童顏若可駐,何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》。

出處 www.cdxkw.cn

清明節活動策劃方案推薦篇二

1、人口環境:

四月份,各工業區的人口基本上穩定,人們的生活也恢復了往日平常的秩序。清明節里有三天假期,消費人口會比平時多些。

2、自然環境:

雨水天氣較多,對零售有些不利影響。

清明節的傳統習俗有:禁火,寒食,掃墓,踏青,蕩秋千,蹴鞠,打馬球,插柳等。其中大部分的習俗已經沒人尊從,只有掃墓一個風俗還在流行。本地人會上山掃墓,外來工只有出去踏青了。

1、季節性的需求特征:

(1)、外來工人生活基本穩定,對早餐食品、清潔用品、家雜的需求逐漸高漲。

(2)、春裝、雨傘正是銷售旺季。

2、節日消費特征:

祭祀用品、外出旅游用品有一定銷量。族人團聚會帶來煙酒、蔬果的消費上漲。

3、洪梅店屬于商住混合區,有穩定的.居民,也有不少的流動人口,節日消費和沖動性消費會較強勁。其它分店主要以工業區人口為主,節日商品的消費偏低。

4、目標對象:核心商圈內的本地人(家庭),外來工(單身)。

5、促銷策略:

(1)用dm廣告、pop拉動顧客。

(2)文藝晚會,帶動人氣。

(3)競賽有獎。

6、促銷目標:

(1)提升銷售額,較節前上升25%(按活動期3天統計)。

(2)樹立“華生”品牌形象。

(3)帶旺商場人氣。

時間:4月4日——6日(共3天)。

地點:共聯店、洪梅店、大嶺山店、豐泰店、樹田店。共5店。

商品、價格、陳列策略:

(1)、主題商品:散裝糕點,祭祀用品,煙酒,果籃。果籃的包裝與春節禮籃的包裝一樣,每個果籃取一個吉祥的名字:紅紅火火,大吉大利,吉祥如意,吉星高照等,價格以18元、28元、38元、48元、58元、68元為宜,請水果專柜準備好商品并做好陳列。祭祀用品最好堆頭陳列,并做好氣氛布置,或者與外面的專賣商聯系,我們作中介,只拿取中介費,商品在專賣商處去拿。涼菜——設清明節禁火寒食習俗服務專區,要有氣氛布置,要求專柜做好商品陳列與特價。

(2)季節商品:早餐食品、清潔用品、家雜等多做特價,讓利顧客,刺激需求。

(3)活動內容:

活動一:“清明思祖、華生有禮免費送”文藝晚會。

(1)時間:4月4日晚7:00——9:00。

(2)地點:華生戶外廣場。

(3)演出:華生藝術團。

活動二:拍球爭王有大獎。

(1)時間:4月4日至6日上午10點至下午5點。

(2)地點:華生戶外廣場(如遇雨天則轉到店內空曠處)。

(3)活動細則:

a、在4月4日至6日三天內,凡在我店購物一次性金額滿18元以上者,憑當日。

有效電腦小票到競賽處填寫登記表后參加活動,10分鐘內,用手拍打籃球,數量多者勝出。在拍球開始后,要球不離手,不能中斷,如果中斷,即結束比賽,以當次拍球數量計算。每天共產生一等獎5名(前5名)、二等獎10名(前6至15名)、三等獎20名(前16至35名),鼓勵獎500名(第36名起)。獲勝者均在當日下午5:30公布(鼓勵獎不公布),憑參賽之電腦小票領取獎品。一、二、三等獎如有并列名次,人數超過規定之獎勵名額,須再進行競賽,直到決出勝負為止(如果并列名次之人數沒有超過規定名額,則不必再進行比賽)。單獨收銀之專柜不參與此活動。

b、獎品設置:

一等獎:金盤香花生調和油(1.8升)1瓶,價值30元,每天5瓶,共15瓶。

二等獎:索芙特洗發露(200ml)1瓶,價值20元,每天10瓶,共30瓶。

三等獎:華生毛巾(2條裝),價值10元,每天20套,共60套。

鼓勵獎:凡是參賽后未獲得一、二、三等獎者,均可領取手帕紙1包。每天500包,共1500包。

獲勝者必須在4月6日下午7:30前把獎品領走,逾期不領者,視為自動棄權。

如果獎品有改動,以現場實物為準。

本次活動之最終解釋權歸華生購物廣場所有。

清明節活動策劃方案推薦篇三

了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的'活動。初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備。

課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

三、活動過程。

1、用古詩導入活動內容:

清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)。

小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)。

2、教師講述清明節的由來。

3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。抗洪救災、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產等當代英雄事跡。

4、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

5、放哀樂、請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

7、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

9、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

11、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

12、結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

清明節活動策劃方案推薦篇四

清明節是對隊員進行革命傳統教育、愛國主義教育的`良好契機。通過清明掃墓這一活動,使隊員受到磨練教育,學會感恩,知道今天的幸福生活來之不易,喚醒他們奮發圖強的欲望,從而使學生繼承先烈遺志,樹立遠大理想。

緬懷先烈繼承傳統放飛夢想。

4月3日(星期四)下午13:00—15:00。

紅色泥城主題館。

二、三年級師生。

1、升國旗,唱國歌。

2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。

3、教師代表發言。

4、向烈士墓碑三鞠躬。

5、二年級部分隊員入隊儀式(每班6人)。

6、家長代表發言。

7、瞻仰參觀紅色泥城主題館。

1、各參加人員著裝要嚴肅,隊員必須著校服,佩戴紅綠領巾;教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。

2、對隊員做好安全教育工作,出發前做好準備工作,要求有組織、有紀律地活動。

3、在墓地范圍要內維恭維謹,要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。

4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑(尤其是在默哀時)。

5、不在主題館內亂跑,行走參觀要按順序,不破壞青草綠地。

6、參加此次活動的成員務必要服從組織安排,不得擅自行動,活動結束統一整隊回校,不得單獨行動。

7、如果遇雨天,活動順延。

1、策劃:xx。

2、音樂準備:xx。

3、材料準備:xx。

4、攝影拍照:xx。

5、講解員領隊:xx。

6、二年級入隊負責:xx。

7、班級負責人:各班班主任。

清明節活動策劃方案推薦篇五

一年一度的.清明節即將來臨,為充分發揮傳統節日對未成年人的教育和引導作用,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵,感受人文歷史,建設中華民族共有的精神家園,根據上級有關文件要求,結合我校實際,特開展“我們的節日清明節”主題活動。現將有關事項通知如下。

祭奠先人、孝敬長輩、敢于擔當。

1.舉辦“追思先烈、先賢”主題班會活動。3月28日(星期一)第八節課,要求各班把緬懷革命先烈與學校的感恩、責任教育有機結合,突出主題、勵志成才,對全體同學進行一次思想的洗禮;同時對整個清明節的班級主題活動進行布署。

2策劃“祭掃衛國烈士英魂墓”體驗活動。可組織學生到“常德烈士紀念碑”掃墓,舉行祭奠儀式,了解革命烈士為國捐軀的動人事跡,銘記常德會戰,勿忘國恥,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

3.開展尋根祭祖活動。要求學生利用清明節假期開展尋根祭祖活動,了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來歷、祖輩和高祖傳奇故事、家譜編撰的現狀等。

4.開展文明祭祀活動。通過學生向家庭、社會大力倡導生態文明的祭祀新風,積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統習俗用更加環保、科學的方式加以繼承,做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火,不燃放鞭炮,營造文明祭祀的社會氛圍,形成文明健康的祭祀新風。

1.要精心組織。清明節是我國重要的傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。各班要結合班情,制定工作方案,精心組織實施,突出傳統節日活動的社會意義;把安全意識滲透到活動的每一個環節,防范各類安全事故發生,做到萬無一失。

2.要注重實效。主題活動要與當下創建國家文明城市、學校全面育人活動結合起來,與中學生思想道德建設結合起來,做到既形成聲勢又扎扎實實。

3.要及時總結。文化的根在于傳承,清明節留給學生的感受是豐富的、真實的,只有通過交流總結,才能形成一種班級文化,起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明隨感”和一篇活動總結及相關的影像圖片。

相關內容:。

一、活動目的在清明節期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。

一、活動目的:了解我國的傳統節日――清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。二、活動時間:xx年3月28日―4月5日三、活動地點:天子山賀龍公園四、活動載體:實地掃墓、網絡宣揚五、活動程序:1、3月28日―...

清明節將至,作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童,我們不能忘記先人的遺志,“繼承先烈革命傳統,發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承,聽黨的話,永遠跟黨走。

一年一度的清明節即將來臨,為充分發揮傳統節日對未成年人的教育和引導作用,進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵,感受人文歷史,建設中華民族共有的精神家園,根據上級有關文件要求,結合我校實際,特開展“我們的節日...

緬忠魂承先志明榮辱――清明節主題活動方案活動目的:緬懷革命先烈,繼承革命傳統,弘揚愛國精神,加強思想道德教育,引導隊員們樹立正確的理想,堅定共產主義信念。

一、活動目的:提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。

【目的意義】通過此次清明節學校主題班隊活動課,使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發學生們的愛國意識,增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念,堅定跟黨走的信...

――驗軍小學清明節主題活動方案一、主題思想:通過清明節祭掃烈士墓的形式,結合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養學生的公民意識以及對國家和民族...

清明節活動策劃方案推薦篇六

“寒食祭掃英雄冢,緬懷先烈憶往昔”

二、活動時間。

3月下旬-4月上旬。

__全體師生,__義工團全體志愿者。

四、活動內容。

活動一:“綠色清明、平安清明、時尚清明”

清明節是中華民族傳統節日,寄托著人們深深的哀思,如何能夠引導人們文明祭掃,是我們青年志愿者的義務。我們決定印發傳單,進社區,上街道,廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點,宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。

活動二:祭掃烈士陵園活動(3月27日)。

充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動,使廣大師生接受革命傳統教育。

活動三:經典誦讀誦清明(4月4日)。

全校25個班級利用晨會課的時間,進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會,利用ppt和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動,讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育,吸取中國傳統文化的精華,感受漢語言文字的優美和偉大。

清明節活動策劃方案推薦篇七

活動時間:20xxx4月3日(星期日)

20xx4月5日(星期二)

活動地點:xx電子科技大學信息科技學院多媒體教室

xx市七星公園

xx電子科技大學信息科技學院電子工程系第四學生黨支部

電子工程系分團委學生會

活動承辦單位:

電子工程系分團委學生會組織部

清明節是我國傳統的民族節日,適逢三月學雷鋒與四月清明節交接之際,組織同學們掃烈士墓,學習革命精神,是我們作為和平年代的大學生更好地傳承戰爭時期人民英雄偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事跡,繼承先烈的遺志,幫助同學們更好地了解中華民族的革命和自強不息的偉大民族精神,教育同學們進一步明確歷史賦予的神圣使命,勤奮學習,善于創新,甘于奉獻,自覺地為祖國服務,為社會奉獻的意識,同時也為了增強集體間的凝聚力。

桂電信息科技學院電子工程系各年級黨員,預備黨員,20xx級年級委及志愿者。

2、組織分工安排:

陳同學負責

劉同學負責

3、20xxx4月3日晚7:00,地點:xx電子科技大學信息科技學院多媒體教室(21307)。組織10級年級委及志愿者觀看抗戰英雄陳光影集,了解陳光烈士生平相關英雄事跡。

具體流程:

(1)、工作人員負責簽到,請到場的同學有序入座。注:(在大屏幕上將各班的座位區域用圖解的形式進行劃分,前期應由10級輔導員在晚點名時對各班同學進行動員,提高同學們的積極性。)

(2)、全體起立奏國歌,主持人致開場詞。注:(工作人員注意維持好秩序)

(3)、播放每一小段視頻前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介,然后播放影集。注:(活動當中有些冷場,避免此類事情的發生可以中間由主持人對現場觀眾進行一些有關烈士的提問,答對者發放小禮品)

(4)、活動結束,請同學們有序退場,由組織部人員負責清理好現場的衛生。注:(活動結束前,為把氣氛達到高潮,主持人帶領現場觀眾進行團員宣誓,目的讓大家重溫入團的誓詞,銘記歷史任務)

4、20xx年4月5日(星期六)下午13點30分,在xx電子科技大學信息科技學院正門口集合并進行簽到。(14點集合完畢,包車前往)注:(人員通知時應讓各年級負責人了解整個活動的流程,并且通知08級同學時明確集合的地點、時間,以及步行到達七星公園xx門的大概時間)

5、14點10分準時出發,車輛至桂電西區,然后步行至七星公園。(預計花費40-50分鐘)注:(形成中間隊形比較散漫,因此活動前應跟每班負責人講重聲紀律安全以及形象的問題)

6、到達七星公園后將再次進行簽到,以確保每位同學xx全到達。注:(活動前安排好專門人員進行人數的清點工作)

7、十五分鐘后活動正式開始:

具體步驟如下:

第一項:祭掃烈士墓,向革命烈士敬獻花及花圈。注:(主持人宣布活動開始,宣讀會場應遵守的秩序,獻花圈人員再進行獻花圈)

第二項:全體同學向烈士三鞠躬。

第三項:主持人梁家豪做革命烈士事跡介紹。

第四項:優秀黨員陳彬同學宣讀悼詞,注:(活動前應檢查每項活動文件是否齊全,以及相關物品是否準備妥當)全體向革命烈士致哀一分鐘(請脫帽)。參加人員按順序瞻仰烈士墓,將自己扎的白花敬放在紀念碑前。然后返回各自原地。注:(活動前安排好專門指引的工作人員)

第五項:新黨員入黨宣誓。注:(宣誓結束,應該請優秀黨員進行講話,介紹自己的經驗以及對大一新生大學生活的一些建議)

掃墓活動結束。注:(活動結束前應當請在場的老師進行活動的總結,以及對以后學習生活中對同學們的一些要求,為避免場面冷淡的現象,活動中間應當添加一些小插曲,或者在活動結束后找一片空曠地進行互動,可以準備一些小禮品進行發放,提高同學們的熱情)

8、活動結束打掃現場衛生。

9、系分團委學生會相關人員(張瑋)對此次活動進行記錄。

活動大概于17點00分結束,全體人員返校。

注:(活動結束,應當盡快的收集好材料,做好總結,并且以最快的速度進行的發表)

1、物品借取清單:多媒體教室21307,黨旗,電子工程系系旗。

2、活動前準備好相機,為活動留念(記者和攝像員名字,手機號碼)。

3、各成員應按負責人安排統一行動。

4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方,作為當代大學生我們進行烈士陵園祭掃活動,首先要穿著整潔(穿深色的衣服);活動中態度要嚴肅,不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。

5、在活動過程中保持安靜,遵守秩序,體現當代大學生的良好素質。

6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看、了解烈士事跡。

7、瞻仰活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花,注:(事后將小白花收回)

8、進入園陵后,注意園內衛生,愛護園內設施。

9、清掃時應注意安全,認真做好清掃工作。

10、如果上午有事臨時不能參加的同學,須及時向負責人說明,以免耽擱行程;中途如有事離隊要向負責人說明,得到許可后方可離開;如又不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說明。

(表格略)

經費總計:425元

清明節活動策劃方案推薦篇八

美東國際大酒店20xx年清明節、勞動節客房促銷方案如下:

清明節:20xx年04月04日---20xx年04月07日。

勞動節:20xx年04月29日---20xx年05月01日。

促銷房型網絡特惠價。

(元/間夜)寬帶早餐情況。

商務標準房248免費含早餐備注:

活動期間,以上房型提前五天預訂,可享受連住三晚贈送一間夜免費房的優惠政策。

聯系電話:xxxxx。

聯系人:杜經理。

清明節活動策劃方案推薦篇九

通過本次活動了解革命烈士的感人事跡,激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,現決定在全校開展清明節主題本次活動。本次活動內容安排如下:

:全校學生

清明節前后

(一)3月28日,國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責:六年3班)

(二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

(三)開展中華經典誦讀本次活動

低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)

中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內容見附件1)

(四)開展“網上祭英烈”本次活動

舉辦一場 “網上祭英烈”本次活動,充分利用現代科學技術,開展教育本次活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃本次活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的來之不易。

:中高年級

本次活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。登陸該本次活動平臺,可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科組教師)

(五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓本次活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信本次活動應破除的。

(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的本次活動。

(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月2日下午班會課在電教室舉行)

各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念本次活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒本次活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳,努力營造本次活動聲勢,及時發現典型,總結經驗、全面報道、突出主題。

清明節活動策劃方案推薦篇十

2022年國家將清明節納入國家法定節日,這充分體現了黨重央、國吳院對民族民間傳統文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友,革命先輩的追憶哀思,是情終追遠,繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此,我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。

為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子,加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚愛國主義,集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習,掌握本領的動力。

1.進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

2.并選擇a3式的紙進行手工粘貼。

3.對所粘貼的圖片進行文字說明,歷史來源及背景。

活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式:海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。七,活動對象:福建經貿學校全體在校生。

1.主辦單位:福建經貿學校財經系學生會。

2.協辦單位:財經系學習部。

3.其他系協助。

1. 3月15日:聯系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。

2. 4月6日:整理參賽作品,評出名次。

3. 4月15日:工作總結。

3月15日---4月15日活動地點:福建經貿學校。

1.把通知單打印送到各系學習部,并以跑班級方式通知各個班級。

2.對同學們的作品進行收集匯總。

3.最后對收集的作品進行篩選。

4.篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。

清明節活動策劃方案推薦篇十一

1、知道清明節的來歷。

2、通過教育,讓學生體會到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,學習先烈們的愛國精神,繼承先烈的遺志,努力學習,煉就成才,報效國家。活動準備:詩歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

一、導入:

師:同學們,本周的班會主題是:緬懷先烈,爭做合格中學生。再過一周,4月5日,就是我國傳統的節日:清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體:

清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?

這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

2、學習祭掃烈士墓。

自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

一般活動程序是:全體肅立在紀念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀念碑敬獻花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。

注意的禮儀事項:

烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認真觀看了解烈士事跡;注意衛生不能在陵園內亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

3、革命先烈事跡。

師:你知道哪些英雄先烈的事跡?

(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。

談談你對革命烈士的認識。

4、詩歌朗誦《英雄贊歌》。

鮮花象燦爛的火把燃燒在眼前五星紅旗象熊熊的烈焰映紅了蒼穹。

永遠不會忘記力戰頑敵,一片丹心照乾坤。

一個聲音高喊著勇往直前,戰斗不息是你們使天空變得晴朗高遠。

是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽光變得燦爛輝煌。

是你們使春風變得和煦溫暖高亢的國歌在耳邊響起。

鮮艷的國旗在空中飄揚聽,革命先烈鮮紅的熱血。

譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂。

5、你打算今后怎樣做?

三、總結:

師:通過教育,大家深深感到,今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應該做的事情。

清明節活動策劃方案推薦篇十二

2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;。

3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

xx。

xx烈士墓。

1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;。

2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;。

3、各班管帶必須清點好各班人數,并強調活動紀律。

1、整隊集合,祭掃革命烈士活動現在開始。

3、學生代表講話。

4、向革命先烈默哀三分鐘。先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的'遺志,實現你們的理想。

清明節活動策劃方案推薦篇十三

清明節,是中華民族的傳統節日,不僅有著感恩思、慎終追遠的化內涵,也是人們認知歷史、繼承傳統、弘揚傳統的重要時刻。為傳承中華民族優秀傳統化,培育和踐行社會主義核心價值觀,__市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。

活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解。

4月日-4月7日在館內每天定時推出兩場公益講解,講解內容包括《__紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳,引導人們重溫紅色記憶,傳承紅色精神,延續美好家風,弘揚優秀家道,不忘初心、砥礪奮進。

活動對象:所有參觀游客。

活動時間:4月-4月7日上午10:0(第一場);下午2:0(第二場)。

活動二“家風傳千秋”——流動博物館進校園。

__歷史悠久,化燦爛,先后誕生了__公氏等眾多名門望族,形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學等獨具特色的__家道化。本次活動市博物館志愿宣講團將走進校園,為大家講述__的家風故事,引導青少年從傳統美德中汲取培育道德的養分,傳承好家風,踐行核心價值觀。

活動對象:市區各中小學班級。

活動內容:走進堂用的形式為學生講解__深厚的家道化和優秀的家風故事。

活動時間:周二至周五9:00—16:00(常年接受全市中小學預約)。

活動三清明習俗體驗·柳枝編花環。

陽春三月,清明時節,柳樹發芽,萬物復蘇。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式,引導青少年了解傳統習俗,感受自然,親近自然,找尋爸爸媽媽小時候的記憶。

活動對象:全市中小學生。

活動時間:4月日9:0-11:0。

活動地點:青少年活動中心。

活動四聽博講堂愛上博物館。

開展《我們的抗日戰爭》愛國主義教育小堂,為孩子們講述抗戰中英勇、悲壯的故事,以及抗日小英雄的精彩事跡,讓孩子們更深刻全面的了解抗日戰爭,銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰事跡,向青少年傳遞和平和正義的價值觀。

活動對象:全市中小學生。

活動時間:4月7日周六上午9:0。

活動五“傳經典·送春風”——化志愿服務活動。

活動依托__紅色藝輕騎兵-__市博物館小分隊,走進__市康復中心、市區各特教中心,通過開展誦讀經典詩詞、老一輩無產階級革命家的經典詩、“話清明繪風箏”等教育活動,用歷史化架起溝通的橋梁,凝聚社會各界共同關心關愛重點群體的化力量。

活動對象:__市康復中心、全市各特教中心。

活動時間:4月日上午走進__市康復中心。

清明節活動策劃方案推薦篇十四

美東國際大酒店20xx年清明節、勞動節客房促銷方案如下:

清明節:20xx年04月04日---20xx年04月07日。

勞動節:20xx年04月29日---20xx年05月01日。

促銷房型網絡特惠價。

(元/間夜)寬帶早餐情況。

商務標準房248免費含早餐備注:

活動期間,以上房型提前五天預訂,可享受連住三晚贈送一間夜免費房的優惠政策。

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聯系人:杜經理。

清明節活動策劃方案推薦篇十五

清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習俗。清明節還有“寒食”的習俗。在無錫地區多為青白團子和糯米糖藕。青團是用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里,再包裹進豆沙餡兒。綠綠的松軟的皮兒,不甜不膩,帶有清淡卻悠長的`青草香氣,是春天的味道。為了讓幼兒體會春天的氣息,度過一個明媚而有趣的清明節,我們設計了本次清明節活動方案。

活動時間:20xx年4月2日(星期四)。

1、了解清明的來歷和有關習俗。

2、大家一起尋找春天的氣息。

1、活動前請幼兒在家了解一些清明節的風俗。

2、"春天來了"的ppt圖片。

3、做青團的材料和工具。

4、青團若干。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)。

2、教師講述清明節的由來。

教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著春天的到來。

1、清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。

2、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。

3、清明節也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。

4、清明節還要品嘗特殊的點心:青團。青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的。

5、運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

1、了解花、草、樹木的變化。

2、幼兒朗誦詩歌"春眠不覺曉"的詩歌。

幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。

中班。

1、知道4月5日是清明節,愿意參與清明節的活動。

2、喜歡參與體育游戲,體驗游戲的快樂。

3、學習制作青白團子,共同品嘗春天的味道。

1、活動前請家長給孩子介紹簡單的清明節風俗。

2、課件。

3、風箏若干。

4、制作青白團子的材料。

一、朗誦古詩,導入活動。

教師朗誦古詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

提問:你聽到了什么?幾月幾是清明節?(4月5日)--教師邊放課件邊講述清明節的由來,幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地,爬雪山等)--播放人民英雄紀念碑的課件,教師講述:為了讓后人永遠記住,永遠還念這些革命英雄,1949年3月30日在天安門廣場建立了人民英雄紀念碑。

教師小結:清明節里,我們都要紀念革命先烈,紀念家里的祖輩,是他們讓我們有了現在,美好的生活。

二、引導幼兒討論:清明節,我們除了掃墓,還要做些什么?

1、根據幼兒討論,歸納有人提到的風俗習慣;運動習俗,如踏青、蕩秋千、放風箏等;飲食習慣,如吃冷食,吃雞蛋等等。

2、與幼兒一起到戶外開展放風箏的游戲。

三、幼兒學做"青團"。

幼兒在老師的帶領下共同制作"青團"。

清明節活動策劃方案推薦篇十六

清明節是我國重要的'傳統節日,是對小學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。根據學校大隊部要求,結合我班實際情況,特制定此活動方案。

我們的節日清明節。

20xx年4月1日至20xx年4月8日。

誦讀清明詩文,品味中華經典”主題班會。

通過開展經典(清明)詩文誦讀活動,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,培養學生審美能力和愛國主義情感。

開展一次“誦讀清明詩文,品味中華經典”主題班(隊)會,出一期“緬懷英烈”黑板報,編一篇有關“清明風俗”題材的手抄報,講述英雄故事,寫一篇讀后感等形式來表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。引導小學生繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,立志報效祖國。

清明節活動策劃方案推薦篇十七

我們的節日——“清明節”

全體師生。

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的'文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

(二)、網上簽名:積極參與,簽名寄語。

x月x日至x月x日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語一次,未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,x月x日之前上交德育室)。

(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

各班級根據以下主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

活動時間:(x月x日—x月x日)。

一、二年級:誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽。

三、四年級:制作“我心目中的英雄”卡或剪紙。

五、六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想。

1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

2、碰雞蛋活動:每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4、緬先烈,話理想。

一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

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