青春，如詩如畫，美好而寶貴，它是我們生命中最值得珍藏的時光。讓我們攜手并肩，以滿腔熱血和不懈奮斗，共同追尋那偉大復興的中國夢。在這條充滿挑戰與機遇的道路上，我們定能書寫出屬于我們的輝煌篇章，共同開創美好未來。下面是小編給大家分享的一些有關于青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘的內容，希望能對大家有所幫助。

青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘 篇1

尊敬的領導、親愛的老師和同學們：

大家好!今天，我站在這里，非常榮幸地向大家分享我對于“青春強國挺膺擔當”這一主題的思考。

讓我們回顧一下我們偉大祖國的發展歷程。自改革開放以來，我國在政治、經濟、科技、文化等各個領域都取得了舉世矚目的成就。特別是近年來，我國的發展更是呈現出前所未有的良好態勢。這些成就的取得，離不開一代又一代人的艱苦努力，更離不開我們青年一代的擔當與奮斗。

作為新時代的青年，我們肩負著強國一代的歷史責任。我們要牢記黨的光榮傳統，繼承紅色基因，立足本職工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

強國一代，需要我們有堅定的理想信念。一個國家、一個民族要同心同德邁向前進，關鍵是高舉理想信念的旗幟。我們要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產主義和中國特色社會主義的信念，堅定對中國特色社會主義法治道路的信心。只有這樣，我們才能在強國之路上行穩致遠。

強國一代，需要我們有強烈的擔當精神。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要勇于擔當，積極投身國家和民族的事業，敢于迎難而上，勇于攻堅克難。在新時代的長征路上，我們要成為奮進的先鋒，挺膺擔當，砥礪前行。

強國一代，需要我們有扎實的學問素養。青年是國家的未來，民族的希望。我們要以只爭朝夕的精神，如饑似渴地學習，努力掌握先進的科學文化知識，增強“八個本領”，提高自身素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定堅實的學問基礎。

強國一代，需要我們有良好的道德品質。國無德不興，人無德不立。我們要積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，樹立正確的道德觀念和行為準則，做到為人誠實、為事敬業、為民服務，以良好的道德品質為國家、民族的發展貢獻自己的力量。

我想說，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。讓我們攜手共進，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力拼搏，為建設一個更加美好的世界而共同奮斗!

謝謝大家!

青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘 篇2

尊敬的領導、親愛的老師和同學們：

大家好!今天，我站在這里，非常榮幸地向大家分享我對于“青春強國挺膺擔當”這一主題的思考。

我想說的是，青春是人生最寶貴的財富，也是最具活力和創造力的時期。我們作為新時代的青年，肩負著強國挺膺擔當的歷史使命，我們要珍惜這段時光，用自己的實際行動去書寫屬于我們的精彩篇章。

強國之路，需要我們青年一代挺膺擔當。從歷史的角度來看，中國的現代化進程充滿了艱辛和坎坷。但是，正是在這些困難和挑戰中，我們的先輩們用自己的努力和奮斗，開創了中國特色社會主義的道路，并取得了舉世矚目的成就。作為新時代的青年，我們要繼承和發揚這種精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

擔當是一種責任，更是一種勇氣。在我們的生活中，每個人都會面臨各種各樣的挑戰和困難。但是，只有敢于擔當，才能在面對困難時勇往直前，不斷超越自我。作為新時代的青年，我們要有敢于擔當的精神，無論是在學習、工作還是生活中，都要積極主動地承擔責任，不斷挑戰自我，不斷追求進步。

我們也要明白，擔當并不僅僅是一種個人行為，更是一種社會責任。我們要時刻牢記，自己的行動和言語代表著國家的形象，代表著民族的未來。我們要用自己的實際行動，展現出新時代中國青年的風采，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

在這里，我想引用一句話：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”這句話告訴我們，只有青年一代有理想、有本領、有擔當，才能讓國家有前途，民族有希望。

我想說，青春是美好的，青春是寶貴的，青春是一生中最值得珍惜的時光。讓我們攜手同行，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

謝謝大家!

青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘 篇3

尊敬的領導、親愛的老師和同學們：

大家好!今天，我站在這里，非常榮幸地向大家分享我對于“青春強國挺膺擔當”這一主題的思考。

我想說的是，青春是人生最寶貴的財富，也是我們實現夢想的最佳時機。我們生活在一個充滿希望和挑戰的時代，一個充滿機遇和競爭的時代。作為新時代的青年，我們肩負著強國挺膺擔當的歷史使命，我們有責任為國家、為社會、為民族的發展貢獻自己的力量。

我們要明確，強國之路離不開青年的積極參與和努力奮斗。青年是國家的未來，是民族的希望。我們要牢記“四個自信”，堅定理想信念，深入學習黨的創新理論，加強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高自己的政治素養和業務能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

我們要勇于擔當，積極參與國家和民族的事業。我們要把個人的理想融入到國家和民族的事業中，立足本職工作，發揮自己的專業特長，為國家的發展貢獻自己的力量。我們要勇于擔當，敢于創新，不斷探索，不斷提高自己的綜合素質，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

我想強調的是，青年是實現中華民族偉大復興的重要力量。我們要牢記黨的宗旨，堅定理想信念，深入學習黨的創新理論，加強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高自己的政治素養和業務能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

作為新時代的青年，我們要堅定理想信念，積極參與國家和民族的事業，勇于擔當，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我們要牢記黨的宗旨，加強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高自己的政治素養和業務能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

謝謝大家!

青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是：負責任，敢擔當。

一個頂天立地的人需要有承擔責任的勇氣，我們每個人從出生起就肩負著不同的責任，但并不是所有的人都能成為一個頂天立地的人，因為并不是每一個人都能有所擔當。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對于應負的責任，迎著風險也要干好。作為青少年學生，我們要實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有以修身、齊家、治國、平天下為準則的擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭責任的擔當;精忠報國體現的是名將岳飛對國家責任的擔當;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民責任的擔當。

在美國有一個11歲的男孩，踢足球時不小心將鄰居家的玻璃打碎，憤怒不已的鄰居向他索賠15美元。對于一名11歲的孩子來說，這筆錢在當時可謂是天文數字。男孩向自己的父親借錢賠給了鄰居，之后開始努力兼職工作，終于按時把錢還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統里根。他在回憶錄里寫道：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”

再把目光投回我們的生活中，有多少學生不敢擔當起生命本可承受之重，因為學業上的挫折，甚至放棄珍貴的生命?有多少青年已近而立之年卻在家中“啃老”?他們何時才能擔當起修身齊家，富我中華的責任?

作為青青園翠的一份子，共同創造一個良好的學習生活氛圍是我們的責任。為了這個責任，學校的團學人在校慶、校運會、社開、嘉年華等大型活動中堅守崗位，為維護活動的秩序盡心付出;每個班級的班委，為了維護班級的秩序、調動同學們對學習的積極性而絞盡腦汁，這難道不是負責任、有擔當的表現嗎?

梁啟超曾曰“少年強則國強”，少年們、青年們，國家的大旗終要我們擎起。歷史來源于繼承，文明輝煌于開拓。我們要擔當的是一份繼往開來的責任!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我要演講的主題是——《不負青春》。

很多人都會問：“青春是什么?”有的人會說：“是吃遍天下美食。”有的人會說：“是天天在學校讀書。”還有的人說：“是做自己喜歡做的事。”可我卻不這么認為。我認為，青春是用來奮斗的。是每一個青少年，為了實現自己的理想，去求知、去努力的!

周恩來曾經在少年時期說過：“我要為中華之崛起而讀書!”是啊，這是周恩來的青春。居里夫人把她最美好的青春，獻給了科學事業，在上百次的實驗中，她的手被灼傷，她的身體在輻射下被一點點地傷害，一次次的失敗，但她并沒有放棄。因此，她發現了鐳，從此名垂千古。

每一個人都有每一個人的青春，但唯有奮斗的青春，讓人敬佩。在中國革命的艱苦時期，不知有多少青年在風華正茂的年紀，用血肉，為祖國建起一道鋼鐵長城。他們為革命事業，為了自己的信仰，用青春揮灑熱血。

但在現在這個和平的時代，不需要我們去流血、去犧牲。但是，這個時代，有這個時代的危機。相信大家都知道，最近，中美貿易大戰打地不可開交。美國害怕中國的科技超越他們，進而處處打壓。可我們不怕!美國不給我們提供芯片，那我們自己造。美國不給我們技術，那我們就自己研發。我們中國人，從來都不是軟弱的性子。因此，中國的希望就在我們青少年一代人的身上，我們要抓緊時間，去學習、去奮斗，才能推動祖國的發展。

所以，奮斗吧!奮斗的青春才無悔!

青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

擔當，是對生命的承諾，是前進的動力，是一種選擇一種決定，是無愧于自己的選擇。

一個人應該勇于擔當。每當自己犯錯誤的時候，不應該狡辯，而是敢于擔當，接受一切處罰。二戰以后，德國總統曾對著猶太人墓前跪下，以表德國勇于擔當自己犯下的錯和對猶太人的歉意。之后該條新聞便成為世界各地的頭條，家喻戶曉，也讓世界認識到德國已改過自新了。從此以往那些瞧不起德國的國家也向其表示友好。不僅一個人要勇于承擔，就算是一個國家也應該承擔。同樣是二戰的戰敗國日本不但不承擔自己的錯誤，反而篡改教科書，繼續向中國挑釁，強占釣魚島等一切不尊重行為，也使它在他國眼里被看不起，永遠成不了他們的政治大國夢想，永遠不會成為常任理事國。

能夠擔當，走向成功。明朝時，有這么一段時間，國家受到四面八方的侵擾。北有蒙古，南有起義軍倭寇。明政府昏庸無能，中國老百姓生活苦不堪言。這時勇于擔當的戚繼光走了出來，組建一支戚家軍南征北戰數百場，未敗過。在他的不斷努力下，明朝終于安穩下來，使國家恢復生機。所以只要能夠擔當，為了成功拼盡全力，很快就有一番作為。

青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當2004感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了貧窮和希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

此時此刻。我心潮起伏，思緒萬千，生活的美好與幸福讓我充滿著對世間萬物的感激。在這里我要感謝你，我的父母，是你們無微不至的為我擋風遮雨;感謝你，我的老師，是你們讓我成人成才;感謝你，我的朋友，你們讓我永不孤獨，我還要感謝溫暖的太陽，感謝碧綠的湖水，感謝草長鶯飛的季節;我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……

青春強國挺膺擔當演講稿三分鐘篇8

尊敬的各位領導，同事們:

大家好!

一直簡單的認為，教師的職責就是“傳道授業解惑”，直到我站在三尺講臺的那一天刻，我才真切的明白，老師的職責還遠不止這些。

在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代，教育越來越注重對學生實踐能力和創造能力的培養，人們獲取知識的渠道越來越寬，社會的法制越來越健全，學生的民主意識也越來越強，而教師作為傳道授業者的權威性卻在逐漸減弱。要順利的進行教學活動，培養學生完善的人格，全面提高教育質量，構建良好和諧的師生關系是關鍵。

曾幾何時，互聯網熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀最有前途但又尷尬的專業。說的是生物工程專業高考錄取分數高，知識更新換代快，但就業前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說，對畢業生就業工作，他可以有很多理由不去費這個心，但是他不這樣想，學生是我們培養的，我們有責任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下，克服了重重阻力，院學術委員會經過反復討論和修改，最終形成了“生物技術學院教育教學改革五項實施方案”，學生的綜合素質增強了，就業率也提高了。他能設身處地的'為學生著想，在學生面前，他是良師更是益友。

這種和諧的師生關系，在年輕教師面前，體現的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說，申報國家自然科學基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下，全院40多名教師都申報了，這40本申報書，他每一頁都仔細閱讀并且提出修改意見，他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前，他是領導更是伙伴。

師生關系和諧了，校園才會和諧，學習氛圍才會融洽。構建和諧的師生關系是學校的真諦，是時代的召喚，是促進學生全面發展的需要。作為一名年輕的教育工作者，只有時刻銘記以學生發展為本這樣的觀念，以院老前輩老領導為榜樣，以傳道授業解惑和共筑強盛沈農夢為己任，主動構建和諧的師生關系，沈農才會進一步發展，教育的明天才會更加美好!