通過本次學習,我深刻認識到作為一名人民教師的責任和使命。我將自覺恪守師德原則,嚴格遵守師德規(guī)范,堅決抵制不義之利的誘惑,不受社會“潮流”的沖擊。同時,我將積極承擔起教書育人神圣職責,以高尚的情操和廉潔從教的態(tài)度,確保教育的公正和有效。我將用實際行動詮釋教師職業(yè)的神圣和偉大,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教師學習反腐倡廉心得體會的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助。
教師學習反腐倡廉心得體會 篇1
近期學校多次組織我們學習了反腐倡廉的報告,對我思想震動很大。在社會主義經(jīng)濟建設(shè)時期,一些同志由于放松了自己思想修養(yǎng),忘記了黨的宗旨,忘記了自己手中的權(quán)力是人民賦予的,逐步淡漠了法制觀念,在個人私欲驅(qū)使下,在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,最終身敗名裂。王寶森、成克杰、胡長清等都是典型的例子。原來是人民的干部,現(xiàn)在成了人民的罪人,其教訓是慘痛的。前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。
“人是要有點精神的”。有了遠大崇高的理想和信念,就會為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德,就會“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。革命初期拋頭顱灑熱血舍身取義的仁人志士,戰(zhàn)爭年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄,他們正因為是有了推翻三座大山,解救勞苦大眾于水深火熱之中,建立人民政權(quán)遠大目標,并有了必勝的信念。在社會主義建設(shè)時期,那些艱苦奮斗無私奉獻的優(yōu)秀兒女,改革開放時代與時俱進一心為民謀利的先進人物,也因為是有了腳踏實地建設(shè)社會主義、全心全意為人民謀利益,最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念,難免會變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產(chǎn)階級的人生哲理。
人的崇高理想和信念不是由生俱來的,是來自對社會歷史發(fā)展規(guī)律的正確認識,對自然界客觀發(fā)展規(guī)律的正確認識,而這些都要靠學習。十月革命的一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。我們共產(chǎn)黨,正是學習理解了對社會歷史發(fā)展規(guī)律、自然界發(fā)展規(guī)律正確認識的馬克思主義,并以此作為旗幟,才召喚聚集了千百萬中華民族優(yōu)秀兒女組成了先鋒隊伍,為共產(chǎn)主義的崇高遠大目標而前仆后繼浴血奮斗,取得了人民政權(quán)。在改革開放的今天,我們生活條件好了,容易滋生講求個人享受的情緒,容易放松自身政治學習和思想修養(yǎng),為人民服務(wù)的宗旨、艱苦奮斗的作風就會淡薄,進而崇高信仰、革命的理想就會淡忘。特別是東歐劇變、世界共產(chǎn)主義運動進入低谷,對共產(chǎn)主義運動容易產(chǎn)生困惑,以至于對共產(chǎn)主義理想產(chǎn)生動搖,因此,這個時候加強馬克思理論學習,加強對黨的理論、綱領(lǐng)、宗旨、路線、方針、政策的學習顯得尤其重要。通過學習,不斷加深對馬克思主義基理論的理解,掌握馬克思主義的基本觀點、基本方法,用以改造自己的主觀世界和客觀世界,樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀。
人總難免有點惰性,非常需要別人的監(jiān)督。特別是在實行市場經(jīng)濟的今天,一些不法分子,總會利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權(quán)利如果失去監(jiān)督,就會成為謀取私利或小集團利益的工具。只有實行政務(wù)公開,把權(quán)力的運作置于陽光之下,置于群眾監(jiān)督之中才能有效地防止腐敗滋生。
要防腐拒變,自律是關(guān)鍵。做到始終保持廉潔自律,兩袖清風,清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要警鐘長鳴,經(jīng)常檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警,自勵。排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。只有這樣,才能抵制腐敗保持一身正氣,保持共產(chǎn)黨員本質(zhì)。
我是教育系統(tǒng)的一名教師,更應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),抵制腐朽生活作風的不良影響。時刻牢記黨的宗旨,廉潔自律,要與時俱進,解放思想,開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時期老師的政治本色和精神風貌。為人民的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。
教師學習反腐倡廉心得體會 篇2
我深刻地認識到廉政建設(shè)對各行各業(yè)的重要意義,作為財務(wù)人員,也要緊跟時代步伐,響應(yīng)黨中央的號召,時刻不忘清風亮節(jié)、廉潔自律,我作為財務(wù)工作者,從三個方面淺談對財務(wù)人員廉政建設(shè)工作的體會。
一、清正廉潔須防患于未然馬克思主義哲學觀強調(diào)了人的意識的反作用力,思想是行動的先導,優(yōu)良的精神文化是指引和約束具體行為的強大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風廉政建設(shè)的重點,從某種意義上講也是對個人思想道德品質(zhì)的深度考驗。
二、清正廉潔與職業(yè)道德溶為一體職業(yè)道德是各行各業(yè)的行動指南,財務(wù)人員的清正廉潔體現(xiàn)于職業(yè)道德規(guī)范之中,是社會主義經(jīng)濟利益對財務(wù)工作的要求,是指導財務(wù)人員具體實踐的引路明燈。
三、清正廉潔重在落實、貴在堅持廉政的基本內(nèi)涵是:“廉”為“政”服務(wù),“政”以“廉”長存。黨風廉政建設(shè)工作是我們必須長期堅持的重要任務(wù),是貫徹落實科學發(fā)展觀、建立健全防腐體系的必然要求。
總之,《廉政準則》是衡量我們黨員干部工作的一項重要的標準也是行動的準則,只有嚴格遵守《廉政準則》才能履行好一名黨員干部的職責,才能做到清正廉潔,永葆黨的先進性。
教師學習反腐倡廉心得體會 篇3
學習了反腐倡廉的有關(guān)精神,從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀等方面有了很大的提高。
在xx屆中央紀委五次全會重要講話中強調(diào)指出,要及時研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗,推進反腐倡廉制度建設(shè)創(chuàng)新。
中國共產(chǎn)黨廈門市第十一屆紀律檢查委員會第二次全體會議召開,學習貫徹xx屆中央紀委七次全會和省紀委九屆二次全會精神,研究部署今年廈門市的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。全市各級黨委政府和紀檢監(jiān)察機關(guān)認真落實黨風廉政責任制,有力懲治和預防腐敗,不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學化水平,取得了新成效,積累了新經(jīng)驗。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操,在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,都要求教師能做出表率。教師清正廉明是從教的一個重要的條件,是教師"育人"的品德基礎(chǔ),它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。教師不僅要用廣博的學識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學生求智、做人的楷模。因此,教師應(yīng)處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
一、加強學習,努力改造世界觀
要深入全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學的理論武裝人,不斷進行自我鍛煉和自我改造,才能形成良好的政治理論修養(yǎng),才能保證黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭沿著正本文由收集整理確的路線健康發(fā)展。使廣大干部群眾通過學習能夠正確地認識當前的政治、經(jīng)濟形勢,加深理解黨和國家的一系列路線、方針、政策,辯證分析和正確看待出現(xiàn)的消極因素的影響,在根本上牢固樹立堅定的政治理想信念,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。應(yīng)堅持政治理論學習的經(jīng)常性,勤于思考,進一步提高政治理論素質(zhì)和拒腐防變能力。
二、堅定理想信念,筑牢思想政治防線
增強拒腐防變能力,應(yīng)把理想信念教育作為核心內(nèi)容。沒有正確的政治方向、立場和觀點,就會失去奮斗的目標和前進的動力。喪失共產(chǎn)主義理想和信念,就是拒腐防變精神支柱的崩潰,必然導致政治上的蛻變、經(jīng)濟上的貪婪和生活上的墮落。各級黨員干部必須始終堅定共產(chǎn)主義的理想信念,牢牢把握世界觀、人生觀和價值觀,按照黨章規(guī)范自己的言行。通過經(jīng)常性的反思檢查,及時清除自己思想上、道德品質(zhì)上存在的灰塵和污垢。要將黨章規(guī)定的各級領(lǐng)導干部必須具備的基本條件,作為自己為官從政的標準,自覺向革命先烈學習、向英模人物學習、向勤政廉政典型學習,始終把人生追求定位在實現(xiàn)崇高的理想上,把思想言行自律在共產(chǎn)黨人的道德情操上,把權(quán)力使用規(guī)范在黨紀國法的制約中。
三、嚴于律己,從小事做起
增強拒腐防變的能力,是在生活中、工作中一點一滴培養(yǎng)起來的。沒有哪個人天生就如何清廉或如此腐敗。“勿因善小而不為,勿以惡小而為之”,要時時處處“慎微”。工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。要時刻用高標準嚴格要求自己,始終嚴于律己,在任何時候、任何情況下都不為物累,不為名惑,不為利迷。牢固樹立以廉為榮、以貪為恥的榮辱意識,堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的影響。要從每件小事做起,珍重自己的言行、人格和名譽,時時防范、處處警惕,保持高度的政治警覺。管住小節(jié),戰(zhàn)勝自我,方可立于不敗之地。
教師的職業(yè)神圣而光榮,擔負著培育下一代的艱巨任務(wù),我們只有廉潔從教,才具備道德上的感召力,才能深刻影響學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
作為一名人民教師,我會自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心,自覺抵制不義之利的誘惑,社會“潮流”的沖擊,真正承擔起教書育人神圣職責,用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己,在工作和生活中增強清廉意識,堅守高尚情操,廉潔從教,保證教育的公正和有效。