總結是一個重要的思考過程，讓我們更加了解自己的成長和進步。寫總結時，要注重突出重點和亮點，對于次要內容可以簡潔處理。以下是小編為大家整理的一些優秀的總結范文，歡迎大家參考借鑒。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇一

星期天，老師給我們布置了一項作業，”啄木鳥在行動“，就是找錯別字。老師把同學們分成了兩個人一組，我和范鴻曄組成了一組。

星期天一大早，范鴻曄就來到了我家。我們帶著筆和紙就出發了，我們剛開始覺得很簡單，先去了戚城公園，又去了盟城，可是一個錯別字也沒找到，就在我們心灰意冷的時候，我們發現有一個包子店把豆腐的”腐“寫錯了，就在我們暗自高興找到一個的時候，媽媽告訴我們，人家的字沒錯，是我們錯了，因為我們想成了是”付“字了。真是白高興一場。但是我們并沒有放棄，最后我們在油田小學門口找到了兩個錯字，一個是”貸“寫成了”代“，另一個是”益“寫成了”血“底了。找到這兩個字的時候已經花了許多時間，由于那天的天氣太冷，媽媽擔心我們凍著了，就讓我們回家了。

這次任務是找八個錯別字，雖然我們只找到了兩個，但是我們也很開心，因為這是我們兩個齊協力的見證。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇二

今天的班會活動很有趣，你們猜到是什么了嗎？對了，就是講故事！而主持人呢，他們就是溫家雄和成瑞麒。而我，早就在下課有了決定，我心想：我今天一定要給同學們講一個精彩的故事！

“叮零零！”下課鈴響起來了，班會活動課就在下課鈴里結束了。今天，對我來說是開心的一天，因為這是我從上下學之后的班會活動課里，第一次給同學們講故事！

與有趣活動相關的三年級作文題目篇三

哈哈！這正是我們，我們正要進行很有趣的購物比賽哩！

規則是這樣的：每人有10元錢，要在15分鐘內買東西，誰買的多，而且不超錢，不跟別人重復誰就獲勝。

比賽開始了，我們像猛虎下山一般，沖進了超市。開始購物了，每個人的眼睛都在迅速掃描著各種物品的價格，“哇！這里有個1元的！”“這個東西已經有人買過了！”“好貴呀！”……我們歡快的叫聲在超市里此起彼伏。

這時，我看見了我的老朋友——可樂。可樂見了我，也笑嘻嘻地對我說：“嘿，老朋友，又來逛超市，要不把我帶回家，我的味道可棒了，而且非常便宜！”我想了想，看了看價格，正準備去拿時，看到旁邊的同學也拿了可樂，“不好，重復了就不算分了呀！”這么想著，我只好讓可樂留在了貨架上，可樂似乎也十分傷心。

我又去找別的東西，咦！這不是薯片嗎？我小心翼翼地環顧四周，確認并沒有人拿著薯片，這才不假思索地拿起薯片，放入了購物籃，生怕再被人捷足先登了。qq糖、棒棒糖、雪碧、餅干也都不停地推銷自己，我也不客氣，將它們都收入了籃中。這時，李老師高聲宣布：“比賽只有五分鐘了！”我頓時就緊張了起來，緊張得無法用語言來表達，連心跳都加速了。

開始結賬了，我們各個都希望自己的東西最多而且不超過10元錢，大家都聚精會神地盯著營業員。

購物游戲結束了，我們依依不舍地離開了超市，各種物品仿佛都在向我招手作別。一路上，天氣雖然很熱，太陽也烤得大地直冒煙，但是我們非常激動，非常開心。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇四

今天下午，我們在三（二）班教室玩了一次有趣的游戲，叫“做動作猜詞語”，大家玩得很高興。

活動開始了，先由每組的第一位同學到前面抽簽，然后小組的同學共同商量動作。我們組抽到的字條上寫著跨欄跑和跳遠這兩個詞語。大家先圍在一起討論怎樣做動作，才能把這個體育運動項目的姿勢表現出來。動作決定以后，我們選出兩位同學上前面表演，我們信心十足，互相鼓勵。

前面幾個組的表演各具特色，有的動作夸張逗得大家哈哈大笑，動作的詞語也一下就被猜到了；有的動作姿勢不明顯，同學們反復幾次才猜對。我的手一直舉得高高的，馮老師叫到了我，我聲音洪亮地說出了詞語，為組里加了一分。

我們組的同學上去做動作了，只見他們按照大家商量的姿勢，動作標準，我們在下面為他們鼓勁加油。他們的表演完了，同學們立刻異口同聲喊著：“跨欄跑！”“跳遠！”。我們大聲回答：“正確！”我們組又得了一分，心里真高興，大家樂得合不攏嘴。

最后，第六組獲得了冠軍，第五組獲得了亞軍，我們組也獲得了季軍。我們的歡聲笑語在教室里回蕩。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇五

今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們學校舉行“喜迎奧運，運動pk”活動，號召同學們為奧運加油，為奧運喝彩。你們一定不知道什么叫pk吧，讓我來告訴大家吧!pk就是選擇一個項目兩個人比賽。今天我們pk項目可多了，有轉呼拉圈，比手勁，比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的pk對象。轉呼拉圈，比跳繩我都輸了他，心中十分不服氣。我們來到了比手勁場地，這里加油聲不斷，兩個高年級的同學正在pk呢!

不一會兒，就輪到我們了。我鎮定坐下，巫剛甩甩手做起了預備動作。老師喊“預備”，我便緊緊握住了巫剛的手，當老師一聲令下“開始”，我便使出了全身力氣向右掰，牙齒咬得“吱吱”響，巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏，我一點不敢松懈，但我不相信贏不了。周圍同學們加油聲也越來越響。我一狠心，猛一用勁，巫剛的手終于被我的手壓在了桌板上。教室里爆發出了一陣熱烈的掌聲。我興奮的跳起來。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇六

經過同學們的倡議和審核，學校決定舉行一次課余活動，以拒絕“白色”污染為主題的大型活動。

任務開始了，我們像秘密偵探似的，不僅在校園里尋找著塑料袋，有人竟夸張地試圖出校門，在一陣巡查下，學校里已經找不到塑料袋了。

扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，于是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進去，在死死的綁上，然后暫時藏在一個同學的家里，第二天再找在裝進去。大家沒有辜負自己的勞動成果，在短短的一個星期里，我們開展的“拒絕白色污染”活動已經宣傳到挨家挨戶，白色污染已經漸漸減少了。現在，我們又面臨著第二個大難題：我們尋找到的塑料袋數不勝數了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。于是我決定，按照“虎門銷煙”的方法做，我在眾多人鑒證的情況下，當場放火燒掉該死的白色污染，然后把殘留的碎片裝進布袋里扔到垃圾堆，就不會有人撿了。

現在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環保運動”為主題的活動，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇七

星期天上午，李老師給我們上了一節有趣的活動課——氣球比賽。

在比賽前，老師先宣布比賽規則：把同學們分成四組，以桌子為界限，每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。

其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的領地上落下就算輸了。分預賽和決賽兩場。

激烈的比賽開始了，老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中，我踮起腳尖，傾斜著身子，仰起頭伸長脖子，目不轉睛地，盯著那個黃色的氣球，鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹，那個氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊，對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉睛地盯著氣球，歪著頭，雙腿向上一蹦用頭一頂，氣球被他頂到了我們的領地上“安息了”。他們贏了。個個興高采烈的，而我們則垂頭喪氣的走下場來。

這堂活動課可真有趣啊！還讓我明白：只有團結合作才會成功！

與有趣活動相關的三年級作文題目篇八

一個星期六的晚上，我們在教室舉行了一次有趣的活動——投球比賽。

老師先找來一個紅桶，放在教室的中央，再拿出四個乒乓球，然后宣布規則：每人四次機會，每中一球得10分。

輪到我了，這時大家都為我大聲地喊：“吳源佳，加油！”“吳源佳，超過洪煒程！”

我拿起一個球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2個球再投，可這球好象喜歡桶外，又不中。我繼續投，還是沒中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球還是不爭氣，又不中。我失望地下了場。

這次活動，我雖然沒中球，可是我們玩得很開心。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇九

每次我看見有人做活動，就會想起那次做活動的情景。

星期天下午，我們舉行了“看圖猜成語”比賽。比賽開始了，我看見一把錘子在錘一個著了火的鐵，有人說：“趁熱打鐵。”老師笑著說：“你是怎么知道的？”她說：“因為一個錘子在錘一個著火的鐵。”老師點點頭說：“對。”同時還伸出了大拇指。

突然，多媒體上又出現了一個圖片，我看見一個人腳下有個“嶺”字，后面有一堆腳印，有幾個腳印下面有個“山”字，這時我想到了三年級下冊的23課里面有一個詞叫“翻山越嶺”，我大聲地說：“翻山越嶺。”老師指了指我，說：“你是怎么知道的？”我一時沒有回答出來，臉紅了。

就在我想說的`時候，別人就說因為他翻過了山，越過了嶺嗎。老師微笑著說：“說對了。”

“看圖猜成語”活動不一會兒結束了，我只答對了兩個，我非常不甘心，暗暗給自己打氣：下次一定要加油啦！

與有趣活動相關的三年級作文題目篇十

今天上午，第一節課上語文，大家安靜地等待著老師的到來。不一會兒，老師春風滿面地走了進來，好像吃了蜜桃似的。我們更是丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師在玩什么花樣。這時老師開話了：“今天這節課咱們來做一個游戲——點鼻子”。頓時，班里像炸開了鍋，老師說：“安靜!”大家停止了說話，便按照老師宣布的游戲規則開始做起游戲來。

首先，頭兩個同學上場了，他們倆好像破釜沉舟似的，汗流了許多。男同學為男生加油，女同學為女生加油，第一回合可把大家逗樂了，男同學竟把鼻子貼在了嘴巴上，全班同學見了都笑得合不攏嘴，有的笑哭了，有的笑痛了肚子，有的甚至捂住了嘴巴還是迸出了朗朗的笑聲。接下來第二回合女生又是一點就通，竟然說我們是駱駝死了——兩頭翹，又好氣，又好笑。我們就像是破了的.皮球一樣泄氣了，也很生氣，可以說是六月里反穿皮襖——里外發火。這時候，男同學里愛吹牛，上嘴唇挨天，下嘴唇貼地的夏斌發言了，他說：“還不是咱們讓你們，誰怕誰?”他的這句話可激發了男生們的信心，咱們男生要轉敗為勝!接下來的幾個回合終于發生了戲劇性的變化，女生們屢戰屢敗，男生們士氣大增。輪到我點鼻子了，我想，我要為為男生打敗女生盡最大努力，我沉著冷靜觀察好地形和方向，朝鼻子正中走去，一點也中了，我非常高興。

比賽結束了，男生獲勝，男生們都異常興奮，夏斌臉上露出得意的神情形，朝大家做了一個鬼臉，又把全班同學給逗笑了，這次活動結束在大家的歡笑聲中。

經過這次活動，我受到很大啟發：驕兵必敗，戒驕戒躁才能取得最后的成功;團結就是力量!做什么事，一定要大家齊心協力，就像剛才的女生，一勝就驕傲了，所以不能堅持到最后的勝利;而男生則在開局不利的情況下緊緊團結在一起，取得了最后的勝利，“團結就是力量”是男生獲勝的根本原因。這堂語文活動課不但有趣而且有很大的教育意義。

文檔為doc格式。

出自 www.cdxkw.cn

與有趣活動相關的三年級作文題目篇十一

編者按：今年的立夏，小作者在老師的帶領下玩了一個叫畫彩蛋的課堂活動游戲，這個游戲是需要對手來比賽的，小作者在于對手的較量之后，覺得這是一次有趣的活動，這也是一個有趣的立夏。

今天是立夏，金沿序媽媽給我們班帶來了很多雞蛋，這雞蛋分為兩種，第一種是普通的雙黃蛋，第二種是綠殼雞蛋。

金沿序媽媽告訴我們雙黃蛋要畫成彩蛋，綠殼蛋要用來吃，當我們快畫完的時候，程老師突然說彩蛋畫好要來一次頂蛋。

開始頂蛋了，我的第一個對手是藍梓華，我們兩個一準備好蛋就開始頂，只聽啪的一聲，我以為是我的蛋碎了，一看，原來是藍梓華的蛋碎了，藍梓華很不服，用了他剩于的幾面又和我的蛋頂，可他還是輸給了我的蛋。我又跟好幾個人頂了蛋，他們都輸給了我，就在跟厲蕙菱頂的時候，我輸了。

這次的立夏真是有趣，頂蛋也很好玩。我相信有朝一日，我們會再來一次頂蛋的。

作者|藍天逸。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇十二

今天上午，張老師帶著我們二（7）班全體同學來到了非常有趣的活動中心。

首先，李老師和張老師讓我們聽了一首好聽的歌曲《中華民族》，然后，劉主任給我們講了活動的安排和要求。

在老師的帶領下，我們首先來到了看三維圖片的場館，我們看的圖片是恐龍。沒有戴上三維眼鏡的時候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用雙眼再看看，恐龍的形狀真不一樣！戴上三維眼鏡后，感覺恐龍好像活靈活現地站在了我的面前。

然后，我們來到了擺沙盤的場館，在那里每人只能拿四樣道具，我拿的全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了進去，我的作品就完成了。

最后，我們來到了科技館，科技館里的發明真多呀！看過這些發明后，我心里想：長大后，我也要創造一項新發明。

活動結束了，我們依依不舍地回家了。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇十三

今天我們舉行了圖書節最有趣的一個活動——圖書超市。當8點15分的鈴聲響起，我和其他七位營業員就下樓去布置賣臺。開賣時間到了，樓梯上擠滿了各個年級買書的小朋友，他們一擁而上，在我們整理整齊的書堆里盡情地挑選自己喜歡的書。我和陳飛宇還特地演奏了樂曲，一個拉小提琴，一個拉二胡，吸引了很多顧客。我拉完一首曲子后，就在賣場大聲喊：“快來買書呀，快來買書呀!滿6元送一顆糖，滿12元送一支筆，滿20元送一包大糖!”……當我低頭看存錢罐時，哇!好多代幣券啊!我的心簡直比吃蜜還要甜。正當我為我們的成果自我陶醉的時候，突然9點45分的長鈴聲響起，已經到收賣臺的時候了。可是我看書箱里還有很多書，我心里想，難道這些書都要當垃圾扔掉了?回到教室，我看到周老師拿著書箱里的書，說：“快來買，誰要買2元的書呀?”原來，周老師把我們沒賣完的書拿到班級里搞低價拍賣啊!

圖書超市活動讓我增長了很多知識，怎么吸引顧客，怎么賣書，雖然工作的時候很累，但是我還是很開心!

今天，學校組織我們參加課外實踐活動。

在這一次實踐活動中，我認識了許多新的教官，有綠葉教官、眼睛教官、還有黑豹教官。。。。。。我在這次實踐活動中當上了隊長，可是我覺的我這個隊長當的一點也不好，在第一個游戲中我們就很不團結。教官把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊，女生男生都認為是兩隊之間的比賽，他們個個都想著自己的隊伍一定要贏，于是，男生一直找女生的麻煩，女生也一直找男生的不足，就是這樣，男生女生又氣又急，正是因為他們一直吵，所以這個游戲一直完不成。不過還好，我們最后又和好了，互相握手，但最后還是沒完成這個游戲。中午吃過飯，我們又學做中國結，我在三年級夏令營時學做過中國結，所以，除了教官以外，我也是一個“小老師”。快樂的時間總是很短暫，不多一會兒，我們的實踐活動接近尾聲了。

今天的活動讓我懂得了，隊伍之間要團結，才能取得成功。

雖然這次比游戲過去了很久,但我還是忘不了.

那是一個星期五,老師突然讓我們玩丟手帕游戲,我們一下子就沸騰起來,興奮地跑下樓去,等待老師的下文.

老師簡要地說了一下規則,就讓我們猜拳決定誰先丟.是何卓航!只見他一個勁兒地轉著圈,只顧若無其事地轉著圈,可能是見人人防守嚴密,個個嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧.突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個箭步沖去,把手帕扔在盧思帆的背后,隨后就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸虧盧思帆早有準備,他飛速撿起手帕,站起來,在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑.結果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路.

雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無人能破了先例,抓到一個人.終于,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規則,好戲因此就開場了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,于是他想報復她.當吳婉晴拿到手帕后,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發動“進攻“,但劉子安也不是吃素的,他發動短跑優勢,很快就甩掉了吳婉晴.但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過他很快就突破了.但不知他在想些什么,竟“三次路過座位而不入“,越跑越快,竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥!“自投羅網““送貨上門“之類的話在同學中七嘴八舌地說著,笑著.

最后,上課時間到了,快樂的游戲在同學們的歡笑聲中結束了.

與有趣活動相關的三年級作文題目篇十四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們就像出籠的鳥兒一樣飛出了教室，沖到操場上去玩耍。校園里頓時熱鬧起來了！

我和天朵來到了跳高的'場地旁邊，摸了摸跳高器材，便提議道，“天朵，我們一起來玩跳高吧！”天朵點點頭，“好啊！”

不一會兒，上課鈴聲打響了，我們飛快地沖回了教室，多么快樂的十分鐘喲！

與有趣活動相關的三年級作文題目篇十五

今天，我們來到了青少年活動中心上課。首先我們進了一間教室。錢老師跟我們講了今天所要活動的名稱，叫“水力車探秘”。我與金亦琳，陳郅旖，姚璐瑾同桌，共同制作水車模型。

老師跟我們講清楚了制作的方法，我與姚璐瑾便開始了制作。姚璐瑾自信滿滿地說：“張伊貝，我把模型制作好，你來幫我打下手好嗎？”“行。”我拿起了小水磨遞給了她，又遞了一個小水車，二個輪軸和一些小零件。我們很快就造好了一個模型，我用小水杯舀了一杯水，對著小水車的中間一澆，可小水車車輪滾的很慢很慢，我有對著小水車的較前一點的地方慢慢倒水，這下小水車滾得又快又有勁，哦，我們成功了！真是慢工出細活的制作。

很快到了下午，我們又參加了兩個活動，分別是“神奇的太陽能”和“制作竹蜻蜓”。聽了老師的介紹，我懂得了：太陽能是取之不盡，用之不完的，并且對地球母親是沒用任何傷害的一種能源。我們在生活中也會用到這種能源，比如：可以利用它來造電池，衛星等。

制作竹蜻蜓我可是很喜歡的呢，先拿一根小木棍，插入一個有小洞得木板中，把兩片小滑翼裝上，并把竹蜻蜓的兩片大滑翼按上，哈哈一個精美的竹蜻蜓就完成了。

通過這次活動，我明白了：做任何事，只要肯勤奮，下功夫就一定能成功的，學習上的任何困難也是如此。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇十六

星期五，陽光明媚。我們的校園在多功能報告廳里組織了一次有趣的科普活動。

我們剛進報告廳里，就驚喜萬分地跑來跑去，第一個看到的是“電乒乓”。里面有兩個乒乓球球拍，中間掛著一個乒乓球，按一下左下角的按鈕，就會有靜電，靜電會讓乒乓球在兩個球拍之間上躥下跳，發出“啪、啪、啪”的聲響。

第二個是“駐波”。在一個長長的管子里有許多泡沫球，左邊是駐波發射器。只要按一下開關，駐波發射器就發射“駐波”，泡沫球一碰到駐波就一個個都站了起來，好像一面面墻似的。駐波就仿佛是一位神奇的魔術師一般。

這時，我聽到了“啪！啪！”的聲響，就連忙走了過來。一看，這不是“靜電發射器”嗎？里面有兩根長長的短棒。像只蝸牛的觸角，每隔十秒按一下開關，兩根鐵棒的中間就會出現靜電，再按一下，“啪！啪！啪！”真是好玩。

真是一次難忘的科普活動。

與有趣活動相關的三年級作文題目篇十七

因為再過四天學校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動課。到操作以后，老師選出了六名同學，讓我們練習跳長繩。

看著上下飛舞的長繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會不會很疼？”想到會被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當我要說到第三遍的時候，忽然聽到背后有人朝我大喊：“跳啊！快跳啊！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右為難。“啊！”我大叫一聲，原來是后面的汪明浩使勁兒一推，把我推進了旋轉的長繩里，我便輕快地一跳，然后馬上逃走了……回頭看到落地的繩子，我喃喃自語道：“其實沒那么難，只是我想得太多了。”

第二輪，我帶著激動和自信跳了上去，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學們也為我鼓掌叫好。

正當我們興高采烈地練習時，忽然聽到“叮叮叮”的鈴聲，下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過！下次還能再來跳呢！”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來，“謝謝你！”我興奮地說。我面帶微笑地朝班里走去，心里期待著下一次跳長繩練習。

這真是一次既有趣，又有意義的活動。