總結是一個反思過程，通過總結，我們可以發現并吸取失敗的經驗教訓，更好地實現自我提升。總結的內容要突出重點，對于重要的事項要進行重點闡述，以便讀者更好地理解和接受。在此，特別整理了一些經典總結范文，供大家參考。
教育工作者的普法年度工作總結篇一
一年來，我校法制教育工作，在學校黨支部的正確領導下，按照教育局的統一部署，把青少年法制教育和教師的普法教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓，進一步突出普法教育在素質教育中的地位和作用，在工作中重點作好“三抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學校的教育教學秩序穩定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發生，違法犯罪率為零。
一、加強組織領導，提高學法認識。
為了認真開展好該項工作，我校明確了校長是普法工作第一責任人，確立了校長為組長全面抓，副校長為副組長具體抓，班子其它成員為組員專門抓的工作運行機制。形成了全校各方密切配合，師生共同參與的工作思路。領導小組能帶頭學法用法，校級領導班子能依法決策、依法執政、依法管理，定期研究學校工作。做到了機構到位，人員到位，制度到位，責任到位，經費到位，將學法、用法工作納入到學校整體工作中，做到“六有’，即有計劃，有學習、有督查，有紀錄、有考核、有總結，保證法制教育工作落到實處。另外，我校還聘請了法制副校長，法律輔導員，法律顧問。對學校的普法工作認真做好過程性督查和指導，促進了學校普法教育工作有條不紊地開展。
二、主要工作。
以“法制進校園”活動為載體，引導和促進師生學法、守法，培養學生創新意識、實踐能力和社會責任感，不斷增強教職工和學生的法律素質和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。
(一)認真組織學法，提高師德水平。
1、做好法制教育工作，首先要保證教師知法守法用法，為此學校在這一年中，認真組織全體教師學習了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《國家安全法》、《消防法》等法律法規知識。以及《講法制、講秩序》專題學習，學習有關防止上當受騙知識和講文明講秩序的理論學習。組織了3次的法律知識答卷，撰寫“廉政學習”和《講法制、講秩序》心得體會，開展《講法制、講秩序》大討論活動，開展“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展，開展法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設“德育教育大講堂”活動，每天一主題，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學習中，進一步充實法律法規與黨的各項重大決策的內容，并把該項工作納入對教師的評優評先與考核中。全體教師學法熱情高漲。
2、開展“消防知識講座”10月12日下午，我校誠邀鄭安消防知識培訓中心特級教官馬渡人，為全校教師作《消防知識講座》。一個個無情火災下過早消失的生命、殘缺的肢體，看地教師們唏噓不已。一個個發人深省的火災場面，使教職工們對校園消防、家庭消防、車輛消防、出入商場等公共場所的安全消防意識，都有了進一步的提高!
(二)加大普法宣傳教育力度，提高學生法律意識。
我校能堅持做好學生的普法教育工作，以活動為載體，通過一系列的教育活動，讓學生從中受到思想熏陶，激起他們的遵紀守法的強烈意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發揮櫥窗與黑板報的作用，規定櫥窗與班級的黑板報每月出一期，并進行評比，納入班主任考核。利用紅領巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事;利用升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;利用講座，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現，增強教育合力。
2、發揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。挖掘思品課教材中的法制教育內容，對學生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規管理，培養學生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規范。
3、開展法制教育與社會實踐活動，使學生在活動中受到熏陶，得到感染。
(1)2月28日，為了進一步加強對小學生的交通安全教育，提高學生自我防護意識，特邀請交警大隊民警王警官，為同學們上了新學期安全教育第一課，全校師生聆聽安全教育講座。
(2)3月21日，組織全校各班，利用下午班隊會的時間，開展了以“誠信”為主題的遵紀守法教育活動。活動中，各班主任老師都給學生們宣講了生活中、學習中該如何講誠信，無誠信之人又會怎樣，同學們圍繞主題各抒己見，有的學生通過講故事，有的通過手抄報，還有的通過誦讀誠信名句。相信在這種潛移默化的教育之中，讓學生們懂得從身邊的小事做起，在對待老師、同學之時能夠處處講誠信，著力去塑造創新、誠信、包容、開放、文明、有道德的銀川人的良好形象。
(3)4月1日，為了教育學生崇尚科學，反對迷信，增強國防意識，特舉行了一次反邪教警示教育主題班會。各班首先觀看了反邪教警示教育專題片，使同學們認清邪教的丑惡嘴臉，知道邪教本質是反社會、反科學、反人類的，蠱惑煽動其成員仇視社會，發泄對現實的不滿，反對政府，危害社會。然后由同學各抒己見，同學們紛紛表示堅決反對邪教活動，崇尚科學，反對迷信。這次活動通過主題班會的形式警示教育學生反邪教收利用校園廣播系統，重點為全校學生進行“安全乘車”、“安全出行”和《未成年人保護法》專題講座。
(6)學校大隊部組織開展了法制黑板報的制作展覽，各班級的黑板報都以圖文并茂，新穎的版面設計、工整的字跡勾勒出濃濃的普法精神，黑板報與“法制教育”相結合，版面設計活潑，主題鮮明而具時代氣息，充分展示了師生們獨特的創造性和飽滿的熱情。
(9)學生在校安全一直在我校視為工作重點。為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，學校在每學期都在全校開展應急疏散演練系列教育活動。
教育工作者的普法年度工作總結篇二
按照中共中央、國務院關于在公民中開展法制宣傳教育的第xx個五年規劃的精神，根據上級各部門對四五普法工作的具體要求和部署，我校四五普法工作在教育局領導下，基本完成了普法的各項任務。幾年來，全校廣大教職工的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了我校的建設和發展。
我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務，堅持長抓不懈。努力按照四五普法規劃的要求，實現由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，措施具體、層層落實、形式多樣、結合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基礎。首先，我校成立了校長為組長的普法工作領導小組，保證了四五普法工作的順利開展。其次，領導班子成員自覺堅持學好法、用好法，發揮表率和帶頭作用。在兩周一次的學習中，經常安排一些法律法規的內容，如《教育法》、《教師法》的學習等。對學生的法律學習和教育，我們把有關法律知識安排進課堂，通過課堂教學，也通過各種形式的培訓班教育以增強學生的法律意識。
我校有計劃地選拔一些優秀老師參加上級部門組織的`各類培訓，有的老師還積極參加全國律師自學考試。為了更好地發揮普法老師骨干作用，提高他們的水平，學校還經常為他們購置一些法的宣傳學習材料和音像材料等，邀請有關專家來校進行專題輔導、培訓，提高了普法宣傳員隊伍的整體素質，同時也大大提高了廣大師生的法律素質，使普法工作上了一個新的臺階。
在學生中進行學法、知法、懂法、守法、用法的宣傳教育：第一，利用“把法帶回家”，讓學生把法律知識帶回家，與家長一起學習，提高全社會的法律意識。第二，利用法制講座形式宣傳法律知識。學校請當地的司法人員到學校進行法律講座，用案例說法，用身邊的事實說法。
在教師中通過辦講座、看錄像形式宣傳法律知識。幾年來，我校以年段為單位，制定各自的普法教育計劃，并落實老師的年度考核中。通過組織教師聽講座、看錄像的形式完成普法計劃。
此外，四五期間，我校各部門積極配合，各有側重，共同做好普法宣傳教育工作，特別是在同×××等邪教組織的斗爭中，全校上下統一思想，做到不信教、不學功、不傳教，收到了顯著的效果。另外，近年來，學校連續幾年犯罪率為零。為維護學校正常的工作、學習和生活秩序，許多師生發揚主人翁精神，制止違法違紀行為，有力地保護了集體利益。
在四五普法期間，我校廣大教職工的法律意識明顯增強，人們在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發生的事情，深切感受到了在法制社會里法律的重要性。幾年來，許多教職工都自覺地用所學到的法律知識分析社會現象，解決現實問題。如近兩年內，學生維權侵權糾紛較多，從學校到職工都拿起法律這一武器，通過法律訴訟、判決來解決糾紛問題，把學法和用法很好地結合起來了，也為社會的文明和進步起到了良好作用。
總之，通過四五普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。今后，我們將繼續做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法行事，保證快速、健康的發展。
教育工作者的普法年度工作總結篇三
社區管理，了解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
二、聯系實際，注重法制教育與法治實踐相結合法治實踐是最生動的法制教育。
堅持法制教育與法治實踐相結合，有利于深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。
我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態環境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權益保障和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規。
教育工作者的普法年度工作總結篇四
根據川法組辦〔20__〕12號文件及和我市依法治市領導小組辦公室要求，我鄉積極開展依法治理工作，增強全鄉干部職工法律素質，推進依法治理，提高法治管理水平，促進各項工作依法、有序進行，圓滿完成各項工作。
一、高度重視，強化領導。
鄉黨委、政府高度重視依法治理工作，成立以黨委書記為組長，分管領導為副組長，綜治、民政、計生、國土等為成員的依法治理領導小組，切實做到機構、人員、方案、經費“四落實”，有力保障依法治理工作順利開展。
二、健全完善依法治理工作的運行機制。
首先，從政府到各村委會都建立健全了各級依法治理工作領導組織，健全了學習制度、檢查制度等。其次，建立近期與長遠相結合的目標機制，分級制定了“六五”普法規劃或普法計劃，按照物質文明、政治文明、精神文明協調發展的要求，制定我鎮依法治理工作年度工作計劃，切實解決各村普法依法治理工作中的問題，強化村級普法依法治理工作的考核，不斷推進行政村工作的開展。
三、以“法律七進”為載體，將機關干部、村三職干部、青少年、企業管理人員、農民列為普法重點，深入開展法制宣傳教育，提高各級干部和廣大村民的法律素質。其次，不斷創新基層法制宣傳教育的形式，利用宣傳欄、黑板報、宣傳單等形式進行法律知識和公民道德知識宣傳，使廣大干群人人知法、懂法、護法、守法，營造健康向上、文明和諧的社會文明氛圍。
四、加強民主管理，推進依法治理進程。擴大基層民主，最廣泛地動員和組織村民開展基層民主實踐，保證村民直接行使民主權利，依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活。首先，抓好村黨建工作，充分發揮黨的領導核心和統攬全鄉的作用。其次，按照村民委員會組織法的要求，健全村民公約，全鄉6個村(居)委會都制定了村規民約，完善居民會議和議事制度，集體討論決定本居住區域內的公共事務、公益事業和涉及全體居民利益的重大事項，涉及打井、修路、挖溝等等重大集體事項，都由村民集體討論解決，實現村民的自我管理、自我服務、自我教育、自我約束，推進基層民主法制建設。最后，建立各項規章制度和便民措施，公開服務項目、辦事程序和監督機制，確保依法治村健康發展。
教育工作者的普法年度工作總結篇五
根據縣委宣傳部、依法治縣辦和司法局印發《xx縣進一步完善“誰執法，誰普法”工作機制的具體實施意見》（滎司法〔〕7號）的通知要求，結合我鄉實際，現將我鄉20xx年以來開展“誰執法，誰普法”工作情況總結如下：
一、落實責任，強化組織領導。
20xx年烈士鄉認真按照xx縣依法治縣辦、縣委宣傳部、司法局《xx縣進一步完善，“誰執法、誰普法”工作機制的具體實施意見》（滎司法〔2015〕7號）文件要求，結合全鄉實際明確指導思想，制定工作目標，完善相關體制機制，建立了以黨委書記任組長、分管領導任副組長的.烈士鄉“誰執法、誰普法”工作領導小組，負責全鄉“誰執法、誰普法”工作任務部署和安排，落實責任，層層分工。
二、完善機制，強化隊伍建設。
為保證“誰執法、誰普法”工作取得實效，我們注重健全完善各項工作機制，調動各種積極因素，挖掘各方資源優勢，形成齊抓共管的良好局面。在普法教育中結合“法律七進”工作，通過開展形式多樣的宣傳活動，組織群團志愿者、紅袖標隊員、網格員、法律明白人、法律顧問等各方力量，在基層群眾身邊建立了一支普法宣傳隊伍，做到責任到人、分工明確，全鄉普法宣傳工作的深度和廣度得到進一步加強。
三、積極工作，營造宣傳氛圍。
20xx年烈士鄉認真按照“五個有機結合”的方式有序地開展“誰執法、誰普法”宣傳教育工作。一是堅持執法辦案和普法宣傳有機結合。將普法宣傳教育滲透到執法辦案的全過程，利用以案說法、以案普法、以案學法、法治大講堂、農民夜校等方式普及法律常識，通過文明執法促進深度普法，通過廣泛普法促進文明執法。二是堅持日常宣傳和集中宣傳有機結合。在日常廣泛開展宣傳的同時，根據自身職能，結合特殊時段和節點，開展各類重點突出、針對性強的集中宣傳活動，切實增強工作的實效性。三是堅持開展普法教育和解決群眾問題有機結合。在村、組主要抓好環境整治，大力宣傳《中華人民共和國環境保護法》、《村委會選舉法》、《土地管理法》、《農村宅基地使用辦法》等，有效地推進了環境整治工作有序開展。四是堅持普法教育與倡導文明新風有機結合。鄉政府利用每月機關干部學習法律知識以及一些弘揚社會美德的文章，在提升法律意識的同時，進一步增強了全體機關干部的道德素質。五是將普法工作與“法律七進”工作有機結合起來。繼續開展好普法教育進學校、進單位、進企業等活動。
20xx年烈士鄉為做好“誰執法，誰普法”工作，制定了相應的規章制度和獎懲措施，始終堅持以人為本，加強宣傳教育，一是在各村委會建立5個法律圖書角更新法律書籍余冊，另外在各村宣傳欄中開辟宣傳專欄，及時更新相關法律知識，全年大力宣傳法律法規知識共計15次；二是利用各村led顯示器在重大節日期間宣傳顯示各種政策、法律、法規全年共計200條；三是創新普法形式，充分利用網格進村入戶走訪時機，組織網格員開展宣傳活動共15次；四是協調烈士小學組織開展面向青少年的“法律進校園”法律知識講座共3次；五是結合“法律七進”工作利用送法進村、送法進企業、送法進貧困村、送法進家庭等活動積極開展宣傳活動，全年共發放宣傳資料1500余份，圖書600余冊。為我鄉營造了良好的普法氛圍，提高了群眾的法律意識。
今后，我鄉將繼續努力健全完善“誰執法、誰普法”工作機制，提高普法執法的質量和水平，以創建“法治烈士、平安烈士”為切入點，進一步轉變作風，開拓進取，與時俱進，推動我鄉普法依法治理活動的全面開展。
教育工作者的普法年度工作總結篇六
近年來，我社區普法工作，在上級部門的高度重視下，按照“六五”普法規劃的要求，通過圍繞我社區現實，深入開展法制宣傳教育，目前轄區內無民轉刑案件、無封建迷信活動、無非法婚姻現象，整個社區呈現出一派祥和安寧的氣息。現將近年來工作匯報如下：
一、社區基本情況。
嘉豐社區成立于20xx年11月，位于溧城鎮南面，緊貼104國道，東靠南大街延伸路，西臨體育場，北至臺港路，總面積達38.06萬平方米。小區現有有居民樓107幢，總人口達8000多人。社區中配備了智能化高新技術：可視電話、多媒體、自動監控技術等等。轄區內還建有休閑廣場、特色幼兒園、醫療服務站、警務室一所，包片民警一名，有專職治安員，50余名兼職治安員以及20多名志愿者義務巡邏員。
二、普法工作明確目標任務，加強組織領導。
(1)為進一步加強對普法和依法治理工作的領導和協調，每年年初，我們都會及時調整工作領導小組，并組織領導小組成員召開法制宣傳教育工作領導小組專題會議，研究部署全年的普法工作，及時制定了新一年普法依法治理工作計劃，同時結合全年工作計劃和階段性工作重點制定了季度工作計劃，明確了社區普法工作的指導思想和目標任務、工作要求。每年至少召開一次專題研究普法工作的會議，充分發揮成員單位的作用，研究、解決普法和依法治理工作中的重大問題，推動社區普法工作的有效開展。
(2)發揮社區志愿者隊伍建設，加強群防群治力量。堅持“以防為主防治結合”的方針，組織社區離退休干部、老教師、志愿者，成立報家園義務巡邏隊定期對社區居民展開法制宣傳，同時做好保衛巡視工作，在巡視的過程中向居民宣傳安全防范措施，提高居民的安全防范意識，有效地增強社區治安防范力度，維護社區治安穩定和社會安寧。
三、加大“六五”普法宣傳力度。
利用社區畫廊、電子字幕、廣播、會議大力開展社區法制宣傳，深入開展“六五普法”宣傳教育活動，組織普法知識培訓，公德知識培訓，不斷提高社區居民法律意識和法制觀念。
四、切實加強普法工作的日常管理和動態管理，進一步完善普法工作機制。
進一步規范社區普法工作，加強對普法工作的日常督促和指導。健全普法工作保障機制。有相應的普法經費作保障，基本保障了普法工作的正常運轉。
五、大力提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，創新普法形式。
堅持法制宣傳與法律服務相結合，深入基層、深入群眾開展法律服務活動。做到主題鮮明、貼近群眾、貼近生活、常年不斷。
(1)正值新春佳節，是各類盜竊案件的高發期，社區居委會組織志愿者開展保家園義務巡邏，在巡邏中向居民宣傳白天外出時一定要關好門窗，關照小孩不要給陌生人開門，做好三防即防偷、防盜、防火，同時燃放煙花爆竹注意安全。
(2)3月份是常州市民族宗教法制宣傳月，為認真做好民族宗教法制宣傳，利用市民學校，宣傳櫥窗，橫幅，電子字幕等多種形式向居民宣傳宗教知識。
(3)4月12日上午，特邀市檢察院宣傳科夏紅芬同志來社區為居民、學生上一堂法制宣傳教育課，目的是讓社區居民樹立法制意識，做到遵紀守法，預防失足，弘揚正氣，抵制邪惡。
教育工作者的普法年度工作總結篇七
2019年上半年，我區普法依法治理工作以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞深化社會管理創新，社會矛盾化解、公正廉潔執法三項重點工作和創建法治北塔，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，為促進我區經濟平穩較快增長，實施后發趕超富民強區戰略營造良好的法治環境。
一、以開展“五城同創”活動為契機，全面推進法治城市和法制宣傳教育。
今年上半年，區委、區政府把創建法治北塔作為2019年的重點工作來抓。區司法局黨組充分發揮司法行政職能優勢，積極開展這一中心工作。我們結合“法治城市”系列活動，極積推進“六五”普法宣傳教育，把我區的普法工作推向了一個新的高度。3月30日，區司法局邀請律師、法律服務者為農村居民舉辦法律知識講座，深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社區活動。4月份下發了創建法治城市系列方案及工作任務分解表。4月19日，北塔區委、區政府在市區江北廣場舉行“五城同創、從我做起”萬人簽名活動，全局機關干部參加活動，并配套開展了現場咨詢、意見建議征集、展板宣傳。5月26日，區司法局組織律師、法律工作者、法律援助中心等20多人在江北廣場開展“創建法治城市，構建和諧北塔”法律宣傳活動。上半年活動中共免費贈送、發放創建省級法治北塔法律知識宣傳讀本、農村普法知識讀本、城鎮居民普法知識讀本及司法局致全區人民群眾公開信等資料8000余份，免費為群眾提供法律咨詢100人次。
二、圍繞增強干部職工法治意識和法律素質，開展“法律六進”，做好矛盾糾紛預防工作，推進矛盾糾紛化解。
1、社會主義法治理念教育。認真學習宣傳黨的xx大和xx屆五中全會精神關于社會主義民主法治建設思想，大力宣傳社會主義法治理念，注重法制教育與公民意識教育相結合，弘揚法治精神，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念，培育社會主義法律文化，在民政系統形成自覺學法守法用法的氛圍，不斷提高民政系統廣大干部職工的法治意識和法律素質。
2、開展“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體公民中，重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中，重點開展學法用法活動。在青少年中，重點開展法制教育活動。在農民和居民中，重點開展普法知識宣傳培訓活動。在企業管理人員中，重點開展普法專題培訓活動。在紀念日、宣傳月等活動中，重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合，打牢預防化解矛盾的法制基礎，按照“處理一件糾紛，上好一堂法制課，教育一片群眾，穩定一方民心”的目標，促進社會矛盾糾紛的有效化解。
3、重點對象法制宣傳教育。結合“法律六進”活動，切實加強領導干部職工學法用法工作，推進重點對象法制宣傳教育。
三、強化措施，深入推進依法治區工作進程。
以普法促治理，采取有力措施積極開展依法治理各項工作。
1、健全制度，全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設將各項工作落到實處，建立了較完整的規章制度，把各項工作限定在規章制度的框架下操作運行，避免領導“一言堂”和“家長制”工作方式。一是建立并落實了民主評議、民主監督制度，把部門的一切事務置于群眾的監督之下，讓群眾參政議政。二是建立并落實了任前公示、離任審計制度，進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領導干部重大事項申報制度，給群眾一個明白，還干部一個清白。通過有組織、有計劃、有監督的制度化管理，各級領導干部逐步克服了重經濟輕法制，重政策輕法律，重“人治”輕“法治”的局面，切實提高了干部的法治意識。
2、狠抓落實，嚴格實行依法行政。依法行政是依法治區的關鍵環節，我區在推行依法行政過程中堅持“五化”：即執法權限法定化、執法責任明確化，執法程序公開化、執法檢查經常化、執法監督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法隊伍和執法機關。一是建立規范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度，凡政府出臺的文件全部經法制辦把關，同時，成立政府法律顧問組，為政府依法決策提供法律服務。二是各行政執法部門建立和完善執法責任制、公示制、錯案追究制，結合具體執法活動，把執法行為納入有效的制約機制下，嚴格堅持“法無明文規定不罰”的原則，杜絕執法隨意性。三是建立了政務公開欄，推進陽光執法工作。
3、建立審務、檢務、警務公開制，維護司法公正。為真正體現“司法為民”和“公平、公開、公正”的原則，區法院、區檢察院、區公安分局建立起院長、檢察長和局長輪流接待日制度，設置征求意見箱和舉報箱。每年區人大常委會對公、檢、法進行公開評議，聘請監督員，對審判、檢務、警務進行全方位監督，區委政法委每年對公檢法案件質量進行評查，確保案件質量，維護司法公正。
4、從基層抓起，夯實依法治。
區基礎。上半年，我區基層民主政治建設得到普遍加強。大力開展“法治創建”活動，涌現出一批“民主法制示范村”、“法治示范社區”、“法治示范學校”、“法治示范機關”。
出自 www.cdxkw.cn
5、開展專項整治活動。依法治區成員單位通過多種形式協調配合，針對社會熱點、難點問題，開展行之有效的專項整治活動。
四、服務中心，積極打造特色亮點工作。
我們緊緊圍繞區委、區政府中心工作，開展有特色有亮點的普法依法治理，有效助推我區經濟發展，維護我區社會穩定。
1、開展“以案說法”活動。區法院對所有案件在判決書后附“法官寄語”，對案件判決的理由和依據進行釋疑，對當事人進行庭后法制教育，成為“以案說法”最具實效的法律宣傳活動。遍布全區的各級調解網絡，半年來，共調處各類矛盾糾紛400余件，截止到2019年5月底，全區各級調解組織共調處各類民間糾紛58起，調處成功58起，成功率100%。其中，預防糾紛35起，預防民間糾紛引起自殺2起，防止民間糾紛轉化為刑事案件20起，防止群體性上訪1起。不僅把大量的民間矛盾糾紛化解在萌芽狀態，而且以一案一法的形式，使近5000余名當事人及萬余名旁聽人員直接受到法制教育，起到了事半功倍的作用。全區廣大法律服務工作者、律師通過訴訟代理、解答法律咨詢調解民事糾紛，不失時機地向當事人宣傳法律知識，充分提高了普法教育的實效性。
2、開展“法制宣傳服務千戶安置工程”活動。我區是全市唯一個省級民營經濟開發區，隨著城市建設的加快，因土地征用和房屋拆遷引發的矛盾糾紛不斷增加，由此引發的群體性事件時有發生，嚴重影響了我區社會穩定和經濟發展。為維護群眾合法權益，營造和諧經濟發展環境，我們把征地拆遷一線作為法制宣傳的主戰場，主動下移重心，延伸觸角，充分發揮法制宣傳教育職能。由法官、檢察官、公安民警、律師組成“四位一體”的法制宣傳教育工作組，深入拆遷一線，深入拆遷戶家中，開展法制宣傳，引導他們依法維權，有序上訪。較好地維護了社會穩定，促進了我區經濟發展。
3、開展“重點工程，普法先行”活動。隨著我區經濟的快速發展，落戶我區的重點工程和項目越來越多，為此，我們及時把普法工作與重點工程聯系起來。一是為重點工程配備法律顧問，深入企業開展法律講座，推進企業走上法制軌道。二是為重點項目配備人民調解員，專門解決矛盾糾紛。五年來，為重點工程調解矛盾糾紛122件，有力促進了重點工程的快速建設。三是為重點項目提供多種多樣的法律服務。組織律師、法官、檢察官、公安干警、法律服務工作者深入重點項目，提供多種形式的法律服務，滿足重點工程對于法律的不同需求。
4、開展“法制宣傳保穩定”活動。為加強普法力量在信訪維穩中的法律保障作用，我區精心組織開展了“法制宣傳保穩定”活動。一是經常性派遣一名公職律師到區信訪局進行常態接訪，受理信訪對象的涉法涉訴事項，為他們宣傳法律，解答疑問，提供法律幫助。二是對涉法涉訴案件進行現場調解，盡力做到息訪息訴。
總之，我區普法和依法治理工作在上級的關心和支持下，在全區各部門的共同努力下，取得了一定的成績。公民的法律素質及領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高，我區社會和諧穩定，經濟健康快速發展。在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工作中的不足:一是因受城鄉差異、部門和行業差異的影響，我區城鄉、部門和行業普法依法治理工作發展不平衡。特別是一些農村偏遠地區和企業的普法依法治理工作仍是難點。二是由于受主客觀因素的影響，還不同程度地存在個別單位的領導只注重抓經濟和部門硬指標工作任務，對普法依法治理工作認識還不夠到位，重視和支持力度還有待加強。三是由于我區財政困難，上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現，在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年，我們要圍繞區委、區政府總體工作大局，繼續按照中央、省市關于普法依法治理工作的統籌安排，勤奮務實、開拓創新、不斷進取，大力提高全民法律素養和領導干部依法行政水平，為我區經濟發展和社會和諧穩定，營造更加良好的法治氛圍。
教育工作者的普法年度工作總結篇八
根據“四五”普法規劃要求，為做好我院的普法學習工作，按照上級部門的有關文件精神的要求，結合我院的實際情況，現將我院開展普法教育工作情況總結如下：
一、單位領導重視。
“四五”普法學習培訓是醫院干部學法用法的基礎，為此，院領導首先帶頭學習，同時認真制定歷年全院的學習計劃，認真抓好全院干部職工的法律法規知識培訓。必要時，選派人員參加上級舉辦的有關法律法規的培訓學習，提高全院依法辦事、依法服務的水平。
二、認真組織干部職工按縣主管部門的學習安排，學習有關的法律法規，歷年來，我院利用開職工大會、集中學習、自學等多種形式學習了《藥品管理法》、《傳染病防治法》、《中醫藥條例》、《反國家分裂法》、《信訪條例》等法律法規，五年來院辦人員下各科室二十余次，抽查醫院干部職工的學習情況，絕大部分職工利用空余時間學習了與本職工作有關的法律法規，增強了法律意識，減少了工作中的盲目性。
三、積極參加上級部門舉辦的各種普法考試，另外，利用工作之余組織學習，加強職工們的醫德醫風教育，切實樹立全心全意為人民服務的思想，創一流業績。
“四五”普法期間，我院每年均訂書學習，積極參加每年一次的普法考試，另外，針對近幾年來，醫德醫風風氣較差的情況，通過組織干部職工學習有關的法律法規知識，提高了職工們的思想道德水平和敬業精神，幾年來，我院的醫德醫風方面有了很大的改觀，全院的業務收入逐年提高，受到了廣大群眾的好評。
四、提高了普法教育的針對性和實效性。
針對近年來藥價虛高，假劣藥泛濫等情況，群眾有很多怨言的情況，我院及時成立或調整醫院的藥事委員會成員，規范醫院進藥渠道，把好藥品質量關，、價格關，能使群眾得到質優價廉的藥品。另外，醫院藥事委員會或院領導隨時對醫院藥品的質量、價格等進行抽查，發現問題及時解決。
五、認真抓好“四五”普法最后階段的工作，迎接上級的檢查和驗收。
今年是“四五”普法的最后一年，絕不能放松緊這項工作，因此，我院領導再三強調，今后的路更長，任務更加艱巨，全院干部職工在做好自己的本職工作的同時，必須注重法律、法規知識的學習，增強為人民服務的本領。
總之，通過醫院普法工作的學習和培訓，發現了工作中存在了一些問題，如個別同志的法律法規意識淡薄，平時學習法律法規知識太少，今后的工作中，嚴格要求全院干部職工，在干好本職工作的同時，注重學法用法，為共創和諧社會而努力。
教育工作者的普法年度工作總結篇九
今年，我部門認真貫徹落實上級領導的指示精神和具體要求，繼續發揚創業時的艱苦奮斗精神、強化隊伍建設、抓好市場營銷、確保安全質量、開源節流、增收節支、大膽的開拓從而取得了良好成績。現對今年工作總結如下。
一、經營概況。
今年我部門緊緊圍繞規范管理，塑造形象、強力營銷、增創效益的工作指導方針、以市場為向導，樹立三種意識即全員營銷意識、全方位成本意思、全過程質量意識：實行三化即程序化、規范化、數字化管理，經過酒店全體員工的共同努力，取得了較好的成績。
二、管理方面。
通過制定安全第一、質量為主等項安全預案，做到了日常的防火、防盜等六防，全年幾乎未發生一件意外安全事故。在酒店總經理的關心指導下，店級領導每天召開部門經理反饋會，通報情況提出要求。保安部安排干部員工加崗加時，勤于巡邏，嚴密防控。在相關部門的配合下，群防群控，確保了各項活動萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩定。
為全面了解掌握我酒店的市場態勢，組織多次營銷會議，結合目前客戶來酒店的消費情況，進行調查，分析客戶的消費檔次，建立abc客戶，做到全程跟蹤服務注意服務形象和儀表，熱情周到，限度的滿足客戶的要求。我們在管理費上嚴格控制。行政人員多是身兼數職。在業務招待費上，本著花小錢、辦大事、辦好事、辦實事的原則。采取一切措施避免不必要的開支。
在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員，規范的操作、職業的微笑、謙恭的神態，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有益地影響著客人，提升著整個社會的素質與涵養。人是管理中的主體，這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工，不是一種統治與被統治的關系;相反，現代管理理念告訴我們：管理是一種特殊的服務，管理者只有做好對下級的服務，幫助下級在工作中作出優異的成績，管理者自己才會擁有管理的業績。
三、工作心得。
酒店缺少一種能夠凝聚人心的精神性的酒店文化。一個民族有它自己的民族文化，一個酒店同樣也需要有它自己的酒店文化。酒店文化的建設不是可有可無的，而是酒店生存發展所必需的。當酒店面臨各種各樣的挑戰時，又需要酒店中所有的人能夠群策群力，團結一致，共度難關。
成功與失敗都已成為過去式，我們都不應該以他們來炫耀或為此而悲傷，而應該調整好自己的心態去迎接未來的挑戰，面隊即將來臨的難題。人生中有許多要學的知識，我們現在學到的還遠遠不足，那么就更應該準備好下一階段的實習，有目標的出發，努力的付出就會有收獲，撒下了種子，我們還要有勤勞的栽培與耕耘，那樣我們才會有大豐收。
教育工作者的普法年度工作總結篇十
“六五”普法以來，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞“打造法治強鎮、構建和諧、平安”，以增強群眾的法制觀念和法律素質為重任，以促進全鎮經濟發展、社會穩定、依法行政為目標，強化措施，突出重點，全力抓好普法工作，為創建“法治、和諧、平安”發揮積極作用，為推動經濟社會的穩定和諧發展營造良好的法治環境。
一、黨委政府高度重視，全面啟動“六五”普法工作。
一是認真研究，積極動員。一直以來我鎮黨委政府將普法工作列入全鎮一項中心工作來抓，召開了普法動員大會，制定了“六五”普法規劃，建立健全了各項工作制度，全面部署“六五”普法工作。分別與各村簽訂目標責任書，并將普法工作納入我鎮年度目標考核，為普法工作的順利開展打下良好的基礎。
二是加強領導，健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，明確職責，我鎮及時成立了普法教育和依法治理領導小組，鎮黨委書記為組長，各相關部門負責人為成員，具體負責“六五”普法工作，動員各村齊抓共管。將普法和各項實際工作緊密結合，定期培訓法律宣傳骨干。同時，定期向領導匯報，研究并解決在工作中存在的問題以及下一步工作打算。
三是措施得力，保障到位。我鎮“六五”普法以來，經費方面得到了黨委政府及縣司法局的大力支持，在法制宣傳、法制培訓、法治廣場建設等普法工作中累計投入資金已超過8萬元，極大的推動了我鎮的普法工作進程。
二、結合實際，我鎮“六五”普法工作有序推進。
隨著我鎮廣大群眾法制意識不斷增強，法律素質不斷提高，普法教育工作不斷深化，對我們的普法工作提出更高的要求。我們做好了“四個有機結合”全力推進普法工作。
(一)把普法與解決實際問題有機結合，確定普法工作重點。圍繞“六五”普法工作，我們以法制宣傳和依法行政為出發點。以構建和諧為目標，充分發揮自身優勢，有針對性的開展法制宣傳教育。結合全鎮安全生產、計劃生育、土地管理、社會治安，多層次、全方位的進行《安全生產法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《社會治安管處罰法》等法律法規的宣傳，有效的增強了廣大群眾自我權益保障意識，為全鎮“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。
(二)把普法與“法律六進”工作有機結合，多層次推進普法工作。不斷深化開展普法教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。一是我鎮領導干部結合“群眾路線”等主題教育活動、率先在機關干部中開展學法、懂法、提素質的工作思路，以轉變工作作風為重要抓手，認真開展“機關領導干部學法活動”，每名機關干部訂閱《公務員法律知識讀本》、《干部法律知識讀本》等法律資料分發給機關的每一位領導和干部，采取周一、周五集中學習和自學相結合的方式，組織全體機關干部加強法律知識學習，撰寫學法筆記和心得體會。充分利用《無紙化學法及考試系統》平臺的便利條件，要求領導干部、公務員堅持每年學法20個小時以上，按時組織參加《無紙化普法考試》，并將考試成績作為年終考評的一項重要參照標準。
二是經常邀請縣法院、檢察院的干部對全鎮村組干部、人民調解員、村治保員、法律明白人就《刑法》、《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規進行培訓，結合新農村建設開展普法講座，發放法制宣傳資料，農村反邪教警示教育資料，有效促進了農村普法工作的開展。在全鎮組織刷寫各類法制宣傳及平安創建標語3000余條，各村安裝高音廣播22套進行平安創建和法制宣傳，發放各種普法資料萬余份。
三是為全鎮200余戶固定電話用戶發放了平安創建、法制宣傳文化袋、宣傳紙杯等宣傳物品。四是協同鎮計生辦流動人口辦理《流動人口婚育證明》時，為廣大外出務工群眾免費提供外出打工法律知識培訓，截止目前共發放《農民工法律知識讀本》7000余冊。五是結合全縣安全生產整治活動，深入開展安全生產相關的法律法規教育，發放《安全生產法》1000余份，大力宣傳企業安全生產。
六是大力推進法治校園建設，xx普法以來司法所平均每年為x中學、x小學等校園提供兩次以上的法制報告，分別為各校配備了法制副校長。“六五”普法以來我鎮累計發放《農村常見法律知識讀本》10000余冊，《道路安全法》、《治安管理法》、《婦女兒童權益保障法》單行頁共計10000余份。通過豐富宣傳內容，創新宣傳手段，強化宣傳效果，全鎮上下形成了濃厚的法制氛圍，有力地促進了普法工作的知曉率和群眾安全感、滿意度的提升。
(三)把普法與抓好“民主法治創建”相結合，提倡廣大村民參與。我們堅持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過重點突破、以點帶面，在全鎮穩步推開了“民主法治村”創建工作。依托村級法律顧問室，合理的整合現有資源，一是進一步加大村法制宣傳欄的實際作用做到定期公開村務、財務;二是在村圖書室建立法治一角方便廣大村民自行參閱和學習法律知識;三是每年組織對農村家庭法律明白人的法制培訓，同時，要求村干部率先垂范，爭當本村的法律明白人。四是將組以上干部組成各村的普法中心戶長，宣傳和引導廣大群眾學習、遵守國家的各項法律法規，注重基層人民調解、法律服務等職能，為全鎮經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。
(四)把普法教育與不同階段社會熱點問題相結合，有效解決各類突出矛盾。我鎮圍繞不同階段社會熱點難點問題，針對征地拆遷、安全生產、校園安全、食品安全、秸稈禁燒、反邪教等社會熱點問題，開展形式多樣的“法治校園”、“誠信守法企業”、“法律進鄉村”等活動。把關系民生的法律法規作為普法工作的重點，深入基層使廣大群眾提高了“法在身邊”、“與法同行”的意識，有效促進了社會和諧穩定。
三、強化措施，確保我鎮“六五”普法工作取得實效。
(一)加強法治廣場建設使法律走近群眾。“六五”普法開展以來我鎮相繼建成了兩個具有規模性的普法廣場，極大地豐富和拓展了我鎮“六五”普法工作的。法治廣場建成后圍觀學習的群眾絡繹不絕，贊不絕口，使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關的法律知識，為維護社會穩定、促進和諧發展營造了濃厚的法治氛圍。
(二)圍繞維護社會穩定開展常態性普法工作。我鎮歷屆黨委政府領導一直高度重視法治建設，堅持把普法工作作為推動科學發展、促進社會和諧的基礎性工作來抓。充分發揮村級治安巡邏隊員、人民調解員的組織網絡，積極開展普法教育。針對轄區內的全鎮22名刑滿釋放人員和29名對象加強法制教育和引導。向服刑在教人員講政策、講社情、講法律、送溫暖。通過經常走訪、回訪刑釋解教人員，協助家人加強教育管控和心理疏導，幫助他們解決生產生活、自身就業等實際困難。
(三)扎實有效的開展“民主法治村”等創建活動。結合實際制定了創建方案，加強領導、落實責任，不斷加大宣傳力度，提升各種層面、各類人群的學法守法意識。實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，對村務、財務定期公開，嚴格財務監督和管理，確保了村級工作正常開展。充分發揮“三官一律”、村法律顧問室的作用，深入推進“法律進農村”活動。建立法律顧問工作制度，為村民和村委會重大決策提供法律咨詢，強化了法律服務工作。通過全面的推進依法治理工作，使我鎮廣大群眾的民主法治意識得到提高。
(四)圍繞平安建設，積極開展綜合治理工作。積極實施社會治安綜合治理工作，以平安建設為主線，進一步健全鎮、村、組三級互助聯防網絡;創新工作思路，不斷深化“法律六進”進程，進一步加強干群聯系，暢通群眾糾紛訴求、法律咨詢、村情民意反饋渠道;深入開展平安鎮建設“兩率一度”固定電話用戶問卷調查活動，全鎮200余名固定電話用戶接受問卷調查，反映良好。以禁毒、反邪教、校園周邊環境治理、防汛防火、安全生產為重點，深入開展嚴打整治專項斗爭，效果明顯，社會秩序穩定，人民群眾安居樂業。
四、積極探索，努力解決“六五”普法工作在存在的問題。
我鎮普法工作雖取得一些成績，但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作機制還需要進一步完善，法律宣傳教育缺乏必要的保障措施，經費相對緊張，開展活動難的問題還比較突出;二是法律宣傳教育還有薄弱環節，少數干部對法律學習的重視程度不夠，運用法律手段管理社會事務的水平和能力還有待于進一部提高，對農民工、留守婦女兒童的普法教育還不夠到位，尤其是對流動人口的法制宣傳教育有待于進一步加強，由于流動人員的特殊性，使得普法宣傳教育存在一定的困難。三是法制宣傳教育手段還比較單一、方法簡單。這些問題有待于在今后普法工作中加以解決。
總的而言，通過普法宣傳教育，全鎮干部和村民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鎮群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。在今后的工作中我們仍將正視當前面臨的形勢，克服困難，穩步推進，不斷提高憂患意識，增強責任感和緊迫感，增強工作的主動性、針對性，為構建法治、和諧、平安作出新的更大的貢獻。
教育工作者的普法年度工作總結篇十一
20xx年是實施“十五”規劃的最后一年，也是“四五”普法的驗收之年。我鎮的普法依法治理工作在鎮黨委、政府的正確領導下，縣依法治縣領導組的指導下，通過鎮普法依法治理領導小組辦公室人員及廣大普法工作者的共同努力和辛勤工作，較好地完成了普法依法治理工作的各項任務。
一、以“四五”普法驗收之年為契。
機，加強依法治鎮工作的機制建設。
1、健全機構、明確職責。
年初，重新調整普法領導機構，成立了由黨委書記擔任組長的鎮普法依法治理工作領導小組，并下設辦公室，由分管的副書記擔任辦公室主任，建立了有8名機關干部、行政執法人員為主的普法講師團，各單位相應建立了治保、民調、刑釋解教人員安置幫教領導組和社區矯正工作站，同時10月份，各村建立了“五位一體”工作站，健全了職責制度，切實把學法用法列入政府年終目標管理考核內容，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，齊抓共管的工作格局。
2、制定計劃，落實措施。
3、經費落實，專款專用。
年初召開人代會，將普法依法治理經費列入年度財政預算，綜治、司法、大調解共7萬元，七月份以增撥社區矯正經費1萬元，做到經費落實專款專用。工作人員的特崗津貼，按標準按月發放。
二、以法制宣傳教育為基礎，提升干部法律素質。
1、領導干部帶頭學法。
狠抓重點對象的學法、用法是普法教育的重中之重。鎮黨委中心組有學法計劃和學法制度，具有較詳細的學法記錄。鎮普法領導小組組織開展了法制培訓、法制講座，培訓有計劃、訓后有考核，學習了《行政訴訟法》、《婚姻法》等法律法規和《信訪條例》，提高了行政執法能力。
2、注重全民的法制教育。
舉辦了各企業負責人參加的為期五天的法制教育培訓班，使大家懂得如何合法經營，合法辦企業，保護職工的合法權益。
年初根據實際情況，對各校的法制副校長進行了調整，優化了組合，做到一學期法制副校長不少于兩次到學校上課、作講座，主要內容有《未成年人保護法》、《安全交通法》及禁毒方面的內容和未成年人不得進入網吧的有關規定，今年我鎮在校的刑事犯罪案件為零。10月份根據上級要求建立了三所青少年法律學校，做到陣地、教材、師資、課時四落實。
利用廣播和有線電視，每月不少于一次對全鎮村民進行普法宣傳，提高了全民整體的法制意識，還用放電影宣傳法律知識，鎮文化站舉辦的夏季納涼晚會，演出節目中有不少有關法制方面的內容，教育效果好。
3、落實普法陣地，開展活動形色多樣。
鎮上有固定的法制宣傳欄，每一個季度更換一次內容，利用黑板報及時報道遵紀守法的典型，每兩個月更換一次。各村(居)、學校都有布置法制教育內容的專欄，各學校征訂了法制教育掛圖，縣司法局要求征訂的普法教材和資料鎮上不打折扣，為了更有效地開展普法宣傳活動，在鎮司法所的牽頭下，開展了8次法律咨詢活動，咨詢達兩千多人次。鎮廣電站自編自播法制節目15次，做到家喻戶曉。鎮中心小學為了慶祝法制宣傳日五周年，編排了一臺專題節目，到各校巡回演出。
三、依法治理，穩定社會。
1、依法行政、依法辦事。
年初鎮政府建立健全了依法行政執法責任制，行政管理公示制，行政評議考核制、行政執法過錯責任追究制等各項制度，并嚴格執行，未有越權行政、執法程序違法等不良行為，做到不亂收費、亂罰款、亂攤派，真正在開展的工作中依法行政，切實保障公民權利。
2、創建工作，成效顯著。
今年是平安創建工作的第三年，年初鎮黨委、政府下發了文件，要求各級各單位全力以赴確保創建通過，簽訂了綜合治理責任書，從而做了大量的工作，順利通過驗收。未有刑釋解教人員漏管失控、矯正對象脫管的現象的發生，未出現群體性上訪和越級上訪影響社會安定的事件發生。積極開展創建“民主法制示范村”的活動，到目前為止全鎮已有6個村通過了驗收。
3、規范民調工作，注重調解效果。
鎮調處中心人員有，“硬件”過硬，“軟件”規范。首先抓建設，到目前為止，成立了23個調委會，共有調解員216人。其次抓調解質量，全鎮共調處矛盾糾紛212起，調解成功率為97.2。今年7月份全縣在我鎮召開了規范化建設推進會，我們所做的工作，得到了市、縣領導的好評。尤其是公調對接機制在全縣乃至全市推開，市里領導多次來鎮上調研，得到了肯定。
教育工作者的普法年度工作總結篇十二
時光飛逝，20__年已接近尾聲，也即將成為過去，今年xx月份質量部成立，我開始接觸新的工作，沒有多大的成果，但是經歷了一段新的考驗和磨礪。非常感謝公司給我另外一個成長的平臺，令我在工作中學習到更多的知識，也知道自己在工作中還存在許多的不足。上級領導對我的支持與栽培，同事對我的支持和協助，在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有領導們的教導才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有大家的努力，使公司的發展更上一個臺階。成立質量部以來，在公司領導的關懷和指導下，在同事們的大力支持下，質量部順利完成了本年度各項工作。現將這幾個月的工作情況向您做一個報告，請批評指證，謝謝!
一、部門管理上系統化、標準化的思想規范了質量部工作流程：
今年質量部人員狀況是：質量部人員緊張，從賬面上看有5人，但是3人屬于生產調試，只負責把好生產質量關;1人屬于售后服務部，同時身兼研發、原料檢驗。質量部要負責主輔料進料檢驗、生產巡查檢驗、生產調試檢驗、成品出廠檢驗、供應商異常處理、客戶售后異常處理以及協助質量體系建立完成等工作。質量部加強了品質控制的力度和范圍，工作量很大。在此種情況下必須加強部門管理，必須使質量管理系統化、標準化。對此采取了以下措施：
器件的更換情況;延續之前的差錯單，記錄生產過程中的錯誤;增加巡查檢驗記錄單，巡查包括作業指導書的審閱，不合理的生產操作，生產抽樣。每半個月對原料檢驗、產品老化、元器件更換、差錯記錄以及巡查進行總結并制定下半月的工作計劃。各責任人按計劃實行，我主要做督促跟進，保證任務的改善與完成。
2.針對原來的進料檢驗標準太過籠統，檢驗員認識比較含糊，以什么為標準并不明確。親自查找產品各工序檢驗標準并做相應功能測試，并將其形成標準文件。修改原材料進料檢驗文件，為現場檢驗員提供判定標準。
3.建全了質量部部門質量目標，包括進料和成品漏檢率、品質異常跟蹤處理率、調試檢驗遺漏率，并將所有指標納入各崗位人員的績效考核，確保質量控制。
二、部門工作任務嚴格質量控制，完善控制流程和檢測手段：
1.進料品質控制：
(1)、修訂了“原材料進料檢驗標準”規范了進料檢驗作業流程和檢驗標準。
(2)、嚴格進料檢驗，從xx月份到xx月份統計來料檢驗615批，發現28批存在異常情況。
(3)、由于受公司采購批量和質量部人員不集中等其它因素的影響，大部份生產輔料來料質量無法全面保證，只能在生產過程、巡查檢驗、調試檢驗以及出廠檢驗進行質量檢驗。所以能要求生產部協助配合做好其質量跟蹤檢驗，止住量產后出現不良。
(4)、從xx月份開始加強了與供應商溝通。特別是逆變器、充電器、機箱、繼電器等幾家供應商，在8、9、12月份頻出現異常問題，多次與供應商溝通，要求其改善。會知采購部，采購生產質量要求相對較為嚴格的客戶時，不優先考慮部份供應商，待其質量穩定后再做考慮。
(5)、針對供應商原料質量異常出現后其未能改善的，建議采購部對多次發出異常處理單且未能改善的供應商做相應扣款處理。嚴格控制供應商來料質量管理。
2.生產、成品質量控制：
(1)、增加了巡查檢驗，并將生產調試人員整合到質量部，統一管理，嚴格把控質量關;出廠檢驗人員調整，讓更細心的人員把控出廠前的最后關卡。
(2)、加強了生產和成品質量控制，生產各個工段進行不定時巡查抽檢，審閱作業指導書，糾正安全隱患現象。每半個月統計質量狀況，并分析制定下本月工作計劃。質量問題提供給生產部加強生產質量控制。并針對生產和成品檢驗不合格項及客戶投訴退貨的不良現象要求生產部加以改善。
(3)、從xx月份到xx月份共巡查檢驗186次，異常13次，異常率為6.99%。
三、質量部工作存在的問題：
1.部門現有的4位現場檢人員，三人都是負責生產調試，只負責生產過程中的檢驗，沒有精力協助原料檢驗。一人負責巡查檢驗，同時身兼技術一職，十月份整個月未能進行巡查檢驗。因人員緊張，對內對外質量處理及日常辦公工作事務由我一人完成，培訓方面未能得到及時實施。
2.供應商的管理缺乏有效的評審及管理機制，供應商來料還存在異常。最主要原因是供應商過于單一，像逆變器類的供應商有且僅有一家，無法有效的對供應商管控。
3.成產、成品檢驗存在的問題：
a.成產巡查檢驗：質量部只有一位巡查員在對現場進行抽樣巡查檢驗，該巡查員同時負責技術，工作時間上有所沖突，導致十月份整個月無法進行巡查檢驗。生產過程中出現的一些異常現象未能得到及時的發現改善，不良品流入到調試檢驗時才得已發現糾正處理。
b.成品檢驗：質量部成品檢驗有兩位，分在兩個車間，成品檢驗只能在成品打包過程中做檢驗，對產品的性能、產品要求、客戶要求等，還不夠了解，缺少針對性的培訓。
c.其它部門在相關信息傳達到質量部時，資料不完整，要求不明確等情況多有發生。造成質量部工作不流暢，每檢驗到有疑點的地方得返回相關原部門再次核對確認，造成檢驗時間浪費且也間接影響到車間生產進度和客戶交期推遲。
4.質量部工作管理見意：
1.質量部需增加一名員工，要品質檢驗經驗豐富能夠有一定單獨處理問題能力的。協助內部品質和對供應商來料質量管控，同時要完成質量部日常辦公工作事務，整理相關表格文件，同時希望生產一線上的員工多一份責任心發現有異常能夠及時的反饋到質量部及時處理。
2.增加供應商評審程序，凡有新的供應商加入前均需要質量、采購、技術三個部門同時對供應商相關資格進行認可，如有一個部門不認可都不可歸為合格供應商;建立完善一個供應商具體嚴厲的處罰方案，促使供應商嚴格控制來料質量。
3.建議各相關部門在相關信息傳達前要有相應的審核后再進行傳達到相關部門。以免信息存在漏洞造成不必要的損失。
教育工作者的普法年度工作總結篇十三
(一)在進一步落實我局領導干部人員學法用法各項制度的基礎上，我局不斷拓展學法用法的新方法和新途徑。在領導干部隊伍中開展以《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及預防職務犯罪、反商業賄賂等法律法規為重點的法制教育，不斷提高領導干部依法決策的能力。結合本單位實際和特點，繼續推進我局普法依法治理工作，積極推廣好的經驗和做法，建立起普法依法治理工作的長效機制。充分調動各方面積極因素，不斷加強領導干部普法的針對性，不斷提高其依法維權的意識。
(二)加大法制培訓力度。擬于12月中下旬，組織全市執法人員進行執法、旅游法規進行專項研討會。進一步提升全市旅游執法水平。
專此總結。
教育工作者的普法年度工作總結篇十四
為了總結經驗，不斷提高本科室的業務能力，克服不足，現將上周的工作做如下簡要回顧和總結:。
為做好本科室本周工作，現將本周工作計劃做如下簡要安排:。
3、做好+770永久避難硐室與專用回風上山的貫通測量工作;。
4、編制專用回風上山安裝人行梯的安全技術措施;。
教育工作者的普法年度工作總結篇十五
五年來,__中學始終以上級部門普法規劃為指導，學校在辦學過程中堅持“依法治校，文明建校、科研興校”的辦學思路，全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以校長為組長的普法領導小組，制定了《“五五”普法規劃》和年度法制工作計劃，聘請了法制副校長，以維護廣大師生和學校的合法權益，增強師生的法制觀念，提高學校依法決策、依法管理的水平。現將學校普法工作情況匯報如下。
一、加強法律、法規學習，樹立法律意識。
每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，制定法律學習計劃和制度，堅持經常學習，增強教師的法制觀念，組織學生學習《中學生守則》和《規范》，強化學生的養成教育。對學生經常開展普法教育活動。教育學生知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識測試，以鞏固普法成果。
二、建立健全職能機構，明確依法治校職責。
為提高學校依法決策、依法管理水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實施，建立了依法治校工作領導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴和學生傷害事故的處理等。依法制定學校管理制度。保障教師教學、教研、進修、參與管理的權利，工資足額及時發放，保障學生的受教育權益，尊重學生、愛護學生，不體罰和變相體罰學生，努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。
三、規范辦學行為，依法管理學校。
1、建立完善領導體制，充分發揮集體領導作用，實施民主集中制，學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上，經學校領導班子集體研究，形成決議后執行，堅持校務、政務公開。
2、健全安全工作制度，著重做好校園基礎設施的安全檢查工作，對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患，確保師生的人身安全;加強校園的治安管理，學校聘請專業保安人員為門衛，實行值日領導、教師值班巡邏，確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材，及時更換老化電線，確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案，確保在緊急狀況下，師生能夠迅速疏散，同時利用班會、集會時間加強對學生進行安全教育，增強學生的自防自救能力。
3、認真執行國家課程計劃，嚴格按照課程計劃開設課程，做到開足、開齊課時，認真上好每節課，嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間，不隨意傳動或變動授課時間。
4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”，即有教師、有教材、有課時、有活動。學校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。
5、規范收費行為，切實治理亂收費現象。凡涉及向學生、家長收費用的，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，在執行過程中本著先審批、后收費的原則，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了學校、教師在人民群眾中的形象。
四、開展"法律進校園"活動，堅持品德教育與法制教育并重。
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式，推動青少年學生學法的落實。一是要建立全面系統的學校法制教育課程體系，發揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎性、主渠道作用。制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育，推進學校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是要利用全國法制宣傳日等特定時間，開展集中法制宣傳教育活動，不斷提高學校學生學法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動"，推動學生和家長互動式的法律學習。一是“每周法制一課”的方式。在法制課上，教師組織學生每周學習一條法律條文;二是每月每個同學在法制課上講一個法制故事。課上每個同學講一個發生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。
3、采取靈活多樣的教育方式，促進學生的學法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結合，把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力。通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識競賽、法制征文、“學生帶法回家”、開辦法制手抄報等生動活潑的形式開展學生法制教育。繼續通過團隊活動、校外活動、“青年志愿者”、“學生社會實踐”、爭創“優秀少年維權崗”等形式，指導鼓勵和幫助學生積極參加各種法制活動，在實踐中增長法律知識。
4、結合“平安校園”創建及“12.4法律宣傳日”等活動，與相關部門聯合行動，加強對學生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務，積極預防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長營造良好的法治環境。
5、以創建民主法治學校為載體，加強學校法治化管理。依照相關法律法規建立健全學校教育、教學、日常管理制度，學校的重大決策和重要活動依法進行，并形成嚴格的工作程序和制度。
五、充分發揮法制副校長的作用，突出重點，增強學校法制教育的針對性。
法制副校長在幫助學校開展法制教育中，要求堅持突出重點，針對不同時期，不同任務、不同學生有針對性的開展法制教育，增強法制教育的效果。
一是把握重點時期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學生容易出現違紀違法的重點時期，因此，每當寒、暑假來臨時，要求其認真組織上好法制課。去年，在暑期到來之時，給各年級的學生上了一堂“自覺遵紀守法，遠離違法犯罪”的法制課，著重講了暑期“泡網吧”容易違法犯罪，暑期受黃賭毒影響，容易違法犯罪等方面的問題。講課從違法犯罪的案例到違反的法律條款等，從事例到理論，深入淺出，通俗易懂，使學生們深受教育啟發。暑期結束，全校學生沒有一個違法違紀，過了一個文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新學期的學習。
二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對學校出現的一些問題學生，堅持有重點地進行法制教育，如有的學生在課堂上頂撞老師，不遵守課堂紀律，有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起，曠課遲到，有的欺弱霸道等，針對這些問題，進行逐一分析，分類進行重點幫助教育，突出用法教育。針對使用暴力手段，欺弱霸道的學生進行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規教育，對不遵守學校紀律，與社會上不三不四的混跡于一起的學生，進行《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動教養條例》等法律法規教育，教育采取個別談話、個別講解等形式進行。通過對有問題的重點學生進行法制教育，增強了學校法制教育的整體效應，使問題學生轉變大，進步快，都能自覺地遵紀守法。
三是選摘重點內容有針對性地進行法制教育。近幾年來，全國人大頒布了一系列有關教育方面的法律法規，教育方面的法律法規是學校開展法制教育的重點，為此，要求其結合學校的具體實際，組織開展了《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規的學習教育。
六、存在的不足：
1、對社區的青少年法制宣傳教育程度還不夠，法制教育的內容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。
2、缺少對青少年法制教育工作的深入調研，不善于總結法制工作的好經驗和新方法。
以上是我們在普法工作中存在的問題與不足，也是我們工作的努力的方向，有待于在今后的工作中不斷完善和改進。
教育工作者的普法年度工作總結篇十六
(一)多方面、多渠道開展宣傳，營造宣傳氛圍，促進法制意識提高:在旅游點和游客集散地等密集場所設置宣傳展區，通過媒體播放宣傳誠信經營的要求。
(二)增強涉旅企業的法制意識，在重點領域的貫徹落實。結合開展“文明旅游”、“安全生產月”等活動，一并發放法制宣傳資料300余份。
(三)加強旅游監管，努力創造文明旅游、和諧有序的旅游環境:根據《旅游法》、《旅行社條例》、《導游人員管理條例》，對未繳納旅行社責任險的單位下發整改通知書，對發布虛假廣告的旅行社，聯合工商部門要求其立即撤銷虛假廣告的發布，消除帶來的不良影響;對擅自更改旅游路線的導游進行暫扣導游證處罰，嚴查“黑導”，力求讓所有游客“游得開心，玩得舒心”。
(四)開展了“春節”、“五一”、“暑期”、“十一”、等重大節假日旅游市場檢查，堅決打擊非法經營旅行社業務;查處導游擅自變更團隊計劃、強迫購物等各種違規行為。2020年，旅游系統自查201次，聯合其他職能部門執法161次;出動檢查人員1384人次。檢查旅行社237家次、酒店142家次、景區307家次、旅游購物點19家次。
(五)開展了今年11月1日開始施行的《廣東省旅游條例》解讀培訓。11月15日，我局邀請了全國著名旅游法律專家閔令波到我市進行《廣東省旅游條例》的解讀并現場解答相關法律問題。全市各縣(市、區)旅游局、各旅行社、各景區負責人參加了此次培訓活動，收到了良好的法制培訓效果。
教育工作者的普法年度工作總結篇十七
為努力推進“六五”普法規劃的全面實施，結合教科系統實際，特制定普法工作計劃：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市、區中長期教育改革和發展規劃綱要確定的目標，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高全體師生的法律素質和法治觀念，深入推進全區教科系統管理的法治化進程，為促進全區教育事業健康發展，辦人民滿意教育，構建和諧社會營造良好發展環境。
二、工作目標。
通過“六五”普法工作的扎實開展，提高教科系統干部教師依法治校、依法執教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成良好的道德品行和行為規范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠離犯罪;進一步加強學校民主法制建設，完善法制教育網絡體系，形成學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。
三、工作原則。
(一)堅持圍繞中心、服務大局。圍繞“優質教育、公平教育、和諧教育”這個中心，全面推進教育現代化。
(二)堅持以人為本、服務師生。
(三)堅持分類指導、注重實效。
(四)堅持學用結合、普治并舉。
(五)堅持與時俱進、改革創新。
三、實施步驟。
(二)二至十二月，組織開展普法宣傳教育實踐活動;組織開展普法督查、指導活動。
(三)十一至十二月，完成本年度總結，區教科局表彰普法先進集體與個人。
四、工作措施。
(一)加強普法領導，健全制度，切實保障普法工作落到實處。
1、加強對“六五”普法工作的領導，進一步提高對普法工作的認識。區教科局及各學校成立以主要領導為組長的普法領導小組，明確分工，落實責任，全面部署本學年普法工作。
2、進一步加強普法宣傳教育的制度建設。繼續強化“三三”法制教育機制，做好三個結合(點面結合，學習掌握法律知識;內外結合，遵守法紀法規;知行結合，學會自我保護);嚴守三道防線(家庭防線;學校防線;社會防線)。以“三三”法制教育機制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成層層有人抓，處處有人管的普法工作網絡。
3、重視普法教育機構和隊伍建設。挑選工作能力強的同志具體負責政策法規和普法教育工作。各學校要在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上，加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。
(二)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。
教育和引導干部職工要學習掌握社會主義法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規等，學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全學法制度，努力提高全區教育系統干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結合師德師風建設，加強對社會主義法制理論、教育法律、法規和規章的學習。
采取以自學為主，集中學習為輔的學習方式，重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》及《四川省城鄉環境綜合治理條例》等法律法規。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監督學校事務的權利，積極發揮主人翁作用。
(三)營造普法氛圍，形式多樣，行之有效地開展普法工作。
1、積極組織多種形式的普法宣傳活動，開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用，擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制，努力提高普法工作的實效性。
2、形成合力充分發揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學，使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向學生宣傳法律法規。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發揮學校工會、共青團等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
3、突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務教育法》，深入推進素質教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設，加強愛與責任教育，重鑄“為人師表”的風范。嚴肅執行“減負”有關規定，嚴格執行課程計劃，自覺執行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設，積極構建預防青少年違法犯罪機制，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。
