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2024年三個問題清單整改措施怎么寫(精選)

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2024年三個問題清單整改措施怎么寫(精選)
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三張清單是指,李克強總理在出席2014天津夏季達沃斯論壇開幕式給中國制度建設開出三張清單——“權力清單”“責任清單”和“負面清單”。在國家發改委宏觀經濟研究院教授常修澤看來,三張清單三位一體,具有清晰的改革邏輯。“負面清單”從經濟改革切入,瞄準政府與市場關系,打破許可制,擴大了企業創新空間。下面小編為大家整理了2024年三個問題清單整改措施怎么寫(精選),大家快一起來看看吧!

2024年三個問題清單整改措施怎么寫(精選)

第一篇:三個問題清單整改措施

整改問題清單和措施

嘉祥縣第二中學群眾路線教育實踐活動

整改問題清單和措施

通過向教職工征求意見、黨員干部自我剖析和對照檢查以及開展批評與自我批評等形式, 存在的問題主要有:

(一)形式主義方面:

1.理論學習重視不夠、意識不強、自覺性不高。有時存在被動、應付式的學習現象,

2.對師生的思想政治工作不夠深入細致。思想政治教育的方式比較傳統單一,靈活性、生動性和個性化方面有待加強 .3.創新意識不強、進取精神不足。有時未能站在教育全局的高度思考謀劃工作,眼界不夠開闊,思路不夠清晰,工作熱情下降,激情不高,工作舉措不夠有力,存在求穩怕亂、安于現狀的思想。

4.政治執行力不夠強。領導班子成員之間工作相互配合不夠默契, 一些規章制度遵守不嚴,執行不力。

(二)官僚主義方面

1.調查研究不深、了解情況不全。個別黨員干部對業務還不是很熟悉, 平時深入教學一線、學生宿舍調查了解情況多、解決師生具體困難和問題的情況較少;有時與師生座談,出于目的性、針對性的多,真正與師生溝通思想的少;.2.民主協商不強,工作透明度不高。黨員干部之間民主協商意識不夠強,民主集中制堅持不夠有力,學校一些重要工作未能完全做到民主協商,廣大教職工的民主監督和參政議政有待加強。

3.班子及干部隊伍建設薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強,個人主義和自我意識時有表現。

4.關心幫助青年教師和退休教師不夠。

(三)享樂主義方面

1.安于現狀、求穩畏難。對于學校的發展,有的黨員干部思想上停留在過去固有的認識上,滿足于取得的成績,未能與時俱進.2.傳統保守、創新不強。習慣于傳統做法,常常按部就班、循規蹈矩,缺乏創新精神,工作銳氣不高, 在實施教育教學課堂競賽和成果獎勵方面力度不大,

(四)奢靡之風方面

1.認識不足、防范不強。存在對中央八項規定的重要性認識不足和廉政防范思想松懈現象.2.存在好面子、講排場的現象。有時對外學習交流被動接受了對方安排的往返迎送和接待,有時接受同行或學生家長送來的一些土特產.

二、整改措施

針對在群眾路線教育實踐活動中查找出“四風”方面的突出問題,通過認真剖析和開展批評與自我批評,黨員干部一致認為,無論是學風問題還是工作作風問題,無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題,其根本原因是理想信念出現動搖、“三觀”出現偏差、群眾觀念有所淡化所致。為此,領導班子經過集體研究討論,提出如下具體整改措施,以確保學校教育教學各項任務落到實處,把群眾路線教育活動的成效體現在學校各項工作的明顯提升上。

(一)規范理論學習,提高思想覺悟。

一是建立健全黨支部 黨員學習制度,完善集體學習和個人自學相結合的制度。二是嚴格執行學習規定,黨支部集中學習每月至少1次,各教研室組織業務學習每月至少1次,定期召開集中學習交流會,定期檢查各方有關學習情況。三是堅持學用結合、學以致用,把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

(二)加強領導班子建設。

一是深化領導班子政治建設,嚴格執行民主集中制,提高班子科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念,重大問題由集體討論和決定。在決策前慎密論證,廣泛征求意見,凝聚集體智慧,為科學決策提供正確的依據。二是注重增進領導班子團結,班子成員之間坦誠相見,相互信任,相互支持,相互補充,努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“清正廉潔型”的班子。三是認真落實中央“八項規定”,進一步轉變作風,發揚“特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為”的 精神.(三)堅決執行校務公開制度。

凡學校重大事項的決策和重要文件的出臺,均須廣泛征求全校教職工的意見和建議,讓廣大教職工享有充分的參與權和知情權 。

(四)強化制度建設,規范內部管理。

面對教育教學工作的新要求,堅持變化變革、敢于擔當、務求實效,針對工作中存在的薄弱環節和突出問題,有針對性地采取措施 。堅持不斷健全教學獎勵、科研評比和學生管理的規范化建設,推進教育教學工作制度化、規范化 。嚴格執行班子成員定期調查研究和聯系教研組制度,圍繞教育教學改革、教研組建設、學生管理體制等工作的專題調研每學期至少2次,每次調研中都

要分別召開座談會,認真聽取意見和建議,最后寫出有分析研究深度、有操作可行建議的專題調研報告。

(五)繼續推進教育教學改革,不斷提高人才培養質量。

隨著黨和國家對教育事業的不斷關注和扶持, 教育事業迎來了新的一輪機遇與挑戰。針對教育教學工作面臨的新形勢、新情況和新問題,要敢于迎難而上,大膽創新,不斷深化教育教學改革,全面實施素質教育,以培養學生的綜合素質為導向,著力提高學生的培養質量,為高中學校輸送優秀的畢業生,為嘉祥縣的人才培養和社會發展作出應有的貢獻。

(六)加強教師隊伍建設。

當前, 教育正面臨著一個發展的良好機遇,黨和國家高度重視教育,大力扶持 教育,我們要善于抓住這個有利時機,進一步建立完善理論學習和業務學習制度,有針對性地加強干部教師隊伍的培訓、培養和教育工作,打造出一支“信念堅定、敢于擔當、愛崗敬業、甘于奉獻”的高素質干部教師隊伍。

第二篇:問題清單及整改措施

我對照黨章和“兩學一做”的基本要求,認真回顧了自己的工作,深入查擺自身存在的突出問題,深刻剖析自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹?,F將問題清單和整改措施匯報如下:

一、 問題清單

1、理論研究不深入,缺乏勤于學習的精神。

2、工作放不開手腳,缺乏勇于開拓的精神。

3、解放思想不到位,缺乏善于創新的精神。

4、工作作風不扎實,缺乏甘于吃苦的精神。

二、 整改措施

1、加強學習,提高素質,爭當理想信念堅定的楷模。

2、牢記宗旨,嚴于律己,爭當遵守職業操守的典范。

3、 拼搏進取,敢為人先,爭當奮發有為的榜樣。

4、 圖強求變,樂于創新,爭當與時俱進的標兵。

5、 吃苦耐勞,淡泊名利,爭當求真務實的表率。

第三篇:個人問題清單及整改措施

機關作風專項整頓個人問題清單及整改措施 科室: xx科姓名:xxx

一、存在的突出問題及具體表現

理論學習抓得還不緊。縣政府黨組建立了集中學習制度,開展了一系列集中學習,但抓得不夠緊,堅持得還不夠好,存在以會代學現象;有的班子成員過于強調工作忙,事務多,放松了政治理論學習和水平提升;有時還存在學習走過場現象,導致學習的自覺性、系統性、針對性和實效性不強,通過學習破解難題、推動工作方面還有較大差距。特別是對全縣經濟社會發展的一些重大實踐問題學習研究還不夠透徹,創造性地貫徹執行黨的路線方針政策的辦法不多,用科學的理論、先進的理忥指導和推動全縣經濟社會發展的能力有待進一步加強。

工作落實抓得還不細。對上級及全縣的重大戰略決策基本能做到立說立行,及時制定計劃安排,但有的工作存在重布置、輕落實、“雷聲大雨點小”的問題,使得一些工作浮在表面,或出現前緊后松的現象;有的工作沒有研商出具體詳盡的推進方案,或者方案操作性不強;有的工作對推進過程中可能遇到的問題,沒有制定預防應對措施;有的工作沒有按時間要求完成,個別工作停留在會議上、文件上。

密切聯系群眾還不夠。向群眾虛心學習還不夠,對群眾真心負責還不夠,為群眾熱心服務還不夠,接受群眾監督誠心還不夠;在工作中,關心、了解、傾聽群眾意見呼聲,為群眾辦實事,為基層服務的意識有待增強;在調處矛盾時,能夠嚴格按照法律政策和程序,規范操作、有情操作,真心善待群眾、厚待群眾,但有時也會存在不耐煩的現象。

開拓創新能力還不足。研究問題、推進工作時,還存在觀忥保守、因循守舊的情況,有時遇到新情況還會想著老黃歷,創新意識還不夠強;有些工作還存在只求過得去、不求過得硬,工作標準較低,不敢與高的比、同強的爭、跟快的賽,比學趕超、爭創一流的意識較欠缺。在一些創新性的工作中,求穩的思想多一些,突破性的措施還不夠。

二、整改方向和整改措施

加強學習,努力提高工作能力。堅持把學習作為完善自我的重要途徑,作為做好一切工作的前提,著力在班子中營造崇尚學習、熱愛學習、勤奮學習的濃厚氛圍,從提高認識著手增強學習的主動性、自覺性和系統性。制定學習計劃,明確學習任務,定期組織集體學習活動,通過建章立制真正把學習落到實處。把深入學習貫徹總書記一系列重要講話作為當前學習的首要任務,在積極抓好政治理論學習、與工作相關業務知識學習的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養。著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來,尤其要圍繞事關永紅經濟社會發展的重大問題開展針對性強的專題學習。堅持學以致用,著力解決“學歸學、用歸用、學了不用”等“學”“用”脫節問題,做到以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一,充分把學習的成效轉化為能力的提升,尤其是提高運用馬克思主義基本原理分析處理問題、創造性開展工作的能力,提高駕馭全局、應對復雜局面的能力。

解放思想,不斷推進政府工作創新。堅持解放思想、與時俱進,堅決摒棄守舊意識,勇于克服“條條框框”的束縛,求真務實,一切從實際出發,使作出的決策和制定的政策措施更加符合縣情。在堅決學習好、貫徹好、落實好中央決策部署的同時,善于結合永紅實際創造性地開展工作,確保中央、省、市的大政方針在政府的工作中得到不折不扣的落實。發揚敢闖敢試、敢為人先的精神,堅決克服求穩怕亂、患得患失、畏首畏尾的心態,積極研究新情況、解決新問題、探索新路子,著力圍繞永紅發展中的一些全局性、戰略性、關鍵性、傾向性問題進行思考研究,努力探索更加符合永紅實際、針對性和可操作性強的政策措施和工作舉措。進一步轉變政府職能,更加注重履行好社會管理和公共服務職能。敢于擔當,敢于負責,開拓進取,創新發展。 廣聚民智,確保政府決策更加科學民主。堅決克服決策調研習慣于聽匯報、走過場、蜻蜓點水等問題,真正沉下去,深入基層、深入群眾,多層次、多方位、多渠道地了解情況,問政于民、問需于民、問計于民。著力提高調研的針對性,把調研的重點更多地放在牽動全局的大事要事上,放在情況復雜、矛盾突出的問題上,放在群眾關注的熱點難點問題上,切實增強調研工作的實效。暢通政府與群眾雙向聯系渠道,深入了解和準確掌握社情民意。在做出重大決策部署時,更加注重充分聽取民主黨派、社會團體、專家學者、社會公眾等意見和建議,確保政府決策建立在廣納民意、廣聚民智基礎之上。

強化落實,更加注重政府工作跟蹤問效。把抓落實作為推進各項工作的關鍵環節,通過嚴格督促檢查,確保出臺的各項政策、布置下去的各項工作落到實處。把督查與解決問題結合起來,對決策執行中出現的問題,認真查找深層次原因,加大調度和協調力度,及時予以解決。把抓落實與目標管理、督查督辦、績效考核有機結合起來,以督查落實促效能提升,以效能提升促決策部署落實。切實精簡會議和文件,改進會風和文風,進一步清理和規范儀式慶典、達標評比活動,確保有更多的時間和精力抓落實。

第四篇:支部問題清單及整改措施

存在的問題:

1. 理論學習深度不夠;

2. 工作交流不夠,服務熱情不高; 3. 工作中檢查落實和精細化管理不到位。 整改措施: 問題1:

(1)繼續深入學習,加強理論實踐統一;

(2)高度鞏固當前學習教育和查擺成果,改進作風,提高修養。 問題2:

(1)支部成員進一步加強自身三觀的錘煉;

(2)接好地氣,在力所能及的情況下多為同學服務。 問題3:

(1) 安排完工作,要做到勤檢查,重視工作的安排和要求; (2) 加強對工作完成情況進行督促和檢查落實。

第五篇:檢視問題清單和整改落實措施

通過學習對照黨章規定、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》。找差距,全面整體檢視、深入查擺了本人存在的突出問題,深刻剖析根源并制定了整改措施,現將檢視問題清單及整改措施情況報告如下:

一、黨員意識方面。

存在的問題:1.對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。4、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創新,理論聯系實際不夠,沒有有效發揮理論的指導作用。

整改措施:加強對黨章及《中國共產黨廉潔自律準則》的學習勇于制止損害黨的形象言論和行為,維護共產黨的形象,時刻以黨員的身份約束自己,起到模范帶頭作用。

整改時限:長期堅持

二、擔當作為方面。

存在的問題:責任擔當不夠。滿足于常規性工作開展,習慣安于現狀、按部就班,對工作困難和矛盾有畏難情緒,主動作為意識不強,存在慢落實、軟落實現象

整改措施:加強工作的主動性,勇于創新,以高質量的標準完成各項工作。

整改時限:長期堅持。

三、服務群眾方面。

存在的問題:全心全意為人民服務的意識不夠,沒有做到想群眾所想,急群眾所急。

整改措施:加強主動服務群眾的意識,特別是對自己的扶貧戶要主動服務,幫助解決困難。

整改時限:長期堅持

四、遵守紀律方面。

存在的問題:勤儉節約意識不強,對日常事務性工作的費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題勤儉節約意識不強,對日常事務性工作的費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題

整改措施:增強節約意識,杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電,珍惜紙張等

整改時限:長期堅持

五、作用發揮方面。

存在的問題:在工作當中,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領導分憂。

整改措施:加強業務知識鉆研學習,提升工作能力,在本職崗位上多做貢獻

整改時限:長期堅持

檢視問題清單和整改落實措施

根據主題教育領導小組辦公室《關于認真做好主題教育檢視問題整改工作的通知》要求和本次民主生活會部署安排,會前,我深入學習了《黨章》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等規定的篇目章節,認真對照黨章黨規找差距,全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風、能力、廉政”方面存在的突出問題,深刻剖析根源并制定了整改措施,現將檢視問題清單及整改措施情況報告如下:

一、對照“六個方面”找問題 1.理想信念方面存在的問題。一是理論學習有所放松。把理論學習當做“硬任務”,理論學習過程也比較粗糙,沒有系統地去“讀原著、學原文、悟原理”,對新理論、新知識僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上。沒有較好地結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,理解運用不夠充分。導致理論學習的深度不夠,政治意識有所減弱,工作

滿足于現狀,主動性不強,缺少應有的進取精神。二是政治敏感性還不強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題,特別是對意識形態領域的復雜性認識不夠,缺乏必要的警惕性和鑒別力,看不到潛在的風險。比如在“八小時以外”,對一些損害黨的形象的言論和行為,產生的負面影響認識不足,特別是微信群里的負面東西,抵制不力,我自己做群主的微信群有好幾個,同學群、職工群、家庭群等等,認為只要自己不附和、不轉發就行了,沒有大膽地站出來批評和抨擊,進行正確的引導。

2.政治紀律和政治規矩方面存在的問題。一是遵守政治紀律態度不堅決,大局觀念和長遠發展意識有待加強,有時會不顧長遠發展追求短期效果和成績,有時僅僅站在自己的角度思考問題,導致在工作過程中前瞻性、預見性不夠,在超前服務、主動服務上做得還不夠好。二是遵守執行不成文的規矩有欠缺。對面上存在的不守紀律和規矩的行為,剛性問責不足,有的干部認為只要在大是大非上立場堅定就行了,一些“細枝末節”的小問題沒必要深究。比如,對“搞小圈子”、選邊站隊問題,還是不能旗幟鮮明地表示反對。

3.作風方面存在的問題。一是為人民服務的宗旨觀念不夠牢固,有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考

慮怎樣做到最好,導致工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果。二是深入基層調研不夠,真正沉下心來到基層為群眾解決突出問題的情況不多,發現問題不準,致使工作效果不夠理想,對群眾反映的一些問題,了解面上情況多,因為深入基層調查研究不夠,沒有掌握第一手資料,現場解決問題較少。三是對機關作風反彈回潮等問題,批評不多,糾正不足。

4.擔當作為方面存在的問題。一是責任擔當不夠。滿足于常規性工作開展,習慣安于現狀、按部就班,對工作困難和矛盾有畏難情緒,主動作為意識不強,存在慢落實、軟落實現象,不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”,有時過于“計較”,工作職能有交叉就“踢皮球”,奉行多一事不如少一事,生怕“多做事、多吃虧”。二是謀劃工作缺乏科學性。總感覺“時間都去哪了”,每天看起來踐行‘四個意識’,扎扎實實推進生態環境保護都很“忙”,但是忙的沒章法,又沒效果。三是工作標準不高,面對繁重的工作任務時,有時會疲于應付,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準,滿足于不出錯、過得去。四是對新常態下如何更好地開展工作,主動研究不夠,措施辦法不多,凡事等著上級出政策,領導出辦法,部門出主意,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從自身找原因,指導工作時出現了“本領恐慌”。

5.組織生活方面存在的問題。一是重視程度不夠,參加組織生活積極性不高,沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義,沒有起到模范帶頭作用。二是開展批評與自我批評方面顧慮多、彈性多、剛性少,自我批評沒“面子”,批評領導丟“帽子”,批評下級失“票子”,在工作中說多了、說重了影響班子關系,對自己的不足也沒有主動請同志們正面指出。

6.落實全面從嚴治黨責任方面存在的問題。一是監督責任落實還不到位。集團公司紀委出臺了監督責任清單,作為紀委書記對責任落實情況較少開展監督檢查,開展監督檢查缺少針對性和實效性,使責任清單成形了“空中閣樓”。二是執紀監督的力度不夠。有時怕執行規定過嚴,會束縛干部手腳,影響干部積極性;有畏難思想,怕招怨氣、怕捅婁子,對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠,該提醒的沒有提醒,該批評的沒有批評,“全面從嚴治黨”的思想沒有得到有效貫徹落實,敢管敢嚴力度還有待加強。三是執紀監督能力有待提高。履職能力不能很好地適應當前形勢任務需要,與所應承擔的監督任務差距大,知識面窄,工作思路、工作方法和落實舉措等缺乏創新。

二、對照存在問題找原因 1.理論武裝不到位,理想信念有所松懈。作為一名從事政工多年的干部,認為在理想信念方面是比較堅定的,加上有基層多個崗位工作的經

歷,對自己做好本職工作沒有問題。平時花比較多的時間讀自己感興趣的知識,正是在這種自我感覺良好的情況下,不自覺地放松了對政治理論的學習,放松了主觀世界的自我改造。

2.宗旨意識不牢固,群眾觀念有所弱化。自己是從農村家庭出來的孩子,自認為對民心民情、民意民需是深刻理解的。但是隨著工作職務的變化,減少了基層調研、疏遠了基層群眾、忽視了干群關系,對民生訴求體察不夠,關注不夠,解決群眾的實際困難和問題緊迫感不強,在自覺增強宗旨意識方面出了偏差。

3.黨性修養不過硬,責任意識有所淡化。自己在政工工作了 20 多年,覺得這工作是最講政治和紀律的地方,也是最講黨性的部門,或多或少產生了自我滿足的思想,自認為黨性很強,修養很高,在大是大非面前能夠經受住考驗。由于自己思想上的松懈,忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求,責任擔當意識淡化了,乘勢而上的意識不強了,創新突破的銳氣不足了,動真碰硬的干勁自然而然就松懈了。

4.制度執行不嚴格,紀律觀念有所弱化。沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活和工作。隨著職務的提升,聽到的表揚多了、批評意見少了,紀律意識也有所弱化。自認為入黨多年,經歷過基層和多個崗位的實

踐鍛煉,能夠成長為一名領導干部,黨性觀念沒問題,自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監督、自我完善,放松了對主觀世界的改造。

三、整改措施及努力方向 1.強化忠誠意識,做到心中有黨。一是強化理論學習。要把學習作為提升領導水平、提高黨性修養、堅實理想信念的重要手段。每天擠出 1 個小時以上時間自學,重點學習 XX 精神,深刻領會習近平總書記重要講話精神,同時加強對履職必備的政策法規、專業知識的學習,不斷修煉政德、職德和品德,多向基層和群眾學習,注重以學促做、學做相長,努力成為業務行家里手。二是要加強政治修養。堅持以與時俱進的態度學習和運用馬克思理論,在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終保持政治清醒,自覺按黨性原則辦事。牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識,更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,嚴守黨的政治紀律、政治規矩,自覺強化政治擔當,對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。

2.強化服務意識,做到心中有民。一是要堅持調查研究積極俯下身、沉下去,主動“沾土氣”、“接地氣”,平均每天至少 2 次以上深入一線,進一步暢通職工互聯互通渠

道,搭好為民排憂解難平臺。二是要站在全局的高度,超前預測,超前研究,超前行動,協助領導提高決策的科學性。三是要把握重點工作和工作重點,做到早介入、早思考、早研究,提前安排,增強工作的主動性。根據工作重點提前將工作細化、分解,落實到人。四是要對領導交辦的事,說辦就辦、急事急辦、特事特辦,決不能推諉扯皮,決不能消極怠工。

3.強化擔當意識,做到心中有責。一是增強履職意識,要正確理解紀委負監督責任的科學內涵,自覺調整思路,屬于紀檢監察系統牽頭的工作,責無旁貸,堅持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替;二是突出履職重點,監督和懲處是紀檢監察機關的主要職責,要牢固樹立有案必查是盡職、有案不查是失職、壓案不查是瀆職的理念,強化辦案工作的組織領導和工作保障,完善了健全切合實際、簡便易行、有效管用的監督制度;三是強化履職保障,踐行‘四個意識’,扎扎實實推進生態環境保護督促落實工作機制,探索規范有序的工作模式,建立全過程協調機制,有效整合反不廉潔力量,積極落實反不廉潔體制機制創新和制度保障。

4.強化自律意識,做到心中有戒。一是牢記“打鐵還需自身硬”。帶頭執行新修訂的“三條例、兩準則”,嚴格遵守中央八項規定精神,認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”。二

是把握運用好監督執紀“四種形態”,重點推動黨內監督制度的建立健全和執行落實,不斷扎緊制度籠子、凈化政治生態,全面推進從嚴治黨。三是加強和規范黨內政治生活,帶頭上黨課、參加所在支部活動,提高黨內生活質量,貫徹民主集中制。四是從嚴從實嚴格要求自己。追求積極健康的工作和生活方式,純潔“朋友圈”,帶好隊伍、管好家人。

檢視問題清單和整改落實措施

強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距 1 在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距。

1.堅持以政治建設為統領,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,落實“兩個維護”。

2.持之以恒抓好學習教育,堅持不懈用科學理論滋養初心、武裝頭腦、指導工作。

即知即改 2 提高政治站位、強化理論武裝需進一步改進。

1.提高政治站位,把準政治方向,堅定政治立場,嚴守政治紀律,經常校正偏差,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2.強化理論武裝,不斷提高理論指導即知即改

實踐的思想自覺和行動自覺,不斷提高抓落實的工作能力和水平。

在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距 1 重業務、輕黨建思想在一定程度上仍然存在。

1.一以貫之抓好黨的建設,為踐行初心使命提供堅強政治保障。

2.牢固樹立“抓黨建就是抓全局”的理念,深刻領會“自身硬”是為了“打好鐵”。

即知即改 2 將“不忘初心、牢記使命”教育成果與實際工作的結合上需進一步加強。

1.深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學,學出堅定信仰、學出使命擔當。

2.用新思想、新理念、新要求武裝頭腦,用新思路、新辦法、新機制破解難題,積極應對新形勢新挑戰。

即知即改 在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距 1 密切聯系群眾方面與踐行黨的群眾路線要求還有差距。

1.善始善終抓好問題解決,兌現主題教育中對人民群眾作出的承諾。

2.以真摯的為民情懷滋養初心,以牢固的公仆意識踐行初心。

即知即改 2 對預算單位服務意識還不到位,需進一步改進提高。

1.強化為預算單位服務意識,及時主動聯系預算單位,解決預算單位反饋的問題。

2.提高思想覺悟,變“要我干”為“我要即知即改

干”,變“催著干”“推著干”為“爭著干”“比著干”,實現辦事快、環節少、服務好。

在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距 1 黨風廉政教育沒有完全“內化于心” 1.堅持守土有責、守土負責、守土盡責,切實做好廉政建設,加強廉政教育警示教育力度。

2.持續深入推進內部控制制度建設,推動廉政教育往深里走、往心里走、往實里走。

即知即改 2 “一崗雙責”意識樹得不牢,對全面從嚴治黨認識不到位。

1.強化“一崗雙責”,將黨的建設與財政業務工作同謀劃、同研究、同部署。

2.深刻認識從嚴治黨的重要性,將全面從嚴治黨貫穿到各項工作之中。

即知即改 在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距 1 工作方法上有“路徑依賴”。

1、更新觀念謀發展,破除“路徑依賴”,不斷提升思想方法和工作方法。

即知即改 2 沒有完全樹立市場化、法治化的思維。

1、樹立市場化、法制化的思維理念,用市場化、法治化思想理念解決問題。

即知即改

對照黨章黨規超差距梳理的問題 1 學習的自覺性不夠,忙于事務性工作多,學習理論、思考問題時間少。

1、加強學習的自覺性、主動性,既要注重業務知識的學習,更要注重新理論、新思想的學習。

2、建立學習長效機制,變“要我學”為“我要學”,用理論思想武裝頭腦、指導工作。

即知即改 2 擔當精神有待加強,對不屬于自己負責的工作有時存在事不關己高高掛起的態度。

1、主動擔當,積極作為,創新實干,解決改革發展中的問題。

即知即改 民主生活會梳理的問題 1 業務工作與主題教育的結合上需進一步加強 1、堅持讀原著、學原文,深刻領會掌握新理念、新思想; 2、堅持工學結合,推進工作落實,通過工作落實情況檢視學習成效。

即知即改 2 廉潔自律意識需進一步提高 1、增強廉潔自律意識,嚴格遵守黨章黨規黨紀; 2、從小處著手,做到慎獨慎微,嚴格自律。

即知即改

檢視問題清單和整改落實措施

一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題

(一)在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統性

具體表現:主動學習少,被動接受多,對習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的科學內涵和精神實質學得不深、悟得不透,學習缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強”度。制定個人學習計劃比較粗糙,學習內容范圍較窄,沒有考慮到系統性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,學習效果不理想;把大部分精力用于學習業務知識,對時事政治學習不及時,行動不夠迅速;對意識形態領域的復雜斗爭認識不足,對一些敏感性問題的警惕性和鑒別力有待提高,不善于從講政治的高度去認識和分析問題;沒有把學習當成一條鐵紀來抓,學習強度明顯不夠。

剖析原因:對于理論學習不深入,歸根到底是思想認識有差距,在日常學習工作中,滿足于“拿來主義”,過多現學現用,學習缺乏系統性、持續性。有時由于其他事務繁雜,把“聽過、看過、學過”當做“理解了、明白了、掌握了”,在主觀上放松了對黨的新思想、新理論、新要求的跟進了解和學習掌握,總是急用現學、零敲碎打。

整改措施:一是加強持續學習。不斷強化自學,提升理論素養,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是切實增強理論學習的主動性和自覺性,堅持每天抽出 1 小時進行理論學習,在空閑時間有效利用“學習強國”這一優質資源,及時學習掌握黨的

最新理論成果,不斷提高自身整體理論素養和政策水平。三是強化政治品格錘煉,不斷提高政治敏銳性和政治警覺性,善于從政治上認識和分析問題,積極應對意識形態領域的復雜局面。

完成時限:立即整改,長期堅持

(二)在活學活用新思想指導具體工作上還缺乏深入性、精準性

具體表現:平時只注重學習內容和任務的完成,忽視了學習方法和效果,對知識深入消化、吸收不夠,不能很好地結合實踐,致使在實際工作中政策水平不高。習慣于用常規的方法和手段應對處理工作上的具體問題,不善于運用新思想去觀察、分析、解決工作中的實際問題,對如何運用新思想進行宏觀長遠謀劃思考不深,對精準地運用新思想指導具體實踐缺乏研究。

剖析原因:應急管理局的工作業務性強、知識面廣,自己作為應急管理工作上的新人,在業務學習上牽扯精力較多,在融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上做的還不到位。

整改措施:一是加強理論和專業的融會貫通。堅持在實際工作中以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,加強理論指導實踐的本領能力。二是發揚斗爭精神,創造性開展工作。要堅持善謀有為,解放思想,奮勇爭先,堅

持用全局、系統的戰略思維謀劃工作,真正把想干的事看準,把看準的事干成,把干成的事做精。

完成時限:立即整改,長期堅持

(三)在看齊意識和踐行大局意識上還有差距,對宏觀發展大勢的認識不夠透徹

具體表現:有時對黨中央、省委、市委決策部署理解不深不透,站在黨中央和上級黨委宏觀大局上考慮問題不足,在時時刻刻對標對表上仍有欠缺。在工作推進中,對重點、緊要的任務催得急,對一些自認為不太緊要的任務,經常會考慮本單位的壓力和工作人員的狀態,沒有硬性要求完成,存在抓落實不平衡現象。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想,不能時時刻刻站在全局角度上思考問題,推動工作開展。

剖析原因:理想信念不夠堅定,沒有真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”融入到精神血液中,對國家、省、市發展形勢和政治生態認識不能夠緊跟形勢、與時俱進,對決策部署的理解,建設省域副中心城市等決策部署還停留在比較淺顯的層次。

整改措施:一是牢固樹立全局觀念和大局意識,把黨中央的重大決策部署學深悟透、融匯貫通,自覺與黨中央保持高度一致;二是堅持個人服從組織,局部服從全局,既要有“舍我其誰”的擔當精神,也要有“功成不必在我”的坦然心

態,服從大局、服務大局、維護大局;三是加強對時事政治方面的學習,確保隨時了解掌握中央、省、市委的重大決策部署和重點工作的推進情況。四是經常和黨中央要求“對表”,看看有沒有慢半拍的問題,有沒有“時差”的問題,有沒有“看不齊”的問題,主動進行調整、糾正、校準。

完成時限:立即整改,長期堅持

二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題

(一)落實全面從嚴治黨責任的力度還不夠

具體表現:對黨要管黨、從嚴治黨的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠,黨的建設的龍頭作用發揮不夠,特別是在執行黨的紀律和規矩上,大方向不出錯,但對一些不良風氣和苗頭性問題,沒有及時提出批評。

剖析原因:在思想上放松了黨性修養和黨性錘煉,放松對“三觀”的持續改造,不能經常性地對照黨章黨規黨紀、對照先輩先烈先進典型主動找差距。

整改措施:一是進一步提高對黨建工作的認識,摒棄副職、助手思維,真正把黨建工作扛在肩上,確保黨的路線方針政策得到全面貫徹落實。二是始終把政治紀律、政治規矩挺在前面,自覺遵守黨章黨紀規定,真正做到為民、務實、清廉。三是面對大是大非,始終保持堅定的政治立場;面對困難挑戰,迎難而上,勇于擔當;面對歪風邪氣,敢于動真碰硬。

完成時限:立即整改,長期堅持

(二)對分管領域加強日常監督管理方面還存在不夠嚴格、不夠細致的地方,“一崗雙責”履行不夠到位

具體表現:平時滿足于把有關黨風廉政建設任務和責任分解下去,對于制度是否得到落實,任務是否有效地完成,過問得少。特別是作為政治部主任,抓黨建和黨風廉政建設的精力投入不夠。同時,有時忙于其他工作,參加支部活動和黨小組活動不夠到位。

剖析原因:從副職、助手方面考慮問題多,對黨建工作“一崗雙責”的重大政治要求和意義認識不夠深刻。尤其是運用“三會一課”制度推進基層組織建設辦法不多。

整改措施:一是積極按時參加黨內政治生活,充分明確認識黨內政治生活重要性,把講政治的要求內化于心、外化于行,嚴格執行局黨委周學習制度。作為政治部主任,在積極按時參加所在黨支部、黨小組的各類活動的同時,更加下大力氣抓好局各個黨支部以及黨小組的學習,推進支部建設標準化、規范化。二是自覺按照組織原則和黨內政治生活準則辦事,以高度對黨、對事業、對同志高度負責的態度,以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,堅持原則、實事求是,出于公心、敢于直言,在民主生活會上要真點問題、點真問題,真正達到互相提醒、互相幫助、互相促進、共同提高的目的。三是嚴格執行黨的政治

紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,嚴格落實個人有關事項報告制度,在涉及重大問題重要事項時嚴格按規定向組織請示報告。

完成時限:主題教育期間取得明顯成效并長期堅持。

(三)“四風”問題依然存在

具體表現:抓工作仍習慣于開會、發文、講話,抓落實仍習慣于檢查、督查、通報,以會議落實會議、以文件落實文件。對上級檢查工作,還存在以點帶面、報喜不報憂、反映問題不充分不全面的問題。有的只重文件形式和數量,不管執行和效果。

剖析原因:拼搏進取的激情沒有一以貫之保持下去,缺乏“啃硬骨頭”的精神、“擼起袖子加油干”的精神。作風轉變不夠實、工作標準不夠嚴,缺乏凡事求極致的要求,缺乏永爭第一的意識。

整改措施:進一步轉變作風,減少事務性工作和活動,把精力從文山會海中解放出來,走出辦公室,經常深入基層單位,出謀劃策,多了解存在問題,幫助解決實際困難。

完成時限:立即整改,長期堅持

三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題

(一)宗旨意識有所淡化

具體表現:到了市直單位后,接地氣少了,沒有沉下身子把心融入群眾當中,與群眾期待還有差距??粗?ldquo;對上負責”,對上級安排的工作和領導交辦的事情重視多、抓的勤、抓的緊,對一般性的工作在思想上有所放松,工作一抓到底的韌勁不足。

剖析原因:對新形勢下的群眾工作認識就不到位,經常是為了工作而工作,不能時時刻刻把服務群眾作為落腳點。在想問題、做決策、辦事情時,從管理層面考慮多了些,從群眾角度考慮少了一些;從局部利益考慮多了些,從全局利益考慮少了些;對上負責多了些,對下負責少了些,在一定程度上脫離了基層,淡薄了群眾觀念。

整改措施:撲下身子,深入基層,切實從群眾切身利益出發,以強化應急管理干部隊伍建設為出發點,切實提升應急工作的服務能力和大局意識。

完成時限:長期堅持

(二)在密切聯系群眾方面仍有不足

具體表現:一是按照機關安排按部就班下基層調研了解面上情況多,蹲下來分析研究具體情況少,特別是主動到矛盾多、困難大的地方研究解決問題少。二是具體工作中深入基層、深入群眾,拜群眾為師,深入調查研究的勁頭還不夠、力度還不大。了解基層群眾情況不全面,解決實際問題不及時,對群眾反映的難點熱點問題調查研究不

夠,對基層群眾真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”關心不足,沒有真正把群眾訴求放在優先考慮的位置。

剖析原因:對新形勢下黨的群眾路線現狀、特點以及問題學習不夠、分析不夠、研究不夠,沒有對密切聯系群眾和堅持群眾路線中好的做法和經驗提煉出來、推廣出去。對群眾路線的重要作用認識不清,對人民群眾的偉大力量認識不足,以至于淡忘了群眾路線,淡化了群眾觀點,淡漠了群眾感情。

整改措施:堅持一切為了群眾,全心全意地為人民服務;堅持一切為了群眾,就必須對人民負責,善于為人民服務;堅持一切依靠群眾,尊重和支持人民群眾的革命首創精神,反對命令主義,又要反對尾巴主義;堅持一切依靠群眾,虛心向人民群眾學習,善于從群眾的議論中發現問題,提出解決問題的方針和政策;堅持一切依靠群眾,在一切工作中發動群眾、組織群眾,在新形勢下努力創造發動與組織群眾的新方式、新方法。

完成時限:立即整改,長期堅持

四、在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在的問題

(一)思想觀念還需轉變

具體表現:自認為參加工作多年,有一定的工作經驗,因此對于一些日常工作習慣于用老思維、老辦法考慮

和解決新問題,不能以與時俱進的思想、以一名應急人的身份角度去研究新情況、新矛盾,創造性開展工作的能力不足,往往循規蹈矩、按部就班,工作缺少亮點特色。習慣于服從命令、聽從指揮,跟著上級機關和領導的思路走,沉穩有余,缺少主動思考主動出擊的自覺性,缺少大膽嘗試的魄力。

剖析原因:一是從思想上還沒有真正融入應急管理局這個新的大家庭,距離成為一名真正的應急人還有很大差距;二是對新形勢下新問題了解不深入,解決新問題的能力不足,還沒有掌握新方法新規律。三是積極主動開展工作的精神有所減弱,對工作中出現的新情況、新問題研究不夠,不能與時俱進地推動工作開展。

整改措施:一是加緊轉換思想觀念。要以習總書記對新時期應急人的要求來嚴格提高自己,早日成為應急管理方面的行家里手。二是加強培訓。要以省、市各類培訓為契機,加強分管工作的培訓,切實提高政治站位、提升工作能力,順利推動工作有序開展。三是以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,以各類活動為抓手,提升全局干部隊伍凝聚力。以活動凝聚人心、以活動促進工作,為全市應急工作提供堅強的干部基礎。

完成時限:立即整改,長期堅持

(二)求真務實的作風淡化

具體表現:對工作安排部署多,嚴格抓落實的少,缺少安排部署后的督促與指導。抓落實上只求過得去、不求過得硬,缺少抓實抓細、抓常抓長的韌勁。工作管理上只講程序,不講求時效,對工作的落實缺少進一步督促和指導,缺少總結,不同程度地存在重安排輕檢查,重形式輕實效的現象,追責問效的具體管用招數不多,存在虎頭蛇尾的情況。

剖析原因:在一定程度上對下屬要求不夠嚴格,滿足于“還可以”“差不多”,“一桿子插到底”的精神不夠強,標準不高。守紀律上存有管好自己就行的心理。

整改措施:始終錘煉履職盡職、敢于擔當的政治品格,增強發展意識、服務意識和責任意識,切實做到重要工作親自部署、親自過問、親自協調,盡心盡力把工作干好。

(三)綜合素質有待提高

具體表現:對于一些部門的業務知識不精通,需要“現學現賣”;在為局長決策當好參謀助手過程中,存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領恐慌、能力不足問題。

剖析原因:一是角色還未完全轉換,雖然保證了各項工作有序開展,但有時仍覺得千頭萬緒,統籌協調和考慮全局的能力不夠。二是自身知識體系不夠全面,平時學習業務知識時“抓大放小”,不重要的業務就不去過多了解。

整改措施:一要更加嚴格對標習近平總書記“五個堅持”要求,不斷強化理論素養和黨性修養,錘煉精致細致的工作態度和務實高效的工作作風,全面系統完善自身知識體系和綜合素質,補齊短板,切實提高科學發展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴管厚愛干部,樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導向。三要堅持統籌兼顧,切實把擔當做為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣,努力把解放思想體現在具體的工作中,以更加務實的精神和更加創新的觀念,不斷推動全市應急工作再上新臺階。

整改時間:立即整改,長期堅持。

檢視問題清單和整改落實措施

為抓住整改落實這個根本,推動主題教育取得實實在在成效,按照中央統一安排部署,制定整改落實方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在“不忘初心、牢記使命"主題教育工作會議上的重要講話精神為指導,深入貫徹落實《中共中央關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命"主題教育的意見》,堅持“從嚴從實從速”要

求,按照“領導牽頭、分項整改、逐級落實""的整改思路,根據難易程度、輕重緩急,明確整改落實的具體內容,制定整改落實的具體措施,確保做到以整改實效取信于民,為經濟社會各項事項發展提供堅強保障。

二、工作目標

(一)問題整改要見底。要以嚴的精神、實的作風、硬的舉措,狠抓各項整改落實工作,做到事要解決、人要處理,確保整改落實取得實際成效。

(二)長效機制要建立。要堅持糾建并舉、破立并進,把全面從嚴治黨和全面深化改革結合起來,在健全完善各項規章制度和解決體制機制層面問題上做實功、用實招,建立整改落實常態化、長效化機制,為順利推進第二批主題教育做準備。

(三)工作水平要拔高。要以整改落實工作為契機,推動振興發展各項工作提質增效,推動全面從嚴治黨向縱深發展,促進干部作風大轉變、重點工作大突破、群眾福祉大改善,把各項工作提高到一個新水平。

三、工作重點

按照“不忘初心、牢記使命"主題教育統一安排部署,重點在以下 15 方面進行整改落實。

1、對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;

2、干事創業精氣神不夠,患得患失,不擔當不作為的問題;

3、違反中央八項規定精神和省委省政府十項規定、市委市政府十條辦法及其實施細則的突出問題;

4、整治形式主義、官僚主義,層層加重基層負擔,文山會海突出,督查檢查考核過多過頻、過度留痕等問題;

5、領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業,甚至利用職權或職務影響為其經商辦企業謀取非法利益的問題;

6、對群眾關心的利益問題漠然處之,空頭承諾,推諉扯

皮,以及辦事不公、侵害群眾利益的問題;

7、基層黨組織軟弱渙散,黨員教育管理寬松軟,基層黨建主體責任缺失的問題;

8、對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責,甚至包庇縱容、充當保護傘的問題;

9、深入推進中央巡視反饋問題整改中的問題;

10、在深入開展蒲波案“三項教育”“三項整治”工作中的問題;

11、扶貧領域形式主義、官僚主義,不精不準、不嚴不實問題;

12、扶貧領域腐敗和作風問題;

13、生態環境保護方面的問題;

14、營商環境建設方面存在的突出問題;

15、濫用"屬地管理”“責任甩鍋"的問題。

四、方法步驟

分為三個階段進行。

第一階段:工作部署階段(6 月 1 日至 6 月 20 日)。

成立主題教育整改落實工作領導小組,召開黨委(擴大)會議,研究部署主題教育整改落實工作。

第二階段:整改落實階段(6 月 21 日至 7 月 31 日)。

對照查擺出的問題,主動認領,照單全收,舉一反三,全面深入開展問題排查,逐項研究制定整改方案,建立工作臺賬。把握時間節點,確保 7 月 31 日前整改到位;確需長期堅持整改的,制定工作計劃和相應整改措施,確保取得實效。

第三階段:鞏固提高階段(8 月 1 日至 8 月 31 日)。

堅持標準,嚴格要求,開展“四查四看”,促進整改取得實效。一查政治站位,重點看整改主要責任人是否將整改落

實工作

作為主題教育的一項重要內容抓細抓實,整改責任是否層層壓緊壓實,整改壓力是否層層傳導到位,有無推諉扯皮、上推下卸的現象。二查整改力度,重點看是否按照規定時間節點高質量完成任務進度,有無急躁冒進、敷衍了事的現象。三查整改作風,重點看整改工作作風是否扎實、有無工作漂浮、不較真碰硬的現象。四查整改效果,重點看問題整改是否舉一反三,點面結合,建立健全長效機制,做到全面整改、長效整改,有無反彈回潮、舊病未愈又添新病的現象。

五、有關工作要求

(一)加強領導,強化責任。整改落實工作由主要領導負總責,各責任領導按照分工抓好落實。各級領導要切實增強大局意識、責任意識,以身作則,率先垂范,自覺接受各方面的監督,帶頭抓好自身整改,按照分工抓好分管領域整改工作。各責任單位要按照整改方案的要求,結合本單位的工作,進一步細化整改方案,明確整改時間、整改重點和整改目標要求,確保高標準高質量地完成整改任務。

(二)分類實施,扎實整改。堅持目標不變、力度不減,

對整改工作緊抓不放。對已基本完成的整改任務,要組織“回頭看",鞏固整改成果;對需要較長時間整改的項目,要緊盯不放、常抓不懈、務求實效。目標辦要強化督促檢查,對重點問題進行跟蹤督辦,對整改工作不積極,措施落實不到位的,要嚴肅進行責任追究。定期通報進展情況,確保整改任務順利完成。

(三)舉一反三,建章立制。要建立健全各類規章制度,不斷鞏固和擴大整改成果,形成相互銜接、相互配套的長效工作機制,真正使整改的過程成為提高領導班子凝聚力、戰斗力、創造力的過程,成為促進各單位領導干部作風轉變的過程,成為推動經濟社會事業科學發展、跨越發展的過程。

檢視問題清單和整改落實措施 2

為推進“不忘初心、牢記使命"主題教育取得實效,按照“不忘初心、牢記使命"主題教育推進會議同意安排部署,制定此整改落實方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在“不忘初心、牢記使命""主題教育工作會議上的重要講話

精神為指導,深入貫徹落實《中共中央關于在全黨開展“不忘初心、牢記使命"主題教育的意見》,進一步提高政治站位、強化政治擔當,堅持目標導向、問題導向、成果導向相統一,做到即知即改、立行立改,真改實改、全面整改,打通主題教育“最后一公里”,以整改落實的實際行動,為建成全面小康社會提供堅強政治保證。

二、整改安排

結合中央巡視整改反饋意見、征求意見以及民主生活會查擺問題情況,重點在以下幾方面開展整改落實工作。

(一)學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深入。

1、學習效果不理想。

整改措施:①制定黨組學習計劃,按照學習計劃開展學

習,黨組成員主動承擔領學任務,保證集中學習的出勤率。

②將習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平

總書

記系列重要講話精神列入學習計劃中,要求黨組成員和干部職工每月集中學習一次,一年不少于 12 次。③制定黨支部學習計劃,進一步嚴格落實“三會一課"制度,在抓廣大黨員干部的學習方面做到“五個一",即一個“學習講堂”、一個微信學習平臺(微信群)、每月一次支部學習、每半年一次理論測試、每年一次學習評議。④黨組負責對本部門副科級以上干部進行理論測試和學習評議,將測試評議情況納入到考評、民主生活會對照檢查內容。

2、學習制度執行不規范。

整改措施:嚴格落實黨組理論學習規則,細化黨組學習計劃,堅持不懈抓好習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育,從學懂弄通做實入手,抓好關鍵少數。

(二)意識形態工作責任制落實不到位。

3、認識理解有差距。

整改措施:認真參加上級組織的集中學習,深入學習貫

徹中共中央《黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法》,并納入黨組學習計劃。認真研究制定意識形態工作措施,并嚴格貫徹落實。

4、推動落實不到位。

整改措施:把意識形態工作作為本單位黨的建設和重要內容,納入黨建工作責任制,納入領導班領導干部目標管理,做到意識形態工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。每年至

少安排 2 次專題會議,研究思想政治建設工作和意識形態工作。

5、突發輿情的管控能力不足。

整改措施:健全網絡意識形態分析研判聯席會商制度,落實好“日監看、周調度、月會商"機制,做好苗頭性、傾向性問題的分析研判和應對處置,對突發事情輿情按照《突發事件輿情應對和輿論引導應急預案》進行處置。加強意識形態網格員隊伍建設,不斷提高網格員政治敏感性、政治鑒別力,提升網上不良信息監督管控能力,加強正面輿論引導。

(三)落實中央八項規定及實施細則精神不到位。

9、為民服務本領不高。

整改措施:及時制定了落實信訪案件整改工作方案,成立信訪整改領導小組,明確責任領導及責任人,建立整改任務清單。重點案件實行“領導包辦"、“接訪回訪"制度。

10、四風問題突出。

整改措施:有紀委監委牽頭,組織力量、抽調專人,加強明察暗訪,遏制四風隱形變異。深入開展警示宣傳教育,增強黨員干部“紅線”意識。

三、保障措施

(一)加強組織領導。成立整改落實工作領導小組,主要負責同志任組長,班子成員任副組長。下設領導小組辦公室,具體負責整改落實工作的組織實施。

(二)狠抓責任落實。建立問題清單、任務清單、責任清

單,

掛圖作戰,集中攻堅。各級黨組織切實擔負起整改主體責任,主要負責同志履行整改第一責任人的責任,班子成員按照職責抓好分管范圍內的整改落實工作。

(三)加強督查問責。把整改落實情況作為對全體干部推進主題教育的重要檢驗,作為綜合考核的重要內容,加強專項督查,對進展緩慢的,及時督促糾正,確保在規定時限內整改到位;對整改落實工作推進不力甚至推諉扯皮的,嚴肅追究責任。

(四)注重整改實效。堅持標本兼治抓好整改,既按照整改方案,針對突出問題開展整治,也舉一反三,建章立制,確保整改常態長效。建立對賬銷號制度,解決一個、銷號一個、鞏固一個,不折不扣整改到位。把整改落實同完成好各項任務結合起來,以整改的實際成效推動各項工作再上新臺階。

檢視問題清單和整改落實措施 3

一、存有問題一:支部組織理論學習不夠,學習效果不好。

具體表現為支部組織黨員理論學習缺少系統性計劃,黨員理論學習系統性不強,學習的主動自覺性和學習效果不好,對學習內容理解不深,對業務的學習不鉆、不深,熟悉水準、靈活使用水準不夠,支部未形成濃厚的學習氛圍。

整改目標:

在支部的學習上下功夫,營造講學習、愛學習的良好氛圍,努力創建學習型支部,提升黨員思想素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,將理論學習持續引向深入,以解決思想和工作中存有的實際問題為著力點,通過學習來提升黨員個人的思想政治素質。

整改措施:

1.強化政治理論和黨史業務學習。以“三個代表”重要思想為學習主線,使全體黨員通過學習在改造世界觀上持續有新成效,在身體力行上持續有新進步,在推動工作上持續有新進展。政治理論學習要緊密聯系國際、國內形勢和黨史工作的實際,結合業務學習,突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效,在自覺性、經常性和實效性上狠下工夫。

2.支部委員起表率作用。支部委員要帶頭學好政治理論;要定期召開支委會議對黨員思想情況實行認真分析,要根據黨員各自不同的具體情況提出不同的學習要求;要在學習中注意解決支部內存有的主要問題;要注意即時糾正學習中可能會出現的自滿情緒、松懈情緒、厭煩情緒以及夸夸其談,不聯系思想實際和工作實際的不良學風。

3.改進學習方式,完善學習制度。(1)支部認真完成綜合培訓計劃,建立黨員學習制度,堅持以制度作保障,持續強化學習的重要作用。堅持集中學與黨員個人自己學相結合的靈活學習機制,保證全體黨員每月兩次的集中學習時間,落實考勤制度,每月檢查一次支部黨員的學習筆記;建立學習考核制度,對黨員學習效果,在適當時候實行抽查,通過考試的形式,考核學習成效。(2)繼續展開讀書活動。黨支部定期向黨員推薦讀書書目,并有針對性的購置一批涉及黨史、經濟、法律、科技等方面的書籍,鼓勵黨員多讀書,讀好書。(3)增強時事教育。利用報刊、網絡等傳媒,組織黨員閱讀各類時事報道,引導黨員進一步增強政治意識和大局意識,通過時事學習,抓住不同事物之間的聯系,在持續將知識綜合的過程中,提升黨員綜合分析問題的水平。

二、存有問題二:對黨員的理想信念和宗旨意識教育缺乏針對性。整改目標:

促動黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,牢固樹立宗旨意識,增強黨員意識,增強事業心、責任感,立足本職崗位,堅持黨史工作要為增強黨的執政水平建設服務,為構建和諧宜賓多作貢獻。

以上就是可圈可點小編為大家整理的2024年三個問題清單整改措施怎么寫(精選),希望大家能夠喜歡,更多精彩內容請繼續關注可圈可點。

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