不愛崗則下崗,不敬業則失業”,這句口號深刻揭示了愛崗敬業的重要性。要真正做好本職工作,需從點滴小事做起,珍視每一分每一秒的時間。只有如此,方能不斷提升自己的能力和價值,贏得更多的機會和尊重。讓我們以愛崗敬業的精神,共筑美好未來。下面是小編給大家分享的一些有關于平凡愛崗敬業的演講稿的內容,希望能對大家有所幫助。
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇1
大家好,我是來自河南信威科貿有限公司商務一部的張宜博,很高興也很樂意鄭經理能給我這么一個機會來和大家相互溝通與學習!
首先我想談談剛來公司時候的一些經歷,在本年十月九號上午,我在去三鼎家政公司面試的路上接到楊老師的面試電話,到三鼎家政看了情況后,薪資待遇還不錯,就是在押身份證這一塊,我猶豫了。下午到我們公司面試,當時是周六,來的時候,公司員工看上去是一幫小孩,穿著隨意并且很吵,好像誰吆喝了什么回執一份,然后所有人都叫了起來,當時我就懷疑是不是搞傳銷的。當楊老師面試后問我感覺咋樣,我就說了一句:我感覺咱們公司太亂了。 楊老師說,平時我們都是穿統一制服的,今天是周六可以穿便裝,下午容易疲勞,喊喊是活躍氣氛,為了員工更有精神打工作,你說對吧。她這一番話叫我心里一下子輕松了許多,改變了對公司的不好的印象。當她問我是否愿意干的時候,我同樣猶豫了,就這樣心也懸著離開了。在公交車上,我獨自思量著,什么公司啊,打電話也算工作啊,很抵觸的。
當時,也不知坐在哪一站,忽然靈機一動,豁然開朗,我就想到,雖然不是直接四處跑的的,和我想象的不大一樣,但一個月還可以到各個市的大酒店轉一圈,還可以滿足我對社會好奇心,不出幾個月我就可以到河南各個市區轉一圈。另外可以不見客戶說普通話,能把我的普通話練練,在以后的面試或者談客戶時就可以講一口流利的普通話!
于是回去后就主動給公司打電話說愿意干(但心里想著只干一個月)。楊老師說叫我十一號上午九點培訓,但是我在上午點多就到了,剛到公司門口,我驚呆了:公司人全部是穿著整齊的白村衣黑西服,與前一天對公司的印象的截然不同,她一下子就吸引了我,于是我就按捺內心的'激動,很欣慰的欣賞著我們公司員工的舞姿,直至跳完舞蹈,我才進到公司,看到他們玩游戲,我更加興奮了。因為我看到了一個與以往我在電視上看到的嚴肅氛圍的公司不同的充滿生機與活力的公司!一下子有了一半留下來的欲望。
到了培訓環節,很榮幸培訓我是我們公司的張總!這是我職業生涯中第一期公司培訓課程,因此培訓期間的一幕幕我一輩子也忘不了。記得培訓完以后,我自己就有一種想占有一個詞的欲望與沖動,當時我已經選好詞了,就打算注冊“三全食品”,因為當時我住的地方有一個三全食品廠,好多朋友在那上班,我也進去過,我對其很熟悉,就感覺注冊了以后再高價賣給他,只是當時沒有錢,很遺憾啊。當時和我一起培訓的還有一個叫喬迪,直接就問張總他爸能不能注冊,直接給他爸打電話,說這個事情。
說這些是想表達,我看到了我們公司產品的廣闊的發展前景,換句話就是說,我本人對產品也是很認可的,這就更進一步增加了我想留下來的欲望。于是就初步決定在我們公司干下去,但是想的是,干到過年,當時想的就是,天越來越冷了,同學們跑業務在外風吹雨打的很辛苦,倒不如現在這干著,至少工作環境好點,還能練練普通話為以后找工作有一好的基礎。于是就買了西服襯衣,正式加入年輕的隊伍,成了信威眾多滿腔熱血的團隊中的一份子。
在以后的日子里,我漸漸的了解到公司的一些信息,特別是在殺單手的檔夾里看到我們公司的的一些證件,營業執照,稅務登記證啊等等,特別是在焦作會上互動環節,我和焦作華瑞醫院院長索院長的二十多分鐘的交談,受益匪淺。真的,他以一個老練的成功人士的身份對產品的實驗與懷疑,也引起我自身對產品的懷疑,正是由于這次的懷疑,我私下里也在實驗,上網站查詢信息,也向公司人請叫我不明白的地方,最終終于搞明白了,信息名址是真的,我們公司作為信息名址注冊商也是名正言順經得起考驗的!
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇2
各位領導、各位同事:
我叫賀良,畢業于中國石油大學,現在中國石油賀良實習。今天能在這里向各位領導、老師和同事們匯報我的工作、學習和生活情況,感到十分榮幸,心情也非常的激動。我的題目是“奉獻讓青春閃光”。
青春是迷人的,許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達把青春獻給祖國解放事業的決心。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。
成品油銷售行業的艱苦我在上學期間聽說過一些。我在農村長大,自以為吃過很多苦,感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著公共汽車前往賀良公司報到時,車駛過公路,映入眼簾的是一望無際的溝壑和巖石,沒有城市沒有行人,點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現實的巨大差距使我有些不知所措,隨著汽車在公路上顛簸,我的心情越來越沉重。報到后的那段日子,我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。
崗前培訓結束,尊敬的中國石油前輩們,親愛的青年朋友們,我們雖然沒有像一線石油工人那樣奮戰在戈壁海洋上,完成一座座大中型油田的建設,但我們在成品油銷售的.工作上,也會有業績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年,青春煥發出無限力量,奉獻鑄造起座座豐碑。
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇3
各位領導、評委、同志們:
大家好!我演講的題目是:《平凡的崗位上也能實現自我價值》。
我們都知道,不是每一個人都是社會的精英,不是每一個人都是創造時代的巨人。大多數人都是平凡世界中的一員。
那么在平凡的崗位上,平凡的我們如何才能去實現自我價值?
我曾經看過一個報道:xx年感動中國人物獲獎者“李春燕”是一名醫生,但她從來沒有機會穿上白大褂,她是大山里的赤腳醫生,多年來一直提著籃子在田壟里行醫,一間四壁透風的竹樓,成了天下最溫暖的醫院,一副瘦弱的肩膀,擔負起十里八鄉的健康。
她之所以成為感動中國的人物,只因她的崗位上刻著兩個字:平凡。平凡得甚至一度被外人所遺忘。她也只是眾多感動中國人物中的一員,還有許許多多讓我們感動的人物。在這些平凡人而感人的事跡中,讓我逐漸明白,他們自我價值實現的過程,其實就是對崗位堅守的過程,對職責敬心的過程。一個公交司機如果能夠安全駕駛,遵守交通規則,把乘客平安送到站,就是他自我價值的實現……每一個崗位的職責,其實就是每一個人的價值。盡職盡責,就能實現自我價值。
20xx年初我來到集團下屬的投資公司,主要從事著財務工作。月初計發工資,月中處理憑證,月底制作報表,日復一日地跟數據打交道。財務工作看似簡單,其實復雜繁瑣,要求做到事無巨細。為了減少工作中出現差錯,我在辦公桌上、記事本上、我視線觸及的地方,都貼上了一張字條 “認真、仔細”,我時刻提醒自己工作態度決定一切。作為一名財務人員我始終堅信應該有所為,有所不為,要為我計算出來的數據負責,因為它會直接影響公司領導的決策,而我們公司的業績又會直接影響著集團的效益。一個平凡的我心里就應該裝著責任,在平凡的崗位上踏實地做好每一件事情,那么,我想在我們集團這個大家庭中無數個“平凡”匯聚在一起就成了偉大,我們集團的事業就能夠實現蓬勃發展。
今天我帶著青春的氣息,懷著沉甸甸的夢想與信念站在這里,我的內心興奮而緊張。一分耕耘,一分收獲,這些年工作與學習,我的業務技能有了提高,工作中遇到的困難也被一一的克服,這為我日后更好地去實現自我價值奠定了基礎。
親愛的同事們,工作著是幸福,憑著歲月賜與我們的年輕和熱情,全身心地投入到我們所選擇的工作中吧,讓我們跟著集團共成長,分享每一個成就帶給我們的快樂。我想起奧斯特洛夫斯基的那句話:“人的生命只有一次。當我離開人世的時候,我不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而后悔。”最后,我想告訴大家“我愿在平凡的崗位上揮灑青春,隨著集團的成長實現自己更高的人生價值!”
謝謝大家!
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇4
同志們:
大家好,我演講的題目是《立足崗位樂于奉獻》。
今天,組織上給了我這樣一個機會,使我有幸站在大家面前展現自我,我心里特別高興,特別激動,同時感到非常榮耀。我于20xx年12月進入市統計局從事統計工作,不知不覺已工作了近十年,期間我曾在三個科室工作過,起初在調查隊物價科從事工業品專業統計工作,之后在工業科從事能源專業統計工作,現在在貿易科從事住宿餐飲專業統計工作。過去的近十年時間里,在局黨組的培養下,在同志們的關心和鼓勵下,我一直兢兢業業、勤奮學習、嚴于律己,通過不斷的努力學習,從對統計一無所知,到如今我已成長為一名專業的統計工作人員。在此我十分感謝局領導,感謝同事們,是你們讓我成長為一名合格的統計工作人員。
統計工作具有很強的專業特性,工作之初,我對統計、對數據毫無概念,數字空洞、數字乏味、數字疲勞是那時每天刻在我腦海里的印象,后來隨著對統計這門學科的逐步認識和學習,我意識到自己逐漸有了數據敏感度,并且開始利用數據說話,分析問題,利用數據解決問題,這時我才發現,統計已完全融入了我的工作、生活,我也漸漸地明白了,作為一個統計工作者,愛崗敬業、樂于奉獻應是我一生真實的寫照。
時至今日,我已奮斗在統計戰線九年有余。在這九年多的時間里,我無數次完成省、市局的各類報表工作,在舉家團圓的節假日里加班加點,特別是近兩年企業一套表統計工作的日子里,轉戰五個區縣,和縣區的同志們多次下企業,了解問題,解決問題,尤其是在去年年初剛剛實行一套表報送平臺,很多企業對企業一套表程序操作流程不太熟悉,我們科室人員聯合市商務局、市旅游局相關人員不顧天氣寒冷,不厭其煩的下企業與工作人員溝通,幫助企業工作人員排除萬難,及時順利的完成企業一套表報表上報并為提高數據質量奠定了堅實的基礎,圓滿完成局領導交辦的各項上報工作任務。
我認為,既然在統計部門工作,就應安下心來,甘于淡泊,耐得寂寞。立足本職,培養統計工作熱情,把握統計工作規律,增強業務能力,熟練掌握各種報表的應用程序,把自己的成長融入到統計事業發展之中,在對統計事業的追求中實現自我價值。
在統計系統這個大家庭中,我看到了無數前輩在統計戰線上為統計事業而奮斗,從他們的工作中我看到他們識大體、顧大局,為人處事細致周全、認真負責、行止有度,無論走到哪里,都能樂于助人、與人為善,而且經常加班加點,任勞任怨;看到前輩們的愛崗敬業,樂于奉獻的精神,使我受益良多,我將加倍努力學習,積極承擔崗位賦予我的職責,及時、有效地處理工作中出現的各種問題,認真負責地完成局領導交辦的任務;只有這樣,才能讓我成為一名對統計工作真正有用的人,才能擁有更加寬廣的發展空間;同時,我將通過富有激情、積極主動的行動來實現自身價值并在統計工作中做出最大的貢獻
古往今來,無數革命家把自己的一生澆鑄進了推動歷史前進的車輪,從而與日月同輝、與江河永存;藝術家在萬古流傳的作品中永葆青春;天文學家在無垠的星際中將生命延伸;建筑家在千古不朽的宏偉殿堂中留下英名。我做為一名普普通通的統計工作者,雖然沒有那驚天地、泣鬼神的豐功偉業,卻為統計事業默默奉獻著我一滴滴的心血,力爭在平凡的數海人生中得到永恒的價值,做一個默默無名的“英雄”。
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇5
各位領導老師好,我今天演講的題目是:立足本職,大膽創新,做令人滿意的好教師。
還記得中考填志愿時,家人讓我報護校,我想當護士要伺候病人,端屎端尿,多臟啊,我不愿意。小孩子多可愛啊,一切都是嶄新,我可以帶他們唱歌跳舞講故事,就象我上幼兒園時的老師一樣,多快樂,多好啊。所以,決定了,我要當一名幼兒教師!
當我懷著萬丈熱情去上幼師的時候,我沒想過自己會有第一次面對孩子拉了一身大便時的手足無措;也沒想過第一次陪著孩子縫針,痛哭流涕到還要家長來安慰我;更沒想過當孩子不見時,我騎著自行車狂奔在馬路上的驚惶絕望,家長訓斥時我低垂的頭顱;當然還有孩子象小惡魔一樣不聽話頑皮吵鬧時我崩潰的心情。。。當這一切都經歷過時,我才發現,原來當一名幼兒教師,沒有我想象的那么簡單。
但是,我又真的很喜歡小孩,喜歡他們的天真無邪,喜歡他們對你全心的依賴,喜歡他們寬容的童心,所以每當家長問我:孩子在園表現怎么樣啊,有沒有頑皮啊。我總會一陣恍惚,即使當天我被他磨得發瘋,可這一刻回想起,卻又覺得沒什么啊,孩子的天性嘛,遂笑著回應家長:“挺好的,雖然有點頑皮,但是,很可愛。”隨后的描述,連自己都覺得好玩。
昆體良曾經說過:“對于如此纖弱,如此無力抗拒虐待的幼年,任何人都不允許濫用權威。”而老師,正是這種權威的體現。記得當時年紀小,也曾有過不當的教育行為,隨著年齡的增長,教育經驗的積累,再看這句話時,不覺悚然一驚。教育要因勢利導,一切強權的行為都會對孩子今后的一生產生或多或少的影響,而這,絕不是作為教育者的我,想看到的。
所以我虛心地向老教師取經,努力將自己所學的專業知識消化吃透再運用到實踐中去,同時不斷學習新的教育理念,向更高學歷邁進,并且為了更加了解孩子的心理發展并學為所用,我考取了心理咨詢師,甚至在看電影《魔鬼幼兒園》時,也會為施瓦辛格而感嘆:這招用小動物轉移孩子注意力的方法真好,立馬見效,值得一學。
感謝老師和領導們的幫助和引導,我從一個曾經懵懂只知機械模仿的菜鳥教師逐漸成長了起來,有了自己的想法,逐漸形成了自己特有的教育模式。
孩子剛入園時,我和他們比耐性。天天笑臉相迎,從家長手中抱過孩子,不厭其煩地告訴他們老師喜歡你,親啊親,摟啊摟。孩子們害怕關門,我就和他們講條件,如果你乖乖坐在小凳子上,我們就不關門,等著爸爸媽媽來,讓他們逐漸有安全感和對老師的信任。孩子大便拉在身上了,我牽著他的小手,笑嘻嘻地去換洗,用輕描淡寫的態度化解孩子的害羞和懼怕。孩子睡覺哭鬧了,我就陪著他隔離在小屋子里,催眠著他和我,一起昏昏欲睡。吃飯慢了,我會端起碗對著全班小朋友們說:“干稀飯!”然后大家一起呼嚕嚕很快喝完,當他們挑食不吃青菜時,我會一臉“悲憤”地說:“不要搶我的小白菜啊。”孩子們就會得意洋洋地跑來跟我說:“老師,我搶你小白菜了,你沒吃的了。”“嗚嗚嗚。。。”看著我掩面假哭的樣子,小家伙們開心地笑了。
面對這些稚嫩的小生命,我常常會覺得很幸福,可以說從進入社會以來,最多的快樂最大的幸福就是來源于我的工作,我所帶過的孩子們。
每一個三年,就是一次輪回,和孩子們朝夕相處,然后相忘于江湖。每一屆都會有那么幾個孩子,讓我時時想起。還記得谷子怡剛入園時絕食拒睡的倔強姿態,到了大班卻為了讓我看他吃饅頭而一下咬破中指,結果放聲大哭,讓人心疼又好笑;還記得饒張迎璇為了沖出教室而一巴掌打在我身上的疼痛,快畢業時卻哭著對媽媽說,上小學是不是就要離開吳老師了,我們把吳老師帶著吧;還記得楚楚為了不在幼兒園睡覺,就一點點把寢室的小床汲出了一幅世界地圖,現在卻能全神貫注地完成一次很復雜的數學練習,然后得意地拿來給我看..
x年對我來說,是黑色過的一年,8月份撫養我長大的外婆過世,第二天,腿有殘疾的父親就因腦血栓住進了醫院,同年的最后一天,媽媽也因病住院,在哥嫂姐姐都在外地的情況下,我不僅要上班還要擔負起照顧老人的責任,那段時間讓身為老小的我第一次體驗到了生活的艱辛.雖然這世界離了你照樣轉,可我們的工作性質卻是一個蘿卜一個坑,同事們都有自己的事情要做,怎么能給他們增添更多的麻煩。我咬緊了牙關克服困難,在照顧老人的同時也盡最大努力把自己的工作做好。同班的曹老師經常替我開飯,好讓我早點回家給父母送飯,班上的孩子那陣也格外的聽話,不再象以前那樣鬧著我,反而秩序井然,乖得不象是正當頑皮的年齡。正是他們的體貼和關愛才支撐著我走過了那段艱難的日子,從而以更大的激情投入到以后的教育教學中。
剛入園時,經常出現攻擊性行為,抓人、打人、咬人,就連睡覺時只要覺得有點擠他就會拼命地蹬向同床的小朋友,而且逆反心理強,曾在挨過一頓打后對媽媽說:“你現在打我,等我長大以后叫你打好。”一直到中班上學期,在繪畫活動中,他的作品還經常用黑褐等比較暗淡的顏色涂破一張紙,下筆用力,線條雜亂,反映出了他內心的狂燥和不平靜。瑞吉歐的教育體系認為兒童有一百種語言,他們可以用一百多種不同的方式或一百多種不同的符號系統來表達他們的態度,而銘銘正是用繪畫的方式表達出了他內心真實的感受。根據孩子的這種表現,我在嚴厲批評他錯誤行為的同時,也對他付出了更多的關心和疼愛,一方面做好家長工作,要求媽媽好好跟孩子交流,減少并逐漸杜絕打孩子的行為,另一方面則積極尋找孩子身上的閃光點和擅長的領域,創造教育契機,促進孩子進步。終于,我發現銘銘在數學活動中思維很活躍,發言特別積極,我趕緊抓住機會大力表揚:“銘銘,我覺得你特別會動小腦筋,回答問題又快又好,真棒!”加德納的多元智力理論認為,人有相對獨立的存在,并與特定的認知領域或知識范疇相聯系的八種智力。也就是說,所有兒童至少在一個領域有優勢,不管這優勢是相對于自己還是他的同齡人而言。而這個理論最令人激動的一點就是運用兒童的強項把他們帶入一個更
廣泛的學習領域,即把強項遷移到其他領域和學業表現中去,從而實現兒童的全面發展。而我,就緊緊抓住銘銘在數學方面的強項,大力的肯定和認同,從而培養起他的自信心,接著利用他在優勢領域的學習風格和內容,來使他卷入其他領域。比如,在體育活動中請銘銘幫老師點數班上有多少小朋友,在美術活動中要求他畫出具體數量的線條,教他一筆筆輕輕地涂色,要求他在游戲中數數和幾個小朋友開心的玩耍了,等等等等。正是通過這一系列的步驟,兩年后,銘銘能夠畫出色彩濃烈但還算和諧的美術作品,他在其他學科的學習中也能夠安靜聽講舉手發言,自控能力得到了一定程度的提高,很少再聽到小朋友的告狀聲了。而經過兩年多的相處,銘銘媽媽也從剛開始對我們的不信任,懷疑到現在逐漸成為朋友,依賴我們的專業能力,聽從我們的合理建議,積極配合我們在教育教學中要求的相關事項,從而實現了家園攜手,一起為孩子的健康發展而共同努力的雙贏目標。
幼兒園的孩子以直觀形象思維為主,單純的說理很多時候并不管用,只有讓嗅覺、聽覺、觸覺等多種感官參與到學習中去,才能幫助他們更好的理解和接受所學知識。于是在認識花草時,電飯鍋被搬到教室里煮起了薺菜稀飯,雖然鹽放多了咸得要死,但孩子們還是爭先恐后地品嘗。我們還拍攝了小朋友去游樂場玩耍的短片,孩子們看后在有了視覺經驗的前提下共同布置了主題墻面《開心游樂場》,畫面豐富又生動。
傷心地告訴我,洋洋說穿裙子的和穿裙子的一起玩,不跟穿褲子的她玩,我就在草坪上大聲召喚:“誰來玩老鷹捉小雞啊,穿褲子和穿褲子的玩啊!”然后為難地回復聞聲而來的洋洋:“穿裙子和穿裙子的一起玩,我是穿褲子的,不能跟你一起玩。”讓孩子親身體驗到被拒絕的感受后,他們才能有意識地不再排斥跟他們不同的人。當孩子想偷懶讓我幫他提褲子時,我會慘叫說“哎呀腰好疼腰好疼,乖寶寶,你自己提好嗎?自己的事情自己做。”只有讓孩子自己多運動,多動手,他在記憶、操作、模仿、觀察等多方面的能力才能得到提高,所以說,懶惰老師勤快孩,不是沒有道理的。
曾經我把當一名溫柔善良和風細雨般的幼兒教師作為終身奮斗的方向,但后來卻發現有著活潑性格,強烈情感的我天生就該是一名麻辣鮮師,,如果再加上專業知識的有力支持以及理智上的冷靜對待,我相信自己也能夠走出一條具有個人特色的幼教之路。
當然在我們xx市直機關幼兒園,還有很多比我更優秀的老師。論干起工作廢寢忘食,經常加班到夜里十點,我比不上袁才華老師;論高效率高質量完成領導安排各項工作,善于組織協調各種活動與人事,我不及李平老師;論舞姿優美,擅長音樂教學,我拍馬難追海波老師;論臨場冷靜,超常發揮的競賽級選手,我佩服武劍和朱輝;論踏踏實實、勤奮好學,我羞愧于艷玲和曉梅。還有更多更多默默無聞的我的同事,她們都有這樣那樣我所不如的各項特長。而正是這樣的我們,才支撐起了幼教的脊梁,也正是這樣千千萬萬、甘于平淡、樂于奉獻的我們,才一步步走出了中國幼教事業的坦途大道,共同托舉起祖國的未來。
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇6
現今的人們,生活在越來越激烈的競爭氛圍中,生存的壓力讓越來越多的人喘不過氣來。企業改革進行了這么多年,下崗已不再是一件新鮮的事,但是面對下崗,許多人仍然難以用一顆平常心來對待。我們可以看到,無論在哪一個行業中,無論在哪一個企業中,仍然有許多人對自己所得的待遇極不滿足,抱怨、懈怠、冷漠乃至麻木,幾乎在所有企業中都司空見慣,造成這種局面的直接原因,絕大多數因素是來自員工缺乏獻身、忠誠、敬業、勤奮工作的精神,更缺乏身為一名員工所應具備的主動性。那么,做為一名普通員工怎樣才能具備這種主動性呢?
身為一名公司員工,就應該努力克服自身的懶散、消極、抱怨、平庸、碌碌無為,缺乏責任心等缺陷。在今天激烈的社會競爭中,我們只有把對企業及職業的忠誠、敬業精神、責任心、主動性充分發揮出來,改變對上級的吹毛求疵,抱怨批評的惡習,我們才能在自己的職業生涯中立于不敗之地!
100多年前,美國一位普通的陸軍中尉羅文給我們做出榜樣——當美國總統讓他送一封信給古巴起義軍領導人加西亞的時候,他什么也沒問,接過信便出發,在歷盡艱辛后找到了隱蔽在叢林中行蹤不定的加西亞,羅文完成了他的使命,這就是一個合格信使的意識,而這種意識正體現了一種忠誠,一種至高無尚的敬業精神;今天的企業,今天的魯陽尤其需要具備這種品質的人。
忠誠,是每個有思想的人都應牢記在心的信念,也只有具備了這種信念,才會全身心、百分百的投入工作。首先,我要忠于魯陽,要忠于魯陽賦予我的職責,所以我熱愛我的工作,也很珍惜現在的崗位,偶爾的幾句抱怨,偶爾默默落幾滴無奈傷感的眼淚,事后就只當是工作之余消遣時的玩笑罷了,再次投入工作時還是全心全意,全力以赴。
如果沒有勤奮,沒有忠于職守的執著,羅文不會把信送給加西亞,麥金萊總統就得不到他的幫助,美西戰爭也不可能盡快結束。勤奮,也是我,一名生產一線普通員工所必須具備的先決條件。特別是我所在的工序,如有一丁點的疏忽、散漫,疵點會產生,如不及時掐出,將給下道工序造成一系列的麻煩。所以,在工作就不但要眼勤、手勤、腳步勤、腦袋勤,而且要充分調動自身的責任心和主動性。如果缺乏敬業精神,那責任心、主動性又從何談起呢?愛崗敬業是職業道德的基本要求,只有愛崗敬業,勤勤懇懇,才能贏得老板的重用和認可,才能成為一名出色的“送信者”。不妨設想一下,老板會用一個不愛崗、不敬業、忘乎所以,丟掉自己使命和責任的人嗎?若你是一位出色的老板,你會用這樣的人嗎?你敢把這樣的人留在企業中嗎?
在為羅文中尉的忠誠、服從、主動、奉獻精神所震撼的同時,我不禁聯想到了自己,想到了我的工作和表現,我在想,我能成為一名領導信任的“送信者”嗎?
我是六分廠細紗工序的一名擋車工,在這里要獨當一面,必須眼疾手快,還要有相當的技巧和經驗。在我未投入時,對細紗工序是充滿了好奇,后來真的加入了,原來,細紗工序的工作并不像事先想的那麼容易。開始時,廠長安排我們兩個一起擋車,因為都缺少技巧和經驗,速度提不上去,所以把車擋的稀哩嘩啦,還累的找不著南北。后來和我一起擋車的小宋被調到合股工序,這就意味著我的任務更艱巨。說心理話,開始時我干的真的很吃力,很辛苦,不說把40個錠子看起來,就是20個也是看的七花八門,紗線都斷沒了。我深知,之所以擋不起車來,是因為接觸的時間短,缺少經驗,所以總在心里一遍一遍的安慰自己,這需要一個過程,雖然是不停的安慰自己,可這個過程并不是一朝一夕就能超越的,我想把車擋起來,我想把產量拿的高高的,我想讓領導同事刮目相看,所以我努力,一直在努力,我不是在盡力而為,而是在全力以赴,可現在并不因為我的努力而改變,有的時候,40個錠子只剩下十幾個在轉,這是怎麼干的?看著滿地的接頭紗,看著被纏得亂七八糟的毛條,看著那幾個可憐兮兮還在轉動的錠子,真得好傷心,好煩,我就真的這么沒用嗎?不然怎會一次次地敗下陣來呢?望著眼前一片狼籍的樣子,好無奈,好無奈!總覺得很委屈,不爭氣的眼淚像是開了閘的洪水,把口罩都浸透了。不知多少次,想請假走人,可就是因為不甘心,不想承認自己沒用,不想辜負領導對我的信任,所以一次次地堅持下來。于是把模糊的眼睛一摸,從頭再來,再一次次的重復著同樣的動作,斷了接上,纏了剪斷,然后再接上;膝蓋被風筒碰得青一塊、紫一塊;手被小剪子磨地起了水泡,而且還纖維過敏,水泡和過敏出現的紅疙瘩被小剪子一遍遍地磨,一個班下來,疼得不敢彎;腰也像是沒了脊柱,整個人站不直,那種感覺,不曾干過細紗的人怎么能夠體會?每次回家,爸媽都忘不了問一問上班累不累,為了不讓爸媽有太多的不放心,我總是毫不在乎地說:“咳,不累,累啥啊?”別人問起時,因為虛榮心的趨使,也總是說:“一點也不累,就是八個小時,熬時間罷了”,說這樣的話真的很被動,上班真的不累嗎?真的那么容易過完八個小時嗎?苦不苦,累不累,我們一線工人最清楚,只要能承受,能堅持下來,就是好樣的,就是最棒的!記得有位監理開班后會時曾說過一名話:“有個別職工干活是拖拖拉拉,產量拿不出來不說,現場也是弄得亂七八糟。”很簡單的一句話,可對我而言,好厲害,我不想把40個錠子看起來嗎?我不想把產量拿的高高的嗎?我不想在一個井然有序的環境中工作嗎?我想啊,我怎么不想呢?可很多事情不是想一想就能實現的,因為產量拿不出來,現場衛生保持不好,我心虛似的感覺,班長已經真的對我“刮目相看”了,就是用發梢想一想也能明白,班長怎么愿意留一個干活不中用的人在班上濫竽充數呢?所以很多時候總感到很自卑,很壓抑,不知多少次,在班上干著干著就哭了,那個時候,心里的滋味真是,唉!越是嚴酷的環境越能激勵一個人的生存能力,越能磨煉一個人的耐力。我不想承認自己笨,我不甘心,我不想讓領導失望,不干則已,干就干好,所以我沒有放棄,多從主觀方面找原因,找自身的原因。于是,我找維修工修理錠子,向師傅、師姐們請教、學習擋車的技巧和經驗。時間過的真快,轉眼間我已經擋車四個月了,在這段坷坷拌拌的日子里,不斷學習,不斷進取也積累了不少經驗,在細紗工序總結出一句話:“沒有能不能,只有愿不愿意”,認準了的事情,只要擺正自己的位置,執著地付出,主動地爭取,還有辦不成的嗎?還有達不到的目的嗎?這就是羅文精神的充分體現,雖然我的努力與羅文的付出無法比較,但我相信,有志者事竟成,只要肯努力,肯付出,不服輸、不怕失敗,我堅信,再過四個月,我在細紗工序的產量一定會超過我的師姐們,甚至我師傅!所以,我相信我會是一名讓領導放心的“送信使者”!
20xx年,我們公司生產能力達到4萬噸,產值超過2個億,比20xx年增長30.今年公司股票上市,實現資源整合,青島外貿出口橋頭堡、東南亞區域辦事處、第二個生產基地、國外實現辦廠、二十年廠慶……;在未來的幾年里,魯陽將實現持續飛躍式的發展,宏偉藍圖的實現,是魯陽涅磐的過程,也是我們每一名光榮的魯陽人個人涅磐的過程,身為蒸蒸日上的企業中的我們,還有什么理由不能讓我們為之全心全意的付出呢?
作為一名魯陽員工,我會做一個敬業愛崗、誠實守信、忠于職守、有責任心,有主動性,把十二分熱情都投入工作的員工。誠如我們企業所提倡的“建設百年陶纖企業,爭創世界知名品牌”的發展戰略一樣,我們員工也要爭當先進工作者,為企業創造更多的效益和價值,為建設一流的企業和品牌,作出一名魯陽員工應盡的貢獻!為了我們的事業,為了我們的魯陽蓬勃發展,讓我們協起手來,上下齊心,緊密團結在以鹿總為核心的領導班子周圍,大力開展“轉變觀念練內功,提高核心競爭力”的活動,讓我們魯陽實現第二次的飛躍和升華!
愿我們的魯陽更燦爛、更輝煌!
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位同事們:
大家好!
愛崗敬業演講稿護士
我很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《愛崗敬業,優質服務從我們做起》
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你的崗位。我慶幸我是一名白衣天使,用責任與奉獻踐行著整形醫院的宗旨,我們起始于辛勞,收結于平淡,我們雖然清貧,我們卻用雙手卻托舉著患者康復的希望。我們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛幫助患者得到最好的服務和治療。
尊敬的各位領導、同志們,站在護理的第一線,我始終堅持不會就學、不懂就問,以認真負責的工作態度、務實進取的工作作風,在服務患者,傳播護理文化,構建和諧護患關系的平凡崗位上,用我真情和愛心去善待我的周圍每一患者。每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響,我們一頂頂燕尾帽,一襲襲白大衣又開始了新一天的工作,帶著炙熱的愛心,穿梭在沒有硝煙的戰場,拯救著那些無助呻吟與滿臉痛楚的患者,年復一年重復著單調枯燥的工作;節假日遠離外面的喧囂和親人的守望,堅守在病房;在白、夜班的頻繁交替中,我們的青春時光在悄悄的溜走,留下的是付出后的一絲慰籍和滄桑!奉上愛心一片,獻出真情滿懷,患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝,詮釋出我們職業的神圣和人生的尊嚴。
奉獻對于任何一個人都不苛刻,若不能長成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業的精神,為醫療衛生事業的發展做出應有的貢獻呢?人活在世上,總要有個目標,總要有個發展方向,再說的樸實點,就是要有個謀生的依托,既然把醫療衛生事業作為終身的職業,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒離不開大海一樣。怎樣才能體現這份愛呢?我們會義無返顧的選擇敬業,將敬業作為一種習慣。
有句口號說的好:不愛崗就下崗,不敬業就失業!愛崗敬業就是要做好自己的本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,接待好每一位患者,解答好每一位家屬的提問,檢查好每一個癥狀,記錄好每一次診斷,用愛接納患者,用心溫暖病情,把一份份白衣天使的情意散發。古人說:不積跬步,無以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業,這就是愛崗!大到整個社會,小到我們的醫院,我們科室,都不難發現,越來越多的人正在默默的奉獻著。理想在現實中熠熠閃光。把微笑寫在臉上,把辛酸埋在心底,把燕尾頂在發梢,把圣潔永掛胸間。
我們戴的燕尾帽啊,雖然沒有皇冠的高貴典雅,也沒有博士帽的瀟灑榮光,但它不也同樣閃耀著圣潔的風采嗎!我們不是演員,但我們在人生的舞臺上展示出了最優美的白衣神韻;我們不是模特兒,但我們卻穿出了心中最美的衣衫!有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是人間一種最原始、最真誠的——奉獻。面對渴求的目光,我們義無反顧;面對一慣的平凡,我們從容不迫;面對神圣的職責,我們兢兢業業;面對時代的召喚,我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天,我們的雙手,詮釋是勝利的誓言。
今天我們用無私、愛心、執著,奉獻,忍耐,奮斗,進取……讓患者看到了陽光燦爛!漫漫人生路,悠悠天使情,我們是生命的捍衛者,我們是健康的守護神。讓我們駕起探索的飛舟,揚起搏擊的風帆,滿懷豪情,在平凡的護理崗位上,為建設和諧社會,為演繹我院美好明天,去奉獻人生絢麗的青春吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇8
大家好!今天我演講的題目是《信念如歌》。
一種精神,在神州大地傳頌,一種信仰,在華夏兒女心中傳遞。“向雷鋒同志學習”——兒時的記憶在隨著年齡增長而歷久彌新,雷鋒精神伴我走過春夏秋冬。如今“新征程、新氣象、新作為”在詮釋全新的雷鋒精神——解放思想、_難題、堅定信念、銳意進取,用滿腔的真誠和熱情為我們的事業貢獻一份力量!
學雷鋒,很多人認為就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。有人說:“雷鋒出國了,雷鋒精神過時了、當雷鋒太傻……”
雷鋒日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?……”在這樣一段發人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說到底雷鋒精神就是要從平常小事做起,雷鋒精神是為人民服務,是真誠和奉獻,是幸福他人也幸福自己!“雷鋒”就在我們身邊,雷鋒精神就融化在我們的日子里…
我是接待戰線上的一名講解員,工作至今快七年了。六年多來,最主要的工作就是講解百脈泉景區。這是一項單一重復的工作,并且隨機性強,活動量大,很容易讓人產生厭倦。但是,我時刻謹記雷鋒同志的話“做一顆永不生銹的螺絲釘”。加強學習,提高業務,熱愛工作,熱愛生活。用堅定的信念指引自己走向光明的彼岸!
雷鋒同志說:“學習要發揚‘釘子’精神——一靠‘擠’,二靠‘鉆’”。我注意抓住一切機會擠時間學習。任務間的空閑時間,可以閱讀相關資料;給前輩講解員提音箱的過程中,可以學習她們的長處和優點;休息時,和同事們探討相關古籍的內涵和要義;不怕難為情,與大家共享自己講解過程中,遇到的問題和困難。逐漸的,我了解了章丘的地理構造,再不怕被來賓問起專業性知識;逐漸的,我掌握了更多章丘的歷史典故,可以繪聲繪色的講述更多的歷史人文??赡苁俏樟巳木`之氣吧!偶爾我也能做幾句打油詩,令來賓在開懷一笑中,對景區的印象更加深刻。每每這個時候,我都感到無比的幸福,我用準確生動的講解吸引游客,我用真誠和熱情感染來賓,相信他們在我的引領下穿行在如詩如畫的環境中會更加心曠神怡!
我們的講解任務還有一種——臨時性安排。有各種大型檢查或者現場會要提前去看場地,熟悉不同行業的稿件,到現場試講。隔行如隔山,為了保證講解效果,在活動正式開始前,要不厭其煩的經歷多次稿件修改和多次現場彩排。有一次,我接手了一個臨時性任務,在提前一天的最后一次彩排過程中,突然接到母親哭著打來的電話——“快!孩子突然暈過去了!怎么辦啊!”一下子,我的腿都軟了。才一歲多的兒子上午只是稍微有點發燒啊,怎么會暈過去呢?眼淚刷就下來了。趕緊給活動負責人打電話說明原因。同時打車迅速趕回了家中——“高熱驚厥?,F在沒事兒了,但最好去濟南住院檢查一下!”市醫院的醫生如是說??擅魈斓幕顒釉趺崔k呢?時間這么緊了,誰接手都有點緊張啊!再一次打電話給負責人:“因為這樣的事情耽誤工作了!實在對不起了。”“不要緊,孩子健康是第一位的!放心吧!已經有同事接手了!”
此時,一股暖流涌上心頭。這不就是雷鋒精神嗎?對待同志向春天一樣溫暖,對待工作向夏天一樣熱情。雷鋒精神不就在我們身邊嗎?
在我們的日常工作和生活中,我們渴望雷鋒,我們就是雷鋒,我們需要雷鋒精神,我們也正在以自己的實際行動鑄就新時代的雷鋒精神------那就是在“新征程、新氣象、新作為”中昂揚斗志,解放思想、_難題、堅定信念、銳意進取、發揚精良的作風,去成就明天的輝煌!
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇9
我們是普通的民政人,做著民政中最普通的事情——低保工作。有人說低保工簡單,不就是進戶看看、審審檔案。我們聽了總會微微笑,不發表任何意見。
低保工作確實不難,解答問題只需不怕煩!看那老人穿的衣衫破爛,氣味更是難聞不堪,說話嘴唇顫顫,我們傾聽半天不知所以然!我們請他坐下慢慢談。我們關切的詢問,他卻也是一臉茫然。哦他耳背!我們一遍遍喊,直到我們口舌生煙,最后把我們的微笑轉化成他的笑臉!
低保是簡單,動態管理就是增增減減。看!朔風烈日都得東奔西顛。調查清楚后該增就增改減就減。 為了弱勢群體的最后防線,有誰看到我們低保科懈怠偷懶?不信你看那個人不是干勁沖天,微笑在臉!
我們做的事情確實平凡,可被救助過對象遇到我們總會羅索一番,瞧這位老人,握住我的手只顫,感謝民政局!感謝縣長!語無倫次的話語說了一邊 又一遍。我能感覺到他對黨、對國家的感激!我們僅僅做了一點應做事情,他們竟如此感動,我們還能有什么要求呢?我只有掛著淚水露出微笑。這樣的事情是經常 遇到的。
春去冬來奮筆疾書增刪不斷,《邱縣城鎮低保操作規程》、《邱縣農村低保操作規》、農村低保申報樣本、城鎮低保樣本、各種資料完 整齊全。寒來暑往,走街串巷,有時面對苦難我們淚水漣漣,及時送上政府的關懷救援。也曾冷眉橫對投機鉆營騙保的威逼利誘,為弱勢群體保護好了救命的欠款。 看群眾送的匾,上書:千家萬戶送溫暖!受多少苦、被多少人貶!我們不在乎,也沒留遺憾!我們始終微笑!因為們為群眾,甘愿一輩子這樣平凡簡單。
關于平凡愛崗敬業的演講稿 篇10
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,作為新時代主人的我們,是不會畏畏縮縮,瞻前顧后的。我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生是樂章,展示自己的風采。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!
20世紀中國的歷史,寫下了中國共產主義青年團和中國青年的光榮。21世紀期待我們來創造新的青春輝煌。新的時代在召喚,只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量!
教師是“人類靈魂的工程師”,對于孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而我們日常掛在口頭上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求教師愛崗敬業演講稿;做一名新時期的教師_一流的校長_愛是一種責任教師愛崗敬業演講稿;做一名新時期的教師_一流的校長_愛是一種責任。作為一名培養未來人才的教師,知識結構的狀況和道德水準的高下,愈來愈成為受關注的焦點。“為人師表”已成為新時期師風師德建設的重點和基礎。如何在新的環境中建立良好的師生關系,更是重中之重,更是我們新教師迫切需要解決的問題。首先,我覺得教師應該熱愛教育事業,熱愛學生,主動經常與學生溝通交流,愿意與學生成為朋友,建立起平等和諧的師生關系,遇事冷靜,不隨便發怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學生一視同仁,樹立較高的威信。其次,我覺得教師也要重視對《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規的學習,具有依法執教意識,以及對違法違規行為的辨識力,要尊重學生,不得變相體罰。再次,教師應重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業的特質修養和個性魅力,有更高的人文目標。如教師的形象,既要“德才兼備”、“嚴格負責”,又要“幽默風趣”、“熱情活潑”;對教師素質,要注意培養學生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質;對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優雅”、“談吐高雅”等較高素質修養層次的追求。所以,教師要注意提高自己的思想修養;教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度與有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象;教師要具有高度的工作責任感,一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環節的工作。要熱愛學生,努力成為學生心目中的富于愛心的老師,使他們自覺尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,把老師看成是父母親般的親人。愿意向老師袒露內心世界,分享自己的喜怒哀樂。
其實每一位教師都是本著教書育人的態度來要求學生的,他們把學生當做自己的子女來看待,基于恨鐵不成鋼的想法,教師們希望每一位學生提高自身的能力,發展和完善自身的素質,達到他們所期望的目標
教師愛崗敬業演講稿;做一名新時期的教師_一流的校長_愛是一種責任演講稿。教師嚴格要求學生是為每一個學生著想,教師本身并不能得到任何的回報。但關鍵是要讓學生正確地理解教師的行為,不要產生厭學和反感。正如德國教育家第斯多惠所說的,教育的藝術不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優化自身形象,從樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,把外樹形象與內強素質結合起來,以良好的師風師德感召和熏陶學生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質、素養甚至儀表上都應提高文明程度,特別要培養對學生的愛心;教師還要轉變教育觀念,樹立以學生為主體的服務意識,創造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。
任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們爭取做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得半點浪費。讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結網。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命時代的強者!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈的搖漿,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將會到來!
在如今這個充滿競爭的時代,在這片蔚藍的天空中,拿出勇氣,放飛你自己,顯出你自己獨特的風采。
未來不是夢,今天,就把握在你們手中!讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的青春