用文字記錄下自己的成長，寫一份總結吧！如何在新的一年里，做出更大的突破和進步呢？這些總結范文綜合了個人和集體的成果，是學習總結的一個好素材。
用感恩的心演講比賽稿篇一
3、比賽開始。
4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;。
5、點評彭佳順老師。
6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾。
7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結。
8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)。
注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處。
用感恩的心演講比賽稿篇二
初賽：
1、核查人數(shù)(各班班干部)。
2、主持人講話。
3、評比人員進入會場。
4、比賽開始。
5、準備演講稿每班按名字上臺演講。
6、時間晚自習7：00起至8：30。
決賽：
時間待定。
主持人講話。
活動參與：系老師，院學習部，系學習部，初賽優(yōu)秀學生。
評比人：系老師，院學習部，系學習部。
用感恩的心演講比賽稿篇三
評比總負責人：××。
評比成員：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣傳人員：系學生會宣傳部(各班干部協(xié)助)。
簽到負責人：××、××(各班班干部協(xié)助)。
緊急事件時間負責人：××、××。
用感恩的心演講比賽稿篇四
為了適應中國特色社會主義先進文化的發(fā)展需要，推動我院精神文明建設工作，，滿足學生求知、成才的需要，全面增強我院學生的感恩意識、責任意識和奉獻精神，豐富我院大學生的業(yè)余文化生活，特舉辦此次演講比賽活動。本次演講比賽活動是行之有效的思想政治工作的載體和形式。通過此次演講比賽，引導學生學會感恩、責任以行、樂于奉獻的優(yōu)秀品質，充分展示當代大學生風采的風采！
“感恩、責任、奉獻”
我院大一至大三全體學生。
初賽：20xx年11月22日晚7:00--9:00，決賽：待定。
初賽：4棟306，決賽：待定。
大一年級每班至少推選1-2名學生參加此次演講比賽，大二、大三年級學生可自由報名參賽，經(jīng)過評委認真考量和公正打分，選取平均分在前十二名的選手參加決賽。
（一）參賽須知。
1、此次比賽分初賽與決賽，初賽選手前12名進入決賽。
1、參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
2、比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
3、各參賽人員遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾。
(二)演講要求。
1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“感恩、責任、奉獻”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，題目自擬，切忌空談理論。
2、演講內容必須積極向上，有一定的感染力。
3、要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，肢體動作自然。
4、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到15分鐘視為棄權。
5、每位選手的演講時間限定在5-8分鐘。
6、選手要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌，遵守比賽秩序及工作人員的安排。
（三）評分標準。
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
2、比賽由評委當場評分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后兩位）。
4、參加初賽的選手取前12名進入決賽。
1、團總支各部門共同全程組織、負責活動中的各個環(huán)節(jié)。
2、參賽選手積極充分準備，力求將話題全面剖開，全力維護自己方面的觀點。
3、參賽人員可自帶親友團，營造賽場氣氛，學習演講比賽的賽程和規(guī)則等常規(guī)知識。
4、在比賽場的所有有關人員應保持賽場的秩序。
無線話筒，音響。
（一）、活動前：
1、宣傳工作：海報，召開各班組織委員會議，并發(fā)書面通知。
2、借活動教室。
3、購買活動紀念品，租話筒。
4、布置活動現(xiàn)場。
5、邀請嘉賓。
（二）決賽當天安排：
1、活動當天工作人員需晚上六點到場布置教室以及各班座位。
2、維持秩序人員需各自堅守好各自的崗位。
3、統(tǒng)分人員帶筆記本，用excel計分。
（三）具體事宜：
1、活動開始前，播放音樂《感恩的心》。
2、主持人介紹活動目的、評分標準及評委并宣布活動開始。
3、主持人播放選手ppt。
4、選手上臺，5位選手之后，主持人公布前4位選手得分，以此類推。
5、比賽結束，主持人公布最后一組選手的得分情況。
6、宣讀成績，公布晉級名單或獲獎名單。
7、主持人致閉幕詞并感謝在場的評委嘉賓。
8、活動結束，各班有序退場。
9、清潔場地的垃圾并歸還所借設備。
1、主持人：
2、活動策劃人員：
3、現(xiàn)場秩序維持人員。
4、活動負責人：
5、統(tǒng)分記分員；
6、場地器材設備操作管理：
7、評委：
8、機動小組：
1、各班班委組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好、簽到，以保證比賽按時進行；
2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
活動獎品：
嘉賓禮品：
裝飾及基本設備：
氣球：
彩帶：
租借話筒：
話筒電池：
安徽財經(jīng)大學管理科學與工程學院團總支。
20xx年11月16日。
用感恩的心演講比賽稿篇五
1、通過感恩節(jié)活動，讓學生們了解每個人都是屬于社會的人。每個人的生活都離不開社會的大環(huán)境。
2、通過感恩節(jié)活動讓我們的學生能夠用心地去貼近這個社會并努力地為這個社會造福。
3、通過感恩節(jié)活動，讓我們的學生了解在我們的周圍還有很多的不盡人意的地方，需要我們捧出真誠的心、伸出溫暖的手努力地改變它們。我們的周圍還有很多需要幫助的人，牢固地樹立起幫助別人，快樂自己的信念。
4、教育幫助每個學生在社會中做講文明、守規(guī)范的現(xiàn)代人。
5、本次活動旨在向全體學生弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。
6、對于本次活動，以期望對學生產(chǎn)生積極影響及提高同學們普通話能力，為普通話考試做準備。
用感恩的心演講比賽稿篇六
1.作品主題鮮明突出，內容健康積極向上。(10分)。
2.感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映作品的內涵。(15分)。
3.吐字清晰，普通話標準，能很好把握節(jié)拍、節(jié)奏。(20分)。
4.能正確把握作品內容，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(10分)。
6.朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。(10分)。
7.精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(10分)。
8.衣著得體整潔，自然大方。與作品內容相協(xié)調。(5分)。
用感恩的心演講比賽稿篇七
學校領導們，老師們，同學們：
大家好!今天是感恩節(jié)，我演講的題目是：學會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校里，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現(xiàn)了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!
我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和后悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候，能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說說而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!
用感恩的心演講比賽稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(1)班的xxx，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。
于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會。回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的'時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高!如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆!
因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人!然而，同學們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢?是否曾給我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據(jù)資料顯示：有近50%的學生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
當然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、的艱難，但我們在生活上、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們!”我的演講完畢，謝謝大家!
用感恩的心演講比賽稿篇九
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。在省優(yōu)質服務演講盛會結束后，這首歌就一直在我心頭縈繞。盡管冬日的街頭涼風襲人，我的心頭卻透著濃濃的暖意，回味著她們激情洋溢的演講，更加堅信做好優(yōu)質服務的前提是我們必須懷揣一顆感恩之心。
記得我們09年新員工報到時，市聯(lián)社一位領導反復叮囑我們：要從自身做起，做好優(yōu)質服務。這是他提給我們的唯一要求。說實在的，那時候我對優(yōu)質服務的概念似乎還很模糊，僅僅能理解的也只是這四個字很簡單的字面意思而已。如今我已工作5個月了，其間一直在琢磨“優(yōu)質服務”這四個字的深層含義，一直在徘徊卻一直未曾前進。從聽演講回來的路上，我一直在思考著演講成員激情澎湃的演說：“在市場競爭日益激烈的今天，金融企業(yè)的競爭說到底還是服務質量的競爭。”
優(yōu)質服務——就是要我們心懷感恩。
感謝信合給予了我們這份工作，提供了讓我們實現(xiàn)人生理想和目標的大舞臺。感謝我們的客戶，他們是我們的衣食父母。感謝同事，是他們的幫助和激勵，讓我變得對工作充滿激情。感謝自己，擁有一顆懂得感恩的靈魂。
用感恩的心演講比賽稿篇十
今天下午我們全校師生匯集在一起，舉行“感恩”教育的展示活動——感恩演講比賽。
剛才，12位
同學
的演講，從不同的側面表達了自己對“感恩”的理解，令人心潮澎湃。是啊，感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。感恩是每個人應有的基本道德準則，是一種處世哲學，一種生活
態(tài)度，也是一種優(yōu)秀品質，一種道德情操。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，人生就會充實而快樂。同學們，我們要學會感恩，感恩社會、感恩祖國、感恩父母，感恩老師，感恩身邊的人，在感恩中來共創(chuàng)和諧班級
，和諧校園
，鑄造更加美好的幸福
人生。尤其是對父母養(yǎng)育之恩的感激。就像剛才同學講得，父
愛
，母愛，是蘊含了無限感動的兩個詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)?p>
什么
就不能有一顆感恩的心呢？百善孝為先，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。美國作家克里藤登寫的一篇文章。文章的題目是《母親的價格》，文章指出，如果父母親照顧孩子的日常工作可獲得薪水，合理的年薪約為六萬美元，約等于人民幣48萬元！多么驚人的一筆數(shù)字啊！但是，天下的父母們做這些工作做的細膩、做的純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。是啊，不知不覺間，我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水。可是我們的心卻像漏斗一樣，漏掉了那么多本該恒久銘記的愛的故事。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
會蕩漾舒心的笑聲因為感恩，我們的親情更濃了。
知足惜福，是人生修養(yǎng)的重要內容。沒有陽光，就沒有日子的溫暖，沒有
雨
露就沒有五谷的豐登，沒有水源，就沒有生命。生活中需要感謝的人太多，需要感謝的事也太多，學會感恩，我們才能懷抱敬畏之心，不會忘恩負義。才會擁有謙虛之德，不會迷失自我，啟發(fā)人生，希望大家通過這次活動，能接受一次深刻的教育，學會感恩，學會做人，也希望同學們從一點一滴做起，從身邊的小事做起。同學們：目前我們的任務就是用不斷進步的
成績
來告慰父母、老師、國家。 當你們踏入學校，拿起手中的筆的那一刻，你們是否知道，那支筆的分量，它包含了父母的殷切希望，包含了學校對你們的關心，包含著班主任和各位老師對你們的期盼。同學們，從現(xiàn)在開始，從今天開始，只要你肯下功夫，你們就會交上一份滿意的答卷。我相信，借這次感恩演講的東風，同學們一定能交上一份滿意的答卷。最后，祝各位同學在今后的
學習
中都有進步，取得成功！用最好的成績表達對父母，對老師的感恩之情！謝謝大家！
我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩.
我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。 我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
一切，都只因為心存感恩。
很多時候，我們常常感動于陌生人的幫助。比如在雨夜里，陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中，陌生人為你遞來的一件棉衣;又比如在生病中，同學為你拿藥送水。的確，這些只是一些看似微不足道的細節(jié)，但正是這些小小的細節(jié)，卻總會在你眼前浮現(xiàn)。當你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動得熱淚盈眶的時候，你是否想過，正是因為心存感恩，小小的
心靈
才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟詠孟郊的《游子吟》，母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來，許多文人墨客無不歌頌母愛，
贊美
母愛。是的，母愛是溫暖的，是甜美的，是圣潔的，是甜蜜的。但是，這些贊美都只是表象。母愛的實質，其實是一種永遠也報答不完的恩情，它平常卻不平凡，它普遍卻不普通。這樣的恩情，從我們呱呱落地的那一刻起，就一直滋潤著我們，呵護著我們，守望著我們。多少回日月交替，無數(shù)次季節(jié)變換，它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中，這恩情一點一滴的積累，到如今，已匯成一片無法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩，那么最應該感謝的，便該是母愛的恩情啊! 一粒明礬，投入渾濁的井水，可以凈化所有的浮渣，使井水變得純凈。一顆感恩之心，投入沸騰的生活，可以消除煩惱，使生活變得美好。如果說，明礬是水的凈化劑，那么感恩的心，便是生活的凈化劑。這是因為—— 心存感恩，心靈將常葆純凈。 2012年心存感恩，良知將俯仰無愧.2012年心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。
我的人生，既是由無數(shù)的喜悅和勝利，構成了漫天星空的璀璨，但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際，崎嶇不平的小路，注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗，但就算絆腳石再過堅硬，顛簸的時間再長，卻有著同伴們的支持、寬容和信任，而感恩的溫度也將支持我走過一生。
至今為止，我都難忘那位讓我懂得了寬容并學會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子，還經(jīng)常會和老師鬧矛盾，挑老師的上課時的錯。總之正處于青春期的我干盡了一切的“壞事”。雖然只是
五年級
，但是淘氣的.性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師，把老師眼中的真理批得一無是處。上課時，我喜歡提很多刁鉆的問題，看見老師無可奈何的樣子，我總是沾沾自喜，認為比老師聰明得多，而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月，不知不覺中，發(fā)生了那件事。那一次的數(shù)學作業(yè)，我沒有用心去做，自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊涂，我偏執(zhí)地認為是老師題目出的有問題，又沒有認真的訂正，結果不但訂正的還有問題，而且還有幾題沒訂正，這還不是最重要的，我居然還忘了帶訂正，直到下午才補交起來。
到了自習課，老師評講試卷時，首先表揚了方法新穎，做的正確率高的同學，接著她拿起一張學案，當我看見那張試卷時，我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍，告訴了我應該如何訂正，把所有不會的知識點都講了一遍，糾正了我的錯誤，還有做題的格式。 至始至終，她沒有講出這是誰的卷子，她只是以“我們班隨便抽的一張卷子，沒有看到是誰的”一筆帶過，淺淺的說了一下來歷，便開始了細致，認真的講解，她沒有打擊報復我平日里對她的所作所為，亦沒有在全班大張旗鼓的批評，她只是用一個最溫暖的方式，回應了我的尖銳的批判。
也許這也是在感恩中成長，雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關愛，但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘，也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知，卻又如此的幸福，是因為在我的身邊有人間無盡的溫暖與無數(shù)的呵護。
用感恩的心演講比賽稿篇十一
合：大家好！
a：這天，韶關中專教研會在那里舉行2005年學生、教工演講比賽。
b：我叫***，來自韶關農(nóng)業(yè)學校，
a：我也是來自韶關農(nóng)業(yè)學校，我叫***，
合：我們受比賽組委會的委托，共同主持本次演講比賽。
b：本次比賽組委會由教研會理事會成員組成。出席賽場的組委會成員有：
a：組委會主任：教研會會長、韶關學院醫(yī)學院院長、副教授李景田。
b：組委會副主任：教研會副會長、韶關農(nóng)業(yè)學校校長、高級講師溫建明。
a：組委會副主任：教研會副會長、韶關商業(yè)學校校長、高級講師王愛民。
b：組委會副主任：教研會秘書長韶關教育局職成科副科長招漢雄。
a：組委會委員：教研會理事、韶關學院醫(yī)學院副院長、副教授吳石佳。
b：組委會委員：教研會理事、韶關經(jīng)貿學校校長、講師徐峰。
a：組委會委員：教研會理事、韶關經(jīng)貿學校副校長、講師王全福。
b：組委會委員：教研會理事、韶關體育運動學校副校長陳志成。
a：組委會委員：教研會理事、韶關體育運動學校副校長、中學高級教師傅映文。
b：組委會委員：教研會理事、韶關商業(yè)學校教務科長、講師黃寧浩。
a：組委會委員：教研會理事、韶關農(nóng)業(yè)學校副校長、高級講師鄧江華。
b：組委會委員：教研會理事、韶關農(nóng)業(yè)學校高級講師鄧旺林。
a：組委會委員：教研會理事、韶關文化藝術學校歐醮發(fā)副校長。
b：組委會委員：教研會理事、韶關文化藝術學校教務科副科長、講師邱紅。
a：組委會成員介紹完畢，請大家熱烈鼓掌歡迎他們的光臨！
a：下面向大家介紹本次比賽的六位評委，也請大家在介紹完全部評委后再一齊鼓掌。
b：六位評委分別是：
a：韶關學院醫(yī)學院中文副教授廖錦有。
b：韶關商業(yè)學校語文講師丘蔚莊。
a：韶關經(jīng)貿學校教務主任語文高級講師張仁基。
b：韶關文化藝術學校教務副主任政治講師邱紅。
a：韶關體育運動學校語文講師桑廣明。
b：韶關農(nóng)業(yè)學校語文講師劉明元。
a：評委介紹完畢，掌聲歡迎！
b：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎組委會主任李景田院長致開幕詞。
（李景田院長致開幕詞）。
a：謝謝李院長！
b：下面請組委會鄧旺林同志宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標準。請大家鼓掌歡迎！
（鄧旺林同志宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標準）。
a：本次演講比賽由學生演講比賽和教工演講比賽兩部分組成。
b：上午舉行的是學生演講比賽。18位學生選手分別來自教研會的六所會員學校。
a：愛國、守法、誠信、知禮。韶關中專教研會2005年學生演講比賽此刻開始。下面，我們首先請出1號選手上臺演講。1號選手是來自經(jīng)貿學校的駱秀敏同學，她演講的題目是《我誠實，我美麗》。請2號選手做好準備。
b：此刻請2號選手上臺演講。2號選手是來自農(nóng)業(yè)學校的謝嬌麗同學，她演講的題目是《心中的花園靠大家建》。請3號選手做好準備。
a：此刻宣布1號選手的得分。1號選手的得分是。
b：下面請3號選手上臺演講。3號選手是來自商業(yè)學校的陳卓鳴同學，他演講的題目是《守法應從身邊事做起》。請4號選手做好準備。
a：此刻宣布2號選手的得分。2號選手的得分是。
b：下面請4號選手上臺演講。4號選手是來自經(jīng)貿學校的曾燕同學，她演講的題目是《永恒的天職》。請5號選手做好準備。
a：此刻宣布3號選手的得分。3號選手的得分是。
b：下面請5號選手上臺演講。5號選手是來自體育學校的揭鬧英同學，她演講的題目是《誠信不可拋》。請6號選手做好準備。
a：此刻宣布4號選手的得分。4號選手的得分是。
b：下面請6號選手上臺演講。6號選手是來自農(nóng)業(yè)學校的邱瓊同學，她演講的題目是《怎樣的才是最美的》。請7號選手做好準備。
a：此刻宣布5號選手的得分。5號選手的得分是。
b：下面請7號選手上臺演講。7號選手是來自醫(yī)學院的鄧玉婷同學，她演講的題目是《回顧歷史，應對現(xiàn)實，重振國威》。請8號選手做好準備。
a：此刻宣布6號選手的得分。6號選手的得分是。
b：下面請8號選手上臺演講。8號選手是來自體育學校的鄒劍愉同學，她演講的題目是《愛國——我們的精神支柱》。請9號選手做好準備。
a：此刻宣布7號選手的得分。7號選手的得分是。
b：下面請9號選手上臺演講。9號選手是來自藝術學校的蒙濤坤同學，他演講的題目是《青春愛國，誠信為本》。請10號選手做好準備。
a：此刻宣布8號選手的得分。8號選手的得分是。
b：下面請10號選手上臺演講。10號選手是來自商業(yè)學校的沈明莉同學，她演講的題目是《誠信乃創(chuàng)業(yè)之本》。請11號選手做好準備。
a：此刻宣布9號選手的得分。9號選手的得分是。
b：下面請11號選手上臺演講。11號選手是來自體育學校的凌國雄同學，他演講的題目是《誠實守信》。請12號選手做好準備。
a：此刻宣布10號選手的得分。10號選手的得分是。
b：下面請12號選手上臺演講。12號選手是來自商業(yè)學校的劉英子同學，她演講的題目是《共同建立誠信的明天》。請13號選手做好準備。
a：此刻宣布11號選手的得分。11號選手的得分是。
b：下面請13號選手上臺演講。13號選手是來自農(nóng)業(yè)學校的廖巧玲同學，她演講的題目是《春天唱起和諧的旋律》。請14號選手做好準備。
a：此刻宣布12號選手的得分。12號選手的得分是。
b：下面請14號選手上臺演講。14號選手是來自醫(yī)學院的劉志煌同學，他演講的題目是《誠信無價》。請15號選手做好準備。
a：此刻宣布13號選手的得分。13號選手的得分是。
b：下面請15號選手上臺演講。15號選手是來自藝術學校的劉曉怡同學，她演講的題目是《青春愛國，誠信為本》。請16號選手做好準備。
a：此刻宣布14號選手的得分。14號選手的得分是。
b：下面請16號選手上臺演講。16號選手是來自藝術學校的陳冬同學，她演講的題目是《國魂》。請17號選手做好準備。
a：此刻宣布15號選手的得分。15號選手的得分是。
b：下面請17號選手上臺演講。17號選手是來自醫(yī)學院的楊英同學，她演講的題目是《生活需要誠信》。請18號選手做好準備。
a：此刻宣布16號選手的得分。16號選手的得分是。
b：下面請18號選手上臺演講。18號選手是來自經(jīng)貿學校的郭偉同學，他演講的題目是《回眸歷史，振興中華》。
a：此刻宣布17號選手的得分。17號選手的得分是。
a：18號選手，也就是最后一位選手的得分正在統(tǒng)計中。此刻先讓我們請出組委會副主任王愛民校長對18位學生選手的演講進行點評。請大家鼓掌歡迎！
（王愛民校長點評）。
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b：王愛民校長對18位學生選手的演講作了精彩的點評。讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！
a：此刻宣布18號選手的得分。18號選手的得分是。
b：組委會對學生演講比賽設立了如下獎項：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎8名。
a：經(jīng)過評委和計分、計時員的共同努力，學生選手的名次已經(jīng)排出。此刻，請全體學生選手上臺排隊領獎。
（選手上臺列隊）。
a：此刻公布優(yōu)秀獎獲得者名單。
b：獲得本次學生演講比賽優(yōu)秀獎的8位選手是：
a：學校同學，……(詳見另頁)。
b：我們請出韶關農(nóng)校鄧江華副校長、體育學校傅映文副校長、經(jīng)貿學校王全福副校長、商業(yè)學校黃寧浩科長等四位領導為優(yōu)秀獎獲得者頒獎。
（領導頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
（優(yōu)秀獎獲得者及頒獎領導退下）。
a：此刻公布三等獎獲得者名單。
b：榮獲本次學生演講比賽三等獎的5位選手是：
a：學校同學，……(詳見另頁)。
b：我們請出經(jīng)貿學校徐峰校長、體育學校陳志成副校長、藝術學校歐醮發(fā)副校長等三位領導為三等獎獲得者頒獎。
（領導頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
（三等獎獲得者及頒獎領導退下）。
a：此刻公布二等獎獲得者名單。
b：榮獲本次學生演講比賽二等獎的3位選手是：
a：學校同學，……(詳見另頁)。
b：我們請出農(nóng)業(yè)學校溫建明校長、商業(yè)學校王愛民校長、醫(yī)學院吳石佳副院長等三位領導為二等獎獲得者頒獎。（領導頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
（二等獎獲得者及頒獎領導退下）。
b：下面，我們請出醫(yī)學院李景田院長和市教育局招漢雄科長為一等獎獲得者頒獎。
a：榮獲本次學生演講比賽一等獎的2位選手是：學校同學，……(詳見另頁)。
b：祝賀你們。
（領導頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
（一等獎獲得者及頒獎領導退下）。
b：讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
a：下午教工的演講比賽在2點30分開始。進場時間定在2點。
合：學生演講比賽到此結束。我們下午見！
a組織評委與參賽選手合影留念。
下午場。
a：尊敬的各位領導，親愛的教職工、同學們。
b：尊敬的各位評委，親愛的`選手們。
合：大家好！
a：我叫***，來自韶關農(nóng)業(yè)學校，
b：我也是來自韶關農(nóng)業(yè)學校，我叫***，
合：我們受比賽組委會的委托，共同主持本次演講比賽。
a：韶關中專教研會2005年學生、教工演講比賽由學生演講比賽和教工演講比賽兩部分組成。
b：上午在那里舉行的是學生演講比賽。來自教研會的六所會員學校的18位學生選手進行了以“愛國守法，誠信知禮”為主題的精彩的演講。此刻，我們在那里舉行以“愛崗敬業(yè)，忠誠職教”為主題的教工演講比賽。
b：本次比賽組委會由教研會理事會成員組成。出席賽場的組委會成員有：
a：組委會主任：教研會會長、韶關學院醫(yī)學院院長、副教授李景田。
b：組委會副主任：教研會副會長、韶關農(nóng)業(yè)學校校長、高級講師溫建明。
a：組委會副主任：教研會副會長、韶關商業(yè)學校校長、高級講師王愛民。
b：組委會副主任：教研會秘書長韶關教育局職成科副科長招漢雄。
a：組委會委員：教研會理事、韶關學院醫(yī)學院副院長、副教授吳石佳。
b：組委會委員：教研會理事、韶關經(jīng)貿學校校長、講師徐峰。
a：組委會委員：教研會理事、韶關經(jīng)貿學校副校長、講師王全福。
b：組委會委員：教研會理事、韶關體育運動學校副校長陳志成。
a：組委會委員：教研會理事、韶關體育運動學校副校長、中學高級教師傅映文。
b：組委會委員：教研會理事、韶關商業(yè)學校教務科長、講師黃寧浩。
a：組委會委員：教研會理事、韶關農(nóng)業(yè)學校副校長、高級講師鄧江華。
b：組委會委員：教研會理事、韶關農(nóng)業(yè)學校高級講師鄧旺林。
a：組委會委員：教研會理事、韶關文化藝術學校歐醮發(fā)副校長。
b：組委會委員：教研會理事、韶關文化藝術學校教務科副科長、講師邱紅。
a：此刻組委會領導介紹完畢，請大家熱烈鼓掌！
a：下面向大家介紹本次比賽的六位評委，也請大家在介紹完全部評委后再一齊鼓掌。
b：六位評委分別是：
a：韶關學院醫(yī)學院中文副教授廖錦有。
b：韶關商業(yè)學校語文講師丘蔚莊。
a：韶關經(jīng)貿學校教務主任語文高級講師、張仁基。
b：韶關文化藝術學校教務副主任政治講師邱紅。
a：韶關體育運動學校語文講師桑廣明。
b：韶關農(nóng)業(yè)學校語文講師劉明元。
a：評委介紹完畢，請大家熱烈鼓掌！
b：下面請組委會鄧旺林同志宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標準。請大家鼓掌歡迎！
（鄧旺林同志宣讀本次比賽的規(guī)則和評分標準）。
a：這天下午共有12位來自教研會的六所會員學校的教工選手參加演講比賽。下面，我們首先請出1號選手上臺演講。1號選手是來自體育學校的張鳳麗老師，她演講的題目是《我身邊的愛崗敬業(yè)的人》。請2號選手做好準備。
b：此刻請2號選手上臺演講。2號選手是來自商業(yè)學校的胡紅梅老師，她演講的題目是《只要心中有愛》。請3號選手做好準備。
a：此刻宣布1號選手的得分。1號選手的得分是。
b：下面請3號選手上臺演講。3號選手是來自農(nóng)業(yè)學校的陳玉琴老師，她演講的題目是《愛，讓我們成為學生的良師益友》。請4號選手做好準備。
a：此刻宣布2號選手的得分。2號選手的得分是。
b：下面請4號選手上臺演講。4號選手是來自商業(yè)學校的王波老師，他演講的題目是《激情燃燒的歲月》。請5號選手做好準備。
a：此刻宣布3號選手的得分。3號選手的得分是。
b：下面請5號選手上臺演講。5號選手是來自韶關學院醫(yī)學院的高毅謙老師，他演講的題目是《站立——無悔的選取》。請6號選手做好準備。
a：此刻宣布4號選手的得分。4號選手的得分是。
b：下面請6號選手上臺演講。6號選手是來自藝術學校的侯十慶老師，她演講的題目是《讓愛在三尺講臺升華》。請7號選手做好準備。
a：此刻宣布5號選手的得分。5號選手的得分是。
b：下面請7號選手上臺演講。7號選手是來自藝術學校的劉峰老師，他演講的題目是《無尚的職業(yè)——教師》。請8號選手做好準備。
a：此刻宣布6號選手的得分。6號選手的得分是。
b：下面請8號選手上臺演講。8號選手是來自體育學校的廖小紅老師，她演講的題目是《我驕傲，我是一名人民教師》。請9號選手做好準備。
a：此刻宣布7號選手的得分。7號選手的得分是。
b：下面請9號選手上臺演講。9號選手是來自經(jīng)貿學校的黃曉霞老師，她演講的題目是《只要心中有愛》。請10號選手做好準備。
a：此刻宣布8號選手的得分。8號選手的得分是。
b：下面請10號選手上臺演講。10號選手是來自農(nóng)業(yè)學校的高紅霞老師，她演講的題目是《做老師，無怨無悔》。請11號選手做好準備。
a：此刻宣布9號選手的得分。9號選手的得分是。
b：下面請11號選手上臺演講。11號選手是來自韶關學院醫(yī)學院的高小燕老師，她演講的題目是《唱出心中最美的頌歌》。請12號選手做好準備。
a：此刻宣布10號選手的得分。10號選手的得分是。
b：下面請12號選手上臺演講。12號選手是來自經(jīng)貿學校的李心靈老師，她演講的題目是《我熱愛教師的職業(yè)》。
a：此刻宣布11號選手的得分。11號選手的得分是。
a：12號選手，也就是最后一位選手的得分正在統(tǒng)計中。此刻先讓我們請出組委會副主任王愛民校長對12位教工選手的演講進行點評。請大家鼓掌歡迎！
（王愛民校長點評）。
轉載自 www.cdxkw.cn
b：王愛民校長對12位教工選手的演講作了精彩的點評。讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！
a：此刻宣布12號選手的得分。12號選手的得分是。
b：組委會對教工演講比賽設立了如下獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名。
a：經(jīng)過評委和計分、計時員的共同努力，教工選手的名次已經(jīng)排出。此刻，請全體教工選手上臺排隊領獎。
（選手上臺列隊）。
a：此刻公布優(yōu)秀獎獲得者名單。
b：獲得本次教工演講比賽優(yōu)秀獎的5位選手是：
a：學校老師，……(詳見另頁)。
b：我們請出韶關農(nóng)校鄧江華副校長、體育學校傅映文副校長、經(jīng)貿學校王全福副校長、商業(yè)學校黃寧浩科長等四位領導為優(yōu)秀獎獲得者頒獎。
（領導頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
（優(yōu)秀獎獲得者及頒獎領導退下）。
a：此刻公布三等獎獲得者名單。
b：榮獲本次教工演講比賽三等獎的4位選手是：
a：學校老師，……(詳見另頁)。
b：我們請出經(jīng)貿學校徐峰校長、體育學校陳志成副校長、藝術學校歐醮發(fā)副校長等三位領導為三等獎獲得者頒獎。
（領導頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
（三等獎獲得者及頒獎領導退下）。
a：此刻公布二等獎獲得者名單。
b：榮獲本次教工演講比賽二等獎的2位選手是：
a：學校老師，……(詳見另頁)。
b：我們請出商業(yè)學校王愛民校長、醫(yī)學院吳石佳副院長等兩位領導為二等獎獲得者頒獎。
（領導頒獎）。
a：下面，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
（二等獎獲得者及頒獎領導退下）。
b：下面，我們請出醫(yī)學院李景田院長為一等獎獲得者頒獎。
a：榮獲本次教工演講比賽一等獎的是學校的老師。祝賀你！
（領導頒獎）。
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲對老師表示衷心的祝賀，并感謝領導的頒獎。
（一等獎獲得者及頒獎領導退下）。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
b：本次比賽設立的群眾獎項為“團體優(yōu)勝獎”，以學校為單位，根據(jù)各校參賽選手（含學生和教工）得分總和的多少由高至低取前三名，不分等。
a：此刻公布“團體優(yōu)勝獎”獲得者名單及其得分。
b：獲得本次演講比賽“團體優(yōu)勝獎”的是：學校，總分是，……(詳見另頁)。
（領導頒獎）。
b：下面，讓我們以熱烈的掌聲對“團體優(yōu)勝獎”獲得者表示衷心的祝賀，并感謝領導的頒獎。
（獲得者及頒獎領導退下）。
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎者表示衷心的祝賀，并感謝領導為他們頒獎。
b：此刻，讓我們以熱烈的掌聲請出組委會副主任溫建明校長致閉幕詞。
（溫建明校長致閉幕詞）。
a：溫建明校長的閉幕詞對本次演講比賽作了全面的總結，使我們對本次演講比賽有了更多的了解。讓我們以熱烈的掌聲向溫建明校長表示衷心的感謝！
a：韶關中專教研會2005年學生、教工演講比賽順利結束了。讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的祝賀！
合：大家辛苦了！謝謝大家！再見！
a組織評委與參賽選手合影留念。
a安排組委會成員合影留念。
用感恩的心演講比賽稿篇十二
（開始播放背景音樂《母親》片斷一，音量低，注意前奏音量調整，在音樂聲中開始，語速中）。
尊敬的老師，你們辛苦了；親愛的同學們，大家上午好！我是雷家洼鄉(xiāng)柏門村小學五年級一班學生趙歡歡。今天我為大家演講的題目是《媽媽，謝謝您》。（稍頓，待前奏結束后，繼續(xù)演講）。
媽媽，每當我唱起《母親》這首歌時，一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽，您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽，我從內心感激您。
（音樂聲漸無）。
記得我五六歲的時候，爸爸出走了，說是給我們掙錢去，從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學，就去東挪西借。開學時，錢終于湊夠了。“這一年的學費雖然夠了，可是明年又怎么辦？”我問您。可您并沒有讓我停學的念頭，卻說:“沒事的，你爸爸明年回來可就好了。”
我等呀等呀！轉眼又到了開學的那一天，可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子，你爸爸不回來了，他不管我們了，你上學的錢去哪兒再借呀？”頓時，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：“媽媽，我不上學了！”聽了我的話，媽媽，您更難過了，您說：“孩子，媽媽不會讓你失學的，你是媽媽唯一的希望啊。”
錢是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣，日復一日，幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢？啊，是一個母親對子女執(zhí)著的愛！是一種偉大的母愛！是一種血脈相連的骨肉親情！
有一天，我正在看書，媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學校。“去哪兒？”我急忙問。媽媽輕聲說：“去了你就知道了。”次日，我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對我可好啦！他送我上學，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的.生活。
天有不測風云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年，災難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關心，學校給了我們殷殷關愛，讓我們全家感恩不盡；但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天，面對多厄的命運，媽媽沒有乞求，沒有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說：“乖女兒，不要怕，安心上學。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅強的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。（開始播放背景音樂《母親》片斷二，音量由低漸中。演講者在此稍頓，待“啊……這個人就是娘、啊……這個人就是媽”唱結，繼續(xù)演講，最終與音樂聲同步結束。）。
媽媽呀，媽媽！您對女兒的恩情比天高！比海深！是您為女兒撐起了生命的風帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學習，以百倍的愛來報答您。在此，我想再說一聲：“媽媽，謝—謝——您！”
