方案的制定需要綜合考慮各種可能性和風險，并做出相應的安排。方案的制定需要明確目標和預期結果，使得行動有目的性和導向性。總結了一些行之有效的方案，供大家參考和借鑒。

元旦活動方案指南篇一

值20xx年元旦來臨之際，xx完小少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

20xx年12月31日下午2:30---4:00

1、活動內容主要突出一個“快樂”。

2、游藝內容為室內游藝活動，具體游藝項目、游藝規則各年級自定。

1、活動地點設在各班教室，每個場地配備兩個老師負責一個游藝活動。各班主任老師安排兩個以上學生，負責維持秩序及游戲器材的整理等。

2、各班學生活動區域就在本班教室里。活動時，每個學生只允許在指定的區域里，選擇自己喜歡的游藝項目進行活動，不得參加其他班的活動。

3、學生參加完一個游藝活動后，獲勝者由負責該活動的老師發放獎品。

1、各班要及時把游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

2、各班游藝項目的準備工作必須在進行游藝活動前自行完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班主任老師要向學生進行活動時的紀律和衛生的教育。

4、活動時，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

七、活動要求：

1、參加活動要求排隊。游戲前看清游戲規則，并從入口進入，從出口出去。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。活動時不要擁擠，要有序進行。

4、若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學生品行分。

元旦活動方案指南篇二

20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。

五山一飯二樓。

交流與打邊爐交流：

正所謂甜不甜家鄉水，親不親故鄉情，在打邊爐期間，我們可以相互交流，相互認識，相互做朋友，一起分享生活中的樂趣，感受同鄉之情的溫暖。

打邊爐：

我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，相信大家都不會陌生，而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉聚到一起，意義已經因我們家鄉之情，同鄉之誼而變得不同。

一、前期準備（以下工作主要由活動籌備小組）。

1、召開準備會議。

2、前往一飯二樓與老板協商，訂位。

4、準備活動所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資。

二、活動當天。

1、下午兩點負責人集中一起去采購所需物資。

2、傍晚5：30開始簽到，到場的老鄉們可以相互交流。

3、晚上6：00左右，開始打邊爐。

4、晚上9：00左右，活動結束，意猶未盡的老鄉可以繼續交流。

三、后期總結。

活動結束后，我們會做一個活動總結，并向所有同鄉匯報。

經費預算：具體開支要看人數而定，但我們承諾絕對不會濫用同鄉們的資金，活動結束后會有一個經費支出匯總。每位同鄉最低資助18元，在此也號召條件較為寬裕的同鄉大力支持本次活動，為廣大同鄉提供一次難得的交流機會。

元旦活動方案指南篇三

為了讓孩子們感受節日的氣氛，了解西方和中國的傳統節日—圣誕節和元旦節，體驗與教師、家長在一齊歡度節日的幸福和歡樂我們準備開展《慶圣誕、迎新年》活動。經過游戲增進幼兒與家長之間的情感交流，懂得團結合作，感受成功的喜悅。

一、活動資料：《慶圣誕、迎新年》。

二、活動目的。

(一)經過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在團體面前表現自我，進取主動地參加團體活動。

(四)體驗團體過節的愉快心境。

三、活動準備。

(一)場地準備：教室。

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日午時6:00準時到園參加活動。

四、人員安排：王教師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

李教師負責協助王教師，放音樂及活動物品的準備。

卞教師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒供給充足的飲用水等。

五、當天活動流程：

上午活動：活動一認識圣誕節。

出自 www.cdxkw.cn

活動二裝飾圣誕樹。

午時活動：制作圣誕祝福卡。

晚上活動：圣誕狂歡夜。

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

(三)團體游戲：《找朋友》。

游戲：《傳球》。

(四)親子游戲：《秀一秀》。

(五)游戲(幸福轉轉轉)。

(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發禮物。《鈴兒響叮當》。

(七)歌表演：《新年好》。

(八)活動在簡便愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感激信，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答。

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班教師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心境。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理。

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵。

元旦活動方案指南篇四

17：00 收場(由此次比賽勝利隊伍打掃場地衛生)

1、參賽隊：弘毅隊、修遠隊、守正隊、海濤隊

2、須知：每個隊可分1-3組，每組3人(人員不可重復)進行對抗賽，對抗賽規則采取一般籃球半場規則，一局5個球，五局三勝制進行淘汰賽選出最終冠軍組。(請各陣營隊長在xx年12月28日前將參加對抗賽的人員交給徐成或毛英棟)

3、活動督導人：徐成 王一波

4、活動各隊負責人：徐楊、盧釗、龔一財、毛英棟、徐梁

5、比賽負責人：徐梁、徐成 記錄臺負責人：毛英棟

6、后勤負責人：龔一財及高一隊員

7、裁判組負責人：盧釗、彭博毅、陳華良、凡柯浩

8、安保負責人：徐楊、毛英棟

1、參加籃球賽的人員必須穿籃球鞋、籃球服(或短褲、背心)，不準穿牛仔褲、帆布鞋上場比賽(如有違反者，取消比賽資格)。另注：為方便裁判執裁，各位參賽隊員必須穿有號碼的球服。

2、活動開始時，如有隊伍或隊員遲到，一律不準參加比賽，直接取消比賽資格，在一旁觀看學習(有事提前向隊長請假，說明原因)。

3、比賽中，每支隊伍人數不得少于八人，少于八人的隊伍取消比賽資格。

4、活動當日全員在13：30之前到達活動場地整隊。

5、活動所需器材，后勤組務必于整隊前清理到位。器材有：音響(最好帶話筒，由王一波負責)，計時設備，籃球，記錄臺器材，技巧賽所需器材，兩個哨子。主題音樂由負責音響的人自行決定。

6、各隊中沒有派出小組或人數不達要求的將視為棄權。

1、活動期間必須做到文明禮貌，不得以在賽場上發生爭質，不準辱罵對方，違反者罰下場，更不能在賽場內出手打人，這是必須嚴禁的，違反者作開除處理。

2、活動期間不可以做出有損于俱樂部形象的事情。

3、在活動結束之前，所有成員不得離去。

4、參與活動者必須嚴格遵守國家各項法律法規，在校學生必須嚴格遵守學生行為準則。

元旦活動方案指南篇五

xxx樂園屬于新興拓展運動項目的景區，是旅游市場新的切入者，自20xx年進入市場，憑借其項目的創新性、游客的主動參與性、游樂項目的趣味性，吸引著眾多的都市人群、莘莘學子前來樂園游玩。日接待量高峰期逾xxxx人/次，平均日接客量達xxx--xxx人/次，單人前來樂園游樂的達7次以上，目標市場定位正確。隨著人們生活水平的提高，選擇外出旅游的人群會越來越多，旅游市場的容量大，這幾點來看，xxx樂園的市場前景非常大，也是非常樂觀的。xxx樂園品牌屬性最顯著的特點就是“笑”，在笑聲中寓教于樂、在笑聲中放松心身，調整心態，這是所有游玩者認知的共性，其品牌標識中文瑯瑯上口，易記，易聯想，并且與樂園項目相吻合。因此，xxxx牌樂園功能有這幾點：強健體魄、寓教于樂、青少年素質教育的培訓基地;釋放壓力、調整心態、都市人群塑造團隊精神的活動場所。

樂園的運動項目重在主動參與，從參與中獲得滿足，獲得快樂!這些特征，符合現今市場消費者的需求，所以，市場的份額相當大。其運動項目取得國家專權，屬專利性的.獨創項目，市場仿制、雷同的機會相對來說，機率性較低，這樣，樂園運動項目與其他旅游景點嚴格區分開來，有利于品牌的專一性，以及對品牌的宣傳，提升品牌形象，創造一個良好的發展氛圍。

經過一年多的經營，xxx樂園已具備了一定的資金、人才、管理經驗、媒體宣傳策略的優勢，并且地理位置、硬件措施良好。雖屬旅游市場新的進入者，但憑借其以上幾點優勢，可以迅速占據市場，擴大市場的份額。

1、品牌知名度低：

前期xxx樂園雖有廣告投入，但屬零星，沒有系統性，沒有整體的規劃，并且廣告宣傳沒有抓住重點，沒有特色，因此，市場的沖擊力不大，其品牌沒有在消費者心目中留下深刻的印象，并且影響其旅游消費的行為。在旅游市場，品牌知名度的高低直接影響銷售額。因此，品牌知名度低是xxx樂園發展的一大障礙。

2、市場認知度低：

品牌時代，消費者選購消費品時，首先考慮地就是品牌的知名度，以及其產品在市場上的具體表現。xxx樂園目前品牌知名度低，沒有形成良好的品牌的美譽度、認知度，所以，沒有培育忠誠的消費者，只能借助零星的廣告與同行的口碑來拉動銷售，這樣的發展模式對品牌的塑造極不利。因此，目前的工作重點，將放在品牌的提升，塑造品牌的知名度上。

百萬葵園，訴求主題：葵花。

二線品牌：

深圳明思克，訴求主題：航空母艦。

懷集世外桃源，訴求主題：現場表演采燕窩清遠飛霞山，訴求主題：自然景觀，佛像。

世界大觀，訴求主題：主題公園，航空航天模型展。三線品牌：

笑翻天樂園，訴求主題：拓展運動。

羅浮仙境，訴求主題：漂流。

祈福農莊，訴求主題：五谷。

細分市場以及獨特的銷售主張(usp)，是現今消費市場營銷策略的特點。在認真考察xxx樂園的運動項目，以及細分消費群體之后，xxx樂園的品牌定位為：

1、青少年心身成長的素質教育培訓基地。

目標人群：大、中、小學生。

消費習性：具有較高的消費能力，容易接受新事物，對野外運動項目具有濃厚興趣。

如宣傳力度強，突出品牌特色，這一人群將成為xxx。

樂園的消費主體。

2、都市白領釋放壓力調整心態的陽光會所。目標人群：都市繁忙的白領一族。

消費習性：消費能力強，平時工作繁忙、壓力大，難得有釋放的機會，因此，xxx樂園是其理想的游樂園地，抓住這一消費群體，對擴大市場份額，具有戰略意義。

(一)宣傳媒體：

1、主流媒體：《羊城晚報》、《廣州日報》、《南方日報》。

2、輔助媒體：《南方都市報》、《新快報》、《信息時報》、《文化娛樂周刊》、《可樂生活》、《廣州青年報》，以及珠三角周邊地區的媒體。

(二)宣傳方式：

1、軟文：占宣傳的80%，主要塑造品牌。

2、平面廣告：占宣傳的10%，主要針對旅游旺季或重大活動。

3、印刷品(單張、海報)：占宣傳的5%，配合重大活動。

4、戶外與燈箱廣告：占宣傳的5%，主要塑造品牌。

(三)、宣傳策略：

1、宣傳重點時期：暑假、五一、十一、春季、夏季。

2、宣傳方式：系統性，連續性，從品牌塑造、項目介紹、游客心理、素質教育幾個方面入手。

3、百研資訊認為一個項目與一個產品，都有其進入期、成長期、高峰期、衰退期的四個生命周期，在不同的時期，廣告的側重點各有不同。在產品的進入期，主要是向人們告之有這個產品與品牌;在成長期廣告宣傳是培育品牌的忠誠顧客。目前，笑翻天樂園品牌還是處于市場的進入期，因此，這一時期的廣告主要是告之消費者，有這個樂園，有這些項目，以及由此項目帶來什么樣的收獲。這是我們目前的工作重點。

(四)、宣傳廣告語：xxx，鍛煉人的樂園!

(五)、選擇媒體：以平面媒體為主，dm郵遞媒體為輔,配以其它的宣傳方式。

目前，照樂園的經營狀況與經營規模來看，還沒有達到每個時期都能舉辦活動，因此，在綜合考慮樂園的實際情況之后，我們將把精力放在這幾個時期上。

(一)、五一、十一旅游黃金周活動策劃：(具體方案待定)。

的策劃活動必須是新穎的，獨創性的，才能吸引消費者的目光。

2、人群特征：有充裕的時間、精力、財力，來考慮選擇是否旅游、購物。

3、活動的目標群：都市人群。

(二)、夏季的學生夏令營活動策劃：(具體方案待定)。

1、市場特征：暑假是學生難得的休整時期，作為整天埋在書堆中的學子來說，這是一個非常寶貴的自由支配時間的時期;但作為家長來說，卻是憂喜參半的時期，喜是看到忙碌的孩子，終于有了休息的時間，憂是這個時期，自己的孩子缺乏老師的管制，造成孩子無所事事，可能會走上岐途。如果這個時期，能組織一些有意義的活動，作為孩子，作為家長，都會支持!

2、人群特征：有充足的時間，有一定的消費能力。

3、主要目標群：放假的學生。

(略)。

(略)。

元旦活動方案指南篇六

為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的期望。我班組織開展“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

向20xx歡樂出發！

12月31日午時。

五（10）教室。

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節目形式不限，要求多樣化，資料健康活潑。根據學生年齡特點開展活動，百花齊放。

3、抽獎，看誰最幸運。

4、游戲：擊鼓傳花。

5、猜謎語。

6、游戲：貼鼻子。

7、個人才藝展示。

8、分享賀卡。

1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

1、要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后前認真進行衛生檢查。

元旦活動方案指南篇七

20xx年12月25日下午。

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

活動準備：

活動過程：

1、集體表演。

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了。

不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。

歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。

2、親子游戲。

a我為爸媽剝桔子。

每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b運皮球。

家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

c勺子搬豆子。

寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生。

d趕小豬。

寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

e救小動物回家。

幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。

f蒙眼摸寶貝。

同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。

家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

g吹氣球比賽。

家長吹氣球，看誰吹得快。

h寶寶碰碰球。

家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球。

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

4、活動小結。

元旦活動方案指南篇八

活動宗旨：

自主、快樂、溫馨、童趣

環境創設：

1、在教室布置熱鬧的新年場景。

2、各班制作版面。

3、用老師的口吻設計祝福詞：

寶貝，新年快樂！

寶寶，你真棒！

孩子，你長大了！

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍；

2.知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性；

2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。

活動過程：

一、開場

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦??（教師拉喜炮）

2、大家齊唱“新年好”。

二、主題活動

（一）、幼兒集體節目《兒歌聯說》

《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》

（二）、幼兒集體節目《我愛說英語》

1.游戲：大力士

教師用閃卡和幼兒進行力氣pk，游戲過程中邊念英語邊鼓勁，看誰的力氣大，最后獲勝。

2.游戲：小小郵遞員

教師請一名幼兒當郵遞員，將有英語的字卡當信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續送信。

（三）、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》

《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學歌》。

（四）舞蹈表演

請全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個印第安小朋友》。

（五）游戲

1.擊鼓傳球

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子，指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

2. 春雷陣陣響。

游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

三、活動結束

幼兒送家長自己動手做的賀卡。

迎新年親子活動邀請函

親愛的家長朋友們：您好！

新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！ 新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！

在這歡樂的日子里，你想進一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動嗎？你想進一步增進你和孩子之間的感情溝通嗎？??這么多的“你想嗎”在誘惑著你，心動了吧？那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。

芒果班

20xx年12月24日

元旦活動方案指南篇九

為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學生的精神風貌。現將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：

初一至高二年級全體學生。

比賽時間：第十八周，具體時間另定。

比賽地點：學校大操場。

1．以年級為單位進行比賽，全班人人參與。

2.全體慢跑完畢后，開始創新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。

3.各年級統一音樂。

4．音樂停止后，整隊，退場。

評委：xx。

統分：xx。

廣播：xx。

攝影：xx。

1．進場（分）。要求做到快、靜、齊。

2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準確、到位、節奏感強。

3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。

4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學生的特色。

5．退場（分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。

分年級取一等獎兩名、二等獎三名。

元旦活動方案指南篇十

為豐富我校教職工的文化生活、活躍學校文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍為目的，讓全體教師擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，使全體教師過一個祥和、歡樂、平安、健康的元旦，特制定此次活動方案。

20xx年12月28日19：00。

宜都市旋臺歌舞廳。

1、校長劉文衛同志新年致辭。

2、教師文藝節目表演及評獎。

3、賀新春謎語競猜與知識搶答。

4、宣布評獎結果并頒獎。

5、工會主席笱從貴同志作活動總結。

（一）、領導小組。

組長：劉文衛。

副組長：笱從貴、蘇賢成。

成員：何萍、程明、匡傳榮。

（二）、工作小組。

組長：笱從貴。

副組長：蘇賢成。

成員：何萍、程明、匡傳榮、熊莉莉、陳緒昆、李其林。

（三）、具體分工。

1、晚會策劃：笱從貴。

2、晚會主持人：熊莉莉。

3、編撰謎語和知識搶答題：蘇賢成、何萍。

4、節目調度與舞臺監督：何萍、匡傳榮。

5、宣傳：蘇賢成。

6、音響燈光：陳緒昆。

7、攝像攝影：李其林。

8、會場布置：蘇賢成、陳緒昆、李其林。

9、后勤：程明、鄭聯山。

劉文衛、鄧正平、胡春云、胡芳、鄧鋼英、張藝紅、袁丹。

1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組；這樣，10個行政組各準備一個文藝節目，資料要健康，以歌頌黨的十六大以來祖國的新面貌、新變化，反映現代教師學校生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內。各組文藝節目寫好節目串詞后，于本月26日前報何萍教師；歌碟自備，并在28日午時4點鐘以前交陳緒昆教師。

2、在節目演出期間，節目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動，晚會前每個教師都要作好搶答競猜準備，凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。

3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發給200元、150元、100元獎金。

元旦活動方案指南篇十一

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心境，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。

新的一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯誼會。

為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，xx社區決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為xx，副組長為xx，籌備小組xx，供給活動場地及制定、執行活動規則，供給比賽所用的器材及獎品等。

活動地點：xx社區多功能大廳。

以歌唱和猜燈謎為主。

元旦活動方案指南篇十二

學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力，激發奮發向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。

1.組織一次書畫作品展：

書：一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。

內容：一二年級班主任自己協商統一內容，三四五年級作品寫“_”。

(各班主任到德育處領取稿紙)。

畫紙張大小四開。(學生自己準備)。

參賽形式：各班先自行組織選出優秀作品上交學校參加評比。

上交作品數量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時間：x月x日前)。

評選方式：團體獎和個人獎。

2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現元旦的歡樂氣氛)。

3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發給德育處。

4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

未盡事宜另行通知。

元旦活動方案指南篇十三

喜迎元旦，共創未來。

促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。

1、評選“xxxx年度五星員工”。

2、拔河比賽。

負責部門：企劃部。

參加部門：公司所有部門。

公司全體在職員工。

1、“五星員工”評選：公司所有部門。

2、拔河比賽：公司籃球場。

xxxx年12月31日。

1、準備宣傳單和要發的通知；

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人；

3、在公司網站首頁發布相關信息和公示；

5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

1、評選基本條件與標準。

基本條件：

（1）在公司連續任職時間1年以上。

（2）本年度無任何的違紀評比和處罰。

（3）具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

（4）嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

（5）富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。

（6）具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。

評選標準：

（1）有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。

（2）有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。

（3）有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。

（4）有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。

2、評選部門劃分。

根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程：

（1）針對此次活動制定出合理的'評選制度和相關獎勵事項；

（2）制作出合理的調查表（附“五星員工”選票），并全數打印出來；

（3）溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜；

（5）主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢；

（7）主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”；頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設置：

“最佳員工”每人獎勵xxxx元；“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

元旦活動方案指南篇十四

3、元旦抽獎活動。

特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優秀獎若干名。

以下為擬定節目數量（各部門如申請增加節目需將申請先報我處，如需作節目安排調整，也必須將調整申請先報我處）。

1、1-6年級6個節目（每年級1個節目）；

2、綜合科4個節目（美術、體育各1個，音樂和信息技術共2個）；

3、英語科1個節目；

4、后勤、教輔員工6個節目：

（1）校務辦公室、文員、圖書館管理員、網絡管理員1個節目

（2）生活管理員聯合廚房員工3個節目（三個校區各1個）；

（3）保安員1個節目；

（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯合準備1個節目；

5、幼兒園2個節目；

6、行政及中層以上干部準備1個節目。共20個節目。

題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。可以是舞蹈、聯唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。

（以集體節目為主，倡導多人參與，計劃內安排的20個節目原則上不報獨唱、獨奏節目。為確保節目的題材質量，由德育處及音樂科做好節目題材預審工作。）

總 策 劃：萬學軍

策 劃：庾瑞祥、黃楚強、楊源妹、朱海艇

協 調：李曉俊、各級各部門負責人

總后勤部：李羅安（就餐、抽獎、獎品發放、場地布置等）

導 演：張 然

音響燈光：李 維（負責）、李廣清

舞臺監督：王小堂、肖 剛、文宇琴、楊嘉奕、曹淑艷、李麗娜

舞美設計：美術科（吳玉霞負責）

追 光：電工組

舞臺電控：李水龍

攝影錄像：網絡管理員（羅陽先負責）

安 全：保安隊（張貽銑負責）

主 持：盧長龍（負責）、曾玉明、程華碧、邱俊

11月15日前完成節目題材預審工作（請各節目準備好題材后即報審）。

上報節目：12月8日

上報音樂：12月15日

聯 排：12月22日--25日（晚7：00―9：00）

1、周一下午第８節：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責音響）

2、周一晚上：后勤組節目

3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責音響）

4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責音響）

5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責音響）

6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責音響）

注：每個節目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯系。

正式演出：12月31日（初定）

1、總務處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務人員）和場地的相關準備；

2、音樂科和電工檢查和調試好所需設備，并做好現場環節的統籌；

3、元旦各單位活動較多，各節目要提前做好服裝的籌備；

4、當晚服裝、化妝等工作由各節目自行解決。

1、舞臺音響服從工作人員統一調度；

2、提前三個節目在臺下候場，聽從舞臺監督指揮；

3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；

4、發放獎品時，望有序領取；

5、每個節目的費用支出控制在500元之內，所用票據待演出后交總務處統報；

6、各部門領導及教職員工應積極參與，確保今年的節目水平更上一層樓。

元旦活動方案指南篇十五

人數：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

元旦活動方案指南篇十六

弘揚xx精神，活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。

xx全體師生

20xx年12月31日下午

操場

本次文藝匯演的節目構成分為三部分，即各班級的節目（每班1個）、學校統一編排組織的節目（詩朗誦伴舞）和教師節目，其中各班級編排的節目將進行評獎。

1.每班級必須申報1個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。

2.各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

3.各班必須在12月17號之前上報節目名單、學生名單。

九、評委：xx、xx、xx

十、評分標準：按元旦文藝匯演評分表為準。

十一、獎勵辦法：

設立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。

十二、主要工作及人員分工

1.節目總編導：xx老師

2.活動指導老師：班主任、藝術組老師

3.安全保衛組：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）

4.學生主持2人：xx、xx（xx、xx負責串講詞）

十三：其他事項：

班主任做好安全紀律教育

元旦活動方案指南篇十七

學習貫徹黨的十八大會精神，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會主義核心價值體系要求，對中學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養中學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。為慶祝元旦佳節，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，經學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創造新輝煌。

二、組織機構。

總顧問：譚建能、任崇華。

總策劃：趙云彬學校團委會。

策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。

藝術總監：譚琦。

藝術指導：文體教師、各班班主任。

舞臺監督：團委。

三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。

四、參加對象：全體師生(兩級畢業班除外)。

五、匯演時間：1月1日(待定)。

六、匯演地點：內操場。

七、節目準備：

1、節目構成內容。

1)歌曲類。

(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。

2)舞蹈類。

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;。

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。

(4)相關主題歌曲的伴舞。

3)曲藝(語言)類。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經典的傳統曲藝類節目;。

(3)、音樂詩歌朗誦。

4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

2、節目征集須知。

1)、節目來源。

(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進行節目排練，班。

主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節目參賽。;節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映青年學生風采為主旋律。

(2)學校老師。以教研組為單位選送節目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節目。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

(4)整臺晚會節目控制在18個左右.

3、節目時間：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

八、活動籌備。

(一)第一階段(月30日)：下發節目征集通知。

1、各部、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進行學生節目的選拔。

1、各部在12月20日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處，按節目質量確定最終參加匯演的15—18個節目。

2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學生節目的選拔、彩排。

1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。

(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

(五)活動現場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：雷小波老師等及學生會成員。

2、會場安全：安穩辦保安。

九、節目要求及上報時間：

1、各班根據班級特色，積極準備節目，展示本班風采。班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。

2、各班必須在12月20日前上報節目單學生名單，獨唱類節目單獨提早與團委肖老師聯系，確保質量，方便驗收。

3、12月15日獨唱類節目選拔。12月24號(待定)其他節目選拔。

4、12月日下午12:00開始進行節目彩排。(具體時間另行通知)。

5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。

十、評獎辦法：

1、評分標準：見附件。

2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎，高、初中分別設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優秀獎。

十一、活動程序：

(一)進行新團員入團宣誓儀式。

(二)文藝活動演出。

十二、說明。

1、通過這次活動展示全校教職工的藝術風采、綜合能力，展示學生的才藝能力。

2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯系起來創意出具有特色的節目。

十三、附件。

評分表。

安全預案。

工作人員具體安排。

節目注意事項。

元旦活動方案指南篇十八

設計思路：

20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。

活動內容：

集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。

活動宗旨：

活動時間：20xx年12月31日上午09:00。

活動地點：幼兒園一樓活動室，操場。

活動準備：親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。

開場音：《新年好》，《開門紅》。

活動流程：

一、主持人開場詞。

二、園長講話。

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。

四、各班親子游戲。

五、集體親子游戲《環環相扣》——。

活動宗旨：

1,、培養家長的團結協作能力，配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環環相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——。

活動宗旨：

1、建立良好的親子關系，培養孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。

3、加強家園合作。

七,、結束語，活動結束。

元旦活動方案指南篇十九

喜迎新年，再創輝煌！

1、打造企業文化品牌，增加凝聚力；

2、加強各部門同事之間的聯系與溝通；

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

參加人員：公司各級領導、公司全體員工。

活動時間：xxxx年12月31日xx點（時間初步預定）。

活動地點：公司幾樓會議室。

1、公司元旦聚餐。

2、公司領導致詞。

3、文藝演出。

（一）晚會策劃及準備時間（時間節點），成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。（報名截止時間）。

2、所報節目參加人員確定。

3、晚會節目主持人確定。

（二）晚會協調進展期（時間節點），本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。

（三）晚會倒計時（時間節點），本階段主要完成晚會全過程（包括節目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。

（四）晚會正式演出期間。（時間節點）。

1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作；

2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序；

3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作；

4、晚會后的收尾工作。

所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎。

1、主持人開幕。

2、請領導致詞。

3、由領導宣布元旦晚會正式開始。

4、節目表演開始。

可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1：步步為贏。

游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪。

由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎（演出結束。）。

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行"幸運大抽獎"活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

元旦活動方案指南篇二十

鍛煉身體，愉悅心情。

全校師生。

1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽.集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示.

2.學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示.

3.師生書畫展.

慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。

1、教師體育活動：12月2日—12月20日(第14.15.16周)抽空進行.

2、學生體育活動：12月26日下午.(第17周)。

3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天.

4、元旦前一周展出.

(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。

1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2-6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

(二)、學生活動由德育處負責組織實施。

1、1-6年級廣播操和3-6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練。

2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

3、校園集體舞由四年級負責。

(一)乒乓球羽毛球比賽：

1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

2、成績分男女組各取前3名。

(二)集體舞展示：

1、將全體女教職工分成青年組和中老年組。(人數不限)。

2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。

3、節目內容健康，動作整齊連貫。

(三)師生個人才藝展示：

1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。(不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞。)。

2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的班級除外)。

(四)定點投藍比賽：

1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。

2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前。

名并頒發獎狀。

(五)、廣播操比賽。

1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。

2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。

(六)、1分鐘跳繩比賽：

1、各班預賽后，選送3—5名學生參加決賽。

2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

(七)、師生書畫展:。

1、學生書畫作品每班至少完成5副上交.按照50﹪的比例設一二等獎若干.

2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎.

1、組長：

2、組委：

3、后勤保障：

學校工會。

學校德育處。

元旦活動方案指南篇二十一

為了喜迎元旦佳節的到來，進一步加強員工之間的交流、互動，營造歡樂、喜慶、熱烈的迎新春氛圍，公司決定舉辦一場元旦競技娛樂活動，活動方案如下：

以活動為載體，讓員工感受到元旦的節日氣氛，為員工之間進一步相互交流、互動創造機會，充分展現出博大實地大家庭的溫馨。

“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

中控樓二樓平臺。

1、妙語連珠。

2、氣冠云霄。

3、擲骰子。

4、斗地主。

5、踩氣球。

6、猜字謎。

7、紙杯傳水。

8、擠氣球。

9、吹蠟燭。

10、套圈。

11、搶凳子。

12、折報紙。

13、摸鼻子。

（一）妙語連珠。

1、每組分為兩個小隊，一個小隊為四人。

2、其中一個小隊首先開始說出一個詞語（成語或者單詞），第二個小隊必須在五秒鐘內說出下一個詞語（成語或單詞），但是這個詞語（成語或單詞）的首字必須和上一小隊說出詞語（成語或單詞）的尾字一致，以此循環交叉進行，直到其中一致小隊在時間內沒有答出，那么這一小隊為輸。

3、在回答詞語（成語或單詞）時，不分次序回答，一個人可以多次連續回答。

（二）氣貫云霄。

1、此游戲為單人游戲，一次可分為四人同時進行。

2、每人開始前分發一只氣球，等裁判喊出開始時參賽人員開始吹氣球，直到氣球吹爆，最先吹爆氣球者為勝。

3、每輪必須吹爆兩只氣球。

（三）擲骰子。

1、此游戲為單人游戲，一次可分為四人同時進行。

2、四人聽從裁判，統一開始搖骰，等裁判說停時大家必須停止，裁判逐一統計分數，累加分數最大者為勝。

3、一次搖動三只骰子。

（四）斗地主。

1、每組三人，可以自由結合組成。

2、每副撲克開始前插入一張名牌，抓到此名牌者為地主，如果地主在中失敗，則重新開始一局，勝出的地主為獲勝者。

（五）踩氣球。

1、每隊五人，可以自由結合產生。

2、開始前，兩隊檢查自己腳上氣球，并由裁判帶到指定區域。

3、裁判喊出開始時，兩隊開始踩對方腳上氣球，最后未被踩爆腳上氣球的小隊獲勝。

4、一旦自己腳上氣球被踩爆，其自覺走出所指定區域。

（六）猜字謎。

1、每小組四人、可以自由組合產生。

2、裁判會提前給兩個小組發放同樣的謎語。

3、兩個小組在規定時間內，用時最快或謎語猜對次數最多的為勝。

4、每個小組答謎方式是寫到紙上交與裁判，時間結束時由裁判宣讀，各小組隊自己的答案要保密。

（七）紙杯傳水。

1、此游戲為單人游戲，一次分為四人進行。

2、每個選手開始時站在指定的區域，由裁判把紙杯注滿水，開始前選手不得觸碰紙杯。

3、開始后選手用嘴叼起紙杯跑到指定地點，然后折回用嘴把水杯放到原來位置，最快返回者為勝。

4、比賽過程中紙杯不得跌落、不得用手觸碰紙杯，返回時紙杯不得跌倒，如違反規則必須重新開始。

（八）擠氣球。

1、每個小組分為兩人，可以自由組合產生。

2、一次兩個小組同時進行，最先擠爆氣球的小組為勝。

3、開始時，氣球必須位于頸部以上，不得用手或者身體的其他部位擠爆氣球。

（九）吹蠟燭。

1、此游戲為單人游戲，可兩人同時進行。

2、開始前由指定人員要求選手旋轉一定的圈數，然后裁判喊出開始，選手必須馬上吹滅自己前方的蠟燭。

3、最先吹滅蠟燭者為勝。

（十）套圈

1、選手站在指定位置，對選定區域投圈圈，只要被完全套中的物品，都歸選手；

2、必須在指定區域內進行，違者成績作廢。

負責人：xxx

（十一）搶凳子。

1、此游戲為單人游戲。

2、每次在一定區域內放置四把凳子，要求五位選手賽同時參加，裁判在喊出開始時，大家必須圍繞凳子旋轉，等到裁判喊出搶時，大家開始找自己的凳子，找不到者被淘汰。

3、每淘汰一個人，就撤下一把凳子，直到獲勝者產生。

（十二）折報紙。

1、 兩個人為一個小組，可以自由組合產生。

2、裁判會在地上放置一份報紙，兩人必須同時站立在上面。

3、裁判每三十秒會把報紙對折一次，對折后人要求兩人同時站立在報紙上，以此辦法，對折次數最多的小組為勝。

（十三）摸鼻子。

1、此游戲為單人游戲，可兩人同時進行。

3、最先摸到鼻子者為勝。

1、參賽選手請按時到場，并嚴格聽從裁判決定。

2、每個游戲中，選手只能參加一次，如多次參加不計入成績。

3、所有比賽當場發放獎品。

4、要求遵循“娛樂為主”、“公平競爭”、“重在參與”的原則，充分展現博大實地員工精神。

元旦活動方案指南篇二十二

為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27---31日。

學校西操場、各班教室。

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節，不得提前。

(3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

元旦活動方案指南篇二十三

為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽，此次比賽包括慢跑、年級特色活動，全面展示各班學生的精神風貌。現將比賽方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：

一、參加對象：

初一至高二年級全體學生。

二、比賽時間：

比賽時間：第十八周，具體時間另定。

比賽地點：學校大操場。

三、比賽方法：

1．以年級為單位進行比賽，全班人人參與。

2.全體慢跑完畢后，開始創新大課間活動比賽（即各年級特色項目比賽）。

3.各年級統一音樂。

4．音樂停止后，整隊，退場。

四、人員安排：

評委：xx。

統分：xx。

廣播：xx。

攝影：xx。

五、評分標準：（滿分100分）。

1．進場（5分）。要求做到快、靜、齊。

2.慢跑（40）。隊列整齊劃一，跑步動作要求準確、到位、節奏感強。

3．大課間活動（40分）。要求講究實效，學生參與率高，活動安全有序，強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。

4.活動特色（10）。積極陽光、健康向上，符合中學生的特色。

5．退場（5分）。要求動作迅速，步伐整齊，退場合理有序。

六、獎勵方法：

分年級取一等獎兩名、二等獎三名。

備注：希望各班加強對學生大課間活動的訓練，爭取賽出好成績。未盡事宜，另行通知，雨天順延。

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