總結是一種思維的整理和歸納過程，通過它我們可以更好地理解和應用所學知識。善于總結的人通常注重細節、關注前人的經驗，并勇于創新。請大家根據自己的需求選擇適合的總結范文進行參考。

了解高考的重要性篇一

1.大戰在歐洲爆發的標志;“敦刻爾克大撤退”;《三國同盟條約》的簽訂。

1)1939年9月1日，德國以“閃擊戰”突襲波蘭。第二次世界大戰在歐洲爆發。

2)1940年，德軍繞過馬其諾防線，包圍英、法軍隊主力，30余萬英法聯軍成功撤退到英國，保存了有生力量，史稱“敦刻爾克大撤退”。

3)1940年9月27日，德、意、日三國在柏林簽署以共同軍事行動為核心的《三國同盟條約》。

2.不列顛之戰：

法國敗降后，希特勒試圖同英國達成和解，以騰出西線兵力，轉戰蘇聯。英國首相丘吉爾加以拒絕。1940年8月，希特勒下令空襲英國本土，史稱“不列顛之戰”。不列顛之戰是二戰史上歷時最長、規模最大的空戰。英國借助新發明的“雷達”成功抵御了德軍的狂轟亂炸，英國人的民族斗志被激揚，德國對英登陸作戰最終未能實施。

3.蘇德戰爭爆發的時間;莫斯科保衛戰：

1941年6月22日，德國兵分三路向蘇聯發動全面進攻，蘇德戰爭爆發。莫斯科保衛戰的勝利粉碎了德軍“不可戰勝”的神話，宣告了希特勒“閃擊戰”的破產。

4.珍珠港事件爆發的時間及后果：

1941年12月7日，日本聯合艦隊突襲美國在太平洋上最大的海軍基地珍珠港，美軍損失慘重。珍珠港事件揭開了太平洋戰爭的序幕。日本隨即向美、英宣戰。同日，美、英向日宣戰，以后，荷蘭、加拿大等近20個國家相繼對日宣戰。四天后，德、意與美國相互宣戰。至此，第二次世界大戰進一步擴大。

了解高考的重要性篇二

填報志愿的時候，一定要去了解學校的性質、層次、辦學類型、收費標準。對于設有分校及多個校區的院校，考生要關注考生在哪個校區就讀，其畢業證書、學位證書的印章是否帶有分校或校區的字樣。

二、錄取原則不能馬虎。

如調檔比例、退檔情況、加分政策、專業級差、身體受限、外語語種、專業報考等具體要求，每個學校的招生章程都會給出明確的調檔比例、退檔情況等錄取標準。

當你知道自己的高考分數時，你就可以對比二者的齒輪是否吻合，用調檔分數線和自己高考分做比較，這會大大提高你的高考志愿錄取率。

三、單科成績不能忽視。

有的高分考生，拿到高考成績單的時候，看見總分500多或600多，達到了理想院校的調檔線時就得意忘形，以為自己一定有希望了。哪知，最后卻還是因為沒注意《招生章程》里的單科成績，填錯了志愿，導致高分落了榜。

需要說明的是，一般情況下，考生要特別注意英語的單科成績。一定要注意，一定要注意，一定要注意，重要的事情說三遍。

四、專業分級差須重視。

進檔考生錄取專業時第一志愿考生，以實考分排隊，若考生的第一志愿專業未滿額則將該生錄取為該專業;若考生的成績未達到其第一志愿專業的錄取分數，則其總分減去專業級差分后參與第二專業志愿排序;若第二專業志愿仍不能錄取，再減去一個級差分參與第三志愿排序，如此依次類推。

首先要選好第一志愿院校，不管哪個批次的第一志愿院校都是十分重要的;。

其次是注意其他志愿院校，在第一志愿院校沒有錄取時，其他志愿院校就非常重要了;。

再次是積極慎重填好服從調劑欄，增加被錄取的機會;。

最后是根據自身實際情況出發，即家庭狀況、自身情況、經濟條件、不同地區院校錄取分數的高低，對區域進行選擇等。

1)、若考生成績上了本科一批名牌大學，可考慮先選學校。

因為名牌大學，無論是教學設施，還是師資力量，都是國內一流，能夠就讀于名牌大學，是一生的名片，對就業和以后人生的發展，都有極大優勢。

2)、若高考成績只能上二批本科院校或高職高專批次院校，則應考慮先選專業。

本科二批及以下批次院校，大部分學校的辦學水平和實力基本相當，其差別主要體現在專業設置和專業特色方面。在選擇志愿時，應考慮自己的能力、特長，結合就業市場的需求趨勢，選擇一個適合自己發展的專業。

3)、在學校與專業的選擇中，值得注意的是，近年來不少院校試行按專業大類招生，以“寬基礎、重能力、復合型”的模式培養人才。

退檔不影響第二次志愿平行志愿。

如果是第一志愿退出，也不能投檔第二志愿，只能等待征集志愿。若征集志愿也未被錄取，則只能填報下一批。

招生過程中，考生投檔后若因專業不當或其他原因而被院校退檔，將不會再投檔，只能參加填報不足的院校的志愿或錄取。

省招辦解釋說，由于各種原因，學校不允許該考生參加考試，因此每一所院校都會向省招辦提出退檔，學校將對每一位預退考生進行解釋。并行志愿者是一檔一投，而不是一檔多投，考生每批填報多個平行志愿者，最多只能投檔一次，投檔到大學。

了解高考的重要性篇三

1.古代中國農業經濟的基本特點：(1)經濟形態上自給自足的自然經濟。(2)耕作方式上鐵犁牛耕為主，精耕細作。(3)土地制度上封建地主土地私有制為主。(4)經營方式上小農個體經營為主。

2.古代中國手工業發展的特征：(1)建立在自給自足的自然經濟基礎之上。(2)官營、民營和家庭手工業三種經營形態并存。(3)手工業部門不斷增加，勞動分工越來越細。(4)生產技術不斷進步。(5)生產規模擴大，在明清出現手工工場。(6)經濟重心南移與手工業分布呈相應的變化。(7)長期領先于世界。

3.古代商業發展的特點：(1)建立在自給自足的自然經濟基礎之上，作為自然經濟的補充存在。(2)宋元時期空前繁榮。(3)國內貿易、邊境貿易和國際貿易全面發展。(4)長期處于封建政府的壓制和控制之下發展。(5)在發展中出現了類似于銀行的柜坊、類似于匯票的飛錢，紙幣也較早出現。

4.中國近代社會生活變化的特點。

(1)從地域看：由通商口岸城市、沿海城市推行內地和市鎮。

(2)從過程看：從西方引進，有較強的殖民主義色彩，且中西、新舊并存，甚至中西合璧、滲透。

(3)從水平看：“斷發”運動迅速，且徹底，但不纏足運動進展緩慢，沿海和內地水平不一。

(4)從動力看：每一習俗方面的變化都與當時社會運動的推廣有關;上層人士的倡導起到社會示范的作用。

5.對外開放格局的特點：全方位、多層次、寬領域。

6.1929～1933年世界經濟危機的特點：時間長，范圍廣，破壞性極強，影響深遠。

7.羅斯福新政的實質：加強國家對經濟的干預和管制，是對資本主義生產關系的局部調整。

8.新經濟政策的實質：在國家掌握主要經濟命脈的前提下，允許私人經濟等多種經濟成分的存在，允許商品經濟的發展。

9.經濟全球化的本質：在發達國家主導下資本在全球范圍內的新一輪擴張，發達國家是最大受益者，對發展中國家而言，既是機遇也是挑戰。

了解高考的重要性篇四

就是優先安排第一專業志愿的考生，只有在已調檔第一志愿專業考生不足時才會考慮第二專業志愿的考生。

2、分數優先(成績優先)。

即在錄取專業時優先安排分數高的考生，從其第一專業志愿開始看是否錄滿，若未錄滿，就安排它在第一專業;否則就看下一個專業，依次類推。

3、按大類招生。

就是將考生先按某一科類招進來，如工商管理類(包括工商管理、人力資源管理、會計學、財務管理、市場營銷等專業)，大一、大二不分專業，統一學習專業基礎課，大三時根據本人前期的考試成績和意愿，再進行院系或專業的選擇，這樣做的主要目的是有利于人才的培養和發展。

1、可以填四個學校，每個學校可以填六個專業，注意代碼一定要填準確。如果你考上的是一本，填完了一本志愿之后，系統會出來二本的志愿填報，你可以繼續填，也可以選擇不填;如果你考上的是二本，填完了之后也可以繼續填三本的。

填報學校的時候，注意第一個學校可以填的稍微高一點，就是比你高考成績排名稍微高500名左右，第二個和第三個填和你的高考成績排名差不多的，第四個可以填的稍微低一點，這樣比較有保障。

2、最多是六個。平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含a、b、c三所院校或abcde五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為abcde五所)，專科各批次平行院校志愿均包含a、b、c、d、e五所院校。每所院校志愿中含有六個專業志愿和一個專業服從調劑志愿。

3、每個學校后面都有六個空填專業，也就是說最多可以填六個專業志愿。每個志愿校的第一個專業志愿最重要，但萬一你未能被第一個專業志愿錄取，志愿校則會從你所填報的其他五個專業中考慮錄取，為了增加錄取機會，建議你六個專業志愿都填報。當然如果你愿意就讀的專業填寫不了六個，你就愿意幾個填幾個。

志愿填報如何選專業。

01、專業區別。

弄懂專業的真正含義很重要，包括專業開設的課程、特殊要求以及從事的職業等，父母與考生切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱相近的專業，更要搞清楚它們之間的區別。考生盡可能選報院校的傳統或主打專業，慎重選擇派生專業和新設專業，在了解其內涵的同時還要了解專業開設的歷史和背景。

比如“計算機科學與技術”和“信息與計算科學”這兩個專業的名稱很相似，但是一個是屬于工學計算機類，一個是屬于理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業領域都有較大區別。

還有一些專業名稱很難從字面上了解其專業性質，比如化學工程與工業生物工程屬于化工與制藥類，化學生物學屬于化學類。

另外，有的專業側重于與就業掛鉤，培養的是技能型人才;有的專業則側重基礎理論，適合繼續深造學習。

02、重點專業。

重點專業指此專業是全國、本省市同類專業中的排頭兵，或一個院校中的領軍專業，代表一個專業的實力和地位。并非重點院校的專業都是重點專業，也并不是非重點院校的專業都是普通專業。相反，一些普通院校的重點專業在全國也處于領先地位。所以，考生和父母在選擇專業時，在分數不夠重點院校的情況下，報考普通院校的重點專業是明智的選擇。

03、橫向比較。

父母和考生明確選擇志愿的方向后，要做兩個方面的專業比較。

一是同類性質院校比較，衡量選擇擬報考專業的院校實力;。

二是不同類性質院校但有同類專業的比較，衡量選擇不同院校的專業實力。此外，相同名稱的專業在不同類院校中培養的方向和側重點也有不同，父母和考生還要注意這方面內容。

雖然專業名稱相同，但是由于每所高校在辦學特色、研究方向等方面的差異，相同專業之間也會有所不同。

04、冷熱處理。

人們根據現實的就業難易、就業收入和工作環境等情況，把專業分為“冷專業”和“熱專業”。其實“冷”與“熱”都是相對某一時期的社會熱點、市場需求和就業形式而言的，專業本身并無“溫度”。父母和考生不要過分追求“熱專業”，忽視“冷專業”。“熱”極必反，“冷”極必“熱”。所以，考生和父母在選擇專業時要有長遠目標，結合自身興趣和愛好，避免時過境遷而供大于求。

05、限制條件。

一些專業有自己獨特的限制條件，如語種、身高、形象、性格、性別以及單科成績等。父母切不可不顧孩子的實際和未來工作的現實，而一廂情愿地選擇，否則容易在錄取和就業時吃虧。有的高校部分專業在招生計劃或招生簡章中已經有提示哪類人員不能報考，這就要求父母要認真閱讀高校招生簡章，了解招生院校報考要求，結合考生具體情況，科學填報。

06、專業服從。

如果填報服從調劑，能增加錄取機會。填報專業志愿時，是否服從調劑要因人而異。填報專業時疾不可為了上某所院校而一味服從，結果使自己進入極不喜歡甚至直接影響未來就業的專業;亦不可一味不服從，過分挑剔專業，因沒有回旋的余地而喪失錄取機會。所以，對“專業服從”一欄，考生和父母要認真對待。

07、體檢結果。

每年在高考志愿填報之前都有一次高招體檢，體檢結果出來后，父母要根據孩子的體檢結果和建議填報志愿，避開那些限報的學校和專業。而有些家長想更改或隱瞞體檢結果的做法是不可取的，因為入學之后不但還有一次嚴格的復檢，更主要的是會給孩子的學習、就業和工作帶來很大的麻煩。

08、相關科目。

高中各基礎學科的成績和考生的偏愛程度可作為選擇專業最基礎的依據之一。各院校錄取考生時，在考生總分達到學校要求的情況下，還會考慮相關科目成績。有的院校或專業有明確的要求，考生在選擇院校和專業時，要考慮自己相關學科平時成績是否能達到所報專業的要求。

09、就業領域。

報考志愿的專業和將來從事的行業是密不可分的，也可以說，專業就是未來的行業，專業是決定將來工作崗位的重要因素之一。而一些專業名稱的術語色彩較濃，很多父母和考生不甚了解其含義及將來的就業領域，稀里糊涂地就填報了，等到入校學習后或就業時才明白，那時悔之晚矣。所以，父母要清醒地認識到志愿專業將來所面臨的就業難易、工作條件、待遇水平、區域環境等。

10、專業類別。

專業類別很多，父母可根據孩子的實際情況，明確孩子的興趣、愛好和志向，先從大類入手選擇，可很好地降低填報的難度和縮小選擇的范圍。因為不同的類別專業，對未來的深造程度、學習深度、就業方向都有不同程度的要求。

了解高考的重要性篇五

北京大學法學院孫老師認為，中學教育規律性很強，一所中學的教學水平和質量也是相對穩定的，一般情況下，不會出現大的波動。所以考生在填報志愿時，應充分了解自己所在學校前幾屆各分數段畢業生被錄取的情況，找到自己相對應的位置，選擇相關的學校和專業。

二看：看學習水平、身體條件和家庭經濟狀況。

考生本人的自身條件主要是指考生的學習水平、身體條件、家庭經濟狀況等。錄取的結果如何主要取決于考生的學習水平。因此考生在對自己的水平有了正確的估計后，要重點研究與自己水平相應的那一層次的院校志愿及專業志愿。此外，自己的身體條件也要考慮到填報志愿中，如果身體某一部分報考受限，所選志愿一定要與其避開。再者，考生家庭經濟狀況也要在填報志愿時予以考慮，家庭經濟狀況差的，應優先選報不收費或少收費的學校及專業，例如：民族、體育、師范、航海、軍事等院校或專業，以減輕求學的經濟負擔。

三看：看目標高校近幾年的錄取信息。

據北師大招辦老師介紹：

第一，要確定范圍。全國有1000多所高校，即使是“211工程”院校也有近百所，考生們應把范圍由大到小，由面到點進行圈定。

第二，要把圈定的學校分出批次。如第一批是哪幾所，第二批是哪幾所。

第三，要深入了解這幾所學校的辦學實力、特色，國內國際影響、招生章程等。包括學校的師資力量、科研水平、學科專業設置、人才培養模式的改革、收費情況，碩士點、博士點的多少，師生比例、考研比例、就業情況、就學環境、錄取政策、招不招非第一志愿考生、招收計劃數、分數級差是多少等。有些可以通過網上或電話進一步咨詢。

第四，要重點分析高校近幾年的錄取信息，形成志愿梯度。所謂志愿梯度，是指錄取分數不同的院校或同一所大學不同專業之間的差異程度，這是在多年辦學過程中自然形成的。當然，隨著投入的不同，院校的發展有所變化，同時，隨著就業市場的變化，同一專業在不同時期也有冷熱之差異。在填報志愿時，一定要把最為心儀、有把握的高校放在第一志愿，之后的志愿排序應是依次降低的，而不是并列關系，形成志愿梯度這一點非常重要。

四看。

院校性質，是否為211、985院校。很多企業招聘時都會優先考慮211、985院校的學生。

五看。

院校歷史，歷史反映了一個院校的成立與發展，尤其是重點院校，其成立與發展都是有一定歷史緣由的。比如北京大學就是由京師大學堂發展來的。同時一個院校的前身也是很重要的，比如渤海大學，我們乍一看，看不出他的性質，如果我們知道其前身為錦州師范學院，會變得很明朗。

一考慮：要考慮自己的志趣、特長和國家的需要。

選擇自己感興趣的專業，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機地結合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現。

以招生院校在當地近三年的錄取分數統計為參考，分析各專業的檔次和“冷”與“熱”情況，結合自己的實力，正確填報專業志愿。不能單純看其絕對分，要更多地看其相對位置及其變化。

原則上第一專業的選擇應該是有希望錄取的理想專業；第二專業的選擇一定要穩妥，應該是能被錄取的專業?第三專業應該選擇可以“兜底”的專業。

三考慮：考慮“服從專業調劑”

當考生檔案調入學校后，由于名額所限未被所報專業錄取時，若考生“服從專業調劑”，自然擴大了本人被錄取的機會。因此，每個考生都應慎重對待。是否“服從專業調劑”必須明確表態，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業調劑”對待。若“服從專業調劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業或哪類專業，或除哪些專業以外其他任何專業的調配。

(一)登錄指定網頁。

網上填報志愿要在省招辦指定的網上進行，登錄指定網頁，打開瀏覽器，輸入網報網址。指定網頁一般會印制在準考證上面，或者打省招辦辦公定電話咨詢。

(二)輸入用戶名和密碼。

用戶名是考生準考證上的14位報名號數字，第一次登錄網上報名系統的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網上報名系統。

(三)閱讀考生須知。

進入網上填報志愿系統后，計算機屏幕上會出現“網上填報志愿考生須知”，告知考生網上填報志愿的流程和注意事項。考生應仔細閱讀，了解操作流程和相關要求以后再進行下一步的操作，為了保持志愿填報的正確地誤，考生須知一定要詳細閱讀，這點很重要。

(四)修改初始密碼。

考生在第一次登錄網上填報志愿系統時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續往下操作。點擊“修改”按鈕，就可以修改密碼和填寫錄取用聯系方式。成功修改密碼后，再開始填報志愿。(修改的密碼一定要牢記，最好是平常用的，錄取聯系方式一定要寫正確，要是經常可以聯系到你的，保持不會停機)。

先在網頁上點擊“填報志愿”按鈕，先選擇要填報的批次，然后根據提前草擬的志愿表填報院校代碼和所選專業代碼到志愿欄，千萬不要錯欄錯位。仔細嚴格按照流程來操作。

(六)檢查核對。

院校代號和專業代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網上填報志愿系統將已填的代號轉換成相對應的院校和專業，屏幕上會顯示已填報的院校名稱和專業名稱。這時候，考生要閱讀屏幕上的提示信息，仔細核實顯示的學校和專業是不是自己想要填報的，如果不是，或出現紅色字體提示的“無效院校”或“無效專業”就說明填錯了代號，一定要按正確的代號更正，要不然就張冠李戴了。如果要修改或補填志愿，可以點擊“上一步”按鈕，返回到填報界面進行修改或補填。(這是高考網上填報志愿非常重要的步驟之一)。

(七)保存志愿信息。

檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網報系統中;不點擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。填好每一個批次的志愿后，都要點擊“保存”按鈕，保存這個批次的志愿信息。保存好以后，再從第五步開始填報其他批次志愿。

1、按照高考平行志愿的填報規則來看，一般情況下考生可以填5-6個學校志愿，每個學校可以選擇6個專業志愿。對于平行志愿來說，第一志愿和第一個專業都是最重要的，如果第一個專業沒有錄取，則會在剩下的幾個專業中考慮。所以，為了增加錄取機會，考生可以盡量把志愿都填滿。

2、高考在填報志愿的時候要分為很多批次，各個批次的第一志愿可以報幾個學校在不同的省市有不同的要求，這個需要根據具體的省市來說。

3、對于考生來說，高考的第一志愿往往可以選擇服從調劑，如果你沒有被填報的幾個專業錄取，但是達到了這所學校的投檔線，就可能會被調劑到其他專業，這樣做好處就是會增加錄取的概率，但是壞處可能會被調劑到不喜歡的專業。

4、大部分省市現在實行的都是平行志愿，考生在填報平行志愿的時候，要把自己最想讀的高校放在第一志愿上，因為平行志愿是一輪投檔，也就是說檔案只能被投一次，一旦考生的檔案投入任意一所院校，就意味著投檔結束了。

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了解高考的重要性篇六

1.董仲舒的新儒學思想的特點：把道家、陰陽五行家的一些思想糅合到儒家思想中，增加了神學色彩和綱常倫理，改造成了具有時代特色的新儒學體系。

2.近代中國思想解放潮流的特點：(1)向西方學習的層次不斷深入，逐漸突破封建思想束縛，中國人的思想不斷得到解放。(2)先進理論在革命實踐中和中國實際相結合，不斷發展和創新。

3.康有為維新思想的特點：西方資產階級思想同傳統的儒家思想相結合。

4.宗教改革的實質：是一場在宗教外衣掩飾下發動的反對封建統治和羅馬神權統治的_運動。

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了解高考的重要性篇七

一、地毯式掃蕩。

先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

二、融會貫通。

找到知識之間的聯系。把一章章一節節的知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

三、知識的運用。

做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

四、撿“渣子”。

即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。

五、“翻餅烙餅”。

復習猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得兩三遍才能完成。

六、基礎，還是基礎。

復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們去做。千頭萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記住：基礎，還是基礎。

七、學文科，要“死”去“活”來。

歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要_次反復強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。

八、進行典型題訓練，提升實戰能力。

高考黃金定律二就是典型題法則，其實如果我們把高考的方向把握準了，高考的出題模式弄清楚，我們在平時的學習會很輕松。不只是在數學、物理這樣的理科有典型題，文科的東西也是遵循這一原則的，比如語文的作文，一篇文章好的結構、好的句子，我們都可以用來模仿，比如“誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。誠信是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情。”這是關于誠信的比喻，那我們就可以借鑒一下，仿造句子。如：誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定。學習就是一個由模仿到駕馭的過程，我們在借鑒別人精彩點的同時也是積累知識的過程，最終由量變到質變，使我們成為一個出口成章、才華橫溢的人，所謂熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。

九、構建知識體系，進行專項練習。

體系是綜合的根本，專題是提高的保證。我們在回憶信息過程中會出現的暫時性的遺忘。高三學生在考試時經常答案就在嘴邊就是寫不出來這種情況就是我們所說的“舌尖現象”，它常會影響到考生的情緒、信心，所以必須加以克服。高三學生張揚在平時要扎實地學好知識，通過形成知識網絡建立起有效的知識體系，借助理解記憶等方式調動復習的積極性，鞏固所學的知識，建立起有效的檢索體系，在需要運用知識的時候能準確、及時地提取出來。當遇到舌尖效應時要保持冷靜、放松，這樣可有助于知識的回憶。

十、形成考試體系，訓練解題思維(迅速做題技巧訓練)。

很多題型可以歸類挖掘共性，尤其是理科題型，題目和條件都有其內在的關系點的，一般的解題入手方法不外乎為順著題意來，或者以尋求的結果為出發點逆向推導，只有學會從題目本身尋找做題的入手點，或形成一定的解答思維步驟，才能在考場上適應任何題，立于不敗之地。所謂的考試體系就是構建在考試時第一遍的做題思路，到這時候可以減弱我們研究題目本身知識點的比例，加強研究做題第一思維的比例，通過同類型套題來總結和調整第一次想的方向，及歸納其中解答的思維共性，是能夠快速幫助我們獲取分數的。

當前我們處在第二輪末段階段，很多同學開始發急了，所謂欲速而不達的道理大家都明白，這時候千萬不要麻木做題，看到什么題抓來就做，做對了不去總結提煉這種思想的話，只能說你會這道題而已。做錯了看答案聽講解明白了而不去思考“憑什么這么解答”，到考試的時候還是不會的，做題千萬不能和口渴猛灌水那樣，除了肚子漲，啥味道都沒留下。

十一、當前階段的幾種常見備考方法指導。

當前階段備考方法不外乎是題海戰術+課本反復查看。較為科學的學生已經開始歸類解答，或歸納之前錯誤的的題型。更有技巧的一些學生已經開始進行構建類型模型(以典型題為原形)，并開始漸漸網化知識體系了。我們的建議是在最短的時間內根據自身獲得最大的效果，適合隨大流的跟著學校老師走，基礎掉隊同學們就該上課的時候記好筆記，其余時間多花些時間在課本與基礎習題上(課本章節后習題練習)，感覺在學校已經無法提升的同學，利用套題演練，類型歸納來總結和提高自己的做題精確度和速度，這時候往往是思維的比拼，而不是“努力程度”的比拼。與其花費大量時間盲目做題，不如多花點時間總結歸納會做的題型中的思維步驟，解答步驟。對于會做題，臨場發揮不佳的學生，可以通過連續長時間的做套題，或者想辦法耗盡精力后(如長跑后，沖刺跑后)，再做卷子，或壓縮做題時間(2/3~3/4的考試時間做完卷子)，以訓練考場狀態。

了解高考的重要性篇八

我知道高考在中國很重要，但在申請當中學校并不會太看重高考成績。robin表示，對于美國大學來說，對學生背景的考察不僅看高中的學習成績，也要看學生在高中階段選擇課程的難易，課程難度越高分數越高越有利。

哪些學生更受名校青睞?

不是說成績好就能錄取，我們更看重學生對知識的渴望、對領域的興趣。美國學校喜歡獨立、有思想、有個性的學生。robin希望中國學生能盡快找到自己的興趣、方向，并在文書上體現這一點，正所謂興趣來自于生活，所以在文書上如果能體現這一點，往往是出類拔萃的，也更容易得到招生官的青睞。除此之外，還看中學生多樣化的背景。多樣化包括學生在知識上、綜合素質上的多樣化、還有文化的多樣化，能和不同種族、來自世界各地的人友好共處，從而達到各方面的平衡。你永遠不能做出最佳的選擇，只能盡自己的努力作出好的`選擇。

還有什么因素會影響錄取?

在錄取的過程中有不同的地方需要權衡，不同的系：建筑系、化學系、物理系等的教授都需要不同的人才，需要平衡錄取。例如大學里的運動隊，因為運動隊在大學是一個很活躍的群體，運動隊里的運動員也是來自學校的申請者，也許一個學生在運動領域非常有天分，可能學習比不上運動，但教練需要一個運動機能好的學生來提升運動隊的成績，所以涉及到各方的利益。因此，在錄取學生時是一個綜合的平衡過程。

了解高考的重要性篇九

3.逆境造就人才，而順境埋沒人才。

4.大雪壓青松，青松挺且直。——陳毅（學習青松）。

5.艱難困苦，玉汝于成。——張載。

7.逆境是檢驗強者和弱者的試金石。

8.大海里沒有礁石激不起浪花，在生活中經不住挫折成不了強者。

9.人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。——伏爾泰（面對磨練的正確態度是正視它戰勝它沒有其他）。

了解高考的重要性篇十

隨著我們學校自信課堂的模式的全面推廣，自主學習、合作學習的方式已深入人心。漸漸的發現學生的自學與小組學習能力不強是導致課堂不夠緊湊、高效的主要原因。因此只有學生學會自學，才能在組內討論、交流中有話可說，有東西交流。因此，作為教師，一個重要的任務就是要教會學生如何自學。

一、課前指導。

學習一篇課文，如果沒有做好充分的課前預習，那么，其學習效率就會降低，因此，預習就顯得尤為重要。我對學生的預習工作做出了明確的要求。首先，要求學生把每篇要學習課文至少讀2遍，學生能夠基本了解課文的.主要內容，在上課時，就能夠緊跟老師的思路，投入學習。第二，要求學生在課文中找出本課的生字、新詞畫出來，有待上課講解哪個字詞時，學生知道在哪句話中。第三、自學生字。課前讓學生先寫小字，對生字有一個大概的印象，這樣，在課上，老師就只要稍加提點或只講錯誤率高的字就可以了。

二、課內自學。

在課堂上，學生是主體，教師應引導學生自主地思考問題，解決問題。首先，每節課我都會對學生課前的預習情況進行檢查，比如生字詞地認讀，課文的朗讀等，這樣，既可以對學生起督促作用，又可以了解學生對課文的理解程度。其次，在遇到問題時，我會讓學生先進行思考或者互相討論，共同解決難題，如果問題較難，學生一時回答不上來，我也會先進行引導，盡量避免自己把答案講出來。這樣做，能夠引導學生積極地思維，并在想到答案時，產生成功感，增強其思考的動機。

三、培養學生的學習習慣。

1、培養學生求精的學習習慣。

2、科學利用時間。

3、培養學生重視預習。

總之，指導學生自學是一門藝術，有著高深的學問，需要我們不斷地去探索。今后，我希望通過不斷地努力，讓自己教得輕松、學生學得自得，煥發出學習熱情，養成好的學習習慣。

了解高考的重要性篇十一

一般情況下，了解一下公司概況、企業文化、自己應聘職位的特點、工作內容，需要應聘人員具有哪方面的素質及能力，面試中朝著所了解的去努力，應該就可以。如果想更好的分析自己的發展前景，可以更多的了解公司的規模、性質、開辦年月、做什么產品項目、年營業額、成長幅度、人事制度、企業文化、在行業中的排名等等，了解的越多越好。除此之外，如果能夠了解公司的氛圍，對你準備合適的穿著和談吐也是十分有用的。

1、公司規模及性質 如是合資還是國有還是私營，機構的規模。大小機構各有其優點和缺點，要根據各人的自身實力、定位和興趣來判斷該機構是否適合自己選擇。

2、公司管理

3、公司業務范圍

4、你所應聘部門情況 如應聘行政助理，需注意對方有沒有什么特殊要求。

5、人員構成。從高素質員工的占有比例可以預測你的實力在該機構是否能得到重用和能否承擔有挑戰性的工作。

6、工作性質。以自身發展而非報酬為主要目標的求職者來說，具有挑戰性、多樣性、成就感的工作具有更大的吸引力。

7、晉升機會。該機構的晉升制度是否體現出公正、合理。

如果埋頭苦干，有才華、有成績也很少有晉升機會，是不利于員工上進的，也表明這家機構不值得選擇。只有充分的了解一下自己要面試公司的情況，才能知道自己適不適合這個工作，能不能勝任，才能在以后的工作中，得到發展。

8、崗位培訓。從一個機構的崗位培訓政策可以判斷出該機構是否注重員工素質的提高和在人力資源上的投資戰略。

9、企業文化。該公司是偏重于有創新精神的員工還是行事穩健之人，當然針對應聘崗位不同要求可能也不一樣。

了解高考的重要性篇十二

了解黨史是每個中國公民應盡的職責，這不僅僅是為了紀念中國共產黨的成立和發展，更是為了認識黨的歷史，理解黨的原則和宗旨，激發愛國情懷，增強意識形態自信。我曾經參加了一次關于黨史的學習活動，對于了解黨史的重要性有了更深刻的認識和體會。

第二段：了解黨史的內涵和意義。

了解黨史不僅僅是簡單地了解中國共產黨的歷史事件和領導人物，更重要的是認識到黨的奮斗史是一部為了推動中國革命和建設社會主義不懈努力的歷史。黨史中充滿著先輩們艱苦奮斗、犧牲奉獻的精神，這些精神具有鼓舞人心的作用。了解黨史，能夠使我們深刻認識到黨的英明決策和聰明戰略，進一步增強我們為實現中華民族偉大復興而奮斗的信心。

了解黨史的途徑和方法多種多樣，可以通過各種文獻、書籍、紀錄片等來學習黨史。值得一提的是，近年來，隨著互聯網的發展，了解黨史的途徑更加多樣化和便利化。我們可以通過網絡了解黨的歷史，參與各種黨史學習活動，還可以通過參觀紀念館、革命舊址等實地觀摩來深入了解黨的革命歷程和發展軌跡。無論是哪種途徑，都能夠深入了解黨的歷史，感受到黨的偉大和為人民服務的初心。

通過了解黨史，我深深地感受到黨的正確領導是中國發展的根本保證。黨在困難時期堅持正確的理論和路線，推動了中國革命和建設的歷史進程。同時，我由衷地敬佩先輩們的無私奉獻和追求真理的精神。他們為了實現共產主義的偉大目標，不懼艱險，不惜犧牲，為中國革命付出了巨大的努力。我們作為當代的青年，更應該以他們為榜樣，扛起時代賦予我們的責任和使命。

第五段：結語。

了解黨史對于每個中國公民來說都是非常重要的，它不僅有助于我們理解黨的理論和道路選擇，還可以激發愛國熱情和為實現中國夢而努力奮斗的信心。通過這次對黨史的學習和體會，我深深地體會到了黨的偉大，也增強了我為實現共產主義事業而奮斗的決心。我相信，在我們每個人共同努力下，中國共產黨領導下的偉大祖國將會更加繁榮富強！

了解高考的重要性篇十三

1.專心工作為首要，質量安全皆顧到。

2.很榮幸，能為你提供服務。

3.效益在我手中，質量在我心中。

4.產品質量是企業的生命，工作質量是員工的`崗位。

5.產品質量是生產出來的，不是檢驗出來的。——威廉戴明。

6.質量出效益，操作是關鍵；工作完成好，精心是尺度。

7.質量是信譽的基石。

8.要有好的灌溉，才有好的成果。

9.掌柜的服務態度真好，發貨很快。商品質量也相當不錯。太喜歡了，非常感謝。

10.寧愿事前檢查，不可事后返工。

11.成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

12.20世紀是生產率的世紀，21世紀是質量的世紀。——約瑟夫·朱蘭。

13.全世界沒一個質量差，光靠價格便宜的產品能夠長久地存活下來。——徐世明。

14.能否贏得價值客戶，不僅是企業的產品質量，產品標準，產品價格等方面的問題，客戶服務也是一個關鍵環節。

15.人人創造質量，人人享受質量。

16.自信來自自我鼓勵，學會自我充電。

17.通過我們自己的研發產品，做得相當的漂亮，這就是我們人生當中的驕傲，這就是我們團隊所有的力量！

18.量變演變到質變需要漫長過程，質變轉為量變只需一小步。

19.倡導依法行政，提升服務質量。

20.市場是檢驗質量的唯一標準。

21.用心、細心、精心，質量永保稱心。

22.從源頭抓好質量，實現可持續發展。

23.寧肯少些，但要好些，——列寧。

24.對于產品而言，人們可能知道的比較多。對于品牌就一知半解。

25.點滴成江河，質量出效益。

26.以一流的管理，培養一流的團隊，爭取一流的質量，實現一流的效益。

27.質量出效益，操作是關鍵;工作完成好，精心是尺度。

28.質量是維護顧客忠誠的最好保證。——杰克韋爾奇。

29.用完美的質量打造常青的品牌。

30.以一流的企業文化，創造一流的產品質量。

31.質量在的心中，名牌在的手中，責任在的肩上，誠信在的言行中。

32.質量是品牌的基礎，質量是素質的體現，質量是市場的保證。

33.處處講質量，貫徹生產線。

34.產品是企業的形象，質量是企業的生命。

35.以人品帶產品，以品質帶品牌。

36.質量來自精心操作。

37.質量就是用心做好每一件事。

38.美好的東西在質不在量。——伊索。

39.在服務工作中，第一印象表現為對服務人員的儀表、言談、舉止等方面的觀察而形成的感覺。第一印象雖然短暫，但這是非常有影響力的，因為大多數客戶可能不會有對你深入了解的機會，只有“一面之緣”。

40.做藥先做人，煉藥先煉心。

41.質量等于利潤。湯姆彼得斯。

42.源頭不抓，質量必垮。

43.深化質量管理，提高產品質量。

44.產品質量是生產出來的，不是檢驗出來的。——威廉·戴明。

45.人們常說：天上有彩虹，人間有長虹。我們家的這臺電視機就是目前最有名、最先進的“長虹牌”。它體重足有幾十斤，近似于一個大正方體的黑色外殼，顯得非常高雅而莊重。正面是一塊厚厚的29英寸的熒光屏，圖像特別清晰，就像小電影屏幕似的。熒光屏的兩側有許多密密麻麻的小孔，那就是電視機的音箱，電視機里悅耳的聲音就是從這里發出來的。電視機的后面還有一道道的縫隙，那是用來排熱氣的。

46.人的生命心臟生存，企業的生命*質量永恒。

47.人人都是質量員，產品批批質量優。

48.采用規范管理，提高產品質量。

49.成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

50.過程控制，精益求精，一次做好，缺陷為零。

51.對著鏡子微笑，每天都要告訴自己是最棒的！

52.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

53.質量帶給您看得見的來來，說不盡的精彩。

54.質量以我為本，我以質量為榮。

55.電話銷售光有求勝心態還是不夠的，還要百折不撓的精神。

56.對質量百分之一的疏漏，就是對患者百分之百的失職。

57.星星雖多，但不能高攀太陽。匈牙利諺語。

58.要摸清客戶的購買意向，時刻調整自己講話的力度。

59.自然堂：你本來就很美！

60.樹立質量法制觀念，提高全民質量意識。

61.對產品質量來說，不是100分就是0分。——松下幸之助。

62.你能證明，更精彩。

63.作為一名銀行窗口工作人員，應該能清醒地認識到服務的重要性，尤其在現今銀行業競爭日趨激烈的大環境下，服務更是從某種方面體現了銀行的軟實力與競爭力。

64.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

了解高考的重要性篇十四

隨著社會的發展，職場女性對職場禮儀常識的懂得能夠充分彰顯公司的發展。在人際交往中從容大度的女性不但能為自己贏得良好的人際關系，也能為公司帶來意想不到的效益。無論是初次見面還是日常交往，以為優雅大方的女性總是最受人們歡迎的。

那么，如何做到精明能干又處事謙和給人留下好的印象呢?這要從生活中的言談舉止，風格形式中體現出來。

身在職場的女性，優雅、獨特的。

自我介紹。

能讓對方迅速獲得好印象，并由此邁開職場成功的第一步。自我介紹時語氣要平和自信、落落大方、不卑不亢，切忌羞羞答答、吞吞吐吐，給人不佳的印象，職場的自我介紹要包括四要素：姓名、職務、單位、部門。做他人介紹時要遵循“尊者優先”的原則，在征得雙方同意的情況下，將年輕的介紹給年長的，職務低的介紹給職務高的，男士介紹給女士，未婚的介紹給已婚的。女性要善于使用名片，交換時按照“先客后主，先低后高”的原則，即客人先遞給主人，年輕的先遞給年長的，職務低的先遞給職務高的，遞送時應起身面帶微笑，雙手食指和拇指捏住名片上方的兩個角，正面朝上，字對著對方;接收時也要雙手接過，并快速閱讀，用謙遜的語言不讓對方感覺高不可攀、冷傲無禮。女性從容大度地與人握手也是一種禮儀，傳達友好的問候。握手的順序是尊者先伸手，即主人、上級、長者、女士先主動伸手握住客人、下級、晚輩、男士的手。女士握手時別忘了微笑，要起身站立走到對方一步遠的距離，上身微微前傾，伸出右手，四指并攏，虎口張開，稍微用力握住對方的手，女性還有戴手套的特權，時間控制在3秒以內。

生活上崇尚優雅，工作上認真負責的女性通常都能保持整潔的辦公桌，整體干凈、利落，一塵不染;公司的文件夾、辦公用品、綠色植物、個人雜物等分門別類、排列有序;在整潔有序的前提下，稍微擺放一些凸顯個人風格的物件，但個人物件的數量不宜超過3件。所有這些都能給同事及上司腳踏實地、信任的感覺，彰顯主人做事有條不紊，熱愛生活，對職場發展有很大幫助，并有利于在公司的人際交往。精致的女人不要在辦公場合修補妝容，如果發現脫妝，應去洗手間補妝;上班時間的妝容忌諱濃妝艷抹，以“淡雅”為主，否則同事會反感，上司也懷疑你的工作能力。

做知性女，不做辦公室的長舌婦。女性喜歡聊天，但忌諱散播謠言，會影響到同事之間的關系;忌諱滿腹牢騷，會起到負面效果，對工作如有不滿，可通過正當渠道協商解決;忌諱發泄情緒，女性當遭受失戀或家庭問題時，會有負面情緒，但不能帶到辦公場所，更不能把同事牽扯進來。當有求于人時，要注意態度和方式，無論大事小事都要使用文明用語，態度誠懇;注意原則，有悖于職業道德、觸犯公司商業機密，或“開后門”的行為不能強求對方;注意方式方法，有的需要單獨面談，有的可借助電話，而有的需要登門拜訪，使用商量的語氣，尊重對方的意愿。女性要學會適當贊美，但要因人而異，贊美時態度要真誠，把握適度，因為“言多必失”，還要抓住時機，這也是討人喜歡的小技巧。

本站網：好的人緣不僅僅是個人魅力的體現，更是對職場禮儀常識的詮釋。職場禮儀常識應該是每位職場女性除本職業外最重要的的一問課。它所包含的不僅僅是常識還有為人處事的學問。我們應該懂得好的人緣不僅僅是魅力吸引來的，更多的是在處事中交往出來的。

了解高考的重要性篇十五

1.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

2.只有懶漢才會選擇寧愿賣苦力也不愿意張口說話。

3.服務于一線的員工是整個公司的形象和服務質量展示最重要的代言人。在行業競爭越來越激烈的情況下，體現良好、規范、人性化的“微笑服務”能彰顯公司的管理服務水平。

4.誠信爭天下，質優贏客心。

5.在客戶管理工作中，客戶服務工作是常與客戶來往，直接為客戶服務的工作，它起到公司和客戶之間緩解矛盾、增進感情、加深了解進而提高服務的重要作用。

6.任何業績的質變都來自于量變的積累。

7.誠信是質量的前提，質量是誠信的保證。

8.設計是質量的源頭，質量是成功的保障。

9.打造創新精神，構筑質量藍圖。

10.提升產品質量，重塑企業形象。

11.抓素質教育是促進產品質量的母本。

12.質量靠大家，情系你我他。

13.堅持以質取勝，提高競爭實力。

14.高品質才是硬道理！

15.誠信塑品牌，質量出名牌。

16.聲控電動娃娃是以聲音作為信號，利用聲、電轉換原理設計制造的新玩具。你看，操作表演臺上，這個正爬得高興的玩具娃娃，一聽到哨子聲響，就馬上停步，轉動著腦袋，眨著小眼睛，神奇地朝哨子聲響的方向爬去，動作可真靈巧、逗人呢！

17.好人品出好質量，好質量出好產品。

18.細心精心用心，品質永保稱心。

19.今日的質量，明日的市場。

20.人的生命*心臟生存，企業的生命*質量永恒。

21.在取得一鳴驚人的成績之前，必先做好枯燥乏味的準備工作。

22.沒有質量等于沒有效益。

23.質量不是檢驗出來的，而是生產出來的!

24.有品質才有市場，有改善才有進步。

25.用心護理，熱情服務，病人的健康是我們執著的追求。

26.百尺竿頭，更進一步；鑄造輝煌，惟有質量。

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27.用誠信打造脊梁，用質量鑄就輝煌。

28.不講質量的員工，不是合格的員工。

29.在服務工作中，第一印象表現為對服務人員的儀表、言談、舉止等方面的觀察而形成的感覺。第一印象雖然短暫，但這是非常有影響力的，因為大多數客戶可能不會有對你深入了解的.機會，只有“一面之緣”。

30.誠心人為本，創新爭第一，卓越求超越。

31.質量一放松，徒勞又無功。

32.效率是生命，質量是根本。

33.成也質量，敗也質量。

34.感謝天，帶來陽光的溫暖；感謝地，帶來收獲的豐滿；感謝山，帶來攀登的偉岸；感謝海，帶來碧波的浪漫；感謝你，帶來友情的溫暖。

35.一次做好，質量最好，成本最低。

36.誠心人為本，創新爭第一，卓越求超越。

37.質量是豐碑，廉潔是口碑。

38.我心愛的書包要躺在書柜里美美地睡上一大覺，等開學的時候，我就把發的新書放到里面，他一定會高興地把肚子吹得鼓鼓的，就像一的胖胖的百寶箱。

39.質量出效益，點滴成江河。

40.質量不是檢驗出來的，而是生產出來的！

41.我的這個文具盒，與其它文具盒有一個與眾不同之處。我的文具盒是三層的。文具盒上面有兩層，鋼筆、尺子、油筆、自動鉛筆都在里面分別乖乖地躺著睡覺。背面還加了一層，我上學以來的小紅花和各種各樣漂亮的貼畫都放在里面。小豬、小狗、草莓、愛心桃……琳瑯滿目，數不勝數。

42.五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質境界。

43.百年宏業，質量為基；關注質量，關愛生活。

44.以誠信贏得市場，以質量鑄造品牌。

45.從一定意義上說，只有在服務上的功夫做好了，才有可能保證企業的良性運轉。客戶服務工作的好壞代表著一個企業的文化修養、整體形象和綜合素質，于企業利益直接掛勾。

46.質量是我們的自尊。

47.會說話不是天生的，而是在后天歷練出來的。

48.建質量效益之路，創質量效益之業。

49.誠信在我們實際生活中是非常重要的，它是一種美德的體現：一言既出，駟馬難追、拾金不昧、誠心誠意……這些詞語都是形容誠信可貴、誠信是金的意思。廣告上、大街上、學校里、商場里都有誠信的蹤跡。問候、贊美、安慰、祝福中都顯現出了你的誠心。可以說，誠信無處不在。

50.質量打造世界名牌，質量呵護人類健康。

51.憑誠信打動客戶，憑質量贏得人心。

52.常念增收節支經，高奏生產質量曲。

53.生意是誰伴隨左右認可，之間在你家戶外分戶管的閥外用斷開術的辦法處理。

54.采用先進標準，提高產品質量。

55.以質量征服人心，讓世界認識。

56.親，很高興您與朋友都開心，小店的一件寶貝能換來親們的開心，就是小店最大的成功。將來如果有幸還能與您合作，小店將提供最大限度的優惠。

57.一流的.員工造一流的產品！

58.贊一個發貨迅速，寶貝和圖片差不多。。

59.禍從口出，身敗名裂；福由心生，我身自在。

了解高考的重要性篇十六

笑是使人充滿信心的表現，是人內心快樂的外部表現，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產生促進作用，人在充滿信心時往往春風滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。因此，我建議學會微笑，經常微笑。學會發自內心的微笑，信心就會在心中滋長起來。

人外部的姿勢和步伐是和人的內心體驗有著密切關系的，人在充滿信心時挺胸抬頭，走起路來步伐堅強有力，速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。

經常挺胸抬頭，走路步伐堅強有力。速度稍快，有助于增強考試的信心。

建議考生在備考過程中，在考試前后根據自己的搜集整理情況運用自我暗示來改變自己的心態，來增強自己的信心。例如，心中默念，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。這類的`語言暗示都能起到增強考生信心的作用。

很多考生搞疲勞戰術，學習時間很長，特別是晚上搞到12點，甚至是一點、二點。這樣使考生精疲力竭，使考生第二天無精打采，這種疲勞煩躁的心情會使人信心減弱。而考生安排好作息時間，有計劃有步驟地學習，既重視學習時間又重視學習效率，這樣考生就有一種生物節奏感與心理節奏感，就有利于增強信心。

知己知彼，百戰不殆，在備考的同時不要忘記與同行們交流考試心得，可以是面對面的，也可以在網絡上搜集相關的資源，開始不覺得，最后變成一種依賴，在備考的那段時間，我幾乎每天都會上去聽聽同行們的學習建議。

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