演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇一

2008年5月12日，正在上海出差的黃文仔聽說汶川發生大地震，顧不上重感冒，連夜趕回廣州召開高管會商議援助事宜。地震發生19小時后，星河灣捐出了第一筆款項。“國家發生重大的災情，我們作為民營企業家，一定要盡快出一份力。”黃文仔說。

會后，為了解震區災情，以便開展針對性援助，黃文仔帶著女兒黃健慧（現任星河灣集團總裁）趕赴汶川。

2017年，黃文仔途經連南瑤族自治縣時，小山村的景象讓他震驚不已。在這個距離繁華的珠三角僅300公里的地方，竟然還有不少赤貧的家庭。更令人揪心的是，在這樣的條件和氛圍下，很多家庭、孩子也不重視學習。

“必須徹底改變這種現狀。”黃文仔下定決心。

2017年10月10日，黃文仔捐資在連南設立獎教獎學基金，目前已連續頒發四屆，累計有超過5000位優秀師生獲獎。同時，由星河灣在連南縣捐建的人才公寓樓、三江鎮中心小學綜合樓，也相繼落成并交付使用。數年內，連南教育教學質量進步明顯，2020年高考成績再創歷史新高，中考總平均分逐年提升。

黃文仔堅信，教育幫扶帶給下一代的，是點亮心靈的火花，是改變命運的力量。

作為一名伴隨改革開放成長起來的老企業家，黃文仔在扶貧過程中不僅舍得投入，而且極為用心、善于創新。他融合了企業運營思維，為幫扶對象提供持久的發展驅動力，走出了一條極具特色的高質量扶貧之路。最具代表性的，就是對廣州市從化區獅象村的幫扶。

黃文仔常說，“事業也許沒有國界，但企業家有自己的祖國。”作為一名伴隨改革開放成長起來的企業家，黃文仔有強烈的責任感和使命感，國家和人民需要的時候，他都帶領星河灣沖鋒在前。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇二

為進一步加快推進全鎮脫貧攻堅步伐，激發貧困群眾脫貧攻堅的內在動力，實現物質脫貧與精神脫貧同步推進，史莊鎮各村黨支部充分發揮其教育引導作用，大力開展扶志扶智六大行動，積極培育新農村新農民，助力脫貧攻堅。

各村每月開展兩次以上農民講課活動，邀請駐村第一書記、村支書主任，包村干部及德高望重的老人提前備課，通過集中培訓、田間講課、公益宣傳等方式，向群眾宣講十九大精神、兩會精神，解讀各種優惠政策，傳授各種實用技能，介紹脫貧致富先進典型，教育引導貧困戶及農村群眾樹立脫貧信心，增強自主脫貧意識。

“無規矩不成方圓”，各村因地制宜，有針對性的制定了接地氣的“村規民約”，用制度來規范村民的言行，形成和諧向上、勤勞致富的良好社會氛圍。并通過道德評議活動，評選出“誠信戶”，建立誠信獎勵基金，褒揚誠信、懲戒失信。

各村紛紛發出“移風易俗承諾書”，組織村民參加簽約活動。建立“移風易俗紅黑榜”，成立相關評選機制，通過正規流程，評選出本村“紅榜”、“黑榜”人物，結合“幸福超市”為紅榜人物頒發積分卡，同時也請支書主任為黑榜人物進行專門的勸說，引導群眾知榮辱爭先進。

由鎮黨政辦主辦“文明村”、“道德評優”活動，通過大力宣傳，各村積極申報“文明村”，并開展道德評議活動，評選出星級文明戶、文明家庭、十大孝子、好婆婆、好兒媳等，樹立一批先進典型，增強貧困群眾見賢思齊的“正能量”。

各村積極推進幸福超市建設進度，通過愛心捐贈，不斷充實愛心超市商品。制作積分卡，制定明確的積分兌換流程，通過清掃道路、撿拾垃圾、幫助鄰里等為他們發放不同等次的積分卡，并定期發放對應分值的物品，鼓勵農民群眾間互幫互助，形成脫貧攻堅合力。

由鎮司法所牽頭在全鎮范圍內開展普法教育。通過分發宣傳資料、入戶講解基本法律常識，派出所也積極配合采取法制宣傳車巡邏的方式督促群眾遵法守法，不斷加大法治宣傳教育力度。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇三

今天的會議主要是貫徹落實省市關于舉辦今年“廣東扶貧濟困日”活動的有關精神，研究部署今年扶貧濟困日工作任務。剛才吳主任宣讀了《東升鎮20__年“廣東扶貧濟困日”活動方案》，對今年我鎮開展“廣東扶貧濟困日”活動作出了具體安排，我完全同意，請各村(社區)、各單位認真貫徹落實。下面，我強調兩點意見。

一、充分認識開展“廣東扶貧濟困日”活動的重要意義

“廣東扶貧濟困日”是由省委書記親自倡導，經國務院批準，在省委、省政府領導下開展的重要民生項目，是我省多年扶貧濟困活動的濃縮和升華。去年我鎮開展首屆活動，社會反應良好,各界人士踴躍參與，共籌得善款約300多萬元。善款的30%已按規定上繳省慈善總會，由省統籌安排用于全省的扶貧開發工作。其余的70%返撥我鎮，全部用于解危安居工程。在首個扶貧濟困日活動過程中，我鎮人民積極響應全民行動、共行慈善的號召，再次展現了天下為公、博愛為本的新時期中山人的良好精神風貌，為配合全省打造政府主導、各方支持、社會參與、全民關注的扶貧濟困愛心平臺做出了積極貢獻。

開展“廣東扶貧濟困日”活動是貫徹落實科學發展觀、建設幸福廣東的必然要求。當前，上到全省范圍下至我鎮,部分區域發展不平衡的問題仍然比較突出，城鄉居民收入擴大的趨勢仍未根本扭轉，部分欠發達區域農村群眾仍處于貧困狀態，扶貧開發依然是我省一項長期而艱巨的任務。今年初，書記在清遠市連南瑤族自治縣高寒山區移民現場會上提出：如果困難群眾不能徹底地脫貧致富，建設幸福廣東就無從談起。開展“廣東扶貧濟困日”活動的主旨就是堅持以人為本，走共同富裕道路，讓幸福廣東建設的成果惠及農村困難群眾，使他們早日脫貧奔康，過上幸福安康的好日子。我們要深刻認識到，開展“廣東扶貧濟困日”活動，是扶貧開發工作社會化的重要手段，有利于廣泛動員社會力量參與扶貧濟困，有利于集中更多社會資源幫助貧困地區和貧困人口加快脫貧致富，是全省扶貧開發事業發展的創新舉措。同時，通過開展“廣東扶貧濟困日”活動，在全社會倡導感恩奉獻、團結互助精神，堅定先富幫后富、走共同富裕道路的信念，有利于引導人們樹立正確的價值觀和幸福觀，推進社會主義核心價值體系建設，使幸福廣東建設的過程成為社會主義物質文明和精神文明高度融合、相互促進的過程。

同志們，積極參加“廣東扶貧濟困日”活動，幫助我省欠發達地區及我鎮一些困難群眾脫貧致富，是我們大家共同的責任和義務。大家要站在“加快轉型升級，建設幸福廣東”的高度，切實把思想認識和行動統一到省委省政府和市委市政府的決策部署上來，增強責任感和緊迫感，精心組織、開展好今年的“廣東扶貧濟困日”活動，為推動扶貧開發事業做出自己應有的貢獻。

二、扎實做好今年“廣東扶貧濟困日”活動各項工作

做好今年“廣東扶貧濟困日”活動各項工作，要堅持以科學發展觀為統領，全鎮動員、全社會參與，做到發動更充分、形式更多樣、參與更廣泛、實效更明顯，努力實現全鎮募捐目標任務。

(一)明確活動主題和目標任務。今年“廣東扶貧濟困日”活動的主題是“人人奉獻愛心，共建幸福家園”，各單位各部門要圍繞這一主題要求，根據本單位本部門的實際情況，精心組織開展好。今年活動的目標任務雖然市沒有明確下達具體數額,但要求確保我鎮募捐金額不低于去年水平，募集到的資金定向用于扶貧“雙到”工作，同時按30%的比例匯繳省統籌安排，保證省一級8億元資金募集任務的完成。

(二)把工作重點放在擴大社會發動面和提高群眾參與度上。去年首屆“廣東扶貧濟困日”活動雖然取得明顯成效，但限于時間緊迫，以政府主導為主，社會發動面還不夠廣泛，尚未形成人人參與的濃厚社會氛圍。與首屆活動相比，擴大社會發動面和群眾參與度是今年的主要著力點，為此，今年著重抓好幾方面工作。

一是按省市的要求，加強組織領導，《方案》明確各單位、各部門以及鎮屬企事業主要負責同志為本單位本次活動第一責任人，要根據實際情況制定活動方案，努力發動，確保全鎮募集資金不低于去年水平。

二是開展社區扶貧募捐活動。各村(社區)要積極組織做好宣傳發動工作，動員廣大居民自愿參與扶貧濟困募捐。動員會后,各村(社區)將扶貧濟困募捐箱放在村(居)委會顯眼處,方便前來辦事的群眾捐款。

三是人人奉獻愛心“一元捐”活動。團委要牽頭組織全鎮志愿者走上街頭，開展面對廣大市民的募捐活動。走上街頭的主要目的不在于募捐金額的多少，更重要的是借此機會宣傳“廣東扶貧濟困日”活動，使更多的人了解這一活動的目的和意義。

四是開展繳納特殊黨費、團費、工會會費活動。鎮組織辦、團委、工會、婦聯等要結合建黨90周年活動，組織開展好黨員、團員、工人、婦女的愛心捐贈活動。繳納特殊黨費、團費、工會會費等活動，由鎮組織辦、團委、工會自行制訂方案、發出倡議、組織實施。

五是機關干部帶頭募捐。動員會后，鎮委鎮政府領導、機關大院內的黨員干部將參加在這里舉行的捐贈活動儀式。其余單位要在活動日期間開展干部職工募捐活動，以體現黨政機關的帶頭作用。

(三)廣泛開展扶貧慰問活動。今年“廣東扶貧濟困日”活動適逢建黨九十周年，各單位各部門要結合“七一”活動，組織到經濟欠發達村及對貧困家庭開展扶貧慰問活動。采取聯合黨日、黨團組織生活、座談會、走訪慰問貧困戶、為貧困戶做好事、送溫暖等多種方式，組織黨員干部在6月30日前后，前往對口幫扶的貧困家庭，開展形式多樣的慰問活動，共同營造全社會關愛農村貧困群眾的濃厚氛圍。

(四)全力做好活動日宣傳工作。由宣傳辦牽頭，圍繞今年活動主題進行專題宣傳報道，使活動的意義、指導思想、目標任務和方式方法廣為人知，從而主動參與。同時，要注意發掘我鎮在扶貧濟困工作中涌現出來的先進典型，先進經驗、突出成效等，著力加以宣傳，充分發揮先進的示范帶頭作用，引導社會各方繼續關注和支持我鎮的“雙到”工作，確保我鎮“雙到”工作和扶貧工作任務順利完成。

(五)落實公益性捐贈稅前扣除政策、簡化相關手續。民政、財政、國稅、地稅部門要加強企業、個人公益性捐贈稅前扣除政策宣傳力度，國稅、地稅部門要按國家規定全面落實，建立便捷捐贈的服務體制，盡量簡化公益性捐贈稅前扣除手續，最大限度地方便企業和個人捐贈。

(六)及時做好材料報送和數據匯總工作。民政部門要及時統計好捐贈款物的接收情況，及時向市活動領導小組辦公室報送統計表。同時，要對本地區、本單位的活動情況進行總結，形成書面材料，上報市有關部門。

同志們，做好今年“廣東扶貧濟困日”活動各項工作意義重大，希望各單位各部門按照上級的決策部署，立即行動起來，認真謀劃，精心部署，在全鎮范圍內掀起扶貧濟困活動的高潮，確保今年我鎮“廣東扶貧濟困日”活動圓滿成功，向市委、市政府交上一份滿意的答卷，以優異成績迎接建黨90周年!

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇四

尊敬的各位領導：

大家好!

今天，我能作為一名優秀黨員代表在此發言，深感榮幸。我叫，教師，參加工作，從事班主任工作，兼任團委書記7年，一直戰斗在高中教育教學第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章，用青春的熱情和執著詮釋了一位人民教師對教育事業的熱愛，對黨的事業的忠誠。

一、以師表的言行感召學生

法國作家羅曼?羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。我注重從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。因此我凡要求學生做到的，自己首先做到，如：學生課間活動，我和學生共同跑操、打球;勞動時，我和學生一起擦玻璃，清垃圾，比如，為搞好疾病防控工作，我連續幾天帶領學生清理污水溝、衛生死角，勞動中我沒有過多的指派，只是一聲不吭的埋頭苦干，學生見我這樣，都爭先恐后的搶著干，并且說：“老師，您太累了，歇一會兒吧，讓我們干。”為了讓學生改掉早自習總是遲到的毛病，我總是早晨第一個站在教室門口迎接學生;為了培養學生嚴謹的治學態度，我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現在學生面前。教學生講文明，我時時注意自已的言行，如：在叫學生回答問題時，總是說“請坐”等文明禮貌用語;很多時候學生在教室早讀時，我看見地面臟了要掃時，總是用掃帚輕輕地掃，以免將灰塵落到學生身上，學生看我這樣做，都自覺地學會保持教室的衛生。

我始終堅持以身立教，因為我深知學生的眼睛是最亮的，他們最關注的是老師的一舉一動。而這一舉一動就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。正因如此，我的教育行為有著較強的感召力，我的班級多次被評為優秀班集體。

二、以真誠的愛心呵護學生

羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”我十五年如一日，以一顆忠心對待黨的教育事業，以一顆愛心、熱心和耐心對待學生，把學生當成自己的親弟妹、親子女，春風化雨，潤物無聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，從學業上幫助、生活上救助、心理上輔助關愛教育學生，使學生時時感受到陽光的溫暖。學生有了困難，我總是主動幫助，有求必應。學生有了進步，我總是及時鼓勵，再推一把。屆沅江一中學生曹學海，是一名體育生，考試前夕，扭傷腳踝導致骨折，曹學海同學幾乎絕望，我及時伸出援助之手，鼓其信心，勸其靜心，搞好文化復習，在高考中，該同學文化成績達到二本線。學生生病，我更是求醫求藥，從不推卻。一中c309學生劉娟高三復習中，因身體不堪重壓，多次暈倒，每次都是我背著她及時上醫院就診，但我從不說半點累。對待后進生，我從不歧視，總是更加盡心關愛，不厭其煩，耐心勸導，堅決不讓一個學生掉隊，在我的悉心關懷下，許多問題學生成功轉化，順利升學。工作中，注重學生心理健康教育，我總是尋找一切可能的時機找學生談心，交流，及時把握學生思想動態。高三是學生最難熬的，心理壓力普遍很大，但我班學生總能及時得到鼓勵與信心，教室走廊、寢室、運動場都是我工作的陣地。屆學生胡子哲剛入高三，因不堪重負，躲回了家，我多次電話聯系，心理輔導未見成效，高三開學前，我冒著烈日，奔波幾十里，親自找到該同學家。當看到胡子哲家的經濟狀況后更下定決心助其入學、升學。跑了3趟后，終于將該生接回學校，該同學不負眾望，以超出一本線40多分的成績考入中國海洋大學。

三、以精湛的教藝奉獻學生

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我深知要贏得學生的尊敬，必須要有淵博的學識、精湛的教藝。我深知教師高超的教學藝術能吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣和學習熱情，調動學生學習的主動性、積極性和創造性，豐富學生的想象力，推動學生不斷向新的目標邁進。我始終站在教學改革潮頭的最前沿，對教學模式進行了創新。自從教以來，我一直堅持拜師學藝，虛心向老教師求教，常年訂閱《班主任之友》《中學化學》等報刊雜志，刻苦鉆研教材，努力改革創新教育方法，不斷給自己洗腦充電，以現代教育理論武裝自己。教學形成了自己的特點，強調以學生發展為本，注重探究學習、合作學習和情境學習。從單純關注教法轉移到教法和學法并重，使課堂教學展現學生自主探究的魅力;從關注學科知識轉移到關注學生的生命發展，使課堂教學展現師生生命活力的光彩。通過十多年的的不懈努力，銳意進取，其教育教學效果顯著，所教班級化學科成績總是名列前茅，三次帶畢業班，屆高考理綜獲益陽市第一。參加教學比武，獲市一等獎，獲益陽市青年教學比武一等獎。在益陽市化學教科會上，為大會上出一堂《電化學專題》課，獲一致好評。參加學校教學比武更是連年獲得優勝。輔導學生參加奧賽、科技創新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎。屆601班學生高考100%上線，期中胡強同學榮錄“清華大學”。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是由于我的全身心投入和無私奉獻，既做經師，又做人師，所以我期期被評為“優秀班主任”，多次被評為“優秀共產黨員”、“先進德育工作者”。成績已屬過去，我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神圣職責，展示人民教師無私奉獻的崇高師德，實現“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”的心愿。

時光荏苒，一年又來到了歲尾之時。今年，我從安全員崗位轉到督查崗位后，在辦公室領導和機關全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞督查中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作“為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面，通過學習鄧小平理論、“x“及科學發展觀等重要思想，尤其是學習xx屆四中全會精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。回顧督查站成立以來的工作，取得了一些成績，收獲了一些經驗，也留下了一些思考。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇五

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從全面建成小康社會要求出發，探索形成一套完整的扶貧理論，為扶貧開發提供了根本遵循。特別是習近平總書記提出的“扶貧先扶志”論斷，對決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會有著重要意義。習近平總書記指出：“‘只要有信心，黃土變成金。貧窮不是不可改變的宿命。人窮志不能短，扶貧必先扶志。”扶貧先扶志，重點是在扶思想、扶觀念、扶信心的基礎上激發貧困群眾內生動力，解決“等靠要”思想等問題，以解決思想矛盾促進解決其他矛盾，從而戰勝困難、擺脫貧困。“扶貧先扶志”論斷，是馬克思主義哲學主觀能動性理論的重要實踐，是中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展的重要成果，更是中國打贏脫貧攻堅戰的客觀需求。四川是全國扶貧任務最重的省份之一，物質貧困與精神貧困交織。近年來，全省上下深入貫徹落實“扶貧先扶志”理念，探索創造激發貧困群眾內生動力的主客觀條件，通過精神脫貧帶動物質脫貧，努力做到脫真貧、真脫貧、不返貧。

以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強脫貧增收的主觀能動性。在尊重群眾主體地位的前提下，引導部分貧困群眾轉變安于現狀或不思進取的落后觀念，激發主動脫貧的內生動力。一是強化理論武裝，凝聚強大合力“促脫貧”。充分發揮黨委（黨組）理論中心組學習的示范引領作用，全面系統深入開展理論武裝，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。縱深推進“扶貧先扶志”等工作，解決個別貧困群眾“等靠要”思想，凝聚起齊心協力脫貧奔康的強大合力。二是強化宣傳教育，引導貧困群眾“想脫貧”。分階段、有重點地積極推進感恩奮進主題教育活動，組織“土專家”“田秀才”組建宣講隊常態巡回報告，組織“雪山草地”宣講團及馬背、摩托車宣講隊等開展“雙語”宣講，利用各縣鄉電視廣播系統、鄉鎮場所、村務公開欄等直接面向農民群眾宣傳，向全社會描繪全面建成小康社會宏偉愿景，激發貧困群眾脫貧致富愿望。三是注重榜樣帶動，促進貧困群眾“要脫貧”。聚焦扶貧干部、社會扶貧人士以及自強自立群眾等先進典型進行集中宣傳推介，圍繞脫貧成效顯著的脫貧村開展“圓夢小康、幸福家園”脫貧美麗新村集中宣傳展示，深入挖掘選樹宣傳一批鮮活典型，推出一批反映脫貧攻堅主題的報告文學，講好脫貧故事，激發群眾勤勞致富、光榮脫貧的主觀愿望，推動貧困群眾思想從“讓我脫貧”到“我要脫貧”轉變。

以文化扶志豐富群眾精神文化生活，創造激發內生動力的客觀條件。由于長期處于貧窮落后狀態，一些貧困群眾對落后的生產生活方式習以為常，發展信心不足，需要通過健全文化服務設施、優化文化供給，拓寬貧困群眾視野眼界，重樹追求幸福生活的信心和決心。一是堅持以文化人，增強群眾對美好生活的向往。圍繞扶貧扶志主題開展“三下鄉”“文化列車·同心藝術團”、戲曲進鄉村等群眾性文化活動。以群眾需求為導向，購買文藝院團、農民演藝團體、烏蘭牧騎式演出隊等演出，推動貧困地區文化生活形成常態，通過文化扶志引導群眾凝心聚力脫貧奔康。二是實施文化惠民，創造美好生活條件。深入實施“千村文化扶貧行動”，統籌文化、體育、涉農等項目，結合貧困村脫貧摘帽進度集中力量推進貧困村文化基礎設施建設和貧困縣、貧困村公共文化設施整體提升。三是推動文化富民，促進穩定脫貧。加強文化與旅游深度融合，挖掘貧困地區歷史人文資源融入全域旅游發展格局，積極打造特色文化旅游業態，創新實施“非遺+扶貧”“文化+電商”等產業模式，大力推進文化旅游產業扶貧，打造助農增收的可持續發展產業鏈。

以移風易俗遏制陳規陋習，引導貧困群眾形成健康文明新風尚。深入開展移風易俗活動，持之以恒推進農村精神文明建設，著力培育文明鄉風、良好家風、淳樸民風。一是開展豐富的教育活動，提升鄉風文明水平。廣泛開展移風易俗主題教育實踐活動，涼山州開展“五洗”習慣養成教育，阿壩州開展“三好兩富”主題教育實踐，引導群眾自覺摒棄陋習，培養文明健康的生活習慣。以開展文明村鎮創建、“四好家庭”“最美家庭”評選和“文化扶貧示范村”創建、“四好村”創建為抓手，示范帶動貧困群眾住上好房子、過上好日子、養成好習慣、形成好風氣。二是以正向激勵樹立脫貧標桿。探索實施“勞動收入獎勵計劃”，面向有勞動能力的貧困群體，采取以獎代補、先建后補和發放勞務補助等辦法，將幫扶政策措施與實際勞動掛鉤，避免簡單的物質幫扶，推動貧困戶提升脫貧主動性和積極性。探索建立貧困戶評星體系，對感恩守法、主動作為、勤勞致富、家庭和睦、講文明、講衛生的貧困戶，評定為五星，示范帶動更多貧困戶養成好風氣。三是以反向約束遏制頑疾。發揮村民議事會、道德評議會、紅白理事會、禁毒禁賭協會等自治組織和村規民約、居民公約的作用，遏制大操大辦、厚葬薄養、人情攀比等陳規陋習。把扶貧領域誠信納入國家信用監管體系，把不履行贍養義務、虛報冒領扶貧資金、嚴重違反公序良俗等行為記入個人信用檔案。探索推行歇幫機制，對存在脫貧主動性差、好吃懶做、品行不正、違法亂紀等問題的貧困戶暫停享受扶貧優惠政策等幫扶，通過反面警示教育，引導貧困戶在物質脫貧的同時實現精神脫貧。

當前，脫貧攻堅工作已經到了攻城拔寨、全面收官的決勝階段，也是“啃硬骨頭”的關鍵階段，扶志工作仍不可松勁懈怠。四川正緊緊圍繞脫貧攻堅目標任務，堅持精神扶貧與物質扶貧相互支撐，進一步加大扶志力度，挖掘調動廣大干部群眾積極性，一鼓作氣、乘勢而上、決戰決勝，為確保如期打贏脫貧攻堅戰提供堅強的思想保障。（作者單位/中共四川省委宣傳部） （責編/劉艷梅）

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇六

（一）工作思路?

以“精神脫貧”為目的，以培育和踐行社會主義核心價值觀為工作主線，開展志智雙扶活動，實施精神扶貧行動，用心用情幫扶，準確把握群眾思想動態，實現物質脫貧和精神脫貧“雙同步”。

（二）工作目標

針對我鎮一些貧困戶安于現狀、“等靠要”思想嚴重、短期行為等問題。通過精神扶貧，輸血與造血并舉，扶貧與扶志并重，激發干部群眾的主動性、積極性和創造性，避免“越窮越要、越要越懶、越懶越窮”的惡性循環。強化觀念扶貧，實施教育扶貧結對幫扶行動計劃，下功夫抓好貧困人口勞務技能培訓工作，用貧困群眾身邊的典型教育人、說服人、引導人，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神，堅持苦干實干，充分發揚基層民主，尊重民意，積極吸納群眾意見，廣泛發動群眾參與，有效提升貧困群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的能力和水平，使干部群眾保持良好的精神狀態，激發內生動力，增強自身的造血功能，有效減少返貧現象發生。

（一）深入推進移風易俗

狠抓移風易俗建設工作，通過抓制度約束、帶自治管理，抓價值引領、帶成風化人，抓目標導向、帶長效機制，從發揮黨員干部作用、修訂完善村規民約、整治婚喪陋習、弘揚尊老愛親傳統美德、培育優良家風、深化文明創建、加強文化引領、農村社會治理等8個方面狠抓落實。全鎮所有行政村繼續加強村規民約、紅白理事會、道德評議委員會工作，有效遏制陳規陋習，進一步減輕群眾人情消費負擔。

扶貧先扶志扶貧必扶智演講稿篇七

教育扶貧是脫貧攻堅工作的一項重要內容。我校積極承擔縣委、縣人民政府落實的教育扶貧攻堅任務，接收了全縣九個鄉鎮易地扶貧搬遷學生255名（其中初中生98人，小學生157人）。我們以教育扶貧為抓手，以黨建引領促發展，充分發揮黨組織建設在學校教育教學中的先進性，著力將大姚縣民族中學打造為“讓教師獲得發展，讓學生獲得成功，讓家長獲得滿意”的縣屬學校，認真落實學校教育脫貧攻堅工作，本著“扶貧先扶志，教育扶貧斬窮根”的目的，對扶貧搬遷進入我校的學生積極接收、耐心教育、細心關愛、熱情幫助，從思想上、學習上、生活上給予教育，幫助他們增強學習信心、樹立人生理想。

我校為努力實現教育脫貧攻堅，將控輟保學責任落實到位，建立并落實領導、教師結對幫扶困難學生的責任機制；
學校與包保干部、相關鄉鎮政府聯合控輟保學的保障機制；
教師關心愛護學生的育人機制；
學校教研教改促質量提升的發展機制；
精準資助、精準幫扶建檔立卡學生的資助政策機制；
創新、豐富校園特色活動的特色機制；
提高后勤服務水平和服務質量的服務機制；
“干在實處，走在前列”的“大比拼”的激發機制，為教育脫貧攻堅奠定了基礎。

下一步，我校仍將立足“學校管理有創新、教研教改有突破、教師工作有擔當、教育教學質量有提升”的新要求、新目標，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決打好教育脫貧攻堅戰，為實現大姚縣民族中學教育教學質量的跨越式發展而努力奮斗！