總結不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結經驗，為將來的工作和學習做好準備。如何有效地管理自己的時間是每個人都關心的問題。以下是一篇范文，供大家參考。

生活樂趣作文題目篇一

小時候我特別喜歡釣魚，大概十歲時，就跟著別的孩子學釣魚。那時哪象現在，一根釣魚竿都是幾百元。我記得當時就在竹掃帚上抽出一根小竹條，纏上一節縫補衣服的棉線，用大頭針做成一個彎鉤，系在線頭上，一根簡易的釣魚竿就做成了。然后到墻腳邊、垃圾旁挖蚯蚓，挖到一些紅蚯蚓后，就跑到河邊去釣魚。那時的魚多巳好釣，只要鉤上有餌料，就有魚來咬，就是我這個剛開始學釣魚的小孩來說，一個下午也會釣個一二斤的鯧子魚，給家里增加了一個渾菜。

經過一段時間的摸索，我的釣魚技術大有長進。記得那個夏天，就在屋后的那條新河里，釣鯧子魚，一上午就釣了十多斤。那個垂釣的樂趣，至今都難巳忘懷，那個享受的過程都歷歷在目......釣鯧子魚首先要作好各種準備工作，一是吸引鯧子魚的餌料，那就是米糠和蠅蛆；二是魚鉤上用的蜘蛛絲；三是在河邊釣魚的地方插一排樹枝，遮住人的身影；四是在插的樹枝后挖一個小坑，放進水，讓釣上來的魚直接落在水坑里，讓魚一刻不會死，保持新鮮。準備工作就緒后，這時候就把米糠和蛆的伴料往樹枝前的河面上撒，不一會兒河面上就擠滿了前來搶食的鯧子魚，你就坐在樹枝后的小板凳上，開始釣魚了。你只要甩出釣魚竿，就有魚上鉤，由于這種鉤沒有倒須，釣上來的魚通過慣力，就自然脫鉤，不用人取鉤，剛好落在挖好的水坑里，這時你只管將釣魚竿上下翻飛，那釣上來的魚有起有落，頓時，坑里河坡邊都塞滿了魚，當時的那種釣魚樂趣，是無法用語言來形容的。

我記得最有趣的一次釣魚是去釣鯽魚，結果一下釣到了七個鱉魚，小的七八兩，大的一斤多，足足有十多斤，全家人美美地吃了兩天。從那時起，我就和釣魚結了緣，一直到現在，釣魚成了我的一項最大的愛好，《中國釣魚》每年必訂，釣友一約，必定前往，釣遍湖塘江河，享受野外無限風光！

生活樂趣作文題目篇二

自小學參加象棋興趣小組起，我便一度深深為其著迷。象棋是一項歷史悠久的項目，它既可陶冶性情，使人修心養性，又可以讓人從中得到無限哲理和樂趣。

我讀小學時，象棋在我們學校并不熱門，大家都愛追趕潮流，認為下象棋是老爺爺們愛玩的游戲，于是參加象棋興趣小組的人寥寥無幾。一向不愛趕潮流的我，便選了棋室當做“淸修之地”。初時不把它當作一回事，但不久后?老師生動的講解和象棋本身的無窮樂趣很快把我吸引住了。我學了幾天，在興趣小組里已數一數二，便興致勃勃地拉著爸爸陪我下棋，爸爸見我不知天高地厚，于是毫不留情，把我殺個片甲不留。這也讓我懂得一個道理：“山外有山，人外有人”。這是象棋給我的第一個啟示。隨后，我不甘心地來到興趣小組苦學下棋，決心練好棋藝以雪前恥。在一次次的一敗涂地后，我的棋下得越來越好，終于戰勝了爸爸。于是我懂得了“失敗乃成功之母”、“世上無難事，只怕有心人”的意義，這是象棋給我的第二、第三個啟示。

我不斷地練棋，棋藝不斷提髙，懂得的道理也不斷增加，而對象棋也更加熱愛。我發覺，象棋的境界無窮大，而象棋的樂趣也是無窮多的。得讀過一篇散文有關于象棋的，當中舉了兩個事例。一個是說:。

觀棋的人沒有得失之心，悠然向得，但也有一苦處，中國講究“觀棋不語真君子'但看到精彩處時又會讓人忍不住出聲指點，因此有人被打了個耳光后還大喊：要抽車!另一個是說：兩個老朋友在下棋，下到一半，突然地震，其中一個臉色大變，想要逃生，另一個卻神情自若，拉住他說：“你要是走掉，就算你輸了。”此君深得棋中之樂。下棋使人變得細膩、大度，還可以看出一個人的品性。

生活樂趣作文題目篇三

周末，我和父母來到市場，準備買些水果。

市場里，各種水果琳瑯滿目，數不勝數。紅的如火、黃的如金、綠的如翡翠……還不時散發出迷人的清香。我的眼前仿佛出現了一幅豐收的畫面：漫山遍野的果樹，葉子綠得炫目，一顆顆鮮艷的果子掉懸著，讓人垂涎欲滴。市場上的人絡繹不絕，用人山人海這個詞來形容也不為過。

我來到一家小攤前。這里的水果個大，顏色也是上好的。老板走了出來，四十左右歲，體態豐盈，面容和善。“來點兒啥，小伙子？”“給我拿個塑料袋，我挑挑，謝謝！”老板二話不說，迅速從柜底抽出一個塑料袋遞給我。

我的目光掃過柜上的水果，發現那蘋果不錯，一個個紅得發亮，像極了娃娃紅撲撲的臉蛋。走上前去，湊近一聞，一股清冽個果香。這時我卻為難起來了：看看這筐，又瞧瞧那筐，手伸了進去，又縮了回來。一會，又在竹筐里挑挑揀揀，看著這個好，卻又覺得那邊的更好。雖是挑水果，卻比做復雜的數學選擇題還糾結。

老板仿佛看出我的心思，說道：“放心吧，都是自家結的山果，綠色無污染，個保個的好吃。”我的目光終于鎖定在一個上，緊接著拿起來，掂量掂量，湊近看看，放到袋子里。就這樣反復著，一個、兩個、三個……袋子終于充盈起來。我滿足地看看那一袋有紅又大的蘋果，似是欣賞一件自己親手做成的藝術品，竟有一種自豪感油然而生。

人無完人”的道理在一個不完美的外衣下也許隱藏著它自己的優點和獨特。

生活樂趣作文題目篇四

電腦！電腦！一個豐富的大腦，一個知識的寶庫。所以我家有三臺電腦，爸爸用它查資料、玩游戲；媽媽用它聊qq、上淘寶；我用它學習和娛樂。

一年級的時候剛學拼音，老媽為了讓我鞏固拼音知識，就給我創建一個qq號，讓我練習拼音打字。剛開始我找一個字母都要老半天，用兩根食指戳出來的，一副笨手笨腳的樣子。漸漸地，我開始熟能生巧，打字速度也提高了，而且手指變得靈活，能分區打字了。我還發現許多同音字，讓我學習了更多語文上的知識。

電腦在數學上也給了我許多幫助。有一次，老師讓我們用“3388”算24點，我冥思苦想也想不出來，只能求助電腦增援。我打開360安全瀏覽器，百度“3388算24點”，回車后，顯示屏上顯現出了答案：8/（3-8/3），雖然我看不懂算式，但我還是很高興，我能用電腦解決麻煩啦！

空閑時，我就上網、玩游戲、聊qq，還時不時地瀏覽學校班級網站，學習娛樂兩不誤。

電腦！電腦！真是我的好伙伴。電腦不僅讓我開闊了眼界，拓展了知識，還給我帶來了那么多的樂趣！

生活樂趣作文題目篇五

我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。

一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！

書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。

我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。

書占據了我的課余生活。

我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

老師點評：

小朋友敘事非常有條理，先概括后分說，先種類后作用，哦，還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂趣。”照應開頭，延伸標題，升華主題。語言樸實無華，符合年齡特點。

生活樂趣作文題目篇六

我愛讀報，每到一處，一見有報，拿來就讀;若是遇到自己喜愛的文章，更是字斟句酌，反復閱讀，細細品味字里行間的妙處。

讀報，其樂無窮。讀著精美的文章，仿佛是吸吮著甘甜的乳汁，滋潤著自己的心田。讀到絕妙之處，真想拍案而起，大聲疾呼：此真乃人間精品，文化食糧!仔細品嘗，是精神享受，是一種休閑，是一種快樂。此刻，自己仿佛看見了東方的晨曦，林中的響箭，冬末的萌芽。特別是讀到山水游記，自己仿佛也置身于作者描繪的那山、那水、那人間仙境中，自己也在瀏覽著美的山、碧的水、奇的石、密的林，一切人間的美景，都融進了自己的腦際。

我愛讀報，情有獨鐘。讀報的同時，也吸取精華，自己愛爬格子，一些成功之作也時常見諸報端，讀著自己的短文，嗅著濃濃的油墨香味，沁人心脾，高興得手舞足蹈。一時間，我仿佛回到了天真爛漫的童年，在藍天碧水間，一個人在退潮的海灘上撿著七彩的貝殼，時而傳遞欣賞，時而獨自把玩，那股高興勁無法用語言來表達。

我愛讀報，也愛收藏報。收藏的目的，是為了能長期閱讀佳作名篇，隔上三五天，從辦公桌的抽屜里取出一張，讀上一會兒，工作的疲勞就會消失殆盡。仿佛故友重逢，知心的話兒在兩個世界間回環流淌，一切人情冷暖、世態炎涼，都拋到九霄云外去了。

讀報，也少了閑談，少了是非、少了煩惱，少了憂愁……。

生活樂趣作文題目篇七

人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們固然不能缺少它。

人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。

人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。

人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。

人生，不如意事，十之八九。許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。

社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出的壯舉，回歸自然，體驗本真。

生活本就是這樣，有人為了名利，拼得你死我活，為了名利，有人不惜犧牲友情、親情，這種執著，這種不達目的誓不罷休的執著則足以讓世人仰仗。但，有人，卻拋棄庸俗的想法，放逐名利，淡泊寧靜。或許只有拋棄世俗的雜念，才能不為名利熏心。就算日子過得清貧，但過得自在、輕松，雖然會為了生活而愁悶，中學生作文《生活的樂趣作文》。

生活，不論高貴與低賤，它同樣會容納每一個人。生活，就像喝的水，不同的人則會有不同的體會或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活過，否則，活著的軀殼，就如行尸走肉的軀體。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附屬品不能彰顯真正的高貴，真正的高貴不是舉起的酒杯。

大家可能都聽說過這樣一句名言，叫做"書籍是人類進步的階梯。"這句話是俄國著名作家高爾基說的。我對這句話體會最為深刻。因為我很喜歡讀書，也從中學到了一些收獲的樂趣。 記得在我小學五年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來一大摞書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的.主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。但是，因為我看書經常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書多了以后，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。 日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多。于是，我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了里面所有的錢，向書店奔去。來到書店，經過我的精心篩選，終于物色到一本好書《中國少年百科全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聽見售貨員說：“這本書很受讀者的歡迎，賣的非常快，已經沒幾套了……”聽到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無比舒暢。 我記得不知誰曾經說過：“外物之味，久則可厭讀書之樂，愈久愈深。”書讀得越多，也便越體會到了其精妙之處。

書籍 ，對人們來說是非常重要的，在書籍里，我們可以從中汲取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們的眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋里航行它是我們智慧的礦藏，也是我們強壯的營養。 就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。

生活樂趣作文題目篇八

“11|55|66|5—······”這就是我學的第一首二胡樂曲《小星星》。每當我想起那時的情景，我都會忍不住笑出聲來，因為那時除了學琴，還可以和小朋友一起玩，真得非常開心、非常快樂。

記得在上大班的時候，我就被二胡優美動聽的聲音、笛子悠揚細長的聲音、古箏古樸典雅的聲音······許許多多的樂器聲所吸引，于是我便走上了一條學二胡的艱苦之路。不管嚴寒酷暑，我每天都要認真地練習。

暑假里，當同學們在外面拼命玩耍的時候，我卻要在屋子里一遍又一遍的拉著二胡樂曲，直到手上拉出了老繭，老師說這才有點樣子;寒假里，當我在走親訪友的時候，我還要隨身聽那些二胡樂曲，直到每個樂曲都能熟背于心，老師說這些都是學二胡應該具備的基本功。不管有都苦，這些我都毫不在乎，因為學二胡帶給我的樂趣遠遠比辛苦多得多，這些我怎能忘記。它使我增強了自信，獲得了榮譽。

每年的六一兒童節，我都自告奮勇地站起來對老師說：“我來表演一個吧!”雖然每次我上臺時都很緊張，但當我投入演奏時，那種緊張感蕩然無存。我非常自信，非常投入的拉琴，直到演奏結束，同學們的掌聲響起，此時我真得非常開心，非常自豪。因為二胡使我增添了許多自信與勇氣，我愛你，二胡!

我參加了“魅力新星”的才藝大賽，取得了一等獎的好成績。當我聽到這一消息時，我簡直不敢相信自己的耳朵，此時我的淚水奪眶而出。經過四年都的磨練，我終于有所收獲，真是一分耕耘一分收獲，我真得好開心。我沒想到二胡能帶給我這么大的榮譽，我愛你，二胡!

每當我累了的時候，我都會聽一些二胡樂曲或拉上一段二胡。當我在聽的時候，我仿佛置身于鳥林、竹林之中，靜靜地體會著作者的心情，真是舒心。當我在拉激情澎湃的樂曲、悠揚自如的樂曲時，我會隨著節奏的此起彼伏，時而高漲，時而低落，好像自己也進入其中。就這樣，我的二胡水平也在逐漸提高。有時，走在小區里，鄰居們都夸我的琴拉得不錯。有時，親朋好友問我二胡學的怎樣，我回答：“今年考八級。”“不錯，不錯。”聽到這些贊許聲，我的心里像樂開了花一樣。

學二胡的樂趣真是數不勝數，在這兒我就不一一細說。來學音樂吧，當你置身于音樂的世界，慢慢體會，你就回發現它的無窮魅力，樂趣非同凡響。我愛你，二胡!

生活樂趣作文題目篇九

生活中，有時是快樂的，有時是悲傷的。當然，在我也不例外。在我的生活中，快樂總比悲傷多。因為，每一次成功，都是我最大的快樂。

朋友。除了在學校中結實的，還有的是在玩中認識的，有時是在興趣班里認識的，再就是在網上認識的，我以前只有一個網友，現在，又增加了許多個。

生活小常識。我主要是在大自然中學到的，在玩中，不知不覺中，我認識許多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那類的我都知道怎么治，再就是從書中，看電視中，網上，大人說話中知道的。

我愛生活，因為，我嘗到了！

生活樂趣作文題目篇十

尊敬的老師同學們：

說到讀書的樂趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不知道到什么才是讀書的樂趣。后來，我將讀書與生活聯系起來，就多一些想法。

近期，我在網上看到了一篇關于童年的文章。在看文章前，先以“童年”為主題去聯想我自己的童年。我小時候喜歡看動畫片，我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物說的話呢？一開始因為我不識字，所以我是去聽他的聲音，后來我隨著聲音看字幕上的字，于是學了很多字。平時看了一些文章，我的'想法也變得更加豐富了。接著，我看完了這篇文章，我發現作者的童年和我的童年大有不同，我的童年和作者的童年這就形成了一個對比，這就讓我讀起來感到有趣多了。我覺得我們還可以用逆向思維，不一定偏要在讀整本書中尋找樂趣，也可以根據自己的愛好，在書本上尋找想學習的內容。每讀完了一本書，要多想想，要有自己的感受。如果自己對這本書有什么看法之后，再讀同類型的書就會更加有興趣。

老子說過“千里之行始于足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們日積月累，做一個愛讀書的人。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。要趁著現在的年少好好讀書，不然白了頭后悔也就來不及了。

生活樂趣作文題目篇十一

生活是五彩繽紛的，更是多不勝收，養花、養兔、看電影、放風箏、踢球……而我，就是讀書。

從呀呀學語的幼兒時期，媽媽就在睡前給我講故事，當我聽著一個個好玩又趣的故事，不禁想到這一個個有趣的故事是從那里來的呢？到了上學，我才懂的故事都是從書中來的，我從此就愛上了讀書。

讀書令我快樂，每讀一本書，我都會幻想自己就是書中的主人公，去演繹一個精彩的故事。每讀一本書，都會令我沉迷進書中，有時連吃飯、睡覺都會忘記。我的家人們都叫我“小書蟲”。其實，之所以我這么愛讀書，是因為我的媽媽就是個書迷，每次下班回來，她都要看一會書才去做飯，這已經成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛書。每天早上吃早飯時，他都要看一會報紙，了解更多的國家新聞。另外，爸爸睡覺前也要看書，有時他早上起來的時候，書還在他的臉上蓋著。俗話說的好：“書中自有黃金屋。”

每一本書都有它自己所蘊含的知識，讀書不僅能夠提高作文水平，還可以激發閱讀思考，引領我們感受不朽經典的語言魅力和文化內涵。我愛讀書，讀書會帶給我無窮無盡的樂趣。

生活樂趣作文題目篇十二

你很累，是因為想得太多。思慮多的人活得辛苦，因為太容易被外界因素所左右。思慮多的人總是胡思亂想，結果困在一團亂麻般的情緒中，輾轉反側。心簡單，世界就簡單，幸福才會生長；心自由，生活就自由，哪里都有快樂。

喝的是水，為什么要去在意杯子。

奮斗、工作、求財、求名等，我們做這一切，說到底都是為了使生活變得更加美好，倘若因此影響了生活的質量，豈不是得不償失？看淡一些，生活自然會變得輕松寫意，否則你的人生就真的要被悲劇套牢了。

投入生活，會受到來自于諸多方面煩惱的干擾，常常令我們身心疲憊、痛苦不堪，然而心病還需心藥醫，只有我們從內心擺脫這些煩惱的束縛，將它們全部拋開，才能讓心靈得到真正的輕松。

在當今時代，有些人總是在無休止地攀比，在徒勞中垂死掙扎，在摒棄逆來順受懦性的同時，也失去了心境的平靜。在這個時候，我們真的需要放下所謂的煩惱，誰說跟命運抗爭就一定會贏呢，或許命運本身就是對的！所以，我們也該卸下強出頭的煩惱！順其自然，或許，這樣的心境能讓我們有種“柳暗花明又一村”的驚喜！

只要我們正在經歷生活，就免不了會有一些事情占據在心間揮之不去，讓我們吃不下、睡不著，然而這些事情卻并非是那些重要而讓我們非裝著不可的事情，只是我們庸人自擾罷了。

有這樣一個故事：

幾位同窗去拜訪大學老師，觥籌交錯之際，乘著酒性眾人紛紛訴說起自己的不如意，諸如工作壓力太大，競爭中受挫，商場失利，生活瑣事太多，等等。老師聽后微笑不語，只是吩咐師娘不斷地為大家夾菜、添菜。

餐后，老師自廚房取出一大堆杯子擺在茶幾上，杯子的形態各異，有好有壞，其中有陶瓷的、有玻璃的、有塑料的，有的杯子看起來高貴典雅，有的杯子看起來粗陋低廉……接著老師對大家說道：“你們都是我的學生，我也就不客套了，誰如果口渴了，就自己倒點水喝吧。”

眾人說了半天，早已經口干舌燥，聽老師這樣一說，也不再客套，于是紛紛拿起自己看中的杯子倒起水來，等到最后一位同學也將杯子注滿以后，老師發話了：“不知道你們是否注意到了，大家挑的都是最好看、最精致的杯子，而那些不起眼的杯子，卻擺在那里無人問津。”

眾人并不覺得奇怪——誰不希望自己手中的是一只好看的杯子？只聽老師繼續說道：“這就是你們煩惱的根源所在。是的，大家喝的是水，而不是杯子，但我們卻下意識地選擇漂亮水杯。這就像我們的生活，若將生活比做水，錢財、工作、名利就是盛水的杯子，它的好壞并不會影響水的質量。如果你一直將目光盯在杯子上，就無法體會到水的甘甜。”

我們喝的是水，而不是杯子，為何偏偏要去在意杯子的好壞？這或許就是我們煩惱的根源所在。

生活樂趣作文題目篇十三

天，由于爸爸媽媽上班，媽媽就把我送到新華書店，書店里人頭涌動。一進門，一股熱氣迎面撲來，這種熱鬧的場面，使我一下子沖動起來。書架旁伏滿了人，十分擁擠，要想看得清，就要往里擠。往日“文明”的我也顧不上

什么

生活樂趣作文題目篇十四

周四下午，老師帶領我們舉辦了一場呼啦圈比賽，我們高高興興地來到了比賽場地。老師為我們排好隊，我們三個隊拉開了“戰斗”的帷幕。

第一組：胡、崔晨瑞分別代表一、二、三隊。我看見他們抬頭，站起來，玩呼啦圈。老師給的命令是“開始！”我看到五顏六色的呼啦圈同時轉動，形成五顏六色的光環。場面非常壯觀，呼啦圈像它們的保護環一樣不停地轉動。胡的呼啦圈轉得快，卻很悠閑，呼啦圈轉得慢，而我們隊崔晨瑞的呼啦圈時快時慢，看起來兩人實力相當。然后各隊派出第二名球員，我代表第三隊上場。忽胡、忽然攻打，逃走了。巴瑞杰、胡、再次對發動“圍剿”，繼續進攻。突然，巴瑞杰改變目標，向崔晨瑞跑去，崔晨瑞的呼啦圈在他身上滑了下來。自然，他輸了。而我被淘汰了，最后孟敖漢贏了比賽，邢贏了第三組。唉！我們隊沒加半分。真的是“老天不長眼！”就這樣，我們結束了比賽。

賽后，我想了很多。我想多練習，這樣下一場就能給球隊加分，讓我的球隊贏得榮耀。

假期生活多有趣啊！

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生活樂趣作文題目篇十五

吃過晚飯后，我往往獨自一人去江邊散會兒步，在晚風習習中揮揮手，抬抬腿，觀江心星月夜景，聞三江交匯氣息，聽昆蟲合奏夜曲，賞婦****美舞姿于是一聲感慨情不自禁地發出——散步真好！

回到家，走進自己的書房，手捧一本名著，靜靜地品讀，往往一坐就是一兩個小時，讀書的樂趣源于對生活的理解與感悟，書看完后，躺在床上，一邊回味著書中的精彩片段，一邊靜靜地傾聽窗外自然界的聲響：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋風的蕭瑟，或冬雪壓枝的喀嚓偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運交響曲》，柴可夫斯基的《天鵝湖》此時，我總是不由自主地輕聲歡呼——生活真好！

生活真好，每天都這樣，總有享受不完的樂趣，我愛生活。