每個人都需要做總結，無論成敗與否，在探索中總結，在失敗中總結，在成功中總結。總結的文字要簡練明了，突出重點，同時要注意語言的準確性和流暢性。以下是一部分值得我們借鑒的總結范文，希望能對大家的寫作有所啟發。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇一

教務管理人員簡歷模板在寫個人求職簡歷時大學生下面提供這一篇教務管理人員專業簡歷為寫簡歷時參考。大學生還為求職者推薦這份化學老師個人簡歷范文為模板，更多的專業簡歷在大學生。

姓名：性別：女。

年齡：22歲學歷：不限。

工作年限：應屆生婚姻狀況：未婚。

戶口：廣州市身高：158cm。

居住地：廣東省韶關市現任職位：--。

待遇要求：面議到崗時間：1周以內。

希望地區：韶關市。

點擊放大自我評論責任感強--在大學期間連任兩屆學習委員，能盡心盡力的把工作做好，從未推遲完成班級的事務。

學習能力強--曾列全專業第4名，專業總共128人。學期最高積點4.25，相當于各科目平均分93分。

大學期間順利考取多種證書，所有證書一次性通過。喜歡接受新知識。

在溝通中尋求雙方利益的平衡點。

能吃苦耐勞--愿意從基礎的工作做起。

考慮事情周全--能從多個角度對問題進行思考，分析各種因素的影響。

有上進心--希望能盡善盡美的把事情做好，提高工作效率，爭取全面的'進步。

關心他人--同學、舍友有什么困難都會盡力的去幫忙，喜歡參加義工、志愿者活動。

公司性質：教育事業。

擔任職位：學習顧問。

離職原因：--。

工作職責和業績：

1、對學生進行專業性的學習指導、建立和保管學生檔案；

2、處理學生投訴、收集學生的反饋信息并匯報給教學主管；

3、負責課程到期學員的課程推薦和延續工作；

4、輔助教授相應級別的課程并給予學生有效的學習建議；

5、定期工作匯報；

6、協助開展各項教學部活動。

公司性質：飲食、旅游業。

擔任職位：導游。

離職原因：--。

工作職責和業績：

仔細分析游客名單，熱情的用電話通團，做景點講解，合理有效的銜接及安排好50多名游客吃住行游購娛等事宜，為游客提供一次開心愉快的旅行。

學會了主動熱情細致的為游客服務，認真傾聽游客的意見與建議并及時的為其解決在旅行中所遇到的問題。工作中能吃苦耐勞，懂得了如何與游客進行有效溝通。

在顧客的意見反饋表中，得到了眾多游客的好評。

公司性質：電器、電子、通訊設備。

擔任職位：促銷。

離職原因：--。

工作職責和業績：

最高學歷：不限。

專業名稱：政治。

專業描述：高中期間擔任過班級團支部書記及語文科代表。

最高學歷：本科。

專業名稱：旅游管理。

專業描述：專業課程：大學英語、人力資源管理、組織行為學、旅游心理學、計算機、生態學、管理學、旅游地理學、旅游文化、飯店管理、旅游經濟學、導游業務、旅行社經營與管理、生態旅游、旅游規劃與開發等。

培訓課程：教育學、心理學。

專業描述：教育學、心理學的基本理論及實際應用。

技能專長技能專長：

計算機應用:。

獲得全國計算機二級access證書。

語言能力：

英語能力-通過全國大學英語六級考試。

-通過劍橋商務英語中級考試，英語聽說讀寫優秀。

國語--普通話二乙證書。

粵語--標準、流利。

專業證書：導游人員資格證書。

20上半年參加教育學、心理學培訓，并于2011年4月參加了這兩門課程的自學考試。

語言水平：

粵語:熟練。

普通話:熟練。

英語:良好。

更多。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇二

尊敬的校領導：

您好!首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的求職信，下面，我將對本身進行一個簡單的自我介紹。

我是承德技師學院的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與神馳，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個純粹真正的我，但愿貴校能接納我成為其中的一員。

自小我就十分崇拜教師這一職業，跟著年齡的增加、認識的提高，我更萌發了要做一位優異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。

我十分珍惜在校的學習時間，不停從各方面完善本身，每個學期都以較好的成績完成規來自定學科的學習，良好的教師本質，對專業課的一些練習，我信賴皇天不負有心人，只要本身努力了，就肯定是會有收成!

步入21世紀的中國，競爭會愈來愈猛烈，對大批優異人才的需要，是教師面臨嚴肅的考驗，作為一位有志的年輕人，我但愿本身能成為教師戰線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我信賴，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在本身的勤奮和努力下，也許我不一定是會成為最好的，但我肯定是最努力的。雖然我們不曾謀面，但請您信賴，您的選擇不會錯，但愿貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇三

權春靜：

1、負責教務處全面工作的協調，以及辦公室的公共衛生的監督。

2、轉學生考試，分班工作。

3、制定每學期“青藍工程”方案，優秀教師觀摩課和新教師展示課安排。

4、周五家長開放日作業展示，以及作業檢查的有關工作。（教務處人員全部參與）。

5、每周領導聽課統計上報校辦。

6、參與學校的招生工作。

7、完成學校布置的各種臨時性工作。

8、征訂期末、期中、月考試卷，教學用書、課本、以及各種復習資料。

9、本部門的計劃、總結、小學部的課程安排。（李桃琴協助）。

10、每學期的考務安排.呂曉燕：

1、教師的考勤、簽到、查課考核評比公示。

2、每次考試前提前打印好學生成績冊座次表，座次表提前發給班主任。

3、考試以后及時計算出兩率一分，公示各種數據對比。

4、周五家長開放日作業展示，以及作業檢查的有關工作。

5、落實檢查各教研組教研例會召開情況。（李桃琴協助）。

6、學生作業、課本各種資料的領取與分發。（李桃琴協助）。

7、管理文印工作，負責每周周清試卷、月考試卷、復習測評試卷的打印、復印工作。確保各項教育教學工作順利進行。

8、負責每天每節課堂檢查與匯總，以及開設特色課的檢查工作，并及時告知主任、學部校長。（李桃琴1.2樓檢查）。

9、收集整理辦公室資料、分類存檔。

10、參與學校的招生工作。

11、完成學校布置的各種臨時性工作。張利瑩：

1、學生學籍管理，新生一年級和轉學生的學籍辦理。

2、小學部各種榮譽的登記。

3、每月教師請假統計和公示。

4、幫助呂曉燕計算每次考試的各種數據，學生成績冊座次表的制作和分發。

5、校報征稿和宣傳工作。

6、關注教育局局域網，做好有關文件的下載上報有關領導。

7、參與學校的招生工作。

8、完成學校布置的各種臨時性工作。

洛陽華洋學校小學部。

2016-9-3。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇四

緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作，在學校領導下開展工作，一直本著為教育教學提供優質服務的思想，堅持在

學習

1、對本職工作責任心強，態度端正，認真踏實，熱情周到。

2、搞好教務處衛生工作，完成學校領導分配的

其他

具體工作：

（1） 做好教務處課表編排和分課工作，并及時存檔。

（2） 發放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

（3） 做好教師用書的分發、保管等工作，并記錄。

（4） 做好期中期末統考考務安排、

成績

（5） 建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業等手續，并存檔。檢查學生檔案建立，填寫的完成情況。

（6） 做好各種考試的

報名

（7） 掌握各班學生變動情況，統計上報與之有關的表冊。

（8） 全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

（10）做好教師請假登記工作。

（11）做好外出工作，按時、保質完成上級部門布置的各項任務。

（12）接受學校臨時安排的各項任務。

本學期主要從以下幾個方面進行總結，以便使今后的工作做得更好。

一、本著為教育教學提供優質服務的思想

我本著為教育教學提供優質服務的思想，平時，有的教師需要打印教學資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按

班級

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目。考試結束后，我都會將余卷留存，并保管好相應的磁帶、答案。

今后努力學習，提高自身素質。認真鉆研業務，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。

李系群

2017-6

時間過得飛快，轉眼間一學年的教務工作已經接近尾聲，為下學年的工作做得更好，特總結經驗，吸取教訓，本人就本學年的工作小結如下：

在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策；積極要求進步，

愛

本學年總的感覺教務員的工作內容龐雜、瑣碎，既要做好高三年級教師的課程安排，分發各種教學表冊，計算考試成績分析，又要查課，教務工作尤其顯得繁忙，特別是中考、高考、期中和期末考試，是關系到每一個學生的切身利益所在，所以教務工作也隨之增加。

教務員工作本身它是一項輔助性的服務工作，既不能擅自做主、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時，必須立足于一切從實際出發，實事求是的反映情況、完成任務，絕不能搞似是而非，不懂裝懂；認真做好上傳下達的工作，努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中，難免會遇到一些意想不到的問題，給工作帶來一定的困難，甚至遭到誤解、非議、排斥，在這個時候，就要學會冷靜，要有良好的心理素質和良好的修養，才能保證這項工作順利完成。因此，要做好教務員工作，讓領導放心，教師滿意，必須堅持事實求是的原則、立場，不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育，提高自身素質。

教務員每提供、整理、歸納一個信息、數據、情況等都必須準確無誤，否則，將會造成不堪設想的嚴重后果，有時會影響到某個學生的就業，甚至會影響到領導的決策。因此，我在做這個教務員的時候，總是時時刻刻告誡自己：凡事必須按照領導的要求去辦，迅速辦理，不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價；今天要完成的任務絕不拖到明天，哪怕是加班加點，也毫無怨言，要做就要做到更好！ 教務員的工作，既具有主動性，又具有很強的被動性。有些教學工作，必須事前請示，事后匯報，三番五次的與教師溝通、交換意見，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學生都可能不買你的帳，給領導添麻煩，讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領導的尊重和負責，同時也是對同行的信任和負責，更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環節。對于在處理教學過程中出現的問題，做到事前請示，事后匯報，勤于溝通和交流，就一定沒有解決不了的問題，做到了這些，就會讓領導更放心、安心，教師有信心，教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。

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教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇五

尊敬的校長：

您好！

我叫xxx，今天我寫這封自薦信的目的是求職于貴校教務員這一職位的。希望您可以通過我的這封求職信對我有更多的了解，給我一次面試教務員這一職位的機會。

俗話說的好，有教無類。對于這句話我是感觸很深的，也因為這句話，我大學選擇了杭州師范學院的.思想政治教育專業，目標是當學校的一位學校的教務員。故事可能需要從我的初中開始講起了，小學的時候，我是一位非常頑皮的學生，我感覺那時候很多老師都很討厭我，因為上課喜歡和同學講話，作業又不按時完成，在班上成績排名在倒數前三排名，所以老師一直安排我坐最后一排。

初中，我按部就班的進入了我們鎮上的一所初中，由于我初中的班主任對我以前的情況不了解，只知道我成績很差。我個子矮，安排座位的時候，我就坐在第一排。我那時候，雖然我很久沒做過第一排了，但是我也沒感到任何興奮，因為我覺得第一排很多事都被老師盯得很久，例如上課吃東西，講話之類的。當然我坐在第一排之后，就開始延續我小學時候的風格，然后坐不到一個星期的時間，班主任就找我談話了，談完話以后，我還是坐第一排。經過老師的談話，我的情況好轉了幾天，然后幾天后又開始復發了，接著老師又繼續找我談話。這一個過程處于一個循環的狀態。最后談到第十次了，雖然老師不煩，但是我開始煩了，所以我就沉默了一段時間，不講話了，不吃東西了，不傳紙條了，令我意外的是，我的成績也提高了。而我的成績提高了，老師表揚我，然后我自己感到非常不好意思，也正因為老師的耐心和鼓勵，我初中就開始變好了。

大學，我學習知識主要是關于思想政治教育的，我的理想很簡單，就是讓學生知道自己的興趣是什么，目標是什么，好好讀書，回報社會。沒有教不好的學生，主要不努力的老師。

最后，感謝校長看完了我的這封自薦信，聽過說了一段關于我初中的故事，希望校長可以給我一次面試教務員的機會，如果我能當上貴校的教務員，我一定會好好教育學生，讓每一個學生都有所作為。

此致

敬禮！

自薦人：xxx。

xxxx年x月x日。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇六

尊敬的xxx:。

20xx你們辛苦了。在新春到來之際，我們誠摯的邀請貴單位出席由100多個國家的駐華使節、中央國務院32個部委百名老部長、知名企業、社會名流參加的“第十一屆中國國際友好文化節人民大會堂駐華使節、老部長新春聯誼會”。課題研究涉及：二稅合一課題、節能減排課題、環保、水利、交通、旅游、三農、產業集群、區域招商引資等各個領域，是一次與各國駐華使節、部級領導深層研討、面對面交流的極好機會，為促進本行業宏觀發展，課題深入研究提供原動力。

會議主題為：聯誼、團聚、交流、合作。請備好500份交流名片與相關課題。參加本次大會。因名額有限，每單位只限2人參加。詳見大會文件及回執表。(款到領取請柬)。

本次活動五大亮點：

一、中央電視臺四套全程播出，春節期間播出，收視率最高。

二、活動于2016年1月26日在人民大會堂三樓大宴會廳舉行，千人聚會，聯誼互動，效果最好。

三、聚焦世界百余個國家的駐華使節和中央、國務院32個部委近百名新老部長集中團拜，多種資源整合，平臺最大。

四、節日期間，境內外媒體集中聚焦，萬眾矚目，焦點最亮。

五、政府形象展示、戰略合作、政企合作、招商引資，時機最佳。

邀請人：

20xx年xx月xx日。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇七

1.主持全處日常工作。保障各項教學工作正常運轉，對各崗位工作提出指導性意見。

2.了解全院教學情況，深入教學第一線聽取意見，對全院的教學基本建設、教學改革、教學管理教學評估作出整體規劃，提出指導性意見，加強督促與檢查。

3.定期召開處務會，研究教學管理工作。

4．抓好教務處教學管理隊伍素質的建設。

5．協調-教學基本條件建設，抓好學風教風建設。

6．負責組織專業建設、實驗室建設、課程建設、教材建設、實踐教學管理、教材管理、教學研究與改革、教育教學評估、教學質量監控。

7．組織編制人才培養方案、教學大綱，負責檢查和實施。

8．制定教學管理規章制度。

9．完成院領導交辦的其他任務。

二、教務處干事工作職責

1.負責教務處對外、對內接待與聯系；協助處領導做好處內各崗位協調工作。

2．接收并處理有關文件、信函以及資料的立卷歸檔工作。

3．草擬有關通知、報告、總結等，負責審核以教務處名義發出的文件和其他文字材料。

4．負責教務處召開的有關會議的通知和記錄工作，檢查、督促會議精神的落實情況。

5．負責本處印章的保管、使用，出具對外聯系工作的證明、公函等。

6．負責處內辦公用品的領取、管理與發放。

7.負責技能競賽的組織工作

8.負責院級優秀教學工作單位等各類教學評優工作。

9.完成處領導交辦的其他工作。

三、教學運行崗位工作職責

1．負責落實每學期教學任務，做好排課、調課及教室的調度工作。

2．負責編制校歷。

3.了解常規教學情況,及時發現存在的問題，上報并督促有關部門迅速解決。

4.負責全校公共選修課的排課及運行管理。

5．負責教學秩序巡查工作。

6．了解各系教學工作的實際情況，總結教學工作的經驗和特色，發現教學工作中存在的'問題，尋求解決問題的辦法。

7．組織學生評教、評管、教師評學、評管。

8．負責組織教學檢查工作。

9．收集教研資料，掌握教改動態，向領導提供教改信息。

10.負責教學工作量的核對。

11.完成處領導交辦的其他工作。

四、學籍管理崗位工作職責

1．負責辦理全日制學生畢業證、肄業證、結業證等證件的辦理發放工作。

2．負責全院學生學籍管理工作，及時辦理留、降、休、轉、退學等有關手續，匯總每學年度學生異動情況，準確掌握學生人數。

3．負責上報學籍管理方面的報表。

4．負責畢業生資格審查，辦理畢業生離校前的有關手續。

5．負責全院全日制學生的電子注冊工作。

6．負責做好“專升本”工作。

7．完成處領導交辦的其他任務。

五、考試、成績管理崗位工作職責

1．負責全院學生成績的管理。

2．負責期末考試及學生補考課程考試。包括：收集試題、安排考試、考場布置、考試情況的統計等具體工作。

3.負責組織、安排學生英語應用能力考試。

4．負責全院學生緩考申請的審批工作。

5．負責安排考風考紀的檢查及舞弊學生的處理。

6．負責組織全院課程考試成績的分析、復查及評卷檢查工作。

7．負責建立、完善試卷庫、試題庫的工作，包括收集試題、試題立卷、試題入微機等工作。

8．完成處領導交辦的其他任務。

六、教材管理崗位工作職責

1.負責按時制訂教材訂購計劃，掌握教材到貨情況，及時處理教材供應和使用中出現的問題。

2.負責全院的教材驗收、發放工作；做好自編教材的印刷發放工作。

3.負責教材的各類統計報表。

4.掌握庫存情況，做到不重復購買教材，杜絕錯購教材，盡量減少積壓。

5.按手續辦理教材出入庫，及時登帳、報帳。保持庫房整潔、衛生、干燥、通風，保證教材完好。

6．掌握教材信息，建立教材檔案。

7．及時辦理教材款結算，協助財務部門做好學生教材費的收取、結算工作。

8．完成處領導交辦的其他任務。

1、領導、組織學校內教學安全管理工作，實行行政領導負責制。

3、建立與本崗安全管理工作相適應的機構，配備安全管理人員，落實責任。?

4、建立健全課堂教學安全管理規章制度，制定安全事故預防措施和事故搶險預案。

5、負責與教師簽訂教學安全責任書，將安全責任落實到有關人員，并考核其執行情況。

6、定期開展課堂常規檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本崗無力解決的問題如實上報學校行政研究處理。

10、學生在日常教學及學校組織的各項活動中，應遵守學校的紀律和有關規定，聽從指導，服從管理。自覺維護校園的安全與衛生。在公共場所要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。? 11、要把安全教育及管理工作納入崗位任期的責任目標，作為考核崗位工作的重要內容，實行“一票否決制”。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇八

尊敬的領導：

您好！

誠摯地向您推薦自己！我叫xxx，是河源廣播電視大學小學教務專業20xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤城的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

我開朗的性格、純撲、善良、堅強、吃苦耐勞的品質，培養了我知難而上的樂觀自信的精神。這些都使我獲益良多。

在校四年里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，也注重綜合技能的培養與提高，廣泛地學習了，哲學、文學、心理咨詢學、教育學等方面書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，求職簡歷網在試教與實習中都得到老師、同學的一致好評。有較強的管理能力，活動組織能力，人際交往能力也都得到同學的一致好評。這些優異成績都為我成為一名合格的'教師打下了堅實的基礎。

希望貴校能提供一個施展才華的機會，請您相信我的干勁和努力將彌補我的經驗的不足。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦信，祝您工作順利！期待您的回復！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇九

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：160cm。

誠信徽章：未申請體重：51kg。

人才類型：在校學生。

應聘職位：審計專員/助理：，院校教務管理人員：，行政/后勤：

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：實習可到職日期：三個月以后

月薪要求：1000--1500希望工作地區：廣州,,。

工作經歷。

公司性質：民營企業所屬行業：會計/審計。

擔任職位：審計助理。

工作描述：參與企業年度報表審計和所得稅匯算清繳工作，協助注冊會計師完成有關工作。目前已經參審了“廣州天河區凱旋春天幼兒園”、“廣州國營汽車集裝箱公司”、“廣州筆克工程展覽有限公司”、“東海海鮮酒家”等企業的報表審計和匯算清繳工作。5月27日結束實習回校完成大三下學期和大四的課程。

離職原因：回校上課。

公司性質：民營企業所屬行業：會計/審計。

擔任職位：審計助理。

工作描述：幫助師傅查看、復印憑證、整理工作底稿等一般性工作，對部分建設進行實地查看和拍照等。

離職原因：回校上學。

志愿者經歷。

教育背景。

畢業院校：中山大學新華學院。

最高學歷：本科獲得學位:管理學學士畢業日期：-07

專業一：會計專業二：工商管理專業。

起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：精通。

其它外語能力：英語四級410分，還有4此考試機會。

國語水平：優秀。

工作能力及其他專長。

有較強的責任心和自覺性，具有較好的組織能力。格言是：站得更高，才能看得更遠！取得會計從業資格證書、計算機二級證書，正在備考初級會計師，計劃還考取初級經濟師和普通話等級考試。

詳細個人自傳。

大二、大三均擔任班里的學習委員，主管班級的學習和行政、后勤工作，連續兩年獲得獎學金。能撰寫一般文書的，能靈活使用word、excel、powerpoint，基本掌握access、iebook等軟件。10月14日通過為中共預備黨員。明年就大四了，希望在明年招到一份理想的工作。格言是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇十

您好！

我是xx化學學院，我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的`時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦書。

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇十一

教務主任在校長(副校長)的直接領導下，負責學校教育、教學和教務方面的日常組織管理工作，其主要職責是：

一、協助校長貫徹執行黨的教育方針，按教育教學規律辦事。制定學校教學工作計劃與學期教學工作大事安排，科學合理地統籌配備教學力量。

二、組織好學校的教學工作，按教育規律抓好教學，保證全校有良好的教學秩序和教師良好的教風，學生良好的學風。

三、經常了解學生的作業狀況、努力探索教育教學方法，開發學生智力，培養學生能力、人格，不斷提高教學質量。

四、領導教研組長的工作，制訂教研組長崗位職責，定期召開教研組長會議，審查、批準各教研組長的計劃，并通過聽課、檢查教案、作業等，及時了解教師教學情況，及時了解學生對教師的意見和要求，并及時提出改進意見，幫助教師總結教學經驗。

五、分管實驗室、文印等方面的工作，配備好實驗員和管理人員，定期檢查管理情況，抓好儀器、電化設備、教具等教學設備的添置，管理和使用以及勞技課場地的安排工作等。

六、定期召開教務會議，研究布置工作，嚴密、合理地安排調課、代課等工作，不斷積累教學資料，加強教學信息交流，不斷完善教學管理方面的各項制度。

七、組織好教師的文化、業務進修，注意培養教學骨干和新生力量。建立教師業務檔案，指導教務員管好業務檔案、義務教育檔案、督導評估檔案，協助校長做好教師考核工作。

八、指導教務員科學合理地安排好課程表，安排組織好全校的活動課。

九、負責抓好學校大型的考試安排工作，負責教材、教輔資料選用審定工作。

十、完成校長或業務副校長安排的其他工作。

職責一：

一、教務主管在校監的領導下全面負責安排組織本校區的日常教育工作。

二、要學習精通教學管理業務，熟悉現行版本的各年級教材，按照教學計劃和每位學生的需求落實教學。

四、認真聽取和搜集學管師、授課教師反映的情況，分析總結教學中出現的各種問題，指導學管師、教師做好學生的管理和教學工作。

五、在日常排課過程中必須準確及時，提前通知教師和學生雙方，如遇變化，做好調課，再行落實，不得出現教學事故。

六、協助校監做好對專職教師和學管師轉正、晉級、評優等方面的考核材料整理，并提出意見。

七、協助校監定期或不定期召開教師、學管師等方面的各種業務會議，總結促進教學工作。

八、收集整理有關教學方面的各種資料，分類歸檔，并向校監提出合理化建議。

九、做好內部學員的再開發。

十、檢查教師執行教學的實際情況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學工作

十一、組織開展教育教研活動、課題研究等，評審教學教研論文。

十二、組織教師進行業務培訓，如示范課、培優課的教學活動

十三、開展師徒結對幫帶活動，有計劃培訓新青年教師，提高教學水平，建立一支敬崗愛業、教學技術過硬的師資隊伍。

十四、組織教師貫徹教學大綱和考試大綱，明確各學科各年級的教學任務，明確教學進度、要求、規范，并檢查落實。

十五、組織教師針對在籍學生開展好“5·1工程”及做好期中期末復習和試題，考務、試卷分析、教學質量的評估的工作。

職責二：教務主管工作職責

為了把教務工作進一步納入有序、規范和科學化的管理，提高其務實性高效性、協調性、綜合性職能，教務辦主管有如下主要工作職責：

一、在培訓上中心負責人的直接領導下，主持教務辦公室的全面工作。負責中心日常教務及與各職能部門的配合、協調工作。

二、自覺遵章守紀，以身作責。顧全大局、注重細節、講究方法，勤儉節約，講求效率，秉公處理。負責日常員工的考勤檢查。

三、為培訓中心領導把握宏觀及發展全局、教學管理等重大問題的調研、決策，當好參謀和助手。另一方面，在處理日常事務時須務實、細致、具體。要有全盤觀念，負責指導各教務計劃的具體實施，充分發揮主動體和創造性。

四、負責組織中心全體教師進行政治、時事學習，以及行政會議的通知和召開。

五、根據中心領導安排，負責起草各類工作計劃?、工作安排、工作總結?，并負責起草教職員工的崗位職責。

六、負責組織輔導員工作會、寢室長例會、負責通知全體老師和每周工作例會及月度、季度、年度會，并安排相關的會務工作。

七、負責對中心的教、寢室、機房內外的設備物資管理、清潔衛生包干責任制的組建和檢查，衛生工具的配置、寢室長、樓長人選各單核定；組織老師進行日常規范和突擊查寢工作，進行防火防盜，排除安全隱患。

八、負責組織對校園突發事件的調查、取證、協調、訴訟、醫治等項處置工作，并及時上報中心領導或相關執法部門。

九、經常科學地及時了解教職工和學生中的思想動態和存在問題，進行正面疏導和教育，化解各種矛盾。與教學辦主任一起負責對學生進行獎懲，提交對嚴重違紀學生進行紀律處分意見，報中心領導審定。

十、積極、細致、認真的配合前臺報名招生工作，合理規劃安排新生的接送、住宿，保證報名、報到進班工作順利，通暢有效地運行。

十一、充分了解教學工作的情況，及時發現問題，并督促協助解決問題和處理日常教學，報名工作中發生的問題，協調好師生關系、員工關系、上下關系。

十二、對學校的校紀、校規、校務進行落實、整改和執行。

職責三：教務主管工作職責

教務主管是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主管在分管校長領導下，協助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作。

一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的順利實施。

二、協助分管校長全面貫徹執行黨的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。

三、根據工作需要和師資隊伍情況，提出新學期教師安排初步意見，經分管校長同意，報校長辦公會批準后執行。

四、選配班主任、教研組長，安排教師任課，審查教研組（或年級組）教育教學計劃和教師的學科教學計劃，并對執行情況進行檢查和指導，有計劃、有目的地參與教研組（或年級組）和備課組開展的教研活動，并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學情況。

五、分析全校教育教學質量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。

六、經常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于15節，研究課堂教學中的薄弱環節，總結教學經驗。

七、組織教師學習現代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標準》，根據上級有關教學要求，在教學質量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調控。

八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業等方式，了解各學科的量和質，監控學生課業負擔，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。

九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結交流教學經驗，培養教學骨干和學科帶頭人，充分發揮教學新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。

十、管理學生學籍，負責組織招生、新生入學的編班、教材（教輔）的征訂、學生的轉學、插班，以及畢業生的建檔報名等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。 十一、做好教學質量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統計、分析成績，抓好學生的學風和考風建設。

十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動、指導體育（兩操）、藝術、第二課堂、衛生等工作，促進學生身心健康發展。

十三、管理學校實驗室、圖書館（室）等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。

十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案，抓好各項工作的落實。

十五、主持處務工作會議，總結交流教務處部門工作，解決存在問題，安排教務處人員值班。

1?、在醫院院長領導和學院教學部門的指導下，協助院長全面負責醫院的臨床教學工作。

2?、牽頭組建醫院教學委員會，發揮科教科（或醫教科、教學辦公室）、護理部和各臨床專業教研室負責人的作用，積極開展工作。

3?、按照學院相關文件，審閱醫院臨床教學管理的規章制度，并督促檢查。

4?、審定醫院臨床教學質量管理方案、標準和改進措施。

5?、參與審議學院臨床教學工作遠期規劃、年度計劃及重要的教學改革實施計劃，并安排布置以貫徹落實。

6?、組織領導醫院臨床教學工作的全面質量檢查、監督、評價和改進。

7?、經常深入教研室和教室、病房，了解臨床理論教學和實踐教學情況，不斷提高教學質量。

8?、負責組織醫院臨床教師的任職資格評審、業務技術學習和考核，安排布置教學會議和學術講座。

9?、負責醫院與學院教學管理部門的聯絡，及時領會上級教學工作精神，加強醫院與兄弟教學、實習醫院的聯系，取長補短、共同發展。

10?、協助院長做好其它教學工作。

1?、在醫院院長、教學副院長的領導和學院臨床教學部、教務處的`指導下組織實施臨床教學工作。

2?、根據學院教學遠期規劃和年度計劃，組織制定醫院落實方案和細則，并組織實施和督促檢查。

3?、負責臨床理論教學、臨床見習、畢業實習的管理工作。

4?、經常（如每兩周一次）深入教研室和課堂，定期或不定期組織醫院教學委員會成員進行檢查性聽課，了解教學情況，并上報臨床教學部。定期組織學生座談會，征求教與學兩方面的意見，不斷改進臨床教學工作。

5?、協助教務處和臨床教學部組織學生參加國家和自治區統考科目的教務工作，負責組織臨床期末考試的安排、巡視、閱卷，并將總結上報臨床教學部。

6?、與學院教學管理部門及兄弟教學醫院保持密切聯系，及時了解教學信息。

7?、為各教研室創造條件，鼓勵使用現代化的教學手段（電子教案，?cai?課件等）。組織臨床教師開展醫學教育研究，負責課題的立項、申報、鑒定、評獎、經費使用等工作的聯系和管理，以及教學成果的推薦上報。

8?、負責學院臨床教學部教學任務的組織實施，任課教師的審定，青年教師和轉專業后首次上課教師的試講，理論、實踐課程教案的檢查，學期末對教師的評估及記錄歸檔。

9?、組織開展醫院教學質量評估，推動教學質量和管理水平的提高，促進醫療、科研等工作的發展。

10?、負責醫院和學院臨床教學部交辦的其它臨床教學工作。

1?、在科教科科長的領導下專門負責教務工作，一般由?2~3?人組成。

2?、根據教學規劃和計劃，制定分期實施細則。

3?、負責本醫院承擔的臨床理論教學的安排，教學任務書的落實，試講、教案、集體備課、檢查性聽課、調課、補課等。

4?、負責本醫院承擔的理論課程考試的組織、監考、考場記錄、閱卷的安排，并總結上報。

5?、負責臨床見習、畢業實習的輪轉和管理工作，經常深入科室、病房了解檢查實習情況，協調解決相關問題。

6?、組織內、外、婦、兒科的畢業實習臨床技能考試（出科考試）和其它學科的實習考核。

7?、安排醫院教學工作會、學術講座、教學研究成果鑒定會、教學例會、學生座談會，并負責會議的材料準備和記錄工作。完成教學文件的收發、保管和建檔立卷工作。

8?、負責學期末對臨床理論和實踐教師的教學評估（學生評教、專家評教），并作記錄入教師個人檔案。

9?、負責畢業實習生的迎送、食宿、業余生活等安排，協助學院有關部門做好畢業實習生的思想政治、黨員發展和畢業手續辦理工作。

10?、處理教學日常事務及科長交辦的其它工作。

1?、在醫院的領導和科教科的指導下全面負責臨床教學工作。

2?、認真貫徹和落實科教科（教學辦公室）下達的各項教學工作任務，并將所要求上報的有關內容及時上報科教科（教學辦公室）。

3?、每學期開課前一個月安排好講課及帶實習的教師，將講課及帶實習內容分解落實到每一位帶教教師，并根據課表編排出講課及帶實習的內容表。

4?、畢業實習學生進入實習后，安排好實習期間的一切教學活動。

5?、每學期檢查所有講授大課教師的講課內容，審核其內容是否經過集體備課，是否符合大綱的要求。

6?、教研室主任和本學科專家指導小組統一和規范實習課帶教教師的實踐技能操作方法，檢查同一內容的帶教教師的教案是否規范、統一。

7?、組織好青年教師的培養性講課，指導他們編寫教案，規范操作手法，對首次上講臺的教師（任何職稱、任何職務均無例外），進行科內試講，并填寫試講登記表。

8?、每學期至少聽本學科每位理論授課教師?1?次大課，青年教師的培養性講課全部要聽。

9?、督促和檢查教研室教學秘書（教輔人員）的工作。

10?、積極組織科內教師開展新業務和新技術的學習，積極開展教學研究。

11?、在教學中創造條件使用現代化教學手段（使用電化教學、制作多媒體課件等）。

1?、在醫院教研室主任的領導下協助教研室主任開展工作。

2?、完成本學期開課年級開課前的一切準備工作。

3?、負責協調科教科（醫教科或教學辦公室，下同）和教研室、教研室和學生間的教學聯系，及與其它相關部門的聯系。

4?、認真填寫科教科下達的一切教學材料。并將每學期講課及帶實習教師名單和講課內容表上報科教科。

5?、負責各項教學制度的督促執行，協助教研室主任組織集體備課、試講等教學工作，并將每次活動內容做好記錄。

6?、協助教研室主任認真組織協調課程結束后進行的考試或考查，?對考試課程的成績做出分析，并將成績、分析結果（一式四份）存檔及上報科教科、臨床教學部、教務處。?認真組織畢業實習的出科考試，將每次出科考試成績（一式三份）存檔及上報科教科、臨床教學部。

7?、安排畢業實習期間講座內容，并對講授教師進行督促和檢查，講座內容表（一式三份）上報科教科及臨床教學部，準確記載每年帶教教師的教學工作。

8?、協助科教科做好對每位帶教教師的教學評估工作，并將結果上報科教科。

9?、管理教研室內用于教學的各種儀器設備。

10?、教研室內一切教學文件及各種教學活動記錄的歸檔保存。

11?、配合科教科安排全院性的檢查性聽課及觀摩教學等教學工作。

12?、協調本教研室承擔臨床見習相應科室的一切教學活動。

13?、學年教學結束后完成教學工作總結。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇十二

這次我參加了漢中市中小學幼兒園校園管理人員遠程培訓， 在這次培訓中，我認真聆聽了專家、教授的講座，參與了互動交流，撰寫了札記反思和工作經驗分享，發表了自己的一些看法和想法。這次培訓讓我對自己也有了一個新的認識和提升，也使我在教育教學管理理論和教育觀念上得到了很好的充電，反思了工作中的不足，同時也解決了一些工作中的困惑。現將培訓總結如下：

二、?安全教育是幼兒園工作的重中之重，是開展教育教學工作的前提和基礎。?但由于?幼兒園的孩子年齡小，生活經驗貧乏，自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識，自我保護意識弱，因此，對于剛入園幼兒的安全問題是一點也不能馬虎。為了進一步加強安全教育，讓小班幼兒逐步樹立安全防范意識。?依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎上，依據小班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。

三、有序開展各項活動促進教師成長。?為不斷提升教師的保教質量和專業成長，要經常開展園本培訓和教研活動。通過培訓活動的開展，不僅為每一位教師搭建了自我展示、交流的平臺，就一日活動的組織、優化策略進行梳理與總結，要求教師認真細致的完成每一個保教環節，這既是幼兒園保教質量全面的收集，也是教師們相互學習的良好時機，更是對教師專業技能的提升。我們從中發現了問題，統一認識，明確努力方向，進一步提高幼兒園教師的保教水平和專業成長。

總之，這次培訓學習，我深深體會到為我們進行講座的專家兢兢業業、嚴謹治學的敬業精神令人敬佩，我將以此為動力，為?幼教事業?作出更大的貢獻。

做好黨校管理工作的幾點思考?

一、更加明確了黨校教育的科學理念。?

二、 創新了教學理念?

一是以人為本、按需施教的理念。以往我理解的“以人為本、按需施教”是主要以學員

二是發揮優勢、突出特色的理念。黨校具有不同于其他高校或干部教育培訓機構的鮮明的辦學和教育特色,其中最重要的就是“理論武裝、黨性教育”。知識、技能是次要的，這是黨校與高校最大不同的地方。因此干部教育培訓需求是組織、崗位和個人三方面需求的統一體。這就要求把按需培訓作為干部教育工作的根本出發點，把能否滿足“三方面需求”作為衡量干部教育培訓工作質量和效益的根本標準。“需要什么學什么，缺什么補什么”中的需要最主要的或第一位的是國家需求、組織需求、工作崗位的需求，應該是黨的事業發展需要什么就培訓什么，干部履職盡責需要什么就培訓什么，應該具有一定的強制性，而不是純粹滿足個人的需要或個人的興趣愛好。但是，在教育培訓中也要充分考慮干部個人需求和學習興趣，組織需求、崗位需求要轉化成干部個人的需求，在學習中才能入心入腦，只有個人有興趣學了才能學得進去。學習培訓才能取到效果。

一、做人要誠?

二、辦事要勤?

事后要勤于總結，總結工作中得失成敗的原因，形成經驗，用于指導下一步的工作。?

三、務事要實?

四、學習要鉆?

五、創新要恒?

能考慮到不久的將來教學發展的狀況，把工作做主動，防止措手不及。?

教務處工作是學校工作“中心的中心”，工作的優劣成敗從根本上決定著學校的教學質量和學生的身心發展水平，而教務主任的教學管理工作是學校一切教學工作的中樞，是維系學校教學機制運轉的樞紐，因而工作的好壞將直接影響著一個學校的發展，我們要時刻保持良好的心態，熱愛我們的職業，用心鉆研，不斷創新，腳踏實地進行有效的工作，向既定目標奮進。

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇十三

親愛的領導：

您好！我是xx師范大學外國語學院英語系xx級學生。經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生新的旅程。

三年來，在學校領導和老師的指導下，我努力學習專業知識，訓練專業技能，專業水平每年都有明顯提高。我高二的時候以不錯的成績通過了四級，明年年初就要考八級了。在能夠用英語自由聽、說、讀、寫的基礎上，涉獵語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構，拓展視野。

我知道21世紀給人們的教師帶來了更嚴峻的挑戰，所以在研究國內外有影響力的教育理論時，我特別注重實踐能力的培養。除了積極參加系、院、校的活動外，還熱心投身于社會實踐。通過做家教和兼職教師，我可以把理論應用到實踐中。根據學生的'特點，總結和發展合適的教學方法，積累初步的教學經驗，這些都使我能夠在今年的教育實踐中發揮作用。

四年的大學生活教會了我冷靜和執著，讓我在人生的坐標中找到了一個合適的位置，不斷提升自己，讓我深刻認識到人做任何事都要用心，都要認真務實的面對人生的每一步。

因此，我真誠地希望加入你們這個優秀而充滿活力的團隊，在你們所有人的指導和幫助下，攜起手來，在生活的道路上取得進步！

祝貴校事業有成！

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年x月x日

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇十四

尊敬的領導：

您好！本人是xx師范大學xx系教育專業xx級學生，現經過四年的大學生活，業已達到一名合格畢業生的要求。以下是我的個人自我介紹：

進入xx師門的那一刻起，我就遵照校訓“勤奮創新、為人師表”全面系統地塑造自己，在各方面嚴格要求自己。學習成績優良，年年均獲專業獎學金，更為注重專業知識的積累和教學基本功的訓練，課余在xx大學旁聽了計算機課程，具有一定的計算機操作能力，此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律，在吉林省實驗中學高中部實習期間得到了師生的一致好評。

在思想上，我積極要求進步，努力培養作為教師的情操和胸懷。在我國第一次無償獻血中成為一名志愿者。作為教師，還應擁有健康的身體、良好的心理素質和優秀的組織表達能力，因此，大學四年中我參加了年級籃球比賽、長跑比賽，系“紅太陽”舞蹈隊等活動，取得了一定成績，很好得到了鍛煉。

尊敬的校領導：

您好!

學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，并且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才，再創輝煌!

此致

敬禮!

尊敬的校領導：

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您百忙之中閱讀我的自薦材料。以下是我的個人自我介紹：

出處 www.cdxkw.cn

滿懷著激動和希望向您遞呈了這份 簡歷 ，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現我的風采。

我是xx大學xx系畢業生。在這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了 英語 高級口語 培訓 班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，我積極參加各種活動，磨練自己。

“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的`第一步。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力，證明您無悔的選擇!

尊敬的領導：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是xx-xx大學xx-x工程專業的一名應屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價值觀。

在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。

在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。

我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

此致

敬禮！

自薦人：xx-x

尊敬的領導：

您好!

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求東北師范大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學奠定了基礎。

在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學去講課。而且，在2000年暑假到母校進行社會調查活動，了解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴展了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。

我深信當一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。

我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會!

此致

敬禮!

求職者：

xx-x年xx月

教務人員邀請函: 了解同鄉會活動篇十五

教務管理人員必須在教務主任的領導下開展工作，處理好教務處的日常事務，嚴格執行教學常規，熱心為教學服務。其主要職責如下：

一、 負責全校的教學資料、教學用品的訂購與配發工作。

二、 按教學計劃編制課程總表、作息時間表，編制校歷及 教研活動安排表。

三、 認真實施教學教研計劃，督促完成教學教研任務，協助其它部門處理與教學相關的事情。

四、 組織安排各學段、學期的學生考試以及成績統計和不過關學生的補考工作。

五、 配合主管教學的校長、主任。進行教學常規檢查，填報好有關檢查登記表格。

六、 認真管理好學籍，做好新生的編班、報到注冊工作，處理好學生的休學、轉學、復學等異動情況。負責頒發學生的.畢業證書，建立學生成績檔案和學籍檔案。

七、 做好老師的考勤登記和負責各科任教師的調課與補課安排，管理好任課教師的業務檔案。

八、 負責學生各科競賽及師生的獲獎登記與科學教研方面的頒獎工作。

九、 組織開展師生的第二課堂活動，負責學生的文娛、體育、衛生、勞動等工作的安排與管理。

十、 熱情接待并安排校際間的教學教研交流活動。

結語：教務管理人員既是學校的形象代言人，又是學校的總管！學校的衛生形象，安全形象、管理形象、專業形象都是由教務管理人員決定，本著“眼里有活干，心中有他人”的思想，少計較個人的得失，多付出一些，相信路會越走越寬，越走越高！