寫心得體會是一個成長的過程，我們可以通過反思和總結來不斷提高自己的能力和素質。寫心得體會時，首先應該明確自己的目的和主題，并做好提綱和內容的規劃。以下是一些優秀的心得體會范文，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

學生參與全國科普日活動心得體會篇一

9月14日，主題為“保護生態環境，建設美麗中國”的2013年全國科普日活動拉開帷幕，北京主場活動在北京園博園啟動。此次全國科普日活動由中國科協、教育部和環保部聯合舉辦，旨在通過多種形式的科普宣教活動，全面普及生態環境相關知識，提高公眾的環保意識，促進生態文明建設，促進全國各地科普工作的蓬勃開展。

北京園博園主會場根據活動安排，劃分為美好環境、美好家園、美好生活、美好夢想等四個主要展區，向公眾進行大氣、海洋、能源、土壤、植物等多方面的相關科普，讓公眾在觀賞園博園的同時獲取科學知識。此次科普日活動將持續至20日。

氣象部門積極參與全國科普日活動，在園博園內設置了流動氣象科技館，布設了大氣成分觀測移動設備和氣象應急指揮車，通過布設展版、發放氣象資料、解答公眾疑問等多種形式，讓公眾能夠直觀、簡潔地了解、學習氣象知識。

據悉，9月14日當天，除了北京主場活動，全國各地還開展了科普日聯合大行動，集中組織科技場館、流動科技館、科普大篷車等，深入農村、社區、學校等開展廣覆蓋、多形式的科普宣傳活動，向公眾全面普及生態環境知識，營造全社會共同關注、維護環保事業，保障人民群眾生活環境的良好氛圍。

各地高校、科普教育基地開展開放日活動，社區進行科普益民行動，農村開展科普惠農行動，青少年也進行科普聯合行動。

學生參與全國科普日活動心得體會篇二

第一段：引言（150字）。

法治是國家治理的基礎，也是人民生活的保障。我作為一名大學生，深知在法治社會中肩負的責任和使命，參與法治活動是必不可少的一部分。在這兩年的大學生活里，我積極參與了一些法治活動，收獲頗豐。在此，我想分享一下我的心得體會。

第二段：法治意識的覺醒（250字）。

在參與法治活動的過程中，我意識到了自己對法治的理解和認識是多么膚淺。學習法律知識、深入了解法律法規和社會法制建設，讓我找到了具體的切入點和解決問題的方法。我逐漸意識到，只要大家能夠認識到法律的權威性和必要性，遵守法律法規，才能使社會秩序更加穩定，也才能讓每個人的生命財產和合法權益得到保障。

第三段：實踐鍛煉的重要性（300字）。

參與法治活動最重要的就是實踐常識，這是一種學以致用的過程。可以通過參與模擬法庭、創意講座等活動，鍛煉自己的觀察力、思考能力、表達能力，為將來在工作中發揮積極作用做好準備。通過參與法治活動，我不僅提高了自己的綜合素質，而且對一些法律常識和法律實踐方面的小問題有了更深入的了解。

第四段：親身感受到的收獲（300字）。

在法治活動中，我不僅建立了新的人際關系，在不斷探索和學習的過程中，也培養了自己的責任感和團隊精神。其中最讓我感到有趣的一次經歷是參加司法考試的模擬考試。除了正式考試時的緊張氛圍外，在模擬考試中，我還能與其他同學一起討論和解決問題，獲得了不少法律實踐經驗和技巧。

第五段：總結（200字）。

在這些法治活動中，我認識到，只有積極地思考并參與實際的法治工作，才能真正地體現自己的價值。通過參與法治活動，我不僅拓展了自己的眼界和視野，更加堅定了我向往法治社會的信念。我相信，在法治社會的建設中，每一個人都能發揮自己的作用，共同促進法治社會的發展。

學生參與全國科普日活動心得體會篇三

9月17日，世界公眾科學素質促進大會在北京召開。國家主席習近平向大會致賀信。習總書記強調，中國高度重視科學普及，不斷提高廣大人民科學文化素質。中國積極同世界各國開展科普交流，分享增強人民科學素質的經驗做法，以推動共享發展成果、共建繁榮世界。

習總書記的賀信，高度評價了增強公眾科學素質對構建人類命運共同體的重要意義，體現了中國對增強公眾科學素質的高度重視，向世界發出了積極交流互鑒共同增強公民科學素質的真誠倡議，贏得與會嘉賓的廣泛共鳴。

科學素質已經成為當代人基本素養的一個標志。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。習總書記一針見血地指出，科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。我們要以習總書記的賀信為遵循，讓科技創新扎根在公眾科學素質和能力不斷增強的沃土中，在全社會推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，使蘊藏在億萬人民中間的創新智慧充分釋放、創新力量充分涌流。

增強公眾科學素質是一項打基礎的工程，要注重科學知識的普及，科學思想的傳播，通過各種形式的科普活動，增強公眾科學素質。重中之重要從娃娃抓起，在中小學中大力加強科學教育，讓孩子們熱愛科學、崇尚科學，實現科技創新的接力和傳承。要利用好當下以互聯網為代表信息技術，將之作為增強全民科學素質的新平臺，大幅擴大科學普及的范圍，讓邊遠和農村地區的受教育者共享高質量的教育資源。

增強公眾科學素質更是一項長期的工作，要有久久為功的勁頭，加強制度建設，弘揚科學精神，培育起崇尚科學的文化環境。只有在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊重創造的風尚，讓務實進取的精神在社會蔚然成風，做到不唯上、不唯權、只唯實，才能讓科學精神之樹枝繁葉茂，結出創新的累累碩果。

習總書記在賀信中指出，加強科技產業界和社會各界的協同創新，促進各國開放合作，是讓科技發展為人類社會進步發揮更大作用的重要途徑。無論是科技創新還是增強公民科學素質，我們都應以更加開放的心態，積極交流互鑒。當今世界，人類正成為你中有我、我中有你的命運共同體，國際合作正成為科技創新與科學普及的重要推動力，世界各國應該建立全球視野，聚集創新資源，分享經驗做法，以科技合作為紐帶增強人類命運共同體意識。

“大鵬之功，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力。”當前，全球新一輪科技革命孕育興起，正在深刻影響世界發展格局，深刻改變人類生產生活方式。讓我們積極響應習總書記的號召，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法、積極交流互鑒，為增強公眾科學素質、促進科學成果共享、推動構建人類命運共同體作出貢獻。

學生參與全國科普日活動心得體會篇四

街道、社區通過qq群、微信公眾號、微博等平臺向轄區群眾宣傳科普知識，加大了新媒體科普工作宣傳力度。

農民巷東社區于9月15日聯合轄區崇雅藝術學校的學生們舉辦了“垃圾分類益處多·環境保護靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽，并在轄區進修附小進行展覽，為熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好環境的暢想，也進一步提高了轄區居民對垃圾分類的認識。

9月17日，平涼路社區組織科普志愿者在社區會議室開展了“創新引領時代智慧點亮生活”科普活動。志愿者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識，此次科普活動通過科普志愿者現場解答、向孩子們發放科普知識手冊等方式，普及了現代智能科技知識。

通過此次“全國科普日”系列活動的開展，提高了轄區群眾的科學文化素質，激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情，在街道范圍內營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。

學生參與全國科普日活動心得體會篇五

各全國學會、協會、研究會，各省、自治區、直轄市科協、教育廳(教委、教育局)、科技廳(科委、科技局)，新疆生產建設兵團科協、教育局、科技局，中科院院屬各相關單位，各有關單位：

從以來，全國科普日活動連續成功舉辦，為提高全民科學素質作出重要貢獻。為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，動員全社會共同參與創新創造創業，形成大眾創業、萬眾創新的生動局面，促進全民科學素質跨越提升,為實現全面建成小康社會和創新驅動發展戰略奠定堅實的群眾基礎和人才基礎，中國科協聯合教育部、科技部、中科院共同組織開展2016年全國科普日活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題和時間。

2016年全國科普日主題為“創新放飛夢想，科技引領未來”。定于9月17-23日在全國各地集中開展，部分科普活動可根據實際情況合理安排，主題宣傳活動貫穿全年。

二、活動內容。

(一)大力普及傳播發展理念。圍繞我國經濟社會發展新常態的需求，大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念。著力普及宣傳“創新”是引領發展第一動力的觀念，讓創新在全社會蔚然成風;著力普及宣傳“協調”是可持續健康發展的觀念，牢固樹立可持續發展、協調發展的意識;著力普及宣傳“綠色”是永續發展的觀念，牢固樹立節約資源、保護環境的意識，激發人民對美好生活的追求;著力普及宣傳“開放”是國家繁榮發展的觀念，牢固樹立互利共贏的意識，促進我國綜合國力的提升;著力普及宣傳“共享”是中國特色社會主義本質的理念，牢固樹立科技創新為了人民、依靠人民、人民共享的意識，增強人民的獲得感和參與創新創造創業的積極性。

(二)大力倡導創新創造創業。圍繞創新驅動發展戰略，大力普及宣傳“大眾創業、萬眾創新”的重要意義，激發創新創造創業的活力。著力宣傳創新是培育和催生經濟社會發展新動力的必然條件，激發廣大公眾的科技興趣和創新動機,注入公民創新動力;著力宣傳創造是啟發全社會新潛能和創業活力的有效途徑，普及創新方法，激發公民的創造潛質，推動中國制造2025;著力宣傳創業是擴大就業、實現富民之道的根本出路，提升公民的創業意識和能力。

(三)大力促進公眾理解高新科技。圍繞前沿科技最新成果，充分發揮高校、科研院所、企業的科技人才和資源優勢，向公眾展示載人航天、探月工程、超級計算、智能科技、虛擬現實、信息技術等高新科技最新成就，特別是我國航天事業創建60周年的飛躍發展和輝煌成就，讓公眾特別是青少年在展示體驗交流中，感受前沿科技魅力，理解科技事業發展，增強民族自豪感。

(四)大力倡導科學生活方式。圍繞公眾關切的轉基因、生物應用、大數據、人工智能、核安全利用等科技熱點、焦點問題，通過展覽、互動體驗、多媒體展示等多種方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等領域中的應用，及時、準確、便捷為公眾解疑釋惑，倡導科學方法、傳播科學思想、破除封建迷信、弘揚科學精神。

三、主要活動。

2016年全國科普日活動將緊緊圍繞“創新放飛夢想，科技引領未來”主題，認真總結和繼承往屆全國科普日活動經驗，充分應用現代信息技術手段，重點開展全國科普日北京主場活動、“科普中國”在線系列活動和全國科普日系列聯合行動。

2016年全國科普日北京主場活動將以北京屬地活動為基礎，突出航天科技重點，集成中國科協和有關主辦單位重點活動，打造重點活動圈。

1.航天放飛中國夢。圍繞中國航天事業創建60周年，通過主題展覽、現場體驗、專家宣講等方式，宣傳我國60年來航天科技發展的歷程以及取得的巨大成就，展示航天科技最前沿創新和民用成果，弘揚航天精神，增強民族實力，改善人民福祉，滿足公眾需求。

2.感觸科技前沿。依托虛擬現實技術和智能終端設備等現代技術，以生動活潑、通俗易懂、現場互動的多樣方式，向公眾展現海洋、醫學、工業、航空、城市交通、微觀生物等領域前沿科技。

3.健康伴我行。借助科普信息化資源和平臺優勢，利用互聯網、移動互聯網、大數據、云計算等技術手段，組織發動網民在線瀏覽“科普中國”各頻道健康科普內容，同時通過展覽展示、互動體驗充分滿足公眾對健康科普的需求，推動公眾健康生活水平提升，倡導科學健康生活。

4.炫彩科普中國。突出“讓科技知識在網上流行”的主線，充分運用互聯網、移動互聯網、大數據、云計算等技術手段，生動活潑地展現“科普中國”品牌，組織開展探秘科普中國服務云、走進科普中國e站、體驗科普中國頻道等系列科普活動，展示科普信息化建設成就。

5.科學嘉年華。圍繞科普日主題，開展科普游園、科普論壇、科普游戲等多元化、互動性強、公眾參與度高的廣場式活動，突出科學與藝術、人文的結合，開展創客交流與互動，展示青少年創新創造成果，將科普活動融入公眾生活。

(二)“科普中國”在線系列活動。

以“科普中國”品牌為統領，發揮科普信息化資源和平臺優勢，通過互聯網、移動終端等渠道，廣泛宣傳、組織發動網民參與線上科普活動。

1.今年科普日去哪兒。豐富線上活動內容，增強時效性和互動性，為公眾提供第一時間了解和參與科普日活動的信息平臺。

2.科普日在線聯合應用活動。利用和借助科普中國現有各渠道，集中展示科普信息化工程建設成果在社區、學校、農村等的落地應用。

3.“請留下你的科普足跡”活動。充分利用“科普中國——科學大觀園”等有關專題頻道內容，在科普日期間組織舉辦“請留下你的科普足跡”互動活動，通過在線競賽、轉發傳遞等方式發動公眾上傳自己參與的科普活動信息，以及到過的科普場館、經歷的科普故事等內容。

4.科普中國在線科幻節。充分利用虛擬現實技術，依托“科普中國——科普影視廳”等專題頻道，廣泛集成科幻影視資源，組織動員公眾參與線上科幻電影節。

5.青少年在線科學體驗活動。組織開展青少年在線航天知識競賽、北斗導航衛星青少年應用體驗活動、青少年科學調查體驗活動和全國青少年科學影像節等青少年科普系列活動。

廣泛動員社會各方面和全國各地全年圍繞全國科普日主題開展科普活動。在全國科普日活動期間,集中動員組織學會、企業、學校、社會機構以及流動科技館、科普大篷車擁有單位等，深入農村、社區、學校、企業等開展廣覆蓋、多形式的科普聯合活動，向公眾宣傳我國科技發展成就，全面普及科學知識，激發廣大公眾的創新創造創業熱情。

1.校園科普聯合行動。全國科普日活動期間，與各地教育等部門聯合開展進校園系列科普活動，如科學家、科學劇、科學實驗走進校園和科普中國校園e站等，把科學知識、科學方法、科學精神送給青少年，啟迪他們的科學思維和創新意識。

2.社區科普益民聯合行動。組織動員各級科普示范社區和科普中國社區e站，特別是“社區科普益民計劃”表彰獎補對象，圍繞全國科普日主題，結合社區實際，帶頭開展貼近居民實際的科技改變生活等方面科技知識宣傳，增強社區居民創新參與意識。

3.科普惠農興村聯合行動。圍繞精準扶貧戰略，堅持分類施策，因人因地施策方針，組織農業專家，動員農村專業技術協會、農村科普示范基地、科普中國鄉村e站、農村科普帶頭人和科普工作隊，特別是“科普惠農興村計劃”表彰獎補對象，帶頭圍繞全國科普日主題，結合本地實際，遵循科普對象精準化、科普內容精準化原則，開展農業新技術講座、新品種推廣、新農村建設等相關科普活動，將科普帶進鄉村，提高農民科學認知水平。

4.科技館科普主題日聯合行動。發動各地科技館、流動科技館、科普大篷車和數字科技館在全國科普日期間圍繞主題開展具有科技館體系特色的展覽或宣傳活動，如圍繞全國科普日主題的展覽展示、教育實驗、網絡科普等多種線上、線下科普活動，全面普及科學知識，激發公眾熱情。

5.科普教育基地主題日聯合行動。發動各地科普教育基地以及相關學會、高等院校、科研院所和高新企業在全國科普日活動期間，積極推出與主題相關的科普展覽或宣傳活動，開放博物館、實驗室等科技場館，組織公眾特別是青少年參觀體驗，發揮科研院所的科普能力。

6.院士專家科學傳播行動。組織發動院士專家在全國科普日期間聚焦熱點科技和公民身邊問題，開展線上線下等多種方式的科普講座活動，倡導公民貼近科學、融入科學。

四、有關要求。

(一)加強領導，周密部署。各級科協、教育、科技部門和中科院各相關單位要積極爭取當地黨委、政府對全國科普日活動的領導和支持，主動邀請當地黨政領導與公眾一起參與全國科普日的'相關活動。要根據有關要求認真謀劃，制定當地的全國科普日工作方案及計劃，認真組織實施全國科普日活動。

(二)加強管理，統一規范。要圍繞活動主題，采用規范的主標題和靈活的副標題名稱面向公眾開展全國科普日活動，著力提高全國科普日活動的互動性和吸引力。活動參考名稱為：主標題——2016年×××學會(省、市、縣、學校、科普教育基地…)全國科普日活動，副標題——特色活動名稱。

(三)貼近公眾，務求實效。要結合實際，充分發揮科普志愿者作用，圍繞主題創造性地開展全國科普日活動。在組織開展全國科普日活動中，要認真落實中央關于改進工作作風、厲行勤儉節約的有關規定，貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動成果，落實中央八項規定，力戒形式主義，著力在提高活動實效上下功夫。

(四)加強宣傳，營造氛圍。開展全國科普日主題系列宣傳活動，加強網絡、新媒體宣傳，建立新聞發布制度，組織各級各類媒體記者針對重點內容開展采風活動，加強深度報道。充分發揮廣播、電視、報刊、互聯網、手機、移動終端等作用，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓更多的公眾了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。

五、工作考核。

2016年全國科普日活動結束后，中國科協將會同全國科普日活動主辦單位，根據各地報送的總結材料，對各全國學會、協會、研究會及各地各有關單位組織開展的全國科普日活動情況進行工作考核。對活動組織工作扎實、成績突出的單位授予“2016年全國科普日活動優秀組織單位”，對所舉辦活動特色鮮明、實效顯著的單位授予“2016年全國科普日特色活動優秀單位”。

六、其他事項。

1.請各全國學會、協會、研究會匯總本單位2016年全國科普日重點活動、各省(自治區、直轄市)及新疆生產建設兵團科協通知屬地活動組織單位，于2016年8月8日-9月2日登陸全國科普日重點活動管理網站(/)填報重點活動登記表(申報內容參見附件1)，省、市、縣級管理單位可通過網站查詢、審核、匯總基層申報內容。

2.為全面展示全國科普日活動開展的成效，突出全國科普日活動的普及性與參與性，各相關單位在組織活動的同時，可通過登錄全國科普日重點活動管理網站及時上傳當地活動的新聞、現場圖片、海報、資源、視頻等，期間將擇優在中國科協官網、科普中國微平臺、全國科普日微平臺進行展示交流。優秀視頻將在北京主場活動現場播放。

3.全國科普日活動結束后，要認真總結。各地科協要做好匯總，由各省(自治區、直轄市)和新疆生產建設兵團科協于2016年9月2日-10月28日登錄全國科普日重點活動管理網站提交總結和相關圖片、影像資料。推薦的優秀項目包括“2016年全國科普日活動優秀組織單位”和“2016年全國科普日特色活動優秀單位”，今年還將加大對網絡在線傳播活動的考核表揚力度。(申報內容參見附件2、3)。

4.獲取全國科普日活動相關資源，各地可自行登陸中國科協官網()、教育部官網()、科技部官網()、中科院官網()和中國數字科技館網站()進行查詢、下載。

更多。

學生參與全國科普日活動心得體會篇六

科普活動被視為現代教育的重要組成部分，科普活動旨在通過互動、參與、探索和實踐等方式向廣大人群傳遞科學知識和啟發思維。在過去的一個月時間里，我參加了一次由學校組織的中學生科普活動，讓我對科學有了更深刻的認識和感悟。

第二段：準備階段。

在活動之前，我的同學和我通過閱讀書籍、觀看視頻等方式對科技發展、歷史演變、人類生存等方面有了基本的了解。同時，在活動準備期間，老師也為我們準備了一系列的科普展板、工具箱等。通過一系列的了解和準備，我們對活動內容有了更多的期待和興趣。

在科普活動中，老師和講解員們利用生動有趣的幻燈片，通過手工制作、互動問答等方式讓我們進一步了解科技的蓬勃發展、環境保護的迫切性等問題。活動中最讓我印象深刻的是“機器人節日”板塊，通過對機器人的操作、拆卸等方式，我們深入了解了機器人的內部構造和工作原理，看到了科技的魅力。

第四段：反思與啟示。

通過這次科普活動，我認為我不僅對充滿了未知和驚喜的科技世界有了更深刻的認識，而且領悟到了一些深刻的思考。例如，我們應該怎樣珍愛環境、保護自然資源、提高文明素養；作為一名學生，要多看書、多思考、多思索；還有科學研究對于社會發展的深刻影響等等。

第五段：結語。

總的來說，這次科普活動是對我的一次全方位教育，我不僅了解了科學技術背后隱藏的人類智慧，更明白了科技如何促進社會文明和發展。不僅如此，參加這樣的活動也讓我懂得了團隊合作、積極思考、勇于探索等重要品質，我相信這些對我的人生也會有重要的指導和影響。

學生參與全國科普日活動心得體會篇七

法治是現代社會的基石，也是國家良好發展的保證。在法治社會中，每個人都必須依法行事，而發揚法治精神，更需要青少年擔任重任。

參與法治活動對于學生來說，不僅可以在活動中學到法律知識，對法治進行更深入的了解，還有助于鍛煉自我管理的能力、思維能力和表達能力，有效提高自身素質和競爭力。

三、親身體會。

在我的學校里，定期會組織以“我守法，我幸福”為主題的法治活動。在這些活動中，我通過學習現行法律和常識、觀看案例影片以及參與法律知識問答，了解了什么是法治、法律的基本規定和法律意識等方面內容。同時，參與司法機關的人員講解讓我對法律學習有了更加深入的認識。在法治活動中，我不僅認真聽講，而且積極提問，嘗試找到自己的答案并思考。通過講座和問題互動等多種形式，我受益良多，不僅對法律有了更全面的了解，公民意識和責任感也得到了提高。

通過參與法治活動，我領悟到法律是約束民眾行為的重要工具，法治意識的養成需要從小培養。同時，我深深認識到任何人都應該自覺遵守法律和規定，弘揚好的法治精神才能走向更美好的社會。學生參與法治活動的心得體會，證明青少年擁有人格獨立，承擔社會責任和理智思考的能力都在不斷提升。青少年的走向，關系到國家未來的發展，學生參與法治活動是推進國內社會全面進步的保證。

五、結尾。

通過參與法治活動，我深深的體會到學生在法治教育中扮演的重要角色。在今后的學習和生活中，我將進一步發揚既有的法治精神，為國家發展貢獻自己的力量。也同時建議大家積極參與類似的活動，學生參與法治活動心得體會也一定會帶來更好的收獲，讓青少年更加具備深厚的法律基礎和實際社會經驗，為推進法治社會盡一份貢獻。

學生參與全國科普日活動心得體會篇八

紫金山含悲，秦淮河低回。83年前，這里曾發生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。

83年來，我們曾以無數方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復興、和平的共識、戰爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴。現在，我們終于設立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態迎接未來。

公祭日，展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的精神品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的朝圣之地。當波蘭人為奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當德國人在大屠殺紀念碑林中默哀，也讓我們重回77年前那座血與火的城市，閱讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結著我們每一個人的血脈深情與民族精神。

公祭日，讓我們學會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災難已過去77年，中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利已近70年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒著自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰爭、檢省軍國主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經歷過深重苦難的民族，更應懷著寬闊的歷史眼光，更應懂得珍惜和捍衛人類的核心價值。

公祭日，也讓每個普通中國人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間里，來自不同地域、不同職業、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為十三億中國人中的一個。

有象征意義的是，半年以來，中國領導人幾乎參加了每一次抗戰紀念日。7月7日全民族抗戰爆發周年紀念日，9月3日中國人民抗日戰爭勝利紀念日和9月30日“烈士紀念日”，領導人參與國家公祭，是國際慣例，也是規格和意義的象征，更與每個普通中國人的情感互相呼應，表達了整個社會在民族情感上的同頻共振。

12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災難的創傷中培育人道態度與和平精神，在屈辱的歷史中學會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。

學生參與全國科普日活動心得體會篇九

創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我們正處在一個瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代，開展素質教育最重要的就是培養學生的創新意識與創新能力，這是我們下一代立足于現代社會的最起碼的條件，創新型人才需要用創新的方法來培養，活動是培養人的重要載體。科學的價值在于普及，科學經過普及才能得到傳承、應用和發展。為了增長學生的科普知識，提高學生的創新意識和創造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發動，使學生明白了科普活動的目的和意義，增強了學生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。

為使科普宣傳周的各項活動健康有效的開展，學校成立了“科普宣傳周”活動領導小組，羅穎峰校長任組長，分管副校長宋豐偉任副組長，科技教師、班主任為組員。學校政教處、團委負責活動安排，制定計劃，總結經驗，配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結，完善過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

1、“國旗下講話”宣傳“科普”。在科普宣傳期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。

2、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學生分三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲望，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

3、主題班會，議論“科普”。我們利用星期一的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。

4、進行環保宣傳和評比活動。學生進社區進行環保宣傳，校內環境整治、召開環保主題班會、出一期環保黑板報、環保衛士簽名、評比等。

1、由于學校條件限制，對科普活動只是處在探討摸索階段，在科普活動的某些環節上尚嫌粗糙。

2、部分師生對科普工作的意義認識不夠，存在對工作的解怠或不力的現象。

3、科普活動還未能得到家長和社會的完全認同，給學校的科普工作帶來一定阻力。

1、加強對科普活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認識，努力提高科普活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普工作。

2、加強對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科普教育的素質和能力。

3、加強對科普活動的常規管理，加強科普教育的校本開發，走出一條適合學校特色發展的科普教育之路。

學生參與全國科普日活動心得體會篇十

《簡·愛》是一部偉大的著作，因為它使我懂得了什么是善惡美丑，學會了怎樣做人，而書中的主人公簡·愛就是我學習的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡·愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。

簡·愛從小被她的舅媽收養，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還十分蠻橫無理。他經常無緣無故地打罵簡·愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡·愛是一個頑強的、決不向惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了，她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來。當然，結果可想而知，簡·愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動足以令約翰膽顫心驚。

簡·愛說過這樣的一段話，給我的印象很深，也很能體現她的性格。她說：“如果大家老是對殘酷，不公道的人百依百順，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法，因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

但是海倫·彭斯，她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍就忍，這樣自己快樂，別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷，是令人欽佩的。我們無需去評價她的話，至少我們應從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它，多多去理解別人，體諒別人，關心別人，多看到一些美好的事物，樂觀地對待生活，我們的生活中一定會充滿陽光。

我認為羅切斯特先生，正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現得淋漓盡致。

羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上，梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的秘密后，簡徹底失望了，她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。

時間會消除報復的渴望，平息憤恨和憎惡的沖動。簡·愛曾經是帶著滿腔怨恨離開她舅媽的，但當她聽說里德太太生命垂危，又很想見她一面的時候，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經厭惡的地方。當她見到里德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情。但是里德太太告訴了她一件很重要的事：在三年前，簡的叔叔給她寫了一封信，想讓她繼承他的遺產，因為他無兒無女，所以想收簡為養女，但是因為里德太太當時對她厭惡至極，也不想讓她走遠，過上富日子。所以她給簡的叔叔回了一封信，說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣，()簡·愛失去了一個轉變自己命運的好機會。里德太太的這種行為是很令人氣憤的，然而簡卻沒有計較這件事，還不住地安慰里德太太，讓她把這些事都統統忘掉，而且簡很希望能與她和解，但直到死她也沒能改變她對簡的態度，這使簡無奈而又痛苦。

然而通過這件事，簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。簡·愛的身上到處都有閃光點。她善良而又寬容，那種視金錢如糞土的精神，更是當今社會的人所應該學習的。

《簡·愛》這本書能夠照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向，把曾經失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難，并且戰勝困難，為我們的人生添上絢麗的一筆。

學生參與全國科普日活動心得體會篇十一

我縣認真按照中國科協、省科協、市科協關于開展全國科普日活動的有關文件指示精神，縣科協下發了相關文件，部署開展以“預防疾病，科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及，你我共參與”的群眾性科普宣傳活動。部署各鄉鎮科協xx縣直部門學會結合各自實際情況，在集市區設立科普咨詢臺，建立科普宣傳長廊進行科普宣傳，廣泛開展送科技進村入戶活動。9月4日我縣召開了部分縣直部門負責人、鄉鎮一把手和學會負責人會議，對活動的內容、形式和時間進行了部署和研究，會議由縣政府辦的張副主任主持，縣科協主管科普工作的負責人作活動安排的輔導講話，縣委副書記曾永發作重要講話，并親自給各鄉鎮xx縣直部門單位下達任務，明確要求，經會議研究，整個活動分四大塊舉行，歷時一周。各單位將參與活動的項目統一報送縣科協，由縣主管科普工作的領導進行審查把關，各單位必須組織人員進行為期一周的送科技下鄉上門活動，在活動項目全部結束后，要求各單位以書面的形式將活動開展情況報縣科協。

我縣各級科協組織，認真發動和組織科普工作者深入城區、農村、青少當中，運用展示、咨詢、競賽等形式開展科普活動，內容豐富多彩。

一是活動啟動式頗具特色。我縣是中國科協、聯合國兒童基金會校外兒童非正規教育項目縣，我縣城關鎮又是全市創建科普示范單位的鄉鎮，我們將三個活動有機結合在一起，隆重啟動“全國科普日”和校外兒童非正規教育xx縣系列活動，對科普示范單位創建工程進行全面督戰。縣委曾書記、縣政府辦張主任參加會議，會上，城關鎮鎮長作了科普示范創建工作匯報和督戰動員，曾書記作重要講話，宣布啟動全國科普日和校外兒童非正規教育項目平江系列活動。活動啟動后，進行了禽流感預防、大棚反季節蔬菜種植、花卉苗木栽培的專業技術知識講座。縣直單位主管科普和學會工作的負責人，七個鄉鎮的部分村支部書記、校外兒童非正規教育輔導員、部分校外兒童、城關鎮的支部書記、村長、農函大學員共200多人參加了會議，取得了良好宣傳教育和培訓效果。

二是科普一條街極具影響力。9月16日，縣科協、城關鎮科協、衛生、農機、畜牧、農業、林業等10個縣直部門單位學會聯合在縣城城北學校門前，開展“預防疾病，科學生活”和“節約能源”為主題的“科學普及，你我共參與的科普一條街活動。一條街活動的主要內容是：發放艾滋病、高血壓、禽流感的預防資料，飲食與健康、節能知識宣傳資料，種、養、加工實用技術書籍；展示建設節約型社會圖片，艾滋病、肝炎、禽流感圖片，機用機器，節能產品和各種生活知識、節能知識的掛圖，開展各類科普知識咨詢服務，吸引了數以萬計的群眾參與，場面熱鬧非凡。男女老少興致勃勃地觀看圖片和展板，各個層次的群眾排起了長龍等候咨詢和領取宣傳資料。節能產品，農用機器也同樣受到了參與者的關注。縣委曾書記、縣政府辦張主任、部分縣部門負責人觀看了展版、展圖和展品，參與了科普資料的發放，整個一條街活動取得了良好的效果。

三是青少年教育形式新穎。9月16日下午，在啟明賓館對30多名校外青少年進行了艾滋病知識、體育知識的培訓，采取提問試教學。9月17日組織青少年開展地方特色的體育活動，要求以9月16日的培訓內容為題材自編自演小節目，有4個隊將艾滋病和禽流感預防知識編成了小快板、跳繩兒歌、橡皮筋兒歌參加了表演。并挑選了15名比較優秀的表演者參加了省科協組織的校外兒童非正規教育活動。表演活動結束后，組織校外兒童和輔導員參觀了愛國主義教育基地湘鄂贛紀念館。

四是送科普下鄉上門爭先恐后。9月16日縣城的“全國科普日”活動啟動后，9月16日下午就有不少縣直部門單位動員和組織早已準備好的駐鄉鎮部門站所開展進村入戶送科普資料活動，安定、加義、南江、長壽等鄉鎮也舉辦了集市科普宣傳活動。到目前這止縣農口戰線的部門單位都組織了人員下村組入農戶宣傳科普，發放資料。有不少鄉鎮組織機關干部下村組利用農村黨員干部現代遠程教育站點播放科普宣傳片，傳播科學知識、科學思想、科學方法和科學精神。共計1萬多人次觀看了影片。

通過精心組織，我縣全國科普日活動形成了上下呼應，全縣齊搞科普日活動的局面，各鄉鎮針對當地群眾的實際需求，組織了各具特色的科普活動，受到了群眾的歡迎，有效地擴大了全國科普日活動的影響，取得了良好的社會效益。在整個活動的部署、策劃、開展過程中，強化了全國科普日活動的宣傳攻勢，豐富了活動內容，創新了活動形式，進一步加強了“科學普及、你我共參與”普及力度，加大了引導社會各界樹立的科學發展觀，參與共建和諧平江力度，突出了緊緊圍繞服務大局的工作思路，努力打造全國科普日活動品牌的重點。但是，我們的工作在一定程度上還留有死角，少數鄉鎮沒有很好地開展宣傳活動，沒有爭取更多的群眾參與科普日活動，這有待于我們充分認識搞好全國科普日活動的重要意義和進一步加強相關工作。切實履行法律賦予的責任和義務，按照同志提出的“干在實處、走在前列”的要求，積極有效地開展科普宣傳，將科普宣傳活動與我縣經濟產業結構調整工作結合起來，與建設節約型社會資源結合起來，與建設社會主義新農村工作結合起來，與經常性的科普宣傳和農村黨員干部現代遠程教育活動有機地結合起來，為我縣經濟社會可持續發展作出新的貢獻，擴大科普活動的社會影響力。

20xx年全國科普日活動開展以來，我縣緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”活動主題，采取舉辦培訓會、技術指導、送技術等貼近群眾、貼近生活、貼近實際的形式開展了一系列的科普宣傳活動，各項活動開展的有聲有色，扎實有效，達到了預期效果。

出處 www.cdxkw.cn

學生參與全國科普日活動心得體會篇十二

一、德育處召開班主任和科學組教師、藝體教師會議，安排科普月活動內容。

二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。

三、全校各班班主任組織開展以“科技創新”為主題的班隊活動，組織學生學習科普知識，介紹一些先進的種植、養殖科技知識。此外，還對學生進行衛生健康、心理疏導、環境治理、抵制邪教等活動。

四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。內容非常豐富，有孩子們收集的科普、科技知識，科技創新感言、繪畫、手抄報等。

五、學校“紅領巾”廣播站，每周星期三開播科普知識。

六、美術教師在美術課上指導學生創作科學幻想畫；信息技術課上，老師組織學生上網查科普資料，觀看科普動畫視頻；科學教師在興趣活動課上指導學生進行科技小制作。

七、每天開放學校圖書室，向學生借閱科普圖書。

八、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。組織學生到學校的果園基地，請鄉農技員給學生講解芒果栽培技術、病蟲害防治技術、除草施肥技術、枝條嫁接技術。

我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，從而使崇尚科學的意識潛移默化地滲透進孩子們的內心深處，在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮，使學生科學素養得到普遍提高，也落實了普及科學的目標，提升了學校科學教育的質量。

學生參與全國科普日活動心得體會篇十三

今年是三八國際勞動婦女節_周年，也是深入貫徹落實中國婦女_大精神的開局之年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，根據街道婦聯的工作部署，結合自身實際，我社區積極開展了紀念活動。

一、充分利用社區宣傳欄，開展三八宣傳活動。張貼詩歌《母親》，歌頌勤勞偉大的女性，為慶祝國際婦女節營造氣氛。宣傳《婦女權益保障法》和新《婚姻法》，使社區婦女充分了解新時期下自身的合法權益，增強法律意識，學會懂法、用法，依法維護自身的合法權益，維護女性應有的地位。

二、積極組織人員參加街道開展的慶“三八”“展巾幗風采”拔河比賽活動。比賽中我社區婦女發揚了團結一致，奮勇拼搏的精神，在前幾輪比賽中我社區隊伍連連勝出，但在接下來的比賽中由于體力消耗我社區隊伍失利，最終不敵友隊，在小組賽中排名第三無緣絕賽。我社區的拉拉隊也使出渾身解數，為隊友們吶喊助威。雖然無緣決賽然而我社區的巾幗英雄們并沒有因此而消沉，她們各個精神抖擻，為決賽中的女同胞們充當拉拉隊，為她們吶喊，給她們鼓勁，各個臉上神采飛揚。真正發揚了友誼第一，比賽第二的精神。比賽的結果并不重要，大家在這場比賽中真正展現了巾幗風采，愉悅了身心，這才是最重要的。

三、開展三八茶話會活動。我社區以國際三八婦女節為契機，在社區會議室開展三八茶話會活動，各組婦女代表、婦女組長等參加了會議。不同類型的先進婦女代表現身說法，分別從女性回歸家庭、隔代教育、父母對子女的言傳身教、正確處理婆媳關系等方面作了專門交流和討論。此次茶話會活動為社區婦女促進感情，交流經驗提供了很好的機會。社區婦女紛紛表示希望以后社區能多提供些這樣的機會。為了維護女性應有的地位，我社區還開展了三八維權周活動，幫助部分有困難的婦女解決家庭矛盾等各類問題。

四、對榮獲區和諧家庭、街道女能手的婦女同志進行表彰。我社區利用三八茶話會活動，對社區內榮獲區“和諧家庭”稱號的__和榮獲街道”女能手“稱號的__給予了表彰，頒發了證書，并發放了獎品。號召社區女性像她們這樣的先進女性學習，不斷努力完善提升自己，構建自家的和諧美好生活。也對這兩位先進女性表達了殷切的希望，希望她們能夠再接再厲，并在社區內起到先鋒模范帶頭作用。

此外社區還對參加街道慶“三八”“展巾幗風采”拔河比賽活動的人員，給予了表揚，比賽的結果不重要，我們在比賽中增強了凝聚力，也發揚了不服輸、不放棄的精神，得到了快樂這才是重要的。希望我社區的婦女能夠繼續保持這樣的品格，在以后的活動中能夠繼續發揚。并為參加拔河比賽的婦女發放了紀念品，表達社區婦代會的一點心意。

以上就是本年度我社區婦代會開展的三八活動，還存在些不足之處，今后我社區婦代會將從一下幾個方向繼續努力：

(一)繼續加大對婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。

(二)充分發揮婦代會的教育、參與、代表、服務、聯誼維權等六大職能作用。

(三)爭取活動內容要豐富多彩、形式靈活多樣。

(四)利用各種形式，加大對農村婦女的培訓力度，特別是對農村剩余勞動力轉移的培訓。

(五)充分發揮典型婦女的模范帶頭作用。

學生參與全國科普日活動心得體會篇十四

科學是人類探索自然同時又變革自身的偉大事業，科學家是科學知識和科學精神的重要承載者。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度關心關懷我國科技事業和廣大科學家群體。習近平總書記指出：“中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地。”他強調：“希望廣大院士弘揚科學報國的光榮傳統，追求真理、勇攀高峰的科學精神，勇于創新、嚴謹求實的學術風氣，把個人理想自覺融入國家發展偉業，在科學前沿孜孜求索，在重大科技領域不斷取得突破。”這一重要論述，體現了黨中央對科學家群體的殷切期望，而要激勵和引導科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把學問和人格融合在一起，就必須重視科學家精神的培育和弘揚。

近日，中辦國辦印發《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，明確了新時代科學家精神的內涵，即胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協作的協同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。這些精神特質，既有在科學的發生、發展中積淀的品格、方法和規訓，又強調社會責任、人文關懷等倫理維度，體現了中國傳統科技文化中物我合一、理實交融的天人觀，是仰望星空的真理追求和檢視內心的人文關懷的統一。

愛國精神是科學家精神的靈魂。習近平總書記指出：“長期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學術造詣、寬廣的科學視角，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。”科學沒有國界，但科學家有自己的祖國。熱愛祖國的人，才擁有完整人格。沒有人格，“學問”越大，對社會的危害也越大;沒有人格，也不可能有真“學問”。這就是人格與學問之間深刻的辯證法。追求知識和真理是中國科學家的初心，服務經濟社會發展和廣大人民群眾亦是中國科學家的初心。在新時代，廣大科技工作者不忘初心，就要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中。

創新精神是科學研究最鮮明的稟賦。科學發現和技術發明只有第一、沒有第二。近500年來，世界科學中心的幾次轉移，無不記載于人類敢于爭先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀之所以被譽為“科學的世紀”，一個重要原因是科學發現創造性地通過技術應用第一次走出書齋和實驗室，轉化為巨大的社會生產力，也正是在這個意義上，馬克思指出：“社會勞動生產力，首先是科學的力量。”面對日趨激烈、關乎國運的世界高新科技競爭，搶占制高點，布局于長遠，是當代中國科學家的時代擔當。面向未來，中國科學家要堅持走中國特色自主創新道路，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求，加快各領域科技創新，掌握全球科技競爭先機。同時，科學的發展不可能一蹴而就，要鼓勵創新，寬容失敗，為科技創新提供寬松社會氛圍。

育人精神關乎科技事業長遠發展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數學學派，玻爾、海森堡之于哥本哈根學派，錢學森、鄧稼先、錢三強、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國“兩彈一星”工程……對新時代中國科學家來說，要身先士卒、慧眼識英、獎掖后學，把發現、培養青年人才作為一項重要責任;對年輕科技人才來說，要立鴻鵠志、嚴謹求實、敢于創新，在繼承前人的基礎上不斷超越。

學生參與全國科普日活動心得體會篇十五

9月17日，世界公眾科學素質促進大會在北京召開。國家主席習近平向大會致賀信。習近平總書記強調，中國高度重視科學普及，不斷提高廣大人民科學文化素質。中國積極同世界各國開展科普交流，分享增強人民科學素質的經驗做法，以推動共享發展成果、共建繁榮世界。

習近平總書記的賀信，高度評價了增強公眾科學素質對構建人類命運共同體的重要意義，體現了中國對增強公眾科學素質的高度重視，向世界發出了積極交流互鑒共同增強公民科學素質的真誠倡議，贏得與會嘉賓的廣泛共鳴。

科學素質已經成為當代人基本素養的一個標志。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化。習近平總書記一針見血地指出，科技創新、科學普及是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置。我們要以習近平總書記的賀信為遵循，讓科技創新扎根在公眾科學素質和能力不斷增強的沃土中，在全社會推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，使蘊藏在億萬人民中間的創新智慧充分釋放、創新力量充分涌流。

增強公眾科學素質是一項打基礎的工程，要注重科學知識的普及，科學思想的傳播，通過各種形式的科普活動，增強公眾科學素質。重中之重要從娃娃抓起，在中小學中大力加強科學教育，讓孩子們熱愛科學、崇尚科學，實現科技創新的接力和傳承。要利用好當下以互聯網為代表信息技術，將之作為增強全民科學素質的新平臺，大幅擴大科學普及的范圍，讓邊遠和農村地區的受教育者共享高質量的教育資源。

增強公眾科學素質更是一項長期的工作，要有久久為功的勁頭，加強制度建設，弘揚科學精神，培育起崇尚科學的文化環境。只有在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊重創造的風尚，讓務實進取的精神在社會蔚然成風，做到不唯上、不唯權、只唯實，才能讓科學精神之樹枝繁葉茂，結出創新的累累碩果。

習近平總書記在賀信中指出，加強科技產業界和社會各界的協同創新，促進各國開放合作，是讓科技發展為人類社會進步發揮更大作用的重要途徑。無論是科技創新還是增強公民科學素質，我們都應以更加開放的心態，積極交流互鑒。當今世界，人類正成為你中有我、我中有你的命運共同體，國際合作正成為科技創新與科學普及的重要推動力，世界各國應該建立全球視野，聚集創新資源，分享經驗做法，以科技合作為紐帶增強人類命運共同體意識。

“大鵬之功，非一羽之輕;騏驥之速，非一足之力。”當前，全球新一輪科技革命孕育興起，正在深刻影響世界發展格局，深刻改變人類生產生活方式。讓我們積極響應習近平總書記的號召，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法、積極交流互鑒，為增強公眾科學素質、促進科學成果共享、推動構建人類命運共同體作出貢獻。

學生參與全國科普日活動心得體會篇十六

“到2020年現行標準下的農村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現。”習近平總書記在決戰決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話，字字鏗鏘、擲地有聲，向全國人民發出決戰決勝脫貧攻堅的總攻號令，充分體現我們黨的必勝信心。

目前，2020年馬上就要過去四分之一的時間了，距離脫貧攻堅的結束時間不多了。年初，由于疫情的爆發，給我們在脫貧路上又增添了一道難題，現在疫情還未結束，我們在防控疫情的同時，還要兼顧脫貧攻堅工作，這是給貧困人民的一個承諾，我們黨一定會兌現的。脫貧攻堅不僅需要我們黨員干部和群眾團結一心，更需要做到全面分析困難，解決困難，用切實可行的措施，決戰決勝脫貧攻堅。

聚焦“兩不愁、三保障”，確保貧困群眾脫真貧。“兩不愁、三保障”是不愁吃、不愁穿，住房安全、基本醫療和義務教育有保障，這是作為貧困人口脫貧的基本要求和核心指標。習近平總書記在重慶考察時強調，要實打實的研究解決貧困戶“兩不愁、三保障”突出問題。在吃、穿上我們的貧困戶基本是可以得到保障，過去我們為了貧苦人口解決溫飽問題、穿著問題，現在我們為貧困群眾解決如何吃的更好、穿的更暖，追求基本的物資生活的條件下，追求改善生活條件。實現保障義務教育、基本醫療、住房安全“三保障”，這就要精準發力，因地制宜、因人制宜，缺什么補什么，扶到點上、扶到根上，這些需要地方政府出臺大病保險、異地搬遷等相關政策，給與貧困人口更多的政策傾斜，著力解決突出問題，確保貧困群眾脫真貧。。

聚焦“產業發展”，確保脫貧群眾穩定脫貧。“兩不愁，三保障”更多的是政府給與的幫助，讓貧困群眾保障基本生活。“自強不息拔窮根”，生活總要繼續，后面的日子需要自己去努力。政府部門要強化政策落實，鼓勵貧困群眾發展項目。因地制宜、因人而異鼓勵貧困群眾發展激勵性扶貧項目，各地要通過資金支持、技術指導、捐贈、幫忙銷售等方式幫助貧困戶發展種養殖產業，并形成一定的產業規模，確保貧困戶有穩定的增收項目。貧困戶發展好穩定項目，實現穩定脫貧，這樣才能使貧困群眾從解決基本生活到追求更好生活。

聚焦“返貧”問題，確保貧困群眾步入小康生活。今年是全面建設小康社會的最后一年，也是脫貧攻堅的最后一年，貧困戶摘掉了“帽子”，開始過上越來越好的生活。但是，我們也擔心“脫貧摘帽”后的返貧問題，在得到幫助脫貧后，許多貧困戶缺乏長久的發展能力，時間久了會出現返貧的現象，所以貧困戶的返貧是我們也要解決的問題。政府要持續出臺相關扶貧政府，讓脫貧戶能夠繼續享受原有的扶貧政策，同時還要加大產業發展、強化貧困戶參與、健全市場機制、加強統籌協調，確保市場活力，確保農村貧困人口長期穩定脫貧。

打贏脫貧攻堅戰是一項光榮而艱巨的歷史任務，只要我們以必勝的信息，一鼓作氣、盡銳出戰、不獲全勝、決不收兵，一定能打贏脫貧攻堅戰，為全面建成小康社會作出新的更大貢獻。