在日常生活中，事跡材料被廣泛運(yùn)用。它是對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的真實(shí)記載和反映，旨在表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作。通過事跡材料，我們能夠了解和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)造力，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章大隊(duì)事跡簡介材料，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章大隊(duì)事跡簡介材料

匯聚星光，點(diǎn)亮夢想

____區(qū)____小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)工作隊(duì)伍健全，少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施完善。結(jié)合學(xué)校文化定位，將我的世界點(diǎn)亮，開展的所有少先隊(duì)活動(dòng)與隊(duì)員們學(xué)習(xí)生活實(shí)際相結(jié)合，在少先隊(duì)中組織開展“一起向未來”活動(dòng)，讓隊(duì)員們“點(diǎn)亮自我”，真正達(dá)到育人實(shí)效。

黨建品牌作引領(lǐng)

學(xué)校在“童心亮行”黨建品牌的引領(lǐng)下，扎實(shí)做好少先隊(duì)活動(dòng)，開展了“童心亮行”特色升旗儀式，以隊(duì)員喜歡看、聽得懂、學(xué)得會(huì)的舞臺劇形式生動(dòng)演繹了防欺凌、消防安全、垃圾分類、愛國愛家等節(jié)目。每日常態(tài)化升旗，八點(diǎn)國歌響起，隊(duì)員們停下所有的活動(dòng)，面向國旗方向站立，敬隊(duì)禮、唱國歌，一系列活動(dòng)培養(yǎng)了隊(duì)員愛祖國，愛黨，愛人民的情感。

傳統(tǒng)節(jié)日潤情懷

組織開展“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，從春到冬，貫穿整個(gè)學(xué)年。春節(jié)“千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符”，清明節(jié)“緬懷先烈先輩賡續(xù)紅色血脈”，端午節(jié)“樂享傳統(tǒng)粽情端午”，中秋節(jié)“童心傳經(jīng)典月圓話佳節(jié)”，重陽節(jié)“溫情重陽愛在身邊”，引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

隊(duì)伍建設(shè)提素質(zhì)

隊(duì)伍建設(shè)“精細(xì)化管理”，建立一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)校每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)，學(xué)習(xí)分享少先隊(duì)工作，反思工作中的得與失，使輔導(dǎo)員管理水平不斷提高。期末召開輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)工作的進(jìn)一步提高。

中隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有聲有色，學(xué)雷鋒活動(dòng)，隊(duì)員們走上街頭，在交警叔叔的協(xié)助下，積極勸導(dǎo)騎電動(dòng)車的人們戴好頭盔保護(hù)自身生命安全；清明節(jié)紅色經(jīng)典朗誦會(huì)活動(dòng)，隊(duì)員們用鏗鏘有力的誦讀表達(dá)了對革命先烈的無限緬懷。

____區(qū)____小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述，積極探索，勇于創(chuàng)新，有計(jì)劃、有組織地開展活動(dòng)。少年兒童在活動(dòng)中得以加強(qiáng)鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，拓展少先隊(duì)理論研究力度，為我校少先隊(duì)工作高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

篇二：紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章大隊(duì)事跡簡介材料

星星火炬伴成長，踔厲奮發(fā)向未來

____區(qū)____小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)在上級少工委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，聚焦主責(zé)主業(yè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員全面發(fā)展，健康成長。

一、抓常規(guī)，儀式教育筑牢紅色根基

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;是少先隊(duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評價(jià)激勵(lì)的重要載體，學(xué)校精心設(shè)計(jì)爭章手冊，引領(lǐng)隊(duì)員們每天向著一個(gè)小目標(biāo)不斷努力，學(xué)校還為隊(duì)員們舉行隆重的頒章儀式，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

每周一進(jìn)行規(guī)范的常規(guī)升旗儀式，根據(jù)實(shí)時(shí)節(jié)日活動(dòng)進(jìn)行國旗下演講，激發(fā)隊(duì)員們的愛國熱情。

召開中國少年先鋒隊(duì)____區(qū)____小學(xué)第一次代表大會(huì)，更好地發(fā)揮了少先隊(duì)員的主人翁意識。

二、辦活動(dòng)，打造實(shí)踐育人體系

“紅領(lǐng)巾”的成長關(guān)系到國家的未來，引領(lǐng)少先隊(duì)員從小聽黨話、跟黨走，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是一項(xiàng)光榮且重要的任務(wù)，在教育實(shí)踐中，學(xué)校以立德樹人為育人目標(biāo)，開展有組織的少先隊(duì)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員健康成長。

開展“上蔬園秋季采摘節(jié)活動(dòng)”，讓隊(duì)員們共享勞動(dòng)實(shí)踐果。

組織開展了“弘揚(yáng)憲法精神，爭做守法少年”主題系列活動(dòng)，提升了隊(duì)員們學(xué)法、知法、懂法、用法的意識。

開展“月滿映中秋，童心迎國慶”跨學(xué)科主題探究實(shí)踐活動(dòng)。

組織隊(duì)員們打卡“大河之約”黃河文化教育展，深入了解黃河文化的淵源，讓中國傳統(tǒng)文化根植于隊(duì)員們心中。

在少先隊(duì)校外實(shí)踐站開展文明共建新時(shí)代實(shí)踐活動(dòng)。

三、強(qiáng)輔導(dǎo)，完善組織體系建設(shè)

學(xué)校少工委重視少先隊(duì)組織建設(shè)，把少年兒童的政治啟蒙和理想信念教育作為學(xué)校少先隊(duì)工作的目標(biāo)，提高各中隊(duì)輔導(dǎo)員素養(yǎng)。

四、拓渠道，助推少先隊(duì)專業(yè)發(fā)展

____市____少先隊(duì)名師工作室在我校成立____小學(xué)工作站，我校積極承辦并參與少先隊(duì)名師工作室的各種活動(dòng)。

五、夯陣地，營造少先隊(duì)育人氛圍

積極爭創(chuàng)“規(guī)范隊(duì)室”，讓少先隊(duì)文化融到隊(duì)員們學(xué)習(xí)和生活的方方面面。建設(shè)紅領(lǐng)巾自治角、紅領(lǐng)巾廣播站、黨史文化宣傳墻、紅領(lǐng)巾爭章臺、紅領(lǐng)巾朗讀亭、紅領(lǐng)巾讀書吧、紅領(lǐng)巾開放式閱覽室、上蔬園紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地等多處少先隊(duì)陣地，讓“少先隊(duì)員”在全景式、體驗(yàn)式的陣地活動(dòng)中受到熏陶。

____小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，牢牢把握培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù)，依托____市____少先隊(duì)名師工作室____小學(xué)工作站，進(jìn)一步完善組織體系建設(shè)、強(qiáng)化少先隊(duì)員思想引領(lǐng)，打造具有特色的少先隊(duì)工作項(xiàng)目品牌和體系。

篇三：紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章大隊(duì)事跡簡介材料

堅(jiān)定主責(zé)主業(yè)、培育時(shí)代新人

____區(qū)____小學(xué)北校區(qū)有一支積極向上，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，那就是____小學(xué)北校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)，學(xué)校少先隊(duì)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，堅(jiān)持組織教育、自主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一，堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代使命，為黨育人，為國育才。

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建隊(duì)建

打造規(guī)范化少先隊(duì)大隊(duì)

成立____小學(xué)北校區(qū)少先隊(duì)工作委員會(huì)。將少先隊(duì)工作計(jì)劃納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及教育教學(xué)工作中。打造輔導(dǎo)員階梯式成長培養(yǎng)模式、成立少先隊(duì)輔導(dǎo)員教研組，定期開展教研活動(dòng)，帶領(lǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)專業(yè)少先隊(duì)知識、技能，政治思想武裝頭腦，從而堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)少先隊(duì)業(yè)務(wù)水平，更好的引領(lǐng)隊(duì)員的成長。

一個(gè)陣地一面旗幟打造專業(yè)少先隊(duì)陣地

“紅領(lǐng)巾隊(duì)長學(xué)校”

榜樣學(xué)習(xí)，伙伴齊進(jìn)步

堅(jiān)持構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系

打造專業(yè)化少先隊(duì)大隊(duì)

我校大中小隊(duì)組織健全，每年一屆少代會(huì)，體現(xiàn)了隊(duì)員們的自主管理能力。實(shí)行“少先隊(duì)小主人輪流任職制度”，培養(yǎng)隊(duì)員的自主意識和自我管理能力；堅(jiān)持階梯式成長激勵(lì)體系，分批次組織適齡兒童加入少先隊(duì)組織，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式建立隊(duì)員的組織歸屬感；根據(jù)各年級隊(duì)員特點(diǎn)制定階梯上升的爭章體系，引導(dǎo)隊(duì)員將每個(gè)內(nèi)容內(nèi)化于心外化于行，朝著一個(gè)個(gè)小目標(biāo)不斷努力成長。

堅(jiān)持培養(yǎng)傳承紅色基因，打造理想堅(jiān)定少先隊(duì)大隊(duì)

引導(dǎo)隊(duì)員紅領(lǐng)巾心向黨，傳承紅色基因。組織開展大、中小隊(duì)主題少先隊(duì)活動(dòng)。

抓好每周一升旗儀式紅色主陣地

百名好隊(duì)員同講革命故事、故事大王比賽、紅領(lǐng)巾國旗下宣講、黨史學(xué)習(xí)覆蓋全體隊(duì)員；號召隊(duì)員們積極參加紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)隊(duì)員將習(xí)爺爺教導(dǎo)記心間。

堅(jiān)持落實(shí)少先隊(duì)改革，打造活力少先隊(duì)大隊(duì)

積極推進(jìn)少先隊(duì)改革，號召隊(duì)員走出校門，走進(jìn)社會(huì)。紅領(lǐng)巾小主人，責(zé)任擔(dān)當(dāng)在我肩，隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)、街道、公園等公共場所，開展“小手拉大手”系列主題活動(dòng)，感受作為一名紅領(lǐng)巾小主人的自豪。

走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐大課堂，快樂學(xué)習(xí)促成長，在社會(huì)實(shí)踐大課堂中汲取營養(yǎng)并茁壯成長。

旭日東升，其道大光，____小學(xué)北校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)將始終堅(jiān)定主責(zé)主業(yè)，培養(yǎng)隊(duì)員堅(jiān)定理想信念，傳承紅色基因，聽黨話、跟黨走、挺膺擔(dān)當(dāng)向未來。

篇四：紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章大隊(duì)事跡簡介材料

____區(qū)____小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)是一個(gè)擁有39個(gè)中隊(duì)、兩千余名少先隊(duì)員的陽光大家庭。學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述，堅(jiān)持“立德樹人”的根本目標(biāo)，增強(qiáng)少先隊(duì)的思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性，積極發(fā)展少先隊(duì)事業(yè)，為培養(yǎng)能夠堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人而努力。大隊(duì)先后被評為____市優(yōu)秀少先隊(duì)集體、____區(qū)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、____市三星章大隊(duì)、____省四星章大隊(duì)等榮譽(yù)稱號。

黨建帶隊(duì)建，傳承時(shí)代精神

學(xué)校少先隊(duì)積極開展“黨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)”，樹立入隊(duì)、入團(tuán)、入黨的人生三部曲規(guī)劃意識；開展“學(xué)習(xí)二十大，爭做好隊(duì)員”系列活動(dòng)，扎實(shí)開展黨史教育；每年規(guī)范召開學(xué)校少代會(huì)，規(guī)范成立少工委；扎實(shí)開展分批入隊(duì)，積極推動(dòng)實(shí)施少先隊(duì)員階梯式成長激勵(lì)體系，引導(dǎo)隊(duì)員聽黨話、跟黨走，在清明、“七一”“十一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織開展“清明祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”等傳承紅色基因系列教育實(shí)踐活動(dòng)，形成黨、團(tuán)、隊(duì)育人全鏈條。

陣地建設(shè)，助推全面發(fā)展

學(xué)校以少工委為引領(lǐng)，以少先隊(duì)名師工作室為依托，著力加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，整潔規(guī)范的少先隊(duì)隊(duì)室，紅色引領(lǐng)的中隊(duì)園地，活潑張揚(yáng)的紅領(lǐng)巾廣播站，豐富有趣的紅領(lǐng)巾電視臺，陣地建設(shè)規(guī)范。開辟紅領(lǐng)巾社團(tuán)、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展能區(qū)、紅領(lǐng)巾作品展示區(qū)等少先隊(duì)陣地，紅領(lǐng)巾社團(tuán)累計(jì)開設(shè)300余個(gè)，紅領(lǐng)巾廣播站“紅領(lǐng)巾講解員”累計(jì)播報(bào)300余次，紅領(lǐng)巾才藝展能區(qū)累計(jì)展示上千人次。利用每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課開展“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”等實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。

實(shí)踐創(chuàng)新，引領(lǐng)“紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚”

學(xué)校堅(jiān)持把實(shí)踐育人作為少先隊(duì)工作的核心理念，創(chuàng)新開展“紅領(lǐng)巾心向黨志愿服務(wù)我先行”“學(xué)習(xí)二十大垃圾分類從我做起“等實(shí)踐活動(dòng)。號召隊(duì)員們到社會(huì)教育實(shí)踐基地、愛國教育基地等地方開展尋訪、參觀、實(shí)踐體驗(yàn)、紅領(lǐng)巾講解員等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會(huì)主義祖國的樸素情感。常態(tài)化聯(lián)系社區(qū)和基地，組織隊(duì)員積極到社區(qū)和基地進(jìn)行志愿服務(wù)打卡活動(dòng)，引領(lǐng)“紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚”。隊(duì)員們在磨礪中成長，在磨礪中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

品牌建設(shè)，增強(qiáng)影響力

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)在立德樹人中的獨(dú)特作用，積極創(chuàng)建少先隊(duì)品牌活動(dòng)，培養(yǎng)少年兒童樸素的政治感情，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1、新時(shí)代好隊(duì)員樹身邊榜樣

學(xué)校創(chuàng)新開展少先隊(duì)活動(dòng)，嘗試構(gòu)建“陽光生活”的教育模式，引導(dǎo)隊(duì)員們過一種有道德的生活。建校以來，歷經(jīng)16屆，每年的陽光少年暨新時(shí)代好隊(duì)員評選都會(huì)在全校乃至整個(gè)社區(qū)掀起一陣?yán)顺薄?/p>

2、星火閱讀促隊(duì)員成長

每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，____少先隊(duì)員踐行習(xí)近平總書記“愛讀書、讀好書、善讀書”要求的具體舉措，以星火閱讀為依托積極組織開展經(jīng)典誦讀、古詩文吟唱、“我讀·我創(chuàng)作”等活動(dòng)，在閱讀中堅(jiān)定理想信念、從閱讀中涵養(yǎng)道德情操，從而扣好人生第一粒扣子。

3、輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)

學(xué)校成立“____少先隊(duì)工作室”，在工作室的引領(lǐng)下定期開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和履職能力。從禮儀培訓(xùn)、文件精神學(xué)習(xí)、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享等各方面持續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)輔導(dǎo)員當(dāng)好“紅領(lǐng)巾”知心人、引路人。

____小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)將繼續(xù)守正創(chuàng)新，時(shí)刻銘記習(xí)近平總書記關(guān)于教育發(fā)展的指示精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，在校內(nèi)外營造少先隊(duì)熱土，讓一顆顆紅色的愛國心生根發(fā)芽，讓星星火炬事業(yè)的____沃土綻放紅色的光芒。

篇五：紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章大隊(duì)事跡簡介材料

____區(qū)____小學(xué)少先隊(duì)工作以黨的二十大精神、《中共中央全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》為指導(dǎo)思想，以系列少先隊(duì)活動(dòng)為載體，立足隊(duì)員全面發(fā)展、自主發(fā)展，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中成長，力求為每一名隊(duì)員的自主成長奠基，使少先隊(duì)員能在星星火炬下健康成長。

一、陣地開辟，讓少先隊(duì)員做學(xué)校的主人

少先隊(duì)陣地建設(shè)是彰顯少先隊(duì)組織文化魅力，打牢少先隊(duì)基層基礎(chǔ)的有效載體，____區(qū)____小學(xué)著力打造“紅色”少先隊(duì)品牌，鋪就少年兒童成長底色：嚴(yán)格落實(shí)“一室兩牌”，建有少先隊(duì)隊(duì)室、綠湖東園紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地、紅領(lǐng)巾鳥巢圖書館等活動(dòng)陣地，打造了處處可見的少先隊(duì)文化元素。學(xué)校堅(jiān)持“3個(gè)一”陣地建設(shè)，即一課（少先隊(duì)活動(dòng)課）一評（湖小紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率謨裕┮粌x式（升旗儀式中隊(duì)展風(fēng)采），小而靈的陣地，激發(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評選提供依據(jù)，切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感；同時(shí)學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、隊(duì)長學(xué)校、鼓號操的育人功能，營造了“濃厚的少先隊(duì)文化氛圍”，培養(yǎng)了隊(duì)員良好的思想品德。

二、紅色文化，點(diǎn)亮少先隊(duì)紅色主業(yè)

01抓好紅色課程講好紅色故事

落實(shí)“少先隊(duì)活動(dòng)一課時(shí)”的實(shí)效，聚焦紅色教育，固定10分鐘隊(duì)報(bào)隊(duì)刊閱讀時(shí)間，做到講學(xué)評結(jié)合，講好“兒童化政治”；選拔一批“紅色講解員”，利用少先隊(duì)活動(dòng)課巡回演講，講好紅色故事，由“聲”入“心”，傳播紅色精神。

02做好紅色活動(dòng)啟動(dòng)紅色引擎

把升旗儀式作為愛國主義教育的有效途徑，通過頌紅詩、唱紅歌、演紅劇等形式，把升旗儀式變成校級少先隊(duì)獻(xiàn)詞選拔比賽，豐富隊(duì)員的精神世界，堅(jiān)定理想信念；在各項(xiàng)活動(dòng)中有序開展“七個(gè)一”活動(dòng)（誦紅詩、觀紅影、唱紅歌、讀紅書、寫紅聯(lián)、聽紅史、做紅孩），逐步植入紅色信念，打造紅色品牌。

03用好紅色資源賡續(xù)紅色血脈

將紅色資源化為生動(dòng)教材，鼓勵(lì)隊(duì)員以中隊(duì)或小隊(duì)的形式走進(jìn)____紅色記憶和傳承教育基地、黑鐵山、東高村等實(shí)踐基地，沿著紅色足跡學(xué)習(xí)黨史，在邊學(xué)邊想邊做中推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)走深走實(shí)。

三、隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作方式

輔導(dǎo)員隊(duì)伍是少先隊(duì)改革的核心力量，學(xué)校定期開展輔導(dǎo)員會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，強(qiáng)化政治培訓(xùn)，明確崗位責(zé)任，提升輔導(dǎo)員的政治能力。同時(shí)，借助全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺開展少先隊(duì)活動(dòng)課集體教研。切實(shí)加強(qiáng)了輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和履職能力。20__年，學(xué)校5名輔導(dǎo)員參加____區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽，2人獲特等獎(jiǎng)，2人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)，4人在區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)課評選中獲獎(jiǎng)。

四、榜樣引領(lǐng)，提高隊(duì)員自主能力

學(xué)校通過大隊(duì)委選舉，中隊(duì)選舉、大隊(duì)選拔，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。在大隊(duì)委里采用小輔導(dǎo)員的手拉手制度，通過老帶新的方式，培養(yǎng)新的大隊(duì)干部，使大隊(duì)部工作能自然過渡、有序開展。同時(shí)增設(shè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，邀請更多的隊(duì)員參與到學(xué)校管理中，不斷提高隊(duì)員的自主能力和榜樣示范作用。

五、儀式教育，讓鮮活記憶留在心中

少先隊(duì)的儀式教育要在少先隊(duì)活動(dòng)中內(nèi)化為一種認(rèn)真、尊重、敬畏且熱愛的情感態(tài)度，這才是我們少先隊(duì)儀式教育的真正成功。學(xué)校少先隊(duì)一直以來將儀式教育作為隊(duì)員教育的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校生活中不可或缺的一部分。開學(xué)儀式——自主澄心，共伴成長！升旗儀式——遇見，我的夢！入隊(duì)儀式——擁抱，心向黨！頒獎(jiǎng)儀式——你好，向明天！這些樸素、溫馨而有意義的儀式，將會(huì)成為隊(duì)員終生難忘的記憶，更讓少先隊(duì)工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)新的活力。

活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了少先隊(duì)員的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。下一步，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)將繼續(xù)努力，高舉隊(duì)旗跟黨走，聚焦主責(zé)主業(yè)，不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)譜寫少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展的新篇章！

篇六：紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章大隊(duì)事跡簡介材料

高舉隊(duì)旗跟黨走，踔厲奮發(fā)向未來

____市____區(qū)____中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)始終堅(jiān)持高舉隊(duì)旗跟黨走，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述，圍繞立德樹人，聚焦主責(zé)主業(yè)，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，夯實(shí)組織建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

01思想鑄魂開啟少先隊(duì)新視角

黨建帶隊(duì)建，傾心育芳華

強(qiáng)化政治引領(lǐng)，旗幟鮮明培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人。多平臺、多角度、多層次圍繞黨團(tuán)隊(duì)一體化育人理念，積極開展“請黨放心強(qiáng)國有我”“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾心向黨”“傳承紅色基因”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等主題教育活動(dòng)。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站“紅色故事匯”欄目和微信視頻號“紅領(lǐng)巾講解員作品展播”板塊開展“童言講黨史同心頌黨恩”活動(dòng)。聘請共青團(tuán)中央青年講師團(tuán)講師岳松為校外輔導(dǎo)員，利用國旗下講話、主題隊(duì)課為全校師生開展面對面互動(dòng)性的宣講交流，充分整合學(xué)校和社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)新局面。

02求實(shí)創(chuàng)新續(xù)寫少先隊(duì)新篇章

隊(duì)伍筑根基，陣地守初心

著力增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，推進(jìn)新時(shí)代少先隊(duì)組織改革創(chuàng)新。在學(xué)校少工委領(lǐng)導(dǎo)下，隆重舉行建隊(duì)節(jié)主題活動(dòng)，每年規(guī)范召開少代會(huì)。不斷強(qiáng)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，開展《學(xué)思踐悟新思想以知促行擔(dān)使命》中隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化培訓(xùn)。加強(qiáng)陣地建設(shè)，激發(fā)組織活力。打造紅色升旗臺，利用少先隊(duì)隊(duì)室、中隊(duì)角、“博約之聲”紅領(lǐng)巾廣播站、文明監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)等文化陣地，引領(lǐng)少先隊(duì)員在多元陣地里立志向、修品行、練本領(lǐng)，德智體美勞全面發(fā)展。健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系，”星章閃耀”推選活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，使我校少先隊(duì)工作充滿活力。

03活動(dòng)賦能踐行少先隊(duì)新征程

領(lǐng)巾心向黨，活動(dòng)促成長

突出實(shí)踐育人特色，推動(dòng)新時(shí)代少先隊(duì)社會(huì)化發(fā)展，學(xué)校不斷開展各項(xiàng)緊跟時(shí)代步伐、特色鮮明的活動(dòng)，在星星火炬指引下，引領(lǐng)廣大隊(duì)員健康成長、全面發(fā)展。紅領(lǐng)巾廣播員選拔活動(dòng)；組織大、中隊(duì)小干部“向十一三送祝福”；迎國慶開展“我和國旗合個(gè)影”“請黨放心，強(qiáng)國有我”主題教育活動(dòng)，各中隊(duì)開展“我們的節(jié)日中秋”系列文明實(shí)踐活動(dòng)，“同唱一首石榴籽共譜民族團(tuán)結(jié)情”歌曲傳唱，隆重舉行“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”為主題的建隊(duì)節(jié)系列活動(dòng)。組織各中隊(duì)開展“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”活動(dòng)。與團(tuán)委共同舉行守護(hù)“少年的你共赴‘070’勇敢者行動(dòng)”主題活動(dòng)，“憲法日法制教育”系列活動(dòng)，“臘八節(jié)探尋年味”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)寫春聯(lián)送福字，在一次次活動(dòng)中教育引導(dǎo)隊(duì)員從小聽黨話、跟黨走，爭做新時(shí)代好隊(duì)員。組織少先隊(duì)員參與各類志愿服務(wù)、紅色尋訪、齊文化研學(xué)等少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員在活動(dòng)中收獲成長、增強(qiáng)本領(lǐng)、體驗(yàn)成就。

____七中少先隊(duì)大隊(duì)將繼續(xù)高舉星星火炬的旗幟，緊跟黨的步伐，與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代共