總結讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長。考慮到讀者的需求，總結要盡量讓讀者容易理解和接受。以下是一些總結寫作的范例，希望對大家寫好總結有所幫助和指導。

致幼兒園管理員的感謝信篇一

尊敬的張老師、孫老師、郝老師、馮老師：

在我們孩子xxxx結束為期三年快樂的、幸福的生活和學習，即將踏入小學行列真正成為一名“小學生”之際，我謹代表我全家，對你們三年里對xxxx的關心、愛護、鼓勵，表示衷心的感謝。

20xx年我孩子入園，你們以極大的愛心、耐心、責任心把愛和知識滲透到她幼小的心里，使她學會了關心別人、尊敬他人同時也學會了怎樣去學習、認識、體驗她心中這個多彩的世界，而這里邊凝聚了你們不知道多少的汗水和愛心，你們給予了孩子最早最規范的啟蒙和教化，賦予她智慧，開啟她的心門，點燃了她的心靈之火，同時也以自身行動潛移默化影響著她，對她以后的成長幫助甚深，三年里孩子的點滴進步都得益于你們的共同努力和團結協作，謝謝！尊敬的老師們！

你們秉承著“授人之魚不如授之漁”教學之道和“因人施教”的教育之理念，現如今，她略知學習的方法和養成愛學習的習慣，這是我們全家最感到高興的事。孩子們今天離開了伴隨她們1695天的“媽媽”們，她們和你們都會可能感到不適及傷感，這分別只是暫時，今天你們放飛了這群希望之鴿，我相信在不久的將來這群理想之鴿，會在神州大地甚至世界各地翱翔，傳承著中華民族的智慧，為偉大的中華民族復興而有所為，待他日，孩子和你們的再次聚會，你們得到的更多是驕傲和自豪。

最后請允許我再一次謝謝你們，表示最真誠的感謝！

致

最誠摯的謝意！

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

致幼兒園管理員的感謝信篇二

親愛的家長朋友們：

你們好！自從您和小朋友加入我們蒙大一班這個大家庭以來，由于您們對我們班的各項工作鼎力支持與配合，我們蒙大一班的各項工作取得顯著成效。

從開學到現在，我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如，我們請您和小朋友利用各式廢舊物品制作適合小朋友戶外活動玩的體育器械、區域活動表演區的服裝和那一盆盆植物，讓小朋友們從家里帶來一些廢舊紙杯、塑料瓶、棉花等好多好多，以及農高會那些有特色的東西都是好多家長利用中午休息的時間帶著小朋友去給我們淘的，您和小朋友都認真的完成了我們布置的每項任務！為了完成老師布置的任務，很多家長都費勁了苦心制作我們所需要的東西;為了要求質量，一些家長還不止一次的問我怎樣做會更好。

有些時候看到我們忙得不可開交，會有家長主動要求幫忙或者問我還有沒有什么需要你們帶的東西，并主動帶來了很多東西，我們老師真的非常感謝也非常開心。看到大家的認真、對我們工作的支持、對小朋友的關心，深深地打動了我們！現在小朋友們和家長帶來的“禮物”正應用于到小朋友們的“天地"。

相信，小朋友們看到自己的物品，一定會很開心！有了您的支持，我們相信，小朋友們會玩的更快樂，彼此的交流也會更愉悅！！在接下來的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓小朋友在幼兒園快樂學習、健康成長！謝謝你們！

此致

敬禮！

xxx。

致幼兒園管理員的感謝信篇三

尊敬的園長：

您好！

越越第一天上幼兒園的情形還歷歷在目，20xx年5月4日，孩子第一天走進幼兒園，當時我不免有點擔心這個孩子在新環境下的學習和生活。

小茹老師非常親切的和我了解孩子的情況，晚上朱老師的一句：一切都好，讓我放心一些，孩子們都親切的叫朱老師為朱媽媽。

小茹老師和朱老師都是經驗豐富，富有愛心的老師，我特別高興，短短一周時間孩子就適應了幼兒園的生活。

保育員馮老師在生活上也給予了無微不至的照顧，細致到孩子睡覺上廁所的事，孩子咳嗽什么時候嚴重的事，都會和我說一說。

在校外遇到小茹老師，小茹老師也會把孩子在幼兒園的學習情況、生活情況和我聊一聊，讓我對孩子在幼兒園有一個全面的了解。

后來接替的雷老師是和孩子相處時間最長的老師，也是和越越感情最深的老師，大班下學期，原大二班的小朋友分到大一班和原大三班后，越越又到新的環境，有些不適應，哭著說還要去雷老師班，還要原來的大二班，使我手足無措，雷老師知道后，親自到越越班級安慰孩子，給孩子精神上的鼓勵，使越越又順利的適應了新的環境，我特別感動。

許老師年輕有活力，也是越越最喜歡的老師之一，她組織孩子們活動，還經常自己買小禮物送給孩子們。

現在大二班的苑老師、郭老師，雖然僅僅和越越相處三個月時間，感情也特別好，她們更多教會孩子們知識，楊阿姨培養孩子們良好的生活習慣。

教過越越的還有王宇老師，她組織了令我難忘的新年聯歡會。

三年幼兒園生活，使越越一點一滴的進步，從懵懂無知的孩子成長為有禮貌、懂知識、關心別人、自信的即將進入小學的學生了。

我特別贊同幼兒園倡導的“禁止學前教育小學化”，這也是我選擇二幼的重要原因，擁有快樂的童年比起學習多少小學的知識更為重要，孩子們在五大領域的學習、在游戲中的學習，一定會在今后的學習中起到重要的作用。

幼兒園還組織各種活動，使每個孩子都參與其中，集體生活中孩子們互相學習、懂得相互合作、和睦相處，這些都使孩子們在今后的人生中打下良好的基礎。

馬上就要畢業了，我和越越都對幼兒園有些戀戀不舍。

在孩子慢慢長大的同時，家長也是一個成長的歷程，在這個愛的歷程中，非常感謝雷老師，感謝小茹老師、馮老師、許老師、苑老師、郭老師、王老師、楊阿姨，感謝幼兒園的各位老師，你們辛苦了，感謝你們給了我們很多關懷和幫助，給了我們很多愛，無論以后我們走到哪里，都會想著你們。

不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠都在一起，祝你們永遠健康，幸福，快樂，也祝福第二幼兒園的明天越來越美好！

致幼兒園管理員的感謝信篇四

尊敬的四園領導、老師：

你們好！

孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是20xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”

同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

此致

敬禮！

日期：xxxx年xx月xx日

致幼兒園管理員的感謝信篇五

尊敬的**幼兒園的領導、老師們，可愛的孩子們：你們好!

為期六周的實習生活轉瞬即逝，在此，我們山東師大的22位實習生對您們給我們這次寶貴的實習機會表示最衷心的感謝!同時，也誠摯地向關心、幫助、教導我們的領導和老師們說一聲，您們辛苦了!

感謝幼兒園領導給予我們最大的寬容和無微不至的關懷，為我們的實習創造了優越的條件，使我們順利的完成了預定的實習任務。感謝老師們手把手的指導，在方方面面給予我們耐心的幫助，不論是教學活動還是日常生活，都傾力相助，毫不吝嗇。感謝保育老師和門衛大哥，為我們的實習默默地付出。感謝與我們朝夕相處的孩子們，他們的頑皮與可愛為我們的實習生活留下了開心而甜蜜的回憶。

幼兒園輕松溫馨而又積極向上的氛圍，讓我們感受到了幼兒園的活力與魅力，也讓我們對幼教事業充滿了信心。在以后的日子里，我們會繼續加油的!請領導和老師們等待我們的好消息，我們的成功離不開您們的鼓勵和支持!

最后，衷心的祝愿中心第三幼兒園越辦越好，祝全體師生身體健康，萬事如意!

此致

敬禮！

xxxx。

xxxx年xx月xx日。

致幼兒園管理員的感謝信篇六

尊敬的四園領導、老師：

你們好！

我是四園xx班xx的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了，在這段時間中，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識。作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實施”中確實見效，當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關注每一個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心中的放心與感動油然而生。

老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！”

同時感謝四園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師！

最后感謝幼教中心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

20xx年xx月xx日。

致幼兒園管理員的感謝信篇七

xxx：

你們好!

我們是學前班孩子的家長。值此教師節來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂!

孩子們的身體素質不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝xxx分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

xxx

xxxx年xx月xx日

轉載自 www.cdxkw.cn

致幼兒園管理員的感謝信篇八

尊敬的領導：

您好!

我是中四班學生xx的外祖父，來到該園已經一個多月了，在這一個月中，深深感到劉園長領導有方、管理到位。每天早上7:30點以前，劉園長在大廳組織全體教師進行晨會，布署一天的工作.然后全體教師會在大廳，面帶微笑列隊歡迎家長和小朋友。幼兒園對每天的晨檢工作更是堅持不懈。本來我們打算送一個月試試，可是幼兒園的各方面的.管理、以及老師的服務，深深地感動了我們，所以我們決定長期上。

中四班的趙老師、張老師、程老師三位老師，對工作的認真、負責、細心使家長放心。每天把孩子送到班上時，她們熱情接待，給孩子****服、盛飯，下午放學時向家長反饋，孩子一天的表現。xx不吃冷食，她們就用開水燙一下。有一次，xx尿褲子了，她們借午休時把褲子放在暖氣上烘干，不耽誤下午上課穿。難忘的是圣誕節班里的文藝表演，在趙老師的帶動下更精彩。家長和孩的互動，并一起做游戲，博得了陣陣掌聲。

xxx

xxxx年xx月xx日

轉載自 www.cdxkw.cn

致幼兒園管理員的感謝信篇九

尊敬的三園領導、老師：

你們好！

我是三園xx班媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步大看到了老師為孩子的成長所付出的三切。走進三園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑大迎接每個孩子，讓我們覺得三園如同一個溫暖的"大家庭"我們就是家庭大的一份子。

我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近三個月了，在這段時間大，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活大沒有任何常規意識到現在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一·些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統、認真的教育，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

孩子來到三園以后我們切實感到了園里、班級里所做的三切確實是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕，但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽三樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現及近期情況講述的細致入微，在我們看來這就表明這是三位細心地老師、三位有責任心的好老師。隋老師經常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的"實施"大確實見效，當我們遇到教育大的困惑時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們"出謀劃策"。王阿姨的兢兢業業無私奉獻更令我們家長佩服，每次面對我們家長時，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼大總是關注每三個孩子，當孩子不小心尿褲子、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發展情況，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動，心大的放心與感動油然而生。

老師們！作為家長我們真的很敬佩你們的工作態度，敬佩你們無私的無私奉獻，對孩子的熱忱。在這里我要說的是："老師、阿姨們，你們在平日勞累的工作大付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安！"。

同時感謝三園的園領導，謝謝您們培養出如此敬業、無私、有責任心的好老師！

最后感謝幼教大心的領導，謝謝您們能擁有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我們家長放心、滿意的好幼兒園！

此致

敬禮

20xx年10月12日。

致幼兒園管理員的感謝信篇十

尊敬的園長：

您好！

我是貴園月亮班xx的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！

小托班的三位老師專業敬業，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。現如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，趙xx老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯系溝通，常常晚上八九點還在qq群上答復家長的`問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環節和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經常“現場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。

三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片；她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。

孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料；孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。

趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業和敬業，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。

特此感謝！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

致幼兒園管理員的感謝信篇十一

您們好！

我是貴校中二班——的媽媽，我來信代表我們全家感謝貴校劉攀老師、應敏老師、錢老師和甕小雨老師，對航航生病期間的關心和幫助。

20——年1月9日（周日）下午，航航在家玩耍時不慎扭傷脖子，醫生診斷寰樞關節半脫位，入住市骨科醫院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過、幫助過航航的應敏老師打來問候電話。當天傍晚，忙碌一天的劉攀和應敏兩位老師帶著物品出現在航航的病房，帶來了中二班錢老師、甕老師和全體小朋友的問候、祝福。兩個老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵航航樂觀、積極、勇敢，此時此景，孩子的情緒穩定，束手無策的我也恢復安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來陪護，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問候、鼓勵孩子，堅強的配合醫生的治療。

新年開學的第一天，劉攀老師及時給航航通電話，詢問恢復情況，得知航航已經進入康復期，基本達到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個老師和全體小朋友歡迎航航回校。

祝鄭煤幼教越辦越好！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

日期：20xx年x月x日

致幼兒園管理員的感謝信篇十二

尊敬的.巴蜀幼兒園園長、老師：

你們好!

時光荏苒，歲月如梭。我們西南大學教育學部08級學前教育6名學生已經在巴蜀幼兒園學習、工作、生活近4個月，自20xx年9月6日抵達巴蜀幼兒園起，我們就開始投入到緊張充實的幼兒園實習生活中，融入到巴蜀幼兒園生活的點點滴滴。

回憶至此，我們要特別感謝巴蜀幼兒園為我們所做的精心安排：在學習上，為我們安排了6名優秀的指導教師，他們嚴謹認真的做事風格，讓專業成為共振的信念，已經鐫刻在了我們每個人的心中;在工作上，我們能全程參與幼兒園的各項活動，得到了盡可能多的鍛煉機會;在生活上，幼兒園為我們配備了良好的住宿環境。在各位園長、老師的關心、支持、幫助下，我們的各項實習工作才能夠有序地開展，最終得以圓滿完成。

實習期間，在各位老師的悉心教導下，我們的教學能力得到了很大的提高，同時通過豐富的實踐，我們的美術、鋼琴等教學技能水平也有了較大的提升。在此，將我們的實習成果做一個簡單的匯報：在觀摩班級半日活動階段，我們初步熟悉了幼兒園的一日常規;在組織餐前游戲階段，我們初步地了解了孩子的性格特點并熟知了各類游戲的特點;在集中教育組織過程階段，我們集中精力突破各領域的教學，在實踐中懂得了五大領域的教學特點;在組織戶外體育活動階段，我們不怕困難，大膽嘗試，掌握幼兒體育活動的特點，能較為有效地組織幼兒進行戶外體育活動;在帶半日活動階段，我們既注重突破自己前期實習中的弱勢，又重點攻克自己的優勢領域的活動組織。此外，我們還積極參與到所在班級的各種大型活動中去，例如：活動區創設、家長開放日活動以及新年會活動等，在每一項活動中，我們都主動學習、鍛煉了自己。

在實習結束之際，我們再一次衷心地感謝巴蜀幼兒園全體人員給予我們充分的信任和足夠的鍛煉機會，感謝園長給我們搭建的平臺，感謝指導老師父母般的關懷，手把手地指導與講解，讓我們在短短的時間內，教學技能水平得到了很大的提高。全體實習生真誠地向園長、指導老師說一聲：“謝謝你們!”。能在貴園實習，是我們的榮幸。在幼兒園這段時間的實習經歷，必將成為我們職業生涯中一筆珍貴的財富，讓接下來即將投身于幼兒教育事業的我們，無論身處何地，都能堅守自己的信念，讓專業成為我們的終生學習的追求。

最后，祝園長、全體教職工：幸福安康!豬年吉祥如意!也祝愿巴蜀幼兒園孩子：健康快樂每一天!

此致

敬禮！

xxxx。

xxxx年xx月xx日。

致幼兒園管理員的感謝信篇十三

xx幼兒園：

本月6號，我和xx的奶奶，因有急事務必趕到蚌埠市去一趟，時間大約需要1-2天，當時我們思考是不是帶寶寶一齊去，但是想到路途這么遙遠怕寶寶身體受不了，二是又影響了寶寶在幼兒園的正常生活學習，帶著焦慮的情緒，我們想到了寶寶的班主任劉老師，抱著試一試的情緒給劉老師打了一個電話，讓我們很高興的是，劉老師熱情的答應的我們的請求。并給我們十分暖心的承諾：你們放心的去辦事，我必須會幫你們帶好xx寶寶。

我們放心的趕到xx把事辦完，第二天下午趕到幼兒園接回了寶寶。我們向劉老師表示感謝，劉老師很客氣的說：給幼兒寶寶的家長解決問題，是我們就應做的”。

在此我向xx幼兒園主管領導寫一封感謝信，表示我們對這樣的優秀幼兒教師的謝意！

xxx家長

20xx年xx月xx日

致幼兒園管理員的感謝信篇十四

敬愛的xx幼兒園老師們：

你們好！

我們是xx班xx的家長。值此新年開始之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂！

我們的孩子基本上是三周歲入園，現在已經六歲了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子，長成了一個學齡前的`學生。我們現在可以自豪的說孩子從陽光藝術幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的！

孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己，她的每一個改變都凝結著各位老師的心血和汗水，飽含著老師博大的愛，我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

最后，祝xx幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！

xx

xx年xx月xx日