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培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-05 02:29:04
培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2024-03-05 02:29:04     小編:曼珠

分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理,以便更好地理解和使用??偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免重復(fù)犯錯。如果你想了解一些運動比賽的技巧和策略,以下的資料可能會給你一些幫助。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇一

上學(xué)期我們學(xué)校舉辦了“節(jié)約食物杜絕浪費”的主題活動,讓在校吃飯的同學(xué)盡量多吃。學(xué)生們紛紛響應(yīng)學(xué)校的號召,幾乎都做了cd。以前滿滿的垃圾桶,變成了空的,成了校園里一個特殊的“景觀”。

其實不浪費也很容易做好。學(xué)生只要用心對待,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,就能做到“光盤行為”。食物來之不易,我們需要互相遵守和監(jiān)督,才能讓我們的生活環(huán)境變得更好。在這種美好的背后,也要在餐桌上培養(yǎng)文明禮儀和修養(yǎng)。

在中國,有一個習(xí)俗,一家人在除夕晚上一起吃團(tuán)圓飯。很多長輩親戚都會聚在一起,場面很熱鬧。但是餐桌上的每一個小細(xì)節(jié)都可以反映一個人的教養(yǎng)。比如吃飯不要鬧大,玩手機(jī)不要邊吃邊玩,手里不要搶東西,飯不要拿筷子,讓長輩先動筷子,先跟長輩打個招呼,讓長輩選座位等“四無三先”。當(dāng)然,有很多餐桌禮儀和禮儀我們需要學(xué)習(xí)。

古往今來,中國被稱為“禮儀之邦”。我們不能丟祖先的臉,更不能被別人嘲笑。所以要從小學(xué)習(xí)禮儀,從小養(yǎng)成禮儀,努力做文明禮儀的小宣傳者和實踐者。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。

文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。

在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀!中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強(qiáng),社會進(jìn)步的歷史使命。

育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。我經(jīng)常看到,有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀(jì)律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!!同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!微寒的秋風(fēng)、翩翩的落葉、潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨,開始這美好的一天……如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不僅僅在金錢;但是如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

暖。文明不是曇花,文明也不是強(qiáng)迫,它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。

請讓我們內(nèi)省自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴(yán),更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇四

敬的老師,各位同學(xué),大家好!

第一、熱愛祖國,為生長在新中國而自豪。國家繁榮昌盛,人民豐衣足食,從長城內(nèi)外到大江南北,為小康,為和諧,人們在辛勤地勞動、辛勤地工作,為祖國的未來,創(chuàng)造著物質(zhì)財富和精神財富,這是禮儀之首,這是富國強(qiáng)民的源泉。讓我們向工人叔叔、農(nóng)民伯伯、解放軍戰(zhàn)士,以及一切為人民揮灑熱汗的我的長輩們,致以深深的敬意!

我在學(xué)習(xí),我在長大,等著吧,我親愛的祖國,讓我向您宣誓:愛祖國、愛人民、愛勞動,健康地成長,今日小學(xué)生,他日做主人!

第二、尊敬長輩,孝敬父母,尊敬老師,這是校園文明禮儀的具體表現(xiàn),這也是中華禮儀的傳統(tǒng)美德。一粥一飯當(dāng)思來之不易,一言一行來源于師長們的辛勤澆灌。喝水不忘挖井人,向生我養(yǎng)我的父老鞠躬,向如蠟燭一般,燃燒著自己,照亮了別人,也成就了自身光明的老師敬禮!

第三、勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律;著裝得體,親密同伴;對己嚴(yán),待人寬。上樓輕輕,下樓悄悄,遇人說聲好,無意傷害別人,說聲對不起。做一個有主見,講禮貌,文溫而雅的小學(xué)生,為文明禮儀在校園,從小做起,從我做起,讓文明禮儀在我心中。

請愛惜書本,它是前人智慧的結(jié)晶,它是知識的寶藏;。

請愛惜名譽(yù),請尊重人格,請崇尚真理,因為它有時比生命更可貴!

至于愛護(hù)我們美麗校園的一草一木,愛護(hù)班級,愛護(hù)公共財物,那更是我們每一個小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

這就是文明,這就是禮儀,讓文明禮儀之花,在校園怒放!

聽,國歌唱響了;看,五星紅旗在冉冉升起!我立正,我敬禮,我為生長在偉大的時代而驕傲!讓我們把文明、把禮貌、把端莊的儀表,把一顆顆金子般的心,獻(xiàn)給她吧!我們偉大的、古老而年輕的祖國,將有無數(shù)個文明禮儀學(xué)校,培養(yǎng)數(shù)不清的文明禮貌學(xué)生,走向社會,走向勞動者的行列,我將為您歡呼,為人類的文明高唱贊歌!

為時代文明,為勞動者的道德準(zhǔn)則,為文明禮儀在校園,我向你倡議,向你學(xué)習(xí),向你致敬!讓我們把文明禮儀時時放在心中。

我的演講到此為止,謝謝!

出自 www.cdxkw.cn

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇五

積極參加校園文明建設(shè),努力提高自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才,是當(dāng)今時代賦予每個學(xué)生義不容辭的光榮責(zé)任。下面是本站小編給大家整理的做文明學(xué)生。

僅供參考。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高三(1)班的學(xué)生盧宏盈。今天我國旗下講話的題目是:《遵守學(xué)校紀(jì)律爭做文明學(xué)生》。

記得的有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難,我們經(jīng)常性思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一種答案和背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明一種受人尊敬并為大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”這句俗話大家要記住,文明禮貌是最容易做到的,同時也是生活中最重要的事,比最高的智慧、它比一切的學(xué)問都重要,禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

我們學(xué)校現(xiàn)一直強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范教育要求我們。

2.行文明路。你會走路嗎?每個同學(xué)都會說:誰不會走路。但我發(fā)覺不是每個人都會走路。在學(xué)校走廊、教室不能奔跑;上下樓梯要靠右走。在馬路上遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。

3.講文明話。不講粗話、臟話。遇見老師要問好。多用“請”、“謝謝”、“對不起”。

4.做文明事。其實,文明離我們很近很近,近得觸手可及。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,不妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息,不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。對人友好,做到“與人為善,心中有他人”。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步!

最后,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,監(jiān)督自己,使自己率先成為一個文明的中學(xué)生吧。

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué):

早上好!我是七年級9班的陳羽茜。今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒,做文明中學(xué)生》。

有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看:教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。

老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是七年級二班的毛一雯,今天我國旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,當(dāng)你們第一次踏進(jìn)實中校園內(nèi)時,你們想過如何當(dāng)好一名初中生嗎?想過如何做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎?中國自古以來就是禮儀之邦,做為四大文明古國的中國,今天在世界各國國人素質(zhì)排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會的發(fā)展,許多人為了獲得更多的錢不擇手段,為了蠅頭小利絞盡腦汁,這些行為就造成了許多歪風(fēng)邪氣。而這些不好的風(fēng)氣也逐步蔓延到學(xué)校。在日常生活中,我們走在街道上也可以隨處見到亂扔的垃圾,幾個衣著光鮮的人談話時蹦出幾句臟話。作為新時代的學(xué)生,我們應(yīng)該堅決杜絕這些不好的行為。有人說,文明守禮很難做到,其實不難。從小事做起,遵紀(jì)、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時不瘋跑打鬧,不說臟話,遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行,見到老師要問好,與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,穿戴整潔,愛護(hù)公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事,如果同學(xué)們都做到了,那么大家都能成為有禮貌講文明的好學(xué)生,甚至這些好習(xí)慣會影響我們身邊的人,乃至整個國家。只有人人都有高素質(zhì),知禮守禮做一個文明人深深地刻在每個人的心中,我們的祖國才會更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開滿每一個角落!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天國旗下講話的主題是:積極行動起來,爭做文明小主人。

當(dāng)前,我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復(fù)評驗收和全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作,全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學(xué)四年級以上各班級,均要根據(jù)《承諾書》內(nèi)容,由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,并逐條對照、檢查自己的言行,作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學(xué)一到三年級的學(xué)生要按照教育部頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求進(jìn)行教育。

“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復(fù)評迎檢和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要舉措,也是開展中小學(xué)文明禮儀教育的重要舉措,請每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)承諾書內(nèi)容,積極參與到這項活動中來。

每個班主任要按照《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,制定班隊主題教育方案,(方案于5月6日前上交到德育處)認(rèn)真開展“我是文明小主人”承諾活動。

五月下旬由班主任組織學(xué)生干部對每位同學(xué)逐個進(jìn)行考核,凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上達(dá)到合格要求的,即由班級授予“文明小主人”稱號。

下面請老師們、同學(xué)們跟我一起來學(xué)習(xí)《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。

一個古老的東方國度,她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天,我聽到了祖國前進(jìn)的腳步;從奧運會到世博會,我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗,聆聽莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》:我自豪,我是中國人!

一座魅力的東方古城,她以2520xx年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活,展現(xiàn)了天堂的神韻。我驕傲,我是蘇州人!

為了傳承中華文明,為了人間天堂的美麗,我愿做文明城市小主人,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!我莊嚴(yán)承諾:

1.“您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。

2.孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力回報社會。

3.在公眾場合,不大聲喧嘩,不說臟話粗話,不嬉鬧。

4.自覺遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路走人行橫道,不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車,不爭搶座位,主動給需要的人讓座。

5.堅持綠色上網(wǎng),不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,不進(jìn)入不健康網(wǎng)站。

6.愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)周圍環(huán)境,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁、課桌上亂涂亂畫,看到垃圾主動撿起,珍惜水電資源。

我深信:我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔,我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!

同學(xué)們,全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與,人人動手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭做文明小公民、小主人,為全國文明城市、衛(wèi)生城市復(fù)審做貢獻(xiàn),讓張家港的環(huán)境更美好,讓我們的社會更和諧!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好,今天,值此開學(xué)第一天,我代表高三1班全體同學(xué)在這里做“重談文明禮儀”的國旗下演講。謝謝大家。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,今天是新學(xué)年的第一天,就讓我們從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇八

我們中間的不少同學(xué)已經(jīng)開始閱讀經(jīng)典著作了。在被儒家尊崇為“四書”之一的《禮記大學(xué)》中有這樣的名言:“欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身”,意思是:“要想在天下弘揚(yáng)美好品德的人,就先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,就先要管理好自己的家庭;要想管理好自己的家庭,就先要修養(yǎng)自身的品德和行為?!笨梢?,一個人的修養(yǎng)是關(guān)系到家庭興衰、國家興亡的大事,因此,我們每個人都應(yīng)該樹立這樣的信念:成才先成人,愛國先修身。

同學(xué)們,一滴露珠能夠折射出太陽的光輝,同樣,一件小事能夠反映出一個人的修養(yǎng)。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,道理并不復(fù)雜,做好一件小事也并不難,但難就難在只有長期堅持做好每一件小事,才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,才能“修身、齊家、治國、平天下”。

老師們、同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校。我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長期堅持。學(xué)校是我們的家,愛校護(hù)校靠大家,讓我們充分利用一切機(jī)會,強(qiáng)化文明行為、培養(yǎng)文明習(xí)慣,做當(dāng)之無愧的實驗小學(xué)的學(xué)生!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初二(2)班的王欣晨。今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。

當(dāng)我去到別的城市,有人會問我是哪里人。我經(jīng)常自豪地回答他們我是江陰人,這不僅是因為我們江陰美麗富饒,而且人文薈萃,人杰地靈。目前江陰市正在創(chuàng)建全國文明城市,我校正在創(chuàng)建文明校園,作為城市和學(xué)校的一員,為文明城市、文明校園的的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量,我們責(zé)無旁貸。

作為當(dāng)代中學(xué)生,嚴(yán)格要求自己的言行文明,努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,是社會的需要、祖國的需要、時代的需要,讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,“創(chuàng)建文明校園,做行為文明的中學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,我在這提出以下幾點建議:

一、遵守《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)自身行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育。

作為校園中的主體,我們應(yīng)該有著文雅的舉止,進(jìn)步的思想,高尚的品質(zhì)。我們要爭當(dāng)誠實守信的模范,努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭當(dāng)奉獻(xiàn)社會的模范,帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動;爭當(dāng)促進(jìn)和諧的模范。我們要通過自己的實際行動,弘揚(yáng)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、助人為樂的美德,成為合格的一中學(xué)子。

二、努力踐行社會主義核心價值觀,做一個愛國敬業(yè)誠信友善的新時代公民。

圍繞著習(xí)的中華民族偉大的復(fù)興夢,我們每個人也要豎立起一個自己的“中國夢”。作為學(xué)生,我們的額首要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),只是我們的義務(wù),不可推卸的責(zé)任。我們學(xué)習(xí)不是為了家長、為了老師,而是為自己而學(xué),是為了讓自己做一個對社會有用的人而學(xué)。我們已經(jīng)是一個中學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)有一個明確的志向,做一個有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛祖國的人,并為了實現(xiàn)自己的志向堅持不懈的努力。

三、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序。

美麗源于愛的傾注,美麗的校園環(huán)境需要我們每一個人的呵護(hù)。同學(xué)們,作為一個有文明修養(yǎng)的人,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的干凈整潔嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)。同樣道理,在社會上,我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法,愛護(hù)環(huán)境。比如,每天放學(xué)很多學(xué)生候車的公交車站,這是個小社會,很能檢測一個人的道德水準(zhǔn)高下:有的同學(xué)能文明守序,遵守公共秩序,顯得很有教養(yǎng)。但是也有一部分同學(xué)不注意自身形象,大聲追逐吵鬧,亂扔雜物,隨口臟話,破壞公物,在車上搶占座位,見到老弱病殘只當(dāng)視而不見……凡此種.種,足見一個人道德缺失、行為欠佳,不僅損壞了自身形象,也讓你的父母蒙羞。

當(dāng)然,好人好事,也在我們身邊不斷涌現(xiàn),如:初三8班的何成澤同學(xué)拾金不昧,體現(xiàn)了一中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,還有最近我們學(xué)校開展了為陳奕融同學(xué)的募捐活動,籌得善款二十多萬元,同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛心。這就是一種大愛,大文明。我為生活在這樣一個有愛心、有凝聚力的集體而感到自豪。

當(dāng)前正值三月文明禮貌月,又是我校文明校園創(chuàng)建的起始階段,是檢測同學(xué)們文明修養(yǎng)、道德水準(zhǔn)高下的重要時期,希望全體同學(xué)能夠自查自糾,有則改之無則加勉。只要我們從小事做起,從自己做起,時刻以文明來規(guī)范自己,約束自己,就能讓文明之風(fēng)在校園流行起來。

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我們演講的題目是:《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園》。

人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,它需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿起紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明一學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

謝謝大家!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十一

文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容,是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺,學(xué)校必須抓好學(xué)生的文明禮儀教育。本文是本站小編為大家整理的文明學(xué)生的國旗下講話,僅供參考。

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

早上好!我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

其實,我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。所以,我們應(yīng)該先,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,一個具有良好文明習(xí)慣和文明修養(yǎng)的人。身為學(xué)生的我們,更要懂得習(xí)慣的重要性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課時認(rèn)真聽講,緊跟老師講課思路,積極主動回答問題;維持好教室紀(jì)律,這是文明也是良好習(xí)慣;課后按時完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項文體活動,多參加社會實踐活動,這是文明也是良好習(xí)慣;按時上早操間操,規(guī)范自己的儀容儀表,愛護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦,這是文明也是良好習(xí)慣。

同學(xué)們,我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……我相信,只要大家經(jīng)過努力,一定會把學(xué)校營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的樂園。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

同學(xué)們,老師們:大家好!

又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規(guī)范自身行為,爭做文明學(xué)生”。

轉(zhuǎn)眼間,陽春三月即將結(jié)束,那么,在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,調(diào)整好心態(tài),不放松對自己學(xué)習(xí)、生活上的要求呢?我想,養(yǎng)成正確的行為規(guī)范,至關(guān)重要!

從古至今,規(guī)范都是一股鮮活的動力,是蘊(yùn)育每個人良好習(xí)慣的動力,是催生一個群體形成團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動力,更是適應(yīng)時代的發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步的重要途徑。從個人角度來說:規(guī)范的養(yǎng)成,無論是對學(xué)習(xí),還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間,提高效率。

知規(guī)范的學(xué)生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學(xué)、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規(guī)范的學(xué)生,一定是遵紀(jì)守法的人。他會自覺遵守規(guī)則,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

他深知“以遵紀(jì)守法為榮以違法亂紀(jì)為恥”。

懂規(guī)范的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養(yǎng),高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>

愛規(guī)范的學(xué)生,一定是愛護(hù)公物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電??而且會及時勸阻、制止破壞行為。守規(guī)范的學(xué)生,一定是有良好習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),因為他懂得我們都是校園的主人,美化環(huán)境,從自己做起。

用規(guī)范的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

同學(xué)們,我們播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力、眾志成城。

我的國旗下完畢,謝謝大家!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十二

文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國旗下講話文明,給大家作為參考,歡迎閱讀!

親愛的同學(xué)們:

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的小學(xué)生。

今天,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點做起:

1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

2、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時

撿起;

3、愛護(hù)學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準(zhǔn)備好,多思考;

5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;

6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,

注意謙讓,保障暢通;

同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。

文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小, 可修身,可治校.無禮無以成人,無禮無以立校!讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

尊敬的老師們,親愛的'同學(xué)們:大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的!”

同學(xué)們,我們作為學(xué)校的小主人,要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任,說文明話,做文明事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行,人人爭四好”。同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,讓我們攜起手來,學(xué)會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

最后,祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。

謝謝大家!

師們、同學(xué)們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時,真心地說“對不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽恕E囵B(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎學(xué)金頒獎典禮,當(dāng)你接過獎狀和獎金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后,懂得感恩,更積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,為班級、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢袆悠饋?,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!

我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

自古以來,我們中華民族作為禮儀之邦,一直站在世界的東方??酌蠌膩矶际蔷醢傩諒男【鸵獙W(xué)習(xí)的文化,現(xiàn)在卻逐漸被我們忽略了。隨著青奧會的到來,文明禮儀之風(fēng)再次在南京吹起。

談?wù)摱Y貌禮儀不是喊口號,它需要我們用實際行動來表現(xiàn)。首先要從我做起。學(xué)會如何穿著很重要。穿適合自己身份的衣服,會顯示自己的修養(yǎng)和氣質(zhì),讓別人看著舒服。

動接,先問好,語親切;通話畢,說再見,有禮貌,輕掛斷;打電話,則時段,休息時,勿致電;電話號,手輕按,接通后,語簡練。公共場所打電話更要注意不要影響別人。在餐桌上,我們也要注意文明,不要發(fā)出一些奇怪的聲音,來客人倒茶時要以七分滿為宜,不要太多或太少,并且喲要雙手奉上,已是尊重。

古語云“百善孝為先”,作為小學(xué)生,我們能做點什么呢?在父母生日時,送上自己的祝福,知道愛吃的菜,幫父母做一些力所能及的小事,外出時告知父母自己的去向,以免他們著急等,這些都是孝順的表現(xiàn)。

在學(xué)校,對于傳授知識給我們的老師我們要以“一日為師,終身為父”的態(tài)度來尊敬他們,見面主動問聲好,多配合老師的教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己。同學(xué)之間和睦相處,互相幫助,不挖苦和取笑別人。學(xué)會傾聽,不要打斷別人的說話邊聽邊給予回應(yīng)。

古人與“不學(xué)禮,無以立。”就是說你不學(xué)禮,就沒法在社會中立足。我們漸漸長大,學(xué)會更多的社會禮儀,及早的適應(yīng)社會,正確面對和處理問題。

學(xué)會了禮儀,文明也就做到了,文明禮儀不是一朝一夕學(xué)成的,他還需要我們一直堅持,養(yǎng)成好的習(xí)慣,并且把這個好習(xí)慣一直傳承下去,我們的國家才能更加輝煌,讓我們一起努力吧。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十四

在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多地方都會使用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。相信很多朋友都對寫講話稿感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的文明素養(yǎng)主題的國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)們:

在新加坡的普通指示牌都是有當(dāng)?shù)卣Z言來寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。在一個國家中個人是主體,有人就是貪圖方便,不遵守文明,為當(dāng)?shù)?,甚至整個國家,留下了不好的印象。一個個人的行為,在外國人眼里,就影響整個國家的形象,在鄰居眼里,就影響一個家庭的形象;在別的學(xué)校人的眼里,就影響學(xué)校的整體形象。

文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)。別人在發(fā)言,在主持。而我們呢,不理會那些人,或說出與那些人相反的話。平時,在校園內(nèi),時不時聽到幾句粗話。同學(xué)們常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的'基礎(chǔ)。下周,有10類個學(xué)校的校長來我們學(xué)校要近3天,他們將見證我們?nèi)熒恳徽斓膶W(xué)習(xí)、生活狀況。是見證我們學(xué)校這些銅牌究竟是 銅做的,還是金做的,甚至是紙做的。

同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十五

每個人都應(yīng)該文明禮貌??鬃釉f:“不學(xué)禮儀,就受不了?!倍Y儀反映了一個人的文明素質(zhì)、道德水平和文化修養(yǎng)。

中國有很多文明人,也有很多不文明人。如果一個國家到處都是不講禮儀的人,那么這個國家的生活一定很糟糕!懂禮儀的人知道怎么給奶奶讓座,不懂禮儀的人不會板著臉讓座,還會搶座位,可見差距有多大。

人有禮貌不禮貌的時候怎么表現(xiàn)!禮儀是一個人必備的素質(zhì)。如果一個人不能做好這一點,盡管他長得很好,但他只是一個有缺陷的人。所以,一定要文明禮貌。向小區(qū)里的長輩打招呼,向?qū)W校的老師致敬。和同學(xué)互相幫助,碰到同學(xué)先說聲對不起。這些都是禮儀。如果一個人不講禮儀,那我相信別人都不喜歡他,也沒有人愿意做她的朋友。如果一個人很有禮貌,相反,她一定有很多朋友??赡苁菃柡?。如果你對一個活著的人微笑很久,你可能在別人的印象中似乎很懂禮儀,別人可能對你有好感,逐漸成為朋友。

禮儀體現(xiàn)一個人的修養(yǎng),所以我們必須是懂禮儀的文明人。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。

今天我國旗下講話的題目是:樹立自律意識,加強(qiáng)自我管理。

什么是自律?簡單地講就是"自己約束自己",自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己,其最高境界我們稱之為"慎獨"。

我先帶同學(xué)們到芬蘭看看:芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國,但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市,基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭,也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)達(dá)到這種程度,真實令人佩服!

由此可見,自律達(dá)到某種程度,也會變成一種競爭力,自律是走向成功的基石。

對于疾病,人類最高明的方法是預(yù)防,對于人生道路上的一些錯誤,最高明的方法則是避免,而自律便是預(yù)防針。一個懂得自愛、勇于自省,善于自控的學(xué)生必是一個自律性極強(qiáng)的學(xué)生。今天利用國旗下講話,我給同學(xué)提幾點具體而明確的要求:

表現(xiàn)在不亂扔垃圾,相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭;我們的手不去亂涂亂畫,不破壞公物,更不能與同學(xué)大打出手。

腳是用來走路的,但你得好好走路,在教學(xué)樓里走路必須要輕。有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上、樓梯上奔跑,弄得整棟大樓咚咚作響,實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門,踐踏草坪,更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。

嘴是用來吃飯和講話的,但要吃得文明,說的禮貌。我們不能隨地吐痰,不吃零食,不買路邊攤上的垃圾食品,隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn),邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生,更不利于身體健康。我們講話應(yīng)該有禮貌,有修養(yǎng);滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn),講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn),大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。

有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)校、老師管這管那,一點自由也沒有。我給同學(xué)們講個寓言故事:一天,風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風(fēng)箏不耐煩的對線說:"老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。"線勸道說:"老弟,不行啊!我的責(zé)任就要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。",風(fēng)箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無底的深淵。風(fēng)箏的不幸,是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制,希望你的認(rèn)識比這只風(fēng)箏要高些。

管好自己的思想首先要"明確身份"。我們同學(xué)始終不要忘記自己的'身份是學(xué)生,既是學(xué)生,就應(yīng)該有學(xué)生的打扮,這在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定:"穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。"可是一些同學(xué),花大量時間、精力、錢財,刻意追求時尚,服飾打扮與學(xué)生身份很不相符,更談不上美;既是學(xué)生,就該有學(xué)生的主業(yè),那就是學(xué)習(xí),而不是整日想著玩手機(jī)、聽mp3、一味追求物質(zhì)上的享受;既是學(xué)生,就該有學(xué)生謙恭的樣子,謙虛好問、尊敬師長,因為你的身份不是先生,而是學(xué)生。

管好自己的思想就要"站好立場",我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上、全局角度去考慮問題,或許你的思想會健康一些,心態(tài)會更好一點。站在其他同學(xué)的立場上,你就不會在自習(xí)課上、午休課上講話、走動,擾亂他人學(xué)習(xí);站在老師立場上,你就不會在上課時隨意插話,開小差,甚至中斷老師講課;站在你父母立場上,甚至是你個人發(fā)展的立場上,你就不會因為打架、上網(wǎng)吧、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分,讓你父母傷心,給自己留下終身遺憾。

同學(xué)們,畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

我的講話到此結(jié)束!謝謝大家!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天,我講話的題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》,中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故都充分體現(xiàn)了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學(xué)子,我們更應(yīng)該處處崇尚文明,展現(xiàn)青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。。

儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn),穿著是否得體,舉止是否有度,都能立刻反映出一個人的精神風(fēng)貌。這是一張沒有文字卻形象生動的名片。愛美之心人皆有之。我們中學(xué)生追求美,是可以理解的,但何為美?我認(rèn)為美應(yīng)該是外表美和心靈美的完美結(jié)合。作為一名中學(xué)生,我們要注重自己的儀表美,在儀表儀容方面應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點,切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿。一個學(xué)生大方、得體的儀表是個人內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn),也是對老師、同學(xué)的尊重。我認(rèn)為,我們的儀容儀表應(yīng)該做到:端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性。

不化妝、不穿奇裝異服、不留長發(fā)怪發(fā),并不是限制中學(xué)生的個性化發(fā)展。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂“時尚”,并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。

作風(fēng),培養(yǎng)大家的榮譽(yù)感和責(zé)任感,抵制攀比等不良風(fēng)氣。干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學(xué)們青春靚麗、朝氣蓬勃的風(fēng)采。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處在人生的最美麗、最珍貴的時期,無須打扮就青春靚麗,“清水出芙蓉,天然去雕飾。”我們現(xiàn)在還是一個完全的消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應(yīng)該為日趨衰老的父母著想,切實減輕他們的負(fù)擔(dān),在生活上簡樸、簡約,在學(xué)習(xí)上下功夫。讓青春綻放自然之美,自然的美才是真正的美,永遠(yuǎn)的美。

當(dāng)然,儀容儀表僅僅是外在表現(xiàn),真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。我們應(yīng)該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養(yǎng)自尊、自愛、自律的品德?!把詾樾穆?、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運而生。學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實踐,在相互理解的基礎(chǔ)上,在日常的言行中,展現(xiàn)自己文明有禮的形象。

最后,我在此向全校師生發(fā)出倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,為了雙中的校園文明,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《誠信》。

誠信是一個道德范疇,是公民的第二個身份證,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽(yù),一諾千金。

我要給大家講這樣一個故事:一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機(jī)。在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:誰都會這么干的,我看你是太傻了。店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?這位汽修店老板面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

誠信是立人之本,是齊家之道,是交友之基。誠信是為政之法,是經(jīng)商之道,誠信更是心靈良藥。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手,踐行誠信。誠信是我們獨立完成的一項項作業(yè),誠信是我們考試不作弊不抄襲,誠信是我們主動承擔(dān)自己的責(zé)任,做出自己的貢獻(xiàn)。看似普通的作為卻為我們的人格加分。

作為社會中的一份子,誠信就是說到做到,一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說的就是這個道理。沒有誠信,人與人之間就沒有真誠的交流。沒有誠信,就沒有企業(yè)良好的企業(yè)形象。沒有誠信,就沒有國與國之間的和平交往。可見,誠信在社會中也是十分重要的。

誠信是人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表他是一個講文明的人。講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在。

最后我為大家奉上一句孔子的名言:人而無信,不知其可也。這句話的意思很簡單,就是說:人要是失去了信用或不講信用,不知道他還可以做什么。希望我們每個人都能做一個誠信的大寫的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),重視國旗下講話篇十九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八(2)班的蘇文慧,今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》。

同學(xué)們,你們知道嗎?12月4日,是我國的法制宣傳日,我國是法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學(xué)會說:我還小呢,法律會保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長,但不是保護(hù)違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例,一些未成年人不知法、不懂法,任意妄為,最終走上違法犯罪的道路。

20xx年7月,哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打,同桌被重物打傷,搶救無效而死亡。事后,他竟無知的說:"是他先來說我的,難道我錯了嗎?"一件區(qū)區(qū)小事,殘害了一個少年的生命,毀了另一個少年的前程。人們不禁要問,慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于:青少年的法律意識比較淡薄。

有一個小學(xué)生,他去北京旅游,在很多名勝古跡上用刀刻下自己的.名字,他自己覺得很了不起,沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣,其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為,已觸犯了我國《文物保護(hù)法》,因此,同學(xué)們要從這個案例吸取教訓(xùn),要學(xué)法用法,外出游玩要愛護(hù)文物古跡。

或許有的同學(xué)會說,我并不會那樣去違法犯罪呀,但是有少數(shù)同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如,有的同學(xué)沒有做到誠實守信,沒有按時按量完成作業(yè),經(jīng)不起表揚(yáng),也經(jīng)不起批評,不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué),沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然,針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護(hù)法》,這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器,我們了解了這部法律后,就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護(hù)自己。

做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法,也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如:在看到同學(xué)吵架甚至打架時,你應(yīng)該及時勸阻并及時告訴師長;比如:在爸爸喝了酒后告訴他"不能酒后駕車";比如告訴司機(jī)先生要注意車速,不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:第一、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為的侵害,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打"110"報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。

同學(xué)們,沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的,衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材,而且學(xué)法、知法、守法、用法,舉起生命的盾牌,做一個知法守法的好少年,健康、茁壯地成長!

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