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公安干警大學習心得體會(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-03 09:00:02
公安干警大學習心得體會(通用13篇)
時間:2024-03-03 09:00:02     小編:QJ墨客

寫心得體會有助于我們反思自己的進步和不足,找到自己的發展方向。在寫心得體會之前,我們可以先做好充分的調查和研究,為撰寫提供充足的材料和證據。以下是為了幫助大家提升寫作水平而整理的一些心得體會范文,希望對大家有所幫助。

公安干警大學習心得體會篇一

六月初,我有幸走進北京大學,參加株洲市國土資源局干部綜合素質提升培訓班的學習。時間飛逝,七天的學習生活很快結束了,然而心情卻久久不能平靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教誨亦聲聲在耳。

能夠到北大深造學習是無數莘莘學子的夢想,爭取到這次學習機會也是局領導對自己的信任和關愛。此次培訓教學內容上的精心編排,體現出組織上的高度重視和良苦用心。學習機遇十分珍貴,只爭朝夕,我自覺嚴格遵守學習紀律,認真聆聽,仔細筆記,學習生活豐富充實,受益匪淺。幾天來,共聆聽了14位名家大師的講座,各位教授或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒,嚴謹的治學態度讓我為之震憾。授課的老師們都是其研究領域的前沿代表,他們思想觀念和意識境界推陳出新,既有引人深思的深厚學理,又有催人奮進的人生智慧。深邃的理論、跳動的思維浸潤著我們的心智,陶冶著我們的胸懷,一些獨特的新穎的觀點也給了我們心靈的啟迪,讓我感悟頻生。

這次我有幸融入到北大濃厚的學習氛圍中,汲取最先進的人文社會知識。感受到知識的更新、科學技術的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新情況新問題逼著我們要不斷地學習,不斷吸取新知識,掌握新技術,不斷地探索、創新。結合工作實際進行反思,使我深深地感到自己的不足與膚淺,自身在很多方面都還存在很多差距,深刻體會到學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤學習、終身學習的思想,不斷充實自己,才能適應時代發展的客觀要求。培訓班里的49名學員,通過共同的學習和交流,,進一步密切了同事之間的關系,使我們共同提高,共同進步。

教授們的講課使我進一步拓寬了視野,提高了認識能力,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,也深受啟迪與教育。清華大學張敏教授在給我們講《城市品牌形象與國際化建設》的時候提到要把工作當作事業而非職業,他講到如果只把工作當作一種職業、一種謀生的手段,就會只是滿足于完成任務和養家糊口,為了一份薪水不得不做。只有把工作當作一份事業,作為追求和奮斗的目標,才會熱情投入全力以赴,力求完美。反思我們自己的工作中,經常缺少的就是對本職工作的熱情和熱愛,我們經常會把工作當成一種職業,認為工作就是每天必須要做,又不得不做的任務,而完成工作,就是把領導交給的任務按要求做完,至于做到什么程度,沒有人會想,所以工作業績平平,找不到亮點。我們應該從調整自己的工作心態入手,改變自己的觀念,把本職工作作為一種事業,而并非職業。對工作懷有激情,對工作懷有崇高的責任感和尊重,充分發揮個人主動性和創造性,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,兢兢業業工作,抓住重點,力求做到有新思路、新變化、新效果,每年干出幾項“亮點”工作。

在我們每天學習培訓課程間都會出現這樣一幕“追星”情景,學員們紛紛圍著授課的老師要求簽名和留影,專家教授們以其精彩的授課和人格魅力感染和吸引了每一位學員。我們也重溫了一下校園生活,拿著食堂就餐卡,每天與北大的學生一起排隊,一起用餐,也喚起了自己對過去大學時光的美好回憶,這樣的感覺彌足珍貴。

漫步在北大的校園,耳濡目染了這里濃厚的學習氛圍和學術氛圍,這里有百年的思想文化積淀,有勤奮、嚴謹、求實、創新的學風,追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學術、服務人民、造福社會的治學思想在這里生生不息、代代相傳。大師們的言傳身教,嚴謹治學,思想境界,人格魅力,構成了北大獨特的精神瑰寶。在這令人神往的圣地,我又一次感受到學習帶來的快樂,同時也感到遺憾,學習的時間太短暫,在我們剛融入和愛上北大的時候就要和它告別了。“吾生也有涯,而知也無涯”,學習的時間很有限,而當今社會發展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內容很多,涉及面很廣。因此,我要倍加珍惜這次學習機會,在今后的工作中要更加勤奮學習、細心思考、扎實工作,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。用優異的工作業績來回報組織的信任和培養,用不懈的努力來爭取更大的進步。

公安干警大學習心得體會篇二

20__年3月26日上午,我參加了由市電大組織的一次特殊法律實踐“模擬法庭”,“模擬法庭”在電大指導老師、廣大同學的精心準備和認真參與下,就一件現在生活中經常發生的虛擬刑事犯罪案例展開了審理。我在“模擬法庭”上扮演了一名重要角色“國家公訴人”,通過參加這次“模擬法庭”,我加深了對有關法律知識和我國司法實踐的了解,法學思維和業務技能的得到基本訓練,對所學課程的掌握程度以及專業知識水平認識和觀察社會的能力進行了自我檢測,用法學理論和法律知識發現問題、分析問題、解決問題的基本能力與創新意識有所提高,各方面感受很深。

一、“模擬法庭”是法律實踐的重要內容,必不可少。

作為人才培養模式改革與開放教育試點法學專業的學生,應當說我們主要是依靠自己學習為主、老師指導為輔,在學習中很難結合實際生活思考問題,而“模擬法庭”就給我們提供了非常難得的法律實踐機會。在教師的指導下,通過自己和同學們一起扮演審判長、審判員、書記員、國家公訴人以及原告、被告、辯護人、法定代理人,完全按照正規的法庭訴訟程序“開庭審理”,我們從提供的零散案件材料入手,經歷分析實事情況、找出有關的法律文書、尋找適用的法律規范、形成自己的辯護或代理意見、書寫有關的法律文書、出庭辯護等全部環節,這種親身參使我們能夠了解案件進展的全過程,在一定程度上把握案件的進程和結局,同時在模擬法庭的訓練過程中,我們作為當事人的律師、檢察官或法官,成為案件的當事人或參與人,因而必須考慮所處的角色的利益、設身處地地分析案件,全力以赴地爭取最佳結果,使自己由靜態的接受知識轉向動態的思考分析,由理論分析進而投入到評判審理的實踐之中,這是單一的學習或者實踐是無法提供的。

二、精心組織、認真參與是“模擬法庭”成功的關鍵。

為了舉行這次“模擬法庭”,電大及班主任、指導老師事前做了大量的基礎工作,制定嚴謹的方案,從案例的選擇到時間安排,在角色分配上出充分考慮了同學的性格特點,在法庭中還對法庭調查,公訴機關宣讀起訴書,雙方出示證據,控辯雙方進行質證并發表公訴詞和辯護意見書,由合議庭閉庭合議等審理過程進行了合理引導;同學們扮演的“審判長”、“審判員”、“人民陪審員”、“公訴人”、“被告代理人”等等相應角色,審判人員、控辯雙方、原被告雙方和證人言行均在忠于案件的基礎上十分投入,尤其是法庭審理過程中明辨是非的舉止,法庭取證時各種證物、證人的有序出示,法庭辯論時的引經據典、唇槍舌劍,讓“模擬法庭”取得了良好效果,實踐活動十分成功,同學們深受教育,一致認為:表演是安排的,但過程是真實的;法庭是模擬的,但觸動是深刻的。

三、加強對人民群眾的法制教育至關重要。

此次“模擬法庭”審理的案件中,我們可以看到,當事人不懂法、不知法、法律意識淡薄是最后因攔車這一小事而致人重傷的根本原因,案件本身有著深刻的啟示。我國家普法宣傳還不能深入到千家萬戶,普通老百姓特別是未成年人和失學社會青年的法律意識還相當淡薄,我國的青少年犯罪率相當高,未成年人犯罪和失學社會青年犯罪占絕大多數。因此,要實現依法治國的目標,就必須在人民群眾中普及法律知識,加強法制教育,特別是加強對未成年人和失學社會青年的法制教育,引導他們學法、懂法、守法,使群眾學會用法律的手段解決問題,認識到法律不僅是懲惡揚善的正義之劍,還是維護自身合法權益的保護神,自覺遵守法律、依法辦事,及時化解各種矛盾糾紛,只有這樣,類似的悲劇才不會發生。

公安干警大學習心得體會篇三

在公安工作中,學習教育是不可或缺的一項重要內容。作為公安干警,我們時刻不能忘記自己的職責和使命,不斷提升自己的專業技能和素養。通過學習教育,我們不僅能夠增長知識,提升能力,還能夠改變思想觀念,提高工作效率和質量。下面我將分享我在學習教育中的心得體會。

第二段:學習的重要性。

學習是一種永遠不能停止的行為。公安干警的工作特性決定了我們需要不斷學習、不斷提升。首先,學習能夠讓我們與時俱進,掌握最新的法律法規和執法方法。法律是我們維護社會穩定的基石,只有不斷學習,我們才能更好地履行職責。其次,學習可以提高我們的專業水平。通過參加培訓班、講座和研討會,我們能夠了解和學習更多的專業知識和技能,提升自己的能力。最后,學習能幫助我們培養正確的價值觀和人生觀。通過學習國家的先進法律法規和道德倫理,我們能夠不斷提升自身修養,塑造良好的形象。

第三段:教育的重要性。

教育是學習的有效手段,是提高人們素質的必要途徑。在學習教育中,師生相長,相互借鑒,使我們能夠更好地汲取知識,提高自我。教育可以形成科學的工作觀念和方法,培養良好的職業素質和態度。在教育中,我們常常接觸到一些成功的警務案例和典型事例,這些都是我們學習的資源和榜樣。通過教育,我們不僅能夠了解到成功的經驗,還能夠了解到工作中可能遇到的困難和問題,為我們的工作提供了更多的思路和解決方法。

在學習教育中,我深感到了知識的淵博和世界的廣闊。我結識了很多優秀的干警和老師,他們的故事和經驗給了我極大的啟發。而在學習的過程中,我也遇到了很多難題和困惑,但正是通過克服困難,我才能夠不斷提升自己,加深對公安工作的理解。此外,在學習的過程中,我也認識到了自身的不足和弱點,為此我努力改正,并在工作中加以應用和體現。通過學習教育的過程,我不僅提升了自己的工作能力,也增加了自信和成就感。

第五段:總結。

學習教育是公安干警必不可少的一部分。通過學習,我們能夠提高專業水平、增加知識儲備,通過教育,我們能夠改變思想觀念、培養正確的價值觀和人生觀。在學習教育中,我們要保持學習的狀態,時刻準備著學習的任務,不斷充實自己,與時俱進。只有這樣,我們才能更好地履行自己的職責和使命,為社會的和諧穩定做出更大的貢獻。

公安干警大學習心得體會篇四

近年來,隨著社會發展的迅速,公安干警的工作任務也越來越繁重。為了更好地適應和應對各種復雜的社會安全形勢,公安干警不斷加強學習教育,提高自身素質和能力。在學習教育的過程中,我深感收獲頗多,下面將從理論學習、實踐鍛煉、團隊協作、職業情感和服務意識五個方面,總結公安干警學習教育的心得體會。

首先,理論學習是提高公安干警綜合素質的基礎。在學習教育中,我們通過系統學習各種安全法律法規和公安工作的理論知識,不斷豐富自己的專業知識。理論學習的過程中,我認識到只有加強理論學習,才能更好地指導實踐工作。理論學習不僅幫助我理解公安工作的本質和意義,還使我對各種犯罪手段和危險情況有了更加清晰的認識,提高了自己的判斷和決策能力。

其次,實踐鍛煉是增強公安干警綜合素質的有效途徑。在學習教育中,我們注重實踐與理論相結合,注重理論知識的運用和實踐技能的培養。通過實際案例的分析和模擬演練等活動,我深刻體會到只有在實踐中才能真正將理論知識轉化為實際的能力。實踐鍛煉不僅是對我們專業技能的檢驗,更是對我們應對各種緊急情況和復雜環境的能力的鍛煉,為我們的工作打下了堅實的基礎。

再次,團隊協作是公安干警學習教育中重要的一環。在學習教育的體驗中,我深感到只有團隊協作才能更好地完成工作任務。公安工作是一個團隊合作的事業,只有通過團隊協作,才能取得更好的成果。團隊協作不僅要求我們積極與他人共享資源和信息,還要求我們提高溝通和合作技巧,增強團隊凝聚力和向心力。在學習教育的過程中,我們通過小組討論、團隊項目等活動,建立了良好的團隊合作氛圍,形成了共同奮斗的精神風貌。

此外,職業情感是公安干警學習教育中的重要內容。在學習教育的過程中,我們注重培養公安干警的職業情感,提高他們的責任心、榮譽感和憂國憂民的擔當精神。作為公安干警,我們要時刻牢記自己的職責和使命,始終保持對群眾安全和社會穩定的高度關注。只有在嚴守紀律、遵守法律的基礎上,我們才能具備擔當精神并更好地履行自己的職責。

最后,學習教育還重視培養公安干警的服務意識。服務是公安工作的根本宗旨,也是我們學習教育的核心要義。在學習教育的過程中,我們要不斷加強對群眾需求的了解和關懷,增強服務意識和服務能力。只有把服務群眾作為工作的出發點和落腳點,才能更好地滿足群眾的安全需求,得到社會的認可和贊許。

總之,公安干警學習教育是提高他們綜合素質的重要途徑。通過學習教育,我們不僅增強了理論修養和實踐能力,提高了團隊協作和職業情感,更加重視了服務意識和群眾需求。相信在今后的公安工作中,我們能夠更加積極主動地應對各種復雜的安全形勢,確保社會的和諧穩定。

公安干警大學習心得體會篇五

翻開百年黨史,人們會有一個共同的感覺,時代是思想之母,實踐是理論之源。

一百年來,我們黨從未動搖對馬克思主義的信仰。正因為黨始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義,才有了這百年輝煌。

習近平總書記強調,我們黨的歷史,就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史,就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。

學黨史,要知其然,更要知其所以然。“悟思想”是學黨史的真諦。習近平總書記的講話深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求。首先他就強調,要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的,感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。

我們當然不能在歷史的書本上找到解決當前改革發展難題的現成答案,但從中我們可以總結出黨不斷前進的深層原理。那就是堅持理論聯系實際,及時回答時代之問、人民之問,廓清困擾和束縛實踐發展的思想迷霧,不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化,不斷開辟馬克思主義發展新境界。

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習近平總書記新時代中國特色社會主義思想,就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際、歷史文化傳統、時代要求緊密結合起來,并在實踐中不斷發展的理論結晶,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的繼承和發展,是馬克思主義中國化最新成果,是當代中國馬克思主義,是21世紀馬克思主義。

學黨史,特別要結合黨的十八大以來黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的進程,深刻學習領會新時代黨的創新理論,堅持不懈用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

公安干警大學習心得體會篇六

伴著徐徐的秋風,不禁想起自己剛踏入大學校園時的情景。也是這樣的興奮,這樣的憧憬,這樣的期待。時間總是在不經意間悄悄溜走,從不給你懷念的機會。一轉眼,我已是大三的學生,耳邊不時傳來一聲聲的“學姐”,這時,自己才認識到我的大學生活已經過去了四分之三。仔細回想,過去的一年,我在學習、生活方面有許多值得總結回顧的地方。

大一學期就在懵懵懂懂中度過了。在失望中掙扎,因為心目中想象的大學跟實際的差別很大,難免心里失落。可是,失落歸失落,學習還是要搞,生活還是要過。還好,在老師、同學的幫助下,我很快從失落中走出,積極參加院里、班里的活動,并競選了班委,擔任了文體委員一職。

大二學期,因為和老師、同學更加熟悉了。所以我的大學生活就更加絢麗多彩。記得開學不長時間,我就參加了院里組織的運動會,這場比賽可真的是精彩無限。剛開始的幾場遇到的對手也不一般,所以我們輸比賽,當然我們沒有氣餒。畢竟是友誼賽,只要努力就行了。其中拔河比賽讓我領悟了生活,我感謝它。

接下來,參加的一場大型活動就是“混凝土比賽”。我們專業的比賽,起初我并不在意,但看到很多同學都報名了后,心里也有點癢癢,最終計入了一個特別的小組奧特曼組,呵呵呵,結果可想而知,我們打扮了所有的小怪獸,獲得了第一名,這個讓我在以后的生活中獲得了很大的信心。我給了自己鍛煉的機會,我挑戰一下自己。在比賽的過程中,也發生了許多有趣的事,大家一起做實驗,一起朝著我們的目標前進。當然,有句話說的對,有人的地方就有矛盾,我們中間也有不和諧因素存在,討論問題有時候也很激烈,但最終也會得到滿意的答案。后來,我們愈來愈默契!終于勝利向我們招收了,這就是我們最大的回報。

現在大三生活也快完結了,最后這一期的重大事件也即將開始,五月末。我們專業的三人將代表學校參加全國性的混凝土大賽,這將又是對我們的考驗,希望這次比賽歸來能給我們專業的人帶回一個獎杯,不能辜負了想去而不能去的同學們的希望。

現在的我認為大學的生活就這樣豐富多彩。說起學習就沒有那么輕松了,但畢竟比高中的時候好很多,我是一個自制力比較差的人,如果沒有人監督,那就會荒掉,可大學里老師就不管,完全靠你自己學習,這樣一來呢,我的前景就不容樂觀。還好,宿舍里的同學都很樂意幫助我。在她們的監督下,我努力的上自習,背單詞。說起來時間過得很快,一轉眼就到了考四級的時候了。最后,功夫不負有心人,我的英語四級過了。

逝去的不會再回來,就像我的大一,就算再怎么留戀,終究不會回來。一輩子再也不會有的大一生活,結束了。雖然傷感,但我會以最佳的姿態迎接我的大四,努力創造輝煌的大四,繼而向著我的事業而奮斗。

公安干警大學習心得體會篇七

退休十多年了,孫子們也大了,空閑的時間也多了。除了每天鍛煉身體外,也想學點什么。經過考慮,選擇到吉林省老年大學學習電子琴。當頭一天來上課時,我以為是學簡譜,當知道要學我完全生疏的五線譜時,我真的上火了。我得糖尿病已經二十多年了,眼睛做過兩次激光手術,兩只眼睛的視力都很差,看書上的樂譜不很清楚,小小的符點我就是看不見。可是,好不容易才報上名的,就先學學看吧。為了學習。我新配了一付四百度的花鏡,可效果也不是很好。我就把老師要講的歌曲放大了抄在大紙上,這樣學起來就方便了。

剛上學時,趕上學校門前修路,公交汽車有時不能正常運行。有一次放學回家,等了半小時也不見車來,一打聽說公交車不從這條路走了。沒辦法,我和我班的一個學員沿著大路往家走。天氣很熱,風沙也大,腳下沒有路,深一腳,淺一腳,繞了很多路,滿身塵土,滿臉汗水,走了兩個半小時才到家。我的這個同學年齡比我還大,剛開始我還問她能不能走動?她說沒問題。可走了一半路她就一瘸一拐了,膝蓋也腫,后來到醫院看病是滑膜炎病犯了,好長時間不能來上課。

我班的學員來自四面八方,有的來上學得倒兩趟車,有坐輕軌的,還有坐火車來上課的。有學習二個專業,個別的也有學習三個專業的。有許多學員上課來的很早,教室門沒開,就坐在走廊的椅子上互相交流學習。當教室的門一打開,馬上進教室,打開窗簾,開窗通氣后,都低頭認真的練琴,直到上課。

我班有一對夫妻學員,男學員學二胡,女學員學古箏,他們已經學習好幾年了,這次又共同學習電子琴。他們出勤率高,學習刻苦,還熱心幫助其他學員,同學有不懂的地方問到他們,總是耐心的講解。女學員在年末的班級聯歡會上古箏表演,水平相當不一般,展示了才華,得到老師同學的一致好評。她的電子琴學的也很好,這次經過考核,代表我班參加學校的電子琴比賽。我們都祝愿她取得好成績。男學員的二胡也演奏得非常好,在聯歡會上為好幾位獨唱的學員伴奏,水平也很高。由于他電子琴學的好,年終被評為班級先進個人,這次他升到電子琴中級班去學習了。這對夫妻學員學習認真刻苦,相互幫助,熱心助人,比翼雙飛,真是讓我們羨慕,欽佩。

學員在學習中都克服了不少困難,我班最大的學員七十四歲。在學習期間有個學員因病到北京進行了手術,有的不小心摔成骨折,有的得了中風等疾病。他們不為病痛所困擾,沒等病愈就來上課。

我班有個男學員家住九臺,每次上課都坐火車。前幾天下大雪,他上午、下午都有課,早上從家走,到學校已經十二點多了。上午的課沒趕上,只能上下午的電子琴課了。他對學習機會非常珍惜,他上課認真聽講,勤學好問,細致做筆記,還經常幫助同學學習。他在家里把電子琴安排在他的床前,一有時間就練練,一天也不知道練了多少遍。由于他的刻苦,學習進步很大。

有的學員還在工作,有時還要出差,都盡量不耽誤課程,想方設法算計好時間趕回來上課。一有時間就把沒學到的知識補上,克服了很多困難,使工作、學習兩不誤。

班主任老師滿腔熱忱,精心管理,對學員關愛有加。經常溫馨提示,每次都強調安全問題。她總是鼓勵我們努力學習,也指出我們的不足之處。學員落下的文具等都精心保管找到失主。各項工作安排的合情合理,為把班級建設成團結、友愛、和諧、進取的集體做了許多工作。

時間過得真快,一年多的時間已經過去。在學校的關懷,老師的關心,學員們的幫助下,有了一些進步。雖然從音準、節奏上都不準確,也不嫻熟,學的慢忘的快,但是,在這里我找到了自信和快樂,也提高了生活質量。快快樂樂的過好每一天。

公安干警大學習心得體會篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天很榮幸能夠參加這個學習經驗交流活動,站在這里和大家分享我關于學習英語的一些想法,倒也談不上是什么經驗了。

其實說來也慚愧。剛開始接觸英語的時候,我的成績也只是平平。但是,比我高一級的堂哥英語成績卻是很好。于是,剛上一年級的我便像他一樣,每天一放學就回家聽英語、讀課文,弄得一副一本正經的樣子。現在想來,覺得很是好笑。不過,我想正是那段時間里,我每天無意識地接觸英語才培養了我良好的語感。聽錄音這個習慣我一直都在堅持。錄音里的發音和語調都很好,很值得我們去學習。因此,我認為大量的視聽是很有必要的。我們學習英語,應當盡量自己的各種器官,而不僅僅是寫。在我的印象中,小學的英語課堂幾乎都是在對話中度過的。現在再翻開當初的課本,上面的筆記并不多,但都是必要的。在我看來,在英語課上,我們有必要做筆記,但并不是老師講的所有內容都要做筆記,有些知識只需記載腦子里就可以了。再者說,在課本上、筆記本上記了大堆大堆的筆記,結果沒有記在腦子里又有什么用。

上課的時候應該仔細聽,聽老師的講課、聽同學的發言。我們要聽的東西有很多,包括單詞的拼讀、語調、重音、連讀、斷句等等。還記得初二的時候,課本增加了reading部分,里面都是些長長的課文,這可讓我有些頭疼了。我并不是因為補理解課文內容而頭疼,而是因為里面的復句太多,我時常不知道如何斷句。從那以后,每次上英語課我就特別注意老師怎樣斷句,久而久之,自己就能夠讀好了。當然,我們要聽的不僅僅是斷句,我們要注意的一個個細節的地方。

其次,學好英語就必須要大膽地讀。我們學習英語又不是為了應付一次又一次的考試,而是在于將來的應用,對自己有所幫助。英語是一項工具,一項很好應用的工具。為了能夠在將來很好地應用它,我們就要多說,啞巴英語是毫無用處的。所以,我要特別強調的一點是各位同學在課堂上一定要好好利用每一次練習對話的機會,每一次發言的機會。切記要主動,不要等著老師來點你。只有大膽地、大聲地說出來,才可能讓老師、讓其他的同學們找出你的錯誤,幫助你改正,有所進步。

最后,同樣重要的是閱讀。這里的閱讀并不是停留在課本上的,而應是課外積累。

有這樣一個故事,說是據研究者調查,英國一老農終其一生所用的英語單詞不過三千左右,因此我們只需要把這三千來個英語單詞學會了學精了我們的英語也就打遍天下都不怕了。真的是這樣的嗎?那我們現在豈不是都快可以輕輕松松和老外交流了。如果你堅持贊成過這一觀點的話那你的英語不會有長進。我個人認為,哪止三千,我們起碼也得有三萬的詞匯量也許還不夠。請記住這一點:我們學習英語的目的不是去當一個只有三千詞匯量的英語半文盲。

所以,在課外的時間里,我們就要積累詞匯了。我看到x同學就很好,她時不時會將一些感興趣的生詞抄在一個厚厚的本子上去記憶。相信班級里有很多同學已經這樣做了。但就我個人而言,我不會特意地去積累課外的詞匯、短語,但每當我遇到生詞,就會去翻一翻詞典,記住主要釋義。下次再遇到就會留下一個模糊的印象,懂得大致釋義。一次又一次“邂逅”,印象便深刻了,單詞就記住了。我是屬于那種記不住又愛忘的人,所以只能每天點點滴滴地去積累。一本牛津高階詞典,一千多頁,那么多的單詞怎么可能一個一個去記?所以,我的詞庫分為三個部分:一是一些必要的單詞,這些單詞是基礎,需要我們去背得滾瓜爛熟,通曉它們的用法;二是一些知道釋義和讀音但不一定記得拼寫的單詞,這可以有助于聽力;三是記得大致拼寫和釋義的單詞,這些可以有助于閱讀。我們要盡可能地擴大自己第二、第三詞庫的詞匯量,這對以后會有很大好處。

以上就是我學習英語的一些心得體會,某些方法雖然并不會適用于所有的人,但我還是衷心希望對大家有所幫助,希望大家能夠找到真正適合自己的方法。最后祝大家在英語學習上更進一步!

謝謝大家!

公安干警大學習心得體會篇九

懷著崇敬的心情踏入桂子山,欣喜的看到我們的大學還有語文課。這對我們理科生很有意義,語文課讓我們在困頓的推理計算中解放出來,在一遍一遍的化學實驗中解放出來。感受語言魅力,擁抱文字溫暖。語文書是我從書架上取下來最多的一本書,特別是其中的小說,每一篇我都從頭到尾看了不下五遍.還有詩詞曲賦,他們融繪畫美、音樂美于一身。清晨踏著第一抹陽光,到電影場朗讀詩詞是一種不可言傳的精神享受。

從第一節課,吳老師您就要求我們認真做筆記,我認真的做了筆記,雖然一開始是為了你說期末要收筆記才寫的。記著記著我慢慢發現我是真的學到了很多東西。請允許我在這溫習從筆記中想起的你講的知識。同時也是對您的一次知識匯報!第一課您給我們講了大學的語文學習不僅在課內還要在課外。對一個民族而言,要提高整體素質,提高民族整體的凝聚力就要學習好我們的共同語言。您還給我們講了兩則廣告引起我們的討論。第一個廣告:笨母雞鄭重承諾,產蛋保證無棱無角有蛋黃蛋清。雖然當時我有感想但還是沒有勇氣站起來。個人感想:諷刺社會不良風氣,將本分之事拿出來炫耀,社會風氣之敗壞可見一斑!那一節課你也給我們布置了語文課整個學期的作業:考試在平時,課上要積極發言,要做一個課件。第二課你為我們講解了《陳奐生上城》,討論了陳奐生這樣一個典型的農民形象:淳樸、善良、老師、同時愚昧、落后的形象。作者的意圖是強調在改善農民物質條件的同時改變他們的精神面貌的重要性。我們感悟到:體會一篇文章中作者的意圖的重要性,讀者應該學會做作者的“知音”。這一課我們還學了怎樣閱讀欣賞文學作品:文學作品由內容和形式兩個元素構成。我們要把作品放在一定的時代背景下進行考察。后來我們又學習了怎樣評論文學作品:1、理解作品的主題要把握主題的含義、掌握分析主題的途徑。2、要注意對藝術形象分析:藝術形象的描寫分為直接描寫、間接描寫。直接描寫有外貌、語言、行動、心理、細節。間接描寫有:環境烘托和人物烘托。3、注意對情節和結構的分析:情節是表現在作品中的由人物之間的相互關系和矛盾沖突所組成的一組生活事件的演變過程。情節的分析方法:情節和主題的關系、情節與人物的關系、情節的生動性和豐富性。讓我們明確了結構的內涵:它是作家根據創作意圖的需要構建的。結構要做到形式嚴謹完整和諧統一,結構要有民族特色,符合民族的欣賞習慣。4、文學語言的欣賞:語言要求a、形象性b、個性化c、感染力d、韻律美。您還介紹幾本書:《毀滅》、《第四十一》、《錢,瘋狂的困獸》。掌握了您教給我們的系統的欣賞、評論、分析的方法。我們真正的“會”看文學作品了。不再是感覺一篇文章就覺得他好,具體好在哪說不出來。就會說就是好。不再是聽高中老師講解分析將老師的話語復制到考卷上了!曾經記得考語文,他問的問題我很有那種感覺,知道自己已經理解并且也是有答案但就是不能欣賞的文字寫出來。真是欲哭無淚啊!

后來您又為我們講解了一種優美的文體:詩歌。詩歌是原始人類在勞動生產的過程中創造出來的。它具有反映生活高度集中、感情強烈、想象豐富、節奏鮮明、韻律和諧等特點。經常采用比興夸張的手法。中國詩歌發展概況:1原始歌謠(如《彈歌》、《易經》)2、先秦詩歌(如《詩經》、《楚辭》)3、兩漢魏晉南北朝,期中包括漢樂府詩歌、南北朝民歌、封建士大夫之作。4、唐詩5、宋詞6、元曲7、明清民歌等。詩歌的分類:1、從內容:敘事、抒情。2、從形式:格律、自由。白居易有言:詩者,根情、苗言、華聲、實義。

后來您為了讓我們更深入了解詩歌:結合《長恨歌》、《采薇》、《春江花月夜》、《定風波》、《短歌行》的實例從實際角度讓我們感受各時代的代表作。由于我對《長恨歌》非常感興趣,同時在課外剛好讀到納蘭容若的《人生若只如初見》,對他對唐明皇和楊玉環的看法深有共鳴。于是更深入的學習《長恨歌》,在網上找到一些相關的文章。我嘗試著做成了平生第一個完整的課件。同時非常感謝吳老師能給我機會讓我演示課件,讓我將自己提煉得到的思想與同學們共享,那是多么令人高興的事啊!當然在其他同學的課件展示中我也學習到了很多東西,包括文學知識、風土人情等等。

一學期的時間過的太快了,剛開始的語文課就要和我們說再見了。吳老師生動的課堂將成為我們以后回憶中最有魅力的片段。雖然在您眼中,我不一定是好學生,但在我眼中您是一位和藹、知識淵博的老師。雖然你不一定認識我,但我會銘記您一輩子!離開課堂但我們并沒有離開語文,我以后會偶爾溜到您的課堂偷聽幾節課,希望老師不要反對哦!

大學語文,難說再見!謝謝您,吳老師!

公安干警大學習心得體會篇十

我在20xx年秋開始在滄州電大開放教育金融專業學習,在這兩年的學習當中我不僅學到了許多專業知識,自己的工作能力也得到了一定的提高,主要有以下幾方面。

以前自己缺少一定的專業知識,對自己所從事的工作只是應付,不出差錯就萬事大吉,工作效率不高。通過學習使自己對工作內容有了進一步的了解。提高了工作效率,工作成績也比較突出。在出納工作崗位上能夠做到準確、快捷,一分一厘不差。記得剛從事出納工作時,由于自己的工作速度慢,使客戶等得時間長,影響了正常的工作秩序,甚至有時會與客戶發生爭吵,在反思自己的工作質量的同時,認識到只有提高自己的文化素質,才能提高自己的工作質量。通過參加電大的學習,將專業知識運用到自己的工作中去,使自己的工作能力有了很大的提高。

在過去的工作中,只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做,對一些金融業務可以說是一竅不通,不能理順各種業務之間的關系,從而影響到了工作效率與工作質量,通過這兩年的學習,在自己的工作中敢于創新,隨著我國加入wto金融產品不斷更新,這就需要有較全面和較深入的運用,只有充分利用金融產品,才能更好地為客戶服務。

在電大兩年的學習當中主要是依靠自學,由于我們主要是利用業余時間進行系統的學習,這就要求我們對所學知識進行自學,將自學中遇到的問題在系統學習時集中提問,老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業,我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現在電大的學習中,在工作中也充分體現了這一點,以前對業務知識的文字性文件總是不知其所云,通過電大的學習之后,對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神,從而也提高了自己的工作質量,為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

在這兩年的學習中,自己在自學中遇到難題,總是先和幾個同學共同商討一下,如果意見不致,再找老師答疑,在這兩年的學習中,給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難,八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼,感受到了人與人之間的真情。

在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多,很難用文字一一表述,我感謝滄州電大給了我這次學習的機會,也感謝滄州電大的老師們給我的支持和幫助,在今后的工作中,我一定加倍努力,將所學的知識運用到工作中去,用更好的工作質量,更高的工作效率,全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。

公安干警大學習心得體會篇十一

一份懺悔,多重收獲,心若幽蘭,懷揣一份清新的喜愛,翻開墨香滿溢的課本,重續曾斷了的夢——游園于語文。

一直對那個丟失的夢不能釋懷,接到那本封面泛黃的厚重課本時,心一震,既愧疚于對她的荒蕪,又驚喜于這個意外的成全——有機會彌補這個無意的過錯了。

嫻靜如水,她靜靜地躺在我手中,無辜得讓我心碎,“對不起”已經蒼白無力,只能埋頭于她,走近她的心。因為我知道,只有在我們交心到忘我時,才能減輕心中壓抑的負荷。

宗教,對我來說從來都沒有概念,這一次,我卻學了耶穌,因為沒有傾聽者,向上帝做了“孤獨”的懺悔,懺悔換來不悔,重拾語文會帶給我更多驚喜的,我堅信,心靈的充盈總會帶來不褪色的美好心情。

重歸于追隨語文之路,換上了嶄新的心境,重拾遺夢。懺悔完畢,輕裝上陣。對語文的喜愛不亞于曾經,甚至勝于曾經,能讓我說這前半句話的是在瀏覽課本之后,后半句話是在上了語文課之后才領略到的。

真諦,并不是艱澀難懂裝高深,至此,一個心理安慰基本形成。

因為本來就有交心的摯愛,看到語文書就好像看到了多年不見的老朋友一樣,更何況她帶回來一身的新奇改變呢,所以一說起她的好處就絮絮叨叨說個不停。當我還沉浸在對課本欣賞的喜悅中時,上語文課的時間也到了,憧憬著……李展老師踏進了教師,一開腔,留給我最深的印象便是博聞強識,這個老師知道的東西可真多,真可以把語文的外延說的無邊無際,實在佩服之極。

刮目相看了,對她有了全新的認識,知道了原來一個語文的“文”竟然可以從“文字”,到“文章”,延及“文學”、“文化”、“文明”——禮樂為“文”,文學、藝術為“文”;有人文,有天文,“人文化成”,天地之大美亦為“文”。而“文”的基本義,是“文字”和“文章”。人文,文學,文化,文明,皆以“文”為基礎。此番“文”字大論實在是語文博大精深的具有超強見證力的濃縮憑證,以小見大,我們這點微小的思維僅僅只能波及皮毛,想要建立觸及核心的思維深度還需要更深遠的拜讀。

從這里做起,每個人都有不同的看法,在我看來,一切事物的邏輯都可在用語文知識把它說清的,只是我的學識高度還不夠,而且很多事真的只能意會不能言傳,就造成了對一些事物通徹了解的遲到或甚至成了一生的謎。但是盡管有這樣或那樣的困難,依然從語文課堂上學到了不少東西。

課文從古至今,中西皆有,內容豐富廣泛。現代文中,中國對人生思想的概括——“形而上學”和西方文化的差異給了我們一定的思想沖擊,唐敏的《女孩子的花》至今印象頗深,作者用想要一個小男孩作為切入點,一步步推進,以一個新奇的觀點講了這個原因的內幕,從側面揭示了非常嚴重的社會現象。很喜歡她的寫作手法,獨具匠心,不同的視覺看待世界,很婉轉的提出一個尖銳的問題,文字清麗,卻讓人有一股不可抗拒的悲憤情懷,語言優美,樸素無華,看后頓生喜愛之情。還有那篇熱血沸騰的《我有一個夢想》,著名的黑人領袖人物馬丁.路德.金的作品,看了振奮人心,激情的演講稿激勵了那一代的黑人,時隔四十六年,魅力仍然不減,文章的精神力量也是一個不可磨滅的亮點。最愛的詩歌與古文依然帶著古典的微笑等待我們去解讀,走進她們的心扉,可人的美麗讓人魂飛夢牽,絕美之作《蘭亭集序》、犀利的楚辭……很多以前學過的文章還是那么喜歡,戀著她們的好。舍不得了。

我們豐富的文學知識,還從多方面鍛煉了我們的才能,得到這份額外的收獲是我們的幸運。應為我曾經的迷失,丟掉的夢讓我痛心疾首,還好找回來了,語文課結束了,但經過此次的波瀾,我絕不會讓自己的夢有丟失在此刻,我會帶著她一起飛翔,感謝你,我親愛的語文課,你讓我找回了我曾經丟失的珍貴的東西。

公安干警大學習心得體會篇十二

加強頂層設計和戰略謀劃,協商研究確定有利于深化區域合作的制度安排,探索建立“一帶一路”雙多邊合作機制,推動共同編制合作規劃或簽署合作備忘錄,促進政治互信,深化利益融合,努力形成合作“最大公約數”。

“一帶一路”建設將以設施聯通為優先領域。我們將在尊重國家主權和安全關切的基礎上,推動沿線各國加強基礎設施建設規劃、技術標準體系對接,共同推進交通、能源、信息等國際骨干通道建設,突出抓好區域間互聯互通,打通缺失路段,暢通瓶頸路段,提升通達水平,努力為沿線各國合作交往提供多元優質、便捷暢通、安全高效的基礎設施網絡。

“一帶一路”建設將以貿易暢通為重點內容。我們將與各國一道研究解決投資貿易便利化問題,努力消除投資和貿易壁壘,構建區域內和各國良好的營商環境,積極推動共同商建自由貿易區,促進各經濟體間發展自由貿易關系,形成覆蓋“一帶一路”、面向全球的高標準自貿區網絡,激發釋放合作潛力,做大做好合作“蛋糕”。

“一帶一路”建設將以民心相通為社會根基。我們將傳承和弘揚絲路精神,推動沿線各國間廣泛開展文化交流、學術互動、旅游合作等多種形式的人文合作,支持各方互派留學生、訪問學者,共辦文化年、藝術節等活動,聯合打造具有絲路特色的世界精品旅游線路和旅游產品,加強民間組織交流合作,使“一帶一路”成為連接不同文明的紐帶,培育情感共同體。

一帶一路戰略對中國而言,不僅能對沖掉美國主導的試圖繞開孤立中國而推進tpp(跨太平洋伙伴關系協議)、ttip(跨大西洋貿易伙伴談判),還能有機會在一帶一路經貿中搶占全球貿易新規則制定權。如21世紀海上絲綢之路將以國內外的港口為支點建設,推動各種規格的自貿協定談判,在國內,特別是一旦上海自貿區試驗成功后,就可以以上海(含寧波舟山)和泉州湄洲灣港的超級深水港為依托建設國際中轉港,真正帶動建設國際經濟、金融、貿易、航運中心,掌控國際貿易主導權,定價權和資源配置權。中國主動加速主導區域經濟整合,提升自己的區域經濟影響能力。

共建“一帶一路”順應世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流,秉持開放的區域合作精神,致力于維護全球自由貿易體系和開放型世界經濟。共建“一帶一路”符合國際社會的根本利益,彰顯人類社會共同理想和美好追求,是國際合作以及全球治理新模式的積極探索,將為世界和平發展增添新的正能量。

公安干警大學習心得體會篇十三

經過兩個學期的物理學習后,我對物理學習有了一定的心得和感受。首先要做好課前準備。北京郵電大學的《大學物理》課程開始于大一下學期,在正式開始物理學習之前,最好能根據老師對課程體系的介紹,以及在高年級同學那里得到的信息,弄清課程特點和必備的基礎知識,結合自己對中學物理的學習情況,提前做好充分準備。因為大學物理與高中的物理是緊密相關的,是高中物理知識的擴展和提高,所以適當復習高中的物理概念和公式,以及常用的物理模型是很有必要的。當然,大一上學期的高等數學知識例如積分部分也是需要及時復習的。

然后要有科學的學習方法。每個人都有不同的學習習慣和方法,更有參差不齊的基礎知識,要正確認識自身,熟悉周圍學習條件和學習環境,根據課程特點,把一天中學習效果最好的時間安排給相應課程的學習。

以我自己為例,本人就對物理這門學科的興趣還是很濃厚的,高中的時候由于題目類型固定,各種題目做得多,所以能取得相應比較好的成績。但是到大學,在學習時間沒有高中多的情況下,怎樣調動自己的學習興趣,提高單位時間的學習效率是最需要解決的問題。必須做一道題通一類題,這樣才能在有限的學習時間內獲得最大的學習效果。

再者就是要共同學習。科學家中很少有獨立進行科學研究的,他們更多的是在團隊中合作工作。向他們那樣,如果能與同學或老師經常面對面或通過互聯網等形式進行交流,甚至參與老師的科研項目,或者與同學組成學習小組共同學習,那么將會收獲更多的知識和樂趣。

我在平時盡量要求自己,爭取每節課后提出一個問題。如果沒有問題,也可以在老師身邊聽聽其它同學有什么問題。有一些問題可能折射出我們在某個知識點上的欠缺,所以問問題是必要的查漏補缺環節。

另外,經常逛逛物理學習交流論壇,參與問題討論也是件很有樂趣的事。更要注重課堂學習。課堂學習是學習的主要方式,教師的課堂講解和示范對于正確理解物理理論有很大幫助,保證課堂學習效果是提高整體學習效率的關鍵一環。要保證課堂學習效果,就要做好預習、認真聽講、積極思考、跟緊老師思路、理解理論內涵,掌握例題解法、記錄課堂筆記,還要把課后復習、完成作業及總結提高與課堂學習相結合。

首先是保證課上的精神狀態良好,提前一天預習物理書上的內容。課上認真記錄,最好用雙色記錄法,用紅筆標注出重難點,以便在以后的復習過程中可以多加留意。課上聽到不太懂的地方或是有疑問的地方,要做好標注比如打個問號什么的,下課及時找老師解決。人的惰性會使我們當天不及時解決的問題留到第二天就忘了。

更重要的是要理解例題。講解例題是課堂教學的重要組成部分,學習例題也是學會應用理論的開始。教師通過對例題的分析和求解,一方面是要教會學生求解某一類題目的方法,另一方面是要培養學生分析問題的能力,而更為重要的是要加深學生對基本理論的理解、提高應用理論解決實際問題的能力。

每個例題都是一個物理模型,物理題實際上已知模型的拓展和變化。如何懂一道題通一類題,剖開題目表面找到問題所在是我們學習的關鍵。

最重要的是要獨立認真完成作業。學習的目的是為了應用,應用也是更為重要的學習。完成作業是課堂所學理論的首次應用,也是對理論掌握程度的實際檢測,同時還是深化對理論理解的過程。課后,我們在完成作業之前應該先仔細看書回顧一下課堂內容,再結合例題加深理解,然后動筆做作業。現在每個同學手上都有習題的分析與解答,不少同學習慣對著答案作題目,這樣在完成作業的過程中缺少了對題目的分析和對模型的理解,可能看似是完成了作業但實際上并沒有真正達到作業的目的。

除此之外,我認為可以借助一些其他教材或輔導資料來擴展我們的視野,不同教材分析問題的角度可能不同,而且有些教材可能更符合我們自己的思維方式,便于我們加深對原理的理解。

也要做好復習與總結。復習包括課后復習和考前復習。課后復習要全面回顧課堂學習內容,完善課堂筆記,理清知識重點、難點以及求解習題的基本步驟與技巧,解決完成作業過程中發現的新問題。考前復習的重點在于梳理課程知識體系、研究方法、思想模式等。總結包括階段總結和課程總結。前者是對一章或一部分相對獨立的學習內容的總結,涉及主要內容、基本概念、基本定律、基本公式、基本題型、求解方法,其目的是融會貫通、舉一反三。后者是對整個課程學習的全面總結,應在期終考試前進行,主要涉及課程內容、思想方法、研究方法、課程特點、學習心得等,其目的是為后續課程的學習積累經驗。

總之,態度決定一切,細節決定成敗。大學學習是人生事業的真正開始,每一門課程內容都是專業知識體系的有機組成部分。我們作為學生,應該端正學習態度,濃厚學習興趣,改進學習方法,重視對所有課程的學習,投入足夠的精力和時間,在每一門課程的學習中取得最大收獲,充實地度過大學這段寶貴時光。

感謝大學物理光學實驗,讓我收獲了許多。也非常感謝所有的實驗老師,對我的悉心指導。

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