每個人都渴望成功，但實現成功需要付出一定的努力和耐心。總結時要全面客觀地評價和歸納討論的內容，避免片面性。現在讓我們一起來欣賞一些優秀總結的實例吧。

學生作文的思念和感謝篇一

首先,謝謝你！因為有了您,讓我從無名的小草變成一個有個性的女孩；因為有了您,讓我在小學生涯中不會孤僻；因為有了您,使我在黑暗中看到了光明。

還記得嗎？在很小的時候我們總是會哭因為在您的安慰下，找到了屬于自己的快樂。現在長大了，不再那么喜歡哭了，因為您在我們的身邊，我們還有快樂。雖然在你的翼下成長時，有時會受到批評，但是父母做的什么事都是為兒女們好的。我知道，您在批評我們時，心也會痛，批評得越重，您的心就越疼。是我們錯了，您總是不厭其煩的幫我們改正，在您一次一次的原諒下，我們長大了，是在您的呵護下長大的。

關心，是一中發自于心底的愛。您關心著我們每一個人，愛著我們每一個人。人們都說愛要一心一意，但您的愛卻分成了五十份，每一份的愛都會溫暖著我們的心。平平常常的你，讓我們快樂著。您隨隨便便的一句話都可以讓我喜笑顏開。

普通的感謝在我心中正要送給您，我知道“感謝”兩個字有多么的平凡，又有多么的偉大，但是，她可以表達我心中對您的愛。如果有這么一天，我真想對全世界大聲地說：“x老師，謝謝你！”

寫信人：xx。

xx年xx月xx日。

學生作文的思念和感謝篇二

王老師：

您好！

不知道您還記不記得我，但您給我留下的印象依舊還是那么的清晰。

還記得咱們剛剛見面的時候，那也是我第一次帶孩子去你們新誠信，在我給您介紹孩子情況時，由于憋了一肚子氣，我當著您的面把孩子狠狠訓斥一通，令我沒想到的是，您竟是突然一改剛剛的和氣客套，幫著孩子把我給數落一頓，打了我個措手不及。要知道，那可是我第一次去你們那啊！如今回想起來，還真是多虧了您當初的那頓數落，才真正讓我意識到問題并不僅僅是出在孩子身上。

而后，您又根據孩子的自身情況給安排了老師，也是從那時候起，我真的看到了孩子的明顯進步。現在孩子的成績已經穩居級部前三十了，真是太感謝你們新誠信了。

“假如當初我沒帶孩子去新誠信，那孩子會是個什么樣。”，說實話，現在想想還真有點后怕，不過好在我沒選錯。哈哈！感謝您，感謝新誠信！

一個非常想感謝你的人

20xx年x月x日

學生作文的思念和感謝篇三

敬愛的老師：

你好！

一轉眼，我已是六年級的學生了！我們就要畢業了！好舍不得同學、老師哦！尤其是老師，因為老師給予我的愛是數不勝數的！

啊！我的老師啊！是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識！！看到我的本子上的一個個勾，我就會想起你批改作業的情景！深夜，你在發出亮光的燈下認認真真的看著我們的作業。你即使是多么想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業！當我們做錯事時，你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤！當我們做好事時，你就會親切的對我們說：“你們做得好！繼續發揚！”

你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說笑，一起玩跳棋……你在我們困難的`時候也會幫助我們！

啊！我的老師，你就像蠟燭一般，犧牲自己，照亮別人！你就像粉筆一樣，犧牲自己，寫下無數的知識！老師啊！我感謝你！感謝你給予我的愛！感謝你對我真么多年的照顧！感謝你！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生作文的思念和感謝篇四

尊敬的華附汕尾學校：

您好！我是20xx屆高三（1）班的黃麗潔。在華附汕尾學校三年的時間里，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激，特寫此信來表達我們真誠的謝意。

由于家庭經濟十分困難，高中三年來我通過申請得到了國家助學金和學校助學金，還得到了長住生費用等雜費的減免資格。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊后，校團委還在我高二年級時給我發放了1500元的愛心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來回報母校的幫助。

學校的這些幫助確實極大地減輕了我父母的經濟負擔，但最令人感動的，是在物質幫助的后面，學校領導、老師們對我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥，飽受疾病的折磨，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間里，我幾乎日夜牽掛病重的父親，一心想著陪伴父親，甚至想過退學。我深深明白，如果沒有學校領導、老師們的關懷照顧，學生我不可能把高三堅持下來。

正月十八的晚上，鐘友錫董事長借著“跟高三學生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子，委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學業，而且表示有困難盡管找學校幫忙。座談過后，還給我們每人送上了一個大紅包，祝我們“新年快樂”，高考取得好成績。我知道這是鐘董和學校領導刻意安排的，也因為鐘董對學生的尊重和期待而十分感激，心中更是尊敬他。當然最不能忘記的，是學校的一位老師。在高三一整年的時間里，他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動，也十分驚奇，一直在猜想是哪個老師，我一定要當面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現在，我也不知道他是誰。最后覺得每一個老師都有可能才是最好的結果，我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心，以此來鞭策自己學好每一門科目。

五一的時候，級長特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最后一段時光陪伴在他左右。而得知父親辭世后，學校出動校車送我到車站，讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學校時，離高考只剩下20天，我心中忐忑，做好了接受同學們異樣的眼光的準備。然而，令人驚喜的是，班主任誤導同學們認為我是因為自己身體抱恙而請假。幾個知情的同學也事先跟其他同學說好不要問我的“病情”，更是對我照顧有加。科任老師們也是照常上課，只是偶爾會投來更加關心的目光。老師和同學們做的這些，讓我正常安穩地走過高三的最后一段日子。級長還找到我說學校愿意提供幫助，讓我為大學的學費做了準備。我想說，正是因為想到自己身上擔負的責任和父母、學校、老師們的期望，我才沒有倒下去，我才沒有把退學申請書交上去。

而如今高中生活已經結束，628分是我對學校、老師還有親人的交待。我很慶幸自己沒有辜負大家的期望，否則真的無顏面對師長，更無法告慰已逝的父親。父親陪著我一直在倒數著日子，我倒數的是高考，而父親倒數的是自己的生命。父親被病痛折磨得生不如死，卻害怕自己突然離去而影響了我的高考，害了我一生。當醫生宣布不再治療時，父親完全是靠他的意志力來支撐他的生命。雖然父親最終仍是沒有撐到我高考的那一天，但他確實是因為我而盡了最大努力，額外承受了那么多苦痛。因此，考上了重本，我才不至于后悔一生。

可以說，在華附汕尾學校的三年，我經歷了人生最痛苦的日子，但同時我也認為，這正是我收獲最多、成長最快的日子，這是華附汕尾學校這個大家庭給我帶來的最真實的經歷和體驗。我真心祝愿華附汕尾學校能夠繼續保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學子受益！我衷心祝福所有的老師都健康快樂，好人一生平安！我相信，華附汕尾學校一定會越辦越好，邁向全國名校的行列。

而我也一定不會忘記母校的恩情，不忘自己是一個華附人，不忘回報自己的母校和社會。這早已成為一種責任，早已成為我的精神動力，我定會加倍努力，不辜負母校的培養和期望！

此致

敬禮！

20xx屆高三（1）班

20xx年7月1日

學生作文的思念和感謝篇五

尊敬的xx學院高職學院的領導：

您好！

感謝您在百忙中閱讀這封信。

我是xx人，叫xx。20xx年xx月xx日，我乘坐下午一點xx到xx的動車組回家，下車的時候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了。

原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側兜里我的明片，及時主動與我聯系，并說明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在xx讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數碼相機，及我工作的重要材料。因為我的材料非常重要，相機也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅持做好事不留名。事后經多方打聽，才知道他是貴校大一的學生。

在這個時代，能發揚雷鋒精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會的溫暖，感到了新時代青年人的精神風貌，他是一位優秀大學生的杰出代表！

謹以此信表達我無盡的感激！

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年x月x日。

學生作文的思念和感謝篇六

尊敬的母校赫章英才中學：

敬愛的母校，母校的領導、母校的老師們，您們好！我們是赫章英才中學20xx屆高三畢業生古軍、20xx屆高三畢業生古祥，在這里，衷心地感謝母校給我們接受教育的機會，感謝母校給予了我們學習的環境，感謝母校給與了我們進入大學的平臺，沒有母校英才中學，就沒有今日的我們！英中的愛、英中領導的關懷、英中老師的教誨，我們難以報答，唯有努力奮斗，報效國家、報效社會！

20xx年，我們兄弟完整地在英才中學生活了6年，弟弟古祥高三畢業，考入東南大學數學系，我于20xx年考入中國礦業大學測繪與地理信息系。我們的人生因為英中而改變，因為英中而與眾不同，因為英中而精彩！

回首20xx年，我家遭遇變故，整個家庭陷入困境，那時我上初二、我弟弟上五年級。第二年，就是20xx年，我初中畢業，我弟弟小學畢業，作為家中的長子，我決定按村里習慣，停止上學，出門打工。

那時的天空是灰色的，空氣是充滿煙塵的，大地是干得起裂縫的。我當時想，我的人生不可能就這樣結束，我不甘心，也不愿意，但是又能怎么樣，上學需要強大的家庭后盾。然而，上帝總是在我們最關鍵的時候出現，英中的殷天亮校長就是我們的上帝，在這個時候對我們施以援手，我們進入了英才中學繼續學習，我上高中，古祥上初中。

在英中，我們享受了英中的費用減免政策，減去大部分學費、生活費，在英中的庇護下，我們茁壯成長，于20xx年我考入了中國礦業大學學習地圖制圖學與地理信息系統，古祥于20xx年考入東南大學。大學里，我努力學習，刻苦奮斗，積極參加各項活動、參加各項科研創新訓練，從一個無知的、羞澀的少年成長為一個有理想、會思考、能獨立生存的青年。

如今，我通過自己的努力，加入了中國共產黨，擔任過中國礦業大學校團委助理、中國礦業大學環境與測繪學院辦公室助理、中國礦業大學環境與測繪學院數學建模協會主席、中國礦業大學環境與測繪學院新聞傳播中心副主任，獲得過20xx年國家勵志獎學金、全國“機電工程學會”杯大學生數學建模競賽二等獎（擔任團隊隊長）、全國“高教社”杯大學生數學建模競賽江蘇省二等獎（擔任團隊隊長），獲得國家級大學生科研創新計劃項目一項（擔任項目負責人）、中國礦業大學基本科研經費項目一項（擔任項目負責人，當時我是唯一一個大二學生，其余的是大四本科生和碩士生、博士生），現在在領導、老師、同學中都有著比較好的形象。

弟弟古祥今年考入東南大學數學系，高中時，在學習上，古祥積極上進，努力學習，多次考試都名列學校前面，參加多次學科競賽；在工作上，作為班干部，古祥積極認真，盡職盡責，班級體在學校評比中多次獲優秀；在生活中，古祥樂于助人，團結同學，是同學眼中的好朋友，老師眼中的好學生；在思想上，積極創新，將創新思維用到學習生活中，積極向中國共產黨組織靠攏，從自己做起。我們兄弟有今天的成績，離不開英中的栽培，我們會不斷地努力和奮斗，為母校爭光！為報效社會、祖國的強大、民族的復興而奉獻自己！

回首往昔，但看今朝，沒有母校的教育和關懷，我們就是一個碌碌無為的社會垃圾，是母校改變了我們，是母校造就了我們，是殷校長領導、劉董事長及殷校長領導、劉董事長領導下的英才中學給了我們改變命運的平臺！我們是干涸的六曲河里的魚苗，您是拯救我們的及時雨，你給了我們重生，您是通向東海的長江，您的愛滔滔不絕、綿綿不斷，每時每刻都在滋潤著我們！

感謝母校、感謝母校的領導、感謝母校的老師！祝英中的明天輝煌燦爛！祝英中的老師們身體健康！祝英中的學子學業有成！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

學生作文的思念和感謝篇七

緊張的畢業設計最終畫上了句號，這次的畢業設計既檢驗了我對四年來所學知識的掌握程度，又使我對專業知識有了更深刻的理解。

回顧整個設計過程，由于時間較為緊張，又是初次嘗試獨立完成整個實驗樓的設計，由于研究不周而造成的誤算，錯算時有發生。盡管此刻畢業設計已基本完成，但仍然存在很多不完善，不詳盡甚至不當之處，期望各位教師能夠諒解。

我在做畢業設計期間做到了系統所學知識，中間我溫習了以前所學的結構力學、砼結構設計原理、基礎設計等書;學習了從圖書館和資料室借到的書，學到了好多東西，再就是除了掌握自我所學的課本外，要更多的了解規范，它是我們工作的準繩。

經過本次設計，我真正體會到了一名建筑工程人員所肩負的職責，作為一名即將畢業的大學生，僅有認認真真的，踏踏實實地從最基本的小事做起，才可能真正的做好大事。這也是幾個月來最大的收獲和感觸。

異常的，我要對在幾個月中辛勤指導的×××教師以及系里的其他教師表達最衷心的謝意。教師們孜孜不倦，不厭其煩的講解使我受益匪淺，教師嚴格的要求也在整個過程中不斷督促我按計劃進度完成任務。在教師們的認真明白下，我不但進一步鞏固了以前所學的知識，還學到了不少新的知識，也從教師身上學到了許多做人做事的道理。同時，我還要對同組所有同學表示最大的謝意，在整個設計過程中，他們也給了我很多耐心的指導和幫忙，異常是自我在電腦方面得到的幫忙，讓我感觸很深，同時讓我充分體會到了團體合作的重要性，從而使我能夠順利的完成設計任務。

最終，讓我再次對給予我幫忙的各位領導、教師和同學表示的最真摯的感激。

學生作文的思念和感謝篇八

向偉：你有些調皮，有些好動，也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子，一直關注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力，就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久，學習成績起伏大，思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻，老師期待你有更大的進步。

俊杰：

定偉：

你是一個活潑可愛的小男孩，你不知道什么是憂，什么是愁。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。

轉載自 www.cdxkw.cn

曉東：

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢？老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

柳飛飛：你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩，你心地善良，待人熱情大方，在班上人緣很好。你遵守紀律、關心集體。學習上，你聽講比較用心，有時答問很積極，作業書寫工整。復習階段，進步很大。但你的成績很不穩定，其原因不是欠缺信心與智慧，而是基礎不夠扎實，學習方法欠妥。下學期，改進一下學習方法，你會學得輕松些。

婷婷：

你是一個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻又自己獨到的見解。好學上進的你，上課時坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業總是認認真真，并且正確率比較高，展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流，擴大知識面，練就過硬的本領，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

亞輝：

“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業方面你不是很理想，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色！

彩飛：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。

夢夢：

“人貴有志。”昨天的你沉默寡言，今天的你開朗真誠，你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。老師相信，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

曉龍：

你長得虎頭虎腦的，一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的，自然流露出你心靈的善良。或許你有些調皮好動，老師有時也因此批評你。但老師心里，一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力，自我約束能力再強一些，你會越來越出色！

運蕾：

天祥：小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿熱情、聰慧。上課時，你思維敏捷，發言積極，獨到的見解讓人佩服。可打開你的作業，老師的眉頭就會不自覺地皺起來，因為你的字實在寫得不能讓人恭維，粗心偷懶的你常常會沒做或漏做題目。如果你能改掉缺點，做個全面發展的好學生。多好啊！

成祥：“百尺竿頭更進一步”你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快。上課聽得認真，老師布置的作業都能完成。每當遇到什么事，老師總能看到你有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧，課堂上你的發言總有獨到之處老師真為你驕傲!希望你能更嚴格要求自己，相信你發展的空間更廣。

吳敏：你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。可是你的學習成績還有待進步啊！如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。

建業：“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。這學期，你的上課紀律有所好轉，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

瑞祥：“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小鳥，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。下學期你還需要努力克服隨便插嘴的毛病，數學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。

玉敏：

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

運敏：

趙謝：你思想較單純，能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信你一定會有所收獲！

林志堅：你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往都不努力去思考。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常不專心聽講，對于學習又顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！

林飛飛：

你活潑好動，思維敏捷，又十分熱愛集體，是老師引以為豪的學生之一。在生活上，你樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，你聽講認真，尤其是能大膽積極地發言。如果你能在平時廣泛閱讀、注重積累和靈活應用，那么你就能發揮潛力，實現心中的夢想！

朱明義：

你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

朱應銷：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋，多舉手發言。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。

永金：你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。記住：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美！

海娜：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩重誠實助人為樂。有你這樣的學生，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”

青青：在老師眼里，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉，心地善良純潔，待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞，但經常主動為班級出力。在學習上，你有較強的拼勁，可是你的成績卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強，孩子努力吧！好好發揮自己的優點，相信你的明天是美好的。

學生作文的思念和感謝篇九

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在我為學習費用發愁的時候，是你給了我“雪中送炭”。在這個寒冷的冬天，你的正義行為讓我感到無比溫暖和感動。

你愛的行動的意義不僅在于物質和經濟上的幫助，還在于精神上的鼓勵和鞭策。你的愛是一種精神，讓我心旌搖曳；是一種幫助我度過難關的力量；是一種善良，讓我永遠珍藏。你給我的愛融化在我的生命里，流淌在我的心里，滋潤著我的心，讓我感受到前所未有的溫暖和鼓勵，讓我知道今天的幸福來之不易，我應該珍惜。在艱難的求學之旅中，有你的撫摸和鼓勵，我也有勇氣和信心，把一條暗淡曲折的路變成一條光明寬廣的路，去奮斗，去拼搏，去開拓自己的人生。

真誠的幫助和無私的奉獻，你捐錢幫助學生的美德將成為一股巨大的精神力量，它將激勵學生有更大的學習熱情，為更高的目標不懈努力。同時，你的正義行為也必將成為一種精神財富。激勵一批學生努力學習，努力學習，成功學習，用激情發揮自己的聰明才智，為造福桑子、回報社會而不懈努力。

人得滴水之福，當得泉之賞。你的.義舉感動了學生，我們也沒指望有什么回報。內心的感激意味著很多話無法表達，很多話無法承載。面對你給我們的深深的關懷，我們只能永遠感恩，把這份愛滲透到每一個角落。讓你無私奉獻和真誠幫助的精神在學生中生根發芽，讓它綻放出一朵善良的道德之花。同時讓這種精神在我們身上延續下去，并向全社會宣傳，讓這種美德源遠流長。最后，祝你和家人身體健康，生活平安。在此，我向你表示衷心的感謝！

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生作文的思念和感謝篇十

親愛的爸爸:。

父親節快樂！前幾天是你的生日，雖然結束了，但我還是告訴你:生日快樂！

我想給你一份禮物，但我找不到合適的。你還怪我生日沒給你買蛋糕，但就算我買了，你也不會吃。另外，你生日那天整天下雨。

爸爸，我為你努力了這么多年。高三也為你努力。謝謝你為我做的一切。

最后一句:節日快樂，爸爸！

至此。

敬禮

20xx年xx月xx日。

學生作文的思念和感謝篇十一

親愛的媽媽：

您好！

謝謝您把我帶到這個美麗的世界，教我做人的道理。謝謝您對我無私的愛。

記得我7歲那年，我的腳不小心扭傷了，腫得像一個大蘿卜。是您著急地背著我去醫院看醫生，弄得很晚才睡覺。好長一段時間，都是媽媽您背我上學和放學。

媽媽，感謝您對我無微不至的愛，謝謝您！

祝您身體健康、工作順利！

xxx。

xxxx年xx月xx日。

學生作文的思念和感謝篇十二

親愛的xx老師：

您好！

時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優異的`文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

沒有一個人為另一個人做事是應該的，您—一位普通教師卻給我—一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節來臨之前，我要衷心的感謝您；劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生作文的思念和感謝篇十三

尊敬的校領導：

您們好！

我是三班的xx，在上周三（xx年12月3日），本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后，發現自己口袋里的錢包不見了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。

看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行為所感動。我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學。

這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！最后我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”

學生作文的思念和感謝篇十四

尊敬的xxx縣人民醫院的領導，尊敬的醫生老師們，護士老師們：

您們好！

xxx職業技術學校xx級同學在貴院為期xx的實習生活即將結束，此時請允許我們xxx職業技術學校xx級全體實習同學向貴院的領導和老師們致以最衷心的感謝！感謝領導和老師們對我們醫學實習工作的大力支持，感謝各級領導對我們悉心指導和熱情關懷！感謝老師們給予我們孜孜不倦的教誨！

xx縣人民醫院是一間綜合性的二級甲等醫院。每年培養許多來自縣內外的實習生和進修生，并擔任學校的教學工作，有著雄厚的教學科研實力。

在xx的實習中，領導的悉心關懷，各科主任，護長和帶教老師的嚴謹的行醫風格，深厚的理論知識和豐富的.臨床經驗以及不厭其煩的教學態度都給我們留下了深刻的印象，短短的xx實習中我們學到了許多臨床基本知識和基本操作也略及了一些醫學思維方法，為我們將來的行醫之路奠定了基礎。

短暫而又寶貴的實習生活即將結束，我們在此再一次感謝貴院領導和老師們為我們提供的一切。最后祝貴院全體領導和老師們身體健康，家庭幸福。也祝貴院的醫療和教育事業蒸蒸日上。

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生作文的思念和感謝篇十五

尊敬的xx公司領導和員工：

非常感謝貴公司在xx中學設立了獎學金。

我是x中學的學生，在這收獲的季節里，我很榮幸地獲得了x企業獎學金中的獎學金。我能夠獲得獎學金高興激動之余還有深深的感激，而作為一名學生，我只能以一封微不足道的感謝信來表達感激之情。

貴公司在設立校園獎學金之初就本著幫助和鼓勵優秀高年級學生的初衷，但是該獎學金給學生所帶來的幫助之大卻遠不是貴公司所能想象的。這種幫助不但是物質上的也是精神上的。從物質上來說，5000塊足足是一名中學生一年的學費，也足以讓學生走出校園，放眼看一下外面的世界；從精神方面說，這是對學生努力奮斗的嘉許和鼓勵。從大一開始，我就下定目標絕不浪費中學三年的光陰，一定在這三年中努力學習專業知識和技能，同時鍛煉和增強自己各方面的能力，但拿到獎學金卻絕不是我的目標之一，獎學金的獲得之于我有另一種特殊的意義，它就好像自己的努力得到了別人的肯定和贊揚，這是意料之外的驚喜和收獲，也是一份沉甸甸的榮譽。

獎學金是我中學以來獲得的數額最大的一筆獎學金，對于這筆錢的用途我思考再三，決定將它用作如下。一直以來，我都想考雅思這個英文考試，但是高昂的報名費對于我來說是一筆不小的款項。現在，我的煩惱解決了，獎學金的款項可以使我毫無經濟負擔地準備雅思考試。用自己的努力成果去換取下一個階段的勝利果實，這種感覺很奇妙也很振奮人心。其次，我將用這筆獎學金的一部分買一張按摩椅送給我的父母，我的父母親為了供我上學很不容易，而我在家的時間并不多，每次回到家都感覺他們又老了很多，白發蹭蹭地往外冒，還經常腰酸背疼。我知道，這些都是父母為了能夠讓我順利畢業的緣故。對此，我常覺得好慚愧，覺得自己成年已好久，在經濟上還要依賴父母。而每次買禮物給他們總覺得我只是拿他們的錢買禮物給他們，毫無意義可言，但是這次，我用自己的獎學金買禮物給他們讓我覺得特別不一樣，意義非凡，他們肯定也會相當高興的。最后，如果金額還有剩余，我會用這些錢來一次短途的旅行。讀萬卷書不如行萬里路，我一直覺得這句話很對，中學生不但要在校園里學習知識，也要走出校園，多點接觸外面的世界，增長見聞，開闊眼界。短途的旅行，短暫的外出總能讓我在回到校園時充滿活力，精力充沛。

述說這些細事，或許有點繁瑣但卻情真。獎學金使我能夠提高自己，略盡孝心，開闊眼界，這些在很多人眼中是小事情，但對我而言如果沒有獎學金我可能短時間內無法實現，因此，我衷心感謝xx公司，我也會更加努力，爭取下一年可以再次獲得獎學金。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

學生作文的思念和感謝篇十六

叔叔、阿姨：

您們好！

感謝您們叔叔、阿姨。

我校地處偏遠山區，學生父母常年外出打工，大多為留守兒童，我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區條件差，文化水平低，。當孩子們拿到你們捐贈的.書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時，我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心，包含著對我校全體師生的深切關愛！我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們要以此為契機，一定更加努力地學習，以優異的成績來回報您們。，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。您們的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，學業有成。

xxx。

xx年x月x日。

學生作文的思念和感謝篇十七

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx，高二20xx年級一班的學生。我很榮幸代表所有資助的學生發言。首先感謝樂山總工會對貧困學生的關心和幫助，對領導和老師表示深深的感謝。（敬禮）

時間過得很快，突然我成了高三學生。剛進一中的時候，我有很多顧慮。我家經濟狀況很差。高中生活的開銷我都負擔得起嗎？城里的同學對我們有什么看法嗎？但是在學校助學政策的鼓勵和老師的幫助下，我很快打消了這些顧慮。在各種助學金的幫助下，我的學習和生活得到了保障。助學金不僅在經濟上幫助我們，更重要的是，它們給了我們一種自信和克服困難的決心。

高中是我們人生的關鍵階段。我們在高中學習科學文化知識，全面發展自身素質，為以后的大學生活和社會生活打下堅實的基礎。但是，我們這些窮學生，不可能像其他學生一樣無憂無慮，一心一意地學習。但是，社會和學校關注我們，給我們物質和精神上的幫助，讓我們能夠安心地追求理想，實現目標，也讓我們感受到社會的關懷。今天，我想說我們有信心，我相信我們有能力創造一個美好的未來！

在需要的時候接受滴水，我會用泉水來回報你的好意。當我們接受社會的幫助時，我們也必須承擔起督促自己成才的`責任。我們努力成為成績優秀、品行優秀的學生，作為對社會的回報。在學習上，我們有正確的態度，努力學習，嚴格要求自己，始終堅持學習第一的原則。生活中，我們關心身邊的同學，讓他們知道，當我們遇到困難的時候，有很多人站在你的身后。

最后，我代表所有資助的同學，再次感謝樂山市總工會和各位老師、領導，感謝大家的關心和幫助。中秋將至，衷心祝愿各位領導老師節日快樂。教師節快到了。我代表所有的學生表示感謝。“老師，你辛苦了！”

一中生，千萬不要背負沉重的期望！

此致

敬禮！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生作文的思念和感謝篇十八

叔叔、阿姨：

您們好!

您們不遠萬里，不辭辛苦，來到我們學校，看望我們這些山區的孩子，我代表中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝!是你們給我們送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵;是你們把黨的溫暖和關心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上，感謝您們叔叔、阿姨。

我校地處偏遠山區，學生父母常年外出打工，大多為留守兒童，我們多么渴望關愛和關心。由于這里地區條件差，文化水平低，。當孩子們拿到你們捐贈的書包、字典、文具盒、作業本、筆等學習用品時，我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現了你們濃濃的愛心,包含著對我校全體師生的深切關愛!

我代表全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，我們決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們要以此為契機，一定更加努力地學習，以優異的成績來回報您們。，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

您們的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人，讓愛心得到傳遞，讓真情永駐人間。 最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，學業有成。

學生：

xx年x月x日

學生作文的思念和感謝篇十九

尊敬的陳老師：

您好！

這一天，有那么多值得我們感恩的人：歲月匆匆，我們在朋友的建議和批評中成長；未來坎坷，我們總是在父母親人的呵護下茁壯成長；辯論場上，對手的大度教會了我們如何尊重他人；在賽場上，對手的壓力讓你創下新紀錄……感謝生活中曾經關心、愛過甚至傷害過我們的人。沒有他們的真心，也許你就不會這么堅強！是他們讓你我在未來美好藍圖的王國里享受青春的活力！

大家都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無聞地工作，苦心栽培祖國的花朵。瑪麗亞非常感謝她的老師，我也要感謝我的老師陳老師。

陳老師，您不僅是我學習的引路人，也是我的知心朋友。上課的時候，氣氛總是那么活躍。為什么？因為你為我們創造了幸福。上語文課的時候，總會聊一些童年美好的回憶，總會讓我們開心。在課堂上，它不再是死的，而是那么快樂，那么活躍。我們都熱愛語文課，我們也熱愛在課堂上給我們講得漂亮的你。

雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。在你的生活中，你總是在保護你的55個孩子，在各方面關心我們。天氣轉熱的時候，看到一個同學還穿著厚厚的羽絨服，總是和藹的說：“快脫下來，別熱！”體育課一準備好，學生們就脫下衣服涼快一下。過一段時間，你看到我們休息夠了，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒！”

你對我們那么好，但有時候我們又那么無知，經常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒有認真背古詩，被教導主任抓了。被批評的不是我們，而是你，親愛的陳老師。我們心中有一種說不出的羞愧：對不起，我們錯了！

陳先生，千言萬語無法形容你的善良，只能用一句話來概括：“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴厲的師愛！。

x高中。

20xx年x月x日。