通過總結，我們可以更好地規劃和安排未來的學習和工作計劃。寫總結時，要注意語言簡練、準確，避免使用過多的廢話和冗長的句子。接下來是一些優秀的總結示例，希望能夠給大家提供一些思路和參考。

學校行風建設工作總結篇一

今年年初，我局及時調整和充實了行風建設領導小組，局屬各單位也成立了相應的領導機構和工作班子，構成了一把手親自抓、分管領導直接抓、職責科室具體抓的工作網絡，做到上下聯動、齊抓共管，確保了行風建設工作有組織、有領導和健康有序地進行。

（二）強化督查，推動行風建設的深入開展。

年初，我局成立了行風建設督查小組，加強對局機關科室和局屬事業單位以及社會福利企業、敬老院、殯儀館、公墓等單位行風工作的督促檢查。年中及年末，分別兩次先后向社會各界發放征求意見表300份、走訪服務對象700余人次，召開座談會征求各類意見和提議，并按照單位職責及時進行反饋、制定整改措施、認真進行糾正。行風督查組采取聽匯報、征求意見、查閱檔案等方式對各科室和局屬單位以及民政行業單位的行風建設進行督查，并在必須范圍內進行了公開公示，群眾滿意率都在97%以上。同時向社會各界公布了行風監督電話，發現問題，及時解決，建立起動態督查機制，防止和杜絕了行業不正之風。

（三）加強干部職工隊伍建設，提高機關行政效能。

一是以提高機關行政效能為抓手，切實轉變工作作風。我局以規范化服務型建設為基礎，開展了三抓三轉變”（即：抓學習，轉變學風；抓服務，轉變工作作風；抓紀律，轉變思想作風）作風建設活動。全局干部職工進一步加強對國家法律法規、和業務知識、規服工作文件的學習，提高干部職工的理論素養和業務素質，增強了員工的服務意識和開展規范服務的自覺性；1-3月分別兩次大力開展了作風整頓活動，積極開展自查自糾，對存在問題認真進行整改提高，進一步轉變工作作風，深化“三項制度”，以構建“陽光、規范、服務、滿意”規范型服務機關為標準，供給高效服務和人性化服務，全面提升了民政系統行政效能。我局的行風、作風建設，受到了社會各界的好評。

二是嚴格遵守黨風廉政建設各項規定。今年，我局利用各種例會組織干部職工學習《廉政準則》、黨風廉政職責制，進一步轉變了干部的思想作風，增強了拒腐防變的意識。

（一）把行風建設與學習科學發展觀活動結合起來，努力提高全體黨員干部的整體素質。

在開展行風建設活動中，我局把行風建設與學習科學發展觀活動緊密結合起來，做到“兩不誤、雙促進”，努力做到學習資料、時間、人員和效果“四落實”，黨員干部的政治素質和理論水平逐步提高，對行風建設的認識也進一步增強；在民主評議中，經過發放征求意見表、召開座談會等多種形式，征求到涉及行風方面的意見和提議。針對意見和提議作為整改重點，明確職責人，制定整改方案，限時進行整改，糾正和防止了損害群眾利益的行為，提高了全系統的行風建設水平。

（二）把行風建設與黨風廉政建設結合起來，努力樹立勤政廉潔的良好形象。

針對少數同志存在的個別消極現象，我局經過學習吳大觀先進事跡和中央、省、市、區廉潔勤政的各項規定，進一步構成了艱苦奮斗、克己奉公的優良作風；局黨組與各科室、局屬單位分別簽定《黨風廉政建設職責書》，建立黨風廉政建設職責制；各科室、下屬單位都針對工作中容易發生問題的環節，制定具體措施，將問題消滅在萌芽狀態。經過全年的檢查情景來看，無論是災后重建資金的使用管理、救災糧款的發放、特殊黨費的使用管理與發放、撫恤定補經費的使用，還是其他專項資金的管理，全部做到了專款專用，急款急用，全年度沒有出現任何違反紀律規定、損害群眾利益的問題。

（一）深化政務公開。

為認真貫徹落實《政府信息公開條例》的精神，我局在深化和鞏固規范化服務型政府建設工作的基礎上，進一步完善政務公開欄和行政執法、行政監督等各項規范化制度，使民政部門行政效能誠信意識公開化、透明化。公開過程中，注重突出重點，異常是對群眾比較關注的問題，如城鄉低保的有關政策、城鎮退役士兵安置政策、婚姻登記等相關政策信息全面公開，保證了熱點、焦點工作的公平、公正。

（二）嚴格依法行政。

一是殯葬改革工作。今年，我局以開展殯儀宣傳月活動為契機，組織人力深入各村、社區大力開展“摒棄陋習、弘揚禮貌、綠色殯葬”宣傳活動，共出動殯葬宣傳車15臺次，散發宣傳資料5000余份，宣傳覆蓋率100%，到達了較好的效果。今年，全區共火化遺體7764具，火化率達100%；二是婚姻和收養登記工作。今年，按照《婚姻登記條例》和《婚姻法》的規定，依法辦理結婚登記7105對、離婚登記2121對、補發婚姻關系證書2915對、出具婚姻登記證明1928人。登記合格率達100%；依法辦理收養登記35人，合格率100%。三是民間組織組織培育發展和監管工作。今年，我局繼續加大了農村專業經濟協會、行業協會、社區民間組織和公益性民間組織的培育發展力度，大力倡導和鼓勵社會力量興辦民辦非企業單位。20xx年，新成立民間組織6家，全區民間組織總數達107家；四是進一步加大社會流浪乞討人員救助管理工作力度。今年，按照“自愿救助、無償救助”的原則，進取會同區公安、區市容等部門上街面主動不定期進行依法救助，對以流浪乞討為生、欺騙謀生為目的的人員進行勸導，為鞏固禮貌城市成果和提升新都城市形象做出了進取的努力。今年，依法救助611人次，救助率達100%。

（三）提高辦事效率。

我局以維護政令暢通、供給優質高效服務為目標，在堅決辦、立即辦、想法辦上下功夫，求實效。一是局黨組進一步明確了決策落實的辦理時限、職責科室及考核辦法，樹立起雷厲風行、立說立行的工作作風，做到該辦的事堅決辦；二是各窗口單位以供給優質高效服務為目標，簡化審批程序、規范辦事規程，提高工作效率，做到能辦的事立即辦，并利用區政務服務中心的兩集中、兩到位服務平臺，使群眾進一個門就能辦理完所有的手續，極大地提高了工作效率；三是在農村經濟協會審批過程中，我局做到由坐等審批轉變為上門服務，由先審批再成立轉變為先培育再審批，由死守規定轉變為從實際出發的“三個轉變”，進一步放寬了對農村經濟協會的注冊資金、會員數量、辦公場所等要求，對達不到登記條件的還實行“備案制”，做到難辦的事想法辦。

（一）堅持以民為本，做好為民解困工作。

一是開展以城鄉低保走訪調查和政策宣傳為主的“雙深入”活動。今年4月，我局組織黨員干部深入全區1827戶城鄉低保戶家中調查生產生活情景，發放資料，宣傳低保政策，聽取群眾意見，在群眾中產生了進取反響。加強城鄉低保規范化管理。為確保低保的公開、公平、公正性，在全區專門開展了為期兩個月的城鄉低保普查工作，對全區城鄉低保6048戶，12275人采取入戶調查、以自報公議、集中核查等形式開展了城鄉低保核查專項清理，及時按程序將了解到的家庭經濟條件發生變化、不應當繼續享受低保的377戶城鄉低保戶按程序取消其低保資格，將貼合低保條件又未納入低保的的困難戶家庭，及時納入了低保救助范圍，使低保工作全面實現陽光化作業、動態化管理，促進了低保工作規范化建設。做到及時發放臨時生活補貼。20xx年元月，我局及時將市委市政府安排的“愛心消費券”發放到16974名城鄉低保對象手中，共計發放169.74萬元。繼續充分發揮城鄉一體化救助體系網絡平臺的作用，加強網絡平臺操作人員的技能培訓，加大對低保工作的動態管理和分類施保力度，實現了動態管理下的應保盡保和低保資金的安全有效。截止20xx年11月，全區共有5698戶（11164人）困難家庭得到了最低生活保障救助，其中城市1720戶，2767人，累計發放低保金526.88萬元；農村3978戶，8397人，累計發放低保金631.41萬元。目前，全區城市低保人均月補差水平已到達160元；農村低保年人均月補差水平已到達70元。

二是“安身工程”。今年，我區為130戶正住房困難的農村低保家庭新建住房。為確保安身建房的公正性，年初我們采取鄉鎮申報、全區平衡、逐戶走訪、綜合審定的方式確定了“安身工程”的受助對象，按照“四個統一”（統一建筑面積、統一建筑質量、統一資金標準及出資比例、統一檢查驗收）的要求進行修建，建設過程中，進取做好指導、協調、督促、檢查等工作，同時，利用報刊、電視、簡報等對“安身工程”的進度進行通報、宣傳，促進了該項工作的開展。經過區、鎮（街道）、村共同努力，10月下旬已全面完工。今年，“安身工程”共投入資金290.016萬元，建筑面積共7632平方米。今年，確定優撫建房戶14戶，建筑面積680平方米，投入資金30萬余元。

三是“幫困助醫”工程。為解決城鄉困難群眾的就醫問題，我們對全區城鄉低保、五保戶和需要救助的對象嚴格按照標準和政策應救盡救，資助城鄉低保戶、五保戶參加城鄉居民基本醫療保險，截止11月，共資助12664人，利用農村合用醫療救助基金達50.65萬元；實施農村醫療救助。農村大病、門診、臨時醫療救助已救助16109人次，救助資金186.5萬元；實施城市醫療救助。城市大病、門診、臨時醫療救助已救助2909人次，救助資金39.9萬元；資助城鄉低保戶家庭中的中小學生、嬰幼兒購買少兒互助金，已資助1139人，資助資金達4.556萬元。資助新都區域內在校低保家庭大學生和一、二級殘疾大學生參加城鄉居民基本醫療保險。根據成都市人民政府辦公廳《關于將大學生納入城鄉居民基本醫療保險的通知》（成辦發［20xx］93號）精神，經區財政局、區民政局、區教育局、區醫保局對新都區域內的在校低保家庭大學生和一、二級殘疾大學生進行審核，貼合民政資助對象共計131人，資助資金0.524萬元。目前，農村醫療救助現人均已到達214元；城市醫療救助現人均已達169元。

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四是“陽光圓夢”助學工程。為進一步提高慈善救助意識，弘揚慈善精神，5月12日，我們在全區組織開展了圖文并茂的慈善宣傳活動，以展板的形式宣傳了“愛心飛揚、溫暖人間、幫困助學、扶貧救孤”等八大主題，散發慈善宣傳冊1萬余冊，理解1000余人次的群眾咨詢，經過廣泛宣傳，進一步提高了群眾的慈善捐助意識。截止11月，共收到社會各界慈善捐款213.5萬元，為陽光助學工程的開展和區宏志班的運轉供給了資金保障。按照慈善資金扶老、助殘、救孤、濟困的使用原則，幫忙貧困大學、大專學生57人次，發放助學資金15余萬元；資助宏志班學生48人次，發放助學資金、獎學金近20萬元。

（二）救災救濟資金嚴格管理和有效使用，確保災后重建和救災救濟工作的穩步推進。

一是進一步提高抗災救災意識。為做好抗災救災工作，年初我局制定和下發了抗災防災工作預案，并配合相關部門加大了對抗災減災工作的宣傳，組織機關和下屬事業單位開展減災防災應急演練。二是嚴格救災救濟資金的管理和使用。嚴格按照專項資金的使用原則，建立專戶，落實專人負責，做到了資金專款專用。異常是災后重建資金的發放，按照民主評議、公示、審核等方式，確定救助對象，杜絕了截留、挪用救災專用資金的現象，確保了將有限的救災資金發揮最大的作用。今年3月底已全面完成全區災后農房重建和維修加固補助資金發放工作，并理解了國家審計署和省委巡視組檢查。其中重建577戶，發放補助資金1010.86萬元，發放比例100%；維修加固戶998戶，發放補助金額236.8089萬元，發放比例100%。三是“特殊黨費”援助災后農房重建補助資金發放工作。按照省、市安排部署，加強了資金的管理及補助對象的審核、公示、認定工作，嚴格按照標準和時間要求將補助資金足額發放到575戶受助對象手中，共發放補助資金253萬元，確保了專款專用。四是“5.12”地震敬老院受損維修補助。“5.12”地震災害導致三河中心敬老院、斑竹園鎮敬老院、木蘭鎮敬老院、新民敬老院、泰興敬老院、清流敬老院、石板灘敬老院房屋不一樣程度受損，下撥維修補助資金61萬元，使受損的敬老院得到及時恢復。

按照區委、區政府工作要求，進取創新工作思路，大力支持“愛心超市”建設。本著資源節儉化、效益最大化、運行市場化的原則，選擇網點多、品牌優、服務好、有愛心的成都紅旗連鎖有限公司為平臺，利用其現有的人力、場地資源，在新都鎮、新繁鎮、石板灘鎮、龍橋鎮、木蘭鎮5個連鎖店設立了“愛心超市”，提前5個月完成了市委、市政府下達的目標任務。

20xx年，我局在行風建設工作中做了很多工作，并取得了必須成效，但與區委、區政府的要求相比還有一些不足和差距。下一步，我局將以行風評議為契機，進一步強化措施，明確職責，努力把行風建設提高到一個新水平，提高為人民群眾服務、為經濟發展服務的本事，開創全區民政工作的新局面。

學校行風建設工作總結篇二

20xx年，我縣民主評議政風行風評議工作在縣委、縣政府、縣民主評議政風行風工作領導小組的正確領導下，按照全州行評工作的總體部署，結合x實際，緊緊圍繞優化發展環境，構建和諧社會這一主題，堅持“標本兼治、糾建并舉”和“管行業必須管行風”的原則，認真貫徹落實省紀委八屆四次全會、全省糾風工作電視電話會議和州紀委六屆四次全會、州政府第二次廉政工作會議精神，以解決群眾反映的突出問題為重點，為群眾辦實事辦好事為基本要求，人民群眾滿意為根本標準和從源頭防治為著眼點，深入開展政風行風評議。經過開展民主評議，使糾正損害群眾利益的不正之風工作真正納入部門和行業管理，促進政風行風建設。

20xx年，我縣民主評議政風行風工作按州政府糾風辦要求對民政部門進行重點評議，同時對20xx年評議單位即勞動和社會保障、國土資源系統、教育、衛生、公安、城建系統進行了回訪復查。整個行評工作歷時四個月，歷經“動員準備”、“自查自評”、“民主評議”、“意見反饋”、“整改提高和總結”五個階段。對20xx年被評的六個系統50個單位部門的整改情景進行回訪復查，在此期間在全縣范圍內聘請了評議代表119名，懸掛宣傳橫幅17條，發放簡報5期，對20xx年被評的六個系統50個單位的426條意見提議進行了認真的回訪復查，經過回訪復查證明，有405條意見已經整改，有5條意見目前因條件不成熟還未能整改，還有的意見提議正在多方協調辦理。縣行評領導小組堅持“突出重點、突出創新、突出特色、突出實效”的工作思路，統籌安排，分類把握，精心組織，保證了各個階段行評工作任務的全面落實。在評議過程中，始終堅持以人民群眾滿意為標準，圍繞行風找問題，圍繞問題查原因，圍繞原因追職責，不僅僅糾正和解決了一批群眾反映強烈的熱點、難點問題，并且有力地促進和推動了被評單位依法行政的執政理念和行業作風建設，使干部職工對優化經濟發展環境的意識明顯增強，服務質量明顯提高，工作作風明顯轉變、部門形象明顯改觀，社會滿意度明顯提升。行評過程中先后召開各類座談會2次，參加座談會人數47人次，民查暗訪30人次，發放社會問卷調查表60份，收回60份，發放職工問卷調查表9份，回收9份，征求到意見提議13條，解決群眾反映的問題3個。

(一)以職責目標為基礎，強化組織領導。縣委、縣政府始終把民主評議政風行風工作作為優化我縣經濟發展的一項重要舉措，與經濟社會工作同研究、同部署，成立了由縣長蔡武成為組長的行風評議工作領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責我縣行評工作的組織實施，同時，采取層層審查推薦的辦法，在全縣范圍內聘請了19名行評代表，直接參與今年的行評工作。被評單位在全縣民主評議政風行風動員大會后，迅速召開了專門會議，學習文件精神，統一思想認識，成立工作機構，落實職責領導和政風行風評議專門工作人員，并結合工作實際制定方案、建立行評工作職責制，實行“一把手”負總責，構成主要領導親自抓，分管領導具體抓，工作人員各司其職，干部職工全員參與的工作格局。

(二)以宣傳教育為先導，深化思想認識。各被評單位始終堅持把發動和思想教育貫穿于政風行風評議的始終，不斷增強干部職工參與行評的自覺性。一是突出思想發動，提高認識。全縣行評動員大會召開后，x縣民政局和各回訪復查單位層層召開班子會議、中層干部會和全體干部職工大會，學習文件，領會精神，聯系實際，開展討論，使廣大干部職工深刻認識開展民主評議政風行風活動的重要性。二是突出教育引導，寓教于評。結合深入學習實踐科學發展觀活動，形式多樣地開展黨的宗旨教育、廉政勤政教育、職業道德教育、政風行風評議活動的目的意義教育，強化廉潔勤政，為民服務的理念。縣民政局在行評的每個階段，都能結合單位實際，有的放矢的確定一個主題，圍繞行評談認識、談體會、寫心得，寓教于行評之中，做到行評工作每推進一步，思想教育就緊跟一步。三是突出廣泛宣傳，營造氛圍。各被評議單位充分利用各種宣傳手段向社會公開工作職能職責、服務范圍，公布舉報電話，公開向社會承諾，證明本單位、本部門、本行業抓行風建設，糾正損害群眾利益不正之風的態度和決心。為行評工作創造了良好氛圍，供給了強大動力，從而促進了民主評議政風行風活動的深入開展。

(三)以創新思路為手段，完善評議方法。為了增強糾風工作實效，提高評議質量，使民主評議政風行風活動真正成為“人民滿意工程”，我縣行評工作始終堅持在鞏固中深化，在創新中提高的原則，不斷完善工作程序和工作機制。在調查摸底、征求意見中，行評代表深入基層深入到群眾當中，對所有被評單位的政風行風建設情景進行全面調查，回來后分單位匯總整理，這樣既增強了調查摸底和征求意見的廣泛性和真實性，又增強了行評代表的職責心。在調查問題的匯總中，采取分頭匯總，分組匯報，分鄉鎮上報的方式，避免了調查的問題跑風漏氣。在整改督辦上，采取“一登記、二督辦、三驗收、四回訪”的四步工作法，進取督辦被評單位，限期整改問題。

(四)以解決突出問題為重點，務求評議實效。在整改過程中，各被評單位堅持把群眾意見、最不滿意和群眾急需解決、當前能解決的事情作為整改重點，做到聞過即改，贏得了群眾信任，得到了社會認可。一是把群眾關注的熱點問題作為重點迅速整改。二是以人為本抓整改。三是無論問題大小毫不馬虎，一絲不茍，認真抓整改。四是以整改促進服務水平的提升。二是實實在在抓整改，并且把整改作為優化全縣經濟社會發展環境，樹立部門行業良好形象的有效抓手和同人民群眾和服務對象溝通的連心橋。

(五)以建立長效機制為目的，夯實創新基礎。今年，我縣的行評工作堅持把“糾建并舉”貫徹始終，把整改問題與建立健全制度結合起來，以制度規范政風，充分發揮制度在依法行政，勤政為民，作風建設和廉政建設等方面的根本作用。被評議單位按照“內強素質、外樹形象”的行風建設要求，努力打造思想解放、素質優良、干事創業、勤政為民的干部職工隊伍。同時結合自身實際制定出臺了干部職工行風建設長效機制，對原有的規章制度也進行了必要的完善和修訂，增強了制度的實用性和約束力，為構建長效機制奠定了基礎。

今年的民主評議政風行風工作，堅持以“傾聽民聲、關注民情、排解民憂、體現民意”為主旨，立足實際，務求實效，不擺花架子，不搞形式主義，取得了看得見、摸得著的成效。

1、思想認識不斷深化。經過廣泛宣傳，深入學習教育，提高了被評單位干部職工對開展政風行風評議活動重要性、必要性的認識，深化了對新時期政風行風評議基本要求的理解。大家在學習討論中一致認為，開展民主評議政風行風活動，既是一個提高依法行政本事、改善服務質量的良好契機，也是對政風行風建設的一次考核和檢驗，是“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執政理念的彰顯和落實。經過真評實改，為民執政的意識明顯增強，進取投身實踐的內在動力和服務熱情普遍高漲。

2、機關作風明顯轉變。各單位按照“為民、務實、清廉”的要求，著力加強政風行風建設，為維護全縣改革發展穩定大局創造良好環境。逐步摒棄了小團體思想，舍棄部門利益，強化大局意識和發展意識，更新觀念、轉變作風，把部門的職能定位在為企業、為投資者、為服務對象搞好優質服務上，把事業的發展落實到為民辦實事、為民謀利益上。

3、辦事率顯著提高。被評單位進一步完善了政務公開制度，將辦事程序、工作紀律、收費依據等事項一一公開，方便群眾辦事，理解群眾監督。全面施行“首問職責制、辦結制、服務承諾制”，發揚和倡導“立刻辦、主動辦、上門辦、透明辦”的辦事作風，進一步簡化辦事程序，提高工作效率，更快更好地為群眾服務。

4、行評工作求真求實。縣行評代表會同被評單位對查找的問題，采取全面整改、公開承諾、跟蹤督促、定期督辦的辦法進行整改，整改措施到位，實現了今年的民主評議到達政風行風活動到達預期目標。扎實有效的整改，贏得了群眾的信任，得到了社會各界的一致好評。

5、回訪復查工作收到了實效，針對20xx年民主評議政風行風建設相關單位的整改情景，今年行評領導小組分別對勞動和社會保障系統、國土資源系統、教育系統、衛生系統、公安系統及城建系統進行了回訪復查。

20xx年，我縣民主評議政風行風工作雖然取得了明顯成效，但與縣委、縣政府及州糾風辦的要求和人民群眾的期望還存在較大的差距，工作還存在一些不足。一是自查問題不深刻、不徹底。問題暴露不夠充分;二是監督機制不健全，行評存在短期行為，整改的問題反復性強;三是宣傳教育面不夠廣泛，整體參與率不高，有“死角”。新的形勢和任務對民主評議政風行風工作建設賦予了新的資料，提出了更高的要求。行風建設無止境。所以，我們要站在政治和全局的高度，進一步提高認識，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與時俱進，開拓進取，不斷總結經驗，探索新思路，謀求新舉措，把政風行風建設提高到一個新水平，以良好的行業作風促進經濟社會全面發展。

學校行風建設工作總結篇三

為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強學校的政風行風建設，促進學校各項工作良性發展、緊緊圍繞黨的和十八屆三中、四中全會的重要部署，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，認真執行“三重一大集體決策、主要領導四個不直接分管和末尾表態”制度。按照“管行業必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發展這一主題，通過層層宣傳發動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。現將半年來的工作總結如下：

一、加強領導，精心部署，順利啟動了政風行風評議工作，為政風行風評議工作奠定了基礎。我校黨支部按照縣紀委、教科局黨委政風行風評議工作實施方案的要求，精心部署、周密謀劃，成立了我校政風行風評議工作領導小組，由校長安春輝同志擔任組長，黨支部書記、副校長阿不力克木同志及兩位副校長任副組長，各處室負責人為成員的政風行風評議領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責行風評議工作日常事務，從組織上保證了政風行風活動的正常開展。同時我校政風行風評議工作根據《和靜縣教育系統20__年民主評議政風行風工作實施方案的通知》和相關會議精神，結合我校的實際情況，制訂了《和靜縣第二中學民主評議政風行風活動方案方案》，明確了工作的指導思想、主要目標、工作階段目標和工作措施。另外及時召開動員大會，學校先后召開了中層領導以上的干部會議和全校教職員工參加的動員大會，在會議上，校長作了動員報告，并宣讀了《和靜縣第二中學民主評議政風行風活動方案方案》，安排部署了政風行風評議工作。通過層層思想發動，教職員工對行風建設的意義有了明確認識，充分認識到：是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進一步密切黨群干群關系的需要;是推動教育發展和社會全面進步的需要，這些都為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎。

二、公開承諾，接受監督，有力保障了政風行風評議工作的順利進行學校行風評議工作總結根據政風行風評議工作的實施方案，一是開展了政風行風的承諾活動。學校通過公開欄向社會和服務對象進行了政風行風公開承諾，接受社會、家長、學生對學校的政風行風建設進行民主監督。二是聘請政風行風監督員，督促我校政風行風建設。學校先后聘請了玉蘇普江(教科局副局長)、歐云(吉祥社區主任)等18位來自社會各界的人士擔任學校政風行風監督員，對學校的政風行風進行民主監督，邀請其對學校的政風行風建設提出建議和意見，并將合理化建議落實到實際工作中，增強政風行風的透明度。三是暢通訴求渠道，建立民主評議機制，學校設立民主評議舉報電話，民主評議意見箱，接受教職工、學生、家長及社會的意見和建議。

三、調查評議，明查暗訪，使政風行風評議工作有序開展。學校采用走訪學生及學生家長、召開民主評議代表座談會、發放問卷調查表等形式，多方收集政風行風建設的意見和建議。派專人負責接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復。并對來電、來信做到“四實”：調查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。學校定期邀請評議代表、學生及學生家長、政風行風監督員對學校的行風建設進行面對面的評議，廣泛聽取社會各界人士對我校各項工作的意見和建議，使辦學依靠群眾，服務群眾，同時學校領導深入學部、班級、學生、學生家長及教師中進行了明察暗訪，深入街道社區廣泛傾聽社會反響，請大家提意見和建議，并將有利于我校發展的合理化建議及時采納并推行。

四、建章立制，認真整改，有效開展了政風行風評議工作。一是梳理意見，分類解決。對評議代表提出的意見和建議進行歸類梳理，對能及時解決和創造條件解決的問題作了限時要求并認真做好落實工作，對一時無法解決的問題作了詳細說明。例如，教師停車問題及時得以解決，學生洗浴問題正在解決，預計明年將完成浴室建設并投入使用。二是建章立制，形成長效機制。本年度我校進一步完善了“三重一大集體決策”制度，擬定了“主要領導四個不直接分管和末尾表態”制度，并在工作中嚴格落實責任，加強對權力的監督，保證了學校各項工作良性互動。

五、校務公開，強化監督，有力開展了政風行風評議工作。一是學生校服、辦公用品等在教科局招標的單位中采購。二是學校定期向全校師生公開學校重大開支學生每月的伙食補貼及惠民補助事宜。我校凡“三重一大”事宜均經過校黨支部會議研究通過。為了嚴肅紀律，學校實行了收費問題一票否決制，凡發現擅自向學生收費的部門和個人，一經查實，均要追究當事人的責任，當事人當年師德師風考評為不合格。三是深化校務公開工作。嚴格執行校務公開制度，使校務公開工作“制度更健全，校務更透明，管理更規范”。學校在招生、教師招聘、任職等方面，堅決執行黨的有關政策，依法執教。四是學校充分發揮教代會的民主管理與民主監督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權力。校務公開的內容做到全面、準確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴密、規范。

六、狠抓師德師風建設，不斷提高教師的職業道德水平。一是將師德師風建設列為學校民主評議政風行風工作的重中之重。學校把教育行業的一些不良現象作為警示內容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執行教師職業道德標準，嚴格要求自己。二是學校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執教承諾書。公布了規范教師從教行為的14條禁令和廉政準則的8個嚴禁：不準體罰或變相體罰學生;不準對學生進行有償家教;不準利用職務之便向學生及學生家長謀取私利;不準為學生濫定濫發復習資料等。三是學校規定用師德規范要求每位教師，做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。要盡量了解所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。四是嚴格對教職工進行綜合考評和師德師風考核，通過向學生、家長發放調查表，統計教學常規考核、教師專業發展等，公平公正地對教師進行考評，促進教師的工作積極性。

七、加強教輔材料使用管理工作，確實減輕學生課業負擔。加強對中小學教輔材料的使用管理，是踐行科學發展觀、構建和諧社會的必然要求，也是糾正行業不正之風、辦好人民滿意的教育的重要內容。學校充分認識加強中小學教輔材料使用管理工作的重大意義，將此項工作擺上重要議事日程，根據《關于進一步加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》文件要求，加強組織領導，強化部門配合，明確管理責任，落實工作措施，形成規范完善的中小學教輔材料的使用管理制度，使教輔材料問題不再成為群眾反映強烈的問題，把利民便民之事辦實辦好、辦出成效。

總之，我們清醒地認識到，民主評議政風行風工作還任重道遠，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務重，行評工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態、更加努力的工作，進一步加強行風建設，不斷提高教師隊伍政治業務素質和職業道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校、治教進程，大力弘揚社會主義核心價值觀精神，全力把和靜縣第二中學打造成為風清氣正社會滿意的優質中學。

學校行風建設工作總結篇四

20xx年，我行在上級行和縣委縣政府的正確領導下，在社會各屆的大力支持下，在縣糾正行業不正之風辦公室的監督和指導下，以完善金融服務為載體，深入扎實推進精神文明、物質文明、政治文明建設，牢固樹立“人人是窗口，個個是形象”的服務理念，扎扎實實開展行風建設活動，采取多項有效措施，重點解決服務和行風建設中存在的問題，整體服務水平和企業文化建設得到全面提升。現將20xx年的我行的行風建設工作情況匯報如下。

年初以來，我行黨委班子將鞏固擴大工作成果、深入推進行風建設和文明服務管理，作為全行的頭等大事列入重要議事日程，堅持將抓行風建設、抓文明服務與抓業務經營、抓日常管理緊密結合，統籌安排，健全機制，狠抓落實。將強化全行的行風建設和文明建設，納入一把手工程。以服務農安經濟、服務農安人民作為全面檢驗我行各項工作質量、工作水平的重要標準，增強全員抓好服務的使命感和責任感，全面落實主要領導親自抓、分管領導具體抓、部門分工協作、廣大員工積極參與，一級抓一級，層層抓落實的行風建設工作格局。進一步完善了服務管理工作架構，明確統一歸口管理部門，健全各項管理制度，加強服務工作的系統化和規范化管理，建立一整套科學的工作規則和標準化的操作流程。認真組織參評民主評議工作，確保公平、公正，嚴肅對待民主評議工作。建立服務形勢專題分析會制度，我行又召開了服務工作推進會，查找服務中存在的突出問題，分析當前服務工作面臨的形勢，以解決排長隊問題為重點，安排部署當前和今后一段時期服務管理工作措施。會議簡要總結了近年來服務工作取得的成效，指出，當前服務工作與社會要求還存在很大差距，特別是作為直接面向社會、面向群眾、體現銀行品牌價值的窗口服務，在態度、排隊和規范三個方面問題特別突出。要求全行充分認識做好服務工作對工商銀行打造“最盈利、最優秀、最受尊敬的銀行”發展愿景的重要性，深入理解“服務是核心競爭力，服務代表形象，服務創造效益”的重要意義，下大力狠抓服務工作。

以全縣加快推進基礎設施建設和城鎮面貌為契機，積極開展金融產品和信貸模式創新。依托吉林農信的品牌優勢，通過豐富全面的產品服務體系、強大先進的結算服務系統、覆蓋全縣的營業服務機構，有力支持了全市經濟發展，較好地滿足了廣大客戶的各項金融服務需求。

目前我行已經與多家企事業單位和近百萬個人客戶建立良好的業務關系。今年我行一是加大服務管理力度。修訂完善服務工作考核辦法，將行風建設評議結果納入服務考核，強化服務管理，定期開展服務檢查，全轄服務質量得到改善和提升。二是改善客戶服務環境。三是提高業務辦理效率。從業務培訓入手，加快提升員工隊伍整體素質。

通過以上一系列措施，較好地落實了縣行風辦的有關要求，較好地完成了服務工作任務，整體服務質量和服務水平得到明顯改善和提高，在我縣新聞單位未出現有效服務投訴。在實踐中，我們也深刻認識到，行風建設是一項常抓常新的工作，必須常抓不懈、不斷創新和完善，特別是在服務方法、服務質量的改善上，仍要進一步動真格、下苦功夫。我們將認真總結經驗，在縣行風辦、文明委的關心和指導下，進一步提升服務的整體水平和工作效率，做客戶身邊的銀行、可依賴的銀行。

學校行風建設工作總結篇五

20xx年，根據上級關于政風行風建設的工作部署，我校認真執行上級要求，深入貫徹落實民主評議政風行風工作實施方案，加強政風行風建設，樹立良好的工作作風，以師德建設為重點，以群眾滿意為標準，以民主評議為載體，辦人民滿意的教育，為社會服務，以評促建，注重實效，扎實推進，推動學校教育事業的改革和發展。現將我校政風行風建設工作總結如下。

學校以科學發展觀統領全局，制定行風建設的目標，把政風行風評議工作與師德建設、中層干部評議、領導班子評議等工作結合起來進行，成立了行風建設領導小組，校長親自抓。組織全體教師學習有關文件精神，做好宣傳動員工作，強調師德建設要求，充分發揮村委、居委會、關系單位、家委會成員組成的社區監督員隊伍的作用，聽取他們的意見。給家長發信，宣傳政風行風評議工作的重要意義。我們還充分利用學校網站，向社會公開承諾服務，公布熱線電話，設立校長接待日。利用紅領巾廣播向全校學生進行教育動員。使全社會都來關心學校的建設和發展。

學校制定了政風行風工作方案，有計劃、有措施。校長主抓這項工作，教育組、教學組齊抓共管，黨支部負責監督，形成機制，形成覆蓋面，不留死角。對學校工作中的敏感問題、涉及到教師的切身利益問題、或是容易出現問題的地方，在學校拿出意見后，都要經過教代會的討論通過才能實施。

比如：績效工資的發放辦法、崗位設置方案、評優、教師晉級、工作獎勵辦法等都是經過反復醞釀，教代會討論后實施的，做到公開公正透明。再如收費問題是一個社會非常關注的問題，校長辦公會決定，所有按規定應收費的項目必須通過學校統一發布收費公示通知，代收代辦的收費也要經過學校批準才能操作，從根本上杜絕了亂收費現象的出現。學校特別加強了師德師風工作，規范自己的行為。

在教師讀書沙龍的活動中，全校教師同讀一本書《細節決定教育成敗》，暢談自己的讀書收獲，從書中學到了很多實用的有效地辦法，來改變自己以往的工作缺失，鞏固了師德建設的成果，愛校愛生，奉獻自己的事例比比皆是，老師之間互相學習蔚然成風。

學校進一步深化和規范校務公開工作，設置了公示欄。學校網站的師德欄目，向社會公開《致家長的一封信》和全校《教師對社會的公開承諾》，長期設立校長接待日，公布熱線電話。對待家長反映的每一個問題，學校都會責成相關處室的主任限時處理解答，在三個工作日內完成任務，如果不能完全解決，也要給予解釋，做到有問必答，有事必查。

此外，我們通過校訊、座談會、開放問卷調查等活動形式將學校的情況介紹給家長，了解家長的意愿和意見，達成共識，互相配合，把問題解決在學校，矛盾化解在基層。有的家長為表達感謝之意，送來了錦旗或感謝信，老師們都是悄悄地收下，不愿張揚，學校了解到情況后，及時進行表揚，為全校教師樹立榜樣。

除此之外，學校在校舍非常困難的情況下，盡力解決外來務工人員子女的入學問題，解決學生的營養餐問題，放學后的托管問題等，解決家長的后顧之憂。

“為學生的一生負責”是我們的教育理念，我們本著為人民服務的宗旨，熱心為社會服務，為家長服務，為學生服務。

我們向社會監督員和家長進行了問卷調查，群眾對學校政風行風建設工作的滿意率達到99%。通過問卷調查，我們了解到群眾對學校政風行風工作的意見和建議，對照自查，特制定整改措施。

1.加強政風行風工作的宣傳力度和廣度，用多方式、多角度、多側面進行宣傳，讓更多的人關心教育，關心學校發展。

2.不斷改善辦學條件，使全體學生在優良的學習環境生活，愉悅心情，陶冶情操，增強學習效率。

3.嚴格收費管理制度，堅持收費公示，公示牌、校訊通等要得到充分利用。嚴格按政策招生。

4.繼續加強師德建設工作，用多種方式加強對教師的師德教育，依法治校，依法辦事，按照中小學教師職業道德規范去做，關愛學生，耐心指導。

5.規范學校管理，自覺接受群眾監督，保障教職工的合法權益，密切了干群關系，充分調動工作積極性。

學校行風建設工作總結篇六

一年來，我們在區教育局和學校校委會的正確領導下，狠抓教師隊伍建設，行風建設工作取得了可喜成績，現將我校行風工作建設情況匯報如下：

一、完善領導機制，規范行風建設。

學校工作涉及千家萬戶，教育行風建設更是社會關注的焦點，我們學校作為教育行業的一分子對此毫不懈怠，嚴格按照上級的要求逐項落實到了工作中，收到了良好的效果。

1、健全領導機制。為加強對行風建設工作的領導，學校成立了以校長為組長的工作小組，做到了職責明確、責任到人，促進了各項工作的開展。設立了舉報電話，規范了行風建設工作。

2、加強自律行為，規范了教師的各種行為。每學期初我們都要召開全體教師會，對行風建設進行宣傳發動，并在具體的工作中加強學校內部的監督。學校制訂了教師師德考核細則，按規范要求每天組織人員進行檢查，記錄落實及時發現問題，及時進行糾正。我校每學期都要下發致學生家長的公開信和問卷調查，對安全、收費、減負、教師的各種教學行為、教師職業道德情況等諸多方面進行調查，并對調查結果進行公布，向家長公布，接受家長社會的監督。并多次召開家長會等，讓他們了解學校工作的同時征求他們的意見和建議。學校采取集中檢查和平時座談了解相結合的方式，對教師平時工作中的行為進行監督，對掌握的情況及時作出處理，并將結果納入教職工的考核之中。對有損學校行風建設的責任人，實行一票否決制，即年內不得評優、評先、晉職、晉級。實踐證明，嚴格的要求規范了教職工的行為，提高了教職工的職業道德素質，全校上下形成了一種集中精力搞教學，一心一意謀發展的積極向上的教育教學風氣。

二、切實減輕學生課業負擔，規范了辦學行為。

1、嚴格控制作業分量。我校按照國家有關規定嚴格控制學生作業的分量和難度，建立了監控機制，作業布置量有科學性和創新性，調動了全體學生完成作業的積極性，取得了良好的效果。教導處根據各年級的學科特點，制定了作業布置規定，規定了每天布置作業的科目，布置的數量，規定了作業批改等注意事項，并且對作業的布置情況實施全方位的監控，杜絕了一切不規范的作業。切實做到了每天的課外作業總量不超過一個半小時。

2、嚴格控制學生在校活動總量，確保學生在課間、節假日的休息時間。（年終總結　）學校嚴格執行有關法規，實行每周五天工作制，學生在校時間控制在8小時之內。任何人不得以任何理由占用節假日給學生集體補課或上新課，杜絕了加班加點現象，讓學生在節假日得到了充分的休息。

3、嚴格控制考試次數。按上級有關規定：嚴格控制考試次數，學生的學習成績以平時的考察為主，每學期組織一次統一考試。我校建立了教師學科考試成績與學生素質培養并重的評價機制，變單一的學科成績評價為多項素質與能力的評價考評教師。

4、嚴格收費行為，切實減輕了學生的經濟負擔。我校嚴格執行國家“一費制”收費標準的規定進行收費，設立了收費公示欄。做到了不另立收費項目、不提高收費標準。對有困難的學生，統一按規定進行了減免救助，對需要幫困的學生進行了申請登記、核實，減免了書費和雜費，確保了不讓一個貧困學生因貧輟學。我校對教師嚴格要求，及時檢查，并將其納入教職工考核工作中。如今本年度學校就進行了兩次嚴格的收費及訂學習資料的檢查，我們制定了檢查實施方案，成立了工作小組，采取自查、抽查、與學生座談等形式對有關問題進行了了解，并對個別出現的個別問題進行了嚴肅處理。嚴格的管理，杜絕了亂辦輔導班、亂訂學習資料、亂罰款、亂收費等各種不正當行為，使學校形成了集中精力抓教育，扎扎實實求質量的良好風尚。

學校行風建設工作總結篇七

20xx年，在教育局和場黨委的正確領導下，我校積極開展行風建設工作，切實把行風建設工作作為學校工作的一項重要內容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校各項工作穩步健康地開展。現將我校行風建設工作總結匯報如下：

我校的行風建設工作以黨的十八大和十一屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹教育局和農場黨委關于行風建設工作的相關精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設。

為保障行風建設工作取得實效，我校成立了以校長任組長的行風建設工作領導小組，保證行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的領導機制和工作機制，從而確保行風建設工作和學校的教育教學管理緊密結合，進一步規范了學校教育管理工作。

與此同時，我們還建立了工作責任制，做到行風建設，依法治校與行政、業務工作有機結合。學校與每一位教師簽定了《師德師風建設承諾書》和《學生安全管理責任書》。做到工作有計劃，有措施，目標明確，堅持集體領導和個人分工負責相結合，層層落實責任制。

學校行風建設是一項長期而艱巨的任務，只有把多年來一些行之有效的做法用制度加以鞏固下來，實現學校行風建設工作的制度化，規范化。因此，我校在推進行風建設工作進程中，充分發揮全體師生民主管理的積極性和主動性，修訂了《領導值班制度》、《教職工考核方案》、《考勤制度》，制定了《學校安全管理規范》和《學生管理一日常規》，使學校管理工作更加規范化、制度化，激發了教師的工作熱情，教學秩序明顯改善。

在推進行風建設工作過程中，全體教職工是推進行風建設工作的基本力量，為教職工師德水平，我校制定了行風建設工作學習計劃及實施方案，有計劃地組織教職工認真學習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設實施綱要》，《義務教育法》，《未成年人保護法》，《教師十條禁令》，《中小學教師職業道德規范》及上級部門下發的相關文件，通過學習，使全體教職工能嚴格執行師德規范，為人師表，為全力推進學校行風建設工作和依法治校奠定了良好基礎，找到了工作的著力點。

我們學校積極組織教師學習先進的教育理念，發揮現代教育技術裝備的作用，開全各種課程，積極開展校園廣播、詩歌朗誦、演講比賽、講故事比賽、元旦聯歡及學生運動會等活動，涌現了大批素質優秀的學生，在縣級各項活動中取得了優異成績；充分利用前南峪愛國主義教育基地，開展愛國主義教育、感恩教育和文明禮儀教育，養成了學生“知文明、懂禮儀”的良好習慣。

在行風建設過程中，我們始終牢固樹立“一切為了學生”這一理念。切實規范財務管理，嚴格執行零收費制度；沒有任何形式的向學生推銷非法教輔資料的行為；沒有歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的事情發生；沒有有償家教和違規補課的現象發生；沒有索要學生及家長財務的事情發生；老師們能認真落實減輕學生過重課業負擔及實施素質教育的有關規定，積極推進新課程的實施進程。

認真執行教學常規，班子成員定期深入學校進行督導，查看教師教學常規的落實情況，對表現突出的教師進行表彰獎勵，在評優、評先、晉級、晉職方面給予照顧。狠抓學校內部管理，特別考勤、愛崗、守堂、值班等日常工作和生活秩序的管理工作，形成了敬業愛崗的良好風氣。

以上是我校在行風建設工作中所做的主要工作，在今后的工作中，我們將進一步加強學習，統一認識，強化管理，健全督查機制，狠抓制度落實，加強經常性的檢查，進一步促進行風建設工作，使學校教育教學水平不斷提高，辦學效益逐步增強。

1、加強班子建設。

認真學習上級有關文件，落實十八大會議精神，加大反腐倡廉力度，堅持政務、財務公開制度，重大事項經班子成員集體研究決定；在評優、評模、晉職、困難生生活費補助發放等事項上堅持標準，實行親屬回避和公示制度，接受群眾監督；班子成員要經常深入一線對學校進行全方位視導，幫助教職工解決好工作中的難題和群眾反映的熱點問題。

2、加強教師隊伍建設。

組織教師開展政治學習，進行師德標兵評比、優秀班主任評比、骨干教師和教學能手評比活動，激發教師敢于爭先的工作作風；提高教師隊伍的服務水平，從孩子的學習、生活、住宿到家長關心的各個方面做好服務，把關心學生的學習、關愛學生的生活作為對教師考評的`重要指標，激發教師的服務意識；從教師的考勤、守崗、備課、作業批改等方面強化管理，定期對教師的備課、作業批改和常規管理開展聯查，嚴懲不作為現象，提高教師隊伍的愛崗意識和敬業精神。

3、進一步完善責任制。

層層簽訂崗位責任書和安全管理責任書以及師德師風責任狀和教師不亂收費不亂補課不亂辦班承諾書，采取措施，強化責任，把學校財產和師學的安全工作做實做好，認真抓好安全穩定工作，努力創建和諧平安校園。

學校行風建設工作總結篇八

xx學校成立于20__年8月，是由原兆豐初中、兆豐小學合并而成的一所九年一貫制學校。新校占地面積88畝，建筑面積23000平方米(其中幼兒園6753平方米)，總投入建設資金6000余萬元。兆豐學校現有36個教學班，近1500名學生，120名教職工。學校地處樂余鎮兆豐街道，是樂余鎮吸納新市民子女的主要學校，新市民子女比例占了近60%。應對這樣的形勢，原兩所學校重視行風建設工作，各項工作穩步推進，從學生和家長的需要出發，扎實落實各項實際工作，工作中一切為了學生，一切為了教育事業，努力辦人民滿意的教育，20__年，兩校均被評為“張家港市禮貌單位”，20__年八月均被評為“張家港市行風建設先進單位”。我們的做法是：

一、統一思想，提高認識。

我校的行風建設工作以“三個代表”為指導思想，認真貫徹教育局關于行風建設的各項規定，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設。今年一開學，我們在行政例會上反復強調，在教師例會上公開表態：領導班子要有服務意識：率先垂范，嚴于律己，以身作則，清正廉潔，勤政敬業，遵章守紀，工作作風務實，增強對全體師生的感召力。我們要切實加強教育行風建設，不斷提升人民群眾對教育工作的滿意度。切實增強主動服務、創新服務、盡責服務、高效服務和廉潔服務的意識。全體教師要做好學生家訪工作，切實做到把對學生無微不至的關心、把對教育政策細致入微的宣傳送到每一名新生的家中。要民主溝通：學校開展任何工作都應民主行事，多聽聽教師的提議、意見及呼聲，善于同教師溝通交流，開展的工作做到公開、公正及相對公平。弱化并盡量消除教師間的矛盾，不能獨斷專行、領導至上。要讓民主溝通成為學校一道亮麗的風景。全體教師要善于學習：九年制一貫學校的管理和生活，對我們是全新的挑戰，8月15日我們部分班子成員去暨陽湖學校進行了學習，從作息時間的安排，小學部、初中部的分工，績效考核，教學方法等進行了探討，受益匪淺。開學后，我們將陸續去相關學校取經，從而不斷提升我校的管理水平。

本學期一開學，就構成了做事講原則按規章的局面，大家齊心協力，促進學校依法治教，規范管理。

二、加強領導，健全機制。

1、學校成立了領導親自抓，分管領導具體負責的行風建設和民主評議工作領導機構。設有校務公開領導小組、校務公開工作小組、校務公開監督小組，分別有校長、副校長、工會主席擔任組長，保證行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。

2、建立并落實工作職責制，明確工作職責，嚴格執行校務公開。做到行風建設與行政、業務工作有機結合。制訂行風建設工作計劃、措施，確立明確的目標，把行風建設作為學校的“一把手”工程，制定各部門工作制度，層層落實職責制。

3、每學期均將面向家長，把有關入學通知、收費情景、行政領導分工、午餐菜譜、《實施素質教育，規范教育行為校長承諾書》等信息公示于校門外;此外，學校網站有專門的校務公開欄，把今日工作、行政通知、教科研及學生活動、評優情景等信息公示于學校網及時更新各類信息，把行風建設的的目標、資料向教師和學生公開，構成加強行風建設人人有責，參與行風評議人人有份的局面。

三、嚴格收費管理，杜絕亂收費的現象。

1、學校的一切收費項目嚴格按照市教育局統一下達的標準收取，沒有亂收費現象。規范地使用“服務性收費告家長書”。

2、各項代辦性和服務性收費，使用前均下發《告家長書》，向學生和家長詳細公開收費的項目、標準和文件依據，完全采取學生自愿的原則，絕不引導，逼迫，由家長確認簽字，上交回執為準，學期結束時收取費用。

3、嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經費，杜絕了亂用、濫用的現象。更無私設“小金庫”現象。

4、規范食堂管理。我校大部分學生在校用餐，我們在學生自愿選擇的基礎上，根據成本核算，上學年，低、中、高年級每生分別收取520元、530元、540元餐費，按實際天數結算，多退少不補。本學期，根據市教育局統一規定，不一樣年級學生分別收取每生550元、600元的餐費。所有在校用餐的教職工，伙食費與學生同價收取，按月結算。伙食款做到專款專用。

5、不斷提高學生伙食質量。每周菜譜做到精心安排，科學搭配，并公示在“校務公開”欄內。我們還不定期進行問卷調查、滿意度測評、座談會，及時發現問題，聽取意見，不斷提高食堂的服務質量。

四、規范教學行為，豐富學生生活。

1、認真貫徹市教育局《關于減輕中小學過重負擔，全面推進素質教育的有關規定》和各項政策的要求，嚴格按照規定征訂教材和教學用書，按照縣教育局下發的課程設置標準，編制課程表，并開足上全各門功課。嚴格規定并控制學生作業量，并定期檢查，教師按照開學初制定的進度表進行授課，嚴格執行學生在校時間的規定。學校為規范學校師生行為，編印了《學校管理制度》，有效地規范了全體師生的行為。同時，我校的績效考核制度由學校教職工代表大會討論并經過，效果良好。

2、保證學生每一天鍛煉一小時。在認真上好體育課、組織好大課間活動的同時，我們規定，各班沒有體育課的當天，安排一節體育活動課。學校體育教研組特地組織有關教師為孩子們搜集、設計游戲，學生自創與教師設計相結合，地方特色與學校實際相結合，傳統項目與現代科技相結合，做到學生感興趣、活動有效果。室外、室內大課間兩套活動方案，活動器材多樣，教師們的精心組織與指導保證了學生每一天參加項目豐富多彩的活動。

3、提高少年宮活動質量。我校以科技類活動為品牌活動資料，設置了創意、車模、航模、七巧板、數棋等科技類輔導組。另還設有舞蹈、合唱、書法、美術、電腦繪畫、乒乓球、排球、手工等21個活動項目，并根據實際情景分成兩個層次開展活動，即校級層次和年級層次，校級活動重特長培養，年級活動重興趣激發。做到“四個落實”，確保活動正常開展。其中科技類、藝術類輔導組實績突出，成果顯著。

五、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1、結合學校實際，加強師德建設。組織教師學習“三個代表”的重要論述及教育局關于師德師風建設的會議精神，使全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，在教師中廣泛開展職業道德教育、為人民服務教育、愛崗敬業教育，并使全體教師做到了為人師表，愛崗敬業，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。與所有教師簽訂了《教師公開承諾書》《任課教師安全工作目標職責書》，不斷提高廣大教師的職責心、事業心。

2、進取做好和學生家長的聯系工作。全體教師能夠尊重學生家長，經過家訪、電話等方式主動與家長聯系，認真聽取意見和提議，每學期都召開家長會、舉行半日開放活動，組織教師家訪，進取向家長宣傳教育法規和科學的教育思想及方法，促進了學校、家庭的密切聯系，產生了良好的社會效益，也使全體教師更加理解家長，也使家長進一步地支持和理解學校的工作，對我校開展的各項教育活動產生了進取的促進作用。

3、開展家長、學生評議教師活動。每學年，我們都發放教師的家長、學生民意測評表，從熱愛關心學生、工作態度、教育教學方法、班主任班級活動開展(任課教師執行課程計劃)、是否體罰變相體罰、有無有償家教六個方面讓家長和學生對教師作出如實評價，評價結果與教師年度考核、評優評先掛鉤，有效地提升了師德形象。

六、其他方面的工作。

1、利用“道德講堂”基地，邀請交警、派出所民警對教師、學生進行道德、法制、安全等方面的教育，學校利用班、團會，及時對學生進行安全和法制教育。多年來，我校師生的違法犯罪率為0，學校無重大安全事故的發生。

2、認真對待群眾的各種投訴，記錄在案，認真核實，嚴肅處理，全體教師團結、奮進、和諧，無越級上訪和團體上訪，我校的辦學，群眾十分滿意，無群眾對我校的教育教學工作進行投訴，在取得教學成績提高的同時，也產生了較大的社會效益。

3、做好便民服務工作。我們在門衛處設立了“愛心驛站”，為城管人員、環衛工人供給便利。

在今后的工作中，我們將進一步加強學習，統一認識。組織教師學習新《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等有關法律法規，做到愛崗敬業，為人師表，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。加強管理，促進行風建設，建辦人民滿意教育。

學校行風建設工作總結篇九

一年來，我鎮政風行風建設工作在區委、區政府，區行風辦，鎮黨委、鎮政府的正確領導下，堅持以政風行風建設、強化執政為民理念在工作中的貫徹落實，推動干部職工隊伍素質不斷提高，促進各項工作的全面發展。今年，我們認真貫徹區、鎮政風行風工作會議精神，以“...x”、《公務員法》的學習為抓手，緊緊圍繞全鎮建設開放型、花園式、新型生態鎮的發展目標，把強化“職責政府、法制政府、服務政府”三項建設，推進“民心工程”，促進和諧社會，堅持為經濟發展服務作為重點工作來抓，使政風行風建設取得了新的成效。在推進政風行風工作中，大力弘揚求真務實精神，突出實效，標本兼治，綜合治理，不斷加大行風廉政建設工作力度，有力地推動了行風廉政建設工作，保證了我鎮建設事業的健康協調發展。

一、提高認識，加強領導。

行風廉政建設工作是實踐“...x”重要思想的具體體現，政風行風建設是一項綜合性的工作，是事關大局和政府形象的大事，所以我鎮黨政班子始終把此項工作作為重點工作來抓。基于這個認識，我們把行風廉政建設工作放到提高黨的執政本事、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識糾正損害群眾利益的不正之風工作的重要性和必要性，以對黨對人民高度負責的態度，帶著對人民群眾的深厚感情，堅定不移的把這項工作抓緊抓好。年初根據區政風行風建設會議精神成立了行風建設領導小組，鎮黨政班子成員分階段召開專題會議，分析研究我鎮政風行風建設工作形勢和任務，4月份制定具體的實施意見;7月份團體研究整改措施;9月份制定測評方案。4月8日鎮召開了專題會議，會上傳達了區會議精神，鎮黨委書記陶衛民對鎮政風行風建設工作提出了具體要求：一是要充分認識政風行風建設的重要意義;二是要扎扎實實地抓好工作落實;三是要加強對工作的領導。鎮黨委副書記、鎮長韓樹忠對政風行風建設進行了部署，傳達了區政風行風建設會議精神，要求全體干部認真按鎮政風行風建設實施方案的要求，認真開展工作，在行風建設中建立學習型機關，建設服務型機關，建立職責型機關，建立團結型機關，機關干部中嚴格執行“首知負責制”。各科室、站、所等單位是行風建設工作的職責單位，各職責單位把這項工作列入重要議事日程，認真落實一把手親自抓，職責單位各負其責，領導小組和紀檢部門組織協調和監督檢查的領導體制和工作機制，及時研究解決行風建設工作中遇到的各種困難和問題;在工作中，按照“誰主管誰負責”和“管行業必須管行風”的原則，對行風建設工作進行職責分解，明確工作職責、工作任務，按照工作安排認真進行檢查，及時進行整改，堅持政風行風建設與各項業務工作同部署、同檢查、同考核，落實行風建設“一票否決制”，確保行風建設工作落到實處。

二、強化教育，統一思想。

加強教育，在思想上真正重視政風行風建設，是做好政風行風工作和建立長效機制的首要環節。為此，我們首先抓好中心組學習，領導干部先學一步，認真學習領會區政風行風建設大會的精神，按照立黨為公、執政為民的要求，提高對政風建設重要性和緊迫性的認識。為統一干部的思想，調動全員參與行風建設的進取性和主動性，在實踐中做到三個結合：

一是把行風教育與“明榮辱、弘正氣、樹新風”主題討論和“愛民、憂民、為民、利民”主題實踐結合起來。今年在開展樹立社會主義榮辱觀教育活動中，組織全體干部以學習樹立社會主義榮辱觀為契機，緊緊圍繞全鎮新農村建設的大局，進取開展“三服務一加強”活動(即：服務發展作貢獻、服務基層解難題、服務群眾辦實事，切實加強基層工作力度。)以實際行動踐行“...x”，努力打造服務型政府，并對照“...x”認真查找自身的不足，堅持把“以服務人民為榮，以背離人民為恥”作為行動指南，緊密同基層的實際工作有機結合起來，組織全體干部認真學習了《公務員法》并觀看了《人民的好公仆牛玉儒先進事跡》和反面典型的警示教育片，經過正反兩方面的教育，使黨員干部查找了自身夢想、信念、宗旨等方面存在的突出問題，把糾正損害群眾切身利益的各種不正之風，作為立黨為公、執政為民的具體體現，增強了干部職工的政治意識和廉潔自律的意識。同時，在機關中廣泛開展了“四個一”活動，即結合樹新風活動提一條合理化提議;確定一個幫扶對象;參加一件有意義的活動;招一家企業或引一項資金。截止目前共提出合理化提議38條，確定了幫扶對象64家，例如：機關全體干部為我鎮畢家村村民仁愛智捐款3000余元，幫其解決無錢就醫的難題，為困難學生捐款8000余元，密切了干群關系。團體參加有意義的募捐創衛活動12次，機關干部協助引進企業5家。

二是把行風教育與法制教育緊密結合起來。全鎮干部廣泛開展學法、用法和守法活動。以學習《公務員法》、《行政許可法》為重點，深入學習與本職工作相關的法律、法規。同時，我們完善了相關制度和工作機制建設。并按照區委制定的《關于違反黨風廉政建設職責制規定進行職責追究的實施細則》和鎮《實施方案》的要求，對存在問題的職責單位負職責人進行了嚴肅處理，增強了廣大干部職工的法律意識，提高了依法行政的本事。

三是把行風教育與職業道德教育結合起來。在廣泛開展爭創禮貌崗位、禮貌單位活動中，加強全鎮干部的職業道德教育，要求廣大干部緊密結合鎮的中心工作開展行風建設。在今年的鎮、村換屆、創衛工作中全體干部深入基層，改善作風，站在百姓立場上想問題、做事情，努力做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，改善服務態度，提高服務質量，確保了中心工作的順利完成，塑造了良好的機關形象。

學校行風建設工作總結篇十

兆豐學校成立于20xx年8月，是由原兆豐初中、兆豐小學合并而成的一所九年一貫制學校。新校占地面積88畝，建筑面積23000平方米（其中幼兒園6753平方米），總投入建設資金6000余萬元。兆豐學校現有36個教學班，近1500名學生，120名教職工。學校地處樂余鎮兆豐街道，是樂余鎮吸納新市民子女的主要學校，新市民子女比例占了近60%。面對這樣的形勢，原兩所學校重視行風建設工作，各項工作穩步推進，從學生和家長的需要出發，扎實落實各項實際工作，工作中一切為了學生，一切為了教育事業，努力辦人民滿意的教育，20xx年，兩校均被評為“張家港市文明單位”，20xx年八月均被評為“張家港市行風建設先進單位”。我們的做法是：

一、統一思想，提高認識。

我校的行風建設工作以“三個代表”為指導思想，認真貫徹教育局關于行風建設的各項規定，按照“為民、務實、清廉”的要求，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督并重，以評促糾，以評促進，扎實推進我校行風建設。今年一開學，我們在行政例會上反復強調，在教師例會上公開表態：領導班子要有服務意識：率先垂范，嚴于律己，以身作則，清正廉潔，勤政敬業，遵章守紀，工作作風務實，增強對全體師生的感召力。我們要切實加強教育行風建設，不斷提升人民群眾對教育工作的滿意度。切實增強主動服務、創新服務、盡責服務、高效服務和廉潔服務的意識。全體教師要做好學生家訪工作，切實做到把對學生無微不至的關心、把對教育政策細致入微的宣傳送到每一名新生的家中。要民主溝通：學校開展任何工作都應民主行事，多聽聽老師的建議、意見及呼聲，善于同老師溝通交流，開展的工作做到公開、公正及相對公平。弱化并盡量消除教師間的矛盾，不能獨斷專行、領導至上。要讓民主溝通成為學校一道亮麗的風景。全體教師要善于學習：九年制一貫學校的管理和生活，對我們是全新的挑戰，8月15日我們部分班子成員去暨陽湖學校進行了學習，從作息時間的安排，小學部、初中部的分工，績效考核，教學方法等進行了探討，受益匪淺。開學后，我們將陸續去相關學校取經，從而不斷提升我校的管理水平。

本學期一開學，就形成了做事講原則按規章的局面，大家齊心協力，促進學校依法治教，規范管理。

二、加強領導，健全機制。

1。學校成立了領導親自抓，分管領導具體負責的行風建設和民主評議工作領導機構。設有校務公開領導小組、校務公開工作小組、校務公開監督小組，分別有校長、副校長、工會主席擔任組長，保證行風建設工作有堅實的領導核心和運行機構。

2。建立并落實工作責任制，明確工作職責，嚴格執行校務公開。做到行風建設與行政、業務工作有機結合。制訂行風建設工作計劃、措施，確立明確的目標，把行風建設作為學校的“一把手”工程，制定各部門工作制度，層層落實責任制。

3。每學期均將面向家長，把有關入學通知、收費情況、行政領導分工、午餐菜譜、《實施素質教育，規范教育行為校長承諾書》等信息公示于校門外；此外，學校網站有專門的校務公開欄，把今日工作、行政通知、教科研及學生活動、評優情況等信息公示于校園網及時更新各類信息，把行風建設的的目標、內容向教師和學生公開，形成加強行風建設人人有責，參與行風評議人人有份的局面。

三、嚴格收費管理，杜絕亂收費的現象。

1。學校的一切收費項目嚴格按照市教育局統一下達的標準收取，沒有亂收費現象。規范地使用“服務性收費告家長書”。

2。各項代辦性和服務性收費，使用前均下發《告家長書》，向學生和家長詳細公開收費的項目、標準和文件依據，完全采取學生自愿的原則，絕不引導，逼迫，由家長確認簽字，上交回執為準，學期結束時收取費用。

3。嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經費，杜絕了亂用、濫用的現象。更無私設“小金庫”現象。

4。規范食堂管理。我校大部分學生在校用餐，我們在學生自愿選擇的基礎上，根據成本核算，上學年，低、中、高年級每生分別收取520元、530元、540元餐費，按實際天數結算，多退少不補。本學期，根據市教育局統一規定，不同年級學生分別收取每生550元、600元的餐費。所有在校用餐的教職工，伙食費與學生同價收取，按月結算。伙食款做到專款專用。

5。不斷提高學生伙食質量。每周菜譜做到精心安排，科學搭配，并公示在“校務公開”欄內。我們還不定期進行問卷調查、滿意度測評、座談會，及時發現問題，聽取意見，不斷提高食堂的服務質量。

四、規范教學行為，豐富學生生活。

1。認真貫徹市教育局《關于減輕中小學過重負擔，全面推進素質教育的有關規定》和各項政策的要求，嚴格按照規定征訂教材和教學用書，按照縣教育局下發的課程設置標準，編制課程表，并開足上全各門功課。嚴格規定并控制學生作業量，并定期檢查，教師按照開學初制定的進度表進行授課，嚴格執行學生在校時間的規定。學校為規范學校師生行為，編印了《學校管理制度》，有效地規范了全體師生的行為。同時，我校的績效考核制度由學校教職工代表大會討論并通過，效果良好。

2。保證學生每天鍛煉一小時。在認真上好體育課、組織好大課間活動的同時，我們規定，各班沒有體育課的當天，安排一節體育活動課。學校體育教研組特地組織有關老師為孩子們搜集、設計游戲，學生自創與老師設計相結合，地方特色與學校實際相結合，傳統項目與現代科技相結合，做到學生感興趣、活動有效果。室外、室內大課間兩套活動方案，活動器材多樣，老師們的精心組織與指導保證了學生每天參加項目豐富多彩的活動。

3。提高少年宮活動質量。我校以科技類活動為品牌活動內容，設置了創意、車模、航模、七巧板、數棋等科技類輔導組。另還設有舞蹈、合唱、書法、美術、電腦繪畫、乒乓球、排球、手工等21個活動項目，并根據實際情況分成兩個層次開展活動，即校級層次和年級層次，校級活動重特長培養，年級活動重興趣激發。做到“四個落實”，確保活動正常開展。其中科技類、藝術類輔導組實績突出，成果顯著。

五、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質。

1。結合學校實際，加強師德建設。組織教師學習“三個代表”的重要論述及教育局關于師德師風建設的會議精神，使全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，在教師中廣泛開展職業道德教育、為人民服務教育、愛崗敬業教育，并使全體教師做到了為人師表，愛崗敬業，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。與所有教師簽訂了《教師公開承諾書》《任課老師安全工作目標責任書》，不斷提高廣大教師的責任心、事業心。

2。積極做好和學生家長的聯系工作。全體教師能夠尊重學生家長，通過家訪、電話等方式主動與家長聯系，認真聽取意見和建議，每學期都召開家長會、舉行半日開放活動，組織教師家訪，積極向家長宣傳教育法規和科學的教育思想及方法，促進了學校、家庭的密切聯系，產生了良好的社會效益，也使全體教師更加理解家長，也使家長進一步地支持和理解學校的工作，對我校開展的各項教育活動產生了積極的促進作用。

3。開展家長、學生評議教師活動。每學年，我們都發放教師的家長、學生民意測評表，從熱愛關心學生、工作態度、教育教學方法、班主任班級活動開展（任課老師執行課程計劃）、是否體罰變相體罰、有無有償家教六個方面讓家長和學生對老師作出如實評價，評價結果與教師年度考核、評優評先掛鉤，有效地提升了師德形象。

六、其他方面的工作。

1。利用“道德講堂”基地，邀請交警、派出所民警對教師、學生進行道德、法制、安全等方面的教育，學校利用班、團會，及時對學生進行安全和法制教育。多年來，我校師生的違法犯罪率為0，校園無重大安全事故的發生。

2。認真對待群眾的各種投訴，記錄在案，認真核實，嚴肅處理，全體教師團結、奮進、和諧，無越級上訪和集體上訪，我校的辦學，群眾非常滿意，無群眾對我校的教育教學工作進行投訴，在取得教學成績進步的同時，也產生了較大的社會效益。

3。做好便民服務工作。我們在門衛處設立了“愛心驛站”，為城管人員、環衛工人提供便利。

在今后的工作中，我們將進一步加強學習，統一認識。組織教師學習新《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》等有關法律法規，做到愛崗敬業，為人師表，以高尚的情操、人格去影響、熏陶學生。加強管理，促進行風建設，建辦人民滿意教育。

學校行風建設工作總結篇十一

根據教體局師德師風建設工作實施方案和《白河縣城關鎮基層站所民主評議工作實施方案》等相關文件精神和工作布署，結合我園工作實際，以樹立教育形象、提升服務質量、辦好人民滿意教育為目標，以加強師德教育，提高教師隊伍政治、業務水平為重點，狠抓教育政風行風建設，促進幼教事業持續健康發展，現將工作總結如下：

一、強化組織領導，加大宣傳力度。

為切實加強對行風評議的組織領導，確保行風評議落到實處，我園從以下幾方面入手：

1、建立機構。成立了以園長為組長，相關部門負責人為成員的行風建設領導小組，形成主要領導親自抓，分管領導為主抓的領導機制和工作機制，確保行風建設的各項工作落到實處，使政風行風建設與業務工作有機結合，為我園行風建設工作的有序開展奠定了良好的基礎。

2、制定方案。幼兒園結合工作實際，制定了《政風行風評議實施方案》《師德師風建設方案》《園務公開工作方案》，將幼兒園“陽光施教”，樹立良好形象建設列入工作日程，與幼兒園工作有機結合。

3、宣傳發動。幼兒園召開了全體教職工大會，組織全體教工學習上級文件精神，深刻領會實質，做好組織發動宣傳工作，引導教職工增強責任感和自覺性，以滿腔的熱情，積極的姿態投入到政風行風建設活動中。

二、加強隊伍建設，樹立良好園風。

根據新時期的新特點和新形勢，結合幼兒園的實際，結合黨風廉政建設和工作作風建設，重點抓了三個方面的工作：一抓領導班子建設，教育全體行政人員樹立甘為公仆，甘為人梯的形象；二抓黨員隊伍建設，教育全體黨員樹立“一名黨員就是一面旗幟”的形象，進一步強化黨風廉政建設，不斷提高黨員素質，保持黨員的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力；三抓教師隊伍建設，繼續組織廣大教職員工認真學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》和政治時事，把行風評議工作與法紀政事教育、廉潔自律教育、警示教育、師德師風系列教育相結合，使全體教職員工認識到教育系統開展民主評議行風的重大意義，提高參與行風建設的自覺性、積極性、主動性，形成行風建設人人有責，接受行評人人有份的良好局面。

我園例會上經常強調：政風行風建設具體到我園幼教崗位職責上，表現為對教書育人，為人師表，敬業愛崗的工作態度，細化為能否成為讓幼兒滿意，家長放心，社會反響良好的教師。我們通過開展政風行風建設系列主題活動，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業、服務幼兒、奉獻教育的職業道德。建立了師德考評制度，加強平時的督查，發現問題，及時糾正并進行處理，問題嚴重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并將教師體罰幼兒列入績效考核，直接與教師工作年度考核掛鉤。

1、廣泛開展“微笑服務”活動，熱情接待每位家長，使幼兒園力爭成為家長放心、幼兒開心、社會滿意的兒童樂園。

2、建立了師德師風意見反饋渠道，開通了“園長信箱”。

3、聘請家長代表為師德師風建設領導小組成員，讓我們的工作受到廣大家長及社會的監督。

4、對師德師風建設工作進行了細化，分月實施。

三、堅持標本兼治，搞好自查自糾工作。

在這次幼兒園政風行風民主評議工作中，根據我園實際突出抓好：

1、規范收費。

進一步規范幼兒園的收費行為。堅決貫徹落實《進一步做好治理中小學亂收費工作的通知》精神，根據教育局、物價局、財政局相關文件規定進行收費，并對收費許可證、收費項目和標準進行公示。在收費過程中各種收費均使用合法票據，票款相符。

2、園務公開。

幼兒園的園務公開工作已全面扎實深入地推進，園務公開已真正成為推進幼兒園民主管理、民主參與、民主監督，使工作規范化、科學化、制度化的一個重要途徑，對規范幼兒園辦園行為，強化廉潔自律工作起著積極而重要的作用。在“民主管理，園務公開”活動中，認真落實各項園務公開制度，緊密結合本單位實際，我們做到了“真公開、全公開”，不流于形式，不走過場，切實加強了群眾對制度執行情況的參與和監督。

3、積極推進規范大宗物品政府采購行為。

4、綜合治理。為進一步強化我園安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發生，我園始終把安全、衛生等工作列入幼兒園工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當作全面提高保教質量、提高素質教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任鑒定了“安全管理目標責任書”，做到責任到人，管理到位，健全了安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案，牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，真正形成群防群治，共同創設安全環境的氛圍。

四、重視家園聯系，提升教育水平。

幼兒園教育與家庭教育各有內涵，其特點、原則、方法、內容都各有不同，但教育的目標是一致的。我園始終以家園合力，共促教育為宗旨，園領導一貫重視幼兒家庭工作，組織領導全體教師有目的、有計劃地開展家園共育工作，增進家園聯系，了解家庭教育狀況、家庭對幼兒園工作的意見和建議，改進教師的教育方法，商討符合幼兒特點的教育策略；向家庭反映幼兒在園表現，引導家長做好配合工作，宣傳黨的教育方針和科學的教育教學方法。

目前，政風行風建設仍在有條不紊的進行著，我們還將進一步以深化教師隊伍管理體制改革為動力，逐步完善激勵機制，不斷提高教師自身職業道德修養，塑造良好的教師形象，力爭辦好人民滿意的教育。

學校行風建設工作總結篇十二

近年來，我支行的直接上級行江門分行相繼榮獲“全國模范職工之家”、“廣東省五一勞動獎狀”、“廣東省創爭活動標兵單位”、“全國金融系統‘學習型組織先進單位’”、“江門市先進集體”、“廣東省先進集體”等榮譽稱號，成為江門唯一一家榮獲如此多殊榮的金融機構。今年以來，還分別榮獲了“2020年最具社會責任感金融企業”、“最佳文明服務金融企業”殊榮，受到光明日報、華夏時報、金融時報、新華社廣東省分社等官方媒體采訪。另外在“江門市金融系統綜合治理工作”考核中榮獲先進單位第一名。不僅實現了物質文明與精神文明的雙豐收，也體現了社會各界對我行金融服務的認可。

我支行作為江門市分行重要轄屬單位，一直以來扎根僑鄉，堅持“與僑鄉同發展、與僑鄉共繁榮”的宗旨，用心為政府、企業和市民提供優質金融服務，積極推動地方經濟建設，各項業務實現了全面、健康、快速發展。今年我支行開展民主評議行風工作，以強化服務意識、加強作風建設為目的，不斷轉變工作作風，改進工作方式方法，將行風建設工作融入到各項經營管理中。經過全支行上下的共同努力，取得了良好的經營管理業績，樹立了良好的社會形象。

1.組織機構情況。xx支行內設部門3個，全轄服務網點19個，其中營業網點12個，離行式自助銀行7個。

2.人員情況。目前在崗員工170人。全行員工平均年齡34歲;大專以上學歷150人，占總人數的88.2%。

3.經營管理情況。今年以來，建行xx支行繼續扎根僑鄉，堅持“與僑鄉同發展、與僑鄉共繁榮”的宗旨，用心為政府、企業和市民提供優質金融服務，積極推動地方經濟建設，各項業務實現了全面、健康、快速發展。截止2020年10月底，企業貸款新增排同業第二位，各項存款新增排同業第二位，對公存款新增排同業第二位。

學校行風建設工作總結篇十三

卓越的銀行源于卓越的服務、卓越的服務源于卓越的員工。員工的素質及其忠誠度、滿意度、貢獻度、誠信度是服務好客戶的根本，因此，在經營管理中，始終堅持“以員工為本”，全面開展“關愛員工、和諧奮進”等系列活動，構建了良好的工作氛圍。

1、抓好情感管理，緩解員工壓力。建立“五個層次”員工談心和家訪制度，每季度找員工談心達到100%。針對員工日常工作壓力大、釋放途徑有限的狀況，支行多次組織員工和家屬開展戶外活動，讓家屬理解員工、支持員工積極開展工作。

2、抓好文體管理，激發員工活力。除支行大樓17樓“職工活動之家”外，今年支行投入資源，在市區租賃場地開展羽毛球等各類文體活動，使職工享受到生動活潑、豐富多彩的業余文化生活，營造員工“快樂工作、快樂生活”氛圍。

3、抓好幫扶管理，凝聚員工合力。完善職工宿舍配套，改善員工居住環境，完善《獎勵員工子女優異學業辦法》，促進員工子女健康成長。建立基本醫療保險、市直補充醫療保險、商業補充醫療保險、特殊疾病困難救助、愛心基金補助、特別困難捐助六個層次的醫療保障體系，解除了員工的后顧之憂。

學校行風建設工作總結篇十四

規范經營、優化服務、善待客戶、回報社會、“以客戶為中心”是我行的服務理念，更是我行堅守的準則。

1、依法依規收費。在各營業網點及對外經營部門公布信貸業務“七不準”及服務收費“四公開”公告，并統一印制《客戶服務價目表》，公布服務收費咨詢電話和投訴舉報專線電話，主動接受公眾、媒體和監管部門的監督。

2、切實減費讓利。嚴格遵守銀監等三部委下發的《關于銀行業金融機構免除部分服務收費的通知》規定，對小微企業、弱勢群體、社會公益等領域服務收費堅持服務優惠和減費讓利原則，切實履行社會責任。

3、積極參與公益事業活動。每年均組織員工向貧困山區及地震災區捐款捐物、定點幫扶貧困山村、無償獻血等，通過參與各類公益活動，實現了自身價值與社會價值的同步提升。

學校行風建設工作總結篇十五

我局“雙評”活動從去年*月開展以來，在市委、市政府的指導下，局黨組的正確領導下，經過全局干部職工的共同努力較好地完成了“雙評”活動的各項任務。通過“雙評”活動，起到了凝聚人心、提升人氣、優化環境的積極作用，全局廣大干部職工的工作作風明顯改進，服務質量和工作效率顯著提高，評出了新作風、新氣象、新干勁有力地支持和促進了我市經濟、社會和環境的協調發展，現將我局的一年來“雙評”活動的整體情況簡要匯報告如下：

我局“雙評”活動的總體思路是：以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以“聚精會神搞建設、一心一意謀發展、清清白白當公仆、真抓實干建小康”為指針，以創優社會發展環境、轉變政府職能、樹立行業新風為重點，提升城市規劃管理的水平，提高辦事效率和服務質量。

“雙評”活動開展以來，圍繞城市規劃建設、管理工作，我們從工作實際出發，在職能轉化上求突破，在制度完善上做文章，在作風轉變上下功夫，著力分析群眾反映強烈的“熱點”和“難點”問題形成的社會原因，力求在解決群眾反映強烈的“熱點”和“難點”問題上有所為，有所創新，努力創造一種公開、公正、透明的適應人的全面發展、適應我市經濟快速發展的社會法制環境和寬松、和諧、團結、務實的內部工作環境，基本達到了預期的目的。

（一）領導重視，積極參與。

全市“雙評”活動動員大會以后，我們立即召開專題會議，研究“雙評”工作，并對全局的“雙評”工作進行了認真的安排和部署，明確了“雙評”的指導思想、基本原則、目標任務和時間要求，成立了“雙評”活動領導組和辦公室，抽調專人負責此項工作。局黨組明確了這項工作要一把手親自抓、分管領導具體抓、責任部門直接抓、黨政工團一起抓和黨政一把手為第一責任人的要求。活動期間，局黨組成員無一例外地參加了學習、自查自糾、落實整改和評優評差的全過程，并根據上級要求，結合工作實際，提出了每一階段的指導意見，下發及上報各類文件**份，編寫簡報**期，出專欄*塊，有效的推動和促進了“雙評”活動的開展。

（二）以適應市場經濟的發展要求，認真開展自查自評。

在自查自糾階段，首先我們建立了個人自查、部門科室自查、單位自查、全局匯總的四級自查自糾體系，形成了自下而上的自查自糾網絡，從自已找起，從身邊的事查起，從日常工作找起，從科室、單位到全局，認真查找工作中和行風建設中存在的問題，促進了“雙評”活動的順利開展。其次從黨政機關、人大政協、群眾社團、新聞單位、廠礦企業、居民社區等部門和單位聘請了**名行風監督員，并頒發了聘書、監督證，明確了相關的權利和責任，還制定了行風監督員制度。為了多渠道征求廣大干部群眾對我局行風建設的意見，了解和掌握基層干部群眾和社會各界對我局行風狀況的看法。我們先后召開了兩次行風監督員座談會。

與此同時，在電臺、報紙、英特網上將我局的主要職能、服務承諾、辦事程序、執法依據、科室設置、審批結果、規劃動態、整改問題和措施、辦公及監督、投訴電話進行了公開、公示，服務群眾查閱和監督，向廣大市民征求意見和建議。向全社會發放征求意見卡***份，收回***份。

在廣泛聽取各方面意見的基礎上，局黨組還專們召開了“雙評”專題民主生活會，結合本單位和每個成員的工作實際，通過批評與自我批評，從政務公開、服務質量、辦事效率、文明執法、工作效能和黨風廉政建設等方面開展了認真的反思和集中剖析，進行了系統的理性思考和總結，查找出了存在的*大類**個主要問題。

（三）針對問題，整改落實。

班子成員從踐行“三個代表”的高度，緊緊圍繞查找出的問題，聯系工作實際，集中就分管部門和自身存在的突出問題，上級反饋和群眾提出的意見、建議等進行了認真的剖析，真正從思想深處查找產生問題的根源，進一步統一了領導干部思想，重新認識了“雙評”活動的重要意義，為對癥下藥制定各項整改措施墊定了良好的基礎。

為保證整改措施有針對性，符合客觀實際，又可操作，先由各科室、單位根據查找出的問題提出了各自的整改措施，并明確了相關責任，進行了落實分解。局領導、各主要科室負責人和各單位一把手集體對《整改方案》進行了討論和研究，確定了整改目標：轉換政府職能，轉變工作作風，提高服務質量和效率，優化發展環境，共確定整改措施**條。明確了相關措施的責任領導、責任部門，并將整改措施及責任分解在機關辦公樓公示欄和規劃網站上公示，按受廣大職工和社會各界的廣泛監督。

（四）深化整改，評優評差。

評優評差是整個“雙評”活動的動力源和助推器，是整個“雙評”活動的關節環節，具有十分重要的作用。按照“雙評”活動方案，我們發放整改效果調查問卷**份，收回**份，制定了《單位百分評分標準》和《個人百分評分標準》，在全局范圍內開展了對科室、單位和個人的評優評差活動。全局所有職工根據評分標準對機關各科室、規劃監察處、拆遷辦、規劃設計院和測繪處內設科室進行了集中的投票。整個考評工作充分體現了公平、公開、公正的原則，既評出了各科室、單位緊迫感和榮辱感，又不借機整人打擊報復，評出了新覺悟、新干勁、新作為，有力的調動了廣大職工的積極性，推動了全局各項工作的開展。

二、主要解決的問題。

（一）改進管理，政務公開，在創造寬松的發展環境方面積極探索。

規劃局作為政府職能部門，創造良好的發展環境始終是我們的一項重要職責。針對“雙評”中找出的“工作透明度不高，沒有很好的解決政務公開的載體問題”等意見和建議，我們采取了建立規劃信息網站的措施。利用網站宣傳規劃職能，介紹執法依據，進行辦事指南，發布受理的各項建設項目審批結果的最新公告，展示規劃的歷史成果。通過網站的信息發布，將城市規劃的活動延伸到了互聯網空間，為市民提供了一個**小時不間斷的發表意見、積極參與，監督規劃工作的平臺。

沒有規矩，不成方圓。嚴格、科學的規章制度是開展工作的保障。“雙評”活動中，我局結合實際工作需要，全面徹底的對本單位的辦事程序、職責權限等內容進行了梳理，對涉及城市規劃的法律、法規及相關資料進行了收集整理。積極推行了《公開辦事制度》和《首問責任制》，結合外省市的先進管理經驗，在廣泛征求意見的基礎上，重新修改和完善了《規劃審批例會制度》、《用地審批程序》、《重要項目公示辦法》，既抓標準又抓程序，力求辦事程序、結果兩公開。出臺了《陽泉市城市規劃網站理制度》、《信訪接待制度》、《領導信訪接待日制度》、《城市規劃批后公示辦法》，擬訂了《規劃信息系統建設方案》。隨著制度的逐步完善，規劃管理人員的工作都在陽光下操作，規劃管理工作正在向制度化、規范化、科學化邁進。

針對“雙評”中查找出的法律法規宣傳不到位，工作不扎實的問題，我們采取了組成法制宣傳隊深入義井、大陽泉、等七個村鎮送法下鄉，將群眾關心的《規劃法》、《拆遷管理辦法》、《臨時建筑管理辦法》、《村莊集鎮管理條例》、《辦事須知》等送到了群眾的手中，*天時間共發放宣傳單上萬份，解答群眾咨詢***余人次，取得了較好的效果。

與此同時，我們通過城市總體規劃新聞發布、*月*日規劃法宣傳、重點地段規劃方案公示等措施，積極拓寬宣傳渠道，促進了規劃法律法規和實踐、實施的有機結合。*月**日至**日，我局分別在政府廣場、城市廣場、新建路人民銀行門前舉辦了“現代化新陽泉――下站商業中心天橋以東舊區改造規劃方案公示”，向全市人民征求意見和建議。共制作了**塊版面，展出了*個修建性詳細規劃方案。展出期間，近萬名市民參與了活動，近千人參加了方案表決。在整個展示中，共解答群眾咨詢****余人次，收到社會各界的書面意見、建議**條。

*月上旬，我們還在政府廣場、桃河公園深圳街入口、黑橋頭和郵電大樓前舉行了“完善桃河配套服務設施”征求意見活動，共征求意見、建議***余條，有相當一部分被及時采納，為我們更加合理、科學地完善桃河配套服務設施帶來了啟發，為政府決策提供了依據。通過面對面的咨詢、解答，使人民群眾更加了解陽泉城市的發展狀況，增強了陽泉現代化建設的信心。

（二）搞好協調，做好服務，努力轉變政府職能。

在“雙評”活動中，我局按照市場經濟發展要求，積極轉換政府職能，不包辦、不代辦、不亂辦，依法辦事，按照市場規律辦事，在做好服務上下功夫。今年以來，結合全市產業結構調整，我們積極工作，想方設法創造一切條件，推動了耐火材料生產企業在白泉工業區的集中以及經濟技術開發區東區工業用地平臺的建設。在合理配置城市空間資源上，引入市場競爭機制，推進了對經營性用地實行了公開拍賣、統一招標的工作進程，力求實現城市空間和用地資源綜合效益最大化。在城市戶外廣告陣地管理上，為了加強城市廣告戶外設施陣地的管理，塑造良好的城市景觀，配合我市的城市環境綜合整治工作，對主要大街的店面廣告進行了統一整治，取得了顯著成效。

積極化解矛盾，認真搞好協調，保持了社會的穩定。我局按照分級負責、歸口辦理的原則，嚴格落實信訪工作目標管理責任書，堅持領導親自閱批重要信件，實行信訪案件首問責任制，有力地促進了信訪工作的順利開展。****年我局共接待群眾上訪及咨詢***余人次，閱批群眾來信**余件，做到了件件有回音，事事有著落，出現了信訪總量減少、越級信訪減少、集體上訪和異常信訪減少的可喜局面，切實保證了我市的城市建設有一個良好穩定的社會環境。

為適應我市飛速發展的經濟建設的需要，達到規劃指導建設的要求，我局從抓工作落實、抓領導責任入手，進行了《近期建設規劃》的編制，對原有總體規劃的近期建設部分進行了必要的完善和補充。同時編制完成了《陽泉市城市綠地系統規劃》并根據專家們提出的修改意見進行了修改和完善，使之更加符合我市目前和今后經濟和社會快速發展的實際，真正成為指導城市建設事業、加強城市環境建設、保護和改善生態環境的“藍圖”。

（三）積極主動，勇于拼搏，行風建設成效顯著。

一年來，我們以“雙評”活動為契機，始終堅持日常工作與作風轉變同抓共管的原則，狠抓了行風建設，廣大規劃工作人員的工作作風更加嚴謹和扎實。在確定我市道路骨架、編制城市道路規劃時，局主要領導和技術人員堅持親臨現場、步行全程進行實地踏勘調研，以掌握詳實的第一手資料作為規劃編制的前提，避免了僅僅在圖上作業、規劃與實際脫節的弊端；當聽到群眾反映開發區口的道路經常發生交通堵塞、出行不便的抱怨時，立即組織技術人員深入調研，連續一星期對該地段的車流量進行觀察和統計，掌握情況，分析原因，研究解決辦法；白草堰的`一位居民反映由于種種原因可能今年供不上暖，我們當即派相關人員去現場實地踏勘，積極和有關單位接觸，主動協調，做了大量工作，使問題得到了徹底解決；新華西街居委會反映小區辦公場所不夠，我們立即著手對同類問題進行了分析和研究，提出解決的方案，積極進行落實；陽泉日報上刊發了某小街無路燈的報道后，我們及時安排對全市的小區配套服務設施情況進行了調查，并將對小區照明、公廁、綠化、硬化、污水排放、垃圾清運等配套設施的調查摸底作為重點調研課題之一進行了部署。截止目前，由我局組織各相關單位和群眾召開的各種協調會議達**余次，有效地化解了各類矛盾。

在各項重點工程建設中，我們不等、不靠、不推，不拖，積極協調，主動參與，敢打硬仗，敢于頂著困難上。如陽光廣場建設中，由于財政資金困難，多年想建而一直沒有建成。****年，市政府再次召開專題會議進行了安排和部署。規劃局作為整個工程的實施和協調管理部門，從踐行“三個代表”重要思想的高度，確定了整個工程以政府組織、整體規劃、統籌安排、群眾參與、社會籌資和單位贊助為主、政府適當補貼和提供優惠政策的建設方式。同時組成專門的部門和技術隊伍負責此項工作，精心規劃設計，嚴格工程標準，及時處理工程中出現的問題，保證了工程的質量和國慶節勝利竣工，為城市居民提供了休閑、晨練、交往的理想場所；**月**日至**日，熱電聯產二期工程跨鐵路頂管工程在施工過程中遇到了滑坡、塌方等險情，直接影響了工程進度，嚴重威脅到石太鐵路的安全。為保證鐵路線的暢通和二期工程的按時完成，我們深入施工現場，主動與施工單位、設計單位等各方協調，研究解決滑坡、塌方等問題的辦法，并針對施工方屬外地企業，對一些方面不熟悉等特點，加大協調力度，克服連續陰雨等不利條件，與建設單位一道，爭時間，搶進度，在盡可能短的時間內，解決了工程難題，于**日全線貫通，保證了鐵路安全和整個工程如期完工，確保了在供熱期實現供暖，以實際行動詮釋著全心全意為人民服務的宗旨；“非典”防治工作中，做為壓倒一切的中心工作，在第一時間建立了規劃審批綠色通道，將有關防“非典”的工程放在首位，實行了先建設再審批或邊建設邊審批的非常措施，沒有發生一起因“非典”防治設施不健全而引起的傳染。特別是在“非典”防治期間，人們都對醫院避而遠之，但我們的工作人員發揚大無畏的精神，為了有效控制疫情，三院病人轉院的第二天，技術人員就冒著被傳染的危險深入抗擊“非典”前線，到病區現場堪察，對污水排放進行改管設計，圓滿完成了黨和人民交給的任務，實現了自己的人生價值。

通過“雙評”活動，廣大規劃工作人員的行為更加規范。為了使城市規劃工作更加嚴謹，全面樹立規劃局的執法新形象，更好地接受社會監督，我局于*月初對機關全體干部職工頒發了“共產黨員胸卡”和“城市規劃工作人員胸卡”明示牌，在辦公崗位上置放了標有工作人員姓名、職務、工作編號及本人近照的“城市規劃工作人員明示臺牌”。上崗掛牌明示制度推出后，規劃工作人員特別是共產黨員的責任意識明顯增強。大家在崗位上禮貌待人、真誠服務，對每一位服務對象來有迎聲，問有答聲，去有送聲，解決了過去某些工作人員“長期處于被人求的狀態，失去了平常心”的問題和“冷、硬、推、拖、頂”的衙門作風，樹立了規劃行業新風，一個文明、高效、團結、拼搏、進取的規劃新團隊正在形成。在窗口服務方面，積極簡化不必要的辦事程序，本著一切為建設單位著想，一切為建設單位提供方便方針，由過去被動服務逐漸向主動式服務轉變，為基層、企業和群眾提供了優質高效的服務。特別是結合“雙評”期間查找出的“窗口不能就地提供地形圖”的問題，我們積極和測繪部門進行聯系，已基本實現在行政審批服務中心規劃窗口就地提供地形圖并做到了先服務后收費，項目報建單位可先在窗口直接打印相關地形圖，如果審批會通過報建項目再收取地形圖費用，若項目未通過則交回地形圖即可，不再另行收費，受到了建設單位的好評，服務環境明顯改善。

三、測評結果。

****年**月開始，市“雙評”活動領導組先后對開展“雙評”活動的我局及其他**個部門、單位進行了問卷測評、綜合考核、聽證考評、日常檢查及過錯追究等考核工作。經考核我局****年度“雙評”活動考核成績如下：

問卷測評占總分的**%，滿意度**%，折算分**分；綜合考核占總分**%，得分****，折算分*****；聽證考評占總分**%，得分****，折算分****；日常檢查及過錯追究占**%，實得分**，最后合計*****分，全市**個參評部門、單位排名第**位。

學校行風建設工作總結篇十六

20xx年我院為加快建設和發展，更好地為人民的健康服務，始終堅持兩手抓、兩手都要硬的方針，一手抓精神禮貌，一手抓物質禮貌，以提高全院職工整體素質為重點，以行風建設為先導，以深化“百姓放心醫院”創立活動為載體，精誠團結，與時俱進，開拓創新，扎實工作。經過深化改革，開展豐富多彩的活動，在全院大力營造禮貌行醫、優質服務，凈化、優化、美化環境的濃厚氛圍，使我院的行風建設取良好成效，醫院在競爭的激流中呈現出大局穩定、社會、經濟效益穩步提高，各項工作全面發展的良好勢頭。

領導高度重視，完善組織建設：院領導班子高度重視行風建設工作，始終把創立工作擺在重要議事日程。應對日趨艱巨而繁重的'衛生改革形勢和工作任務，狠抓班子自身建設、思想和作風建設，以講政治增強駕馭力，講團結增強凝聚力，講宗旨增強號召力，講紀律增強自制力，講監督增強約束力，促進班子成員思想上與時俱進，感情上融入職工，作風上求真務實，生活上嚴格自律，始終堅持良好的精神風貌和昂揚的工作斗志，扎扎實實的抓工作，抓實事，抓落實，構成了堅強有力的領導核心。

適應改革和發展的要求。在今后的工作中，我們必須高度重視，采取有力措施，堅持用改革和發展的辦法認真加以解決。

半年多來，我院的行風建設始終堅持樹立和實踐“以病人為中心”的服務宗旨，堅持以病人是否滿意為標準檢驗各項工作，逐步構成了講學習、講政治、講正氣、講團結、講禮貌、講奉獻的良好風氣，使醫院的改革和發展取得了顯著的社會效益和經濟效益。我們深深體會到：在衛生改革的新形勢下，必須突出抓好精神禮貌建設，堅持不懈地以群眾滿不滿意，高不高興、贊不贊成作為工作標準，努力建立起有目標、有職責、有激勵、有約束、有競爭、有活力的內部運營機制，切實為病人供給滿意的醫療保健服務，僅有這樣，才能與時俱進，不斷創新，扎實工作，取得佳績。