通過總結,我們可以發現自己學習和工作中的亮點和優勢。在總結中,可以適當運用排比、對比和比喻等修辭手法,使文章更富有表現力。在過去的學習中,我通過不斷總結,找到了自己的學習方法。
團支書工作總結的寫作方法篇一
標題即工作總結的題目,如《x年x班20xx-20xx學年度x學期班級工作總結》。
第二層次:內容
即正文
正文,是總結的主體,一般包括以下四個部分:
(1)班級工作的基本情況
基本情況包括:開展了那些教育活動,成績有哪些,問題有哪些。寫開展了哪些教育活動,應以工作計劃為依據,寫成績和問題,要有事例,也可寫出數據;事例要有代表性,不以偏概全;數據要準確,而不是估計的。
(2)對成績與問題的基本分析
分析要全面。從客觀到主觀,從偶然到必然,從動機到效果,要進行全面的分析。
分析要準確。不以誤代正,不避全就偏,不避重就輕,不節外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面,不淺嘗輒止,不滿足于對事物的感性認識,而是努力上升到理性認識,只有這樣才能揭示班主任工作的規律。
(3)幾點體會
即在對班主任工作的規律分析的基礎上,談談自己的心得體會。如:吸取的教訓有哪些,提高了哪些認識等。
(4)對下學期班級工作的建議
即通過總結,通過對班級前一段工作的認識,提出下一段班級工作的設想,應突出抓好哪幾項教育活動,應注意什么,等等。
第三層次:總結人姓名、總結時間,依次分上下兩行寫在正文右下方。
寫總結要先寫提綱并構思細致后再落筆。草稿寫成后要反復修改,修改的重點是對成績與問題的分析。修改后抄清,一式兩份抄清,一份交學校領導存檔,以便據此指導我們的工作;另一份自己留存,以作為自己今后工作、提高的借鑒。
2、專題工作總結的寫法
專題工作總結是針對班級一項具體教育活動所做的總結,在教育活動結束后就要進行。在要求上不必像全面總結那樣詳盡。一般的也分為三個層次:
第一層次 :標題。要求寫明班級、活動名稱。
第二層次:正文,即總結的主體,一般要求就五個問題去寫:
(1)活動目的;(2)活動時間;(3)活動基本情況;(4)活動成績、問題及其原因的.分析;(5)幾點體會。
專題總結以寫好后兩部分為主。
第三層次:總結人姓名、總結時間。
專題總結注重反復修改。修改對提高認識具有重要意義。所以,許多班主任深有體會地說:'一次班主任工作總結就是一次提高。
團支書工作總結的寫作方法篇二
工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的事情認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。
一、總結的概念。
總結是國家機關、社會團體、企事業單位等通過對過去一階段工作的回顧和分析評價,判明得失利弊,提高理性認識,用以指導今后工作的一種常用文書??偨Y可以使本系統、本地區、本單位、本部門某一項工作的實踐活動由感性認識上升到理性認識,以便發揚成績,克服缺點,吸取經驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。它可以為各級領導和機關提供基層工作的情況和經驗,以便加強科學管理和指導。它還可以用于表彰先進,樹立典型、交流推廣先進經驗,指導和推動面上的工作,促進兩個文明建設的發展。
二、總結的特點。
(一)內容的自我性。
總結是自身活動實踐的產物。它以客觀評價自身工作活動的經驗教訓為目的,以回顧自身工作情況為基本內容,以自身工作實踐的事實為材料,其所總結出來的理性認識也應該反映自身工作實踐的規律。所以內容的自我性是總結的`本質特點。
(二)回顧的理論性。
總結應當忠實于自身工作實踐活動,但是,總結不是工作實踐活動的記錄,不能完全照搬工作實踐活動的全過程。它是對工作實踐活動的本質概括,要在回顧工作實踐活動全過程的基礎上,進行分析研究,歸納出能夠反映事物本質的規律,把感性認識上升到理性認識,這正是總結的價值所在。
根據內容的不同,可以把總結分為工作總結、生產總結、學習總結、教學總結、會議總結等等。根據范圍的不同,可以分為全國性總結、地區性總結、部門性總結、本單位總結、班組總結等。根據時間的不同,可以分為月總結、季總結、年度總結、階段性總結等。從內容和性質的不同,可以分為全面總結和專題總結兩類。
總結一般由標題、正文和尾部三部分組成。
(一)標題??偨Y的標題大體上有兩類構成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××集團公司思想政治工作總結》、《××縣普法工作總結》,有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質,全面貫徹執行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。
(二)正文??偨Y正文的結構由前言、主體、結尾組成。
1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關鍵在支部;干部強不強,關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強農村基層黨組織建設的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結的核心部分,其內容包括做法和體會,成績和問題,經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓,揭示工作中帶有規律性的東西?;仡櫼妫治鲆笍?。不同類型的總結,內容有所側重,全面性總結其主體包括兩個層次,即成績和經驗,存在的問題和教訓。對于一般的工作總結,重點放在成績和經驗上。總結正文的結構,主要采用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題,或者經驗和教訓的內在聯系去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。
3、結尾。可以概述全文,可以說明好經驗帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進典型。
(三)尾部。包括署名和時間兩項內容。如果標題中已有署名,這里可不再寫。
五、撰寫總結應注意的問題。
(一)首先要有實事求是的態度。工作總結中,常常出現兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績,不談問題;另一種是將總結寫成了“檢討書”,把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態度??偨Y的特點之一“回顧的理論性”,正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上,對成績,不要夸大;對問題,不要輕描淡寫。
(二)總結要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到。另一方面,對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現這種問題,其性質是什么,教訓是什么。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。
(三)總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說.
團支書工作總結的寫作方法篇三
首先自然是標題,年終總結的標題其實很簡單,只需要寫時間+文種即可。例如“20xx年度年終工作總結”,不用過于華麗修飾,有些標題還直接省略了時間,例如“年終工作總結”,不過小編還是推薦使用時間+文種的格式。
然后就是正文了,首先自然是對一年中的工作做一個大致的回顧。這是總結的開頭,我們可以稱之為前言。前言多用于說明工作總結的緣由,是對一年的工作以及工作過程的概述和評估。篇幅不宜過長,點到為止,不做深入分析。
接著就是書寫工作的心得和體會,這是年終總結的主體,也是最重要的部分,內容是就前言的概述展開分述。一般會使用小標題分別闡明成績與問題、工作方法與心得體會,有些小標題中內容過多的話還可以采用小小標題進行分類闡述。
正文的最后一般都會書寫今后的計劃或者打算,這是年終總結的結尾部分。主要是根據上一年度的經驗和教訓,提出今后的設想和打算,為新的一年制定計劃提出依據。具體內容可以包括如何提高現有成績,克服存在問題,提出新的奮斗目標等等。
雖然正文完成了,但是工作總結并沒有完成,我們還需要寫署名和日期。相信不少朋友在寫完正文的時候就認為已經完事了,常常會忘記書寫署名和日期,只有寫上署名,才方便讓別人知道這是誰寫的年終工作總結,寫上時間方便自己和他人了解這個總結是何時所寫。
以上就是一個完整的年終工作總結應該有的格式,年終工作總結中最重要的就是正文,而正文中最重要的就是主體,書寫主體的時候最好分類敘述,這樣條理清晰,使人一目了然,如果有必要的話,小標題下面還可以套小小標題,最后千萬別忘了署名和日期。
二、注意事項。
1、開端回顧過去一年,概括簡述工作經歷,例句“過去一年在部門領導的帶領下取得了一些成績”等等。適當照顧領導的閱讀口味。
2、接下來具體列舉各方面工作花費的力量和取得的成績,例句“在與該單位人員火熱廝混打成一片中,取得了xx報道的成果”。重點體現自己付出的繁重勞動。
3、對工作的不足略加陳述,先大量描述客觀不利因素,再把帳算到自己的主觀因素頭上。例句“當然,我自己xxxx也是一部分原因”
4、展望明年一年的工作,列舉雄心壯志一二,不管能不能做到。例句“請同志們和領導們看我的實際行動吧!!”后附若干加黑驚嘆號更體現決心。
時光飛逝,轉眼間豬年就快過去了,在工作這一年中,感受頗多,收獲頗多。從幾乎沒有工作經驗的新手,到現在基本能獨立地完成一項工作。新環境、新領導、新同事、新崗位,對我來說是一個良好的發展機遇,也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。管理規范、運作有序、各司其職、兢兢業業、工作愉快是我這一年來切身的感受。在此,首先特別感謝領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫助,使我能夠很快地適應了公司的管理與運作程序,努力做好本職工作。
回顧一年的工作,現將個人工作總結報告如下:
在勞動紀律方面,遵守廠紀廠規,遵守部門管理制度。
在思想方面,堅持一切從我做起,實事求是努力認真,以工作力求仔細為原則,積極主動做好本職工作。
在工作方面,我兢兢業業、克勤克己,一切以工作為重,服從領導安排,做好個人工作計劃,認真完成班長交給的每一項任務;虛心向同事們學習,注重與同事們的團結協作,與同事們相處融洽;工作認真主動,按時按質完成本職工作任務。
在自身方面,我認真積累工作經驗,注重專業理論知識的完善,以期能使自己的水平不斷提高。
我深知,在工作中員工態度的端正、工作的仔細和耐心是工作效率與質量的保證,員工工作環境的穩定及自身工作經驗的精熟是工作不受損失的唯一法則,在以后的工作中,我將一如概往地堅持上述工作原則,盡我最大的努力把我的工作做得更好。
經過這一年的工作,我學到了很多東西,同時也明白了很多的道理,我相信這些對我以后的工作都將大有裨益。盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。對于一個工作僅有一年的人來說,缺乏工作經驗是最大的缺點,在工作中未能全面的考慮各方面的因素,不能很圓滑的處理各方面的關系;以及創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這都有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里,我將認真學習各項規章制度、船舶知識,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為公司的發展做出更大更多的貢獻;我將全面發展和協調各方面的關系。我將以更加飽滿的熱情和不斷進取的精神,去努力做好自己的工作,為公司的發展壯大盡自己的一份微薄之力!
團支書工作總結的寫作方法篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
總結是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績、經驗和存在的問題)的總回顧、評價和結論。
認真進行工作總結是我黨在長期革命斗爭和建設中形成的一個好傳統。其作用是:
(1)總結是推動工作前進的重要環節。
任何一項工作,不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐,都有成績與失誤、經驗與教訓,及時總結就會及時取得經驗教訓,提高認識和工作技能。不斷實踐,不斷總結,那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。
(2)總結是尋找工作規律的重要手段。
任何一種事物、一項工作,都存在內在聯系、外部制約,都有它自身的發展、運動規律。遵循這些客觀規律辦事就能順利達到預期的目的,否則就會受到違背規律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。
(3)總結是培養、提高工作能力的重要途徑。
一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執行某項業務、任務的能力。具體表現有兩方面,一是他的專業知識水平,二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常常是揉合在一起,相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的,絕不是天生的。因此,總結是提高能力的重要手段。
(4)總結是團結群眾爭取領導支持的好渠道。
一件工作、一項任務完成之后必須進行總結,在總結中全面、深入地回。
當前隱藏內容免費查看顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經驗與教訓,實事求是地作出正確評價,使大家認識統一。這樣的總結群眾心服口服,把群眾最大限度地團結起來。同時,通過總結把成績、經驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報,能引起領導的重視,爭取領導的支持、指導。
總結可以大體分為:全面總結、專題總結、個人總結三類。
4.總結的結構。
總結一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。
(1)標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同??偨Y標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,總結的標題由總結的單位名稱、總結的時間、總結的內容或種類三部分組成。如”市化工廠1995年度生產總結”“市研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結”,省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》,其標題不僅省略了總結的單位名稱,也省略了時限。
(2)前言。即寫在前面的話,總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將總結的中心內容:主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
(3)正文。正文是總結的主體,一篇總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。
1)成績和經驗。
這是總結的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。
二是寫做法、成績的同時寫出經驗,“寓經驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。
成績和經驗是總結的中心和重點,是構成總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在總結中,成績表現為物質成果,一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓。
一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇總結中都寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇總結都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續前進。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方,在署名下邊寫上總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結尾只落上日期即可。
團支書工作總結的寫作方法篇五
根據縣委、政府安排,我們農業開發辦是招商引資的工作單位,任務是1000萬元?,F將我辦招商引資情況匯報如下:
一、我辦招商引資成績。
到目前,我辦已完成招商引資項目一個。即示范園的招商工作。投資方為湖南環境生物職業技術學院。項目總投資500萬元,已到位200萬元。發布招商項目1個。即蔬菜苗木基地建設項目。投遞招商信函200封。
二、縣招商引資調度會后工作。
1、提高認識,加強了領導。
縣調度會結束后,曹時國主任立即召開了全辦干部職工會,傳達了縣會議精神,布置了本辦招商引資工作。使大家明白招商引資工作不只是招商部門工作,是全縣各個部門共同的事。號召全員招商。為此,本辦調整了招商引資領導小組成員,組長由曹時國親自掛帥,副組長譚正北,其它黨組成員為成員。加強了對全辦招商引資工作的領導。
2、分析情況,篩選了項目。
根據我們開發辦工作的特點和我辦人員的實際情況,本辦資源不多,自身無場地,只能合作招商,幫助他人招商。招商項目主要以農業項目為主。
3、制定措施,明確了目標。
首先,加強學習。要求全辦人員能熟熟練掌握縣招商引資優惠政策;能準確介紹的區位優勢和資源、市場優勢。其次,立即行動。要求每人提供招商引資項目資料不少于1個;投送招商引資信件不少于5封。第三,篩選重點。在全員招商引資的基礎上,篩選出1—2個重點項目,1—2個重點投資意向者,進行重點推介。
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團支書工作總結的寫作方法篇六
總結是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績、經驗和存在的問題)的總回顧、評價和結論。
認真進行工作總結是我黨在長期革命斗爭和建設中形成的一個好傳統。其作用是:
(1)總結是推動工作前進的重要環節任何一項工作,不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐,都有成績與失誤、經驗與教訓,及時總結就會及時取得經驗教訓,提高認識和工作技能。不斷實踐,不斷總結,那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。
(2)總結是尋找工作規律的重。
致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。
常是揉合在一起,相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的,絕不是天生的。因此,總結是提高能力的重要手段。
(4)總結是團結群眾爭取領導支持的好渠道。一件工作、一項任務完成之后必須進行總結,在總結中全面、深入地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經驗與教訓,實事求是地作出正確評價,使大家認識統一。這樣的總結群眾心服口服,把群眾最大限度地團結起來。同時,通過總結把成績、經驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報,能引起領導的重視,爭取領導的支持、指導。
總結可以大體分為:全面總結、專題總結、個人總結三類。
4.總結的結構。
總結一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。
(1)標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同??偨Y標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,總結的標題由總結的單位名稱、總結的時間、總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產總結”
市××研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結”,省略了單位名稱。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需總結提煉的東西,副標題往往指明總結的內容、單位、時間等。例如:
辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結——。
(2)前言。即寫在前面。
效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。
1)成績和經驗。
這是總結的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有。
二。一是寫出做法,成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗,“寓經驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。成績和經驗是總結的中心和重點,是構成總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在總結中,成績表現為物質成果,一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。
才能發揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續前進。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結尾
的右下方,在署名下邊寫上總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結尾只落上日期即可。
的腳步即將結束,這已是本人在財務部工作的第三年。在這一年的時間里,本人認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上也發揮了相應作用,取得了一定的成績,總結如下:
一、主要工作。
1、反映,是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對公司發生的每一筆經濟業務通過不同的方式、方法進行規范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我公司財務部已經對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。
2、核算,這也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在成本核算上能夠結合我公司特點,在生產成本上,按實際發出原材料計算成本,按先進先出法進行結轉,比較適合本公司的生產產品。在工資核算上,采用計件制,有效的加快了生產率和員工的工作績效。在費用核算上,采取分部門核算,隨時都可以查出每個部門每個月實際發生的費用,加強了費用的管理,節省了開支。
3、監督,是財務工作的另一項基本職能。首先是每個部門每筆經濟業務的合法性、和理性進行監督,保證企業不受不必要的經濟損失,更不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面,財務部嚴格按有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點、存貨盤點、庫存現金余額盤點等,以保證公司財產不受侵害。
4、報表,對不同時期或階段的經營成果及財務狀況進行評價和分析。財務部能夠按著月、季和年通過會計報表和財務輔助說明進行分析和評價。
5、管理,是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據,公司財務部能夠隨時完成公司領導和其他部門要求提供的數據資料;其次是參與公司管理和決策,對公司存在的不合理現象,財務部已經提出合理化建議,大部分已被采納。
二、其它工作。
1、通過一般納稅人年檢和工商年檢工作。
2、通過20稅務匯算清激工作,無不合理費用列支。
3、清理盤點公司資產,對原材料報廢進行了合理的處理。
三、存在問題。
1、有關制度和規定執行力度不夠;。
2、財務各人員綜合素質和業務水平一般;。
3、財務部的管理職能沒有充分發揮。
4、管理高層對財務知識比較欠缺。
2、財務人員設定學習目標,通過考試取得職稱和學歷,并與績效掛鉤,逐步提高自我;。
3、參與管理,參與公司的重大經營決策,來充分發揮財務部的管理職能;。
五、幾點感想。
1、工作方法及工作效率至關重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;。
2、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;。
3、團隊協作精神非常重要;。
總之,在這一年的工作中,有成績和喜悅,也有不足之處,但我們會在今后的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務部是一個團結、高效的工作團體,每位成員都能夠獨擋一面,我有信心協同財務部全體人員與公司共同走向輝煌!
團支書工作總結的寫作方法篇七
總結是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績、經驗和存在的問題)。
的總回顧、評價和結論。
認真進行工作總結是我黨在長期革命斗爭。
和建設中形成的一個好傳統。其作用是:
(1)總結是推動工作前進的重要環節。
任何一項工作,不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次。
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具體實踐,都有成績與失誤、經驗與教訓,及時總結就會及時取得經驗教訓,提高認識和工。
智慧越來越高,所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。
(2)總結是尋找工作規律的重。
要手段任何一種事物、一項工作,都存在內在聯系、外部制約,都有它自身的發展、運動。
規律。遵循這些客觀規律辦事就能順利達到預期的目的,否則就會受到違背規律的懲罰而招。
致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。
(3)總結是培養、提高工作能力的重要途徑。
一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執行某項業務、任務的能力。具體表。
現有兩方面,一是他的專業知識水平,二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常。
常是揉合在一起,相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的,
絕不是天生的。因此,總結是提高能力的重要手段。
(4)總結是團結群眾爭取領導支持的好渠道。
一件工作、一項任務完成之后必須進行總結,在總結中全面、深。
入地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經驗與教訓,實事求是地作出正確評價,
使大家認識統一。這樣的總結群眾心服口服,把群眾最大限度地團結起來。同時,通過總結。
把成績、經驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報,能引起領導的重視,爭取領導的。
支持、指導。
總結可以大體分為:全面總結、專題總結、個人總結三類。
總結一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。
同其標題也就不同。總結標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。
單標題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。
一般說,總結的標題由總結的單位名稱、總結的時間、總結的內容或種類三部分組成。如。
“××市化工廠1995年度生產總結”
“××市研究所1995。
”
也可以省略其中一部分,如:“三季度工作。
總結”,省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》,其標題不僅省略。
了總結的單位名稱,也省略了時限。
雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——。
即所需總結提煉的東西,副標題往往指明總結的內容、單位、時間等。例如:
辛勤拼搏結碩果。
——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——。
(2)前言。即寫在前面。
的話,總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結的問題;或者說明所要總結。
的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將總結的中心內容:主要經驗、成績與。
效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在。
于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
(3)正文。正。
文是總結的主體,一篇總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學。
地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全。
賴于主體部分的寫作水平與質量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。
1)成績和經驗。
這是總結。
的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,
團支書工作總結的寫作方法篇八
工作總結寫作方法有哪些呢?是不是想看看一些模板呢?下面是小編搜集整理的工作總結寫作方法及模板,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。
總結是對過去某一時期或某項工作的情況(包括成績、經驗和存在的問題)的總回顧、評價和結論。
認真進行工作總結是我黨在長期革命斗爭和建設中形成的一個好傳統。其作用是:
(1)總結是推動工作前進的重要環節任何一項工作,不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐,都有成績與失誤、經驗與教訓,及時總結就會及時取得經驗教訓,提高認識和工作技能。不斷實踐,不斷總結,那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。
(2)總結是尋找工作規律的重。
致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。
常是揉合在一起,相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的,絕不是天生的。因此,總結是提高能力的重要手段。
(4)總結是團結群眾爭取領導支持的好渠道。一件工作、一項任務完成之后必須進行總結,在總結中全面、深入地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經驗與教訓,實事求是地作出正確評價,使大家認識統一。這樣的總結群眾心服口服,把群眾最大限度地團結起來。同時,通過總結把成績、經驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報,能引起領導的重視,爭取領導的支持、指導。
總結可以大體分為:全面總結、專題總結、個人總結三類。
總結一般分為:標題、主送機關、正文、署名四部分。
(1)標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同??偨Y標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目,如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,總結的標題由總結的單位名稱、總結的時間、總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產總結”
市××研究所1995。
”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作總結”,省略了單位名稱。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需總結提煉的東西,副標題往往指明總結的內容、單位、時間等。例如:
辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結——。
(2)前言。即寫在前面。
效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。
此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。
正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。
1)成績和經驗。
這是總結的目的,是正文的關鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有。
二。一是寫出做法,成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗,“寓經驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“。
心得體會。
”的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。成績和經驗是總結的中心和重點,是構成總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在總結中,成績表現為物質成果,一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。
才能發揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續前進。寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結尾
的右下方,在署名下邊寫上總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結尾只落上日期即可。
2019年的腳步即將結束,這已是本人在財務部工作的第三年。在這一年的時間里,本人認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作,在財務崗位上也發揮了相應作用,取得了一定的成績,總結如下:
1、反映,是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對公司發生的每一筆經濟業務通過不同的方式、方法進行規范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我公司財務部已經對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。
2、核算,這也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在成本核算上能夠結合我公司特點,在生產成本上,按實際發出原材料計算成本,按先進先出法進行結轉,比較適合本公司的生產產品。在工資核算上,采用計件制,有效的加快了生產率和員工的工作績效。在費用核算上,采取分部門核算,隨時都可以查出每個部門每個月實際發生的費用,加強了費用的管理,節省了開支。
3、監督,是財務工作的另一項基本職能。首先是每個部門每筆經濟業務的合法性、和理性進行監督,保證企業不受不必要的經濟損失,更不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面,財務部嚴格按有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對公司整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點、存貨盤點、庫存現金余額盤點等,以保證公司財產不受侵害。
4、報表,對不同時期或階段的經營成果及財務狀況進行評價和分析。財務部能夠按著月、季和年通過會計報表和財務輔助說明進行分析和評價。
5、管理,是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據,公司財務部能夠隨時完成公司領導和其他部門要求提供的數據資料;其次是參與公司管理和決策,對公司存在的不合理現象,財務部已經提出合理化建議,大部分已被采納。
1、通過2019年度一般納稅人年檢和工商年檢工作。
2、通過2019年度稅務匯算清激工作,無不合理費用列支。
3、清理盤點公司資產,對原材料報廢進行了合理的處理。
1、有關制度和規定執行力度不夠;。
2、財務各人員綜合素質和業務水平一般;。
3、財務部的管理職能沒有充分發揮。
4、管理高層對財務知識比較欠缺。
2、財務人員設定學習目標,通過考試取得職稱和學歷,并與績效掛鉤,逐步提高自我;。
3、參與管理,參與公司的重大經營決策,來充分發揮財務部的管理職能;。
1、工作方法及工作效率至關重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;。
2、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;。
3、團隊協作精神非常重要;。
總之,在這一年的工作中,有成績和喜悅,也有不足之處,但我們會在今后的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務部是一個團結、高效的工作團體,每位成員都能夠獨擋一面,我有信心協同財務部全體人員與公司共同走向輝煌!
團支書工作總結的寫作方法篇九
時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就以這學年的工作小結如下:
一、思想工作方面。
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面。
這學年,本人擔任二年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著新課程改革。雖然我連續教了三年二年級,但每一年的教材都在變動。因此,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重閱讀有關教育教學的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面。
要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現在的教育教學要求。
以上小結,如有不妥,敬請領導同事批評指正。
工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的`事情認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結。
工作總結按內容可以分為工作總結、學習總結、思想總結等;按時間可分為年度總結、季度總結等;按范圍可分為個人總結、黨支部(小組)總結、單位總結等;按總結的內容所涉及的面又可分為全面總結、專題總結等。
工作總結可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下內容是必須包括的:
(1)標題。總結的標題分為單標題和雙標題兩種。
單標題又可分為公文式標題和文章式標題。
公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。
文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。
雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等。
(2)基本情況。應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言,便于把下面的內容引出來,只要很短的一段文字就行了。
(5)結語部分。主要寫明今后的打算,也只需寫很短的一段話。寫得長了,反而沖淡了主題。
(6)總結正文寫完以后,應該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結單位的名稱和總結的年月日。
(1)總結正文,有兩種不同寫法,要根據實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經驗教訓?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。
另一種寫法是總結經驗教訓為主,用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓,分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫,整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務,顯得零散。為了彌補這一不足,可以在第一部分基本情況中適當加以詳述,使人對工作概貌有一個總的了解。
(2)總結必須實事求是。事實要準確,不能報喜不報優,不要夸大其詞。
(3)總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確,是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意,光有正確的觀點還不夠,還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內容,這樣的總結人家就喜歡看,看后也能有所收獲。
(4)寫總結文字要力求準確、生動、活潑??偨Y是概括實踐,反映客觀事物的,因此用詞要確切。’總結要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套。
(5)要總結出規律性的東西。對大量材料,各種類型的矛盾,要反復分析研究,抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈來論證其發展的趨勢。
團支書工作總結的寫作方法篇十
一、kpi分析:
kpi就是關鍵績效指標法,每個員工或管理者,都得知道自己的kpi,就是自己工作崗位中關鍵的指標,也就是直接考核自己的目標值,是飯碗的保障,獎金的來源。比如,我們聯想服務有p、q1、q2、q3、q4、q5等,銷售有pr100,進貨額等,這都是我們的關鍵指標。
現在要先找到這一年來的歷史數據表格,按月來分析數據,不管是word還是ppt,都要做出曲線圖或者是柱狀圖來看一下每個月的業績。然后針對業績的曲線進行分析,什么指標達成的好,為什么達成的好?什么指標不好?不好在什么原因。
注意,不要把這部分的內容寫成崗位職責。應該寫成績如何,而不是應該做什么。比如:“我數學90分”,而不是“我應該好好學數學,要學的很認真”?;旧?,這就是工作總結的第一大部分,通常也叫業績回顧。
二、bsc分析:
bsc即平衡計分卡,也是常見的績效考核方式之一,只是除了關鍵指標和賺了多少錢以外,又加入了幾項要素。又被唬住了吧?中國人愛說不著邊際的理念,外國人比較務實,所以能搞出方法論。這個東西看起來玄之又玄,其實只是四個方面的問題。
1、我今年給老板貢獻了點啥?
2、我今年為客戶做了什么?
3、我今年為自己學習點啥?或者我教給員工們啥本事了?記住“有培訓的公司才是員工最大的福利”。
4、我為公司在管理和流程上,都做了啥?
四個問題最好一個問題能說出2、3個具體的點,撈干的說,別說“假大空廢”話,比如“努力”、“爭取”、“強加”,咱們又不是天朝的領導干部,就來實際的,領導不愛看,自己寫的也非常惡心。完成就完成,沒做的就不說。如果你自己寫的都不愿意看,領導更不愿意看,與其都耽誤時間,不如不寫。
三、swot:
通過以上兩條,我們知道了自己的狀態,接下來,我們要預測未來一年我們的優勢、劣勢、機會和威脅了。不過這個需要站在更高的角度上去了解整個行業的狀態和整個公司的狀態再寫。如果寫不清楚,這個部分就先不要寫。
四、pdca:
這個時候要做計劃了,想清楚目的(我為啥要干這件事?)然后pdca,p目標(我打算干成啥樣?),d執行(我打算怎么干?),c檢查(我怎么知道干的跑偏沒?跑的'夠不夠快?),a改善(偏了怎么找回來?干的慢怎么加速?)要一條一條寫,寫清楚,別糊弄,其實職業人應該知道,糊弄誰最終都是糊弄自己。
五、pdpc:
這個不常用,就是寫完計劃自己再看看,有哪些都是自己拍腦門瞎扯出來的,有可能遇到什么風險,盡快把遇到風險時的預案想清楚,要么寫出現問題怎么辦,要么再去改改計劃。
六、5w1h:
七、創新點:
這個要寫寫,什么行業不創新都要死了,創新是發展的必由之路,所以在這兒專門加一下,回顧也好,計劃也好,總要有創新、發明、改革的介紹,還要簡單介紹創新點的原理,創新的預期目標。
八、目錄基本順序:
1、績效業績回顧。
2、綜合業績回顧(財務、客戶、學習、流程)。
3、業務分析及環境分析。
4、業務計劃。
5、業務風險控制。
7、業務創新。
團支書工作總結的寫作方法篇十一
這是對自身情況和工作情況的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等;工作情況包括國一年中的主要工作,完成了哪些項目,辦理了哪些事物等。
2.成績和做法。
工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內容,需要較多事實和數據。
3.經驗和教訓。
通過對實踐過程進行認真的分析,找出經驗教訓,發現規律性的東西,使感性認識上升到理性認識。
4.今后打算。
下一步將怎樣發揚成績、糾正錯誤,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具體,但一般不能少了這些內容。
這些基本內容需要整理出來,然后把他們匯總,這樣我們就有足夠東西來寫,不會不知道寫什么了。
準備好了內容,我們就成功了一半了,下面的工作就是把它完整而且漂亮的寫出來。
一、標題。
標題并沒有太多新意,一般都是:“某人**年工作總結”或“某部門某人**年工作總結”。雖沒有發揮的`余地,但一定要寫全面。
二、開頭。
俗話說“好的開始是成功的一半”,寫好一篇總結的開頭是必須的。開頭一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內容的展開做必要的鋪墊。
三、正文。
這是你要寫的這篇年終工作總結的核心部分,其內容可以包括工作內容和體會,成績和問題,經驗和教訓等。全面的去總結過去一年工作中的成績和問題,或者經驗和教訓。總之,內容要豐滿,思路要清晰,工作要羅列,成績要凸顯。把你之前準備的內容全都寫進去吧!
四、結尾。
結尾的方式可以是在總結經驗教訓的基礎上,提出今后努力方向,或認識自己的不足,提出改進意見,也可以表明決心、展望前景等等。
這樣一篇年終工作總結就輕松完成了,很簡單吧。不過還有幾點在寫年終工作總結時候的注意事項介紹給大家:
1、總結工作要真實,這一年做了什么工作就寫什么,干的好,上級會知道,但是如果虛報,下級或者同級會知道,群眾的眼睛是雪亮的。所以切記誤報工作。
2、不要避重就輕。中國人都好面子,喜歡好大喜功,對成績大肆宣傳,對過錯就閉口不提。
3、切記長篇大論,在工作總結中,有些人認為只要寫得多,才能反映出自己這一年做的工作好,于是寫厚厚一疊紙的工作總結,但是里面很多都是廢話,既加大了自己的工作量,也加大了領導的工作量。
團支書工作總結的寫作方法篇十二
心得體會。
”的方式來介紹經驗,這實際是前一種寫法。
成績和經驗是總結的中心和重點,
是構成總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經。
驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在總結中,成績表現為物質成果,一般運用。
一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精。
神境界的高尚,使精神成果在總結中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓。
一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇總結中都。
寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇總結都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,
繼續前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結尾一般寫今后努。
力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結尾
的右下方,在署名下邊寫上總結的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,
則結尾只落上日期即可。
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團支書工作總結的寫作方法篇十三
時光總是流逝的很快,一個學期的團支書工作和學習已經結束。帶著忐忑和勤勉的心,我走過了這一個學期,一個學期的團支書工作和學習,充實了我的大學生活。通過這一個學期的學習工作,讓我更加了解大學生活,也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經驗教訓的思考總結,還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。
在這一個學期,我班的重要團學活動如下:
一、開展“聯誼人力,喜迎亞運。當好東道主,創造新生活”主題班會。在開展之前,各班委積極搜集各種資料,努力做好活動前的準備工作,并動員全班同學踴躍參加。將綠色亞運、和諧亞運、文明亞運和微笑亞運帶進了我們校園。在所有同學的共同努力下,我們的成績也得到了院團委的肯定,被評為“優秀團日活動班級”,并頒發獎狀和羽毛球拍一副鼓勵我們班。
二、在“奉獻一份愛心,把溫暖送進每個殘疾人心中”捐款活動中,我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學都積極捐款,發揚了我班助人為樂的精神。
三、在教師節期間,各班委和各同學協調配合。組織代表向我們的11位授業恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達了我們班對恩師的尊敬之情。
四、本學期班委通過和班主任吳麗文老師商量,組織好全班同學通過民主方式評出了我班“優秀班干”、“三好學生”、“積極分子”和“國家勵志獎學金和助學金”獲得名單。
五、經班主任吳麗文老師給我班同學進行消防培訓后,我班參加了學院的“b區消防應急疏散演練”。通過此次消防演練,提高了我們學生消防安全意識,讓我們都掌握了“三會”消防技能。
六、在班級自主舉行的“后山水庫燒烤”活動中,大家積極參與、團結互助,提高了我班團結友愛的合作精神。
在這個學期,全班同學都比較配合的參加各類團支部活動,同時大家也都很認真學習。在學習生活之余豐富了自己課余生活,相信大家學到了很多,也充實了很多。
團支書工作總結的寫作方法篇十四
主要講三個問題:
心中有數。
全面總結本系統、本條線的工作:
一是請上來。
二是走下去。
三是書面調研。
一是工作成績;。
二是存在的問題;。
三是下一步打算。
一是寫全面。
二是寫特點。
三是寫亮點。
四是寫重點。
五是寫體會。
可大可小。
可多可少。
可深可淺。
(三)下一步打算的寫法。
具體情況具體分析。
如果側重于匯報已經做的工作,則簡寫下一步打算。
如果是很正式的場合,需要稍微詳寫。
“十大注意”:
一是要注意定位。
二是要注意起好大小標題。
三是要注意把握好工作總結的背景。
大背景。
中背景。
小背景。
四是要注意呼應上級的要求和部署。
五是要注意回應社會關切。
六是要注意挖掘工作成效。
八是要注意數據和事例的運用。
九是要注意征求各方面的意見。
十是要注意運用附件。
團支書工作總結的寫作方法篇十五
有很多的問題暴露出來,我們也想多了很多的解決辦法,不過在大家的努力下,半個學期工作總算圓滿完成了。仔細回顧一下我作為團支書以來的所作所問所思,有苦有累,也有笑有樂。從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,我覺得這是我的最大收獲。接下來的就是這半個學期以來我作為團支書的工作總結:
一.簡單的介紹半個學期以來我們班展開的團支部活動:
根據梧州市委市政府的部署。在學院團委副書記韓小平的帶領下,我們班李xxx等8人和其他8個系共87名志愿者前往馬梧高速平浪路口植樹點開展植樹活動,共種下了430多棵樹苗。雖然前幾日的春雨,給本次山上植樹活動帶來了不便,但我們班的志愿者“不怕臟、不怕苦、不怕累”,也使本次活動充滿激情、友愛和互助情懷。在植樹過程中,我們的志愿者們為了他人便利,總是選擇走最泥濘的路,主動為他人挖梯坑,大力發揚樂于助人的精神。這充分展現了我們團支部團員的團員先進性和積極性。
開展了關于《2011.“兩會”精神學習》的主題班會,主要在于讓同學們交流“兩會”學習心得以及擴展關于兩會學習的知識面。通過此次班會,同學們加深了對兩會的認識,同時也表現了同學們作為當代大學生和共青團員/預備黨員對國家大事的關心,同學們也紛紛給自己定下了一些目標,致力于在接下來的大學生活中達到這些目標。
教室隆重舉行。上學期很多同學積極學習黨的先進思想,紛紛寫了認識深刻的入黨申請書。通過半個學期的學習,同學們對黨有了一定的認識,所以這個學期參加了入黨積極分子培訓班。作為團支書,做好發展黨員工作,是加強黨的建設的一項重要而經常性的任務。我支部組織入黨積極分子參加就是為了適應新形勢黨建發展的要求,使入黨積極分子對黨的性質、宗旨、任務、黨員的義務和權利有更加深入的認識與了解,以進一步提高他們自身的思想水平和政治素質。每一個入黨積極分子和要求進步的同學,在平時學習工作中,都要以黨員標準嚴格要求自己,真正做到實踐“三個代表”的模范,加強黨性修養和鍛煉,樹立高尚的道德情操,不斷充實自己、提高自己、完善自己,爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。
們班這學期開學以來的班級情況進行了總結,討論,剖析。指出了其中做得不好的地方,比如:
我支部實行了新的考勤方案,提高了同學們的到課率和上課紀律,同學們的學習積極性也有所提高。
班旗的樣式,和理想的樣子以及相關的改進意見,最終一周后,我們班的班旗誕生了。
和積極投身與其中,這是班級凝聚力的表現,也表現了我們支部會有更好的發展前景。
幟。我們班xx等八位同學參加了這次活動。在本次的一對一愛心支教活動中,我們感受很深。這些孩子很多是家庭很困難,還有很多是來自于殘疾人家庭,但是人窮志不窮,這些孩子想盡一切辦法只為能夠完成學業。在這里我們看到了令人心酸的一幕:兄弟兩因為沒有錢只能共用一本課本。我們都為他們生活的艱辛而感到心酸,也被他們在窮困的環境下仍保持著學習的熱情所感動所鼓舞!看到此情此境,我們的同學感動不已,除了給孩子們輔導作業、講解課文和一聲聲的鼓勵之外,我們發現我們能做的太少了??活動后同學們都感觸良深,單同時也對自己的當期的學業有了新的認識,有了新的目標和新的動力。
學的支教活動。這都既是我們支部同學的愛心的展現,也是同學們始終保持團員先進性的表現。
奇色彩的地方,一個承載梧州文化的地方,今日的我們一起去感受。清晨,我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容,沿著小道我們看到了龍母廟的主殿,里面有壁畫、人像,大家都在相互的拍照,還有那大大的鐘樓也引起的同學們的興趣,當一聲聲鐘聲響起,我們的笑聲也響徹大自然,最精彩的是到了龍母腳下,班級里那些活躍的小伙子們紛紛躍上了龍母像的高臺,把激情帶上了最高潮,我們要相機記錄下了這一個個美麗的時刻。本次春游活動在一片爽朗的笑聲中緩緩的落下了帷幕。這次活動不僅給同學們心靈上以美感的享受,為他們的人生之旅更添一幅精美的畫卷,而且今天的我們感情更深了,相信現在未來的日子里,我們會攜手走過。
評選以及5.4評優人選的確定。會上同學們認真的參看了我們支部委員準備的?;諛影?,也認真品讀了寫在黑板上的校訓以及其含義。通過一小段時間的討論,同學們紛紛發表了自己的看法和相關的意見,最終選擇了“wz創意圖樣”作為我校校徽,“求真志遠,厚德博學”作為我校校徽。在五四評優選舉上,本著公平公正公開的原則,同學們綜合了自薦人的近期表現,選出了xx同學作為我們班的班薦人選。這次班會中,同學們積極認真的參與,表現了同學們對學院建設的關心和擁有良好的生活心態,這也是長久以來班級發展的成果。
資助展的參觀活動,此次活動上,同學們對學院的資助辦法和申請資助流程有了更深刻的了解。同時也看到了歷屆受到資助的優秀畢業生自強不息,發憤圖強的事跡。同學們很有感觸,既感謝學校的幫助,也暗自立下決心,要好好學習,不負社會期望。
下面是半學期的工作成果:
總的來說通過這半個學期的工作,我更體會到了忙碌的感覺,然而忙碌中也能夠體會到。
快樂。也讓我認識到要做好一項工作真的不是一件容易的事情。既然選擇了就要堅定的走下去。
而我也要在此深刻的檢討,因為我個人的工作失誤,導致了我們班評選本學年“先進團。
支部”的材料沒有上交,使我們班失去了這次評選的資格,在今后的工作中我一定會注意。
最后,我還是要對自己說的是堅持就是勝利。也許別人看不到你的努力、你的苦、你的累。
也不要緊,只要對得起自己,對得起這個班集體就算是值得了。加油!!!
xx。
2011.4.26。
團支書工作總結的寫作方法篇十六
悄悄地,大一就這樣溜走了,像一個頑皮的孩子,一聲招呼也不打。站在大一的尾巴上,回首這一年的發生地大大小小的事情,心中感觸頗多。就要寫年度總結了,呵,就要當09級新生的學姐了,這是一件很奇妙的事情。
思來想去,大一這一年發生的事情還真的不少。大一的生活,告訴我什么叫蛻變。一年前的這個時候,我還在為高考打拼,心無旁騖。而一年后的今天,我在大學里徜徉,心中不再只裝滿考試,還有太多的責任和夢想。
很幸運,我在大一時擔任團支書這一職務。不知道為什么,開學第一次競選時,票數不高的我居然成為了班上的團支書。因為這一點,我決定要好好干,不辜負班助和老師的信任。大一當支書的好處之一便是,最早地認全班上的同學。大學有時候很散,從宿舍的分布就可以看出。沒有固定的教室固定的位置來上課,沒有課時同學之間不怎么見面。很多同學在大學生活很久了也叫不上全班同學的名字。這是一個普遍存在的現象。因為當了支書,有很多事情要像同學們宣布,不久,就和全班同學熟悉了。
當臨時支書的那一個月,已經體會到大學支書的忙碌了。但出于一股倔強的性格,我決定干一學年支書。在一個月后的班委改選上,我競選成功了!這說明開學初的一個月,我當支書是比較成功的,至少,得到了大多數同學的信賴。同時,覺得自己的責任更大了,一定要好好地干下去。
總之,當支書的日子是忙碌的。有時候覺得自己像一匹老馬,“背上的壓力往肉里扣,橫豎不說一句話”,呵呵。如此忙碌的生活,有時不免生出抱怨和煩惱,但事情完成之后,還真的有一種成就感。
時間久了,就知道大學里的支書到底辦些什么事情。每周二都會有例會,支書要做的就是認真聽取會議內容,傳達會議精神,出色地完成會議布置的任務。很多都是很瑣碎的事情,但辦起來卻不是那么容易。由于大一不能帶電腦,還要克服更多問題。
回想大一一年經歷過的事情,很多很多。有的是自己組織策劃的,有的是自己參與的。每一個活動,或多或少地,都在我心中留下痕跡。
團支書工作總結的寫作方法篇十七
標題即班主任工作總結的題目,如《x年x班-x學期班級工作總結》。
第二層次:內容即正文。
正文,是總結的主體,一般包括以下四個部分:
(1)班級工作的基本情況。
基本情況包括:開展了那些教育活動,成績有哪些,問題有哪些。寫開展了哪些教育活動,應以工作計劃為依據,寫成績和問題,要有事例,也可寫出數據;事例要有代表性,不以偏概全;數據要準確,而不是估計的。
(2)對成績與問題的基本分析。
分析要全面。從客觀到主觀,從偶然到必然,從動機到效果,要進行全面的分析。
分析要準確。不以誤代正,不避全就偏,不避重就輕,不節外生枝。
分析要深刻。不得留于事物的表面,不淺嘗輒止,不滿足于對事物的感性認識,而是努力上升到理性認識,只有這樣才能揭示班主任工作的規律。
(3)幾點體會。
即在對班主任工作的規律分析的基礎上,談談自己的心得體會。如:吸取的教訓有哪些,提高了哪些認識等。
(4)對下學期班級工作的建議。
即通過總結,通過對班級前一段工作的'認識,提出下一段班級工作的設想,應突出抓好哪幾項教育活動,應注意什么,等等。
第三層次:總結人姓名、總結時間,依次分上下兩行寫在正文右下方。
寫總結要先寫提綱并構思細致后再落筆。草稿寫成后要反復修改,修改的重點是對成績與問題的分析。修改后抄清,一式兩份抄清,一份交學校領導存檔,以便據此指導我們的工作;另一份自己留存,以作為自己今后工作、提高的借鑒。
團支書工作總結的寫作方法篇十八
工作總結其實就是對前一時期的工作進行全面回顧、檢查和研究,找出經驗教訓,并使之條理化、系統化而寫的書面材料。
是對實踐工作的本質概括,是對以往實際工作的理性認識。
其主要特點:。
1.概括性與規律性。
(1)分析研究要寫總結的工作,把零散的經驗系統化,把膚淺的認識加以提煉,上升到理性認識的高度,從中概括出規律性的東西。
從寫作角度講,要以事實和材料說明觀點,對問題做出評價。因此,總結是對工作實踐的本質概括,是人們不斷認識和改造客觀世界的主要途徑。
2.敘事性和評論性。
總結是要概述地敘述過去的工作,找出經驗,總結教訓,常采用敘述的表達方法,把事實交代清楚。在此基礎上,進行分析評論,總結規律,指導工作。
工作總結從內容寫作的角度,可分為全面總結、專題性總結和個人總結。
工作總結由標題、正文、落款三部分構成。
標題常用的有兩種:
或者由單位名稱、時間、事由、文種;或由事由、文種組成。
2.新聞式。一般分為單行標題與雙標標題兩種形式。單行標題如《開展職工思想教育工作回顧》;雙行標題,以正、副標題標示,正題突出中心,附體說明單位、事由、文種。如《為用而學,學了能用――xx廠開展崗位培訓工作的總結》。
正文。
1.開頭有四種模式。
(1)概括式。概括基本情況,簡要交代工作背景、時間、地點、條件等。
(2)結論式。先提出總結性的結論,再引入下文。
(3)提示式。對工作的主要內容作提示性、概括性的介紹。
(4)提示式。開頭先提出問題,點明總結的重點,引起關注。
主體。
5種模式。
(1)分部式。
按工作情況、成績、經驗、問題、意見,或者以主旨、做法、效果、體會的順序分部寫。
(2)階段式。
按工程過程俺時間順序,分成幾個階段。
(3)條文并列式。
按工作性質逐條排列。
(4)總分式。
先概括全面工作情況,再分若干項,分別總結,主體部分可分條排列,也可分小標題排列。
(5)貫通式。圍繞中心,按時間順序或事物發展順序,總結工作的全過程,不分條文和部分,文字前后連貫一氣,按自然段安排層次。
落款署單位名稱和總結時間。
工作總結怎么寫?工作總結開頭怎么寫個人工作總結的結尾怎么寫?