總結是回顧過去、規劃未來的關鍵環節。在寫總結的過程中，可以參考相關的模板和范文，但要保持自己的個性和真實性。請大家根據自己的需求選擇適合的總結范文進行參考。

新時代勞動者事跡簡介篇一

我叫小王，是我校汽車技術服務與營銷10—1班學生，在學校里尊敬師長、團結同學，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。同時擔任班團支書一職，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力，能夠在老師、輔導員的指導下獨立完成院、系、班級布置的各項工作。思想上積極要求進步，并榮幸成為一名光榮的預備黨員。現將他的事跡總結如下：

在學習上，我勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，在老師及同學們的幫助下，學習成績取得了很大進步，并榮幸擁有這次被評為“三好學生”稱號的`機會。更堅定了我積極上進，認真學習的信念，讓自己更加優秀。

在工作上，在校期間擔任團支書、紀律委員，在職期間，一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。多次組織團日活動，校園活動中，積極參加學校組織的各項活動。積極協助老師處理力所能及的事情，工作出色，積極負責，學習成績優異，深受老師好評。

思想方面，為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、

作風正派。日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高；時刻保持與時俱進的作風，并榮幸參加校組織的青年馬克思主義培訓班，并有幸成為一名光榮的預備黨員，時刻準備著黨和國家的號召！

在生活上，我來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。希望通過自己的努力減輕父母的負擔。

進入大學已經兩年了，我取得了一些成績，但也發現了自身很多的不足。我得到的這些成績與進步從未離開過校領導，老師，同學，家人的理解與幫助。我想再次感謝各位老師和同學，是你們讓我變得成熟，堅毅。在今后的學習生活中，我會勤于思考，刻苦努力，開闊視野，不斷提高自己的綜合素質，真正成為基礎寬厚，全面發展的優秀學生，以自己的實際行動一步步實現自己的人生價值和社會價值。

新時代勞動者事跡簡介篇二

賈道鋒，男，_年入職市財金集團現任運營管理部(兼發展創新部)部長，期間主持集團審計合規部(紀檢監察室)工作。榮獲集團公司_年度“先進個人”稱號。

一、以責任之心，塑敬業之美。

該同志入職集團時，正面臨業務板塊迅速拓展、人員短缺的局面，他勇挑重擔，任勞任怨，毅然擔起復雜繁重的工作，為部室工作、集團發展盡職盡責，以責任之心，塑敬業之美。運營管理部工作方面，根據上級部門要求和集團發展需要，牽頭部門內制定集團年度工作目標和經營計劃，并做好與上級部門的溝通確認以及內部相關考核責任主體的確認與傳導;與外審單位積極對接，做好上一年度的考核結果確認，總結經驗、提煉不足;監督指標執行情況，按季度定期召開運營分析會，出具集團運營分析報告，及時掌握各考核責任單位的經營狀況，為集團運營發展做好調度與服務工作;負責對接并參與集團對外重大合作項目談判、考察工作，其中包括一汽智能網聯汽車試驗場項目、中海油海上鉆采開發項目、空客再交付中心項目、浪潮智慧城市合作項目、星河動力民用火箭開發項目。兼任審計合規部負責人期間，帶頭研究制定出臺制度4項;充分發揮會計事務所從業優勢，帶領部室開展內部審計檢查工作18次，出具報告、建議書等15份;積極督促部室履行監督職責，推動部室參與監督事項130余項。

二、以進取之心，塑專業之美。

運營管理部兼發展創新部，是集團的頭腦部門，因此對部門領導者的學習能力、政策研判能力、創新發展能力有著極高的要求。該同志積極進取，以身作則，注重個人及團隊的日常專業學習、政策搜集研究、創新發展分析，以進取之心，帶領整個部室打造學習型團隊，塑專業之美。工作期間，帶領部室積極跟蹤研究國家宏觀經濟、金融財政政策，撰寫文章23篇。他制定了“每周一學”制度，帶領兩個部室對法律政策、金融知識、公司業務板塊進行學習，帶頭報名參加系列考試，全面提升部室勞動者業務素質;按照集團黨委領導的要求，立足當下、著眼未來，在集團可持續發展和戰略轉型方面做可行性研究和探索;根據集團需求，帶領運營管理部召開政策研討會，積極學習和推進對新行業的接洽和可行性探索，重點在光伏、海上風能、地熱、加油站、大宗貿易、養老等行業進行考察、接洽、可行性研究，與主管的.行政部門積極對接，及時掌握政策動向，為集團戰略轉型和可持續發展做探索研究工作。

三、以奉獻之心，塑樂業之美。

該同志在工作中以身作則，帶領團隊秉持忠誠之心、奉獻之心服務集團大局發展，塑樂業之美。在國有企業整合工作中，帶領運營管理部緊跟領導部署，發揮了行動快、效率高、專業強的優勢，積極配合國企整合工作小組，穩步推進各項移交、接收工作，在市屬國有企業國有資產整合推進工作中獲得了財政局、國資委的高度評價，展現了集團良好的企業形象;在集團各類新項目合作初期，積極承擔服務工作，帶領團隊秉持嚴謹、專業、高效的要求，積極配合新項目合作的工商注冊、協議起草、項目可行性反饋等工作，在各主管單位和合作單位中贏得了良好口碑。

革命導師馬克思說過：“勞動創造了世界，勞動創造了美。”賈道鋒同志在平凡的工作崗位上，在繁瑣的工作中，以責任之心，塑敬業之美，以進取之心，塑專業之美，以奉獻之心，塑樂業之美，以愛崗敬業樂群之心，與財金人一起塑造財金之美。

新時代勞動者事跡簡介篇三

小魚同學是海城市英落鎮中心小學六年級的學生，現擔任班級的班長及學習委員。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口稱贊。她積極向上、努力進取，是一位品學兼優，德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優秀的少先隊員。

在老師和學校的精心培育下，小魚同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發展，長大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；自三年級以來每年被評為學校優秀少先隊員。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。因為她知道，下一個目標在等著她。

小魚在很小的時候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”憑著她的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任班干部，她主動協助老師了解同學思想動態，處理班級內部事務，幫助同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。

她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。

小魚作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且善于總結，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進入高年級階段以來，每次考試，都取得了優異的成績，參加學校的各科知識競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。

她在不斷提高自己學習成績的'同時，還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

樂于助人是小魚同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學補習。總之，無論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人。”

小魚是一位品學兼優的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。

她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必須全面發展。她從不驕傲自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今，小魚同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖！

新時代勞動者事跡簡介篇四

愛好廣泛，尤善書法，品學兼優，能力突出，是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。

她是老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力，小偉的學習成績一直非常優秀。

小偉同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態投入到活動中，使大家在活動中提高了素質、增長了才干，養成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結友愛、積極向上的精神風貌。

面對成績，小偉從未表現出任何驕傲和自滿情緒，她把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動中，和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的`筆沒有拿，她把自己的送給他；誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校；下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區群眾獻上愛心一片。

他的生活起居十分不便，小偉看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子。

小偉在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。小偉是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像小偉這樣的學生，需要小偉這樣的孩子，需要像小偉這樣的好少年。愿小偉同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執著的步伐。

新時代勞動者事跡簡介篇五

至今，一直擔任班里的班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。

在學習上，她能夠嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，上課積極舉手回答問題，每天保質保量完成老師布置的作業，并能做到提前預習第二天的學習內容，每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在，獲得了雙基優秀星、成績優秀星和優秀班干部等多項榮譽，是同學們學習的榜樣。

在生活中，小王父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。

她為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

在學校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發作業、書本，幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校的`升旗儀式、體育節、藝術節、文化節等活動。

在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問她借，她也會幫助他。同學沒有記下作業，她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……她是同學眼中的好伙伴。

在家里，小王也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。

小王希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！

新時代勞動者事跡簡介篇六

小王是一位勤奮上進、活潑大方的女孩。在學校里，尊敬老師、成績優異，和同學們友好相處，待人熱情、有愛心，是學校大隊委的禮儀委員，連年被評為“三好學生”或“優秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動幫媽媽做家務，是一個勤勞、獨立有孝心的好孩子。

百善孝為先，孝順是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。

姿百態的餃子，奶奶和媽媽都開心地笑了。

中午吃飯的時候，奶奶單獨把我包的餃子放在一個盤子里，奶奶說：“婷婷，快來嘗嘗你包的餃子吧。”我說：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃。”奶奶高興地合不攏嘴，摟著我邊吃邊表揚，說我包的餃子真好吃，夸我長大懂事了，真是個好孩子。聽著奶奶的夸獎，我的心里別提有多開心了。從我小時起，奶奶就特別疼愛我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著奶奶高興的模樣，我心里想著自己一定要好好學習，長大找一份好工作買好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。

孝心，也許就是這么一件小事，感動了家人也感染了我，正是因為我的一個小小舉動，換來了家人的幸福與歡樂，我想何樂而不為呢？同學們，我想也請你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點點、一件件小事，在家人感動的同時自己也會收獲快樂。爭做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長、一起加油吧！

新時代勞動者事跡簡介篇七

娜仁高娃同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

娜仁高娃同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說：“只要為班群眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。在班上，身為班干部的她，每一天都要管理好班上的紀律。除此之外，她每一天都要比別的同學晚一些才回家，因為她務必關好所有的門窗和電器才能走。她默默無聞地為班作出貢獻。在校園里，她同樣要起到帶頭作用，從身邊的小事做起。比如說，為了讓校園里的環境更加干凈、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外，有幾次，她還和同學在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣，成為學校的一道美麗風景線。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

娜仁高娃同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”、“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

娜仁高娃同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的愿望。父母是地地道道的農民，她的物質生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。回到家中，她會主動學習，不用父母擔心她的學習。除了學習以外，她平時在家還會主動做家務，照看弟弟。當父母生日的時候，自己親自動手為父母做一頓好吃的。平時多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。

這就是她：一個樂觀向上、成績優異、品質良好的優秀共青團員。她說：“勤、孝、義是中華民族的傳統美德，我們要好好發揚”。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地。

新時代勞動者事跡簡介篇八

學習中勤思善問，樂于幫助同學答疑解惑；面對家庭的'變故，她毅然用稚嫩的肩膀幫襯媽媽，一起抵擋生活的風雨。尤其是在疫情防控期間，獨自回家陪爺爺過年的她被困在荊州老家，但她做到了“無網不停學”，利用僅有的電話手表聽媽媽轉述課文內容和知識要點，蹭鄰居家同年級學生的網課，還兼顧照料年老多病的爺爺。她用言行向我們詮釋了自立自強、樂觀向上的新時代好少年形象。

新時代勞動者事跡簡介篇九

xx，男，11歲，xx區xx小學五（4）班班長，學校少先隊大隊長。曾多次榮獲“三好學生”“優秀學生干部”“優秀少先隊員”等榮譽稱號。先后主持過xx區xx小學“十歲陽光成長禮”活動、荊門市“一校兩特”創建項目展演等大型活動，被評為荊門市“優秀節目主持人”。在疫情防控期間，他積極參加抗疫宣傳志愿活動，主持荊衢兩地“疫”路同行手拉手線上升旗儀式，和xxxx的少先隊員一起開展“同唱一首歌”“為愛發聲”“共植友誼樹”等活動，用自己的`實際行動向英雄致敬，為祖國加油，被評為xx小學“抗疫小先鋒”。他品學兼優、勇于擔當、是一名心懷高遠的新時代好少年。

新時代勞動者事跡簡介篇十

xxx，女，2013年8月24日出生，現就讀于河南省衛輝市第二完全小學一年級（4）班。現擔任數學組長的職位。xxx同學在學習上非常努力，成績一直名列前茅，在小學生涯的第一學期就獲得“三好學生”和“優秀特長生”的稱號。在日常生活中，經常幫助同學和老師。她是一個品學兼優，樂于助人，尊老愛幼，團結同學，積極進取的新時代好少年。

品學兼優，學習榜樣。

尊敬長輩，孝順父母。

社會中稱職的小公民。

一分耕耘，一分收獲。

品學兼優，學習榜樣。

在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識。入校以來成績優異。她用心參加學校組織的活動。在上學期舉行跳繩比賽時，在家積極鍛煉。她自信大方，一直以來都是老師的好助手。剛開始學拼音的時候，班上有的同學不會，她會領著他們一起拼讀。有時同學沒有帶新的作業本，她會把她書包里的拿給同學讓他們先用。她刻苦學習，認真聽老師講課，大膽發言，學習成績優異。從小養成了閱讀的習慣，從《童話故事》到《十萬個為什么》，她都讀得津津有味兒。

尊敬長輩，孝順父母。

在家里。她尊敬長輩，孝順父母。經常幫父母做些力所能及的家務。打掃衛生，摘菜洗菜。特別是照顧生病的爺爺，她經常幫爺爺倒水、端飯、捶背，有時還會和他聊天。周末總會和媽媽一起打掃衛生，收拾房間。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天必須做好。對待鄰里，文明禮貌，見人主動問好。

社會中稱職的小公民。

在社會中，她是一個稱職的小公民。她遵紀守法，從不做道德敗壞的事和違反學校紀律的事情。愛護公物，保護環境。她是一個有愛心善良人，在自己力所能及的范圍內，在生活中，做一些有益于社會變得更美好的事情。當她看到路邊的垃圾時，會把它們撿起來扔到垃圾桶中，養成了良好的行為習慣。正是從這些小小的舉動中，我們可以看到只要人人都伸出雙手，社會將會變得更加美好。

一分耕耘，一分收獲。

現在她已經是一名少先隊員了，從此心里就增加了一份責任感和榮譽感。老師們良好的感染和熏陶，父母的言傳身教在她幼小的心靈里播種下一顆顆健康向上的種子，讓她一天天茁壯成長起來。只要堅持嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，勤奮刻苦，養成良好的學習習慣，將來一定會有更好的成績。

轉載自 www.cdxkw.cn

這就是她，一個全面發展，尊重老師，團結同學，樂觀向上的陽光少年。勤奮學習，積極向上，腳踏實地，認認真真的做好每一件事，只有這樣才能更好的孝順自己的父母，長大了才能為我們的國家出一份力盡一份責。

新時代勞動者事跡簡介篇十一

xx學習刻苦，各門功課都名列前茅。課堂上，他聚精會神，積極回答老師提出的問題，課下，他認真作業，整潔無誤的'作業讓老師和同學們贊嘆；學習上遇到困難，他不恥下問，虛心請教，一直到弄懂為止，在班內被同學們譽為“小博士”。

課余時間，他經常到圖書室借閱自己喜歡的圖書。《十萬個為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，大大開闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問題總是來問他，他耐心的講解，讓每個同學都豎起大拇指。

作為班長，他認真負責，像一名小老師，認真組織同學們早讀，預習。勞動中，他從不偷懶，哪里有xx像一只小鷹正展翅翱翔在藍天，他是大家學習的好榜樣，我們期待著他有一個美好的未來。

新時代勞動者事跡簡介篇十二

他出生時左手殘疾，別人很容易做到的事，他卻要花更多的時間才能做到、做好。在他五六歲學習跳繩的時候，因為左手握不住繩，老師擔心傷他的自尊心，建議他選擇別的游戲,但他卻下定決心，一定要學會跳繩。他讓奶奶用膠帶把跳繩的一端固定在左手上，然后不斷反復練習，終于學會了跳繩。他堅持學習單手打架子鼓，為了能跟上節奏，一有時間，他就拿著鼓槌練習，練的時間長了，吃飯拿筷子胳膊都會發抖。那年六一，當他第一次在舞臺上精彩表演時，陽光自信的.形象給大家留下了深刻的印象。三年級時，學校組建管樂隊，他積極報名參加選擇了小號，吹小號需要左右手配合，其他孩子拿起小號放在嘴邊的動作，對于他來說都是極大的挑戰。每天做完作業，他都會拿起小號，套在左手上練習，功夫不忘初心人，他可以用左手配合將小號穩穩地放在合適的位置了，并能夠堅持吹完《歡樂頌》等曲目。五年級時，老師推薦他參加皋蘭縣首屆中小學科技節創意比賽，他不斷地揣摩、思考，一遍一遍地練習，最終在比賽中取得了一等獎的好成績。

在不斷的努力下，他學會了輪滑、滑雪、游泳、國畫、抖空竹等，主持班隊會、升旗儀式，指揮合唱比賽，參加演講、建模、航模比賽，當皋蘭縣皋榆工委的小講解員，參加電視臺朗誦節目等，一次次的實踐和鍛煉，也讓他更自信、更陽光！

他先后榮獲星耀隴原xx省第四屆六一大型文藝晚會一等獎、皋蘭縣“十佳好少年”，學校第二屆英語節書寫之星、第三屆書法節書法知識競賽一等獎、“我為祖國點贊”朗讀、演講比賽三等獎。

新時代勞動者事跡簡介篇十三

童年是人生中最美好的時光,當別的孩子正在享受歡歌笑語的童年時。他卻迎來了一條坎坷不平、充滿磨難的.人生之路。1歲時，他植入人工耳蝸，自此后，他風雨無阻參加各類康復訓練，憑著堅強的毅力，克服種種困難，學會了說話，融入了有聲世界。上學后，他勤奮刻苦，積極進取，雖然需要花費比別的同學多幾倍的時間來學習，但他自強不息，嚴格要求自己，以火一般的熱情帶動同學們認真學習。他謙虛好學，善于和人交流，每每遇到難題，總是積極向老師和同學們請教，直到弄懂為止。盡管聽力是一級殘疾，但他堅持學習書法和小提琴。自xx年學習小提琴以來，他一個音、一個符點、一根弦，無數次的練習，堅持不懈的學習，從不松懈，積極與命運抗爭，以樂觀的心態、踏踏實實的努力實現著自己的音樂夢。xx年，他考取了小提琴六級證書。

生活中，他積極向上、樂于奉獻。在家里，他總是幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活，照顧身體不好的爺爺，給爺爺做按摩，用自己的小手傳遞出濃濃的愛。遇到同學有困難，他會主動關心幫助，多次為身患白血病的同學、聽力障礙的孩子捐款，奉獻愛心。

入學五年來，沙瑞已經逐漸成長為一名積極向上、活潑自信、多才多藝、全面發展的陽光少年。他多次榮獲校級“三好學生”、“民小好少年”稱號。xx年，作為優秀少先隊員代表參加了中國少年先鋒隊xx省第七次代表大會。

新時代勞動者事跡簡介篇十四

xx，xx市xx小學六（三）班文藝委員，曾多次獲得“三好學生”“優秀學生干部”“才藝小達人”等榮譽稱號。她是班級“領頭雁”，理想遠大、目標明確、勤學善思，不僅學習成績一直名列前茅，還勤勤懇懇地為班級、為同學服務，是老師的得力助手、同學們的`知心朋友。她是多面小能手，從小興趣愛好廣泛，多才多藝，琴棋書畫樣樣精通。她是公益小達人，熱心公益活動，陪同媽媽一起看望包聯的貧困戶，前往光榮院幫助老人打掃衛生，給他們剪指甲、表演節目。寒暑假做“小小解說員”，向游客介紹英雄人物事跡。她是新時代的追夢人，是新時代的好少年。

新時代勞動者事跡簡介篇十五

xx，女，漢族，2006年12月出生，就讀于xx市平果縣第八小學五年級（4）班，擔任班級班長，學校少先隊中隊隊長。

她熱愛集體、勤奮學習，從一年級到現在，成績一直在班級名列前茅，每年都被評為“三好學生”“優秀學生干部”，是一名德、智、體、美、勞全面發展，綜合素質優秀的好學生。她熱愛科學，勤于動腦、善于思考，敢于實踐、勇于創新，是一個熱愛科技創的美德好少年。

xx每天放學回家，寫完老師布置的各科作業后，最大的愛好就是讀書，童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛，篇目一點不挑。不但如此，只要是一本新書到她手里，她非要一口氣讀完才肯罷休，中間不肯吃飯、睡覺，任誰叫都不理，非常專注。為了提高自己的科技創新思維能力及動手能力，她還要求父母給她訂閱了《動手做》《少年發明與創造》《小學科技》等啟發智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍，xx不僅豐富了自己的知識，還開闊了自己的思維眼界。

對于生活中的一些現象她總要問個為什么。看到不同形狀的物體滾動時有快有慢，總是問這是為什么？食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開？飛機為什么能平穩地在天上飛……帶著強烈的好奇心與求知欲，她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧，而她看到的都是現象、問題。xx年夏季里的一天，她在驅蚊時又突然發問了，空氣為什么看不見摸不著？空氣有重量嗎？為了解決這個問題，她查閱相關資料，并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進行實驗，當她通過實驗來證明空氣有重量時，高興得手舞足蹈。她的科學小實驗《空氣有重量嗎》在xx年xx市青少年科技大賽中榮獲科技dv項目三等獎。

她對科學懷著濃厚的興趣，經常動手做一些科學小實驗。家里的玩具小汽車、電動小玩具，經常被她拆了又裝，裝了又拆。她的父母從小就善于培養她對科技創新的興趣，對她愛拆東西的“壞習慣”持縱容態度，還樂此不疲的經常陪伴她做各種科學小實驗，充分地調動了她對科技方面的好奇心。她平時用心關注并爭先參加市、縣、學校舉辦的各種活動及環保活動。早在她讀二年級時，她的科技dv作品《奇妙的圖形》就獲得了xx市科技創新大賽三等獎。

為了給她創造學習條件，父母每年都會專程帶她去xx科技館參觀，還觀摩了“xx青少年科技創新大賽”活動中的優秀作品。通過觀摩學習，激發了她動手實踐的勇氣，也使她領悟到：只要自己肯動腦、動手，向著自己制定的目標努力，就一定能夠成功。xx年春節期間，她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮，她又開始思考，探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進行科學小實驗，在實驗中揭開科學奧秘。在父母及老師的支持與配合下，她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學dv又榮獲了xx年xx市青少年科學創新大賽三等獎。

xx同學興趣愛好廣泛，在校期間還擔任升旗主持，校廣播站播音員，并積極參加學習組織的各類比賽活動。在xx年獲得xx校園中華經典朗誦大賽xx視頻選拔賽三等獎。她喜歡繪畫、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等，獲得2015年平果縣中小學生“舞動中國夢”校園集體舞比賽三等獎，中國國際鋼琴藝術節伯牙獎xx賽區三等獎。她的學習成績一直名列前茅，獲得2015、xx年wmo世界奧林匹克數學競賽xx區三等獎，xx年二等獎；xx年全國小學生英語競賽xx區二等獎；xx年全國語文知識競賽一等獎。

這些成績的取得與父母、老師的教導幫助分不開，也與她自己平時的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點成績，但她并不驕傲，她表示今后還要更加努力，不斷學習和實踐，取得更好的成績，將來用科技為人民服務，用科技創造更美好的生活。

新時代勞動者事跡簡介篇十六

在家里，她孝敬長輩，主動幫助姥姥分擔做飯、打掃衛生等家務。在學校，她勤奮好學，積極參加各學科競賽并成績優良。她愛好廣泛，有毅力勇探索。從小以來，她每天堅持練鋼琴，并多次在大賽中獲獎。

她喜歡繪畫，多次獲得各級獎勵。她是學校合唱團成員，曾赴維也納、美國參加比賽。她是小主持人，經常主持區、校的大型活動。她既是學校排球社團成員，也是班級籃球隊隊員，xx年和同學一起到美國克利夫蘭nba訓練營進行籃球訓練。生活中，她自主自律，樂于助人，熱心公益，做到了學習和愛好兩不誤。從二年級開始，她就和媽媽一起參加社會公益活動。特別是xx年，她參加了省博物館講解小志愿者招募活動，經過考核，她成為了一名見習小志愿者。為了更好地做好講解工作，她把每周僅有的一個休息日都放在了博物館，經過刻苦拼搏，她獲得慶祝xx博物館建館80周年青少年志愿者講解大賽少年組第一名，也成為了一名正式的講解志愿者。此后的'節假日和雙休日，她都抽出時間去館里做志愿服務，她一直努力踐行自己的諾言。xx年受疫情影響，省博物館閉館，她又來到社區的卡口點做志愿服務，幫助叔叔阿姨張貼宣傳通知、測體溫等，貢獻自己的微薄之力。

她連續六年被評為校級“三好學生”，先后榮獲xx市青少年科技創新大賽科學幻想繪畫一等獎、第四屆香港國際音樂節xx賽區小學b組鍵盤二等獎，美國音樂公開賽鋼琴兒童b組一等獎，xx市“優秀小公民”、xx市中小學生綜合實踐教育活動優秀學員，城關區三好學生，學校英語風采大賽特等獎，“華數青少年研學冬令營活動”小學高年級組三等獎等榮譽。

新時代勞動者事跡簡介篇十七

xx，女，xx市蘭臺中學七（6）班學生，多次被學校評為“三好學生”“四優少年”。她好學上進，富有愛心。有位同學得了骨癌，她毫不猶豫地捐了自已一年的零花錢，并組織愛心義賣，為這位同學籌款。她多才多藝，跳舞、鋼琴、游泳樣樣精通，在xx年全國人才選拔鋼琴比賽中榮獲金牌，在xx年漢銀才藝秀中獲一等獎。上網課期間，她嚴格自律，非常出色地完成了各科學習任務。除此之外，她時刻關注疫情，想為抗擊疫情盡綿薄之力。在xx市“抗擊疫情，感恩有你”作品征集活動中，她積極參與并榮獲一等獎。她用自己的正直和善良、熱心和獨立，譜寫出溫暖人心的.旋律，是一名出色的新時代好少年。