總結是對過去一段時間的工作和學習進行回顧。總結要具有可讀性和實用性，讓讀者對總結對象的情況有清晰的了解。一起來看看下面這些總結范文，相信會給你留下深刻的印象。
學生參與團日活動總結篇一
團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，也是大學生思想教育的一項重要內容。經過這次活動，你對團日活動的想法會有所變化嗎？下文是大學團日。
希望對大家有幫助。
經過黑色七月的“獨木橋”，我們為了心中的理想，為了追尋自己的夢，背負著父母的囑托，銘記下親朋的希冀而踏上了這片燕趙大地的熱土上，光榮的成為了一名外譯人。
石家莊外語翻譯職業學院，這個響亮的稱號是無數熱愛外語的學子的理想學府，在這片郁樹蔥蔥，生機盎然的校園里，走出了無數曾經以外譯為傲，離校后外譯以他們為榮的學長學姐們。他們的才華橫溢，他們的意氣風發，都反映出外譯的出色的教學成果完全不輸于其他類的本科院校。看著迎風飄揚的外譯旗幟，我的心中溢滿了自豪。于是，我在心中暗暗起誓，我一定要成為一名捍衛者，讓學院明天以我為榮。
即便外譯是高專類院校，但在管理方向無論是獨具特色的“站立式早讀”還是“軍事化”的宿舍管理，都從點滴中滲透外譯的活潑又不失嚴肅管理的風格。這不僅幫我們更好的養成了良好的學習習慣，更為我們以后的工作有著出色的素質而奠定了良好的基礎。所以在學院的各方面要求和工作中，我愿意做一名執行者和支持者。從我做起，從自身出發，做一名合格的外譯人。
走進外譯，才華橫溢。走出外譯，終身受益。我會永遠銘記這句外譯精神的標語：做一名學院尊嚴的捍衛者!一名學院要求的執行者!一名學院工作的支持者!
本次團日活動是以“新規劃心歷程信念行”為主題。此活動大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學們能更快的融入大學生活，明確目標，認真規劃自己的人生。
由18寢全體成員詩歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛在詩歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學們明白對青春理想執著追求的重要性，同時也號召同學們要有自信，要拼搏，要記得我們是新世紀的輝煌。
自由發言。同學們談了自己進入大學后的感想，與大家分享。
了各種心情。此節目意在增強同學間的互動，使大家更深入的了解彼此;同時，讓同學們的心情及心態有所調整，盡快的適應大學。
由17寢成員帶來《怒放的生命》以及19寢室全體成員合唱。
勵志。
歌曲《水手》。滿腔激情的演唱又一次號召同學們，不要因為環境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學們都重新審視自己，思考自己的人生。
全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲，最后由班主任就此次活動總結。
本次活動既讓同學們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進了同學間的交流與互動。我相信規劃好自己的大學，秉承著自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學生活一定是充實而快樂的!
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：
好的方面：
一、活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因。
所以這次，總體而言，大多數同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結的，有責任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們通過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動內容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活。
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發展。
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
出處 www.cdxkw.cn
以后需改正的地方：
根據學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有一定的能力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發展個性。比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現和發揮。總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
昨天我們班第一次舉行了班級的團日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。
團日活動是全班同學一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學生思想教育的一項重要內容。是對大學生進行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進大學生德、智、體、美全面協調發展的有效手段之一。
在團日活動中，我們班的同學都能積極的參與進來，因為周四周五都沒課，周三下午很多同學原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團日活動，很多同學都留了下來。由此可見，我們班的同學都是富有責任心的。同學們這樣的行為很值得褒獎。
這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：1、熱身活動2、拔河3、背氣球4、兩人三足5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學們之間增進了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很愉快的下午。這一次的活動是成功的，達到了當初我們舉辦團日活動的目的：在趣味運動過程中體會競爭與合作的關系，更好地提高支部成員間團結合作的意識與培養成員在競爭中團結合作的能力。
我班的團日活動形式生動活潑，內容豐富多彩，班上每一個同學都能參與到各個環節中，且都能夠享受活動的每個部分，在團隊中共同協作，體驗到了競爭與合作重要性。
團日活動從策劃到舉辦，班委和同學們都付出了很大的努力，同學們積極參加班級戶的活動的熱情應該得到表揚并發揚。在團日活動的實踐中，我們根據我們想要達到的目的，自己設計、組織和實施活動內容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。
作為大學生，我們的主要任務是學習，這是毫無疑問的，但在學習的同時，我們不可忽略自身的思想素質、文化素質、心理素質、身體素質等素質的提高和全面發展。顯而易見的，團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質。
團日活動為我們平時簡單的學習生活增添了一抹亮色。積極組織同學開展團日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發展我們的素質有這重要的作用。同時，團日活動可以團結班級成員，擴大班級影響力。所以，我們應當積極響應組織的號召，積極參與到團日活動中來。
學生參與團日活動總結篇二
活動名稱：環保生活，從低碳開始。
活動地點：松湖煙雨。
活動時間：xx年3月26日。
活動對象：xx屆法學(社會工作)團支部。
活動目的：通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環保意識，共創綠色家園”的充滿意義的活動中，養成優良的道德追求和生活方式，共同創建環保家園，并從中體現出當代大學生的青春與活力。
在活動正式開展的前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后，我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動出行資料，聯系相關資源，為活動做好前期準備。
活動一：環保語錄。
同學們圍坐在一起，分享一些經典的環保語錄，表達自己的感想。
活動二：趣味騎單車。
我們全部人都騎上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結成龐大的單車隊伍，一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。
這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動，成員們都表現地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著環保語錄。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環保身后，從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。
我覺得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區生活，上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風景。
我認為，支部成員有很努力地以切身行動來響應低碳的主題。在活動方案制定討論時，同學們都強烈反對如平常聚會一樣進行燒烤，提議自備午餐，來一次野餐大作戰。同學們準備了豐盛的美食和大家分享，過程充滿了歡笑!
我們的這次團日活動，沒有形式的東西，只有用實際行動來響應活動主題，并將這樣的習慣保持下去，讓環境更美，讓人更美!
學生參與團日活動總結篇三
我們本次團日活動的主題是，攜手青春夢想，秀出真正大學生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的交流合作，并促進班集體的團結發展。以此來，攜手青春夢想，秀出我們真正的大學生活。
活動前，我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目，游戲規則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現了，一個團隊合作的精神。
活動過程中，同學們都很配合，積極參加我們組織的活動。但是，也有個別同學，比較內向，含蓄。不太愿意參加活動。但是，在我們班干部的勸說下，也都參加到集體活動中來了。總的來說，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計劃。
在這里，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業課上，進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛，要知識，要學習。學好我們的專業知識，是我們發展的硬道理。同學們間，互相交流自己對專業知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小游戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。
通過本次團日活動，使得同學們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發展，有利于加強班集體的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學們領會到，在真正的大學生活里，我們不止要學習，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是最好的結果。
讓我們攜手青春夢想，一起秀出我們真正的大學生活。
學生參與團日活動總結篇四
在3月22日舉行的獻愛心募捐活動中，大家有捐錢的，有捐書的，還有的寫下了對聾啞兒童的祝福……細雨蒙蒙，但澆不滅大家獻愛心的熱情，我突然發現愛的路上，我們不再孤獨，不，是很擁擠啊!
3月24日下午由團總支組織我們和車一、本一、本四一起去聾啞學校,濰坊學院和聾啞學校位列濰坊的兩頭。在北門集合的時候從同學們焦急的眼神中可以看出他們對前去獻愛心的渴望和對聾啞兒童的同情。下了27路公交車，同學們走過兩個路口，終于來到了聾啞學校。
在團總支副書記鐘文龍帶領下，我們走進了校園，優雅的環境、齊全的體育設備，讓我們想不到這里生活著一群特殊的人。來到體育場，大家失去了往日的歡聲笑語，凝靜的眼神、整齊的隊伍是他們對這群兒童最大的尊重。不一會，一群孩子跑了過來，一個大孩子在隊伍的前面，用手指在比劃，發出支支吾吾的聲音。當我看到這一切，心頭一陣，原來說話對于他們這么困難。大家拿出了筆和紙走向了這群孩子,筆在紙上滑動著、眼神在交流著，用文字去碰撞心靈。那些或可愛或調皮的孩子們，總給我們許多微笑與震撼，他們陽光，他們友好，他們也有這個孩童時期的快樂!記得一個小妹妹還教我手語，教我“你好”、“哥哥”、“妹妹”，多美啊!祝福這些可愛的孩子。
我們更像一群帶來快樂的天使，通過交流，我們和孩子們玩起了游戲，有踢毽子的、有玩老鷹捉小雞的、有打球的。看!那些在玩老鷹捉小雞的，長長的隊伍里有我們也有他們，他們給人感覺沒有任何特殊的地方，他們跑的比我們快，反應比我們靈敏。
令我印象最深的是那場籃球比賽，不，那場比賽令我感到震驚。
我們幾個愛打籃球的陪著幾個聾啞人打籃球，本就想投投籃，可他們卻堅決要進行5對5的籃球比賽。我們幾個人在矛盾著，要是全力打會讓他們很難看，要是不全力顯得不是很尊重他們，就這樣，矛盾的我們開始了比賽。
當我們在你看我，我看你的時候他們攻了過來，一個擋拆，切入籃下，將皮球送入籃筐，我的反應是有兩下子。我們開始進攻，在半場就被斷球，一個快下，他們又進了。現在，我們已經明白了，他們可不只想和我們玩玩，我們要全力以赴了。我們把球運過半場，不停的傳球，企圖找到對方的漏洞，可他們就好像有暗號一樣，彼此了解，防守轉換非常的快，球又被對方拍掉，為了搶那個球，他居然倒地撲球，死死地摟在懷中。這時，我們在相互的抱怨，沒人敢承擔錯誤，可他們彼此只有信任的眼神和高高豎起的大拇指。我們感受到了他們的氣勢，他們的吼叫讓人寒冷，這哪是五個聾啞人，明明就是五匹狼，籃球就是他們口中的獵物。
比賽結束了，狼群笑到了最后，跟他們握著手，大拇指和真誠的笑容是對他們最好的鼓勵。我從地上撿了一只筆，留作紀念，因為我要記住這場比賽，記住這五匹狼。其實，我最應該記住的是：他們那認真的態度，合作的精神以及對勝利的渴望。籃球場上有這樣一句話“永遠不要低估一顆贏得冠軍的心”，更何況是五顆呢!
隨著相機快門按下，我們把最后的一瞬間定格在“全家福”，和孩子們站在一起的那一刻是多么的甜美、自然。
如果最想讓這次活動留點什么的話，就留下哥哥姐姐的笑聲吧，這樣的笑聲不摻雜同情與憐憫，有對他們樂觀的高興，有對他們堅強的肯定，還有對他們幸福生活的祝福。如果對這次活動還有什么期待的話，我希望以后有機會回來看看他們，只有心與心的交流，才會發現那群孩子中可能會有的孤獨的心靈，才能用愛去曬干那片潮濕的心地，才能植一束束陽光于陰涼的心中，等那些孩子都爽朗的笑了，我們的活動就畫句號了。
學生參與團日活動總結篇五
護理xxx班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們用心參與，都十分用心地完成了活動資料。同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，潛質得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。根據團日活動的工作計劃，本學期xxx團支部一共有三次活動。
首先，“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。3月17日晚上，我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然說觀看電影這個形式的確比較老套，但是活動效果總是很好的。透過這部電影，我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。
4月11日，一個春風暖暖的日子，我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字就應已經會讓人覺得很個性了，但是我們這次活動的資料也比較個性。這個活動我們是與本班的春游活動同步進行的，我們的愛心與春風一齊散漫在太子灣公園里。這個活動主要是提高同學們的愛心素質，培養同學們更多助人為樂的精神。活動前將已經制作好的卡片發給每個同學，當她們在欣賞春天美麗的姿態時，如果遇到別人需要幫忙，那么在幫忙完他們后能夠請他們寫下對你此次幫忙的意見和評價，或者也能夠合影留念。同學將卡片交予我時也將得到一份愛心鼓勵小禮物。暖暖的春風，一顆顆暖暖的心，我們與關愛有個約會！
計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動，但是由于市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制，此次活動無法開展。根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求，4月26日晚上，xxx團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會，來進一步加強同學們對其的認識。在這次主題班會我們是以論述、辯論以及游戲的形式開展的。這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入了解科學發展觀，以至在生活和學習中運用其所具有的價值和好處！科學發展觀問題是關聯著我們每一個人的，因此了解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責！此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。對此每位同學也有很好的準備，上臺后都能侃侃而談自己對科學發展觀的看法和觀點，取長補短，使大家能更加全面地了解有關科學發展觀的內涵。
這次活動正是正因有大家的用心參與才讓每一位同學都能真正深入了解科學發展觀，雖然開始在大家看來是一個枯燥乏味的話題，但經過這次班會活動，大家又重新了解了它的重要好處。因此我想這次的活動對于同學們來講是一次好處十分活動！
學生參與團日活動總結篇六
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班級團支書陳梅。
1、班團支書介紹流程；
2、宣傳委員發表講話；
3、組織委員講話；
4、班上組成討論；
5、討論組代表上臺講話。
激發同學們的斗志，找準奮斗目標，跟著共產的路線走。“共筑中國夢，綻放精彩人生。”
中國夢是我們大家的夢，我們需要在我們青春時代就要為夢付出更多的努力、奮斗，也就是筑夢。夢想的大門早已為我們打開，可是需要我們充滿激情，不懈奮斗，為實現其夢想而努力。
首先，是班團支書向同學們介紹了活動的主題“青春筑夢”，并且發表她的講話及觀點。她的講話充滿激情，她本身的氣質、精神面貌鼓舞著同學們的心。講到重點時大家都處于沉思狀態，明白到作為一名學生，就應該也學習為主，同時也得學會做人。其次，宣傳委員上臺為同學緩和緊張的氣氛，她可愛的笑臉讓大家放松了許多，但也不忘自己的使命。后來，組織委員也相應的談談看法，并向大家展示了一首積極向上的關于夢想的詩。最后，由討論小組的代表上臺講他們的討論結果，并發表自己的見解，向同學們展示自己內心的真實想法及學習的動力、方法。
大家的積極參與，使得我們團日活動開展順利，達到了一定的目的，我們都是忠實于黨、國家、家庭、學校、班級、自己的好學生。認清自己，為更好的筑夢打下了基礎。
學生參與團日活動總結篇七
在春風和煦的四月里，在經過了期中考試的連夜奮戰之后，我們終于迎來了一份難得的`輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力，我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。
由于學科性質的緣故，力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會因經驗不足，心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔，心理問題的解決已經變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團員的意見，并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進了解，在交流中積累經驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
活動當天，風和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風光，感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會，還是將來的人生目標，一言既出，立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復。整個過程中，大家踴躍發言，大膽公開自己的心理弱點，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數？”，“績點和能力哪個更重要？”，“只抓學習，不關心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學生活？”，“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂？”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說：“分數的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素，因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣，同時個人也不應對一時的得失斤斤計較，要有長遠眼光……”還有人持不同觀點：“分數很重要，有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導，結果弄錯了主次的關系，急于發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類，忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實實的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都可以博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答。現場咨詢結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。
這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說，這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富，幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們，團支部將一如既往的關注同學們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發。
時光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了，十一月已經來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風般流逝，使我們這些大三的學子已經開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學生活，去迎接未來的挑戰了。
自習室里總是有很多忙碌，專心致志的身影，他們告訴我們，東大的學子是勤奮刻苦的，只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒，他們說青春就是有活力和激情，我們是爭先的，積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者，他們讓我們懂得，每個人都有自己的魅力，每個人都可以有自己的舞臺。大學，使一個自由的空間，帶給我們發展的機遇，環境，設施，在東大這個大舞臺里，我們可以充分的展示自己，我們從這里學到了，不僅是知識，還有一種氛圍，無數精神。東大是一個有著優秀的愛國精神的綜合性大學，它一直在努力培養每一名進入東大的學子，學校為了豐富廣大同學們的課余生活，提高同學們的能力，組織和舉辦了各種各樣的活動，通過這些活動，我們學到了很多。
11月份，我們計算機0304班團支部根據學校及學院的安排，圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動，我們更加深刻的了解了共青團，曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感，牢固樹立了“我是團員我光榮，我為團旗添光彩”的思想觀念，提高了廣大團員的素質，增強了團組織的凝聚力和活力，在這次活動中，很多團員交流了自己對團組織的認識和理解，并集體再次學習了團章，作為一名團員應盡的義務，大家重溫了一遍入團誓詞，積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日，從思想上更新和加強了同學們的觀念，對同學們的世界觀和價值觀都有影響，對大家的生活也有了影響，每個人都說，增強團員意識主題團日活動后，同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。
同時，我們團支部開展的以“認識，交流，提高”為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評，使團員更加深刻的認識自我，通過相互之間的交流，了解自己的優點和不足，通過交流認識自己和他人，只有認識到了自己的不足，才能在此基礎上對癥下藥，有所提高。這次民主評議過程中，團支部成員都真正的提出自己的看法，能夠客觀的評價班級成員和班內工作，并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見，同時對班內工作提出了很多好的建議，這樣更加有利于班內工作的進一步展開，同時對班內每個同學的發展無疑也都是有利的。這次活動中，我們深入開展了“四評”活動，即：團員個人開展自評，團員之間互評，團員對團支部工作和團干部工作評議，支部根據自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想，工作，學習和在團內生活中的表現情況，肯定成績和進步，改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力，我們真正的像一個大家庭，融洽，和睦，互助，做到了共同提高，互相幫助。
11月的主題團日，使團支部的成員都有了思想上的轉變，對我們的幫助很大，大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的，積極的。
學生參與團日活動總結篇八
籃球比賽宿舍杯之熱愛運動有益身心。
20xx年3月14日。
廣東工業大學大學城校區籃球場b場。
輕工化工學院20xx級制藥二班的全體同學。
今年3月起，學校將開展學習實踐科學發展觀活動，為引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步增強團支部的凝聚力和活力，深化對團員青年的責任感和團員意識的培養，更好地發揮團組織在學校發展與建設中的生力軍和突擊隊作用，爭創優異成績迎接60周年國慶，學校團委決定在全校基層團組織中開展主題團日競賽活動。
鑒于大部分現代大學生缺少體能鍛煉，身體總體素質有待提高，我團支部擬定于3月14日舉行籃球比賽。屆時將動員所有同學積極參加，對團員與非團員不加以限制，以加強班集體感。
通過此次活動，使同學們注意到應動靜結合，在學習生活中做到勞逸結合；使同學們增強健身意識，適量的運動有益于強身健體。
同時，希望通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。
活動準備非常重要，事關活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準備工作：
1、器材準備：包括籃球、哨子、計時表等基本器材。
2、比賽規則制定：采用常用比賽規則。
3、比賽方式采用三人籃球賽，以宿舍為單位抽簽，分a、b兩組。
4、組織全體同學參加。
5、準備相機以留影。
6、準備比賽所需的飲用水。
3月14日為星期六，天氣晴朗，活動進展順利。下午兩點，同學們都來到了籃球場，8：05分開始抽簽。本次活動為宿舍杯三人籃球賽，因此以宿舍為單位。因一部分同學要上課或在混合宿舍的，舍內不足以三個人組隊，我們采用了此種情況三人自由組合的辦法。此三人籃球賽的舉行，每隊發上場的三人，還有另外一人，即相當于每組四人或五人一組。參加比賽的共有8隊男生，4隊女生，男女分開，男生分a、b組，每組三隊，女生不進行分組，直接打淘汰賽，各自在半場進行比賽。
14：20抽簽完畢，比賽即按抽簽結果開始，同學們比賽的時候非常認真，開始時也打得相對輕松。但是，男生比賽方式有別于女生，男生各隊均至少要打三場，所以較為辛苦。在比賽中，同學們以友為貴，所以并不出現肉搏的情況，那不屬于籃球精神。由于一些集體滑稽的失誤，場上和場下的同學都時不時傳出愉快的笑聲。比賽規則，我們普通三人籃球比賽的規則，每場均安排一人記分，一人計時，但不設裁判，由同學們自己判斷。本著友誼第一，比賽第二原則進行。
到了四點三十分，第一輪比賽才結束。因為連續的三場比賽，同學們都顯得有些疲勞了，故暫停了十分鐘休息。這時，男生還有四隊，爭奪前三名，而女生則只剩下兩隊了，鑒于女生隊伍少，因而不設第三名。第二輪開始，這時候已經有一半在場下幫場上的同學加油，因為實力相當，爭得難分難舍，雙方比分都窮追不舍，打得非常精彩。第二輪經過四場比賽，男女各方比賽結果都出來了，這時已經六點多鐘。贏了的隊伍，獎品等著他們，他們拿著獎品高興地慶祝，享受著辛苦汗水帶來的幸福瞬間。獎品，他們選擇了和大家分享，充分顯示同學間友好的情誼。
桶裝水：6元飲料：22水果：25元。
正骨水：10元。
總計：63元。
總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。因為在2月份和3月份初，學校相繼出現了幾件學生輕生事件，從一定程度上反映了部分學生的心理壓力過多，通過集體活動可以分散此類同學的注意力，增進同學們的相互了解，同時改善心理健康狀態。通過此次活動，同學們注意到應該動靜結合，在學習生活中做到勞逸結合。而鑒于某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況并不理想，平時缺少必要的體育鍛練，這使得大家都的健身意識得到加強，因為適量的運動有益于身心。自始此次活動開展后，班里以前很少做運動的同學，現在也堅持每周做一定量的體育運動，例如結伴跑大學城內環。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較為內向的同學。
活動過程中，體現更多的是同學們間的友誼，場上打球場下加油，也吸引了一些其他班級的同學觀看。
但是，本活動中也出現一些不足，時間的安排不夠合理，活動時間估算不夠準確，以致比賽舉行至天黑，給同學們帶來了一定的不便，如果是在早上舉行則不會出現此種情況。因此，要從中吸取教訓，下次開展團日活動的時候，應該注意到時間安排的合理性，以避免給大家帶來的不便，使活動舉行得更盡人意。
學生參與團日活動總結篇九
為慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節，準格爾召鎮政府舉辦的以“和諧準格爾召鎮，繁榮準格爾召鎮”為主題的歌詠比賽在這里隆重舉行。來自14個單位的代表隊經過激烈角逐，最終，我學校的28人合唱隊以兩首嘹亮的《歌唱祖國》和《愛我中華》，一舉奪得冠軍。比賽中，我學校代表隊隊形整齊、服飾亮麗，以飽滿的熱情、宏亮的歌聲為兩個節日獻上了一份厚禮。我學校合唱代表隊的良好表現和優異成績得到了與會領導和各參賽的兄弟隊伍的一致好評。
一、積極組織。
4月10日，學校黨委接到中共準格爾召鎮委員會《關于舉辦首屆準格爾召鎮歌詠比賽的函》，與當日進行隊伍的組建，同時和合作了多年的指導老師聯系，初步確定了合唱歌曲為《歌唱祖國》和《愛我中華》。在隊伍的組建中，我們本著在不影響正常工作的前提下，各部門都有人員參加的原則，從oa系統上給所有員工發放通知，然后電話告知各個部門的負責人，初步核定各部門能參加的人數。黨委專人負責名單的統計，最后學校有十六名、每天百貨都市有十二名共二十八名員工參加了合唱隊。在組隊的過程中，大家積極配合，踴躍報名，表現出了極大的熱情，體現了良好的集體主義精神。學校領導的大力支持，各部門領導的親自參與，為接下來排練的良好效果打下了堅實的基礎。
二、認真排練。
演藝界有一句話，叫做“臺上十分鐘，臺下十年功”，所以對于我們這支專業性不強的隊伍更需要刻苦的訓練。在有限的時間內，我們選擇了難度較大的《歌唱祖國》和《愛我中華》。盡管難度較大，但大家沒有氣餒，在指導老師的認真指導下，隊員們從零開始，一句一句的學唱。在將近一個月的時間里，每天下午五點半到六點半，都會聽到隊員們的練習的聲音，不少員工在走路的時候也在哼唱著歌曲。排練的過程中，隊員們只要在單位都能前來參加訓練，并且我們也嚴格了考勤制度，每日對隊伍進行點名。同時，部門領導能夠以身作則，起到表率作用。在他們的帶領下，隊員們的積極性得到了很大的提高。另一方面，從排練的一開始，組織人員就給大家講清楚了參賽的意義，希望大家增強集體榮譽感。所以，從一開始大家就憋著一股子勁，要么不做要做就做最好。排練期間，董事長親自到現場做指示，也給隊員們極大的動力。
三、取得成績。
5月3日，黨委領導帶隊，一行三十多人的隊伍從學校辦公大樓乘坐豪華大巴浩浩蕩蕩的出發，前往二十多公里外的準格爾召鎮鎮政府所在地黃天棉圖村政府廣場。合唱隊隊形整齊、服飾亮麗，體現了滿世良好的精神風貌。在一陣陣激烈的掌聲中，隨著主持人聲音的落下，我學校代表隊第一個閃亮登場，在紅地毯的舞臺上，在華麗的燈光下，高亢的《歌唱祖國》和《愛我中華》伴著熱烈的掌聲獻給了偉大的勞動人民，獻給勤勞的準格爾召鎮人民，也獻給了我們的學校。十四支代表相繼演出完畢，我代表隊以9.648的絕對優勢取得第一名。在一陣歡呼聲中，領隊在微笑中領取了獎杯和獎金。回來的路上大家完全忘記了連日來的疲勞，一路上歡歌笑語，喜氣洋洋。
本次歌詠比賽，充分體現了滿世人團結一致、積極向上的精神風貌，是優秀文化的良好體現。大家在比賽中所表現出來的高風格和高水平，是多年來在文化的熏陶下形成的強大凝聚力，有了這樣的凝聚力，將戰無不勝。一次歌詠比賽，絕對不僅僅是唱歌那么簡單，更多的是實力和文化的集中體現。
黨委在組織的過程中，由于經驗的欠缺，存在著一些不足，我們將在今后的活動中不斷完善。
學生參與團日活動總結篇十
我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”，于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團日活動。
活動之一：校外活動——擦洗過街天橋，宣傳創衛精神。
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動——擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛。
為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動之三：總結活動——活動總結與討論。
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的.分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元。
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元。
3、計劃書、總結書等打印費8元。
1、5月25日—5月27日前期準備工作，包括聯系市創衛辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。
2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”校外活動。
4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動。
5、6月1日審核總結報告并上報院團委。
活動過程具體分工。
1、活動策劃：查方勇。
2、前期準備及動員：查方勇。
3、活動過程攝影：李江。
4、活動過程打字：姜慧。
5、活動負責人：校外xxx查方勇校內xxx辜平陽。
6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執筆，查方勇修改完成。
學生參與團日活動總結篇十一
中華民族是具有五千年歷史的文明古國，理論與實踐相結合創造了悠久的文明，引領人類踽踽而行!實踐是對美的不懈追求，就像黃河長江滾滾東去的轟鳴，而我們的大學更是理論學習與社會實踐的延續與發揚基地，基于此，我們圍繞以“社會主義理論與社會主義實踐教育—廣闊天空大有作為”為主題開展了一次戶外團日活動。
20××年××月××日下午4點，我電子××班在××校區籃球場舉辦本學期以“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”為主題,以“廣闊天地，秀出自我價值”為名稱的團日活動。活動中主要陳述班級里同學的先進事跡，還在操場上擺了班級同學及班集體的光榮榜，看到那么多的獎狀擺在一起，令同學們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學們大三學期緊張的學習氛圍，并且在歡聲笑語中，重拾屬于我們這個年紀應有的自信與朝氣，相信天生我才必有用，只要不懈努力就一定會大有作為。
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐才能了解我們所學知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標，提升自己。實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。只學不實踐，那么所學的就等于零，我們當代大學生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實踐相結合的道路，見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志。針對大學生“眼高手低，缺乏實際操作能力”的現狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛煉自己，認識自己，提高自己，才能為將來的更好地就業奠定堅實的基礎。
作為當代大學生，除了要樹立符合時代需要的擇業觀和創業觀外，還應當具有在艱苦環境中鍛煉，在實踐中成才的準備和抱負;對于一個立志成才的大學生來說，只有直面困難，才會使自己對客觀現實、人生真諦和自我價值有更深層次的認識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達，變逆境為順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐，大學生在實踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業和創業定位與于基層去、到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。
一切認識都來源于實踐。通過這次團日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時在實踐中修身養性，樹立了服務社會的意識，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地于社會接軌，讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習中我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。
總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學習中我們用心地去發掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發的，相信這次團日活動給我帶來的精神財富一定會幫助我走的更好，更快，更遠!
學生參與團日活動總結篇十二
活動名稱：環保生活，從低碳開始。
活動地點：松湖煙雨。
活動時間：xx.3.26。
活動對象：xx屆法學(社會工作)團支部。
活動目的：通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環保意識，共創綠色家園”的充滿意義的活動中，養成優良的道德追求和生活方式，共同創建環保家園，并從中體現出當代大學生的青春與活力。
在活動正式開展的前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后，我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動出行資料，聯系相關資源，為活動做好前期準備。
活動一：環保語錄。
同學們圍坐在一起，分享一些經典的環保語錄，表達自己的感想。
活動二：趣味騎單車。
我們全部人都騎上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結成龐大的單車隊伍，一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。
這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動，成員們都表現地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著環保語錄。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環保身后，從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。
我覺得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區生活，上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風景。
我認為，支部成員有很努力地以切身行動來響應低碳的主題。在活動方案制定討論時，同學們都強烈反對如平常聚會一樣進行燒烤，提議自備午餐，來一次野餐大作戰。同學們準備了豐盛的美食和大家分享，過程充滿了歡笑!
我們的這次團日活動，沒有形式的東西，只有用實際行動來響應活動主題，并將這樣的習慣保持下去，讓環境更美，讓人更美!
學生參與團日活動總結篇十三
為深入貫徹落實團省委有關“三走”活動的指示精神，進一步引領大學生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔當精神，校團委以培育和弘揚社會主義核心價值觀為宗旨，突出專業特色，豐富活動內涵，在全校開展了“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
一、發揮專業優勢，豐富活動內涵。
學校團委充分發揮中醫藥專業優勢，將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步普及和宣傳中醫藥文化知識，以武術協會、推拿社團、扁鵲醫學社等國學類、國醫類社團為依托，帶領全校師生在校園內開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫學經典誦讀等活動，堅持“日常化、特色化、大眾化”原則，天天有活動，人人都參與，活動參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動的內涵，擴大了“三走”活動影響力。
二、結合熱播節目，創新活動形式。
學校團委結合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節目，借鑒先進經驗，積極調動各級團學組織的主觀能動性，開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動，分別進行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學生會、大學生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學們全員參與、樂在其中。
三、發展群眾體育，倡導全民健身。
為進一步強化大學生體育鍛煉意識，營造全民健身氛圍，學校團委利用學校現有資源，以大眾性體育社團為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動，同學們在每天下午課余時間根據自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓練。學校每周五晚在教學樓前廣場舉行周末舞會，由校學生會文藝部、舞蹈社團及藝術團的同學教授廣大同學們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈，針推學院團總支舉行了萬米接力長跑活動，激發了青年學生鍛煉熱情，培養了同學們對體育活動的興趣。
四、加強素質拓展，濃厚文化氛圍。
學校團委將“三走”活動與提高大學生綜合素質相結合，基于同學們的.特長，努力推動文化活動常態化、自覺化、群眾化。由學校團學組織牽頭，堅持每天在校園內開展“英語，大聲說出來”、“經典詩文朗誦”、“熱點話題演講”等活動。同時學校團委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開展活動，利用微博、微信在全校范圍內啟動了“三走”線上接力活動，同學們將自己的運動圖片、心得感悟在新媒體上發布，以接力的方式分享校園運動中的精彩瞬間和體會，進一步營造了青春健康的生活風尚。
校團委將在下一階段進一步深化“三走”活動主題，認真謀劃，努力打造特色品牌活動，充分調動各級團學組織的積極性，形成長效機制，倡導先進、健康、時尚的青年文化，讓學生在運動中強健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在校園蔚然成風。
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學生參與團日活動總結篇十四
這是我們31091第一次舉辦的團日活動，因為剛剛進入大學彼此之間還不太熟悉，所以經我們班團委商量舉辦了這次以晚會形式的主題為“友情”的團日活動。
一、活動簡介。
1主題：友情久久。
2參加者：31091全體以及班主任和輔導員。
3活動時間：11月26號晚6：00～8：00。
4活動地點：60教室。
二、活動成效。
1預期目標：（1）能夠是男生女生之間有更多交流；（2）使同學們間的感情進一步加深；（3）使同學們之間不再陌生；更快融入大學生活。
3最有特色的部分：“友情傳遞”這個游戲讓整個活動的氣氛到了最高潮，是每個人的積極性都達到了最高。
三、活動感想。
通過這次團日活動我讓我認識到了有一的重要性，我們是三年的同學但最終我們一定會是一生的朋友，我們這些同學之間的那份情是無可改變的，雖然暫時的我們還不太熟悉，但是我相信我們會不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。
這次活動舉辦的很成功，有朋學們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠，這是第一次團日活動，我怕同學們不重視，但結果讓我很吃驚，同學們把這次活動看得很重節目準備的很精彩有歌曲、街舞、手語、三句半等多種形式。因為怕玩不起來我們想了兩個游戲穿插在這個活動當中，又怕冷場，不過結果都出乎我們的意料，同學們踴躍參加，使整個活動充滿了濃濃的友誼氛圍。
活動還是存在一些不足，整個會場布置得有點簡單，而且準備的氣球有一點緊缺，活動準備的比較倉促。選的日子是周五的晚上老師們都沒有時間。
以后的團日活動要提前做好準備工作，想好會場當中出現的一切可能并想好解決辦法，把時間安排好，讓活動更精彩，讓同學們積極參與進來，讓活動更精彩。
學生參與團日活動總結篇十五
自己動手，品嘗自己做的蛋糕，增強了我們的動手能力，豐富了我們的業余生活，同時，這也有利于同學之間的交流，協調我們的動手和團隊合作能力，增強合作意識。通過這次的活動，我想很多人也會有所收獲，在玩的開心的同時，也能親自參與其中，學到一些書本上所沒有的東西。要用到的相關材料，是由我們自己去準備的，把材料買來后再一組組分好，經過大家的討論，協商，最終才定下方案的，這一過程，則鍛煉了我們的實踐能力，增強了我們的團隊合作意識。通過這次活動，大家大致了解了制作蛋糕的粗略過程：給蛋糕坯上奶油，裱花、做花、裝飾等。在平日的生活中，大家不乏購買成品蛋糕的經驗，卻很少有人探究它們的制作過程，以為制作起來很簡單而忽視了這也是慢工雕細活的工作，這次活動也算從另一方面增長了大家的生活經驗，使大家更直接的了解到實際動手操作的重要；并在共同討論、制作的過程中加深了交流，明白了伙伴對于自己的意義；樂于分享、善于溝通會得到更多的快樂、更接近成功。
學生參與團日活動總結篇十六
單位負責同志：
您好!
茲介紹xx大學專業xx級xx同學前往貴單位進行畢業實習，請接洽。
實習是我校教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。
同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
此致
敬禮
院、系(蓋章)。
學生參與團日活動總結篇十七
一系列有組織和廣泛影響的團日活動。
這次活動以了解社會，服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，積極為社會作貢獻，為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：
活動之一：校外活動xxxxxxxx擦洗過街天橋，宣傳創衛精神。
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動xxxxxxx擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛。
為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動之三：總結活動xxxxxxx活動總結與討論。
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持;還有小寨街道辦事處的'大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。
1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元。
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元。
3、計劃書、總結書等打印費8元。
1、5月25日―5月27日前期準備工作，包括聯系市創衛辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。
2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”校外活動。
4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內活動。
5、6月1日審核總結報告并上報院團委。
活動過程具體分工。
1、活動策劃：查方勇。
2、前期準備及動員：查方勇。
3、活動過程攝影：李江。
4、活動過程打字：姜慧。
5、活動負責人：校外xxx查方勇校內xxx辜平陽。
6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執筆，查方勇修改完成活動過程攝影。
學生參與團日活動總結篇十八
我班團委在此選擇了就業服務方向的活動。
此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力;另外在組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉;對就業方向有所明確，明確目標激勵自己，也有助于以后的學習積極性的提高。
一、活動概況。
(1)20xx-11-23在班委的策劃下，邀請了班主任朱效傳老師，涔老師，姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業情況。會上老師們就本專業的發展前景，社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向，會上我班同學積極踴躍的提問。就現存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的精彩生動的回答得到了陣陣掌聲，整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算，大家在此會上受益匪淺，會后都遞交了報告，總體上明確了方向。
內容：由班委，班團委組織召集，林毅，馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容，包括對就業服務方向各事項進行分析，號召大家積極參與，為后續活動做好鋪墊。
目的：讓大家了解該活動的目的和宗旨：為校慶獻上一份禮物，為檢驗學識挑戰自己，為就業做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!
注：此附照片5-8。
內容：
1.自愿組合，原則上六人一組，并選出組長，由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)。
注：附有參考簡例。
內容：各組長帶領自己的團隊通過互聯網和實地考察等開展自己的課題研究調查與采樣，落實課題的進展。
在實施過程中注意及時發現問題并尋求幫助。
嘉賓：材能學院朱效傳老師就業指導中心神秘嘉賓。
評委：嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團。
活動形式：
1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過ppt等形式展現，運用充分的調研材料進行陳述。陳述完畢后，各評委和觀眾可以就該項目內容進行提問。
2由評委進行簡要點評。
3中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌。
4活動結束策劃人對該次活動進行總結。
5合影留念。
1.在本年級06高分子專業和07級高分子專業的群上進行宣傳。總結收集各組最后。
調研報告。
將所征集的調查結果上傳致我辦自主創建的網站上面。
號召大家為校慶加油，關注高分子專業的最新動態。
注：附有照片9-12。
二、活動自我評估。
總體來說，我們這次以“為就業，發掘先動之機”為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見，在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業輔導。
2、密切配合，分工具體安排合理。
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。我們班根據活動主旨方向分成四個小組。
第一小組：根據本專業相關的知識進行創業設計方向。
組長：林毅副組長：張育波劉子玉。
組員：柳鑫龍羅文科羅家富潘英華唐禧謝華周肖森森。
第二小組：考公務員方向。
組長：鄧杰副組長：蔡海鵬柯成勛。
組員：李科演李文冠雷麒麟馮燦華陳善明。
第三小組：考研方向。
組長：楊勇副組長：李興業廖維曉。
組員：汪福天戴海波翁浩杰溫志力楊繼生張呈亮。
第四小組：股票投資方向。
組長：林偉良副組長：黃宏彪羅文科。
組員：黃耀明羅家富韋波張活麟楊勇。
在活動期間隊長對人員進行了合理的任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
3、活動影響范圍大。
我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學城的大多數高校。在調研的同時宣傳了我校的校慶，并體現了我們廣東工業大學學生的良好素質和精神風貌。
4、活動全面深入。
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。同時為本專業的師弟們指明了方向，消除了一直以來的障眼迷區。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴重重復。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。
2、稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學為做調研逃了一兩節課，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多想開展的活動未能完全深入。
三、此次活動的結果。
我團支部在此次活動中就創業設計，考研，考公務員，股票投資這四個大的方向都有豐厚的成果。
以下附上我班各小組的調研結果與報告。
四、活動意義。
1、活動含義深遠，反響良好，充分體現了廣工大學生運用課余時間積極投身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態度。
2、這次活動緊扣著提高大學生實踐行為能力為主題。堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，鍛煉毅力，培養能力，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“為就業，發局先動之機”的。
口號。
在校內外開展的一系列有實效性的活動并進展順利影響廣泛取得了圓滿的成功也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯系實際的水平又提升了一個新的層次，不僅在頹靡如斯的全球經濟環境下沒有悲觀絕望，而是更加積極的面對，投身實踐當中，全面提升能力。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
活動主要內容：
為了進一步宣傳“推動學校科學發展，辦人民滿意的理工大學”這個主題活動，我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。在這次活動中，我們有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平論科學發展》和《工學院深入學習實踐科學發展觀活動學習資料匯編》各10本，可供同學們作為學習的資料。
活動開始首先由團支書主持講話，他認真策劃此次活動，確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求，告訴全班同學，學習實踐科學發展觀是學校的要求，更是黨中央的要求，為此，我們必須對此給予重視。
我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要復述。告訴了大家，我們學校的學習實踐科學發展觀從201x年3月正式開始，8月基本結束，分為學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。
我班團支書還提到，我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大做出的重大戰略決策，是實現黨的xx大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措，對于堅持和發展中國特色社會主義事業，推動科學發展和全面小康社會建設，具有重要意義。
同時，深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求，是我國、我區積極應對當前形勢，全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要，是我區高等教育破解發展難題，推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要，是全面推動我院高水平大學建設，實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。為此，我們大家一定要積極參與到活動中去，奉獻自己一份力量，把我校建設成為另人滿意的理工大學。
第二，結合自身實際情況，如何深入學習實踐科學發展觀;。
第三，討論環節。
活動正式開始了，我們全班同學認真閱讀關于科學發展觀的資料，然后班里的三個正式黨員起帶頭作用，主動上臺講話，紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法：科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。
其他兩名黨員也各自表明了自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識，雖然大家認識都不是很深刻，但也體現了我們班集體對時事的關注。活動在這一環節取得了很好的成效。
在第二環節中，學習委員說到，結合自身情況，現在我們能做的就是，從小事做起，從身邊的事做起，把每件事做得有條有理，盡量做到科學化，符合事物發展的規律化。我們作為學生，主要以學習探究為主，為此，我們可以積極投入到跟老師搞科研，努力挖掘自己的創新能力，通過科技立項活動，我們能學到很多課堂上學不到得知識，這點不也體現了我們深入學習實踐科學發展觀了么?學習委員的有意義的演講，博得了一陣陣掌聲。其他同學也紛紛說出了自己的心聲。這個環節我們也同樣取得了圓滿成功。
第三環節是討論環節，在這環節里，大家激情洋溢，教室里頓時沸騰起來。由于人太多，我們分成三組分別討論，每組十人左右。在這個過程中，大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀，對社會產生了哪些深遠影響，而且還憧憬深入學習科學發展觀活動后，我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。
總之，我們班開展的這次團日活動是成功的，有意義的。以上是我對我班開展團日活動的一個總結。
學生參與團日活動總結篇十九
科普與環保協會成立于20xx年3月19日，成六年來秉承“增強環保意識，創建綠色和諧家園”的宗旨，致力于科學精神的普及和環保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學院院團委的關懷指引下，從03年起步成立，積極探索；到05年步入正軌，推陳出新；07年繼往開來，開拓進取；直至今年不負眾望，榮獲省級優秀社團。社團逐步走向良性發展的軌道，但是管理的滯后是亟待突破的發展瓶頸，為此，協會一直積極嘗試改革協會的組織架構，略有成效，但管理的問題依然得不到行之有效的解決。
今年開學之初的社團聯合會成立大會暨社團負責人會議，田書記圍繞著全面推進社團工作的精細化管理，向全校的社團負責人提出了數點主張和建議。其中，她提出了在社團組建團支部，團組織走進社團這個具有前瞻性和現實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗，可以借助團組織的組織先進性來領導管理社團，通過團建活動來凝聚社團，開展政治理論學習來提升社團創造性和戰斗力。會后，我們立即召開會議傳達學習會議精神，研討團組織在我社團的組織架構，并正式申請成立團支部。
科普與環保協會首屆團支部應運而生，標志著協會的管理初步步入正軌，社會的發展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創新，活動形式多樣的優點的同時，緊密地團結在校團委的周圍，積極地響應黨團和祖國的號召，宣傳黨和國家的政策，將社團活動和發展同祖國的發展進步緊密聯系在一起。作為班級團支部的補充，豐富團建形式，創新團建內容，為我校團建工作和社團文化的發展做出應有的貢獻。
策劃籌備階段：
在接到校團委關于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動設計大賽的通知之后，協會團支部召開數次團支部會議和主要干部會議，領會學習校團委的通知精神。各抒己見，匯聚活動創意，在綜合分析了黨和國家針對環境保護的政策及總結了協會以往的活動經驗之后，多方聽取意見，團支部決定選取宣傳“節能減排”作為此次活動的主題。
經過6年協會活動的積累和沉淀，協會已經初步形成了科普教育特色活動，環保宣傳常規活動和綠色創意品牌活動三大活動集群。但是，其中的環保宣傳常規活動，拘泥于形式，宣傳內容和形式都值得我們反思和創新。此次團日活動我們的宣傳主體“節能減排”，將宣傳黨和國家政策同宣傳環保結合起來，結合我院環境專業的專業優勢和特色深入宣傳“節能減排”，展現我校大學生關心國家發展，勇擔社會責任，愛黨愛國，奉獻社會的精神面貌。
活動的目的針對校園提出了“創建綠色和諧節約型校園”的倡議，“節能減排”大出發點，“節約校園”小落腳點。立足校園，重申了節約用水，節約用電，節約糧食及垃圾有效處理等與大學生日常生活密切相關的“節能減排”校園主張。使黨政方針深入人心，積極引導廣大同學以實際行動熱愛母校，為加快母校發展、構建和諧校園盡一份責任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優良傳統——“勤儉節約”。
前期準備和統籌整理階段：
針對活動的宣傳形式和內容，團支部集思廣益，嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫，豐富宣傳內容，傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內容，一段時間使我們陷入了苦惱之中，純粹的說教使我們自己都不感興趣，更談不上激發廣大同學的環保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路：
宣傳環保節約，不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”，我們才會更加自覺地建設節約型社會、發展循環經濟，努力推進能源領域的科技進步。
節約用水，展現我國水資源現狀和飲用水危機。
節約用電，探尋一度電的距離，一度電背后的生態，文化甚至生命的代價。
節約糧食，紀實非洲大饑荒，回憶饑餓苦難歲月。
垃圾有效處理，從專業的角度分析了垃圾對環境的危害，宣傳了垃圾的有效處理。
分四塊確定了宣傳的內容，緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協會五個團小組，一個組負責統籌總體內容，另外四個組分別負責搜集一塊宣傳內容。隨著活動的深入，宣傳內容的充實，又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑，創新豐富宣傳內容，最后經排版打印出來共計有a4紙144張，近400余張圖片。
學生參與團日活動總結篇二十
好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可，創造一定的社會價值。可以讓在工作的人去放松一下，并在活動中獲取了解社會資料。
一、活動名稱：祖國在我心。
二、活動主題：愛我中華，青春激揚。
三、活動時間：xx年xx月xx日時間：xx。
四、活動地點：xx教室。
在精心準備近3周的團日活動終于在11月7日15：30拉開帷幕。整個活動從準備、舉辦、結束我都是那么激動!因為這是我們步入大學第一次由自己組織籌劃的大型活動，是令我們三班所有同學都難忘的一次活動!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。
首先就是準備活動。我班以“愛我中華，青春激揚”為團日活動主題，就是想以特殊的形式—讓青春飛揚來當做獻給祖國建國60周年的禮物!我先通過了解同學們的意愿決定采取文藝聯歡的形式來表現我們的主題。然后班委就積極發動同學進行才藝展示。實事證明，這是一個明智的選擇。在活動中，我們盡情的釋放著青春與活力!有唱出大學生心聲的“我要的飛翔”鼓勵我們奮發向上的“水手”，歌唱抗日時代的“小兵張嘎”，歌頌祖國繁榮富強的“站起來”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西游”，還有可愛的麗江妹帶來的舞蹈“彩云之南”……每位同學都展示了他們最美的一面，我感受到了三班是多么的團結!我們擁有青春，我們用璀璨的韶華和熾熱的血液歌頌青春的力量!我們活力四射，我們熱情奔放，在追趕黎明的路上，走過多少崇山峻嶺，便揮灑多少青春的執著與斑斕!生命蔥蘢，青春絢麗，一個人的力量太單薄，那就讓年輕又堅強的手臂緊緊地握在一起，為自己鼓掌，為夢想歌唱。
在這次團日活動中，我們設計了四個特殊的內容。
第一個是集體觀看幻燈片，25分鐘的時間卻展現了我們偉大的中華民族不屈不撓的奮斗歷史和發展進程。從東方紅到春天的故事，從走進新時代到中國的和諧發展，沉痛與激昂交織了一曲拼搏的凱歌，冰災，地震，展現了我們祖國人民在面對困難和挫折時勇敢與堅強，的奧運會成功舉辦，中國已經向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學們的心靈深處，引發了他們的思考，團日活動結束后在他們的感想中都寫到了自己的感悟，如“少年強則國強少年富則國富”“我們是青少年，我們是有志的青年，我們是有志的團員——祖國年輕的力量，我們應該擔負起我們年輕一代的責任和使命”……看著同學們的一張張的感想紀錄，我的眼淚不自覺地流下來了，我被同學們地責任心所感動。同時我也很高興，因為團日活動的目的達到了!
第二個就是集體合唱〈〈共青團團歌〉〉——“我們是五月……”團歌在團日活動正式開始之前，每位同學都認真的學會了，當嘹亮的團歌響起，同學們唱起了莊嚴地唱起，又有誰知道我們心中的堅定!在聯歡會接近尾聲的時候一曲〈〈歌唱祖國〉〉將節目推向了高潮，來表達我們對祖國的熱愛!
第三個是宣誓，誓言是由我寫的。在寫的時候我心潮澎湃，一氣呵成。其中“我要為自己而戰，我要為三班而戰，為榮譽而戰，為祖國而戰”就是喊出我們作為三班的學生，作為一名青年團員的的心聲!莊嚴的舉起右手，在團旗下宣誓將成為我們大學乃至今后一生的奮斗動力!
第四個就是在團日活動結束時，同學們踴躍發言來表達對這次團日活動的感想，一位學姐也對這次活動做了充分地肯定，同時也給我們提出了中肯的意見，使同學們受益匪淺。
這次團日活動使我們集體共同精心策劃的。班委們帶動做好幕后工作;同學們出謀劃策，積極參與，這讓我們感受到了集體的團結。主持人認真背稿，幕后人員的默默付出(如攝影、衛生、紀律板塊)，都給我留下了深深的印象。以愛國為主線，彰顯我們的青春，主題鮮明，在整個活動中已經達到了預期的目的。同學們都對自己有了新的認識，對自己的責任有了新的認識。我認為這是我們這次活動的最大的成功之處。
但是此次團日活動也有不足，比如：幻燈片的后期準備有些倉促;整個后動連接性不是很強，由于話筒的問題，出了中斷，這是我們需要改進的。
六、活動負責人：團支書xx聯系方式xxxx。
組織委員xxxx。
宣傳委員xxxxx級x班團支部。
xx年x月x日。
