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教師入共青團的發言稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-29 06:21:03
教師入共青團的發言稿(通用17篇)
時間:2024-02-29 06:21:03     小編:念青松

如何處理工作與生活的關系,讓自己既能有事業又能有家庭?在撰寫總結時,可以參考前人的經驗,尋找優秀的范文進行借鑒。以下是一些總結的案例,希望對您的寫作有所幫助和借鑒。

教師入共青團的發言稿篇一

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

我是七年級(3)班的江xx,很榮幸我能夠代表本次入團的全體新團員發言。今天是我們值得慶祝和銘記的日子。從今天開始,我們光榮的成為一名共青團員。此時此刻,我相信大家的心情和我一樣是無比激動的。因為,當我邁進中學校門的那一刻起,我就迫切的希望成為一名光榮的共青團員并為之而努力。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。共青團在黨的領導下不斷發展壯大,為黨培養、輸送了大批新生力量,很多的老共青團員都已成為了國家的棟梁。

回顧在學校的學習生活,我感慨萬千。從我們踏進校門的那一刻起,我們的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨和同學們的幫助、信任和支持。所以,我在此代表全體新團員,向各位老師、同學表示最誠摯的謝意。我也在此代表全體新團員鄭重承諾:我們將永遠銘記自己所立下的誓言,繼承發揚共青團的優良傳統,以團員的標準嚴格要求自己,佩帶團徽,在學校各項活動和班集體中,起模范帶頭作用。我們要互相幫助,取長補短,學好科學文化知識,勤奮向上,求實創新,全方位充實自己,做到德、智、體、美、勞全面發展,為自己的將來打下堅實的基礎。

在社會上,我們要服務社會,熱心助人,為構建和諧社會,盡自己的一份力量。用我們的熱血描繪美好的藍圖,用我們的青春譜寫絢麗的篇章。

請大家相信我們,我們新團員一定會好好學習,以前輩為榜樣,用實際行動告訴人們:我們是對得起“共青團員”這一光榮稱號的。

教師入共青團的發言稿篇二

大家下午好!

今天我講話的內容是《中國共產主義青年團入團動員講話》。

我們中華民族是一個堅強不屈的民族,是一個偉大的民族。

而我們,注定要擔負起祖國的未來,在這一片屬于我們的紅色土地上施展拳腳。但是,在此之前,我們首先要證明我們已經長大,我們不再是什么事都要依靠父母的孩子,而是成為一個真真正正有擔當的人。我想,最好的證明莫過于衣領上那一枚鮮艷的團徽了。

從昔日的社會主義青年團到現在有著完整體系的中國共產主義青年團,共青團走過了近一個世紀的風風雨雨,在百年之中,他不斷地為黨輸送一批批杰出的人才,無論是“五四運動”,還是八年抗戰,他都彰顯了屬于中國青年的那一種不屈的、向上的力量,正是那種力量,讓中國從一無所有發展到讓全世界都矚目的程度,而共青團也隨著祖國的發展不斷壯大。直至今日,團員總數達到了近8000萬名,這是一個多么龐大的數字啊。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。

也許沒有了血雨腥風的戰爭洗禮,新一代的你們不懂得在平靜教室里讀書的不易;也許你們的生長環境太優越,你們無法體會毫無負擔地在學校中生活的幸福;也許社會上的拜金主義、享樂主義對你們的沖擊太大,你們已經漸漸淡忘了中國先進青年組織---中國共產主義青年團!看看你們的身邊,有沒有把文明禮貌扔在一邊?或是把校紀校規甚至是國家法律拋于腦后?有這些不文明行為除了普通學生,其中恐怕也不乏共青團員吧!遺憾的是現如今團員好像僅僅成為了一個代名詞,似乎只是交交團費,過過團日活動就可以了。團員的標準日益被我們淡忘?如果說入團僅僅為了虛榮,為了得到老師和同學們的認可,那么,當我們成熟了,摒棄了一切利益誘惑之后,我們是否還能一如當初宣誓時說的那樣:勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。

現在的共青團是屬于我們年輕人的樂園,他培養了我們的人格,磨練我們的意志。當我們擁有第一枚團徽時,我們的一舉一動都會帶上團員的標志,他就在不自覺之中慢慢影響著我們,把我們塑造成一個個向上的青年。當我們離開了校園,回頭看這段時光時,或許入團的經歷也會成為我們記憶中的一抹亮色。

我們正處于生命中的“黃金時代”,無論是智力還是體力都是不斷發展的時候,這時的我們急需要一個舞臺來展現我們自己。而共青團給了我們這樣一個機會,在其中我們可以盡情發揮我們的特長,不用顧忌什么,我們永遠會記住你在其中閃光的一面。

“我們是初升的太陽,用生命點燃未來。”團歌的歌詞讓我們激情澎湃,未來是未知的,但是它是由現在來決定的。我們是幸運的,因為我們不用為了團而拋頭顱,灑熱血。我們只要時刻牢記我們是祖國的希望,向著自己的目標不斷前進。那么我們就是無可挑剔的。祖國也會隨著我們的成長變得愈加輝煌。

因此,我提議,我代表學校團支部熱烈的歡迎你們加入!在新的組織中將會得到更好的鍛煉,才能實現你們的美好愿望,你們的加入為團組織注入了新鮮的血液,注入了新生的力量。我希望,我們的組織能以為你們的加入而變得更加強大,更加充滿朝氣,更加富有凝聚力和戰斗力。

教師入共青團的發言稿篇三

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。另外,中國共青團還是一個擁有光輝歷的出色組織,作為一名光榮的團員,我們就應嚴于律己,不斷的增強個人的團員意識,用實際行動展現當代青年的時代性與先進性,絕不能讓胸前的團徽褪色。

當代的大學生作為一名中國共產主義青年團員,務必要堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,為把我國建設成為富強、民主、禮貌、和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義而奮斗。

在今后的生活和學習中,一個21實世紀的大學生,作為中國共產主義青年團中的一員,平時更就應努力認真的學習專業知識,同時要自覺地提高自我的專業素質,為自我將來走上工作崗位打下堅實的基礎,還要自覺地徐希黨和團的有關理論精神,提高自我的思想道德素質,使得自我能夠在各方面都能夠得到進步,為能成為有道德、有理想、有文化、有紀律的接班人而努力。

現如今,改革開放40多年來,中國大地發生了翻天覆地的變化,例如經濟的持續快速健康發展,科學技術水平日益提高,神5、神6、神7的順利升空,珠穆朗瑪峰高度的重測測量完成,世界上的鐵路---青藏鐵路的通車,中國的綜合國力和國際競爭力都得到了顯著地增強。此刻,我為祖國的繁榮富強而自豪,作為實際之初的共青團員,必須要按照團章的要求嚴格要求自我,在平時的學習生活中做好模范帶頭作用,以自我的實際行動來影響其他人。

而今后,在學習團章的過程中,我們就應自覺地開展批評與自我批評,透過思想交鋒分清是非,幫忙自我抵制不健康的思想的侵蝕和影響,根據團章規定持續自我在思想上、組織上的純潔性,努力學習黨的基礎知識。此外,我們要透過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史,使自我比較全面的理解黨的性質、奮斗綱領和最終目標,牢固樹立共產主義遠大理想,鑒定為黨的事業奮斗終身的崇高信念,使共青團無愧于黨的后備軍的稱號,讓我們一齊為偉大的祖國而奮斗吧,相信明天會更好!

教師入共青團的發言稿篇四

尊敬的院領導:

您好!

我是外語藝術職業學院學前教育系20xx級五年制2班的學生,本人思想積極上進,學習認真,團結同學,尊敬師長,為人誠懇老實,性格開朗、穩重,良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神,與同學相處融洽,工作上有較強的動手能力與責任心,集體觀念強。

我現任學前系辦公室助理秘書組長,曾任系助理秘書、生活部部長、班長、文娛委員、生活部干事、院青年志愿者協會干事,曾擔任“手多多,碳少少”社區環保活動的表演嘉賓和“全國中小學生英語綜合能力競賽”廣東賽區副評委。

曾獲20xx-20xx學年獎學金二等獎,并授予“三好學生”榮譽稱號,曾獲校園文化藝術節“啦啦操大賽”優秀獎、相框制作大賽三等獎獲和合唱比賽三等獎、獲第三屆幼教技能節之舞蹈創編大賽三等獎和手工繪畫大賽三等獎、在20xx-20xx年五四評優中榮獲“優秀團員”榮譽稱號、獲學前系分團委學生會“優秀生活部干事”和系辦公室優秀助理秘書等等。

自20xx年入學以來,我以個人良好的品質和班主任、同學對我的信任與肯定,擔任班干部,班長,文娛委員等班干部職位的經驗使我深刻意識到一個優秀的班干對于班級的發展的重要性,為此我始終嚴格要求自己,不斷的完善自己。

作為一名共青團員,我積極參與各項公益活動,包括為災區捐衣物、捐款、捐書,去銀河園掃墓,到盲校做義務勞動,去殘疾學校教他們學英語等等,在幫助他們的同時也讓我深刻體會到奉獻的樂趣,同時,在20xx-20xx年五四評優中榮獲“優秀團員”榮譽稱號。

在政治思想方面,我要求進步,自覺學習黨的理論,積極參加了黨課培訓,弘揚社會主義道德風尚,嚴于?艏海?堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己,規范自己的言行,時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養,我對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學校各項規章制度,在入學初獲得“優秀軍政學員”的榮譽稱號。

在學習上,我已經養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,制定科學的學習生涯規劃,有明確的學習目標,認真專研專業知識,努力學習,樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。在課外,經常往圖書館看書學習課外知識,開闊視野。因此,在20xx-20xx學年獎學金二等獎,并授予“三好學生”榮譽稱號。

生活上,我從不鋪張浪費,從不亂花一分錢。我深知錢是父母辛苦賺來的,是父母的汗水在成就著我們的夢想。在學習方面我正確對待老師與同學對我的意見與批評,努力完善自我,面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己,正確處理好同學間的友誼,我深刻意識到處理好同學朋友間的友誼是大學生活中一個重要的環節。

在工作方面,我本著求真務實,認真負責的態度積極做好自己的本職工作,合理安排好工作時間與學習時間,從開學進來競選并當上班長,我為了不辜負同學對我的期望,勤懇踏實地做好自己的本職工作,積極帶領其他班干部和同學參加各類活動,使我獲得院“誠信主題”班會三等獎和“英語之夜之圣誕夜”的優秀獎等及在班級文化建設中多次得獎。在擔任系部長期間,我一直盡心盡責地做好每一件事,“不求,只求更好”是我對自己工作的要求,也讓我深刻體會到團隊合作的精神與凝聚力。

大學的生活的豐富多彩的,因此我從第一年就積極參加了一些社團及部門,如交誼舞協會,啦啦操協會、青年志愿者協會、部門干等,也擔任了系生活部部長和系助理秘書組長等,從而豐富我的大學生活,也培養和增強了我對舞蹈的興趣,在這些社團的訓練下,我在20xx年擔任了社區活動“手多多,炭少少”的表演嘉賓、為福利社老人院表演等。也積極參加校園各類活動,如在校園文化藝術節“啦啦操大賽”獲得優秀獎、校園文化藝術節之相框制作大賽獲三等獎、在第三屆幼教技能節之舞蹈創編大賽和手工繪畫大賽各獲三等獎、獲20xx-20xx校園文化藝術節之合唱比賽三等獎和校運會校運會開場舞表演獲一等獎等。

除了參加學校各類活動,我也嘗試了參加社會活動,如“全國中小學生英語綜合能力競賽”廣東賽區副評委、當了廣州亞運會元崗志愿者、在“廣州亞運倒計30天”獲優秀外事志愿者稱號、參加第xx屆廣州亞運會之“大夫山火炬傳遞文藝匯演”獲優秀外事志愿者稱號等。

今后,我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在生活中求積極。我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰,并盡我所能努力做好,從我做起,從身邊的小事做起,帶動別人去往好的方向前進。我深知,雖然經過團組織的培養,我取得了一點點的成績,可是我還是不會氣餒,我會以一個優秀學生干部的標準來約束自己,充實自己。

教師入共青團的發言稿篇五

大家好!今天我們在這里舉行新團員宣誓儀式,在這一刻我們真正的成為了一名中國共青團團員。在這里我能作為一名新團員的代表來談談自己的感受,我感到萬分榮幸與激動。因為今天我們終于加入了中國共產主義青年團,我們將告別過去、走向人生的新階段。共青團是一個先進的組織,團員是先進的同學,如今的我們要時刻保持團員的先進性就應該不斷學習、不斷努力、不斷提高。

因此我們今天在這里宣誓,取得了團員的資格,并不意味著我們追求的結束,而是我們在自己的人生道路上的一次更新更高的啟航。在新世紀的今天,我們肩負著重大的歷史使命。未來的社會,更需要千千萬萬有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,我們會為之而不懈努力。我們是有志的青年,我們將樹立崇高的信念,奮發進取,嚴格要求自己,履行好一名團員的權利和義務。我們新團員一定會忠于自己的入團誓言,把錚錚誓言化做終身的信念,化做刻苦學習的毅力和恒心,化做創新實踐的活動,努力學習,敏于求知,不斷提高自己的素質。而今的我們已不再是一個個體,而是廣大共青團員大集體中的一份子,但是這并不是夢想的尾聲。團給了我們更高的理想,胸前的團徽隨時告誡我們不能放慢腳步。因為如今的一舉一動都印上了團的標記,決不能讓個人的過失而使集體受到損失。這不但有負于共青團員的稱號,而且還愧對師長對我們的信任。在這里我也要代表新團員向各位老師與各位同學保證,我們以后一定會以身作則,在同學們面前起到表率作用,也在今后班級工作,團布置的工作上努力做好,團結同學們一起努力,做出成績。也希望老師們和廣大同學們能夠監督我們,讓我們成為更優秀的團員。共青團是一個大熔爐,可以磨練每一位團員的意志。我將不斷進取鍛煉和提高自己,繼續以積極進取的心去工作,學習,生活,用一顆寬容的心,面對誤解;用一顆堅定的心,面對困難。今天,對于我們來說,注定是不平凡的一天,在這一天,我們光榮地加入了中國共產主義青年團。從這一天開始,我們需要做到更多,例如:學習上,要積極拼搏,爭取成績取得突破:生活上,要勤懇努力,爭取自立自強:品德上,要修身養性,爭取高尚自我人格。

親愛的同學們,讓我們攜起手來,踏著五四先烈的足跡,努力使自己成為一個高尚的人、一名優秀的共青團員,在學習、勞動中起模范帶頭作用,用熱情去帶動和影響周圍的同學。同學們,讓我們努力拼搏吧,去迎接更多的考驗。

教師入共青團的發言稿篇六

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

大家好!我是來自xx級煙草16班的王淑琦,今天我能夠站在這里代表所有的優秀團員進行發言,感到萬分榮幸,首先請允許我代表全體優秀團員向給予我們關懷的各位領導、辛勤培育我們的各位老師,表示最衷心的感謝。

我作為一名光榮的共青團員,我時刻不忘團旗下的誓言:履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后。

學習上,我態度端正,刻苦鉆研,認真學好專業知識,積極參加校學舉行各類活動,注重理論與實踐相結合,如“第九屆民族運動會”和“心連心”“第十一屆普洱茶節”等活動,在課余,廣泛涉獵各科知識,提高自身修養。生活上,勤儉節約,嚴于律己,關心他人。

xx年,對著國旗和團旗,我莊嚴地宣誓。為社會主義和諧社會建設貢獻力量!為中華民族的偉大復興貢獻力量!

回想一下我八年的團員生活,感覺好象沒有為團組織干過什么值得去炫耀的事,也不知道我到底給團旗添過什么風采。八年的團員生活都只是充當著一個毫不起眼的小角色,能和團員聯系起來的事大概也就只是每年任務似的交上團費,和每年的五四青年節我會以團員的身份開開心心的過假期,要不就是做一些公益事業。八年中我也有過一些小成就,但想想似乎與我團員的身份沒有多大聯系。所以我并不想把這些事生拼硬湊起來。有些事我不會因為自己是一名團員才做,而是我要讓自己做的每件事不昧自己的良心,對祖國有益。所以我覺得作為一個團員如果有能力就用無私的心去為團組織服務,否則就從思想上去支持團組織,不要把自己的利己行為說成是在為團組織服務。

現在想想八年來能說的上為團旗添風采的事,恐怕就只有我一直堅持我是一個共青團員的信念。雖然平常我沒有想過去做點什么好事粉飾一下我團員的稱號,但我至少沒有去想過去做什么壞事,因為我還知道自己是個團員,我不會去做破壞我團員身份的事。

我覺得不是所有的團員都有能力和機會為團組織服務的,但只要所有的人都牢記自己是個團員和團員的義務,不去做破壞團在公眾中形象的事,那么對團組織就是個很大的幫助。

我不會特意的去為團組織作什么,但我也不會去做破壞團組織的事。如果做任何事都想著去為團組織服務,那樣只會束縛住自己的思想和行動。我們都是有激情的年輕人,只要我們懷著這份激情去做我們自己的事,激情下所做的自然都是具有時代先進性的。而共產主義下的共青團也是具有時代先進性。

我沒有專門的舞臺,我也不需要表演,只要真實的自我。社會、生活、學習是每一個的舞臺,每時每刻展示自我,充實與完善自我。自我的上升,就是組織的上升,個人的光榮,就是組織的光榮。我從不把生活看作是一個一個的驛站,我的生命中沒有驛站,只有勇往直前。不回頭,也不揮手。如果說我是一只螞蟻,腳上有著彩色的油漆,那么,我走出來的一定是一面鮮紅的團旗。

沒幾天就是7月1日建黨節了,想必大家都知道今年是偉大的中國共產黨的90周年華誕,90載艱苦奮斗,90載榮耀輝煌。90年來,是中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的武裝斗爭,建立了社會主義新中國,從根本上改變了中華民族的命運,寫下了彪炳千秋的光輝詩篇;是中國共產黨領導人民與時俱進、開拓創新,改變了中國“一窮二白”的落后面貌,延續至今,xx年5月12日汶川大地震時涌現了無數個共產黨人的英雄事跡。一名解放軍為了抓緊每一秒救人,他連住幾天幾夜不休息,而他卻因為勞累過度光榮犧牲了,他一次換取了一條又一條鮮活的生命。還有人民教師譚千秋用雙臂死死護住了四個學生,可他卻不幸遇難。這是多么感人的事跡啊!通過這一件件事,我們懂得了每一個閃光之處的共產黨員都是我們前進道路上的良師益友,我們要詮釋“共產黨員”這一光榮而神圣的稱號,共產黨員無私忘我的精神激勵鞭策了一代又一代后人。

我們現在是二十一世紀的學生,我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對學生提出了更新的挑戰,學生有責任也有義務來維護祖國的統一,保衛祖國,建設祖國。不同的時代有不同的歷史責任與使命,當代中職學生處在一個繼往開來的歷史時期,是在中國改革開放新時期成長起來的,學生肩負著祖國人民更多的期望,我們應肩負起民族復興的重任。

親愛的同學們:

大家好,我是20xx級信息管理與信息系統五班的張麗媛,今天很榮幸能夠站在這里參加優秀團員的競選。從初中一年級第一批加入共青團,已經整整七年了。但是回想自己七年的團員生活,確實沒有為團組織干過什么值得去炫耀的事,而是充當著一個毫不起眼的小角色。中國共產主義青年團是青年的先進組織。自從加入團組織以來,時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感,堅持正確的思想和政治方向,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。也明白了作為一名共青團員,應該堅持與時俱進,認真履行團員義務,為以后成為對世界有一點點改變的人而努力。發揮團員模范作用,提高個人文化素質。下面,我將從政治覺悟,學習生活,社團活動三個方面加以闡述。首先,在政治覺悟上,端正思想,提高思想覺悟水平,發揮共青團員的模范帶頭作用,積極參與學校組織的活動,在活動中學習,在活動中實踐,做到學以致用,不拖后腿,爭取為團組織的事業貢獻自己的微薄之力。在學習上,不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,善于向取得好成績的同學學習,雖不突出也沒有懈怠,大一分班考試有幸進入了a班,六月份英語四級考試481分通過,正在為即將到來的英語六級考試做準備。學分績點2.96,專業第八名的成績。遇到挫折時,總結經驗,揚長避短,堅持“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責。”

20xx-20xx學年度“優秀部員”的榮譽稱號。軟件學院講辯協會20xx級新生辯論決賽“優秀個人獎”以及“團隊一等獎”,軟件學院第二屆“自立自強”標兵評選優秀獎。另外,積極參加社會實踐,目前參與了一個關于街邊乞討問題的實踐調查,并在課堂上做了展示。我們都是有激情的年輕人,只要我們懷著這份激情去做我們自己的事,激情下所做的自然都是具有時代先進性的。而共產主義下的共青團也具有時代先進性。做為一名團員,我要做的就是不斷適應時代的發展,與時俱進,不斷擴充自身的知識儲備。為了在不遠的將來能得到黨的認可,將繼續參加黨的政治理論學習。最后,希望能通過這次申請,請團組織對我進行考核,如果能夠入選我會再接再厲,爭取更大的進步,如果沒有入選,說明還沒有達到優秀團員的標準,我會認真總結,進一步提高自身的綜合素質和能力,爭取下次的機會!我的演講結束,謝謝大家!

尊敬的院領導:

您好!

我是外語藝術職業學院學前教育系20xx級五年制2班的學生,本人思想積極上進,學習認真,團結同學,尊敬師長,為人誠懇老實,性格開朗、穩重,良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神,與同學相處融洽,工作上有較強的動手能力與責任心,集體觀念強。

我現任學前系辦公室助理秘書組長,曾任系助理秘書、生活部部長、班長、文娛委員、生活部干事、院青年志愿者協會干事,曾擔任“手多多,碳少少”社區環保活動的表演嘉賓和“全國中小學生英語綜合能力競賽”廣東賽區副評委。

曾獲20xx-20xx學年獎學金二等獎,并授予“三好學生”榮譽稱號,曾獲校園文化藝術節“啦啦操大賽”優秀獎、相框制作大賽三等獎獲和合唱比賽三等獎、獲第三屆幼教技能節之舞蹈創編大賽三等獎和手工繪畫大賽三等獎、在20xx-20xx年五四評優中榮獲“優秀團員”榮譽稱號、獲學前系分團委學生會“優秀生活部干事”和系辦公室優秀助理秘書等等。

自20xx年入學以來,我以個人良好的品質和班主任、同學對我的信任與肯定,擔任班干部,班長,文娛委員等班干部職位的經驗使我深刻意識到一個優秀的班干對于班級的發展的重要性,為此我始終嚴格要求自己,不斷的完善自己。

作為一名共青團員,我積極參與各項公益活動,包括為災區捐衣物、捐款、捐書,去銀河園掃墓,到盲校做義務勞動,去殘疾學校教他們學英語等等,在幫助他們的同時也讓我深刻體會到奉獻的樂趣,同時,在20xx-20xx年五四評優中榮獲“優秀團員”榮譽稱號。

在政治思想方面,我要求進步,自覺學習黨的理論,積極參加了黨課培訓,弘揚社會主義道德風尚,嚴于?艏海?堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己,規范自己的言行,時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養,我對自己嚴格要求,遵紀守法,遵守學校各項。

規章制度。

在入學初獲得“優秀軍政學員”的榮譽稱號。

在學習上,我已經養成了良好的學習習慣,有較高的自覺性,制定科學的學習生涯規劃,有明確的學習目標,認真專研專業知識,努力學習,樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。在課外,經常往圖書館看書學習課外知識,開闊視野。因此,在20xx-20xx學年獎學金二等獎,并授予“三好學生”榮譽稱號。

生活上,我從不鋪張浪費,從不亂花一分錢。我深知錢是父母辛苦賺來的,是父母的汗水在成就著我們的夢想。在學習方面我正確對待老師與同學對我的意見與批評,努力完善自我,面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己,正確處理好同學間的友誼,我深刻意識到處理好同學朋友間的友誼是大學生活中一個重要的環節。

在工作方面,我本著求真務實,認真負責的態度積極做好自己的本職工作,合理安排好工作時間與學習時間,從開學進來競選并當上班長,我為了不辜負同學對我的期望,勤懇踏實地做好自己的本職工作,積極帶領其他班干部和同學參加各類活動,使我獲得院“誠信主題”班會三等獎和“英語之夜之圣誕夜”的優秀獎等及在班級文化建設中多次得獎。在擔任系部長期間,我一直盡心盡責地做好每一件事,“不求,只求更好”是我對自己工作的要求,也讓我深刻體會到團隊合作的精神與凝聚力。

大學的生活的豐富多彩的,因此我從第一年就積極參加了一些社團及部門,如交誼舞協會,啦啦操協會、青年志愿者協會、部門干等,也擔任了系生活部部長和系助理秘書組長等,從而豐富我的大學生活,也培養和增強了我對舞蹈的興趣,在這些社團的訓練下,我在20xx年擔任了社區活動“手多多,炭少少”的表演嘉賓、為福利社老人院表演等。也積極參加校園各類活動,如在校園文化藝術節“啦啦操大賽”獲得優秀獎、校園文化藝術節之相框制作大賽獲三等獎、在第三屆幼教技能節之舞蹈創編大賽和手工繪畫大賽各獲三等獎、獲20xx-20xx校園文化藝術節之合唱比賽三等獎和校運會校運會開場舞表演獲一等獎等。

除了參加學校各類活動,我也嘗試了參加社會活動,如“全國中小學生英語綜合能力競賽”廣東賽區副評委、當了廣州亞運會元崗志愿者、在“廣州亞運倒計30天”獲優秀外事志愿者稱號、參加第xx屆廣州亞運會之“大夫山火炬傳遞文藝匯演”獲優秀外事志愿者稱號等。

今后,我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在生活中求積極。我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰,并盡我所能努力做好,從我做起,從身邊的小事做起,帶動別人去往好的方向前進。我深知,雖然經過團組織的培養,我取得了一點點的成績,可是我還是不會氣餒,我會以一個優秀學生干部的標準來約束自己,充實自己。

教師入共青團的發言稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好:

我是xx班的xx,很榮幸這次能代表新團員發言,感謝老師和同學給了我這次機會!

從今天開始,我們將佩戴起閃閃發光的團徽,光榮的成為一名共青團員。此時此刻,我們的心情是無比激動的。我突然覺得自己長大了,要承擔起一份沉甸甸的責任。加入共青團,就成為了中國共產黨的后備軍,我們有了一個更高更遠的奮斗目標。今天,我的這個愿望實現了,心里無比的高興和自豪。在過去的日子里,我曾一次次夢想著展開理想的翅膀,飛到心靈中的殿堂;我曾一步步揮灑著汗水,把希望和成功的種子遍撒心頭。今天,我終于幸運的成為一名團員,站在這曾經魂牽夢繞的地方,自豪與激動洋溢在我的心中。

然而,這不是夢的盡頭,而是夢的開始。我們渴望知識進步的同時也渴望思想的成熟,渴望健康身體的同時也渴望健全的心理。團組織正是我們鍛煉品德意志,提高思想覺悟的大課堂。在團組織和同學的幫助下,我將懂得更多的知識,更加明確人生的意義和奮斗的方向。與此同時,我作為一名新成員,在今后的日子里,我會努力以身作則,發揮橋梁紐帶的作用,積極參加團校組織的各項活動,并努力起到帶頭作用,及時向團組織反映同學的建議意見。

團員,是一個榮譽的稱號,同時又是一份責任的象征。團員要無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈。作為一名光榮的共青團員,應該嚴格遵守團員章程,學習科學文化知識,在學習、工作、勞動及其他社會活動中,起到模范帶頭作用,努力完成團支部交給的任務,自覺遵守團的紀律,執行團的決議。我們還需要勇于改正自己的缺點、錯誤,尊敬師長、團結同學、樂于助人,現在為我們所在的班級、學校爭光,將來為國家貢獻自己的力量。最后愿我們一起在團旗下健康快樂的成長。

謝謝大家!

教師入共青團的發言稿篇八

關于青年教師的發言稿寫法比較靈活,結構形式要求也不嚴格。每位青年教師,都要深化專業知識,拓寬知識領域。要學習各方面知識,充實自己,做個智慧型教師。你是否在找正準備撰寫“青年教師共青團代表發言稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我很榮幸能代表十佳青年教師在這里發言,首先向在過去的時間里指導關心我們工作生活的各位領導,向認真教學、辛勤工作、給予我們熱情幫助的全體老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意!

這次榮獲“十佳青年教師”稱號,對我們而言,不單是褒獎,更多的是激勵!

作為一名青年教育工作者,我們要牢記使命,把“愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠”的要求,作為自己的座右銘和行為準則。要以優秀教師為榜樣,學習他們學為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻的高尚精神,不斷提高師德修養。要牢固樹立終身學習理念,自覺地用新知識、新技能充實自己,積極探索教學改革,勇于創新教學方法,不斷提高教書育人能力,努力創造新的、更大的業績。

在工作中,我們積累了很多寶貴的人生經驗。同時,也取得了一些小小的成績,工作能力、競爭能力、才華特長以及待人處世的技巧都是評斷一個人的參照,只要我們積極地去嘗試,只要付出,收獲的就是受益一生的'財富。在過去的工作中,我們成長很快,處理問題的經驗日益豐富,思想更為成熟,同時,“十佳青年教師”這個稱號無形中成為我們的壓力和動力,我們會時常要求自己的言行舉止能符合一個十佳青年教師的標準,這對我們是最好也是最有效的監督。

人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長。現在,稱號和成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創造,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!我們會腳踏實地、謙虛謹慎地做人,不懈奮斗,百尺竿頭,更進一步!

我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接風雨的洗禮,同時也請大家相信我們,你們期望的目光將是我們努力奮斗的源源動力。

最后祝愿今天的演出圓滿成功,祝愿全體師生,工作順利、學習進步,祝愿我們東寶中學蒸蒸日上,欣欣向榮!謝謝大家!

王--老師是--小學一名優秀的青年教師。自2001年8月參加工作以來,就投身教學改革,勇于探索實踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實勤奮的工作作風,少言寡語卻一絲不茍,這是同事們眼中的王老師——嚴謹謙恭。一個剛入門的新手,能力有限卻熱情甚高,這是王老師對自己的中肯評價——虛心求經方能進取。

一、極投身教學改革,勇于探索實踐。

作為一名青年教師,王老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。她始終認為:要想成為一名優秀的小學教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應形勢發展對小學教師的要求。

在教育教學工作方面,她認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真備課,并根據兒童年齡特征的不同,遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課,力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,恰到好處的激發學生討論的欲望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要我學”為“我要學”,適應課改理念,極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性,逐漸形成了自己的教學特色。在教學實踐過程中,她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度,講授新知識時力求深而透,幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量,力求少而精,突出能力培養。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明,這一教學方法是成功的,在小學教學工作的六年中,她所帶學科成績始終名列前茅。特別是在08年她所帶的畢業班數學和英語成績名列鄉五個中心第一名,三率和分別超出第二名10至20個百分點。

王老師不僅在教學工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻著,受到了學生的愛戴,家長的好評,領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,她注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉,嚴格要求學生,幫助學生養成精益求精,嚴肅認真,一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

2004年9月,她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學生所組成的班級。學生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習慣,學生只在自己的小群體中交流,三個一伙五個一群。面對這樣的起點,王老師用愛心感染學生,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現。作為班主任她還善于組織和管理學生,下午很晚離校,督促學生清掃好衛生,早上提前到校,檢查家庭作業,組織早讀等。上課間操,開會排隊,班主任都得到位。每學期開學計劃,期末總結,每周一次周會、平時不定期的班干會,學生會,布置教室,出黑板報,主題班會等各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件,家庭訪問等瑣事,耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時間的引導中她逐漸培養出一隊班級的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責,老師作適當指導:學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動,她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時間她所帶的班級在學習、體育、文藝、衛生和紀律處處領先,多次被評為縣市先進班集體。

二、愛心、細心加上耐心,成為學生的良師益友。

在擔任一線教師的六年間,她堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,從培養和建立新型師生平等關系入手,尋找學生心靈世界的窗口,在知人的基礎上教書育人,她的學生既不怕她,又格外親近她,有什么心理話都愿意給她說。因此,她的話總能說到學生的心坎上。

“愛是打開學生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,沒有教不好的學生,只有不會教的老師,只要對差生有愛心、耐心、恒心,就能……”她是這樣說,也是這樣做的。在她的班上有這么一位學生叫王軍偉,父母都已年老,自己又是殘疾。家里生活艱苦,自己又經常被同學欺負。生活在這種境況的他,沒有童年的歡樂,總是沉默寡言,和別人說話也總是戰戰兢兢,使人痛在心里疼在心上。對他這樣的學生王老師總是給以更多的關心,及時了解他生活和學習上的困難。同時多次找欺負他的學生談話,積極表揚幫助他的學生。學生的心靈畢竟是天真純潔,漸漸欺負他的少了,幫助他的多了,他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學總是寫這樣平常而發自內心的一句話:“老師,你就像我的媽媽,我會用努力學習報答您的!”

王老師對學生有高度的愛心和責任心。她認為:作為一名教師,不放棄任何一名學生應該是最基本的原則。

王雅紅也是她班里的一個學生,父母雙亡,她跟隨爺爺奶奶生活。因為缺少雙親的關愛和教育,王雅紅性格孤僻,經常遲到、曠課,常因一點小事就和同學吵架,不做家庭作業,成為一個讓帶課老師頭疼的學生。看到這一切,王老師沒有無休止的因為違犯紀律的訓斥、挖苦她,而是以親人般的愛心關心她、愛護她。指導她良好生活習慣的養成,指出她違紀的言行,對她不寫作業王老師每天下午陪她做完作業再送她回家,真誠的愛可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨立完成作業了,而且她用行動履行了諾言。畢業離校時,這個孩子控制不住內心的情感,淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石,可以攻玉。”六年來,她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學生的敬愛,家長的認可,領導和同事的稱贊。

三、嚴格要求自己,注重師德修養。

王老師在思想上樹立高度的責任感與奮斗目標,她把熱愛教育事業放在首位,注重為人師表,加強職業道德修養,立足本職,勤奮鉆研業務,努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業,堅持教養并重,全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面,她積極組織隊員參加各項活動,豐富了大家的業余生活,使少先隊員的素質得到了進一步的提高。

日常生活方面,她對自己高標準、嚴要求,嚴格遵守國家法律法規,遵循學校的各項規章制度,樂于奉獻,任勞任怨,盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養,時刻牢記“學高為師,身正為范”,時時處處注意自己的言行舉止,在同事及學生面前做出表率,力爭成為一名大家公認的合格乃至優秀的青年教師。

馬克思說,人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此,在搞好本職工作的同時,她還渴望有更多的鍛煉自己的機會,不斷地完善自己,超越自己。所以從進入--小學起,她就積極參加各種講課、評課活動,多次擔任觀摩課、公開課任務,讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

王--老師就是這樣,憑著對事業的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻,短短的六年工作中不斷取得一個個成績。2004年她撰寫的論文《課堂改革與數學中的創新教育》獲市論文評比叁等獎;2005年5月,王--老師被評為縣模范班主任;2006年連續評為聯校模范教師和優秀輔導員;2007年9月評為縣普通教育先進個人,12月評為縣教學能手,論文《如何培養學生的閱讀能力》也在該年獲獎。

王--老師堅信:成績永遠屬于過去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續保持良好的師德師風,在平凡的三講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國的未來,盡自己的一份力量與責任,她深信這才是一個優秀人民教師永無止境的奉獻與追求。

我叫謝木清,女,生于1991年,畢業于江西省教育學院贛南分院。2010年開始從事教育教學工作,小學二級特崗教師。在從事教育工作的兩年中,我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。

一、愛崗敬業、勇挑重擔。

在工作中,我努力鉆研,任勞任怨,每天我都早早到校,去教室轉一圈,給學困生輔導,或是與部分學生談心,詢問他們的學習、生活情況。2010年我進入中村小學工作,擔任五六年級的英語。對于剛畢業的我來說擔任六年級,壓力也非常大,我依然無所畏懼,堅守在三尺講臺上。在課余花大量的時間去學習教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地聽錄音磁帶,以糾正自己的發音;課后又向有經驗的教師請教,讓學生在該課程有興趣。雖然我校的英語基礎非常薄弱,但是經過我一個學年的努力,學生總體成績有了明顯的進步。功夫不負有心人,在2010年春學期我所教的班級在期中期末考試都取得了優異的成績。在2011年小考中,我校英語取得了第六名。通過一年的努力,在教學中談不上經驗豐富,但有了一年的鍛煉,在第二學年中,繼續努力鉆研,在教學中一如既往,不斷提高自己,我校英語一直保持名列前茅。2012年小考英語取得了第三名的成績,聽到這個消息,我倍感欣慰。

二、關愛學生、無私奉獻。

一名優秀的教師必須擁有一顆寬容無私的心,對學生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個高個子的男同學,偏科很嚴重,帶有很強烈的厭學英語情緒,經常課前捉弄同學,課上開小差,但聽老師說他數學成績特別好。所以,課后我找他談話,并問其原因。原來他以前對英語不感興趣,背了的單詞很容易忘記又很難記住。每堂課我都會留意他,并讓他回答一些簡單的問題和給以適當的表揚。課后耐心地給他輔導,每次考試前我都會給他鼓勵,只要他有一丁點的進步,我都會及時在班上表揚他。漸漸地,他對英語感興趣了,他的成績也提高了不少,他人也開始變得自信而懂禮了。

記得第一年時,我所教班級有個叫蘭洪生的學生,他性格活潑,還帶著點淘氣,成績也不是很理想,其他老師對他都不看好,。開學都一周了,還沒交過作業,我想,把她他到辦公室來教育一下,就沒事了。兩天過去了,沒管用。這可怎么辦?我就用了原來百試百靈的辦法—請家長。我和他媽媽共同教育了一番,沒想到,當著家長的面他答應的好好的,幾天下來,他根本沒付諸于行動。這下我可愁了,批評教育不聽,請家長又不管用,怎么辦呢?沒辦法,我就去班主任那里討招,可他們的回答,更讓我對他束手無策,他從來就沒交過作業。雖然沒有辦法,可我也不能對他置之不理,我很欣賞他的大膽和積極,所以要他擔任該班的英語科代表,。從我踏上教師這個工作崗位開始,我就告誡自己,不管什么原因,我不能讓任何一個學生掉隊,我決不會放棄任何一個學生。一天,我又找他談話。“蘭洪生,現在你是我們班的科代表,老師布置的作業,不是鞏固練習,就是預習新課。你不做作業,你能讓其他同學交齊作業?你是怎么想的?”他一進辦公室,我就問他。幾分鐘過去了,可他卻沒回答,只是目不轉睛的看著我桌子上的玻璃。我感到很詫異,看什么看得這么入迷?我仔細一看,原來他是在看我玻璃上的小貼畫,看著好玩,我就撕了一張貼在了我桌子上的玻璃上。我明白了,我高興地問:“你喜歡這個東西嗎?”他不好意思地低下了頭。“這樣吧,你如果按時完成家庭作業,上課認真聽講,老師每天獎勵你一顆,而且它們各不相同,怎么樣?”他笑著點了點頭。在以后的日子里,我履行了我的諾言,而且每次上課都會表揚他。由于他很積極,還帶動全班的同學學英語,成績也提高的特別快。到了六年級,他從一個很差的學生變成了個優秀的學生,讓我在教學中找到了一絲地成就感。

三、潛心耕耘、碩果累累。

為了提高課堂效率,我率先轉變教育觀念,積極參加教研教改活動,努力學習新課表。課后,利用學生去管理學生,和學生一起共同學習,共同成長。在這兩年的教學中,我所教的班級都取得了不錯的成績,期中期末考試都在全縣前六名。同時,我還積極參加各項活動,并取得了較好的成績。

我是延壽縣華爐鄉富崗小學民辦教師,現年五十歲。自一九七六年八月參加教育工作以來,在偏遠貧困的山溝里耕耘了二十多個春秋,從走上講臺那天起,我就把從事教育事業當作終身職業,二十年風霜雨雪,二十載苦辣酸甜,從沒動搖我對教育事業的追求,沒有減少我對學生的熾愛,沒有削弱我對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責,為發展山村的教育事業貢獻我的力量。

一、當教師我無怨無悔。

富崗小學賈興屯分校的教師誰也呆不長;經常調換,七六年八月我放下鋤把,登上講臺。

初為教師,一切從頭開始。分校只我一人,既是校長又是教師,三十名學生分兩個班復式教學,要備四、五個教案、講六節課,還要批改作業,進行思想品德教育,很是辛苦,但我感到很滿足、很充實。我是滿手老繭拿起粉筆的,知識的占有滯制教學工作,所以我自學了《教育學》、《心理學》等教育理論,同時向老教師學習教學方法和經驗。為適應教改的需要,我自費訂了十二種教育刊物,寫下了六萬多字的筆記,八-九年獲《專業合格證》,九零年中函畢業。

從任教的那一天起,我就帶領學生著手改變辦學條件,足足一年時間一鍬一筐墊平了操場,星期日我又利用支書家馬車上山揀回黑頭木,更換了破舊的的門窗,修復了破損的桌凳,制作了單雙杠、木馬等體育器材,利用課余時間帶領學生訂上了木柵欄。十幾年來,我憑著自己的雙手努力改變了學校面貌。

我曾說過這樣的話,我選擇了教師這個職業,我就要一心一意地干好,無論公辦還是民辦,都是教書育人的,都是人類靈魂的工程師。實際上我也是這樣做的。七九年臘月二十四,在安山鄉四合村鹿場當場長的哥哥硬是把我的家搬至四合村,讓我在鹿場工作。家搬了,可我的心還在賈興屯,我真的離不開三十多名可愛的學生,更離不開自己熱愛的教育事業。每年四千多元的收入,以后還會有更高的待遇。均不能改變我執著的追求。在全家人都沉浸在春節的喜慶氣氛之中時,我在正月初四悄悄地返到賈興屯。站在六百平方米的操場之上,面對親手改造過的校舍,我落下了眼淚,玩耍的孩子看到我站在操場上發呆,紛紛圍住我,異口同聲地說:“田老師,您回來吧!我們真想你。”事業心和責任感使我做出了選擇,我說服哥哥和家人于正月初八月將家搬了回來。

八八年,延壽縣制藥廠舉賢任能,哥哥田福和應聘任制藥廠副廠長,并準許帶一戶親屬農轉非進廠礦工作。哥哥自然想到了我,他到我家一次來說,兩次來勸,我沒有動心,我想,賈興屯這個地方誰也不愿來,自己一走對全家來說是有好處,可三十多名孩子要是沒人教,損失可大呀!最后我對哥哥說:我還是留在這當老師吧!哥哥無奈帶著三弟福滿去了縣城,并早已轉為正式工人,而我仍然在賈興屯分校當著民辦教師,仍然領取包括國家補助在內年薪不過兩千元的低工資,對此我無怨無悔。只要我不離開教育、不離開孩子,我就滿足了。

二十年來,我從未因私事影響一節課,八八年春,我要要翻建新房,鄉教育辦的領導準我串幾天課,但我沒這樣做,而是找親友幫助料理,我仍就上我的課。同年秋,岳母在四合村病故,為了不影響學生學習,我讓妻子和孩子去吊喪,自己留在學校上課。

我對工作的不懈努力,令學生家長很滿意,家長們對我說:“田教師你這樣的教師難找呀,把孩子交給你,我們一百個放心。”

二、愛學生全心全意。

在賈興屯分校,適令兒童入學率百分之百,沒有一個因生活困難而輟學的孩子。村民榮玉清家特別困難,兩孩子上學從來沒交過學費和書費,有的學生沒有筆本,我不能目睹無動于衷,只這一項,每學期我都要花去五十多元。因為我是教師,我不能讓孩子因貧困而失學。

學生張麗春的父親張永華在秋收大忙季節犯了肺氣腫病,住院前告訴兩個年勸的孩子請假,把三畝黃豆收回來,我知道這個消息,帶領全班學生用一個下午從草叢中把黃豆一棵一棵撥了回來。

當教師以來,每到冬季取暖時,我總是早早起來,到教室升好爐子,學生到校教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學生護送到家。

然而,我的兒子在患病住院時,我沒有盡到父親的責任。八七到九二年間,大兒子田運忠因患腎病綜合癥,先后住進了縣中醫院、哈醫大二院、二一一醫院。此間我的妻子、大兒媳婦、我的哥哥弟弟都到醫院護理過,唯獨身為人父的我沒能陪護兒子身邊。我的兒子,我也十分疼愛,可為了我的孩子而撇下三十多孩子,我于心不忍。

九一年三月,兒子病情加重,急需轉院治療,臨行前,兒子拉著我的手,望著乞求的目光,我真的心如刀絞,學校剛開學,各項工作還沒有安排好,我怎能放心。最后,我還是請哥哥把我的兒子送到了哈市醫大二院,同年七月,兒子的病再度惡化,許多家長勸我停幾天課,去看看兒子。我考慮再三,學校就要期末考試,假期學生活動,安全工作……都沒有安排,在這個節骨眼上我怎能離開學校。無奈我只能拼力工作,期盼假日,學期終于結束了,我再也按捺不住日夜思念兒子的心情,匆匆踏上去省城的汽車。當我推開病房門時,病床邊的兒媳馬上告訴運忠:“爸來了”。正在打針的護士驚訝地望著運忠說:“沒聽說你有爸呀!怎么都是叔叔大伯來護理?”護士的一句話,仿佛在我流血的心上撒下鹽巴,愧疚,使我眼里流淚,心里流血。

九二年初冬,大兒子田運忠醫治無效,告別人世,那一年他才二十六歲,我失去了兒子,兒子不滿意我離去了,我、我不配作人父呀!

八七至九二年中,對我來說是有悲有喜,有得有失的五年,悲的是我失去了心愛的長子,換來的是一萬多元的債物。喜的是送走了五個班,學生的成績在全鄉位居榜首。

二、育棟梁重在基礎。

在我教過的學生中,有的辦起了工廠,有的當上了縣種雞場場長,有的在縣政府工作,有的成為華爐鄉教育的骨干力量,他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說,這些人能有如此的成就,是與一、二年級的基礎相關的,因為小學生的可塑性很強,教師怎樣引導和培養,他們就怎樣學習和成長。教師工作的全部內容就是培養全面發展的接班人和建設者,使學生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發展。

打好學生思想品德基礎是我多年來一貫堅持的作法。我把愛祖國、愛家鄉作為對學生思想品德教育的主線、堅持在學生中開展學雷鋒、學賴寧活動,使學生從小就接受英雄事跡教育。《國旗法》頒布后,我按要求升降國旗,堅持國旗下講話,我們升旗儀式雖無千人學校那樣隆重壯觀。卻也同樣莊嚴肅穆。學校每周一次主題隊會,有目的地進行專題演講,學生的思想品德、行為表現都特別出色。

打好學生的文化知識基礎是我多年來致力追求的。在課堂教學中,我從不欠帳,努力向四十分鐘要質量。復式班教學,動靜合理搭配,井然有序。我特別注重培養學生的思維和表達能力,根據農村學生要負擔家務勞動的特點,只留學生少量的作業。注重課堂教學質量。由于我的潛心鉆研,復式教學成績可喜,被評為全縣復式小學先進單位。我撰寫的《如何進行復式班教學》一文獲縣教學論文二等獎。在全鄉同年級統考中,我帶的班學生成績總評年年第一名,學生及格率100%,優生率78%。

在打好學生勞動技術教育的基礎上我從不放松。農村孩子均能從事一些勞動,但進行勞動教育也是十分必要的。我組織學生參加建校勞動、植樹種花、修理桌椅、揀糧、挖山菜,為學校創收五百余元,減輕了村里的經濟負擔。

提高學生的身體素質也是教育方針所要求的,我為孩子制作了小蘭球架和簡單的體育器材,每年春季都要舉行一次“小小運動會”堅持每周教學生一支歌曲,每學期搞兩次歌誦比賽。

二十年來,我在偏遠的山村小學從事平凡的教學工作,贏得了黨和政府的信任和愛戴。一九七六年至一九九五年,我連續被評為縣優秀教師,七八年加入中國共產黨,八一至八六年,縣政府記大功四次,八七年被評為縣模范工作者,八八至九零被評為縣模范教師,九一至九三年連續被評為縣德育工作先進個人、勞動模范、記大功一次,九五年被評為松花江地區模范工作者,九六年被縣政府評為優秀少先隊輔導員,同年獲全國曾憲梓基金會三等獎,九七年獲省教育學會論文一等獎。諸多的榮譽記載的是我的過去,未來的教育之路,我有信心披荊斬棘、奮斗不止。

教師入共青團的發言稿篇九

100年前,在中國革命洶涌澎湃的洪流中,在中國共產黨的直接關懷和領導下,中國共產主義青年團宣告成立。這是20世紀中國革命史和青年運動史的一件大事,也是中國青年運動蓬勃發展的必然結果。100年來,在中國共產黨的領導下,一代又一代青年站在時代的前列,不屈不撓的奮斗,歷經艱辛地求索,創造了令世人贊嘆的業績,涌現了一批可歌可泣的先進模范人物和先進模范群體。中國共青團跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路,中國共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務,團結和帶領廣大團員青年在革命、建設、改革的廣闊舞臺上為祖國和人民用心貢獻力量;始終按照黨的要求培養和教育青年,使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長;始終把最廣大青年緊密團結在黨的周圍,使我們不斷發展的事業有了強大的有生力量。歷史充分證明,中國共青團不愧為黨的忠良助手和后備軍,不愧為黨聯系青年的牢固橋梁和紐帶。

中國共青團跟著黨在前進中不斷發展壯大,共青團是青年在實踐中學習共產主義的學校,在當今時代,也是青年學習建設有中國特色社會主義的學校。共青團的全部奮斗都在實踐著一個真理,也就是務必永遠跟著黨走。這天,我們正奮進在實現中華民族偉大復興的征程上。到本世紀中葉,我國將建成富強民主禮貌的社會主義現代化國家,中華民族偉大復興的宏偉目標將變成現實。團結帶領廣大團員青年為實現中華民族偉大復興而奮斗,是中國青年團的光榮使命。擔負起這樣的歷史使命,共青團就要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個代表”重要思想指引下,帶領廣大團員青年永遠跟著黨,沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步,奮勇前進。

開展增強團員意識主題教育活動是共青團學習實踐三個代表重要思想的繼續和深化,是全面貫徹落實中央持續共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措。“三個代表”重要思想作為馬克思主義中國化的最新理論成果,是我們黨務必長期堅持的指導思想,也是共青團建設和工作的根本指針。共青團作為黨的助手和后備軍,黨聯系青年的橋梁和紐帶,共青團肩負著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將持續共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年永遠跟黨走,這是共青團的神圣職責。增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要好處。開展增強團員意識主題教育活動對于共青團組織進一步貫徹落實“三個代表”重要思想,切實加強新世紀新階段團的建設,全面提高團員隊伍整體素質,充分發揮廣大團員的模范作用,帶領廣大青年為實現全面建設小康社會的奮斗目標貢獻力量具有重要好處。

透過這次學習,讓我更堅定了心中的信念,那就是只有堅持中國共產黨的領導,才有祖國的繁榮昌盛。中國共產黨是先進的政黨。作為一名共青團員,在思想上則堅定對馬克思主義的信仰及對黨和政府的信任,努力提高自我的思想素養,并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復興貢獻自我的力量。

教師入共青團的發言稿篇十

大家好!

中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開,使中國社會主義青年團實現了思想上、組織上的完全統一。由此,中國青年團組織正式誕生了,這是中國青年運動發展的一個里程碑。

青年者,國之魂。青年最富有夢想與朝氣,是祖國的未來和民族的希望。作為青年一代,我們要有理想、有擔當,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,堅持與祖國同行、為人民奉獻,以青春理想、用實際行動為實現中國夢作出新的更大貢獻。

有的人說,夢想是什么,那只是天邊的浮云。然而,我要說,夢想還是要有的,萬一實現了呢?因為有夢,我們成功研制了核彈、氫彈、核導彈、核潛艇;我們多次成功發射載人宇宙飛船上天……生活并不是沒有機遇,只是在于你有沒有抓住,并且為之努力。花有重開日,人無再少年。我們要做一個敢于追夢、敢于挑戰的人,好好地把握住青春,學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨,學那高大挺拔的青松去經霜傲雪,有勇氣就會有奇跡。

正所謂“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深”,作為公路局的新生力量,要做好一名合格的共青團員,我們應積極擺正位置,找好立足點,自信但不自負,以謙虛的態度向老同志們學習,樹立正確的價值觀和職業方向,敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,積極面對各種挫折、考驗,錘煉自己的業務技能,練就過硬的本領,使自己能更好更快地完成各項工作。

我們要在日常單調重復的生活工作中發揮年輕人應有的活力與創造力,敢于做先鋒,打破陳規、走出窠臼,引領時代新風,積聚青春動能,當好橋梁,服務大局,以我們所掌握的各種科技理論知識,豐富工作手段,提高工作效率,帶動老同志一起與時俱進,執著追夢,永不低頭,做到“志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也”。

謝謝大家!

教師入共青團的發言稿篇十一

親愛的新團員同學:首先,請允許我代表學校所有的老團員和學校團支部對各位同學加入共青團組織表示最衷心的和最熱烈的祝賀!祝賀你們!共青團歡迎你們的加入!

此時此刻,我的心情跟大家一樣格外激動,共青團是我們廣大中學生朋友十分向往的組織。同學們都盼望能夠早日加入共青團組織,今天,在場的各位同學經過上級團委的考核,使大家成為了一名光榮的共青團員。但在喜悅、自豪的同時,請大家低下頭,看看自己胸前剛剛佩戴的團徽,思考一下:我怎樣才能為它爭光?怎樣才能不辜負團總支和班委對我們的培養和期望?我想請各位團員記住:團徽,它不是一般意義上的紀念章,也非裝飾品,而是共青團特有的,表示你肩負責任的標志,團組織發給大家的團徽,是對每位團員的信任,也是大家提出的要求,我們希望大家佩戴它、愛護它,并以實際行動為它增色、為它添彩。我們相信:每位新團員能在入團之后努力學習,勤奮工作,積極向上,充分發揮團員的模范帶頭作用,承擔起一名團員應該承擔的責任,并能夠帶動其它要求進步的同學一塊進步。同時,我們也希望每位團員從佩戴團徽的這一刻起,就要清醒的認識到:入團只是我們團員同學嶄新的起點,而不是我們奮斗的終點,入團只是意味著我們肩上又多了一份重要責任,而不是我們炫耀自己的資本。我們應該更加嚴格要求自己,更加積極地追求上進,因為,我們已經是一名團員。

最后,我希望大家時刻牢記自己共青團員的身份,用自己的實際行動表明自己無愧于“團員”這個光榮的稱號,讓閃閃的團徽指引我們奮勇前進!

大家好!今天我們在這里舉行新團員宣誓儀式,在這一刻我們真正的成為了一名中國共青團團員。在這里我能作為一名新團員的代表來談談自己的感受,我感到萬分榮幸與激動。因為今天我們終于加入了中國共產主義青年團,我們將告別過去、走向人生的新階段。共青團是一個先進的組織,團員是先進的同學,如今的我們要時刻保持團員的先進性就應該不斷學習、不斷努力、不斷提高。

因此我們今天在這里宣誓,取得了團員的資格,并不意味著我們追求的結束,而是我們在自己的人生道路上的一次更新更高的啟航。在新世紀的今天,我們肩負著重大的歷史使命。未來的社會,更需要千千萬萬有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,我們會為之而不懈努力。我們是有志的青年,我們將樹立崇高的信念,奮發進取,嚴格要求自己,履行好一名團員的權利和義務。我們新團員一定會忠于自己的入團誓言,把錚錚誓言化做終身的信念,化做刻苦學習的毅力和恒心,化做創新實踐的活動,努力學習,敏于求知,不斷提高自己的素質。而今的我們已不再是一個個體,而是廣大共青團員大集體中的一份子,但是這并不是夢想的尾聲。團給了我們更高的理想,胸前的團徽隨時告誡我們不能放慢腳步。因為如今的一舉一動都印上了團的標記,決不能讓個人的過失而使集體受到損失。這不但有負于共青團員的稱號,而且還愧對師長對我們的信任。在這里我也要代表新團員向各位老師與各位同學保證,我們以后一定會以身作則,在同學們面前起到表率作用,也在今后班級工作,團布置的工作上努力做好,團結同學們一起努力,做出成績。也希望老師們和廣大同學們能夠監督我們,讓我們成為更優秀的團員。共青團是一個大熔爐,可以磨練每一位團員的意志。我將不斷進取鍛煉和提高自己,繼續以積極進取的心去工作,學習,生活,用一顆寬容的心,面對誤解;用一顆堅定的心,面對困難。今天,對于我們來說,注定是不平凡的一天,在這一天,我們光榮地加入了中國共產主義青年團。從這一天開始,我們需要做到更多,例如:學習上,要積極拼搏,爭取成績取得突破:生活上,要勤懇努力,爭取自立自強:品德上,要修身養性,爭取高尚自我人格。

親愛的同學們,讓我們攜起手來,踏著五四先烈的足跡,努力使自己成為一個高尚的人、一名優秀的共青團員,在學習、勞動中起模范帶頭作用,用熱情去帶動和影響周圍的同學。同學們,讓我們努力拼搏吧,去迎接更多的考驗。

尊敬的團組織:

我志愿加入中國共產主義青年團!我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國共產黨的助手和后備軍。我要求加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領,是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為行動指南。為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中同共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固這會上義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。我在學校的學習成績較好,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的。

規章制度。

認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊培養自己高尚的情操做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨履行團員的義務成為中國共產黨的好助手和后備軍。如果團支部批準我加入中國共產主義青年團我將堅持做到堅決擁護中國共產黨、擁護共青團擁護團的綱領遵守團的章程執行團的決議履行團的義務。學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。自覺遵守國家的法律和團的紀律發揚社會主義新風尚提高共產主義道德擁護國家和人民的利益為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出英勇斗爭向革命烈土學習。虛心向先進青年和人民群眾學習團結同學互相幫助共同進步。開展批評和自我批評勇于改正自身的缺點和錯誤自覺維護團結。顧全大局嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定制度尊敬老師友愛同學熱愛勞動勤奮學習積極工作。不能驕傲更要努力。辛苦在前享受在后。為共產主義事業而奮斗。

鑒于此,我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。如果團支部不批準我加入中國共青團,我不會氣餒。說明我在某些方面做的不好,沒有達到團支部、老師和同學們的批準。我要繼續努力,改正錯誤與缺點,克服困難,爭取做下一批團員。希望團組織認真考慮和審查我,給我一次機會,加入團的大家庭,為團作貢獻。

敬愛的領導、老師,親愛的同學:家好!首先,請允許我代表校團委和所有的老團員,對各位同學加入中國共產主義共青團表示最衷心最熱烈的祝賀!共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,時時刻刻為我們青年指引前進的方向,讓我們在團組織的耐心教育和細心呵護下茁壯成長,為祖國的繁榮富強而奮斗。作為一名團員,我們應感到無比的光榮和自豪,同時也感到身上寄托著團的希望,背負著團的重任。我們應時刻牢記自己是一名光榮的共青團員,是先進青年的代表,是身邊同學的榜樣為此,我們應努力爭做一名合格的、優秀的共青團員,永遠保持共青團員的光榮稱號!此時此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動。是的,共青團是我們廣大中學生十分向往的組織。她為我們展示了更高的人生理想和瑰麗的精神世界。同學們都盼望著能早日加入共青團,并付諸于實際的行動。今天,你們經過班級的層層篩選,上級團委的考察,終于成為了一名光榮的共青團員。入團應該是團員同學嶄新的起點,而不是奮斗的終點,人生的道路上還有很多目標等著我們去實現。今后,我們應更加努力的做到一名團員該做的,承擔一名團員該承擔的責任,為更多的同學起到模范帶頭作用,并以此為榮,帶動其他積極要求進步的同學共同進步。

所以,我代表老團員向新團員們提出幾點要求:1、勤奮學習,要有恒心,肯下苦功。2、發揚艱苦奮斗的作風,樹立團隊意識及合作的精神。3、珍惜青春年華,銳意進取,不驕不躁。要自尊、自信、自強,樹立遠大理想。

同學們,讓我們新老團員共同努力,以團帶隊。讓我們把自己的力量、自己的愛心獻給團組織,為把團組織建設的更好,為了我校的明天更加燦爛輝煌,為了祖國更加強大昌盛,請牢記:我是一名共青團員,我要永遠保持共青團員的光榮稱號!讓團徽在我胸前永遠閃光!

謝謝大家!

老師們、同學們:

大家好早上!很榮幸我能在今年年末加入中國共青團組織,也很高興能作為新團員代表來談談自己入團的感受與想法。從小我就知道,共青團是一個先進的組織,里面的每一個人都有著光榮、神圣的使命;而進入初中以后,這種向往更是轉化成了動力。終于,上周三,我在莊嚴的國旗下宣誓入團,戴上團徽,成為了一名真正的共青團團員。

雷鋒——這個名字相信大家都不陌生吧。他出身于貧農家庭。7歲就成了孤兒。建國后,他受到黨和人民政府的親切關懷,被送入學校讀書。畢業后,在1957年2月加入共產主義青年團。

今天當我胸戴團徽不由地想起了以前,二年級時,當我第一次系上鮮艷的紅領巾,我就在心里默默地告訴自己要積極進取,加油努力,爭做一個優秀的少先隊員。現在,我的胸前又多了一枚團徽,這就意味著我肩上又添了一份責任,心中又多了一個追求。新團員們不僅要管好自己,關心他人,更要給少先隊員們樹立起一個好榜樣。學習上要更加努力用功,使自己的成績更上一層樓;生活中也要誠實守信,起到帶頭作用。在這里我也希望老師們和廣大同學們能夠監督每一位團員,讓我們變得更優秀,繼續以積極的心態去工作、學習、生活。用一顆寬容的心,面對誤解;用一顆堅定的心,面對困難與挫折。

同學們,當你告別天真爛漫的童年時代,當你邁步走進青春美好的豆蔻年華,中國共青團團旗正在迎風招展,中國共青團的團歌正在耳畔唱響。希望有更多的同學能加入到光榮的團組織里來,伴隨著共青團一起成長,一起進步!

同學們,讓我們努力拼搏吧,去迎接更美好的明天!

出處 www.cdxkw.cn

教師入共青團的發言稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

這是一個神圣而光榮的日子。在藍天青松的見證下,在老師殷切目光的注視下。今天,在這里,我們加入中國共產主義青年團。相信大家都和我一樣,激動的心情無以言表。回顧在一中的學習生活,我感慨萬千。這里,有豐富的校園文化,這里,有高瞻遠矚的校領導,更有無私奉獻的好老師。我榮幸,我是一中的學子,我更不會忘記,我在一中的懷抱里實現了埋藏心底許久的愿望。入團,意味著成長,更意味著責任,意味著光榮,更意味著永不止步的探索和進取。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,作為優秀青年的代表,我們團員肩有不可推卸的責任。當你我戴上團徽,這意味著團員并不是一種榮耀,而是一種責任,當我們在團旗下莊嚴宣誓,我們不是為了這個光環,而是把它當作一份沉甸甸的責任。既然我們是團員,就不能讓生命中的任何一天虛度;既然我們是團員,就不能讓所做的任何一件事有愧于心。用行動為團旗添彩,用責任感和使命感澆鑄堅實的團徽!爭做優秀團員,是我們義不容辭的責任!

戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。珍惜今朝、珍惜青春、奮發向上,在此,我代表全體新團員鄭重承諾:我們將永遠銘記自己所立下的誓言,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,發揚共青團的優良傳統,以團員的標準嚴格要求自己,努力學習,積極進取;力爭成為優秀的共青團員和德才兼備的人才,肩負起建設祖國、造福人民、推動時代前進重任的合格接班人!

最后,祝愿我們的祖國繁榮富強!祝愿我們的前程興旺昌盛!

教師入共青團的發言稿篇十三

大家好!

2022年是共青團建團100周年,中國共產主義青年團即將迎來成立100周年!

作為一個新時期的共青團員,思想政治理論學習是不可或缺的,通過對團章和黨章的學習,我具有了堅定的共產主義理想信念,堅定的馬克思主義信仰,用三個代表重要思想指導自己的人生方向,樹立起正確的世界觀,人生觀和價值觀,并為之努力奮斗。堅持黨的四項基本原則,政治上和黨中央國務院保持高度一致,學習鄧小平理論和貫徹執行黨的路線方針政策,利用課余時間,到學校圖書館瀏覽,借閱鄧小平理論,毛澤東思想,馬列主義等方面的書籍,經常收看電視,關注國內外事實動態。

我認真參加組織生活,認真執行團的決議;并積極完成團的組織交給的任務,不拖延,不推脫,按時按量認真完成,服從團組織的安排。遵紀守法,遵守團的各項紀律,無違反團章的行為,在享受團員的權利的同時,認真履行團員的義務,在各方面起模范帶頭作用。

我深知知識的重要性,積極上進,努力進取。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關系,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。

新的一年里,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

謝謝大家!

教師入共青團的發言稿篇十四

敬愛的團組織:

我是高一(二)班的學生,以下是我對團的認識:

當前,全團正在深入推進增強共青團員意識主題教育。開展增強共青團員意識主題教育,是共青團服務黨的先進性建設,把保持共產黨員先進性教育活動的精神和要求貫徹落實到團內的重要舉措,是從源頭上切實加強黨的后備軍的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動和具體舉措,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。開展增強團員意識主題教育是加強團的基層組織建設的必然要求。

共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織,深入學習和貫徹落實江澤民同志關于“三個代表”的重要思想,既是永葆共青團作為黨的助手和后備軍性質、保持共青團組織先進性的需要,又是進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎、保證中國青年運動始終沿著黨指引的方向前進的需要。進一步做好新世紀的青年工作,必須把“三個代表”的重要思想全面落實到共青團的建設及其各項工作中去。

江澤民同志關于“三個代表”的重要思想,從根本上回答了在充滿挑戰和希望的二十一世紀,我們黨要把自己建設成一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題,是對馬克思主義建黨學說的新發展,對于全面推進黨的建設新的偉大工程具有重大意義。共青團作為中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,必須以“三個代表”的重要思想為根本指針,深化對共青團組織性質和職責的認識,始終堅持共青團組織先進性與群眾性的統一,全面加強團的建設,進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力;深化對青年的認識,以更強烈的責任感為黨做好青年工作,進一步鞏固黨在青年群眾中的基礎,用社會主義現代化建設的宏偉目標凝聚和激勵青年,團結帶領團員青年為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

共青團是一個極其優秀的組織,它有著一個光榮的使命,我愿意跟隨它為這個使命而奮斗!

此致

敬禮!

申請人:

我是一名中國青年,我為能加入共青團而自豪,以下是我對團和團員的認識:

要想成為一名優秀的團員,就必須熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨,要思想上融入團,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,深入貫徹落實科學發展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,做好中國共產黨的助手和后備軍,時刻與黨和團保持一致;作為團的一員,我的任務和廣大青年團員一樣,就是要堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,在建設中國特色社會主義的偉大實踐中,把自己造就成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人,自力更生,艱苦努力,積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

學習上懂得虛心求教,努力學習,只有通過刻苦頑強的學習,掌握更多的科學文化知識,提高自身的綜合素質,才能做一名對社會對國家有用的人。作為新世紀的新一代,少年強則國強,我們肩負著復國富民的偉大歷史使命,面對挑戰,我們要迎難而上,奮勇抗爭,我們要從現在開始,從我做起,樹立遠大理想,立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習,掌握學習方法,多觀察,勤于思考,善于總結,不斷提高學習質量和學習技能,要懂得虛心求教,全身心投入到時代進步的熱潮中,互相幫助,認真學習,共同進步,腳踏實地,積累智慧;二是要遵紀守法,與人和睦相處,在各方面要走在前面,勇擔重擔,做時代的先鋒,團結同學,關心集體,維護集體榮譽和利益,在遇到困難和挫折的時候,我們要克服困難,堅定信心,積極向上,通過不斷的努力,我相信我們的目標一定會實現!

日常生活中,我堅持用科學的理論為自己構筑起精神支柱,切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利和利益,明確團員的各項義務,提高對團組織的認同感和歸屬感,切實增強組織意識;引導自己應在生活中自覺發揮團的模范帶頭作用,提高責任感和使命感,切實增強模范意識。我們青年具有強烈的進取心,有著在創新中實現自身價值的渴望。我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應該講文明、有禮貌、講團結、有愛心,更應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚勇于創新的學習風氣,開拓和睦相處的班級氛圍。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,希望組織能夠批準我的入團請求!

此致

敬禮!

申請人:

文檔為doc格式。

教師入共青團的發言稿篇十五

大家好!

1922年,在中國共產黨的直接領導下,中國共產主義青年團成立。100年櫛風沐雨,共青團始終堅定不移跟黨走,團結帶領共青團員和廣大青年前赴后繼、勇當先鋒,書寫了中國青年運動的華章。實踐證明,共青團不愧為黨和人民事業的生力軍和突擊隊,不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。今天,以愛國、進步、民主、科學為內涵的五四精神,早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液,作為最積極、最有生氣的力量,廣大青年已成為我們時代的風向標。

而現在,我們即將入團,因此從現在開始我要以一名合格的共青團員的標準嚴格要求自己:我會努力學習,探求真知,做終身的學習者;我會心懷夢想,勇于創新,成為時代的先鋒;我會勇敢正直,理智樂觀,堅毅奮進,自強不息;我會寬容善良,自信自愛,謙恭厚重,大氣恢弘;我會熱愛祖國,熱愛人民,不畏艱難困苦,不負恩師厚望,無愧衡實培育;以國家昌盛為先,以人民利益至上;以我火紅青春,建設錦繡中華;以我壯志激情,鑄造嶄新未來!

在今后的生活中,我們要吃苦耐勞,積極進取,不斷完善自我,面對未來,我們要有一顆積極向上的心;面對誤解,要有一顆寬容善待的心;面對困難,要有一顆堅定不移的心。我們要做好道德的榜樣,時刻謹記自己身上的重任,心懷對祖國,對社會的高度責任感。我們要樹立目標,不斷提高自我,不辜負大家對我們的期望。我們要盡心盡力為班級、學校做貢獻,熱愛團組織,堅定共產主義信仰,自覺遵守校紀校規,做事一絲不茍,力爭成長為社會所需的優秀共青團員。

同學們,在建團百年之時,當我們告別那天真的少年時代,走向青春的門檻的時候,那閃耀著金芒的團旗正向我們招展。我們堅信,只要樹立堅定的信念,保持堅毅的恒心,百尺竿頭更進一步,那么,我們的目標一定會達到,我們就會無愧于我們的祖國,無愧于我們的時代!

教師入共青團的發言稿篇十六

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

我是七年級(3)班的閆隴寧,很榮幸我能夠代表本次入團的全體新團員發言。今天是我們值得慶祝和銘記的日子。從今天開始,我們光榮的成為一名共青團員。此時此刻,我相信大家的心情和我一樣是無比激動的。因為,當我邁進中學校門的那一刻起,我就迫切的希望成為一名光榮的共青團員并為之而努力。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。共青團在黨的領導下不斷發展壯大,為黨培養、輸送了大批新生力量,很多的老共青團員都已成為了國家的棟梁。

回顧在學校的學習生活,我感慨萬千。從我們踏進校門的那一刻起,我們的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨和同學們的幫助、信任和支持。所以,我在此代表全體新團員,向各位老師、同學表示最誠摯的謝意。我也在此代表全體新團員鄭重承諾:我們將永遠銘記自己所立下的誓言,繼承發揚共青團的優良傳統,以團員的標準嚴格要求自己,佩帶團徽,在學校各項活動和班集體中,起模范帶頭作用。我們要互相幫助,取長補短,學好科學文化知識,勤奮向上,求實創新,全方位充實自己,做到德、智、體、美、勞全面發展,為自己的將來打下堅實的基礎。

在社會上,我們要服務社會,熱心助人,為構建和諧社會,盡自己的一份力量。用我們的熱血描繪美好的藍圖,用我們的青春譜寫絢麗的篇章。

請大家相信我們,我們新團員一定會好好學習,以前輩為榜樣,用實際行動告訴人們:我們是對得起“共青團員”這一光榮稱號的。

謝謝大家!

教師入共青團的發言稿篇十七

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是八(3)班的馬同學。今天我能代表新團員發言感到非常的激動和榮幸。因為今天我們終于加入了共產主義青年團,我們將告別過去,走向新的人生階段。

共青團是一個先進的組織,團員是先進的同學,如今的我們要時刻保持團員的先進性而要不斷學習,不斷努力,不斷提高。因此我們今天在這里宣誓,取得了團員的資格,并不意味著我們追求的結束,而是我們在自己的人生道路上的一次更新更高的起航。祖國在日益發展,社會在日益進步,在這競爭激烈的新世紀里,作為接班人的我們更應當了解自己所肩負的重大責任。

未來的社會,更需要千千萬萬有道德,有理想,有紀律,有文化的社會主義新人,我們會為之不懈努力。我們是有志的青年,我們樹立崇高的信念,奮發進取,嚴格要求自己,履行好一名團員的義務和權利。我們新團員一定會不斷學習新的知識,努力提升自己的思想和道德素質。

現在我們是廣大共青團員大集體中的一份子。團給了我們更高的理想,我們不能放慢腳步。因為如今一舉一動都印上了團的標記,決不能讓個人的過失使集體受損。因此,我們的腳步必將更穩健,我們的目光必將更敏銳。而這支龐大的生力軍隊伍也會因為我們的加入更加富有生氣。我們新團員要努力使自己成為一個高尚的人、一名優秀的共青團員。

今天,我們成了光榮的共青團員,讓我們在團組織的帶領下,努力拼搏,做出成績,為共青團、為學校爭光。謝謝!

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