在人生的道路上，總有一些事情是那么難以預料的。完美的總結應具備簡潔明了、準確有力的特點。總結范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結的要點。

校長演講的開場白篇一

各位領導、各位老師：上午好！

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！學校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。

我，生于1972年8月，縣第xx屆人大代表。國家級骨干教師。1989年xx師范畢業。1991年調入城南完小工作，1999年獲小學高級教師職稱，xx年擔任學校主管教研工作的副校長。如果我能當長，我的目標是創一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創輝煌！

我能不能完成這些目標呢？這是完全能夠實現的，因為我自信具有如下幾個條件：

第二、有領導工作的經驗和能力。我于1999年開始擔任年級主任，xx年擔任主管教學教研的教導處副主任，xx年擔任學校副校長。這些經歷本文來自免費讓我積累了豐富的領導經驗，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協調能力，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。

如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨委的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發展為本，以教師的發展為本，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心。

實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。既當指揮員，又當戰斗員。帶領全校教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，把學校的各項工作落到實處。

各位領導、評委、在座的同仁們：

很高興有機會站在這里，參加農村小學校長的崗位競聘。這是我縣為實現教育人才能上能下、能進能出的教育體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志于在郇封鎮教育事業上有所成就的年輕人一個機會，一個平臺，借此可以實現自己的教育理想，為郇封鎮的教育事業添磚加瓦。

一、自我介紹

我叫薛春林，現年31歲，河南大學漢語言文學自修本科學歷。1999年8月參加工作，連續三年擔任九年級畢業班班主任，教育教學成績突出，已累計向修武一中輸送學生24人，受到上級領導的一致好評，并產生廣泛的社會影響。近三年來，連續被評為“市先進教育工作者”、“縣模范班主任”、“縣優秀教師”、“教育質量獎”，這些成績的取得，離不開在座的各位領導的關懷和指導，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助。同時，在繁重的教育教學工作之余，我還擔任郇封一中的團支部書記，在上級團委和學校領導的`帶領下，創造性的開展工作，學校團支部連續三年被評為“五四先進團支部”，我本人也被評為縣優秀團干部。十多年的基層教育教學，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務實、任勞任怨、開拓進取、能擔大任的優良工作作風，我自信我一定可以完成從教學工作者向教學管理者的完美轉變，在農村小學校長的崗位上大放光芒。

二、對教育工作的認識

（一）教育是一項培養人終身幸福的事業。

教育應該使我們的師生從中感受到幸福，真正實現教師樂教，學生樂學。我們的耳邊充斥太多的學生認為學習苦、學習累的抱怨聲，有太多教師身心疲憊的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學、輟學而發出的無奈的嘆息聲。曾經在網上看到一組圖片，高考前兩天，高三的學生為了緩解高考的壓力，集體撕書，片片紙片猶如六月飛雪，這是今年6月份發生在陜西省漢中市漢臺區漢臺中學和河南省駐馬店高級中學的真實事件。從中我們可以看出學生把高考當成是一種目的，而不是手段。考大學是為了接受高等教育，使自己過上幸福的生活。可以想象，一旦這些學生考上大學之后，目的達到了，還會積極進取，充實和豐富自己嗎？要不有人總結了一句話，在中國的大學，要么成為人才，要么成為人渣。我們也許不能夠改變中國教育的大氣侯，但是我們可以改變學校教育的小環境。多年之后，學生的記憶中不僅應該有作業、訓練，更應該有游戲的快樂、發現的趣味以及人的良好個性的發展。這是我們在座的同仁們都應該認同并著力去實踐的。

（二）教育是一項關注人終身發展的事業。

中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。小學是學生性格的形成時期。美國心理學家研究：21次是行為變成習慣的平均數，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在小學，我們應該注重學生的行為習慣養成，以初步培養學生的性格。良好的性格是學生終身發展的基礎。有很多老師和家長都會發出這樣的感慨：***在小學的時候學習很好，為什么到初中就退化了呢？在初中的這些年的任教經歷中，我對此是深有體會。很多學生在小學有老師看著、催著、逼著，學習成績會很不錯，在這種近乎“保姆式”的教育中，孩子的自主意識、自學習慣幾乎為零。這些學生到初中不行，到高中更不行。俗話說：“師傅領進門，修行靠個人”。作為教育工作者，要交給孩子修行的本領，讓他們自己能主動的汲取知識，即使將來不上學了，也能夠自主發展。

（三）教育是創造和-諧的教育。

如果我們的教育不能夠給學生提供幸福、及終身發展的基礎，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘，差之千里”，小學教育是基礎，是根本。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。我很有一種憂患意識，想郇封教育之所想，急郇封教育之所急。當我看到越來越多的年輕孩子初中畢業或者初中沒有畢業，就在大街上來回游逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和-諧、不穩定的因素。而一批又一批這樣的無業少年是不是還在出現。我想我可以為改變一部分學生的命運而做一些什么的。所以我來了。

三、自身優勢

1、過高的個人素質。

我的素質用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能說”，這是作為一個教育工作者最有利的條件和優勢。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是漂亮的字體，我曾經在 2015年獲得河南省教育系統硬筆書法三等獎；二是我老到流暢的文筆，經常為學校工作撰寫各種工作總結、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作。

2、過強的業務素質。

從參加工作以來，一直擔任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善于反思，找方法，班級各項工作總是走在前列。特別是今年的一屆畢業班，因為升九年級分班時優秀生分布不均，我班的優秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數一二名。但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。教學中，我非常注重工作經驗的總結和提高。有多篇論文獲省市獎勵。

3、強烈的奉獻精神。

我的心底有一種對教育事業的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實人，干老實事。從教這十多年，我一直是這樣干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當作是一種事業來做。

4、對小學教育的深刻認識和體悟。

我的父親、愛人都在小學任教，我本人也曾經有過兩年小學任教的經歷，所以，我對小學的教學有更深刻的認識和體悟。

以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優秀的師德表現和良好的業務素養引領廣大教師共同進步。

四、工作思路

我對于我的校長角色的定位是領導、服務、福利院長和學校精神的倡導者。臺灣經營之神王永慶曾經說過，一群老虎讓一只羊做首領，這群老虎都會變成羊，一群羊讓一直老虎做首領，那么這群羊會變成老虎。所以我首先要練好自身本領，做一個強干的領導。做好全校師生的服務，讓全校師生都能得到良好的發展。福利院長就是讓老師得到精神和物質的雙重收獲，讓學生得到人生之初的良好教育。最后就是做學校精神的倡導者，以一種精神去凝聚并激勵全校師生。

如果我競聘校長成功，我將從一下幾個方面開展工作：

（一）建設一支召之即來、來即能戰的教師隊伍。

1、以精神激勵為主，淡化物質刺激，加強師德師風建設，增強教師的向心力和凝聚力。

2、開展“名師”計劃，重點培養一個到幾個在郇封鎮乃至修武縣都叫得響的名師。

3、完善教師量化考核體系，激發教師的上進心。

（二）緊緊抓好教育教學生命線

1、常規教學不放松，上好課堂40分鐘。向課堂要質量，提高課堂效率。

2、抓好常規教學檢查，以檢查促發展。

3、定期舉行教師賽課活動，提高教師課堂教學水平。

4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。

（三）促使學生形成良好的行為習慣和學習習慣

1、以班主任為主力軍，全體師生共同參與，制定班級行為養成量化細則，并和評選優秀班主任和教師考核掛鉤。

2、通過升旗會、班會、自習課等形式加大學生行為習慣養成教育。

3、通過校園文化建設，營造良好的育人環境。

4、切實加強孝道教育，教育學生學會感恩，激發強烈學習動機，形成正確的學習目的，更長久、自覺、自主的學習。

各位領導、評委、老師，亞里士多德有一句名言，“給我一個支點，我將翹起整個地球”。可以相信，我競聘校長，將為我找到一個支點，我可以借此實現我的教育理想，為郇封鎮的教育事業增添一抹亮麗的色彩！

謝謝大家！

校長演講的開場白篇二

大家好，我叫xx。性別，男，剛過完本命年，(這兩句話押運)。有人說我很帥...................

首先我們見面了，肯定就要介紹自己的名字了，這個名字我們就可以幽默的去介紹啊!既可以介紹了自己的名字還可以讓別人記住自己!

比如崔漢文，”你好我叫崔漢文，姜子牙后代，取漢代漢文帝字!”哈哈!或者就是自嘲的了，我叫趙聰，可不是蠢哦!是聰明的聰!我們現在什么產品都有說明 書!我們可以根據說明書的步驟來介紹自己!

比如生產期，零部件怎么樣!大家好 我叫譚鑫 譚是譚鑫的譚 鑫是譚鑫的鑫 我這人比較低調,只想在全校面前介紹下我的基本資料.

我現在要來一段自我介紹,有時間的話就聽一下,沒有時間的話也要聽一下,聽一下我的聲音,保證你心想事成,歲歲平安,開開心心本人男性，就是非女性。xx歲，身高xx米——穿著鞋的，暫時未婚。

重點本科——沒考上，一般本科——差幾分，所以只能混個大專了。不過，表現還是很輝煌的——小學就當過班長，現為白領——就是穿著白襯衣，在一家跨國大公司上班——啃的雞里擦桌子的，不過雖然是擦桌子的，但是待遇很優厚——如果不遲到或早退的話就能拿到足足800元耶)。

我有房子——就是每月得繳租金，有車——環保的非機動車，存折和信用卡厚厚一摞——就是里面沒啥錢。我現在想找一個身材窈窕、貌美傾城、溫柔可愛、知情達理、才華橫溢、能力非凡之富家女子為妻，類似比爾蓋茨的小女呀，巴非特的孫女呀之類的可以考慮。

那位笑什么笑什么?我知道你想放什么屁，你不是就想說我是天鵝想吃癩蛤蟆嗎?那有什么呀，誰讓咱們這么心好呢!全當捐獻善心吧。哇考!誰仍的`香蕉皮?我還是別說了吧，再說磚頭就來了，我非被拍死不可!

自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”

這句話包含了多少復雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡。”話音剛落，聽眾大笑。

這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現了演講者謙遜的修養，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。

1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術家凌峰先生參加春節聯歡晚會。當時，許多觀眾對他還很陌生，可是他說完那妙不可言的開場白后，一下子被觀眾認同并受到了熱烈歡迎。

他說：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名……一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑。”

這一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我。”觀眾報以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國大地。

校長演講的開場白篇三

各位領導、各位評委.老師們大家好:

教育改革如春風拂面，不自覺中我已沐浴著春風，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領導為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現自我的機會。

富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”今天，我正是為推動我的事業而來。我懷著ji動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值.

我叫**, 是**鎮中學的一名教師，1973年4月出生，漢族，漢語言本科畢業。

16年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業奉獻終身.

在這寶貴的16年我當過班主任.學校少先隊大隊輔導員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,年終考核別評為優秀,xx年我所帶班級的語文成績全縣評比位居第二.被評為縣級優秀教師,xx年上學期我所帶的語文組被評為優秀,,xx年5月我所寫的.論文發表在省級報刊上.同年6月我所撰寫的教學案例被評為自治區三等獎.

今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮： 一方面我認為自己具備擔任副校長的素質 。自小生長在農村，家教嚴格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質。工作踏實認真，干一行，愛一行。 另外有虛心好學、開拓進取的創新意識，這是我最大的優點，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。 其次我有嚴于律己、誠信待人的優良品質。在日常生活和工作中，能夠嚴格要求自己，團結同志。再者，16年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作態度。

另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能， 具有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。 另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語言專業，自小就愛好文學，雖沒有什么大作發表 ，但具有一定的文學素養 三是有一定的管理能力，xx年的班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

如果我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。 我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當官，我只是知道自己應是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細心與耐心 ， 更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當好校長的助手，協調學校工作。我將在工作中不斷總結經驗，加強學習，提高素質。我雖沒有當過校長，但我熟知學校教育教學管理工作，并具備相應的理論知識，我想誰也不是一生下來就當校長的，什么都應有個從不會到會的過程，關鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經驗加強政治理論知識的學習，提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另外努力加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。 我將積極進取。

各位領導、各位老師：上午好！

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！學校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。

我，生于1972年8月，縣第xx屆人大代表。國家級骨干教師。1989年xx師范畢業。1991年調入城南完小工作，1999年獲小學高級教師職稱，xx年擔任學校主管教研工作的副校長。如果我能當長，我的目標是創一流管理、塑一流師資、育一流人才，讓城南完小再創輝煌！

我能不能完成這些目標呢？這是完全能夠實現的，因為我自信具有如下幾個條件：

第二、有領導工作的經驗和能力。我于1999年開始擔任年級主任，xx年擔任主管教學教研的教導處副主任，xx年擔任學校副校長。這些經歷本文來自免費讓我積累了豐富的領導經驗，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協調能力，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。

如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨委的領導下，堅持“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發展為本，以教師的發展為本，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心。

實現“兩個轉變”。一是實現角色的轉變。既當指揮員，又當戰斗員。帶領全校教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同干，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，把學校的各項工作落到實處。

尊敬的吳主任、黃站長、各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天是12月31日，xx年的車輪在我們的記憶與收獲里悄然走過，新年的鐘聲即將敲響，我們又翻過一頁幸福時光，又一次走到憧憬希望的起點。

歲月如歌，天道酬勤。即將過去的xx年，是我們全體紅衛人值得驕傲和自豪的一年。一年來在上級教育主管部門、東海鎮黨委、政府正確領導下，紅衛社區的關心、支持下，在全體紅衛人的共同努力下，學校6月份成功改為九年一貫制學校。改制以來，全體紅衛人同甘共苦、團結奮進、勤勤懇懇、任勞任怨，以爭創“社會好評、家長放心、學生向往”的規范化學校而不懈努力，用智慧和汗水在譜寫著紅衛學校發展的新篇章。

今天，為結合我校“落實科學發展觀，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的學生”和樹立“為每個孩子的終生幸福奠基”的辦學理念，讓每一個學生學會感恩、學會關心、學會回報，倡導全校師生講文明話、行文明事、做文明人，以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。同時，為了提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的語言文化生活，特舉行此次演講比賽。此活動經過初賽、復賽，到今天的決賽，離不開全體班主任老師、蹲點領導及德育組做了大量工作。凡是參加初賽、復賽、決賽的同學，你們都是最棒的。希望十四位決賽的同學賽出你們的水平，賽出你們的風彩。

校長演講的開場白篇四

(男)我們的演講比*上就要開始了，請您把手機調到振動，保持會場秩序，感謝大家的合作!

(合)尊敬的各位領導、各位員工朋友們，大家下午好：

(女)安全是什么?對于一個國家，安全意味著強大;對于一個企業，安全意味著發展;對于一個家庭，安全意味著和睦;對于一個人，安全意味著健康，意味著生命。

(男20xx年2月9日，我們實現了自投產以來第一個“安全生產1000天”，創下了自建廠八年以來的安全記錄。自20xx年x月x日(事故)以來，我們從上到下始終把安全生產放在首位，逐層落實安全責任，狠抓基礎管理，嚴把現場管控，全員查糾違章;強化安全培訓，提高安全意識，真正實現了連續1000天安全生產“零事故”的目標。

(男)安全生產1000天是一座豐碑，也是一個新的起點。為了進一步夯實安全基礎，強化安全意識，提升安全管理水平，推動安全生產更上一個新臺階，力爭創造一個又一個“新的安全生產1000天”，我廠特舉辦本次以“總結經驗，再攀新高”為主題的安全演講比賽。

(女)下面，讓我們靜下心來，用心傾聽參賽選手們訴說的“安全生產1000天”背后的故事，感受他們用青春的心聲，*的吶喊，對生命、對安全的召喚...

(合)下面我宣布(男)：20xx年“安全生產1000天”演講比賽現在開始。

校長演講的開場白篇五

各位領導、各位同事，大家下午好！

說句實話，我的主持經驗十分匱乏，回想下，上一次像這樣站在臺上，依稀已是十余年前。

而使我這么多年一直沒有站上臺的原因，除了本身能力不足以外，我覺得還有三個原因：一是我那極富南方特色近乎無可救藥的普通話，二是內向害羞的性格使我在各種公眾場合惜字如金，第三個原因我覺得是最重要的，就是前兩個原因已經使我養成了保持沉默的習慣，習慣成自然，自然得甚至已經失去了改變的意識。

但是，盡管我現在很沉默，但我的內心深處一直有個聲音在告訴我，這不是真正的我，不是我真正想要成為的那個自己。

那個自己，需要我不斷去挑戰，不斷去突破，堅持不懈，正如今天，我站在這里為大家主持，正如即將要上場的各位選手，也將站在這里為大家獻上他們并不十分熟悉的演講。

我知道，我們的努力，總有一天會使我們遇見最好的、真正的、自己想要成為的那個自己。

校長演講的開場白篇六

朋友們，大家好！

又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚！

在晚會開始之前，請允許我代表xxx良好祝愿和真誠的問候！祝愿xx欣欣向榮，祝在座的各位網友身體健康、合家歡樂！

四海舉杯，相聚聯誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。

今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝xx今天的聯誼。

校長演講的開場白篇七

尊敬的各位領導，各位同事：

你們好！

很高興，也很榮幸，能向大家作一個工作匯報。

首先，我從內心感謝組織的培養和領導的信任，多年來組織和領導對我的工作給予了相當的肯定。其次，如果我能和大家一起共事，我感到非常榮幸，也非常愿意。俗話說，十年修得同船渡，能和大家一起共事，這修行得要幾十年啊，說明我們都是有緣人，緣分不淺啊，所以，我一定珍惜和大家一起共事的工作機會。

尊敬的各位評委、各位同事大家好!

今天我有幸站在講臺上，參加科級領導職務的競聘，迎接挑戰，這是機構改革給我帶來的機遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務的競聘演講。三年來，我實踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學習，刻苦鉆研。我可以無愧地說，我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫助，借此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

校長演講的開場白篇八

今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友情，我一定會當選班長，成為同學們的知心人，老師的小助手。

在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

伴隨著狗年勝利的歡聲，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的金豬年。

今天，我們在這里舉行20xx年春季開學典禮，我首先祝愿全校師生在新學期工作、學習進步，身體健康，萬事如意，并預祝我們學校的事業更加輝煌。

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。

在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。

在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。

首先謹讓我代表學校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步!

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。

我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

校長演講的開場白篇九

讓你講的第一句話便吸引住聽眾的興趣。

該怎么一場演講或談話呢就是要選擇開場白，邀請聽眾進入你的主題。

開場白的種類非常多，只要妥善運用，都能發揮很好的功能。

第一種開場白，是贊美。

人性是喜歡聽贊美的，如果在演講一開始，你先對臺下的觀眾做一番贊美，也不失為引發他們共鳴的方式贊美的技巧在公眾或團體溝通的時候，有幾個小地方，如果能注意到的話，一定能為你加分﹕一、做好事前的準備功夫如果在上臺之前，能夠先做一點功課，或是根據現場環境，立刻做出反應，才不會每次說出來的贊美都是一成不變。

而群眾就和個人一樣，當你讓他(們)覺得自己很重要，他們就會給你正面的回饋。

二、發掘他人的價值麥當勞演講，開場白是﹕每年，不知道有多少人吃過你們的漢堡，不過，我是少數幾個，能親自跟向你們道謝的人。

謝謝你們每天提供大家這么方便、快速的餐點跟服務&跟一群保險業務員演講時，我曾說﹕很高興今天能有機會跟一群很特別的人演講，這群人能夠為很多家庭提供保障，讓很多人沒有后顧之憂，而你們就是這群特別的人&三、引用別人的贊美贊美，也可以，借花獻佛,以懸疑開場，抓住注意力我們前面提到，用各種贊美的方式來作為開場，目的是為了建立和諧，還有另一種方式，目的是要抓住聽眾的注意力，該怎么抓住聽眾的注意力呢就是拋出問題，制造懸疑，想象你在聽一場演講，甚至在進行會議、簡報時，主講人第一句話就問大家﹕請問各位，二加二等于多少底下的人一片沉默，覺得這個問題太簡單了，一定暗藏陷阱，自然會集中注意力。

很多人認為答案是四，對不對其實，二加二等于多少答案有無限可能。

打個比方，如果業務和生產部門合作無間，他們所創造出來的效益，就超過這兩個部門加起來的總和，所以，二加二可以等于四，也可以等于五、等于六，而這就是我今天要來演講的目的我想跟各位談談『團隊合作』,用小故事開場，打動人心第二種開場白的方式，就是說一個故事。

故事，可以來自我們平時看過的報章雜志、電影、電視，也可以來自我們的親身經驗。

開場白所需要的小故事，最好不要太長，也不要太復雜，最好在兩分鐘說完，而且能銜接你所要講的主題.不論是贊美、制造懸疑，或是說故事，除了吸引聽眾，當你看到現場的氣氛已經帶動起來了，接下來的主要內容，你就能說得更從容、有自信不過，一場演講并不是你開口的那一刻才開始。

事實上，當介紹人提到你的名字，聽眾的目光轉移到你身上時，演講就開始了,從你站起來、走到麥克風前、開始說出第一個字前，你的儀態、表情，都是聽眾注意的焦點。

你想想，如果在我走到麥克風前，臉上一直都是緊繃的，直到開口，臉上才有笑容，這就會讓聽眾產生一種不協調的感覺。

所以，當介紹人一提到你，就要表現出很開心、很興奮的樣子，聽眾才會覺得，你是很有熱忱的來做這場演講。

引用名人的話來開頭，名人說過的格言，永遠具有引人注意的力量的，先讓聽眾緊張懷疑然后往下解釋。

校長演講的開場白篇十

在不知不覺中，我們開學已經第七周了。20xx年的3月也已到了下旬。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的青少年學生，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

三月八日，是全世界婦女的節日，在這個節日里，我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對母親的感謝，化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了，懂事了，學習進步了。讓整日操勞的母親，為你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日，是植樹節。整個三月，都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學，都可以利用休假，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國，美化家園。讓小樹與我們一起成長，并在種下這棵小樹的同時，也在我們的心中，種下熱愛家鄉，熱愛校園，保護環境的崇高意識。

三月，也是文明禮貌月。我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學們，春光無限好，讓我們行動吧。讓我們趁著三月的春風，放飛自己的理想吧。

校長演講的開場白篇十一

（劉）親愛的朋友們。

（合）晚上好！

（蔡）非常高興今晚能與大家一起喜迎中秋。我是xxx。

（劉）我是xxx。

（崔）我是xxx。

（蔡）掌聲賀中秋，歌舞迎國慶。

（崔）《明月頌升平——賀中秋·迎國慶文藝晚會》

（合）現在開始！

校長演講的開場白篇十二

今天我充滿自信地走上講臺，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責任感，憑著我對同學們的深厚友情，我一定會當選班長，成為同學們的知心人，老師的小助手。

在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。

伴隨著狗年勝利的歡聲，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的金豬年。

今天，我們在這里舉行20xx年春季開學典禮，我首先祝愿全校師生在新學期工作、學習進步，身體健康，萬事如意，并預祝我們學校的事業更加輝煌。

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。

在這個收獲的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。

在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業有成!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。

首先謹讓我代表學校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步!

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。

我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

尊敬的各位領導、各位評委晚上好：

最近我讀了一本書，書名是——《你在為誰工作》，此書深刻闡釋了世界500強企業推崇的優秀員工思維理念。

那么“我們到底是在為誰工作呢?”如果不盡快弄清這個問題，不調整好自己的心態，今生我們很可能與成功無緣。

我們需要用什么去點燃工作激情，增強責任感，實現自我價值?是耳提面命的空洞口號，還是觸動心底的反思?當我們喪失工作激情，當我們對工作產生怨恨的時候，我們需要暫時停下手中的工作，靜靜反思一下這個簡單而又飽含著深刻人生意義的問題：“你在為誰工作?”

再看看公司開展的“主人翁意識”主題教育和“增強責任意識”大討論，就是教育引導職工真正意識到：企業和職工是一個共生體，企業的成長，要依靠職工的努力來實現;培育敬業精神和奉獻意識，每一位員工要帶著強烈的責任心去關心企業的發展，自覺地把個人的命運與企業的發展融為一體，盡職盡責地做好本職工作。

書中提到的杰克，他只用了一年的時間就深刻體會到了一個人生哲理：只有抱著：“為自己工作”的心態，承認并接受“為他人工作的同時，也是在為自己工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好。

也才能最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自身的價值。

我們常常認為只要準時上班，按時下班，不遲到，不早退就是敬業了，就可以心安理得地去領工資了。

其實，敬業對工作態度的要求是非常嚴格的，一個人無論從事何種職業，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守，盡心盡責的精神，這才是真正的敬業。

只有在追求“自我實現”的時候，人才會迸發出持久強大的熱情，才能最大限度地發揮自己的潛能，最大程度地服務于社會。

這種熱情不只是外在的表現，它發自內心，來自你對自己工作的真心喜歡。

現在剛剛踏入工作崗位的年青大學生們更應該珍惜工作本身帶給自己的報酬。

譬如，艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與領導的交流能訓練我們的品性。

公司是我們成長中的另一所學校，工作能夠豐富我們的經驗，增長我們的智慧，在工作中獲得技能與經驗。

年輕人最豐富的資源是時間，如果不充分利用時間來換取其它的資源，而是敷衍了事，那最后的結果只能是你白白地浪費了用在“小事”上的時間資源，沒有任何收獲。

這無疑是所有可悲事情中最可悲的一種，一年甚至幾年的時間流逝了，你卻依然揣著最初的資源，甚至更少。

微軟公司董事長比爾·蓋茨說：“如果是把工作當作一件差事，或者只將目光停留在工作本身，那么既使是從事你最喜歡的工作，你依然無法持久地保持對工作的激情。

但如果把工作當作一項事業看待，情況就會完全不同。”

如果人人都能從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸于零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的`經驗，一扇通往成功的機會之門，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。

謝謝!

一、出語驚人

如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。

二、設置懸念

人都有好奇的天性。

在開場白中制造懸念，能激發聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。

三、巧用修辭

精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發揮修辭的作用。

在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。

四、引用名言典故

演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。

五、講述故事

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正達到講故事的目的。

校長演講的開場白篇十三

這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。

投影：(一句一句投)。

這世界上最重要的人是誰?(學員思考、討論片刻，打出答案)--現在在我眼前的人。

這世界上最重要的事是什么?(學員思考、討論片刻，打出答案)--現在我要做的事。

這世界上最重要的時間是什么?(學員思考、討論片刻，打出答案)--此時此刻。

結論：

此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人!(全體學員一起說)。

這樣的開場白，能鼓舞人心、振奮士氣，可堪稱精典!

校長演講的開場白篇十四

在開頭講一個與你所講內容有密切聯系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整，要有細節和主要人物。比如《救救孩子》這篇演講是這樣開頭的：

去年5月24日的某報紙披露了這樣一個事實：一個四年級的小學生，每天要帶由父母親剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點憋壞了孩子。他對著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。結果只好帶回雞蛋去問父母。母親十分吃驚地問他怎么不把雞蛋吃了，他的回答很簡單：“沒有縫，怎么吃呢?”

通過小學生不會剝雞蛋的新聞報道，將聽眾很自然地引人自己的演講主題：我們每一個人都應該把培養孩子獨立生活的能力當一件大事來抓。

這種方式的開場白很能引起聽眾的興趣，而且在語言操作上也比較容易，這適合那些初學演講的朋友使用。

又如在一堂演講練習課上，要求學生以《當我走進大學校門的時候》為題目，練習開頭，其中一則是這樣開場的：

大家一定會記得這樣一個傳說吧：阿拉伯有個神奇的山洞，里面收藏了40個大盜偷來的金銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握一句咒語，洞門就會自動打開。有一天，一個叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語，他打開了財寶之門，成為巨富。

這個開場白，講的是大家都知道的阿拉伯傳說《阿里巴巴與四十大盜》，也就是將大學校門比作通往財富之門，從而取得了很好的效果。

總之，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復雜的情節和冗長的語言。

2.直白型。

打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。比如恩格斯的著名演講《在馬克思墓前的講話》便是很好的例證：

3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人在屋里總共不過兩分鐘，等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上靜靜地睡著了，但已經是永遠地睡著了。這個人的逝世對歐美戰斗著的無產階級、對于歷史科學，都是不可佑量的損失。這位巨人逝世以后形成的空白，在不久的將來就會使人感覺到。在這里恩格斯以極為簡略、精當的話語明確道出了他這次演講的主題：馬克思的去世及其給世界無產階級帶來的巨大的損失。

直白型的開場白適合于比較莊重的演講場合。因此，它要求必須具備高度的。

總結。

概括能力。

又如我國著名羽毛球運動員韓健在他的一次載譽歸來的匯報演講中，就大膽采用了這種開場白：

各位朋友：

我17歲開始從事羽毛球運動，至今已經14年了。在這14年里，我有過成功的經驗，也有過失敗的教訓，有過當世界冠軍的喜悅，也有過敗北的痛苦。今天我不想去炫耀自己如何過五關斬六將，而只打算談一談“走麥城”。

3.幽默型。

幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發下集中精力進入角色，接受演講。

1965年11月，美國人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國上海慶祝她的80壽辰。周恩來總理在上海展覽館大廳為她舉行了盛大的祝壽宴會。并發表了祝賀演說，他是這樣開場的：

今天，我們為我們的好朋友，美國女作家安娜·路易斯·斯特朗女士，慶祝40“公歲”誕辰。(參加宴會的祝壽者為“40公歲”這個新名詞感到納悶不解)在中國，“公”字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。

周恩來總理靈活的用語，巧妙的解釋，在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，而壽星斯特朗女士也激動得流下眼淚。請注意積極的幽默是高雅的，不能用低級的笑話或粗俗的語言來表達。比如：

今天，我給大家吹吹形勢問題。形勢怎么樣?那是禿子頭上的虱子——明擺著的事情，哪個瞎了狗眼的敢說不好?可是，有些家伙就說不好。他成天屁事不想干，想吃個蛇啊、魚啊、王八一類的.東西，抽煙抽的是帶屁股的，還要什么“三個五”呀(三五牌)、“萬個寶”(萬寶路牌)呀，喝茶是龍井、虎井的，那狗井、貓井就不能喝呀?還成天罵娘，你真是端著碗吃肉、放下筷子罵娘的沒有良心的家伙。

這位領導的演講，其主旨沒錯，也引起了聽眾的極大興趣和陣陣哄笑。但這種笑是對粗俗的嘲笑，這種幽默只能讓聽眾撇嘴，只會在演講中起相反的效果，既損害了演講的主題，又貶低了演講者自己的形象。

4.引用型。

演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。例如《讓生命在追求中閃光》是這樣開場的：

美國黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人尋味的名言：“生活的悲劇不在于沒有達到目標，而在于沒有想要達到的目標。”

這就是符合演講主旨的極好的開場白。但被引用的開場白，必須具備兩個條件：

第一，話語本身富有蘊意，具有高度的感染力和極強的說服力。

第二，要用的話語要出自名家、權威人士或聽眾熟知的人物，這就是一般所說的權威效應和親友效應，從而引起聽眾注意。

5.懸念型。

創作文章需要設置懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽眾產生極大的好奇心，并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。有一則笑話就是這樣的類型：

老先生：“人從哪里老起?”

聽眾甲：“大腦。”

聽眾乙：“大腿。”

聽眾丙：“肚皮。”

老先生：“我看有的人從屁股老起，”(全場哄堂大笑)“某些領導不深入實際，整天泡在‘會海’里，坐而論道，屁股受苦了，既要負擔上身的重壓，又要與板凳摩擦，夠勞累的了。如此一來，豈不是屁股先老么?”

笑話中，老先生的演說目的是要抨擊官僚主義。首先他就利用提問的方式制造了一個懸念給聽眾，調動了絕大多數聽眾的積極性，緊接著他又作出一個意料之外的解答，制造了“第二懸念”，從而控制了聽眾的思想和情緒。

此外，懸念還可以讓聽眾在笑過之后進行深思。它是懸念型開場白的又一形式。一位日本教授給大學生演講時，雖然場面亂哄哄的，但他沒有生氣，也沒有立刻把演講主旨說出來，而是從衣袋里摸出了一塊黑乎乎的石頭揚了揚，“請同學們注意看看，這是一塊非常珍貴的石頭，在整個日本，只有我才有這么一塊。”他的學生聽了后，在下面議論紛紛。教授這時才說出其珍貴的原因：這塊石頭來自于終年積雪的南極，是他從那兒探險帶回來的，由于這樣引出主題后，提起了學生興趣，他才真正開始了他關于南極探險的演講。

你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時解開。否則，聽眾會對演講產生強烈的反感情緒。

6.強力型。

運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。

例如，要作一次宣傳無線電作用的科普演講，可以這樣開頭：

各位可知道，一只蒼蠅在紐約一個玻璃窗上行走的細微聲音，可以用無線電傳播到中非洲，而且還能將它擴大成像尼加拉大瀑布般驚人的聲響。這樣的開場白是普通人所不知道的，難以想象的，并且也不會做實驗來印證。以此來宣傳無線電的特殊效能構成了強力式開場白，引起聽眾的極大興趣。

但要注意的是，這種開場白不能毫無科學依據地無限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負效應。

7.抒情型。

這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學的形式，通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白。1863年11月19日，美國前國務卿愛德華·埃弗雷特，在蓋提斯堡國家烈士公墓落成儀式上，發表了這樣的演講：

站在明凈的長天之下，極目遠眺經過人們長年耕耘而已安靜憩息的廣闊田野，那雄偉的阿勒格尼山脈隱約聳立在我們前方，兄弟們的墳墓就在我們的腳下，我真不敢用我這微不足道的聲音來打破上帝和大自然安排的這種意味無窮的寧靜。但我必須履行你們交給我的任務，因此請求你們施與我寬客和同情。

埃弗雷特運用了抒情型演講，在演講之初就把聽眾帶入了美麗、壯闊、莊嚴、肅穆的氣氛中去。

但是你要留意：這種開場白容易讓人覺得空泛和抽象，尤其是初學演講的時候更應當小心慎重。比如《當我走進大學校門的時候》這篇演講詞，是這樣開頭的：

我是一頭牛，當我走進大學校門的時候，我看到了一片青翠嫩綠的牧場;我是一條船，當我走進大學校門的時候，我泊進了一條加油的港灣;我是一塊礦石，當我走進大學校門的時候，我被投進了一座熊熊燃燒的爐;我是一只乳燕，當我走進大學校門的時候，這里成了我練翅的屋梁;我是一座未成形的雕像，當我走進大學校門的時候，我來到了雕刻家群居的雕塑場。我是我，當我走進大學校門的時候，我的生命開始了新的遠航!

從文字上看，這段演講詞是很精彩的，也非常流暢。但這是用來演講的，聽眾聽這些冗長的華麗語言是不會感到滿意的。這種似隱似現的比喻和象征，鮮明的主題意向和詳細的細節描述，是演講所不能容忍的。因此，這篇文章是一篇較好的散文，而不是優秀的演講詞。它一味追求修辭華麗，而忽視主題內容的展現，這是大多數初學演講的朋友常犯的毛病，要注意逐步克服。

8.閑聊型。

這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關的話題，然后逐步導人演講，這是能與在座聽眾建立起友好融洽關系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權威人士使用。比如高爾基在前蘇聯作家的一次代表大會上發言說道：

朋友們，我覺得，這里提到高爾基的名字，常常加上一些形容詞“偉大的”、“高大的”、“長長的”等等。

大作家高爾基這段演講開場白使自己顯得平易近人，大大增進了與聽眾的感情。

這類開場白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因為它體現的畢竟是演講者的不同身份。

9.自嘲型。

這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認為的：能在大庭廣眾之下發表演說的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來“批評”自我，很容易產生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產生一種莫名的優越感，使他們心里覺得十分舒但愉快，從而接受你的演講。因此，這種開場方式被普遍采用。

大物理學家愛因斯但在一次科學討論會上，這樣說：

因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我。使我自己也成了權威，(笑聲)這真是一個十分有趣的怪圈。(笑聲、掌聲)大家知道，伊索克拉特斯是古希臘大演說家。有一次，他面對自己的學生這樣演說：

我的一生是這樣的遺憾，在政治道路上走了一個“s”形，彎曲的部分太多了。(學生笑聲)你們聽，我的噪音就像無力的風，(學生笑聲)然而我卻仍想變成一股風，來搖撼你們的心靈，讓你們懂得修辭學的重要!(笑聲、鼓掌)。

10.趣聞型。

怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了：一件往事，一首詩、一個人的某段經歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內容存在著這樣或那樣的聯系。

在1984年的洛杉磯奧運會上，中國運動健兒奪得了15枚金牌、8枚銀牌、9枚銅牌的好成績。此后，有位有識之士覺得體育界許多經驗可以用到其它行業中來，于是發表了《看了金牌之后》為題的演講，他這樣開場：

有一段相聲說，在李蓮英大總管大紅大紫的年月，中國曾派過體育代表團參加奧運會。這位只會喊“喳”的小李子不懂什么是國歌，于是以《貴妃醉酒》來代替。而且選了飛檐走壁的大俠去跳高，選了皇宮里傳旨的小太監參加短跑，找了北京天橋幾個變戲法的每人懷里揣一個籃球去和洋人比賽，結果把籃球變來變去，不見傳球，只見入網。從那以后，打籃球都只穿背心和褲衩，就是因為吃了小李蓮英的苦才做出這一國際性規定。

這段相聲曾使我捧腹不已，然而也讓人有些解嘲的味兒，跟阿q說的“先前闊”有點相似。

實際上，中國人首次參加奧運會是50多年前，運動員僅僅一名，“碩果”是一個鴨蛋。然而，50多年后，地點還是在被稱作天使之城的洛杉礬，中國運動健兒卻奪得了15枚金牌、8枚銀牌、9枚銅牌，名列金牌總數第四位，這可不是相聲，是事實。倘要論起大膽革新，走向世界，當首推體育????演講者就是利用這么一段富有戲劇性的小故事開頭把自己的演講引入正文，這也是中國說書藝人說評書的一大技巧。這里的開場白以“相聲”為中心，在風趣、幽默的氣氛中漸漸進入正題。但如果改換成另一種說法：“中國體育健兒在奧運會上奪得15枚金牌，各行各業都應該從中得到啟發。”聽眾便會覺得抽象的“大道理”又鋪天蓋地而來，于是激起了本能的反感，頓覺趣味全無。在這里，演講者表面上詼的是奧運會，而用人觀念、人事制度才是其話語的主旨，正像魯迅先生反對包辦婚姻的論說是以論雷峰塔的倒掉來借題發揮的，因而顯得別開生面且引人人勝。與板起面孔、從頭到尾都從正面論述主題的演講相比較，它不僅使聽眾感到親切，還能啟發人們聯想，活躍思維。

這種以一段戲劇性的有趣的小故事切入正題，不但在中國常用，同時也是西方傳教士傳經布道時常用的技巧。13世紀德國著名的傳教士貝爾特霍爾雷特就曾運用過這種訣竅。他認為：“這種別具一格的開場法，在那些很少受過思維訓練而依賴于生活經驗、喜歡共同感受的聽眾中是大為生效的，通過講一段小故事，就可以自然而然地過渡到傳教題目。”

而且，西方演講界也借鑒了這種技巧。比如，二戰結束后，一位歷史學家在闡述盟國與戰敗國德國的關系時，用了這樣一段話來引人演講正題：

1945年，溫斯頓·邱吉爾在倫敦機場登上前去參加坡茨但會議的飛機時，一個很有身份的新聞記者憂心忡忡地問他：“首相先生，同盟國會不會在波茨但犯當年在凡爾賽犯過的同樣錯誤?”邱吉爾微微一笑，連雪前都沒有從嘴上拿下，富有遠見地答道：“人們可以放心，同樣的錯誤我們不會再犯——但會犯其他的”這位歷史學家運用這個小故事引起了聽眾極大興趣，因而有力的證明了幽默趣聞在演講中的重要作用。

這十種常用的開場白形式，并未把演講開頭的技巧概括完。并且，它們彼此之間又是相輔相成的，演講時一定要根據實際情況進行選擇綜合，盡量使演講一開場就具有吸引力。應該明確的是：形式是為內容服務的，不要過分拘泥于形式的要求而忽略了內容，甚至損傷了內容。而要靈活地選擇和運用這些形式，更好地增強演講的效果。

當然，你還要注意，開場白不宜冗長，態度不宜卑微、說話不宜尖刻，也不能一味的表揚，否則你的開場白會變成開場糟，那可就不太妙了。

校長演講的開場白篇十五

演講稿開場白，演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。開場白是否成功，在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是簡潔而富有吸引力。

要知道演講稿開場白怎么寫，首先要明白，常見的開場白類型有以下6種：通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的開頭的故事式開場白;用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述的開宗明義式開場白;以幽默、詼諧的語言或事例開頭的幽默式開場白;直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托的引用式開場白;能激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架的懸念式開場白;把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視的強力式開場白。

演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到隨風潛入夜，潤物細無聲的作用，真正達到講故事的目的。用形象性的語言講述一個故事作為開場白會引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個原則：要短小，不然成了故事會;要有意味，促人深思;要與演講內容有關。故事式的開場白要避免復雜的情節和冗長的語言。

開宗明義式開場白適合運用于較為正規、莊重的應用性演講場合，它要求演講者具有較好的概括能力。演講者不拖泥帶水,開場便亮相，從而給聽眾留下了深刻印象。

幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進人演講接受者的角色，使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。

演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的.典故，演講就會有聲勢有威力。這些話言簡意賅、富有哲理性,發人深思,對演講內容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。

懸念能激發聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發聽眾神經元的亢奮，能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力，縮短演講者與聽眾的距離，并能加深聽眾對問題的記憶和理解。人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。不過要注意的是，一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉換成懸念;二是不要故意吊聽眾的胃口。這都可能激起聽眾對演講者的反感。

強力或開場白是把要論及的內容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視。生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現象往往可以成為強力式開場白的好素材。如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成此言一出，舉座皆驚的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。需要注意的是，運用這種方式應掌握分寸，弄不好會變為嘩眾取寵，故作聳人之語。應結合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發謬論、怪論，也不能生硬牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。

校長演講的開場白篇十六

（合）大家中午好。

（靜）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚，處處洋溢著燦爛的微笑。

（建）大莊園府，花團錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。

（冰）當新年的鐘聲響起，我們與xx揮手告別。

（萌）當新年的鐘聲響起，我們與xx激情相約。

（靜）當新年的鐘聲響起，我們回眸xx。

（建）當新年的鐘聲響起，我們展望xx。

（冰）在這激動人心的日子，我們手牽手回憶五部xx的光輝歲月。

（萌）在這熱血沸騰的時刻，我們心連心祝福所有伙伴續寫新的輝煌。

（靜）當激情與激情再一次相約碰撞，夢想的血液將流淌出無數美麗的希望。

（建）當歡聲與笑語再一次揚帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。

（冰）讓我們盡情舞動，讓我們放聲高唱。

（萌）讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。

出處 www.cdxkw.cn

（冰）讓我們撒下熱情，讓我們凝聚力量。

（萌）讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。

（建）讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來。

校長演講的開場白篇十七

3、提出實實在在的短問題。

其實前面兩點案例中都有提問的形式。提問的好處是：與參與者建立聯系、激發興趣、營造氛圍、贏得期望、引導聽眾思考、同時給自己減壓。提出實實在在的問題，無論是開放式的還是封閉式的，都可以，但必須是切實的關乎聽眾的，盡量問短平快的問題比較好，聽眾容易參與，連續提問互動性更強。

4、以歷史事件開頭。

歷史事件，是大眾普通喜歡的話題，加以一些自己的評論效果更好。比如：談宇宙的起源作為引子;談人類的發展;談歷史的變遷;談古代的案例等等，都是比較好的切入口。

5、贊美加鼓動。

贊美很容易打破演講者與參考者的堅冰，讓參與者感到自己的價值得到了認可，鼓舞性的問候，是最好的暖場方法：給自己的一個熱烈的掌聲;讓我們彼此握一下手，互動一下等等，這樣的開場白容易獲得聽眾的認可。

中華民族到了最危險的時刻——唱這樣的歌詞能夠激發我們的斗志，同樣危機意識的開場白，可以起到很好的警示作用，比如：對公司來說，現在已經到了千鈞一發的時刻了;地球到了崩潰的邊緣等等，都能夠一下子吸引聽眾的注意力。

7、笑話、小品、軼事、寓言、故事法。

如果你是個講笑話的高手，那么不妨一上臺先講個故事或是笑話，這樣調節一下氣氛比較好。當然，避免低級的或是貶低人的笑話。有時講自己的蠢事，自我解嘲，效果更好。

8、共同的經歷。

演講開始，讓大家回想一件大家共同的經歷，而且每個人都愿意回想的事情，很容易建立起一種共鳴：大家回憶一下，一年之前…;那時候我們一起泡方便面的情景,你還記得那個同桌的她么;我們一起回想一下，國慶大閱兵的神圣時刻……和參與者一起回想，一起激發共同的火花，效果就很好了。

先展示，或是道具、圖片、幻燈片、景象等，或是聽覺：音樂、情景再現、聲音再現等，來引起聽眾的注意力也是非常好的開場白。還可以用言語引導景象：

請大家想象一下周總理那個光輝的形象!

請大家想象父母親的那張面孔，等等。

10、個人坦白。

一上臺先承認自己的一個盲點或是一個不足，在自我解嘲中開始進入主題演講。先敢于承認錯誤，其實是一種自信的表現。當然，不要表現得過分謙虛，而是實話實說。

11、社會的熱點新聞、時間。

當下國際、國內有什么重要新聞，立即拿來即興發言，作為引子，這是一種信手拈來的功夫，可以引起聽眾積極的參與。比如：今天的《商報》頭版頭條是……，今天早上的最新新聞說……還可以直接把報紙帶來，這樣更有真實感。當然，引導很重要，你的新聞要為你的主題服務。

12、“請你設想一下……”

演講者創造情景，讓聽眾自己去感受：

在企業管理方面，激情也許是很好的引擎，但卻不是很好的方向盤。好的演講，應該是一壺上好的茶，而不是白開水讓人平淡無奇等等，有比喻開頭，形式新穎，表述形象生動。

14、讓參與者先講。

在演講一開始，與參與者對話，可以建立一種聯系，并進而形成溝通。先對話，充分了解聽眾要聽什么內容有什么想法，這樣根據聽眾的要求來調整自己的演講，針對性會更強。

15、哈姆雷特法。

你現在要做的決定是：學習還是逃避?我們要做的選擇是：生存還是死亡?我們的目標是：超越還是被超越?這個時代，我們或者改變，或者一成不變?請注意：不要一上臺就太慷慨激昂。

16、“只說三點……”

我們每天都會聽到各種各樣的討論、講話、想法和表達，如果演講者第一句話就告訴我們，他所講的要點不超過三條，我們會很積極的聽下去。只講三點，聽眾不會反感。開宗明義，聽眾會很好的配合。如果不先表明，聽眾以為又是滔滔不絕，會心生反感。

17、從結尾開始。

先講結論，再談原因，這是一種“倒金字塔結構”，可以讓聽眾了解我們的目的究竟是什么，這樣條理容易清晰，一目了然，聽眾就容易接受。

18、做游戲。

一上臺先做游戲，用游戲破冰是最常用的開場白，效果也比較明顯，調動氣氛，引導思路。

演講一開始，先提出一個積極的、有吸引力的目標，使聽眾相信自己不虛此行，“五分鐘以后你會明白，你將……”“課程結束，我相信你一定可以掌握5種面試技巧……”“最后，我將給各位提供三點重要的建議……”等等能讓觀眾感到不虛此行的技巧。

20、抒情法開頭。

先朗讀一篇抒情散文，或是一首詩，或是一段真情告白，或是一段特殊的電影對白，這樣的開頭很容易把聽眾帶進演講情境中，能夠起到身臨其境、感同身受的效果。

21、用一串數字開頭。

數字本身是有力量的。用數字開頭，特別是對比性數字，能夠一下子讓聽眾清醒地認識到演講內容的重要性。

22、闡述大綱。

開場白先闡述大綱，大概演講什么主題，分幾段，時間是多少，有哪些互動和效果，給聽眾一個大致的介紹，能夠讓演講起到綱舉目張的效果。

23、電影片段開頭。

用一段電影片段來作為引子，關閉燈光，讓聽眾在電影情景中進入狀態，比如先放《亮劍》的片段來引出團隊的精神，放《阿甘正傳》片段來引出專注的重要性等。

24、討論式開頭。

主講者拋出一個話題，擺出兩個以上的觀點，讓聽眾去討論，甚至去辯論，在辯論中把聽眾興趣完全調動起來，再由演講者就辯論結果開始引導式演講，這樣的開場白效果也很好。

25、擺問題法。

先擺問題，而且連續擺上七個以上的問題，用問題來吸引聽眾的注意力。

校長演講的開場白篇十八

我的祖國，美麗而富強，在鋪滿大地的鮮花中，在蓬勃生長的松柏下，在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。

您是一本書，是一本橫貫天地地巨卷，記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個自強不息的心靈。

讀著您，我再一次感受到您“縱有千古，橫有八荒”的宏偉與遼闊。

創造了一個又一個奇跡!我還看到了一位樸實.從容的老人用“一個中心兩個基本點”.“發展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍圖：“經濟以年均百分之九點八的速度增長，中國以穩居世界綜合國力前六位并繼續向前邁進。”

這一切多么令人振奮，多么使人倍受鼓舞!還有什么比擁有繁榮富強的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?! 讀著您，我陷入死沉思。

您的內容是如此豐富，您的前程是如此美好：十六大宏偉設想為您注入新的活力;加速發展的光電子工業正在趕超世界前例;石油資源的大力發展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統一大業的完成。

這一切分明是一個民族向世界證明的.永遠不會屈服和永遠不會被摧毀的精神的吶喊! “乘著破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”祖國，我們堅信，您文字一定會更加精彩，您的未來一定會更加美好!

時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。

“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。

除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!

只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。

那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。

于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。

當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。

還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。

第一，吸引聽眾的注意力，激發聽眾的好奇心;

第二，概述你演講的主要內容;

第三，向聽眾闡明聽你演講的必要性。

1、引人入勝的開頭

開場白的主要目的就是贏得聽眾的注意。

由于聽眾對演講的第一印象會很快形成，如果開場白不能吸引他們，那么其他部分就只會白白浪費掉了。

舉例：想像一下現在是2050年。

你已經65歲了。

你剛剛收到一封來信，打開信封，里面是一張10萬美元的支票。

不，不是你贏什么彩票。

當意識到在過去的40年中自己的少量投資的策略現在終于有了可觀的收益時，你不禁喜上眉頭。

2.概述要點

在開始演講后的幾秒鐘內，聽眾應該對你要談到的內容有一個很好的了解。

不要因為講了幾個笑話或例證導致離題萬里，而把根本目標拋到了腦后。

舉例：今天我來回答三個問題，這三個問題有助于你理財。

第一，你如何掙錢?第二，你如何投資?第三，小錢如何生大錢?

3.向你的聽眾闡明聽你演講的理由

即便你已經抓住了聽眾的注意力，也闡明了演講的話題，你也必須告訴聽眾為什么要接著聽下去。

舉例：

弄清這三個問題的答案的確可以帶來意外的收益。

你只需要很少的投資，嚴謹的態度，掙得10萬美元不在話下。

開場白的技巧

演講的開場白只要幾句話就行，長一點的演講則需幾段。

如何在幾分鐘內有效地做到吸引聽眾，引出話題，建立信任，介紹要點呢?下面這六個技巧屢試不爽，不妨一試：(1)語出驚人;(2)提出問題;(3)利用幽默;(4)設置懸念;(5)講述故事;(6)建立信任。

這些技巧并非每一條都適用于任何演講、任何場合。

然而，在這些技巧中，你肯定至少會找到一條能在你下次演講中大顯身手。

1.語出驚人

如果你想迅速吸引你的聽眾，那么開場白一開始就要語出驚人。

你可能會描繪一個異乎尋常的場面，透露一個觸目驚心的數據，或者栩栩如生描述一個聳人聽聞的問題。

聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。

南達科他州北部州立大學的希瑟·拉森在撰寫她的演講詞“逆流而行”時，運用了一系列的驚人之語，迅速地把她的聽眾吸引了過來。

舉例：每11分鐘就有一個美國人死于這種病。

這個數量是死于謀殺犯罪案人數的兩倍。

今年有4.6萬人死于這種病，而8年越南戰爭的死亡人數也不過是這個數字。

在近十年里，美國人死于這種病的人數是死于艾滋病13.3萬人數的三倍。

這種病將使你我和其他美國人今年在醫療費用上花費掉超過60億美元，并失去勞動能力，更不用說我們所遭受到的生命損失了。

我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會直接襲擊我們在座的每一個人。

校長演講的開場白篇十九

關于銷售演講的開場白要怎么寫呢?以下是小編整理的銷售演講的開場白范文，供大家參考。

各位同志們：

大家好!

年假休完了。

新的一年已經開始，對于我們xx地產又即將翻開新的一頁，續寫新的篇章。

新的一年，將是新的形勢，新的挑戰，新的要求，我們面臨新的任務，新的機遇，新的挑戰。

值得注意的是我們在肯定成績的同時也要正視各種問題的存在，具體地講，主要可總結為以下幾個方面：

第一、物業管理方面：物業管理工作好就比產品的售后服務，直接關系到我們xx在社會上的形象，影響公司的長期發展，故打造品牌物業將成為物業公司xx年度的工作重點。

去年物業公司存在幾個比較重要的問題：

(一)是人員流動性過高，專業人才招聘困難。

去年全年共計離職員工人數將近120人，相當于一整個物業公司人員。

員工流動性高，必然導致一些列的問題出現：一方面增加招聘費用、培訓費用等管理成本;另一方面會讓內部業務流程等不能有效的延續，讓部分工作不能有效開展起來。

所以，針對此問題，物業公司須綜合詳細地分析員工離職的主要原因，及時采取綜合有效的辦法，努力提高內部員工的歸屬感和凝聚力，體現更多的關懷，讓員工感受到家的溫暖，減少員工流失。

與此同時，通過各種渠道和各種辦法，招募優秀的物管人才，保證物業公司良性發展。

(二)是安全防范工作仍存在有漏洞。

由于保安人員不多，人員流動性大，專業素質仍有待提高。

在安全防范方面例如裝修、管理和出入控制等方面，各項手續要遵循“人性化、服務性”原則的同時，也要兼顧確保安全性目的。

小區出入口檢查等方面仍需要進一步加強工作，對此，下年度應從人員素質上著手，努力建立更完善的安全綜合防范系統，做好“防火、防盜、防人為破壞”三防工作，確保小區安全無問題。

(三)是內部管理和工作流程須進一步完善和規范。

目前，物業公司在xx顧問公司的指導下，內部管理和相關業務流程已基本建立管理框架，但也還存在較多不足和有待改進的地方。

例如物業公司內部的相關業務流程、工作指引、服務指引還不完善;管理層對一線工作人員的指導性不高;工作人員服務意識不足等。

導致小區業主對物業管理工作滿意度不高，不斷的有不滿情緒出現。

因此，物業公司應從 “服務就是讓客戶滿意”，“業主至上，服務第一”等服務理念出發，強調對客戶工作的重要性，加強內部管理，進一步完善內部工作流程和工作指引，加強員工教育培訓，在實際工作尋求突破。

(四)創收能力進一步提高。

去年物業雖然現在推出了一些個性化服務項目，但現僅限于內部客戶，且在價格上與服務水平方面與社會其他同行相比無明顯優勢，會所的功能也沒有充分的發揮，這些問題都有待下年度積極探索解決辦法，利用好現有的有利資源提高創收能力。

第二、公司內部管理方面

(一)是進一步完善公司規章制度，細化管理流程。

嚴格執行公司的各項規章制度，逐步與規范的管理體制接軌，進一步明確內部分工和職責，建立順暢的上傳下達通道，大家團結協作，規范有序的工作秩序，從而有利推動各項工作順利開展。

(二)是加強團隊建設，努力提高員工素質。

首先，進一步加強職工隊伍的思想工作，促進員工思想觀念的轉變，在積極轉變工作作風方面下功夫，對全體員工適時安排員工學習，提供交流平臺，在公司內部建立學習的氛圍，通過培訓學習不斷提高員工整體素質，配合總公司的發展需要，盡快打造出一支可以高效、實干的企業團隊，為公司的發展提供優秀的人才資源保證。

第三、工程管理方面

強化工程管理，細化工作計劃。

積極加強對施工單位的管理工作，對項目進行分解，

明確各階段的工作內容、工作難點、工作時間等，采取分段控制，責任到人的辦法，真正做到“凡事有人負責、有人監督、有章可循、有據可查”的四有原則。

對工程安全、質量、進度上嚴格要求。

嚴罰重獎，充分調動了施工單位及監理人員的積極性，充分發揮他們的潛能，逐步使各施工單位的管理工作與我公司的管理同步;積極與施工單位溝通，了解施工單位的難處，及時排除工作中的困難，推進項目建設，從而保證了按期、保質、保量、順利完成各項任務。

我的演講完畢，謝謝!

一段精彩的開場白有三種作用。

第一，吸引聽眾的注意力，激發聽眾的好奇心;第二，概述你演講的主要內容;第三，向聽眾闡明聽你演講的必要性。

1、引人入勝的開頭

開場白的主要目的就是贏得聽眾的注意。

由于聽眾對演講的第一印象會很快形成，如果開場白不能吸引他們，那么其他部分就只會白白浪費掉了。

舉例：想像一下現在是20xx年。

你已經65歲了。

你剛剛收到一封來信，打開信封，里面是一張10萬美元的支票。

不，不是你贏什么彩票。

當意識到在過去的40年中自己的少量投資的策略現在終于有了可觀的收益時，你不禁喜上眉頭。

2.概述要點

在開始演講后的幾秒鐘內，聽眾應該對你要談到的內容有一個很好的了解。

不要因為講了幾個笑話或例證導致離題萬里，而把根本目標拋到了腦后。

舉例：今天我來回答三個問題，這三個問題有助于你理財。

第一，你如何掙錢?第二，你如何投資?第三，小錢如何生大錢?

3.向你的聽眾闡明聽你演講的理由

即便你已經抓住了聽眾的注意力，也闡明了演講的話題，你也必須告訴聽眾為什么要接著聽下去。

舉例：

弄清這三個問題的答案的確可以帶來意外的收益。

你只需要很少的投資，嚴謹的態度，掙得10萬美元不在話下。

開場白的技巧

演講的開場白只要幾句話就行，長一點的演講則需幾段。

如何在幾分鐘內有效地做到吸引聽眾，引出話題，建立信任，介紹要點呢?下面這六個技巧屢試不爽，不妨一試：(1)語出驚人;(2)提出問題;(3)利用幽默;(4)設置懸念;(5)講述故事;(6)建立信任。

這些技巧并非每一條都適用于任何演講、任何場合。

然而，在這些技巧中，你肯定至少會找到一條能在你下次演講中大顯身手。

1.語出驚人

如果你想迅速吸引你的聽眾，那么開場白一開始就要語出驚人。

你可能會描繪一個異乎尋常的場面，透露一個觸目驚心的數據，或者栩栩如生描述一個聳人聽聞的問題。

聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。

南達科

他州北部州立大學的希瑟·拉森在撰寫她的演講詞“逆流而行”時，運用了一系列的驚人之語，迅速地把她的聽眾吸引了過來。

舉例：每11分鐘就有一個美國人死于這種病。

這個數量是死于謀殺犯罪案人數的兩倍。

今年有4.6萬人死于這種病，而8年越南戰爭的死亡人數也不過是這個數字。

在近十年里，美國人死于這種病的人數是死于艾滋病13.3萬人數的三倍。

這種病將使你我和其他美國人今年在醫療費用上花費掉超過60億美元，并失去勞動能力，更不用說我們所遭受到的生命損失了。

我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會直接襲擊我們在座的每一個人。

2.提出問題

你可以通過提出與中心思想相關的問題來使聽眾投入于你的開場白。

舉例：

看到這張美鈔嗎?它對你有什么用呢?你可以用它來投資，可以省下來買更貴的物品，或者干脆花掉。

校長演講的開場白篇二十

大家好!我叫李瑾，是巨美美容學校的美容講師。

非常感謝大家在百忙之中抽空來參加我的美容課!首先我會非常感謝我們的女主人xx，是她的熱心才讓我們有相聚在一起探討美麗的機會，你們說是嗎?從今天起，無論你們是否成為巨美公司的顧客，我都愿意成為你們專業的美容老師，我將會為你們提供最好的服務!昨天我們在電話里熟悉過了，現在再相互認識一下吧!就從xx開始吧。

通過你們的介紹，我們已經相互認識了，相信我們會相處的很愉快!最后我想代表大家感謝我們的女主人，在這里我有一份小禮物送給我們的xx，希望你喜歡!下次你們也可以贏得這樣的小禮物。

今天我給大家分享的主題是：“如何發現自己的美”。

大家是否發現美麗對女性來說越來越重要了!其實我們每個人剛出生時都擁有一樣完美的皮膚，而隨著時間的推移，我們會發現同齡人之間皮膚會存在非常大的差異是嗎?有的人看起來比實際年齡要年輕，而有的人卻恰恰相反是這樣嗎?其實，每天早晚五分鐘的皮膚護理程序，會讓你發現自己的美，令你的容顏在5天，5個月，以至于5年、10年后，與你的同齡人相比大不相同。

你們希望這樣子嗎?

今天我要介紹特別適合于你的皮膚護理保養計劃，當然你們沒有任何購買義務，除非你們需要，我只要求大家做到兩點：放松自己、來尋找美麗為我們帶來的樂趣!大家能做到嗎?從今天開始，我就是你們的私人美容顧問，以后你們有任何皮膚護理和彩妝藝術方面的問題，都可以打電話與我聯系，這是我的名片(雙手遞上名片)，請大家收好。

大家知道為什么需要私人美容顧問嗎?其實我們膚質不同，皮膚需求也不一樣，所以我們選擇護膚品也要有針對性。

大家知道嗎?我們的皮膚會隨季節的變化而變化，受到環境的影響而變化。

所以市場上那么多產品，我們如何來尋找到適合自己的產品呢?是不是?所以你們卻的并不是產品，而是缺少一個專業的、貼心的美容顧問。

而我們每天都在親自體驗產品，并且通過學習和交流累積了許多護膚知識和經驗，所以你們再也不需要拿自己的臉來做試驗，從今天開始就把你的皮膚交給你的私人美容顧問，就如同擁有私人醫生和私人理財顧問一樣。

今天的課是這樣安排的，首先我們會學習皮膚方面的知識，然后我們有免費試用產品和接受個人指導的機會。

1、大家好，我叫秦秀蘭，是法國普麗緹莎集團(香港)有限公司的美容講師，非常榮幸能夠站在這里，跟大家共同分享我在美容行業里的一些經驗和心得。

首先，感謝我們普麗緹莎的加盟商陳總，是陳總的熱情相邀我才有機會和大家相聚，相聚既是一種緣分，希望今天能夠和大家共同學習探討，把我們普麗緹莎多年來的行業經驗結合我自身的一些工作經驗和心得跟大家分享。

下面，我們就相互認識一下，相信我們在接下來的幾個小時能夠相處的非常愉快。

最后，我也給大家準備了一份小禮物，至于是什么，大家可以猜一下，等下等課程結束以后再送給大家哦。

今天我們課程的主題是：怎樣讓自己更美麗。

我們從事的是創造美、發現美、欣賞美的行業。

而我們普麗緹莎的宗旨就是讓普天下女人更美麗。

作為美容師，美容導師的我們，首先就應該讓自己變得漂亮、自信。

今天的課程主要分為三個階段，就是發現美，創造美，分享美。

下面，我們正式開始今天的課程。

2、大家好，我是來自法國普麗緹莎的美容講師張馨月，很高興能夠和大家在一起，找自己的皮膚護理保養計劃，今天我們除了給大家分享如何讓自己變的更加美麗之外，還要跟大家分享美容院銷售的一些知識，希望對大家有所幫助。

3、今天的課程非常重要，我們要跟大家一起學習人體皮膚方面的知識，從皮膚類型的分類，皮膚的結構，皮膚的作用，已經皮膚日常護理等幾個方面一點點闡述。

這堂課的內容是美容師必須掌握的基礎知識哦，希望大家能夠認真聽，做好筆記，下次上課我會抽查大家的學習效果的。

好了，下面正式開始。

以上是三種不同的開場白風格，第一種比較親切，謙遜，一般是作為嘉賓邀請去講課的時候比較適合，作為一個嘉賓，應該有自己的謙遜禮儀，這樣就更容易讓別人接受。

第二種開場白風格中規中矩，當然，也是非常有文采的，語言表達比較華麗，如何配合適當的演講技巧，效果也會不錯。

第三種開場白風格是一種內部培訓，一般是上級對下級培訓的語氣，顯得比較嚴厲，比較專業，這種開場白一上來就點名培訓重點，培訓的要求，以及說明下次要檢查，讓每一個學員都不敢馬虎。

以上三種開場白各有風格，適合不同的場合，不同的身份，希望能夠對大家有所幫助。