方案的制定需要充分的調研和分析，以確保解決問題的可行性。在實施過程中，我們應該及時調整方案，以適應變化的情況。方案范文的分析和評價有助于我們提高實際工作中的方案制定和實施能力。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇一

一、設計意圖：

時光飛逝，孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作，有了進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在今天隆重而莊嚴的畢業典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

二、活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

3、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

三、活動準備：

1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

2、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

3、家長、教師對幼兒的祝福語。

4、幼兒準備表演的節目。

四、活動過程：

1、教師宣布畢業典禮開始。

2、集體朗誦畢業獻詞。

2、老師對我說：教師對畢業的幼兒表示祝賀。

3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望。

4、節目表演：請幼兒以集體或個人的形式表演節目。

5、朋友對我說：與朋友互贈禮物：

6、集體唱畢業歌。

7、品嘗小食品。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇二

1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

健康成長感恩

大班組全體師生、家長

宣傳組

1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。

2.邀請函制作及發放7號審核，家長人手1份并于20號發放。

3.攝影、攝像提前一周聯系好。

4.新聞報道及時撰寫與上報。

5.音樂、音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。

活動組

1.場地布置

(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

(2)各班教師準備好家長的座位

(3)主席臺的布置班級

2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排

3.詩歌、歌曲準備

(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

(3)畢業歌、畢業詩

4.個別幼兒準備

5.服裝要求幼兒著統一服裝

6.節目催場共2人，一人在入口，一人在出口

安全組保障活動場地和現場秩序

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

2.畢業

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：xx幼兒園大班)

出處 www.cdxkw.cn

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：xx幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：xx幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇三

1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業了的自豪感，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

　全園幼兒、家長、教師。

活動前教師邀請家長準時參加六一畢業慶典活動。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業班家長可帶相機為孩子留念。

家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

參考開場詞：

(星貓上場)。

主持人：請喊出他的名字。

星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節日快樂!

星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)。

主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

參考主持詞：

主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)。

星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業了，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)。

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業詩》)。

一首感人的《畢業詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業紀念!

(具體操作流程附后)。

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《隱形的翅膀》)。

親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業班組的老師們，舞動我們的雙手，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與，《最好的未來》)。

主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的.姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇四

為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面小編給大家帶來了幼兒園畢業活動策劃方案，希望大家喜歡!

活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，萌生對小學生活的向往之情。

2、表達告別老師和同伴的情感，增強與同伴之間、與老師之間的依戀之情。

3、積極參與畢業匯報演出活動，享受集體表演的樂趣，勇敢展示自己，匯報自己這三年的本領。

活動時間：

__年6月27日(星期五)下午14：30——17：00。

活動地點：

活動對象：

大四班全體幼兒、家長、所有帶過班的老師和園長。

活動準備：

1、主持人(陳韻如、方芷涵、江鳴洲和王奕翔)、家長代表(劉仲熠爸爸)做好準備。

2、音響、話筒4個、音樂及三年的幼兒園生活ppt(韻如媽媽負責)。

3、現場的布置、幼兒畢業禮物擺放。(桌椅擺放、義工家長負責)。

4、攝影攝像(郭子鯤爸爸負責)。

5、幼兒表演服裝、舞臺道具準備和擺放(夏辰鑫媽媽和義工負責)。

6、紅領巾40條、禮炮。

當天活動流程：

第一篇章：感恩。

主持人賀詞。

1、園領導講話。

2、集體《畢業詩》。

3、家長代表講話。

第二篇章：歡樂時刻：

1、全體女孩子舞蹈：我要上學了。

2、爸爸節目。

3、故事表演《老鼠嫁女》。

表演者：章桓銘、沈夢恬、方芷涵。

小老鼠：陳韻如、姜月競涵、吳錦程、鄭凱中。

風：徐馨儀、吳欣榆、朱怡璇、田璐寧、丁梓涵。

云：鄭楷、夏子笈、劉仲熠。

墻：徐銘昊、顧梓目、陳彥瑋。

貓：江鳴洲。

爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己的臺詞和動作!老師已經排練好了!

4、幼兒歌曲連唱。

表演者：方芷涵—《蝸牛與黃鸝鳥》。

張可、吳錦程謝悅靈——《小烏鴉愛媽媽》。

姜月競涵、徐銘昊、沈夢恬、夏子笈——《娃哈哈》。

徐馨儀、夏辰鑫、王奕翔、陳澤瑞、朱怡璇、鄭凱中——《小白船》。

合唱《種太陽》。

爸爸媽媽配合：歌曲已上傳班級qq請讓孩子們在家練習。

5、幼兒詩歌表演。

表演者：劉仲熠、田璐寧。

程婉書、章桓銘、崔可涵、郭子鯤、

爸爸媽媽配合：請幫助孩子熟記自己詩歌的內容。

6、媽媽節目。

表演者：陳彥瑋(媽媽負責)、朱怡璇，沈夢恬，程婉書，徐馨儀，丁梓涵、鄭凱中，夏辰鑫，崔可涵，陳澤瑞，吳錦程，劉仲熠，王奕翔，江鳴洲，吳欣榆。

7、全體男孩子舞蹈：中國功夫。

8、幼兒樂器表演。

表演者：姜月競涵、朱怡璇、郭子鯤、謝悅靈。

9、跆拳道表演。

第三篇章：展望未來。

1、試戴紅領巾、唱少先隊員歌曲。

全體孩子、老師：包老師、薇薇老師、嚴老師、艷艷老師、文文老師和陳老師。

2、集體合唱：《畢業歌》《友誼天長地久》。

3、老師寄語、分發禮物。

演出注意事項：

1、14：00——14：20孩子和家長座位上候場，所有幼兒家長到達指定地點就座。

2、幼兒如要入廁，請義工家長帶領，不讓幼兒自己上廁所。

3、家長義工的爸爸媽媽做好孩子的安全上場和下場的工作，每場間隔的催場和道具安排，必須有指定人員安排。

4、演出結束后場地的衛生整理、音響整理和移交都分配到人。

5、參加匯演的家長請維護演出現場的安靜，沒有特殊安排，請不要走來走去。

一、策劃思想。

普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

策劃人：

負責人：

主持：

安全現場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長。

二、畢業典禮主題。

《快樂、感恩、飛翔》。

三、活動時間。

___年6月下午。

四、活動地點。

鐵心橋青少年活動中心。

五、活動人員。

六、活動準備。

1、“__屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人。

4、為幼兒排練節目，準備服裝道具。

5、食堂準備好餃子餡、皮等。

6、孩子準備雨衣和水槍。

七、活動程序。

寄語篇：

1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》。

3、家長致感激辭、園長獻展望詞。

4、《同一首歌》。

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演。

穿上雨衣用水槍打水仗。

展望篇：

詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

一、前期準備。

1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

二、目的。

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

時間：

地點：幼兒園大廳。

人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。

三、流程。

1、主持人出場。

2、園長寄語。

3、家長代表講話。

4、大班組教師寄語。

5、大班幼兒匯報演出。

6、開始聚餐。

7、化妝舞會。

8、整理工作。

時間___年6月27日下午。

地點：幼兒園三樓音體室。

人員：園長、大班組教師、大班幼兒、家長。

一、活動目標：

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往。

2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的五大領域知識以節目的形式展示給家長。

二、活動流程：

1、家長簽到。

活動等待前放孩子三年來的相片。

2、主持人出場(春明)。

3、園長寄語。

4、家長代表說話。

5、大班組教師寄語。

游戲互動：音樂游戲。

6、大班幼兒匯報演出。

(1)大一大二：歌曲串燒(平時教過的歌曲)。

(2)大二班：舞蹈(三字經)。

(3)大一大二：生活習慣培養展示：穿衣服。

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：

20__年_月_日。

活動地點：

活動人員：

大班全體幼兒、家長及教師。

活動準備：

幼兒手冊。

活動流程：

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發畢業手冊。

(7)活動結束。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇五

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變。

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱。

節目形式：大班舞蹈。

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

人數：24人。

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)。

三、百變形象時裝show。

節目形式：時裝表演。

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽。

節目形式：大班舞蹈。

人數：24人。

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

五、快樂的課室。

節目形式：打擊樂。

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：40人。

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服。

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

六、花環迪斯科。

節目形式：中班體操。

串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：19人。

道具、舞服：節目老師負責。

七、lovesdance。

節目形式：家長節目(集體交際舞表演)。

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數：12對家長、48個小朋友。

道具、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩云追月。

節目形式：教師舞蹈。

人數：24人。

九、猜猜看。

節目形式：中班舞蹈。

人數：20人。

道具、舞服：節目老師負責。

十、同唱一首歌《魯冰花》。

節目形式：歌曲演唱。

串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。

人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇六

二活動目的。

1.提xx的知名度和美譽度，擴大在業界的影響力。

2.通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

3.通過活動為藝術中心創造經濟收益。

三活動介紹。

活動名稱：歡樂一夏。

活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術中心。

四活動展開階段。

(一)前期準備階段。

1.提前布置場地(提前2天)。

2.宣傳單5000張，橫幅、海報、展架(提前10天)。

3.制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花(提前10天)。

a橫幅(提前一周)。

b街面宣傳：沿街發放宣傳單(提前一周)c小區宣傳：小區主干道派發傳單(提前一周)d短信群發：活動時間，地點等(提前3天)e重要領導及會員請柬發送(提前3天)。

6.提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊。

(二)活動開展階段。

2.主持人及演員提前半小時到崗。

3.2名攝影照相人員提前半小時到場。

6.活動前10分鐘大投影播放ppt。

(三)具體流程。

6.由a抽獎(3等獎)7.寶寶表演。

8.鋼琴老師獨奏(待定)9.親子互動2。

10.由b抽獎(2等獎)11.老師表演12.寶寶表演。

13.由c抽獎(1等獎)。

14.寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現場。

(四)后期階段。

1.宣傳負責人將活動照片發布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。

2.宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。

3.主持例會進行總結。

4.活動存檔，此次活動圓滿結束。

注意事項：

1.兌獎方法：中獎者在活動規定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

2.務必提前聯系場地，音響，椅子等。

3.提前安排好各個點的負責任和人員安排。

4.前期的宣傳一定要到位。

5.若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。

6.現場安排兩個人處理突發事件。

7.活動后注意場地衛生。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇七

1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌生對小小學生了。

看著今天長大的，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個凌晨，我會想起你們的聲聲問候；

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永久記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。

2、猜謎語：

3、游戲：擊鼓傳花。

4、童謠朗誦：三張毯、風在哪里、過端午。

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業詩。

9、集體演唱歌曲：老師，再見了！

我們在相知相伴中度過了3個年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內心有說不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學生而興奮，為你們行將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長！

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇八

為了確保活動有效開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編給大家帶來的幼兒園畢業季活動策劃方案5篇，以供大家參考!

一、活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

二、活動時間：

-年6月23日上午9—10：30。

三、活動地點：

寶貝樂源大廳。

四、活動人員：

全體幼兒及教師。

活動準備：氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業詩》活動流程：

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》。

(2)、園長寄語。

(3)、大班教師寄語。

(4)、游戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。

(5)、分享：

1、寶貝對老師說說心里話。

2、水果大共享。

(6)、誦讀《畢業詩》，師生照相留念后結束活動。

設計意圖。

幼兒園畢業季將近，每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將畢業的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們表達畢業離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。

活動目標。

1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

活動準備。

1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場地布置，音響、節目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂。

6、向家長頒發邀請函。

活動過程。

1、開場白。

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開--幼兒園展翅飛翔了。

我們，經過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的`殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

全體教師念《再見了，親愛的孩子們》。

詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

2、文藝演出。

“園長媽媽的寄語”

快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)。

熱鬧的運動會(大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)。

寶貝本領大(大二班情景劇：競賽題)。

我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)。

幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四、大五班)。

“家長代表寄語”

我心中的小學：(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)。

小學，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)。

唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)。

課件十分鐘(大二、四班情景劇)。

讀書郎(年級組舞蹈節目)。

“幼兒代表發言”

再見，幼兒園：(以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心)。

感恩的心(年級組歌表演)。

我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)。

再見，老師(年級組歌唱)。

畢業歌(全體幼兒)。

3、頒發離園畢業冊。

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)。

教師對幼兒提出自己的祝福與希望。

如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”

“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”

“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。”

“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”

“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”

4、結束語。

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。20-屆大班畢業典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。

活動主題：

新翔是大“家”，記住你、我、他。

活動目的：

體驗畢業離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

活動對象：

全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

活動準備：

1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮，并帶好筆和相機。

活動議程：

1、主持人開場白，介紹今天參加畢業典禮的人員。

2、園長致辭，分發畢業相冊。

3、游戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、請家長代表發言。

7、集體大交流：我的通訊錄。

8、參觀幼兒園，合影留念。

活動內容及具體實施方法：

1、主持人開場白，介紹今天參加畢業典禮的人員。

開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20-屆大班畢業典禮現在開始。

2、園長致辭，分發畢業相冊。

新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發畢業相冊)。

3、游戲(一)：老師的手。

老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

4、集體朗誦畢業詩。

在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業詩》。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。

6、請家長代表發言。

此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

7、集體大交流：我的通訊錄。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。

8、參觀幼兒園，合影留念。

真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。

一、活動流程：

1、提前宣傳發放《家長邀請函》。

2、畢業證書的準備。

3、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)。

二、活動目的。

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發展及收獲，樹立品牌效應，擴大影響;。

2、師生共同體驗畢業離園時的惜別之情;。

3、讓幼小銜接的孩子們萌發對小學生學習、生活的向往之情。

三、活動時間：

20-年7月-日上午：9點半10點半(一個小時)。

四、參加人員：

幼兒園領導;大班(學前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師。

五、活動過程：

1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)。

2、園長致辭。

3、幼兒代表獻花。

4、大班(學前班)教師寄語。

5、家長代表講話。

6、發放畢業證書，拍畢業紀念照。

7、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》。

8、收拾清掃場地。

開場前輪流播放歡快的兒歌音樂。

一、活動主題：

二、活動目標：

1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

三、活動內容：畢業班幼兒才藝展示。

四、活動時間：7月-日。

五、活動地點：萬商城。

六、活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

七、活動準備：

(一)物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業幼兒準備紀念品。

5、教師、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》。

(二)節目準備。

開場音樂《放飛夢想》。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》。

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牽手》。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動游戲。

6、果果班打擊樂《斗牛士》。

7、聰聰班(打擊樂《大中國》。

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》。

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)。

10、體操隊《斗牛士》。

11、教師頒發紀念品給幼兒。

12、結束音樂《感恩的心》。

八、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動總負責人：業務園長。

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名。

4、舞臺布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。

6、服裝道具：小中班老師協助制作。

7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會場布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

11、協助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

九、活動詳細流程：

(一)入場。

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開場。

幼(女)：親愛的老師。

幼(男)：親愛的爸爸、媽媽。

師：親愛的小朋友們。

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

(三)園長致辭。

師：--、--(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業了，你們舍得離開幼兒園嗎?

幼兒合：舍不得。

師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

(四)頒發畢業證書和紀念品。

師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇九

三、節目表演1——《畢業班團體操》。

節目表演2、——《我真棒》。

節目表演3、——《三個和尚》。

四、小不點家長代表講話：姚馨怡爸爸。

五、節目表演。

1、節目表演4——《我們都是好孩子》。

2、節目表演5——《游子吟》。

3、節目表演6——《爵士舞》。

六、幼兒代表講話。

1、時代春天小朋友代表講話：徐欣悅。

七、節目表演。

1、節目表演7——《我上幼兒園》。

2、節目表演8——《姥姥與小狗》。

3、節目表演9——《小馬放飛》。

八、教師獻詞(送花、背景音樂)。

九、詩朗誦——《畢業詩》(背景音樂)20人。

十、頒發畢業證書(頒獎曲)。

十一、幼兒宣誓。

十二、歌曲——《畢業歌》(畢業班幼兒和教師合影)。

十三、放《驪歌》結束活動、自由照相留影。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十

1.在講述歌唱表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言擁抱表達自己對于父母親人老師朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

健康成長感恩

20xx年6月25日(周三)下午13：30

四參加人員：

大班組全體師生家長

宣傳組

1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2.邀請函制作及發放7號審核，家長人手1份并于20號發放。

3.攝影攝像提前一周聯系好

4，新聞報道及時撰寫與上報

5.音樂音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

活動組

1.場地布置

(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

(2)各班教師打算好家長的座位

(3)主席臺的布置班級

2.主持人20號審主持稿25號上午主持人彩排

3.詩歌歌曲打算

(1)歌曲串燒“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

(3)畢業歌畢業詩

4.個別幼兒打算

5.服裝要求幼兒著統一服裝

6.節目催場共2人，一人在入口，一人在出口

后勤組1.幼兒畢業證書以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好

2.鮮花鮮花12束礦泉水若干

安全組保障活動場地和現場秩序

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

2.畢業

(1)園長‘媽媽’送給孩子們“畢業寄語”

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你快樂嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的快樂事?(爸爸‘媽媽’)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：xx幼兒園大班)

出處 www.cdxkw.cn

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：xx幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：xx幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了爸爸‘媽媽’我們永恒愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語[感恩的心]

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

教師：送上祝福語(每班推舉一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十一

1.感受畢業典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻。 2.享受集體表演的.樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

1.活動時間：20xx年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參加對象：大班幼兒、家長及老師4.活動準備：

(1)前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業照、紅毯

(2)邀請函、畢業照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發言稿。

總指導：張林

策劃：黃于芳

張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳

后勤：楊玉珊

閆曉宇

一、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。

二、活動開始

5.園長為每個孩子頒發畢業紀念冊6.畢業演出7.畢業合照

三、離場

1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的未來祝福。 2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業照。 3.在音樂聲中與教師道別、離場。

1.各班級教會孩子領取畢業證書的儀式。

2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4.活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行。 5.活動不吃零食，保持會場整潔與安靜。

平和縣實驗幼兒園

20xx年6月5日

附：

一、會場嘉賓名單

二、

二、具體演出內容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》

大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十二

1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業班幼兒才藝展示

全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

(一)物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

4、給畢業幼兒準備紀念品。

5、教師、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

7、活動背景音樂《恩典》

(二)節目準備：

開場音樂《放飛夢想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動游戲

6、果果班打擊樂《斗牛士》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)

10、體操隊《斗牛士》

11、教師頒發紀念品給幼兒

12、結束音樂感恩的心

1、總策劃與顧問：園長

2、活動總負責人：業務園長

3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

4、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師

6、服裝道具：小中班老師協助制作

7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師

8、會場布置：后勤人員

9、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

10、協助更換服裝：小中班保育員老師

11、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

12、安全預案：安全后勤主任與行政人員

略

1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔。

3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十三

1、讓畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

2、通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，表達告別老師和同伴的情感，懂得愛的反饋與回報。

3、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。

活動時間：6月27日下午4:00。

馨苑幼兒園操場。

大班全體幼兒、家長及教師。

評委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤。

維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝云。

簽到：尹雪橋。

1、音響、音樂(入場、制作水果拼盤、頒發證書、結束)。

2、邀請卡、畢業證書、獎狀。

3、家長自帶水果拼盤材料、幼兒統一服裝。

4、背景布置:橫幅氣球。

5、選定典禮主持人水果拼盤評委。

(一)介紹流程。

尊敬的各位家長，可愛的小朋友們：

大家下午好!校園多雨露，無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長成茁壯的小樹，曾經的小不點就要成為一名天真活潑的小學生了。今天對大班的小朋友來說，是一個難忘而有意義的日子，因為他們終于迎來了人生中的首次畢業典禮。

本次畢業典禮主要分為五個環節：園長致辭、親子水果拼盤、大班、頒發畢業證書及獎狀、合影留念。

幼兒園是我們成長的天地，在我們即將離園的時刻，園長也有好多話要對小朋友說，有請園長為我們講話，大家掌聲歡迎。

(二)、園長講話：

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們大家好!!今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長!親愛的小朋友，三年的幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶。看著你們在一點一點長大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發老師的智慧創意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，祝愿你們好好學習，天天向上!最后祝小朋友們健康快樂成長!

(三)、我們畢業了——親子水果拼盤。

活動目標：

1、通過家長與孩子的.共同合作，讓孩子們體驗親子制作的樂趣，感受成功的。

2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力。

活動準備：

1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。

2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。活動規則：

1、各參賽家庭在教室現場制作水果拼盤，講究美味、營養、衛生。

2、將制作好的作品統一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。

3、評比標準：

衛生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

創意：考驗參賽家庭的與別具匠心，主題鮮明。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

經濟：看是否浪費了較多的水果。

速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

孩子參與：在活動中，家長要鼓勵孩子大膽想象，家長配合做出造型優美，色彩搭配美麗的拼盤來。

比賽設有：評選最佳創意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。

活動過程：

2、評比階段：由家長評委進行評選，評比結果當場公示并頒發獎狀。

3、品嘗階段：參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。

其他注意事項：

1、注意安全和衛生，刀具一定要小心，暫時不用就請好。

2、拼盤一定要現場制作，并安排好孩子的工作，讓他們有忙可幫。

3、活動結束后，請家長帶著孩子一起清理活動現場，為孩子做好榜樣。

(四)、我們畢業了——難忘的幼兒園。

1、兩個大班幼兒開場舞《openyourdrem》。

2、音樂游戲大串燒。

教師：音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一，跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲，是孩子們在幼兒園快樂的回憶，接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧!《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。

3、朗誦畢業詩。

4、畢業歌演唱。

男：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業歌吧!

(五)我們畢業了——頒發畢業證。

教師：神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業典禮這是一個多么莊嚴的時刻，在人之初這個灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業典禮這神圣的站臺，領取自己的第一份畢業證書。有請大班小朋友上來領取獎狀。(放音樂，園領導頒發)。

(六)合影留念。

男：美好的時光是短暫的。

女：再見了，親愛的老師。

男：但是不管我們走到哪里都會想起您。

女：因為幼兒園是我們永遠的樂園。

男：我們會深深記住，我們曾在這個大家園里快樂的生活過!

合：親愛的老師，我們從心里感謝您!

男：再見吧，老師，以后我們一定會來看您。

女：向您們我們的成長足跡。

男：再見吧，親愛的小朋友。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十四

一、主持人宣布畢業典禮開始。

二、幼兒代表講話（大一班胡子彤） 音樂：02《情感》

三、園長致詞 音樂：02《情感》

四、園領導為幼兒頒發畢業證書及為幼兒贈送畢業禮物。 音樂：03《頒獎曲》

五、全體畢業生詩朗誦《畢業詩》 音樂：02《情感》

六、小班組團體操表演

七、武術表演：未來的小戰士

八、小班組團體操表演

九、大班組團體操表演

十、教師表演

時間：xx年7月2日上午

地點：外操場

工作人員安排：

策劃：大班組教師 楊素紅全場組織：或應急事情等

背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英

主持：江愛華 觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳

音樂控制：張步云 音響：溫偉強 傳遞話筒：全桂蘭

現場維持：各班教師及保育員 攝像、攝影：江淑興

后臺協助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

朱偉紅負責各班畢業證書的擺放和整理，引導領導分發畢業冊。

舞蹈指揮：劉品珊 獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十五

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的'樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

20xx年6月23日早上9：30~11：30。

大班全體幼兒、家長及教師。

幼兒手冊。

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發畢業手冊。

(7)活動結束。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十六

幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

1、x擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

1.園長致辭。

2.家長代表致辭。

3.教師代表致辭。

4.幼兒代表發言。

5.幼兒朗誦畢業詩。

6.表演及游戲才藝。

才藝一：爵士舞游戲。

游戲一：臨危不亂玩法。

每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有xx道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的xx道題目。

規則：規定時間為1分鐘，xx道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動《x》。

游戲二：爭分奪秒參加人數。

由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想。

游戲三：指手畫腳。

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂。

游戲四：舉高高。

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十七

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的`教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主 持：

安全現場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

《快樂、感恩、飛翔》

xxx年6月 下午

鐵心橋青少年活動中心

1、“xx屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

寄語篇：

1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、 家長致感激辭、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌 《畢業獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業歌，再見了幼兒園》 大班全體幼兒

開心畢業大餐：

各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十八

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：6月30日晚6：30——8：00。

活動地點：幼兒園操場。

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。

活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。

李老師：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

幼兒二：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

李老師：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

幼兒一：

那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

幼兒一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班某某媽媽。

幼兒二：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

幼兒一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

幼兒二：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

幼兒一：

接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

幼兒二：

幼兒一：

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

李老師：

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

李老師：

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!

李老師：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇十九

1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

3.幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

1.各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2.各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

3.選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。

4.安排照相，錄像人員。

5.場地布置，音響、節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。

6.向家長頒發邀請函，了解活動流程

時間安排 7:30——8:30 家長與幼兒入園，

準備、化妝 8:30——9:00 來賓入園，

簽名 9:00——10:00 畢業典禮

1.快樂的幼兒園 熱鬧的運動會 寶貝本領大 我是科學小博士 幼兒園生活真有趣

2.我心中的小學 小學，我來了 唐詩頌吟 課件十分鐘 讀書郎(舞蹈)

3.再見，幼兒園 感恩的心 我的理想 再見，老師 畢業歌(全體幼兒)

1.開場

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!全體教師念《再見了，親愛的孩子們》 詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。 今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。 暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。 孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。 童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子， 多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子， 再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。 幼兒一起念畢業詩小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!

2.文藝演出

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：

(以幼兒園四大課程為主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

1)熱鬧的運動會(運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)

2)寶貝本領大(情景劇：競賽題)負責人：

3)我是科學小博士(家長和幼兒共同表演科學小實驗)

4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

我心中的小學：

(以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學)

家長代表寄語

1)小學，我來了(家長和幼兒共同表演情景劇)

2)唐詩頌吟(歌唱) 3)課件十分鐘(情景劇)

4)讀書郎(舞蹈節目)

再見，幼兒園：

幼兒代表發言

1)感恩的心(歌曲表演)負責人：

2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

3)再見，老師(歌唱)

4)畢業歌(全體幼兒)

3.頒發離園畢業冊(每班教師給本班孩子頒發畢業證書)

畢業證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》)教師對幼兒提出自己的祝福與希望 如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步!”“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。”“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!”“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”

4. 結束語

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。

20x屆大班畢業典禮到此結束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇二十

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的`樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

20xx年6月23日早上9：30~11：30。

大班全體幼兒、家長及教師。

幼兒手冊。

（1）主持人出場。

（2）園長寄語。

（3）家長代表講話。

（5）大班幼兒匯報演出。

（6）頒發畢業手冊。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇二十一

幼兒園的快樂時光。

1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業班幼兒才藝展示。

萬商城。

全園師生、畢業班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)。

(一)物質準備：

1、制作活動背板、邀請函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業幼兒準備紀念品。

5、教師、幼兒統一穿園服。

6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

9、活動背景音樂《恩典》。

(二)節目準備。

開場音樂《放飛夢想》。

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》。

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牽手》。

4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。

5、家長互動游戲。

6、果果班打擊樂《斗牛士》。

7、聰聰班(打擊樂《大中國》。

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》。

9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業班教師)。

10、體操隊《斗牛士》。

11、教師頒發紀念品給幼兒。

12、結束音樂感恩的心。

1、總策劃與顧問：園長。

2、活動總負責人：業務園長。

3、主持人：幼兒兩名(男女)、教師一名。

4、舞臺布置：大班老師。

5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師。

6、服裝道具：小中班老師協助制作。

7、節目編排：大班組老師和舞蹈老師。

9、會場布置：后勤人員。

10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

11、協助更換服裝：小中班保育員老師。

12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。

14、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

(一)入場。

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開場。

幼(女)：親愛的老師。

幼(男)：親愛的爸爸、媽媽、

師：親愛的小朋友們。

合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。

幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業了。

幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

(三)園長致辭。

幼兒合：舍不得。

師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

(四)頒發畢業證書和紀念品。

師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書，請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)。

(上臺及上臺后隊形，要提前排練)。

(五)中班節目。

(六)家長代表講話、教師代表講話。

幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。

幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

幼兒(女)：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。

合：掌聲歡迎。

(七)家長互動游戲。

師：xx(小主持人名字)，你今天的發型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發?

幼兒(女)：是老師(媽媽)。

幼兒(女)：沒有。

師：想不想讓他梳?

幼兒(女)：想。

師：其他的小公主們想不想。

女孩們：想。

師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

(八)藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。

師：純真的孩子，純真的.笑臉透露的是最純真的愛，三年的時光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會不會淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時、入園后、畢業了的歷程。

(九)大班段幼兒朗誦《畢業詩》。

師：今天是孩子人生中的第一個畢業典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形、中班)。

(十)幼兒(女)：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。

幼兒(男)：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。

(小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形)。

(十二)教師朗誦《永遠的筑巢人》。

全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)。

(十三)《放飛夢想》(折紙飛機)。

師：今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!

給孩子們發手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。(播放背景音樂：《夢想》教師在幼兒折紙時收筆)。

師：孩子們你們手中折的是什么?全體畢業生：紙飛機，

師：孩子們，用你們的右手把飛機托起來。你們知道，現在你們托起的是什么嗎?是夢想。

師：夢想是什么呢?

孩子甲：夢想是一個美好的期望。

孩子乙：夢想是人們生活的動力。

師：現在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。

師：孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想。

全體畢業生：準備好了!

師：好，那在這一刻，就讓我們的夢想起航。孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出)。

師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們人人都夢想成真!再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;。

2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議;。

3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

幼兒園畢業學生的畢業活動策劃方案篇二十二

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

大班全體幼兒、家長及全園教師。

存錢罐熒光棒幼兒手冊。

1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)。

李丹：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。

郭山一：

那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽。

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。

4、游戲：擊鼓傳花。

5、節目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)。

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班唐小鈺。

郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲：搶板凳。

8、節目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演——老師，再見了!

9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽。

郭山一：

接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲：搶板凳。

11、節目表演：英語歌曲獨唱——doremi。

徐如霜：

12、小朋友代表：大一班許藝涵。

郭山一：

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲：搶板凳。

14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞——畢業詩。