展開想象，大膽想象。不僅要想前人之未想，還要想他人之不敢想。沒有異想，哪來天開？揚起你想象的風帆，前進吧！以下就是可圈可點小編為大家整理的沒有異想哪來天開作文 沒有異想哪來天開作文六百字，希望大家能夠喜歡。

第1篇：沒有異想哪來天開六年級作文

有人做過這樣的調查，在一張白紙上寫了一個o，然后拿到大學，問學生紙上是什么，學生們不約而同地說：是字母o然后雙拿到中學，問了同樣的問題，中學的學生都說是數字0；隨后又拿到小學和幼兒園，就有人說是雞蛋、花生米...，然后下了結論人越大，想像能力就越不豐富。

的確，我們現在讀書都太死板，每天就抱著書看，抱著習題寫。除了那些經常不完成作業，考試不及格的差生整天逍遙自在，幾乎沒有學生能好好放松放松，每天沉迷于書本，不與外界相處，慢慢的，也便失去想像力。

古人所說的笨鳥先飛這句話，于是就在這里體現了，那些常年在外面混的差生，長期和外面的世界相處，沒把學習當回事，所以變得幼稚，雖然幼稚，但想像力可不一般，他們的發明不比好學生差。

愛因斯坦就是一個很好的例子，他小時候是一個笨人，在學校，老師把他當作笨蛋看待，但他卻憑著自己豐富的想像力，發明了許多東西，成為了偉大的科學家。

沒有異想哪來天開。

假如所有人都失去了想像力，那人類的末日就不遠了，因為將來，人類可能有會面對更多更大的挑戰，沒有人能夠想像和創造，那人能存在多久呢？

所以，我希望存現在的教學不要太枯燥，給學生的壓力不要太大，多給祖國的花朵一些想像的天地，讓祖國的花朵都能活潑地長成祖國的棟梁。相信，只有異想，才有天開。

第2篇：沒有異想哪來天開作文

曾經看到這樣一幅漫畫：一位老師在黑板上寫下一個問題：“雪融化了是什么？”第一個同學回答是“水”，老師給他一個“對”；第二個同學回答是“春”，而老師卻給他一個“錯”。

第一個同學回答的固然是正確*，但相比之下，第二個*不是更富有創新意義嗎？可是這個富有創新力的*卻被否定了。

世事是千變萬化的，疑問是層出不窮的，*也是豐富多*的，我們正處于日新月異的變革時代，提倡創新精神和培養創新思維也是時代的要求。

試想，當年如果沒有萊特兄弟異想天開，哪有今天人類實現遨游太空的夢想。人類在漫長的歷史長河中，總是在不斷地探索與創新，這才推動了社會的不斷進步與發展，促進了生產力的不斷提高，形成了當今人類文明發展的一個又一個奇跡。

隨著當今社會的不斷發展，人類文明的不斷進步，以及高新科技的日新月異，特別是我國當前正處在改革開放的攻堅階段，這就需要我們不斷進行創新，發展高科技，力爭早日趕上發達國家。我們這一代肩負著“振興中華”的歷史重任，請不要輕易小看自己所處的位置，人和人都是相同的，沒有聰明，也沒有愚蠢，只要我們抓住每一分每一秒的時間，刻苦奮斗，努力創新，加強自身修養，提高自身素質，就能夠早日實現遠大理想，實現強國之夢。

展開想象，大膽想象。不僅要想前人之未想，還要想他人之不敢想。沒有異想，哪來天開？揚起你想象的風帆，前進吧！

第3篇：沒有異想哪來天開400字作文

曾經看到這樣一幅漫畫：一位老師在黑板上寫下一個問題：“雪融化了是什么？”第一個同學回答是“水”，老師給他一個“對”；第二個同學回答是“春”，而老師卻給他一個“錯”。

第一個同學回答的固然是正確*，但相比之下，第二個*不是更富有創新意義嗎？可是這個富有創新力的*卻被否定了。

世事是千變萬化的，疑問是層出不窮的，*也是豐富多*的，我們正處于日新月異的變革時代，提倡創新精神和培養創新思維也是時代的要求。

試想，當年如果沒有萊特兄弟異想天開，哪有今天人類實現遨游太空的夢想。人類在漫長的歷史長河中，總是在不斷地探索與創新，這才推動了社會的不斷進步與發展，促進了生產力的不斷提高，形成了當今人類文明發展的一個又一個奇跡。

隨著當今社會的不斷發展，人類文明的不斷進步，以及高新科技的日新月異，特別是我國當前正處在改革開放的攻堅階段，這就需要我們不斷進行創新，發展高科技，力爭早日趕上發達國家。我們這一代肩負著“振興中華”的歷史重任，請不要輕易小看自己所處的位置，人和人都是相同的，沒有聰明，也沒有愚蠢，只要我們抓住每一分每一秒的時間，刻苦奮斗，努力創新，加強自身修養，提高自身素質，就能夠早日實現遠大理想，實現強國之夢。

展開想象，大膽想象。不僅要想前人之未想，還要想他人之不敢想。沒有異想，哪來天開？揚起你想象的風帆，前進吧！

以上，就是可圈可點小編為大家整理的沒有異想哪來天開作文 沒有異想哪來天開作文六百字全部內容，更多作文內容，請各位同學持續關注可圈可點。

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