方案不是一成不變的，隨著實施的進行，可能需要進行調整和優化。制定方案時要與相關人員進行充分的討論和溝通，以獲得多方面的意見和建議。方案的實施需要有明確的步驟和計劃，以下是一些實用的實施方案。

小區消防演練方案及流程篇一

按照消防安全專項整治三年行動要求，為切實加強全市高層建筑火災防控工作，全面提升高層建筑消防安全水平，現決定自即日起至__年在全市部署開展高層建筑消防安全專項整治三年行動，具體工作方案如下：

一、整治目標。

按照“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、物業按規履責、業主積極參與”的原則，通過三年持續整治，進一步摸清全市高層建筑消防安全基本情況，切實解決一批高層建筑消防安全風險隱患和突出問題，建立完善消防管理機制，健全消防安全管理責任，全面優化提升高層建筑消防安全能力水平，加強和提升防范化解全市高層建筑重大消防安全風險能力，有效預防和遏制較大以上及有影響的高層建筑火災事故，確保全市消防安全形勢持續平穩。

二、整治時間。

即日起至__年12月30日。

三、整治范圍。

已建成投入使用的高層建筑（建筑高度大于27米的住宅建筑以及建筑高度大于24米的非單層廠房、倉庫和其他民用建筑）。

四、整治重點。

（一）建筑外墻外保溫材料。

1、高層建筑違規采用易燃可燃外保溫材料；

2、高層建筑外墻外保溫防護層破損開裂、脫落。

（二）建筑消防設施。

1、建筑消防設施故障、損壞或癱瘓，不能保持完好有效；

2、消防控制室設備故障，控制功能及聯動運行不正常。

（三）安全疏散。

1、占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口；

2、防火門損壞或構件缺失影響防火防煙功能；

3、應急照明、疏散指示標志和樓層指示標識等不符合標準；

4、避難間（層）堆放雜物或擅自改變用途。

（四）滅火救援場地。

1、消防車通道被封堵或被雜物、汽車、隔離樁、綠化景觀等占用，影響消防車通行；

2、架空電力設施、空中的管線、綠化景觀、戶外廣告牌等占用消防登高場地，舉高消防車無法停靠作業，影響救援行動。

（五）管道井。

2、管道井內堆放雜物或占用，管井井壁、檢查門破損，日常維護管理不到位。

（六）電氣燃氣管理。

1、電氣線路亂拉亂接或敷設不符合規范；

2、燃氣管線、燃氣用具的敷設、安裝等不符合相關安全技術標準；

公共建筑使用燃氣部位未設置燃氣泄漏報警裝置和緊急切斷裝置；

3、對電氣、燃氣設施設備的日常維護保養、檢測等管理措施不落實；

4、用火、用電、用氣不規范。動用明火作業時，未落實現場監護和安全措施。

（七）消防控制室。

3、單位內部應急疏散和滅火預案不完善。

（八）微型消防站。

4、未按照“行業相近、位置相鄰”原則，建立微型消防站聯防機制。

（九）電動車火災防范。

2、集中設置的電動自行車停車棚推廣配置火災報警、滅火器（簡易噴淋）等消防設施和器材。

（十）日常消防安全管理。

3、未按照規定定期對建筑消防設施進行維保，或建筑消防設施日常維保制度不落實；

4、單位消防安全檢查巡查不落實，不能及時整改火災隱患；

5、建筑外墻門窗違規設置影響逃生和滅火救援的障礙物；

6、單位未定期組織消防安全培訓和消防演練。

五、職責分工。

按照“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”的原則，全面開展高層建筑消防安全專項整治。

（一）各片區管委會、鎮政府、街道辦事處。

1、要加強對高層建筑消防安全專項整治工作的領導，結合實際制定工作方案，明確部門、科室的具體工作職責，強化工作統籌，分轄區、分行業組織開展排查治理。

2、要對轄區中的老舊高層民用建筑和無業主委員會、無物業管理、無產權單位的高層民用建筑存在的隱患問題，特別是重大火災隱患，納入政府為民辦實事工程，安排專項經費，強化技防物防措施，整改火災隱患。

清理消防車通道堆放的雜物以及違規停放的私家車，確保消防車通道暢通。要督促指導鎮辦加強對高層建筑小區業主委員會的管理，引導其支持消防設施改造和安全基礎提升。

4、鎮、街道負責組織指導村（居）民委員會對未委托物業管理的高層建筑開展防火巡查檢查和消防宣傳教育，制定防火安全公約，督促指導業主或使用人成立消防安全組織，加強日常消防管理，落實消防安全責任。

（二）部門責任。

1、公安局。公安機關加強對公安派出所履行消防監管職責的指導、督促。公安派出所加強對監管職責范圍內的高層建筑的監管，督促、指導高層住宅小區的物業服務企業履行消防安全職責、逐個小區開展排查，發揮片區民警轄區管理優勢，指導督促高層民用住宅物業管理企業提示中小單位、小場所業主做好火災預防工作，開展消防安全培訓教育，提高居民、住戶消防安全意識。

依法查處高層建筑中的違法建設以及擅自改變建筑物、構筑物和其他設施使用功能的問題。

3、消防救援支隊。負責高層建筑消防安全整治工作的組織協調、聯絡溝通、技術指導、業務培訓以及情況匯總等工作，將高層公共建筑納入“雙隨機、一公開”消防監督監管范圍，加大抽查頻次。制訂完善滅火救援預案，開展針對性技、戰術研究，組織實戰演練，承擔高層建筑火災撲救和應急救援工作。

4、市場監督管理局。對消防救援機構通報的高層建筑消防產品質量問題，依法處理相關生產、銷售企業。

5、應急管理局。加強對高層建筑中違規生產、儲存、使用危險化學品行為的監管。

6、氣象局。負責高層建筑防雷裝置的安全檢查，防止因雷擊引起的火災。

7、發展改革和統計局。督促、指導電網企業加強對高層建筑輸配電設施和線路安全的檢查，加強高層建筑安全用電知識教育宣傳。

8、教體、民政、衛健、交通、工信、財政、文廣旅、農業農村等職能部門履行對本行業、本系統所屬高層建筑的消防安全監管職責。

（三）社會單位主體責任。

高層建筑使用單位或管理單位要按照《消防法》、《河南省消防條例》等法律法規，落實消防安全責任制和消防安全管理制度，組織開展火災隱患自查自改，要委托具備從業條件的消防設施維保檢測機構對建筑消防設施、電氣、燃氣進行全面檢測，定期組織防火巡查，定期開展消防培訓和疏散演練等工作。要按要求配備專業電工，嚴格落實用火用電用氣安全管理制度，定期檢測維護電氣線路、燃氣管線，及時消除安全隱患。要逐棟明確消防安全經理人（樓長），落實防火巡查、消防宣傳教育職責。要逐一劃定高層建筑消防救援場地區域，設立明顯標志，禁止停放車輛、堆放雜物。要按規定建立集防火、滅火、宣傳于一體的微型消防站，配齊人員和必要的裝備器材。

六、工作步驟。

（一）自查自改階段（__年1月1日至3月31日）。各單位廣泛動員部署，明確整治工作目標、任務和措施，細化工作職責，組織本轄區、本系統、本行業的高層建筑對照自查、檢查要點和整治重點內容，深入開展“三自主兩公開一承諾”工作，自查自改消防安全隱患問題，并填寫《高層建筑管理（使用）單位消防安全自查承諾書》（見附件2）。

（二）集中排查階段（__年4月1日至__年12月31日）。各單位按照職責任務分工，分行業、分領域對高層建筑逐棟開展排查“回頭看”，逐棟填寫《高層建筑消防安全隱患問題清單》（見附件3），全面掌握消防安全基本情況，為后期精準整治提供依據和基礎。排查期間，各單位要同步開展高層建筑的隱患整治，做到邊排查邊整治，逐項消除隱患，確保不發生較大以上和亡人火災事故。

__年11月底前，完成全部上賬隱患整改任務。期間，各單位要同步開展隱患排查，將新增隱患問題納入“兩個清單”，持續實施整治。

（四）總結驗收階段（__年12月1日至12月31日）。由防火委組織進行專項驗收，對各單位的整治驗收情況納入__年度消防工作重要考核內容。同時，要認真總結、固化經驗，健全高層建筑消防安全長效管理機制，從源頭上提升火災防范水平。

七、工作要求。

（一）高度重視，加強領導。各單位要將高層建筑專項整治作為重點工作，納入重要議事日程，加大高層建筑火災隱患治理力度，按照“誰主管、誰負責”的原則，明確有關部門、科室的整改責任和整改期限，落實整改措施，堅決整改突出風險隱患。要開展經常性消防宣傳教育，普及防、滅火和自救知識，加強消防安全從業人員培訓，嚴格消防控制室值班操作人員持證上崗制度。專項整治期間，要集中曝光一批存在嚴重違法行為和拒不整改火災隱患的單位，形成整治高壓態勢。

（二）強化協作，形成合力。各單位要各盡其職，各負其責，建立健全定期會商、信息共享、情況通報、聯合執法等工作機制，全面提升防范化解重大消防安全風險水平。消防救援機構要充分發揮綜合協調作用和專業優勢，加強業務指導，提升工作質效。

（三）跟蹤問效，落實責任。市防火委、各單位要將高層建筑整治情況納入督查檢查內容，對未按要求開展專項整治、工作不到位、措施不落實、效果不明顯的單位，將進行通報。專項整治期間，凡在高層建筑領域發生亡人和有影響火災事故的，將逐起實施“火災事故延伸調查”，嚴肅追責問責。

八、材料收集和報送。

3、各有關部門工作經驗做法（信息、簡報）可隨時報送。

小區消防演練方案及流程篇二

一.演練目的：

根據教育局德育股要求，為了讓廣大師生樹立消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力。有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。

二.時間、地點：

時間：20__年9月13日(第二周四)下午4：30————5：00。

地點：安厚中心小學教學樓及操場。

三.演練內容：

1、火情報警;。

2、學生遇到火災時的'安全疏散;。

3、火場救護;。

4、滅火演練。

四.組織領導：

組長：張益平。

副組長：賴春發、莊娜莎、張鎮義、黃潤來。

成員：賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清。

五.演練現場組織：

總指揮：張益平。

現場指揮：莊娜莎。

報警員：張鎮義。

集合地點指揮：賴小紅、楊麗娟、張惠玲、張小華、陳肖清、李愛清。

滅火組：學校義務消防隊。

廣播組：莊娜莎。

搶險救護組：安厚衛生院。

后勤保障組：黃潤來。

宣傳組：賴春發。

六.疏散演練步驟：

1、4：00廣播室廣播：安厚中心小學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師各就各位。

2、4：05滅火組在教學樓前垃圾坑生起一堆煙火。

4、廣播，模擬撥打“119”：“安厚中心小學向119報告：我校教學大樓發生火警，被困學生有400多人，請迅速前來搶救，報警人：莊娜莎，聯系電話：5321678。”

5、滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教學大樓電源。

6、廣播(重復2次)：各位師生，教學大樓2樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到操場按早操隊型集隊。

7、滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

8、疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾(無巾者可用紅領巾)捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

9、后期保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

10、操場廣播(重復)：請同學們向廣場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到廣場后，按早操隊型位置集隊，各班體育委員整理隊伍。

11、疏散人員發現有學生“受傷”，通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學生。

12、學生撤離到廣場后，廣播(重復)請同學們就地坐下，各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班主任將情況報告莊娜莎。

13、向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到學校，保安員引路至火警現場。

14、在教學大樓樓頂，3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，安慰學生。

15、消防員繼續撲救火災直到至將大火撲滅。

16、疏散演練完成，滅火組開啟教學樓電源和清理火情現場。

七、使用滅火器滅火流程：

1、廣播：請各班同學在廣場觀看滅火器滅火流程。

2、由交警中隊教官進行講解、表演。

3、學校義務消防員和飯堂員工進行滅火操作。

4、滅火器滅火流程完畢。

5、校長小結。

6、廣播：安厚中心小學消防演練圓滿結束，同學們有秩序的解散。

八.提前準備的事項：

2.、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從課室撤離，在走廊上不要擁擠，靠墻走，避免踩踏事件發生，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

小區消防演練方案及流程篇三

以防范安全事故、杜絕責任事故為基本要求，加強重點部位和關鍵環節的安全管理，全面排查礦系統內供電、取暖安全上存在的各類問題，整治并消除影響各類安全隱患，深入推進供電、取暖安全工作，確保系統職工生命和礦財產安全，確保礦安全生產各項工作的順利開展，確保礦安全生產形勢平穩，特制定以下工作方案。

二、整治范圍和重點。

（一）系統各單位，重點是發電單位的油區或油庫。

（二）材料庫房，重點是易燃物品區域。

（三）各辦公及生活區域。

三、主要內容。

（一）檢查是否健全消防管理制度，是否層層落實消防責任制度，是否配備專職或兼職消防管理人員，是否建立消防安全責任網絡。

（二）檢查供暖管路是否完好，系統各單位的供暖設施是否存在跑氣漏水現象。

（三）檢查各單位辦公場所、生產場所的安全出口標志是否齊全，防火警示標語是否齊全。

（四）檢查消防器材（包括消防滅火及報警裝置）的定期檢查檢驗情況，消防培訓、演練情況；檢查消防設施的設置情況，檢查滅火器的壓力是否充足，粉劑是否過期；檢查消防器材的操作程序是否張貼在醒目位置，各級各類人員是否熟練掌握消防器材的使用方法。

（五）檢查生產區域防火防爆開展情況。檢查生產設備區域是否存在使用電爐等明火加熱取暖；易燃、易爆物品是否按規定嚴格管理，存放場所是否符合要求；電纜溝、電纜豎井內是否有雜物、積油及其它易燃物，是否采取了封堵和阻燃處理；多臺站變低壓電纜或低壓動力電纜與直流、控制及保護、通信等重要電（光）纜是否采用同溝敷設方式，是否采取有效隔離、封堵等防火措施。油庫及其它存油場所是否按規定滿足防火要求，有無現場安全制度和出入規定，附近有無出現電火花和靜電起火的可能。控制室、調度室、會議室等房間、場所的防火措施是否齊全，消防設施是否超周期，電氣設備是否會過負荷。材料倉庫、辦公室倉庫是否定期進行消防檢查，有無相關檢查記錄。

（六）檢查電網基建項目消防工作開展情況。重點檢查項目部、員工宿舍、食堂、廚房等，焊接、割切、木材加工、材料堆放等地的滅火器配備情況和用氣、用電安全情況，檢查施工單位消防責任制度建立和執行情況，檢查施工車輛滅火器和機械的滅火器配備情況，檢查防火應急措施及預案的制定情況。

（七）檢查各單位生產、生活場所及重點防火部位是否制定相關防火措施和預案。

四、工作步驟及任務。

（一）活動部署階段。

20__年10月31日，制定大雁煤礦冬季供電、取暖專項整治活動實施方案，下發各部門貫徹執行。

（二）各單位自查階段。

20__年11月2日至12月3日。礦各部門開展冬季供電、取暖安全自查，形成自查報告和整改方案。

（三）礦抽查階段。

礦組織由安監部、機運科參加的供電、取暖專項抽查活動，督促落實整改措施。具體時間另行通知。

（四）總結階段。

20__年2月7日至2月28日。各部門總結本次冬季供電、取暖安全專項整治情況，進一步落實相關整改措施。

五、工作要求。

（一）提高認識，加強領導。各部門領導要充分認識供電、供暖工作的極端重要性，增強大局意識、憂患意識、責任意識，把人民群眾生命財產安全和員工安全放在首位，切實開展本次冬季供電、供暖消防安全專項整治工作。

出處 www.cdxkw.cn

（二）明確責任，強化監督。各部門要深刻領會國家有關供電、供暖安全的具體要求，切實落實責任，安排到人，落實到人、檢查、整改到位。

（三）貫徹邊檢查邊整改的原則。對本次冬季供電。供暖安全專項整治檢查出來的隱患，要制定整改計劃，定人定措施、定期限定費用，對發現的重大隱患，應填寫整改通知書，送有關部門、責任單位、班組限期處理，并盡快決定治理方案和應急措施。

（四）各單位自查及整改落實情況電子版，請于20__年12月6日前通報安監部許建進處。

小區消防演練方案及流程篇四

1、廣播警報組:負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人:****。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:。

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況):。

教學樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***。

進入操場秩序維持:。

雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**。

操場秩序指揮:**。

3、滅火器滅火演示:***。

4、拍照組:***。

小區消防演練方案及流程篇五

為牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災隱患，落實“安全發展、預防為主”的既定方針，提高公司員工的自護、自救和互救的能力，將在(場地說明)。具體流程如下：

2、企業員工學習演練方案、流程及消防用品的使用。

3、準備器材：干粉滅火器、消防水帶、消防扳手及油桶等。

4、參加演練人員分配：

1)由擔任此次活動的總指揮。

2)由擔任此次活動主持。

3)由負責消防演練器材準備包括干粉滅火器、消防水帶、油桶、木材等。

4)由負責現場協助、點火等工作。

5)由物業公司工作人員負責演練人員簽到。

6)、準備參加演練培訓人員簽到表。

1、介紹本次消防演練的目的：牢固樹立起消防安全意識，及時清除各類火災隱患，通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風險。

2、講解干粉滅火器的作用、工作原理、使用范圍及使用方法。

3、點燃油桶內燃料，現場示范滅火過程。并讓員工代表現場操作滅火器滅火。

4、講解消防栓的使用方法，并進行現場操作。

小區消防演練方案及流程篇六

地點：xx市x商務大廈。

1.檢驗商務大廈消防設施的使用效果，發現問題及時修復。

2.提高員工的'消防安全意識，掌握火災應急處理方法。

3.加強單位內部協作配合能力，提高應急處置能力。

1.排除事故現場的危險。

當發生火災時，避免擴散和危及周圍人員、財產，應首先封鎖現場，限制火勢，防止火勢擴大。

2.迅速報警。

消防演習發生緊急情況時，應立即報警。員工應掌握緊急電話，觀察火情，迅速描述火場位置和情況，報告給應急指揮部。

3.員工疏散。

員工疏散是防止人員傷亡的關鍵因素。商務大廈內部應明確撤離通道和指引員工逃生路線，員工應在最短時間內離開現場。

4.水源調配和滅火。

火場確定后，應采取措施將火滅滅，避免火勢擴大。商務大廈應配備消防器材并了解操作技巧和火災撲滅方法，爭取在短時間內滅火。

5.事故處理。

火災發生后，應立即進行明確的情況調查和核實，確定火勢是否撲滅。事故后，應徹底清理現場和消防設施，排查和修復存在的問題。

1.演習應按計劃嚴格執行，不得遲到或早退。

2.演習前應做好必要的準備工作，提前檢查設備和器具，保證演習順利進行。

3.演習過程中，要注意指揮與配合，確保所有人員安全。

4.演習結束后，應及時總結，發現問題，提出改進措施，確保下一次演習更加成功。

以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全，我們應該時刻保持警惕和提高自身安全意識。

小區消防演練方案及流程篇七

為進一步提高全體員工的消防安全意識，提高員工防火自救能力和組織在火災發生時的應急處置能力，保障公司的財產及員工的人身安全。

1.演練領導小組：主要包括演練指揮、聯絡員、觀察員、業務推進員等職務，負責演練方案的制定、組織、實施和評估。

2.演員：包括公司全體員工和安全檢查員。

1.時間：演練計劃于每年的'11月份進行。

2.場地：整個演練過程將在公司的大廈進行，包括辦公區域、會議室、走廊、電梯和樓梯間等。

3.演練內容：

（1）疏散演練：演練過程中，應模擬突然發生的火災，通過不同情況的演練，讓員工熟悉火災疏散的步驟和方法。

（2）初期滅火演練：通過演練初期小火，讓員工學習使用滅火器、滅火器的使用方法，以及持續進行的初期滅火訓練。

（3）應對火災演練：通過模擬不同的火災情況，讓員工學習如何應對火災，如何逃生，并在演練中加強員工的自救意識。

4.演練后，由領導小組組織演習評估，重點評估演習方案的科學性、操作指導性和實戰可行性，并根據實際演習情況，總結經驗教訓、勇于創新，提高應急處理能力。

小區消防演練方案及流程篇八

為了落實集團公司下發的“安全生產月”活動，牢固地樹立消防安全意識，及時消除各類火災隱患，落實“安全發展、預防為主”的既定方針，提高員工的自護、自救和互救的能力，特制定本演練方案。

20**年**月**日。

目的：通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識，化解風險。

要求：從實際出發，通過演練使每位參與人員受到培訓和鍛煉。

1、前期準備。

滅火器若干，鐵皮油桶2只(內裝油料若干)，滅火水槍一只，水帶一條等。

2、實施演練。

各工作人員就位，檢查現場情況，由主持人宣布消防演練開始。

小區消防演練方案及流程篇九

今天，我們學校組織了一次全校范圍的防火演習。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導下，全校師生在兩分鐘半內全部撤離。這是一個可喜的數字。通過練習，學生們學到了一些逃生技巧，并理解了紀律的重要性。沒有老師的組織，學生不可能走得這么快，有些學生可能會被踐踏。這是學生在練習中學到的。

在這次練習中，學生的表現并不令人滿意。可能是一些班主任沒有講好，學生們在練習中低著頭，笑啊笑啊。如果他們在火里，他們會吸入煙霧，這可能導致窒息。這些表現是學生不重視的原因。

總的來說，這次學校消防演習按照預定計劃有序緊張地進行著，完全成功。這個練習安排的很細致，全校師生都很重視。每個老師都各司其職，盡職盡責，盡職盡責，從而確保練習萬無一失。通過消防演習，師生的防范意識和應急逃生自救能力得到進一步增強，此類活動將在學校繼續開展，不僅為學校積累了演習經驗，也為許多應急預案的實際操作提供了參考。也提醒師生災難就在眼前，冷靜對待。今后，全體師生要高度重視火災和地震演練，做好每次演練，確保火災和地震來臨時，全體師生盡快離開教室和教學樓，到達安全地點，確保人身安全。

小區消防演練方案及流程篇十

火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，下面小編為大家整理了簡單的消防演練方案及流程，希望大家喜歡！

一、應急機構的組成。

1、領導小組及職責。

組長：

副組長：

成員：全體教師。

主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

2、滅火行動組及職責。

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

主要職責：

利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

3、通訊聯絡組及職責。

組長：江年杰。

副組長：黃書斌張獻衛。

成員：各班班主任。

主要職責：

迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。

4、疏散引導組及職責。

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

主要職責：

引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責。

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

主要職責：

利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。

二、應急行動。

應急前準備：

領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

應急過程行動：

1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

三、火災后有關行動。

1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預防為主，防治結合”的方針，確保學校安定，維護師生員工生命和國家財產安全，保證學校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時迅速撲救可能發生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產損失，根據中華人民共和國公安部《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》，結合我校實際情況，制定本預案。

一、指導思想。

加強學校消防安全工作，防范學校火災事故的發生，及時消除火災隱患和保障學校廣大師生員工的生命財產安全，確保學校正常的教學生活秩序，為全校師生創造良好安全的工作學習環境。

二、組織機構及任務。

1.領導小組：

組長：王青文。

副組長：

成員：

職責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實，全面負責我校消防安全工作。

2.現場指揮組。

總指揮：現場職務最高的校領導。

職責：下達滅火搶險命令，組織調動人員增援，協調保證水源正常供應，調動滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動組完成搶險任務，及時啟動應急疏散預案。

3.疏散引導組。

組長：謝圣禮。

成員：曾長成布木堅。

職責：

（1）疏散指揮人員進入指揮現場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

（2）到達火災現場后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀教職工及學生，宣傳動員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開展自救和防護，同時利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。

（３）在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。

（４）調動機動人員，及時解決疏散過程中出現的各種異常和緊急現場。

（５）組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進行疏散。

（６）平時要對每個成員及學生進行培訓，明確各自崗位和任務。

（７）疏散過程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。

（８）若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。

4、醫療救護組主要任務。

組長：周彥。

職責：

（1）滿足急救醫療救護用具和急救藥品.

（２）對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向１２０急救中心求救。

（３）需要入院進行治療的危機傷病員要及時送往醫院。

5、通訊聯絡組。

組員：李子龍。

職責：

（１）按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，向全校發通知，聯絡相應救援單位。

（２）及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

6、學校內一旦出現火情警報，各行動組須立即趕赴火災現場，按照各自的職責積極進行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。

三、火災事故疏散搶救響應步驟：

全體生活教師、值班人員、住宿學生應嚴格按預案規定行事。

1、火災發生后，學生要保持鎮靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現場。

2、發生火災（或事件）后第一時間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領導。

3、在宿舍區內，學校專門設有消防器材，寢室長第一時間，啟動滅火器，先滅火，其他同學應采取自救措施。

4、在火勢較大，煙大，樓門封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內學生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。

5、保安人員負起職責立即采取行動，取下滅火器沖向事發現場滅火，并組織工作人員、學生一同滅火。

6、火災發生后，安全小組立即通知醫務室人員到達現場組織搶救；

7、在火災現場如有易爆物質，首先轉移該物質以防止爆炸的發生；

8、發生火災后立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電；

9、如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；

10、在撲救火災的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；

11、對傷者實施急救措施后，立即送往醫院治療；

四、火災善后工作。

1、事故調查。

在學校分管領導的領導下，由總務處、學校辦公室和有關部門組織，消防部門配合進行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產損失等情況。

2、事故結論。

依據火災原因及調查結果，由消防部門作出事故結論。

3、事故處理。

根據調查結果和有關法律、法規及校內規章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報校領導。

4、事故通報。

根據處理結果和校領導的指示，由學校發文進行通報，以示警示。

五、其他事項。

本預案從印發之日起執行。各行動組要組織本組人員認真學習本預案、有關法規、消防和自救常識。各學生住宿和活動場所的管理部門要制定火災發生時人員疏散和自救預案。

為確保全體在校師生的`生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范冬季火災安全事故的發生，力保冬季火災安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校冬季火災環境建設與準備的實際，制定本預案。

一、冬季火災安全工作領導組織機構。

組長：楊鳳軍。

副組長：秦曉波。

成員：王磊曲國義李金良張忠明楊瑞德。

二、冬季火災安全工作成員的責任分工。

組長負責定時召開冬季火災安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實冬季火災安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

冬季火災安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：高學軍（火險發生時，負責立即電話報告校冬季火災安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。

（二）滅火組：組長：劉培釗（負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）。

（三）搶救組：組長：陳淑敏（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。

（四）緊急疏散組：

組長：李殿軍。

圖書室：朱祥（負責圖書館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。

計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。

三、滅火工作預案。

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案。

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

一、事故預防。

1．學校必須建立切實可行的消防制度。

2．配齊合格的消防器材，按照標準安裝應急照明燈及疏散標志，并保持完好，定期檢查，隨時保證使用。

3．禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。

4．加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責保管，隨用隨領。

5．要有專人經常檢查電路電線、電器設備等，發現問題及時整改。

6．嚴格校內用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規定管理使用。

7．要加強對學生防火安全教育與管理。不得擅自拉設電線或使用學校規定以外的電器。

8．校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物，上課時教室前后門不得上鎖，保持暢通。

9．向教師、學生傳授與普及防火、滅火、逃生知識，每學期組織開展逃生演練。學校組織開展集體活動前，要制定防火應急預案。

10．禁止學生到火場救火，禁止到燒烤場以外的地方野炊。

二、事故應急處置程序。

1．獲得火災信息的任何人員，都應當在第一時間打119報警，并同時向值班領導與單位領導報告。學校及時安排人員在路口接消防車。

2．學校立即啟動火災應急預案，并將學校火災狀況及時向鎮聯校、鎮政府與教育局報告。

3．在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

4．校舍發生火災時，當班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災情況。若能沖出火災區的，應指導學生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序，不可擁擠，推搡。火災太大，一時不能出火災區的，應采取其它應急措施等待援助。

5．各救援小組迅速趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、叉道路引導學生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，保障應急照明，為安全疏散創造條件。在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。

6．救護小組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。

7．警戒小組要立即在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。火災撲滅后，必須根據應急總指揮或消防部門的命令方可解除學校周圍警戒線和事故現場警戒線。

8．協助有關部門做好疫情監測監控，生活用水的消毒與監測，食品衛生檢查監控和被污染環境的消毒處理等工作。

9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩定、慰問工作。需心理疏導的開展心理疏導工作。

10．盡快恢復破壞的水、電和通訊設施。

11．在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發布信息。

12．有人員受傷的及時通知保險機構。

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產安全和社會穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍管理，配備好必要消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》有關精神，特制定本預案。

一、可能引起學校火災事故原因。

電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。

二、預防措施。

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序。

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

a.火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b.利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌采用低姿勢迅速而下，有條件可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

d.火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上火焰壓滅。

(1)物資疏散：火場上物資疏散，目是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

a.首先疏散物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險物資。例如起火點附近油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰物資。

b.疏散性質重要、價值昂貴物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要傷亡，同時也為火災消滅后調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊作用，做好受傷人員護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員搶救。

小區消防演練方案及流程篇十一

消防演習是增強人們安全防火意識，讓大家進一步了解和掌握火災處理過程，提高應對突發事件的協調配合能力的活動。增強人員在火災中的互救、自救意識，明確防火責任人和義務消防人員在火災中的職責。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應急演練，具體實施方案如下:。

1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前-個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

操場班級就位圖:(略)。

l每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)，沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。

l各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。

l每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

5、校長就消防安全疏散演練作總結講話。

6、各班按秩序回教室。

1、廣播警報組:負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人:****。

2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人安排:。

教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況):。

教學樓樓梯:***教師辦公樓樓梯:***。

進入操場秩序維持:。

雕塑前入口處:**一年級前入口處:***四年級前入口處:**。

操場秩序指揮:**。

3、滅火器滅火演示:***。

4、拍照組:***。

通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。

為提高我社區消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區消防應急演練方案：

通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發生火災時，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

1、人員安排。

(1)指揮：

副指揮：

(2)隊員：消防隊員若干。

(3)參加人員：相關領導，居委會、居民代表，高新區。

消防大隊，民警，物業等。

(4)演練顧問：高新區消防大隊警官。

2、演練時間:。

3、疏散集中地：

(1)應急疏散。

(2)火災撲救。

(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區負責)。

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看。

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由居委會負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：

根據演習場地分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

3.通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4.指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

5.確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。

1、由單位出發到達消防演習地點。

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習。

(1)滅油火。

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火。

油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

(2)滅柴火。

第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火。

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣布)。

7、清理現場。

小區消防演練方案及流程篇十二

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

操場班級就位圖:(略)。

小區消防演練方案及流程篇十三

一、單位應根據人員集中、火災危險性較大和重點部位的實際情況，制訂有針對性的滅火和應急疏散預案。

二、預案應包括下列內容：

（二）火警處置程序；

（三）應急疏散的組織程序和措施；

（四）撲救初起火災的程序和措施；

（五）通信聯絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施。

三、組織機構。

（一）消防安全責任人或消防安全管理人擔負公安消防隊到達火災現場之前的指揮職責，組織開展滅火和應急疏散等工作。規模較大的單位可以成立火災事故應急指揮機構。

（二）滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。規模較大的單位可以成立各職能小組，由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊及其他在崗的從業人員組成。主要職責如下：

1、通信聯絡：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡；

2、滅火：發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救；

3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生；

4、救護：協助搶救、護送受傷人員；

6、后勤：負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

四、預案實施程序。

當確認發生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：

（一）向公安消防機構報火警；

（二）當班人員執行預案中的相應職責；

（三）組織和引導人員疏散，營救被困人員；

（四）使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災；

（五）派專人接應消防車輛到達火災現場；

（六）保護火災現場，維護現場秩序。

五、預案的宣貫和完善。

應定期組織員工熟悉滅火和應急疏散預案，并通過預案演練，逐步修改完善。

（一）檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和應急疏散預案內容、職責的熟悉程度。

（二）檢驗人員安全疏散、初期火災撲救、消防設施使用等情況。

（三）檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救護等方面的能力。

（四）檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。

（五）應至少每半年組織一次消防演練，其他場所應至少每年組織一次。

（六）宜選擇人員集中、火災危險性較大和重點部位作為消防演練的目標，根據實際情況，確定火災模擬形式。

（七）消防演練方案可以報告當地公安消防機構，爭取其業務指導。

（八）消防演練前，應通知場所內的從業人員和顧客或使用人員積極參與；消防演練時，應在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”的標志牌，進行公告。

（九）消防演練應按照滅火和應急疏散預案實施。

（十）模擬火災演練中應落實火源及煙氣的控制措施，防止造成人員傷害。

（十一）演練結束后，應將消防設施恢復到正常運行狀態，做好記錄，并及時進行總結。

小區消防演練方案及流程篇十四

各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;。

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;。

四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

操場班級就位圖:(略)。

小區消防演練方案及流程篇十五

一、演練目的：

為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。

二、危險性分析

冬季是火災隱患的高發期。進入冬季以來，生活區用電、用火日趨增加，有發火災的各種可能因素逐漸增加。

三、參觀人員

酒店、7部、專職安全員及全體員工等。

四、應急演練組織體系和職責劃分

（1）消防演練指揮中心

總指揮：酒店總經理：某某某

職 責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：常務副總經理：某某某

職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

滅火行動組

1、組長：某某某

2、成員:保安部剩余員工 出品部當班人員

3、職責：立刻趕到著火現場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救，并向指揮指揮中心總指揮反饋火勢情況。

4、通知方式：用對講機向指揮中心報告

5、集結地點：1：前車場、2：起火部位集結

疏散引導組

1、1：組長：某某某 2：組長：某某某3：組長：某某某

2、成員： 各部門員工

3、職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。

4、通知方式：發生火情的部門領導就近口頭通知：工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后，通知各部門人員。

5、集結地點：員工通道門口安全區。

設備保障及通訊聯絡組

1、組長：某某某

2、成員：工程部

3、職責：電工負責切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；消防中心人員正確操控自動消防設施設備，能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創造條件提供各種保障；人力資源部負責演習現場的拍攝工作，并負責檢查各演習點人員情況，是否按照要求執行，并負責演習結束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。

4、通知方式：總機發出“酒店某部位發生火情”電話通知，再由部門負責人通知各成員。

5、集結地點：消防控制室。

安全防護救護組

1、組長：某某某

2、成員：總經辦 人力資源部 財務部 車隊

3、職責：按照指揮部下達的指令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃定安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員進入樓內。組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。

4、通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知

5、集結地點：酒店門口

通信聯絡負責人：某某某

職 責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常。

職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。

（2）專業應急小組負責人及其職責

a）義務消-防-隊：a、 b、隊長：

設兩個義務消-防-隊：a隊主要實施滅火行動 b隊主要組織人員疏散撤離。

b)人員分配：

a隊：

b隊：

拍照：某某某，技術部人員。

五、需要準備的物資

1、滅火器16個、鐵質垃圾桶十一個

2、木材110kg、柴油15kg

3、口罩110個、手套110雙

六、消防應急演練時間2015年11月9日

七、消防演練地點：酒店

酒店部內生活區虛設一個著火點

八、應急演練實施步驟

1）2015年11月9日召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。

2）2015年11月9日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

3）消防知識現場講解滅火器使用方法

演練步驟：

1、11點整有人發現項酒店內一處起火，立即查看并報告安保部，安保部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動應急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務消-防-隊員在火警附近集合進行應急處理。

2、預警信號發布后領導小組成員、各專業組人員、義務消-防-隊在五分鐘內趕到赴現場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領導總指揮統一指揮。

3、總指揮視現場火勢情況確定應急等級，當時火勢較小，確定帶領義務消-防-隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

4、突來大風，火勢變大，總指揮立即安排義務消防b隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災自救。

5、安排人員在119車輛必經路口等待，以最快的.速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

6、總指揮對演練進行點評，最后由總指揮宣布演練結束。

7、演習結束后，整理現場。

一、消防逃生演習流程：

1、分組：總指揮、滅火組、疏散組、警戒組、后援組、工程組、群眾組

總指揮由公司指定人員，滅火組、疏散組、警戒組隨機分配參培秩序維護人員并選出組長，后援組由該項目客服擔任，工程組由該項目工程擔任，群眾組由項目保潔綠化人員扮演。

2、職責：

總指揮主要職責

（1）統一協調管理處各部門應急救援工作；

（2）組織制定并實施火災事故的應急救援工作方案；

（3）統一調配救援設備、人員、物資、器材；

（4）適時批準啟動救援預案和終止緊急狀態。

滅火組主要職責

（1）負責在火警發生后要迅速趕赴現場指揮滅火；

（2）負責報告火災的撲救情況；

（3）負責火災撲滅后，保護火災現場等待調查；

（4）承辦總指揮交辦的其它工作。

疏散組主要職責

（2）指揮疏散事故影響區域的人員；

（3）將受傷群眾帶至后援組處接受緊急治療；

（4）承辦總指揮交辦的其它工作。

警戒組主要職責

（1）維護事故發生區域治安、交通秩序；

（2）負責實施防止事故擴大的安全防范措施；

（3）保證消防車輛能自由進出，保持小區內外各通道暢通；

（4）承辦總指揮交辦的其它工作。

后援組主要職責

（1）籌措調集應急救援所需的交通工具、器材；

（2）迅速組建搶險和現場救治醫療隊伍；

（3）組織指揮現場搶險救災、傷員救治及轉送工作；

（4）承辦總指揮交辦的其它工作。

3、流程：

（1）由總部工作人員告知監控室具體起火地點，監控員向總指揮匯報情況并安排巡邏人員查看火情，總指揮接到巡邏人員的火警確認后，立即詢問清楚情況，之后向各小組隊長下達指令。

鐘后開車趕赴現場）。在監控人員確定電梯內無人后關閉電梯使用，并將電梯迫降至1樓。

（3）工程組人員收到通知后分兩隊，一隊立刻檢查消防加壓水泵、消防水箱和送排風系統的運行情況，另一隊趕赴現場關閉天然氣或煤氣管線、失火層的電源，每完成一步都需要向總指揮進行匯報。

（4）所有滅火組員聽到火警信息后，迅速奔赴火災現場，打開樓道內消火栓的箱門，展開消防水帶，水帶一頭接在消火栓接口上，另一頭接在消防水槍上，向總指揮確認樓層電源已經切斷后打開消火栓上的水閥開關，進行滅火。滅火處由工作人員隨機告知滅火隊員是由何種情況引起火災，由滅火組隊員進行回答并演示滅火操作。

以上流程四人一組，每組都要做一遍。

（5）疏散組將小區內易燃易爆物品（事先準備）、受火災威脅的人員（群眾組成員）、重要文件（事先準備一紙箱資料）及時疏散到安全地方。將受災傷員（指定一名群眾組成員）攙扶至安全地點交給后援組。

（6）警戒組組長派人維持秩序，防止圍觀群眾靠近事發地點，安排人員到小區門口引導消防車（公司車輛）進入火場，并指示消防栓位置。

（7）后援組接到通知后準備好濕毛巾、警戒隔離線、急救藥箱，在接到傷員后組織簡單急救，并向醫院請求支援（以總部工作人員電話代替）。

（8）群眾組成員事先在起火點的樓道處集合，在火災發生后，服從疏散組人員的安排撤離到安全地點。

（8）10分鐘后消防車（公司車輛）到達現場，車輛人員下車向總指揮告知火已被撲滅。

（9）總指揮宣布救火結束，發布解除緊急狀態通告。

（10）滅火組成員需將消防栓內的水帶、槍頭等恢復至原狀態。

（11）各單位集合到疏散集合地點進行演習小結，指出需要改進的地方，之后將滅火組、疏散組和警戒組的成員進行對換，共進行三次，讓以上三個組的成員都能充分了解各組的職責。

二、前期準備：

1、演習所在項目

（1） 消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。

（2） 對項目消防設施、消防器材進行檢查。

（3） 在確定演習時間后，要提前張貼通知，以免業主產生恐慌心理。

（4） 準備好水桶、急救箱、紙箱、對講機等物品。

（5） 飲用水若干箱。

（6） 準備好培訓的場地和培訓設備。

2、參加演習管理處

（1） 做好組織安排工作，提前向人力資源部上報參培人員名單。

（2） 安排好管理處各項工作，對參培人員進行事先培訓。

（3） 要求員工自行攜帶紙、筆，穿好工裝、佩戴工號牌。

3、公司總部

（1） 培訓人員準備好課件。

（2） 行政部準備好橫幅和一定數量的毛巾。

三、注意事項：

1、公司總部及項目工作人員應提前收聽天氣預報，如遇大雨天氣可以改期進行。

2、天氣炎熱，謹防員工中暑，可事先準備好防暑降溫藥品和飲品。

3、公司總部工作人員應提前一天至演習項目現場進行踩點，并與項目負責人進行規劃安排。

4、演習所在項目應提前做好人員、器具的準備，包含培訓場地及培訓設施設備，人員用餐等。

小區消防演練方案及流程篇十六

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話。

報告。

校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組:。

學生會干部。

成員:*********。

職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件。

3、場地隊列組:。

組長:。

成員:。

職責:穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組。

組長:。

成員:。

職責:負責受傷學生的急救。