健康飲食是維持身體健康的基礎，我們應該注意攝入營養均衡的食物。對于不同的領域和情況，寫總結可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結的內容和目的。總結范文是學習和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結構。

學生寫給學校領導的感謝信篇一

自xx月xx日至今，我隊于貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間，我們得到了貴校領導和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務因此得以順利完成。

在貴校實習期間，我們感受到了來自學校各方面的關懷。校領導的定期問候和指導，班主任和科任老師的悉心教導，以及同學們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來，我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經驗。所有這一切，皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的基礎。

因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會;我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學學業更上一層樓，貴校各項事業蒸蒸日上，百尺竿頭!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生寫給學校領導的感謝信篇二

尊敬的xxx領導：

您好！

非常感謝xxxx對我學業的支持和物質幫助！

我是xxxx的大二學生，過去一年的大學生活讓我學到了很多，也成長了很多，同時，我也深深體會到父母的艱辛。社會在發展，人們的物質生活和精神生活得到了更多的滿足，可是對于人口眾多的農業大國中國而言，仍存在許多貧困的農村家庭，仍存在應經濟困難而面臨輟學的大學生。

當然，值得慶幸的是我們成長在人情味十足的愛心年代，國家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過的棟梁之才，企業更沒有忘記他們對社會的責任。太陽雨集團是一個值得信賴的品牌企業。近年來在創造良好效益的同時更是熱心公益。愛心奉獻汶川大地震，熱心關注牽手殘奧會，更是對新一代的大學生給予了很大的支持。

金錢是物質的補給，更是精神的撫慰。作為一名面臨就業的大學生，我會始終銘記社會的關懷和貴單位的幫助，在踏入社會之后學以致用，回饋幫助我的人。

再次由衷的感謝貴單位的資助！

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生寫給學校領導的感謝信篇三

敬愛的老師：

您好！

草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長；雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘！

刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。

老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。

三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下”！

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切！也請您放心，我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業績，來回報母校和您對我們的培養和厚望！

恭祝老師

身體安康，工作順利，全家幸福！

xxx

20xx年xx月xx日

轉載自 www.cdxkw.cn

學生寫給學校領導的感謝信篇四

自xx月xx日至今，我隊于貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間，我們得到了貴校領導和老師們熱情、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合，教育實習的各項任務因此得以順利完成。

在貴校實習期間，我們感受到了來自學校各方面的關懷。校領導的定期問候和指導，班主任和科任老師的悉心教導，以及同學們的積極配合，每每讓我們倍感溫暖受益匪淺。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹的教學風格等，都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來，我們不僅學會了聽、評、備、教、練、批等基本教學技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經驗。所有這一切，皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的基礎。

因此，離別之際，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會;我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意，為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝愿各位老師身體健康、工作順利，各位同學學業更上一層樓，貴校各項事業蒸蒸日上，百尺竿頭!

學生寫給學校領導的感謝信篇五

您們好！

本人系xx理工大學化學與環境工程學院應用化學系1班的學生xxx。白駒過隙的光陰一閃而逝，轉眼間我重新回到這個充滿生機的校園兩年了，在這段時間里，我深受武曉琳書記的莫大恩情。

雖然我身患系統性紅斑狼瘡，但懷揣著對學習的熱忱，爭取優異的成績仍然是我無悔的選擇。盡管醫生多次叮囑我不要過于勞累，可因為有著對學習的熱情以及作為大學生的使命感，我依然全力以赴的學習著。不曾想，去年十二月，我高燒不退，致使舊病復發，又一次住進了病房。武老師得知后，仔細詢問，悉心關照，勸慰我以身體為重，不要延誤病情，時刻鼓勵著我。出院后，武老師了解我行動不便，為了讓我能按時參加考試，她親自驅車接送我去考場，并安排孫劍明和李劍老師背我，以便我盡快康復，武老師知道我不能受寒，她總會叮囑我注意保暖。每次收到武老師的短信，我心中就涌起一股熱流，她替我驅走了嚴寒……武老師無私的關懷，點點滴滴似涓涓細流滋潤著我的生活。

身患重病的我能夠回到xx理工大學的懷抱，繼續實現我的夢想，我無比幸福。那是因為有了武老師母親般的呵護，在精神上的安慰、鼓勵，在學業上的悉心指導。正因為如此，她宛如寒日里最燦爛的陽光，替我一掃因病患而埋藏于心的陰霾，給予我溫暖，讓身在異鄉，體質羸弱的我，不再感到孤單、無助。我愿喚您一聲“媽媽”，來回應您對我的無私付出。我想，在這個充滿溫情的校園里，一定會有和我一樣需要愛的孩子，希望他們也能同我一樣，找到自己的“武媽媽”。

因病而使生活拮據的我無以為報。在此，僅能以我簡單的文字代表我及家人向我的“武媽媽”致以最誠摯的謝意，謝謝您！“媽媽”。

祝愿xx理工大學的明天更加燦爛輝煌。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生寫給學校領導的感謝信篇六

親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們：

你們好!我是綿陽外國語實驗學校小學部五年級五班的孫曉。前些日子，我被確診為患上了甲亢，拿到診斷書的那一刻起，家人們都為我的病情和未來擔憂，因為從今以后的五到七年里，我必須每天與藥為伴，每隔兩周就要驅車5小時去重慶市兒童醫院檢查。對我而言，我再也不能食用含碘的食用鹽，再也不能吃我最愛的海鮮，再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。

因為學校食堂使用的是含碘食鹽，這就意味著以后我不能再吃學校的飯菜，在學校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學校并不算太遠，但爸媽都要上班，根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關系，為此媽媽專門給學校米校長寫了一封申請書，希望學校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能，食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐，怎么可能單獨為我做飯呢?但我的內心依然抱著一絲希望，在我的印象中，平時在校園里看到米校長，他總是面帶微笑、平易近人，我們都親切地稱他為“米爺爺”!

果然，米校長知道了我的情況后，非常關切的詢問了我的病情，毫不猶豫地在申請書上簽字。在這里，我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關心，讓我不用再擔心每天的飲食，在學校的學習生活沒有了后顧之憂。

記得我第一次坐在食堂飯桌前，吃著食堂梁阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時，我的心里不僅僅充溢著開心、激動，更有滿滿的感動。

有時，在我吃飯的時候，同學們也會好奇地來品嘗，沒想到竟然還有一些同學開玩笑說自己也想得甲亢，這樣也能像我一樣吃到這么好吃的飯菜了!親愛的同學們，其實我多想和你們吃的一樣，想吃什么就吃什么，不用顧忌碘的含量，但是甲亢的痛苦不是你們想得那么簡單啊!

因為要定期去醫院檢查，我還落下了不少功課，老師們也很著急，怕我的學習下滑，在課余為我補課，鼓勵我和甲亢斗爭到底。

有這么多人關愛著我，我有什么理由不好好治病，不認真學習呢，我在心里暗暗下定決心，一定要控制好飲食，不亂吃零食，爭取兩年就和甲亢說“再見”。

同學們，“碘”雖是一種對人體有益的微量元素，但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食，所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候，一定要注意看看配料，特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。

最后，再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們，如果沒有你們的悉心照顧和呵護，我一定不會像現在這樣無憂無慮的學習，生活。

祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

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學生寫給學校領導的感謝信篇七

尊敬的校長及全體老師：

今天，我有幸參加了你校組辦的演講會，深受感動，受益匪淺。

一是導師的精彩演講，語言生動、形式活潑，采用互動的形式，使老師、學生、家長都受到了一次深刻的教育，難能可貴。

二是貴校對德育教育如此重視，校領導頗有遠見卓識。作為一所民營學校，這是對所謂的教育商業化的另一個釋義，這是教書育人的有力體現，家長把學生交給學校是放心了。

三是校方把這次活動組織得如此周密，這么大的場面秩序井然，既體現了校領導的組織水平，也體現了學校的平時管理水平，深為敬佩！

四是效果好，現場使我為之動容。學生和家長相擁而泣，填平了所謂的代溝；學生和老師擁抱，溝通了師生情義；家長對老師的感謝，形成了一股共同鑄就新一代的合力。當老師們面對學生和家長淚流滿面，使我心靈受到震撼，平時老師對學生那么“兇”，此時柔情似水，學校確也是學生的家，老師也是學生的父母。

這樣的活動很難得，是這批在校學生及其家長的幸運。愛的傳遞和延續，我相信將是州泰實驗學校的治校之魂，無價之寶！感謝校領導和全體老師，代為感謝演講的導師！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

轉載自 www.cdxkw.cn

學生寫給學校領導的感謝信篇八

尊敬的馬校長：

您好!

為甘肅希望小學舉辦的標本展終于成功開幕了!

歷經10個月的準備和籌劃，2次赴甘考察、收集標本，朱瀅玥花費了大量的時間制作標本，精心地為一只只金龜子展翅，還用幾個月的時間種植、培育出鮮活的甘肅植物......我們只為有一天能把它們展示給北京的小學生看，這是甘肅孩子的驕傲!我們也希望更多的人了解甘肅、關注他們、幫助他們......但我們的所有努力都要在最后一個環節實現，是您——為我們提供了展示的平臺，是學校的各位領導、老師、職工為我們提供了各種各樣的幫助，使我們的愿望、甘肅師生的愿望得以實現，對此我們表示萬分感謝!

首先感謝任主任跑前跑后，組織、指揮，不僅給與了我們精神力量，還提出了很多有益的意見和扶持，活動的順利開展與她有效行動絕對分不開!在她的指揮下，空院落很快堆上了桌椅，學生們有條不紊的組織和有序參觀，展品基本保持完好，任主任的果斷和雷厲風行支撐了活動的進展，大大保障了活動的順利進行，有她在我們心里踏實、干起來也痛快!

其次感謝大隊輔導員老師，為了這次活動不僅要對講稿把關，還特意在8號趕到學校加班，訓練小主持人講演......要知道她已經懷孕7個月了!

感謝各位班主任老師，有效的組織維護了良好的秩序，有的老師還擔當起了解說的工作，尤其是四年級一班的劉老師，為我們的活動提供人員支持和有效組織，保障了電視節目的拍攝......

感謝總務后勤的老師和警衛，他們任勞任怨搬來30多張桌子支撐了我們的展品......

感謝的話實在太多，文字卻顯得那么蒼白無力，最后感謝您的領導和支持，感謝您美麗的校園、美麗的四合院，感謝您帶領的這樣一支團隊，感謝您給我們提供了舞臺實現我們對甘肅的承諾!

xxx

20xx年xx月xx日

轉載自 www.cdxkw.cn

學生寫給學校領導的感謝信篇九

敬愛的老師：

您好！

草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長；雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘！

刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。

老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。

三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下”！

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切！也請您放心，我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業績，來回報母校和您對我們的培養和厚望！

恭祝老師。

身體安康，工作順利，全家幸福！

學生寫給學校領導的感謝信篇十

你好！

首先，我代表全體同學對校領導表示真誠的感謝，因為這次聚會學校方面非常重視，還專門安排了宋海明書記和我們聯系，另外校領導和老師在正月的百忙之中還堅持參加了我們的聚會，我們再次感謝！祝福母校桃李天下！

其次，我代表聚會小組成員對參加聚會的同學表示由衷的感謝，感謝你的參與，感謝你的支持！我們會繼續努力的！爭取辦好每一次同學聚會！

另外，我代表聚會小組成員要特別感謝幾位同學，王小寶、張志紅、吳偉兵三位同學帶車參加聚會，給我們提供了很多方便，送我們去望江，聚會結束還送同學回家，非常感謝他們！尤其要感謝王小寶、張志紅同學，王小寶同學在聚會前的準備中，多次陪同我一起跑前跑后，這次聚會的攝影師就是他在公安局找，給我們省了不少錢；張志紅同學聚會當天家里有事，但聽說我們在參加聚會他還是參加了上午我們在學校的活動，聽說我們缺車，他堅持送我們到望江后才回家辦事！我們再次感謝他們。周偉同學在正月初二的時候給我打電話由于天氣原因，未能回來，讓我聚會時替他給大家問個好，巫鵬同學聚會當天家里出了點事未能參加，讓我替他在聚會時向大家道歉，我覺得這兩位同學我們也應該要感謝，感謝他們對我們這個集體的關愛和擁護；另外，我做位本次聚會的會長，我也要感謝我們聚會小組的成員，副會長倪則文、一班負責人詹兵華、三班負責人韓丁可，他們在聚會的準備中做了很多貢獻，我代表所有同學向你們表示感謝！我個人也非常感謝你們，期待我們更多的合作，合作愉快！

今年是20xx年，從我們進xx中學到這些正好xx年，這次聚會是我們的第一次聚會，非常成功，大家都很高興，不少人都喝高了，這個你們要感謝倪則文同學為了給我們省開支，從廣州帶回來的好酒，但我們是20xx年畢業的，所以年是我們離開母校xx年，也就是傳統概念的xx年聚會，我作為本次會長，拋磚引玉給我們的下個xx年聚會做好鋪墊，希望下次聚會我們更加成功，有更多的人參加，有更多的人帶車，帶老婆，帶孩子！

謝謝大家！

寫信人：

20xx年x月x日。

學生寫給學校領導的感謝信篇十一

尊敬的校長：

雖然沒有換成專業，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！

立德立志，善學善行，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子！

在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展！也祝愿我們河北工程大學明天更美好！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生寫給學校領導的感謝信篇十二

尊敬的李埠中學校的領導、老師：

你們好！

我是來剛畢業的初三學生。首先，讓我代表剛畢業的李中學子，向你們表示最衷心的感謝！

回想在李中的三年，我們不僅接受到正規的教育，更重要的是在學校的良好風氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的人生觀、價值觀，這些在李埠中學學到的知識將使我一生受益無窮。

初中三年，老師像父母一樣照顧關心著還不太懂事的我們，幫我們在學習上打下堅實的基礎；初三復習階段，老師適時調整了角色，不僅是師長，還擔任了朋友的角色，當我們考試失利時，會不停地鼓勵我們；當我們出現自滿情緒時，又不失時機地給我們一個“打擊”。這所有的一切，至今仍不時在我腦海中浮現，讓我為當初選擇鎖金分校而驕傲！

初三總復習階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過不懈的努力取得了優良的成績。成績的取得與全體初三老師精心輔導是分不開的。老師們以高度的責任感及豐富的教學經驗，使我們學生取得了顯著的進步。

現如今，我們開始了高一的學習。這，又會是新一個追夢的三年。在此，我們向老師們保證，無論走到哪里，都始終不會停息奮斗的腳步，努力學習，有所作為，這也是對你們三年師恩的最好報答！

最后，讓我再一次對老師的教導和培養說一聲感謝。祝愿各位領導，老師身體健康，工作順利。也祝愿母校能越辦越好！

此致

xxx

20xx年xx月xx日

轉載自 www.cdxkw.cn

學生寫給學校領導的感謝信篇十三

尊敬的領導：

我叫____，我是去年11月來____學校學習網頁設計班的。我個人認為____學校的師資力量雄厚，獨特的教學模式，理論適度、經驗傳授、思想超前，培訓結束后，學校還專門為學生進行就業前培訓，傳授一些面試技巧，這些技巧讓我在面試中更加自信，張弛有度。培訓結束前就業部的老師按每個學生的自身情況進行就業推薦，不適合的多項選擇，繼續推薦，爭取讓所有學生都能找到比較滿意的工作。在與公司面試招聘時，老師幫學生出主意，想辦法，把學生的事當自己的事，認真負責。當時我們面試的4名學員有3名被人事經理相中試用期工資____元，我是其中的一個，但我卻不能來這里工作因為我是個在職軍人，同學們找到了自己的滿意的工作非常興奮，在這里衷心的感謝____學校。

此致

敬禮!

你的學生：______。

學生寫給學校領導的感謝信篇十四

在生活上他給予我們無盡的關懷，在工作上對我們嚴格要求，要求我們認真遵守鄭州大學和當地實習學校的規章制度，在教學中認真備課，講課。不止一次的聽眾多實習生的課，給我們指出不足之處，要求我們揚長避短。開展實習生交流會，讓我們吸取他人的長處，為我們的教學工作帶來寶貴的經驗。他多次和當地領導進行交流，了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上，他為我們這些人付出了太多太多。

敬禮

做為山東大學第二醫院的一名學生，在這關鍵的兩年里，非常榮幸來到醫院，從理論學習為主的學生轉變為臨床實踐的醫務工作者。由于實踐經驗不足，理論知識又不能很好的指導實踐，怕犯錯的警鐘時常掛起，心理負擔就更不用說了。而在實習工作中，是您耐心的指導，教會我們如何規范臨床技能操作；如何及時有效的處理急癥病人；如何準確、有序、規范、完整、全面的記錄病程。當我們為做錯而感到自責時，您又是那么及時的糾正和鼓勵。

因為有夢想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！

敬愛的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本！您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心愿！

老師們，節日快樂！

尊敬的校級領導和學院領導及老師：

你們好！

我們是生物系統工程與食品科學學院食品科學與工程0702（民族班）的學生，由于我們一個班都是來自新疆比較偏遠的地區，在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題，所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由于離開了自己的家鄉和家人，我們遇到問題本應該都是束手無策的。

我們感覺浙江大學已經是自己的第二個家了，在各個方面，我們和學院的輔導員和老師的聊天和談心，我們都感覺在和親人交流一樣的輕松，老師們都會盡自己的全力來幫助我們解決我們在實際生活中遇到的各種問題。

在我們遇到學習的各種問題時，學院的輔導員和班主任很快查明了原因，并且制定出了一系列解決此問題的方案。

還有這次有關于預科的事，我們向學校反映了還沒幾天，就引起了學校領導和學院領導的高度重視，去預科基地考察，開座談會，學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來為我們服務，為我們付出，我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。

這些事也只是其中的一部分，還有很多很多值得我們感動，也許在這些事和人的影響下，我們都會成為無私付出的人們，這樣的教育，這樣的學校，這樣的領導，這樣的老師，不正是社會所需要的嗎？在這里，我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師，輔導員，和所有幫助過我們的學長學姐，還有浙江大學所有高層默默支持和幫助我們的領導們，謝謝你們，你們辛苦了！我們一定會在以后的日子里，更加努力，成為一名頂天立地的求是學子！

雖然我們在大學學習理論知識的時間只有兩年，但在這短短的兩年時間（也就是4個學期）里我獲得過三次獎學金、一次校內助學金、兩次優秀團干部榮譽稱號，并且我在大一時成為中國共產黨預備黨員（現已轉正），在贏得老師及同學們的認可的同時，自己內心也感到非常的欣慰。由于我們學校的管理模式是“2＋1”的培養方式，所以，我們在大三的時候將會在施工現場進行理論與實踐有機結合的系統學習，而我也是這種培養模式當中的受益者。實習期間，我們嚴格遵守企業指導教師為我們制定的“三勤”原則，所謂三勤就是說要做到腿勤、嘴勤和手勤。經過自己在施工現場的不懈努力，使得自己的專業理論知識和現場實踐更好的結合起來，并且做到了學以致用。經過一年時間在施工現場的學習，我們已在思想上、心里上、體能方面等都已做好了畢業即頂崗的充分準備。其次，我們要說的是機會是要提供給那些有準備的人，與此同時，那些有準備的人也要抓住那些機會。

舉例說明，我們自己就是這當中的受益者，在學校的時候由于自己比較喜歡籃球，所以我到了實習單位后，在工作之余公司舉行的一次職工籃球聯賽上，我以優異的表現率領廣州隊戰勝了整個公司的隊伍，并且贏得了公司領導以及員工的一致好評。并且，在機會來臨的時候，我也抓住了它。并且與我一同抓住此次機會的同學還有梁超、李全智、孫金平和喬志遠等同學。而這次機會就是在我們還未畢業便被中建國際建設有限公司錄用了，通過學校的推薦以及我們自身的努力，經過我們在北京公司總部的一番面試，我們贏得了錄用公司考官們的同意，而我們也將在取得畢業證后前往阿聯酋—迪拜工作。

也一樣抓住了，有了這次出國工作的機會，他暫時放棄了攻讀本科的機會，反而選擇了先就業后深造的機會。

最后祝愿全院的老師身體健康、工作順利！

祝愿全院的學弟、學妹們學業有成，事業有成！

篇二：給老師的一封感恩信給老師的一封感恩信。

敬愛的老師們：

您好！

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。

俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。

祝：你的學生：王麗2012年4月20日。

時光荏苒，老師你還好嗎？

老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。

最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！

敬愛的老師：

您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人??我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟梁。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。

祝您：節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利，！

親愛的爸爸媽媽：

在這個世界上，在蕓蕓眾生中，我可以沒有朋友、沒有同學、甚至沒有兄弟姐妹。但是，我不可以沒有你們。

你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經意的“杰作”。可我還是非常的感謝你們，如果沒有這些“債”也就沒有今天的我。

你們賦予我血肉之軀，養育我長大，教會我認識自己、認識世界。讓我成為對世界，對人類有用的人。

有愛，即使最可愛的微笑都是勉強??尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光，微笑，迷人的醉意！

你們的愛――太陽般溫暖你們的愛――春風般和煦。

親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了，感謝你們用翅膀為我遮風擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過錯，做我的堅強后盾；感謝你們無私的為我付出那么多。我決定在以后的日子離，用我的懂事為你們少添白發，用我的成績帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。

愛你們的女兒給父母的一封感恩信。

你們好！

此時此刻，我正懷著一顆感恩的心，給你們——我最親愛的爸爸、媽媽寫這封信。也許這封信你們并不會看到，但你們對女兒的愛，將永遠銘記在女兒的心間。母愛是偉大的！就讓我先從母親十月懷胎開始說起吧。那個時候我還未成形，淘氣的我在您的肚子里玩耍，自由的泛著跟頭。雖然經常踢得您很痛，但您卻從未抱怨過，還常常輕輕的拍著肚子，笑著說：“我的女兒將來肯定是個體育健將”。您喜歡躺在椅子上，給我講動聽的故事，雖然我還不能聽到。在一個初冬的清晨，我出生了。“兒的生日，母的難日”，當我呱呱墜地的時候，也結束了您的苦難，也就是從那時起，我就成了您生活的全部。于是有了咿呀學語，于是我進入了小學、初中和高中。二十年一路走來，我長大了，長高了，您變瘦了，變老了，您把青春都給了我，我在您無私的愛里茁壯成長。直到我接到大學的錄取通知書，您開始為我準備行囊，打點一切。好幾次深夜里都會隱隱聽見您與父親哭訴。我知道您有一千個一萬個放心不下，這二十年來，我未曾離開過您的羽翼。

母愛是偉大的，可誰說父親就不偉大了？！您是一個沉默、保守的人，從小到大，我的衣、食、住、行斗都有母親打理，您很少插手。可我明明記得，上初中的我得了急性肺炎，在一個深秋的夜晚，您背著我趕到醫院，第二天當我睜開眼，看到的是您滿臉的胡渣和疲憊的面容。在我離開家，準備去讀大學的時候，母親忙碌著為我打點行李，而您就坐在旁邊抽煙不時的問母親：“錢都給他帶好了嗎？”“到了想吃什么就買些什么，但不能亂花錢，和老師同學要好好相處。

信寫到這里，我已淚流滿面，原來爸爸、媽媽對我的愛是不可以細數的，我的記憶，我的成長以被你們的愛填滿，無法衡量。

兒子：

致精忠街小學一年級二班徐老師的感謝信。

尊敬的學校領導，徐老師，你們好：

首先，讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝！

快樂的成長，從孩子的言談舉止看得出孩子的學習和道德品質都得到極大提。

高。

的責任感和崇高的使命感，以她豐富的教學經驗和管理經驗，給一年級二班帶。

來了規范的治學環境，增添了學生學習的信心，孩子每次回到家不止一次的提。

最近這段時間以來，當每天孩子放學的時候，我們家長站在學校門口等待。

放學，都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們。

排好隊，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長領走，這一幕讓每一。

位家長為之感動！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調養身體，讓。

師照看孩子，是她的那份執著和敬業，那份對孩子的全心全意的愛，讓她做出。

這些。

像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！

善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢。

獻！

最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和。

最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發。

展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為祖國的教育事業。

做出更多的貢獻！

致以最誠摯的敬禮！

一年級二班沈皓家長：2011年6月3日。

篇四：給老師感謝信給老師感謝信。

《給老師感謝信》出自：言小本站。

篇五：給老師的感謝信給老師的感謝信。

尊敬的x老師：

我是從廣西玉林來讀大學的一名普通的學生，因為在中學期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學校，平時又比較地努力學習，于是學校給機會我加入中國共產黨，讓我成為一名光榮的預備黨員。

開學我把預備黨員的材料交給輔導員的時候感覺是如釋重負的，因為這材料已經完成轉達了，但想不到第二天卻被告知材料錯誤，預備黨員身份不被承認，基本材料被作廢處理，還被懷疑真實性，當我繼續詢問下去時卻被老師回絕了，之后又找了一次，還是被回絕，我的心情當時真的是跌落到谷底，可是又苦于當時課程多，沒辦法，說是人坐在教室，心已經不知飛哪了?下心理科的時候我跟老師說了這件事，她啟示我有實力的人可以從頭再來，但在此之前先爭取一番。中午我打電話給中學團委老師，老師聽了一下子也懵了，老師也沒遇到過這樣被不承認身份的事，因為下午還有課我就沒多說了。晚自習結束后跟高中朋友聊天，他們也只能是表示安慰了。后來想想心理老師的話，有所明白，自己去爭取，同時有心理準備，不行重新來的覺悟。于是第二天就找律師，先咨詢這種情況是否合法，律師很明確地表示：“這是正當的權益，是絕對應當得到維護的”、“咨詢費什么的不用了，有什么事情打電話給我，盡量幫忙”。

第一大組長：韓雨，這個外號??長相不是很坑，性格變化無常，愛讀《查理九世》。愛笑。二號大組員：曹富宇，外號二雨。整天婆婆媽媽的，愛嘮叨，愛管閑事。

三號小帥哥：呂一笑，外號韋一笑。

四號小懶蛋：呂金，鋁合金。

第一次。

大大大組長：韓雨。

四年級時，因身子骨軟，被選上了街舞隊。

快兒童節了，所有項目都在緊張的排練，我們也一樣，而那場表演，我也成為了主角。記得我們表演的時候比較晚，但各個隊員都打好了十二分的精神。當主持人說道：下個節目‘街舞’的時候。

臺上面對著無數腦袋的我，不禁淌下了滴滴汗珠，當我做到一個難動作時，又望了望臺下的老師，老師用堅定而又略帶疲憊的眼神看著我，對我心中發出呼喚：“你一定可以的，不要辜負我對你的期望！”內心難以平靜的漣漪游蕩了起來，此時的大腦只浮現處兩個字：沉著！沉著面對一切！

難忘同學情二號組員：呂一笑。

曾經以為經歷了太多，沒有什么讓我輕易落淚，可我常幻想我與他們分別二十年后再相見，幻想到一刻淚水不停在眼眶中滾動，以他的這種速度很快就跑完了，可馬老師又讓他做了100個蹲下立起，他累得上氣不接下氣，我們就氣他，他喘了兩口氣，就和我們一起打籃球了，我連著給他好幾個大蓋帽，他氣得就不玩了，不理我們了！

歲月如梭，遙想當年我們同坐在一個教室，一同放學，一起討論功課，總我著說不完的悄悄話，我們彼此總會有一種心靈感應，是一種心照不宣的感悟。

同窗三年，我們有著歡聲笑語，有著曾經的熱血豪情，有手足之情，大千世界，蕓蕓眾生，我們能同窗一定要珍惜！

難忘的小學生活。

曹富宇。

笑話傳到耳邊，到達了目的地我們高興的走下車在那些景點暢游在那了一起笑，一起調侃。那時候我們每個人都很享受那個時光。

六年就要結束了我們們面臨著分離不過什么也拆散我們我們永遠是那六一班！

再見了老師再見了同學再見了小學再見了六年再見了童年！

敬愛的張老師：

您好！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多人??我最感恩的是您——張老師。我是您剛剛轉來半年多的學生，是您讓我對讀書產生了興趣；是您讓我愛上了寫作；是您教會了我做人的道理。那時候雖然班里有些亂，但您還是努力教導我們。您曾因為我們而掉下悲傷的眼淚，這里我能體會到您是愛我們五一班的，愛我們每個孩子的。

我不是您最出色的學生，而您卻是我最敬愛的老師。老師我想對您說：“老師您辛苦了，謝謝您！”，平時您總說不累不累。其實您是多么辛苦,多么勤勞啊！您能和我們一起快樂，能和我們融洽在一起。

我們就像一朵朵小花，在您的知識的土壤里面茁壯成長著。啊！您是一位辛勤的園丁。是您讓我學到了許許多多的知識。是您讓我懂得怎樣做人。

記得有一次，上語文課您讓我讀課文，我讀的不流利還老讀錯字。您鼓勵我說：“沒關系，只要你用心去多讀多練，慢慢地就會有進步的。”經過老師您多次的鼓勵，現在的我已經對讀書產生了興趣。

老師，您就是我心中最偉大的人。

您的學生：張琦2012年4月12日。

給老師的一封信。

張老師：

您好！

您是一棵大樹，教我這顆幼苗如何獨立長成大樹。您是一位船長，把我這艘船駕駛到正確的航向。

開始進入三小的時候。我第一次看到你這怎么慈祥的老師，您很愛笑，我很愛上您的課，雖然語文課要記很多筆記，但是，我還是覺得很快樂。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢給我們買健子。

您很愛笑，您愛開玩笑。像一個活在童年中的孩子，雖然您只教我1年，但是我永遠忘不掉您。你那教誨我將永遠記在心里。

您的學生：劉清源2013-6-5除夕習俗。

作者介紹：王子健男14歲三小六一班。

每個地方都有不同的風俗，特色服飾、飲食、居住。別致的工藝品都可以算作一種風俗。

除夕夜的那天。

功夫不負有心人。

作者介紹：夏躍峰男14歲三小六一班。

俗話說得好：功夫不負有心人。只要我們學習認真，只要肯下功夫，照樣能取得成功。愛迪生是著名的發明大王，這是家喻戶曉的，但是他小學都沒讀完：愛迪生上小學一年級的時候，學習成績是倒數第一，同學嘲笑他，老師瞧不起他，并且，他還被認為低能兒，只學習了三個月便退學了。他的媽媽當過鄉村老師，便在家中學習認字......六年過去了，因為不得不在列車上賣報，冰球他還在列車上做實驗，有一次他為了做實驗，差點把吃燒了起來。列車長打了他一頓，打得他一直耳朵失聰。雖然她為了試驗付出了慘重的代價，但是他起而不舍這個理想，終于在十六歲時發明拉自動定時發明機，這是一個美好的開始，雖好他又發明了許多東西。

被老師認為低能兒的愛迪生成為了發明大王，他能付出努力，肯下功夫，也改掉了壞習慣和不足。

給老師的一封信。

介紹：我叫趙穎，今年14歲，六年級一班，我喜歡打乒乓球、聽歌??。

親愛的張老師:。

記得在四年級的時候，是您叫我們語文，在中午您就和我們一起踢毽子，如果我們踢得少的話您就會說；??哈哈，小意思。??如果我們踢得多的話，您就會說：??哎呀，真多呀，我都踢不過來了。

您的學生：趙穎2013年5月15日給老師的一封信。

這一輩子，我感激不完的就是張老師。三年的時光啊！都是張老師我們一起走過的。張老師就是一位慈祥的母親。教育我們，呵護我們，培養我們。

六、日都是老師的休假。老師您的心血，我們不會辜負您對我們所有人的希望。面臨著小考，就到了沖刺了。

您的學生：巨昊偉2013年5月15日。

給老師的一封信。

親愛的張老師：

11歲的時候，是您教我，您的一言一語都是在教導我，帶著我走上人生艱苦的道路。教我們要好好學習，這樣長大才有工作。

俗話說：“書是人類進步的階梯。”還有：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學習是為了我們長大以后做鋪墊。如果不好好學習，就沒有文化。如果沒有文化，就很難找到工作。

所以，從現在開始我們每一個人都要好好學習，用心感悟。這樣長大才會有好事業。

您的學生：張天賜2013年5月13日。

難忘的小學生活。

陳者。

光陰似箭，時光在滴滴答答的鐘聲里流逝了，歲月的風鈴在校園里回響。

同樣年輕的心，同樣年少的臉龐，同樣真摯的我們。四個年頭，四個365天，我們一起走過。

為狐貍平反—讀《狐假虎威》有感。

康淼。

“狐假虎威”的故事大家一定都很熟悉吧？狐貍仗著老虎的威風下了百獸，可是愚蠢的老虎還以為自己真的不如狐貍呢！

文中寫到中美地區有一只有編織的鳥巢的小鳥。他的巢很復雜，想罐子一樣吊在樹枝上。

那是前年夏天的事了。

一陣微風吹過來，拂起了我的幾縷頭發，米蘭花散出的清香。

幸福。

自我介紹：我叫張以心，是一個活潑開朗的女孩子。我在學校里，是個愛玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢！我的性格有點倔強，在某些事情上我會堅持自己的觀點。

“世界上并不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。”是的，生活中也并不是沒有幸福，缺少的只是去體驗幸福的那顆心。

還記得上次的體育課嗎？那是一節傷心的課，但我覺得還是一節幸福的課，讓我知道誰是我值得珍惜的朋友。那節課我們一起玩扔沙包，張傲雪和陳者要伙，張傲雪組有張然我，陳者組有周晶晶高凡管郡,首先是我們伙砸，我說我先呆會，一會在砸，我修煉好了，我剛拿起沙包對準陳者，剛要砸張然就說：“你是我們伙的嗎？你就砸。”這是我喊張傲雪，我問她，我是你們伙的不？她說：“是，是。”這是我說:我他媽不玩了，你們玩吧！就在這時她們都過來說‘玩吧’我說不玩了，你們玩吧!她們都來問我沒事吧!其實我生氣的不是因為玩，因為一次她和張鼎然鬧，張然急了用石子砸他，結果砸到我的太陽穴了。其實特別痛，但我什么也沒說，而張然說：不就石子砸一下嗎，能死呀！總結較順下次不理這樣人就行了。

第一次走夜路。

作者：高帆。

介紹：姓名;高帆女今年14歲，三小六年級一班。

經歷了這次事情之后，我不再害怕走夜路了，因為我明白了，只要你克服了困難，就不再害怕，而會變得大膽，勇敢。

難忘的第一次。

作者：劉鑫。

作者介紹：姓名;劉鑫，女今年13歲三小六年級一班。

人生中有無數個第一次。到現在為止，我的第一次能串成一條項鏈。

記得是我六歲那年，剛上一年級，我去公園的時候，見一些大哥哥大姐姐在騎自行車，看上去像一只快活的小鳥。這時，我心里非常羨慕那些哥哥姐姐。

回到家里，我向媽媽說了這件事，媽媽為我肯學而感到高興。這時，爸爸回來了，推來了一輛自行車，爸爸微笑的對我說：“我先帶你去騎兩圈，你看好我是怎樣騎的，然后，你在模仿我騎。

下面輪到我了，我回想了一下爸爸剛才騎車的動作，好像是用腳蹬一下，車子就一溜煙的跑了。我做到座子上，模仿這個看上去簡單的動作。可是，我一蹬，不但沒有往前走，還差點摔倒，幸好爸爸及時扶著我了。這不是人們常說的：“看著簡單，做著難！”在第一次失敗后，我又鼓足了勇氣來到自行車旁。這一次是我做上后，爸爸扶著我騎一段路程，然后慢慢的把手松開了，我看到爸爸沒有扶我，我自己又騎的這么好，我心里高興極了，挺直了腰板，想顯示出威風的樣子。可是，我只顧著威風呢！沒有保持好平衡，只聽見“撲通”一聲，我摔倒在了泥坑里，濺的我滿身泥！我非常生氣，在我剛要放棄的時候，想起了媽媽常教導我的話“事上無難事，只要肯攀登”。經過前兩次的失敗后，我心里給自己加油。這一次，做上去的時候感覺很舒服，好像一定能成功。

是啊！“世上無難事，只要肯攀登。”如果沒有媽媽這句話，也許我到現在也不會騎自行車。

我們組是一個和諧的組，有時會很搞笑，有時愛打鬧。不過每個人都有自己過人之處。一號：也就是我張然作為本組組長，我很榮幸同時肩上的責任很大，我很重感情，活潑。

就這樣我們走到了一起，下面請欣賞我們的范文！

學會生存。

作者：張然。

下地窖去玩捉人游戲。那個地窖很深，里面的擺設也很復雜。就在那里玩捉人游戲即涼快有驚險。就這樣我們玩了起來。我和兩個女孩兒躲，一個男孩兒追。我躲在了木棒后面，那兩個女孩兒也躲好了。

我回到家，想起那個恐怖的地窖。

給老師的一封信親愛的張老師：

大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。

記得四年級剛剛開學的時候，您做了我們的班主任。您看起來是那么得和藹、親切、高興。在您的指導下，我的成績還算可以。在所有的可目中，我最喜愛的你的語文課。在您的課中，書里的人物，就像在眼前一樣。

胡軍。

2013年5月17日。

給張老師的一封信。

尊敬的張老師：

老師，我不會忘記，成績低落時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得好成績時您那無言的喜悅；都會忘記，您那演講時的風采。老師，遇到麻煩時，放寬心仔細想想，就會又解決的辦法，不要愁眉苦臉，用微笑來面對現實。

“老師謝謝您！”是您給予我們知識，陪伴我們度過幾個春夏秋冬。

2013年5月17日。

六一班。

作者：趙品芳。

說我們班是快樂的班級是因為我們每天都在快樂的學習、快樂的玩，每個人都沒有郁悶的心情。

我們的這個六一班是不是即快樂又團結呢？

給老師的一封信。

親愛的張老師：

樓道里站著。

花兒以它馥郁的芳香，作為哺育他們大自然的回報。

您的學生：羅金龍2013年5月17日。

感恩。

管郡。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

那天，哇哇啼哭的的嬰兒出生了。父母注定要為我們操心受累。在我們生病時，父母日夜陪伴在我們身邊。父母生病時，又有幾個會向父母照顧我們那樣照顧他們。我們工作一天后，會有美味的佳肴，那是父母準備的。

感恩是一枝迎春花，香飄四溢，浸潤人心，感恩是一朵夏荷，純凈高雅，愉悅人心；感恩是一枝秋菊，高潔美麗，感動人心；感恩是一朵冬梅，傲雪斗霜，震撼人心！

忘不了的班級。

我是曹鈺波，今年14歲，屬龍。

六一班，就好似一個家，家長與孩子攜手長大。

運動會時，我們班的一個同學在跨欄時受了傷。但是他還有一個項目，為了不讓這次比賽因他而棄權，他咬緊牙關硬是去比賽了。當他跑到我們面前那一剎那，我們看見他那苦不堪言的表情，我們為他捏了一把汗。終于跑完了，他也取得了一個不錯的成績。這就是堅強的六一班學生。他們又是極其愛玩的。因為是畢業班了，所以玩的時間就少了。可是對于愛玩的他們來說，這仿佛一場晴天霹靂的降臨。這些卻沒有阻擋他們出去玩的欲望，他們對于玩的時間，時間能擠多少是多少。在驕陽似火的大中午，他們也不放過這個機會，出去打籃球。

“哈哈哈哈”又是王子洋在笑了，他又有什么開心的事了？去看看吧。“啊嘎嘎嘎”這是代宗的笑聲，很特別不是嗎？張鼎然又一次“偷襲”成功了，所以他發出了“哈哈”的大笑聲。

六

（一）周濤。

陳綺然。

親愛的張老師：

十二歲那年，我與您第一次見面，您看起來是那么溫柔，那么年輕，您臉上帶著微笑，慈祥的眼睛，烏黑的長頭發，扎起來，精神煥發，看到了您就讓我們喜歡上您。

誰知道張老師背后的辛苦？誰這道張老師每天都做什么？誰知道張老師辛勤的背后留下了多少汗水？除了張老師，沒人知道。

馬上就要與您說再見了，最后我想對你說：

您的學生陳綺然5月15日。

爸爸的微笑到底是什么意義？

那天我放學回家，爸爸好像很難受，可我也習慣的說一聲：“hi爸爸，我回來了”。爸爸也總是那一句，“嗯，回來了。”接著就是一個剎那間的表情，像我笑一下。可是這一個簡單的表情，卻意味深長，卻難以理解，卻有著不同的意義。

我不是猜，而是用心感覺到的。那是關心，那是一個回答，那是一個發自內心的想法，那是一種愛的力量。

父親不像母親。女兒可以和母親無話不說，可父親就不是。

從那以后，父親在對我笑，我便也對父親笑一下，這應該算是一種回答吧，也算是一種心與心的交流。

運動會。

盼望以久的日子終于來了，對，那就是運動會。

時間像流水一樣。

北山公園一游。

現在國家為了我們每一個公民快樂的生活，給我們建立了廣場，公園。

這就是我們的北山公園，這里不僅風景優美，也是鍛煉的好去處呢。

友情。

劉洪君。

我還記得，那年我轉學了，那是我和你在班上的最后一節課，那一堂課我無聲無息的坐在那，聽老師講課。要下課了，我大滴大滴的淚珠從眼里奪眶而出，就像小河流水一樣，我要向同學門說再見了，要想老師說再見了。這時你眼里含著淚珠，問我來能回來嗎？我轉過身來時說能。咱倆的手緊緊拉著不放，怕一放開，我們再也不能相見，聽不見你的笑聲歌聲和你的說話聲。

我的姐姐。

代宗。

我的姐姐21歲，在一所名牌大學讀書。她的成績從小到大一直名列前茅，現在她成功了。

雖然，我姐姐成功了，但是他曾經是多么辛苦！山一樣的課程，把我姐壓的喘不過氣來。他每天只有四個小時睡眠時間。上12點多才下課，要考個好成績她早上四點就起來復習。很快要眼上長了黑眼圈，又過了幾天他變得消瘦，要高考了，高考前一天，媽媽給她做了荷包蛋，還有一根火腿腸。

好幾天過去了，也快出分了，聽說分數在夜里公布，當天，我們全家等啊等，等啊等。

承德市興隆縣第三小學六年級一班李升生。

時光飛逝，當媽媽的眼角長出了魚尾紋，我也從那個淘氣的小孩長成了六年級的男生了。但兩代人之間的代溝卻把我們隔得好遠好遠。我開始討厭她、嫌棄她，嫌她會為一件小事而盤問不休，我開始和她吵架，但是每次吵完我都非常后悔。

有一次，我和她就因為一點小事而吵架，當我沖出門看見街上飛馳的車輛，一個粗糙的大手把住了我稚嫩的小手。回頭一看，原來是媽媽，這一次我才感到媽媽的手經歷了歷史的滄桑變成了這般模樣剎那間兒時的記憶如潮水涌來。我仿佛回到了小時候，會帶了哪些和媽媽牽手的日子里。那時我依然是那個小男孩，在母親的手掌里走啊走卻怎么也走不出母愛的包圍。

年齡：迄今12周歲/女。

性格：好靜，不過有時會活潑。

作者：李云羅。

春的北方，春寒料峭。冬天似乎還留戀著，不愿離去，這不，你看有一場大雪襲來。頂著寒風、冒著鵝毛大雪，走在雪地上，天地都是茫茫的一片。

不經意間，冰融化了，僵硬的泥土似乎有了呼吸，光光的枝條也舒活起筋骨。是誰？在念叨著“七九河開，八九燕來。”時而，也有風，肆虐著，襲人的寒氣，可曾晚會殘冬注定的敗局？聽吧，那凄厲中的無奈，掙扎中的哀鳴。

浮塵、枯枝、毀壞的建筑，還有撕裂一切的恐怖。外面少有人，盼春心切的人把脫去的棉衣復穿上，正應了“二八月亂穿衣”的老話。早春的大地真的迷惑人呢。

陽光，一如既往，永不止息的融解的殘余。他真誠而慈愛的播撒這光熱，驅趕著人心中的陰翳，照出心靈的光明。風停了，只有陽光，伴著婉轉的鳥鳴。外面的人起來了，蟄居的老人也走出屋外，孩子更是歡欣無比，脫去臃腫的冬衣，雀兒一般，跳躍著。

朋友，你可呼吸到春的氣息？

我的理想。

劉明昊。

每當我走上街頭，看見那一個個老人在流浪，看見一個個老人在路邊忍饑挨餓，看見一個個老人以要飯為生，看見一個個老人撿著地上的煙頭，我不由得向他們投去憐憫的目光。

我為什么會有這個愿望呢？這有一個故事：我有一個奶奶很疼愛我，有一天我奶奶要來我們家，卻坐車坐過了頭。

我要怎樣做呢？爸爸說：“建敬老院要很多資金。”因此我要好好學習，將來有了錢一定要讓所有老人住進敬老院。

篇七：給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信。

李雪梅湖南省岳陽市五星小學70班指導老師湯秀榮。

敬愛的湯老師：

您好！

湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。

每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的！”這時，我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻。湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學們，萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。

老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調皮搗蛋？怕我們不認真學習?您就放心吧！現在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學后，其他老師陸陸續續走了，而您還在忙碌著為我們批改作業。昨天放學后，您又在辦公室指導我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。

在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認真，她對學生是多么的關心！”

謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！最后，祝您工作順心，萬事如意！

永遠愛您的學生：李雪梅2012年3月20日。

敬愛的祖國媽媽：

您好！

我要感謝祖國媽媽，是您養育了我們，是您讓我們過上了幸福生活。2003年10月15日，當神州五號楊利偉叔叔第一次飛船成功的時候，我相信全中國人民是無比激動，無比自豪。這是我們中國第一次載人飛船成功飛行，這凝聚著無數人的心血，也讓外國看到我們中國人也可以翱翔宇宙。

我要感謝祖國媽媽，去年5.12汶川大地震時，是您帶領著您的兒女團結一心，支援災區！您的孩子——解放軍叔叔用雙手扒開廢墟，救出一條又一條鮮活的生命！您的孩子——醫生和護士和時間賽跑，用高超的技術解除傷員的病痛！您的孩子——全國東西南北的志愿者用自己的愛心，撫平災區中孩子們的心靈！而我也不甘示弱獻出了一份愛心。

祖國媽媽，您有太多太多驕人的成績，言不盡，訴不斷！祖國媽媽，我們為有您這位偉大的母親而驕傲！而自豪！

敬祝：

敬愛的湯老師：

您好!臨近小學畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。

老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風暴雨沖向雨簾??來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時，我全身在發抖。

是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風雨遮擋；您是航標，把我們的方向指引。

祝您。

身體健康。

年輕永駐。

您的學生張利平2012年3月19日。

親愛的同學們：

你們好！

歲月悠悠，漫長的六年，似短似長，那是一段坎坷并快樂的旅程。回首遙望，那是一種春夏秋冬般的感覺，綠色，涼爽，收獲，雪白。轉眼間，我們就要小學畢業，就要各奔東西，就要彼此說再見了。

我的十歲生日，我永遠也忘不了那一天！

因為家中兄弟姐妹多，我從小便寄養在爺爺奶奶家。因為家境貧寒，所以，“生日”這兩個字在我記憶中十分淡薄。從小到大，我沒像模像樣地過過生日，更沒吃過生日蛋糕。

2000年4月9日那天一放學，我就像往常一樣快速地收拾好書包，正準備回家。哪知前腳剛邁出教室門口，后腳便被兩位同學擋住了去路。他們神秘兮兮地說：“走這么急干嘛？再等等嘛？”我只好極不情愿地退回到了自己的位置。這時又有兩位同學像變魔術似的抬著一個大蛋糕，嘴里哼唱著：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”向我走來。

這件事讓我學會了感恩。

親愛的同學們，再一次真誠地謝謝你們！是你們讓我懂得了什么是快樂，有愛就有快樂，感恩就是快樂！

祝大家。

步步高升。

永遠快樂。

忘不了你們的同伴羅彩云2012年3月19日。

敬愛的爸爸媽媽：

你們好！

俗話說：媽媽的愛柔如水，爸爸的愛重如山。

記得我八歲那年，有一天，已經是晚上十二點多了，暴雨下了整整一天，還沒有半點要停歇的意思。我睡著了，媽媽剛要睡，一摸我的額頭，呀，真燙！不好！發高燒了！媽媽心急如焚一把抱起我坐上爸爸的摩托車直奔醫院。一路上，狂風把雨衣掀開了，豆大的雨點直往媽媽身上亂打，媽媽顧不上自己，用身子緊緊地摟著我，為我遮風擋雨。到了醫院，醫生立即給我打點滴，慢慢地我的高燒退了。媽媽緊鎖的眉頭才舒展開來。

感謝您，爸爸！感謝您，媽媽！你們辛苦了！

感謝你們賜予我寶貴生命，賜給我花樣年華。

爸爸媽媽，你們對孩兒的恩情，我永世難忘，我只有努力學習，用優異的成績來報答你們!敬祝：

身體健康，工作順利！

深愛你們的女兒朱晨2012年3月19日。

篇八：給老師的感謝信范文給老師的感謝信范文。

尊敬的老師：

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。

老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。

是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。

篇九：給老師的感謝信致謝孫老師。

時光荏苒，歲月易逝，轉眼間，學期即將結束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關心。

看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標！其次，老師講課平易近人。內含著一種領導的的氣質，卻從不用領導者的態度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。

老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業，另有打印件已交于班長。

學生百拜。

丁勝10民生經濟。

2012年6月10日為表達對孫建國老師的恩情而寫。

篇十：給老師的感謝信給老師的感謝信。

每年的圣誕節前后，圣誕紅便開滿了。紅紅的，無聲無息，毫不張揚，而保能靜靜釋放它的熱情；它沒有蘭花的君子風度，但它能給人以無限的真誠；它更沒有水仙的自我愛戀，而是樂于贊揚他人。

您是一支蠟燭，為后輩獻出了所有的熱和光！照亮了別人，耗盡了自己。

您是一顆園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈??老師，我生命的火花里閃耀著一個您！因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！

老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

學生寫給學校領導的感謝信篇十五

表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳xx，是xx理工大學設計藝術學院大一的學生。在此，我公司對陳xx同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳xx同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養，相信貴校培養出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。

最后，我公司全體員工對貴校和陳xx同學表示最真心的感謝！

感謝信的落款處寫著：北京翰北新科技發展有限公司，xx年11月25日。

經了解，陳xx確有其人，為我校設計藝術學院工業設計2014級一班的學生。

尊敬的領導：

我帶著復雜感恩的心情給領導們。

及同事們寫下這些文字，本來想和領導們坐下來好好的聊一聊的，可是我怕到時自己可能表達不好自己的真實的感謝的心情，所以希望你們能耐心的讀完，因為這是我用發自心底的真誠的心情說出來的心里話。

從20**年10月，由于領導們認可使我有機會加盟了鋤禾公司，至今已經整整一年了。一年時間在一個人的一生中不算長，但是對我來說卻是一個不短的人生工作經歷。在鋤禾公司工作的一年多，至少是我將來填寫工作簡歷中一段不可缺少的重要經歷。經過一年的工作，我學到了許多模型和標識的知識和做人的道理并收獲了經驗，使自己知識面又得到了進一步的擴大。對此我從內心深深感謝領導們給我的這些機會。

同事們的支持理解與幫助，在此我也要一并感謝同事們的真心關照。其實在公司工作的這一年對我來說是比較開心的一年，老板們的人性化管理，使得公司的工作氣氛比較寬松，同事們在一起相處也算融洽和睦，沒有很緊張的人際關系，這些都算是很好的工作氣氛了，我很喜歡這樣的氣氛。我會常常做錯事情，但是經理們會耐心的教導我們，給我們改正錯誤的機會，而且讓我明白了很多事情。

再次感謝公司給予的支持理解與信任！

祝領導及同事們身體健康，合家歡樂！

祝公司越來越興旺發達！

尊敬的各位領導、各位同事：

心，在并不寬裕的口袋里，掏出一張張人民幣送到我感激的手中，使我母親及時得到了救治，讓母親又重新又回到了我們身旁。

近年來，我家家運不濟，屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世，不但留給了我們無盡的悲傷和思念，還留下了大筆的債款。正當我們全家苦苦掙扎、奮力賺錢以期早日償還父債時，苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那凄苦的母親因為悲傷過度，加上營養不良，竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨，敲響了死神的大門。剎那間，死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭，我們抱頭痛哭，我們悲痛欲絕，我們剛失去了父親，我們不能再失去母親，我們姐妹暗暗下定決心，一定要把母親從死亡線上拉回來。

批充滿愛心的領導，有一群充滿愛心的同事，也許他們能夠伸出愛的手，幫我解決燃眉之急。于是，我冒昧地向廠領導作了匯報，領導當即表示同意，并帶頭捐出一萬元，廣大員工在廠領導的帶動下，也紛紛伸出援助之手，在極短的時間內，為我募得二萬多元，使我母親及時得到了救治，脫離了危險。

救命之恩，永世難忘！各位領導、各位同事對我的捐助，對我的深恩，我會長留心間！不管今后我走到哪里，我都會永遠記住這份濃濃的情、深深的愛。

雖然，我可能沒有能力來一一報答各位領導同事對我的深恩，但我會以此激勵自己，向你們學習，好好工作，好好做人，好好感恩！

最后，請允許我向所有支助過我的恩人們深深地鞠躬，并祝好人一生平安。

尊敬的領導：

無論我們在行政機關，還是在事業單位，無論我們在國營企業還是在私營。

企業，都會和領導工作在一起。在我們每一個人的職業生涯中，領導扮演著重要角色，一位優秀的領導可以說是我們生命中的貴人。遇到這樣一位重要的貴人，我們不僅在職業成長的進程中會大大加快前進的腳步，而且人生路上還會多了一位很好的引路人。

俗話說，酒逢知已千杯少，話不投機半句多。人生路上遇到一位真心的朋友難，職業生涯中遇到一位優秀的領導同樣不容易。當我們在職業生涯的路途上剛剛邁出腳步的時候，遇到一位知已的領導，真是一件十分幸運的事情。領導的知人識已，會使我們受益終身。同樣，面對領導的知遇之恩我們更應該感恩終身。

也許我們的才能還沒有被領導發現，還沒有被領導知遇，我們應該以正常的心態來看待這個問題。因為我們自己做得還不夠好，也許還沒有真正發揮出自己的才能。是金子終有我們的成長離不開領導的悉心培養。領導以身作則，領導的言傳身教，領導的管理藝術，無時無刻不在作為我們的學習榜樣，給我們的成長以啟迪。領導的重用使我們少走了許多的彎路，領導的重用使我們的眼界更加開闊，領導的重用增強了我們的自信心，領導的重用使我們淋漓盡致地展現自我。

感謝領導的栽培，感謝領導的雅量，感謝領導給了我們一片翱翔的天空。感謝領導的知遇之恩，使自己有了機會發展；感謝領導的培養，使自己的能力得以提高；感謝領導的信任，讓自己經受風浪；感謝領導的重用，讓自己走向成功！感謝領導，把所有的感謝化為力量，用心做好領導交給我們的每一件工作，為領導減輕壓力，給單位，給社會貢獻自己的力量！

尊敬的各位領導、各位同事：

刻，是你們捧出一顆愛心，在并不寬裕的口袋里，掏出一張張人民幣送到我感激的手中，使我母親及時得到了救治，讓母親又重新又回到了我們身旁。

近年來，我家家運不濟，屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世，不但留給了我們無盡的悲傷和思念，還留下了大筆的債款。正當我們全家苦苦掙扎、奮力賺錢以期早日償還父債時，苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那凄苦的母親因為悲傷過度，加上營養不良，竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨，敲響了死神的大門。剎那間，死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭，我們抱頭痛哭，我們悲痛欲絕，我們剛失去了父親，我們不能再失去母親，我們姐妹暗暗下定決心，一定要把母親從死亡線上拉回來。

救命之恩，永世難忘！各位領導、各位同事對我的捐助，對我的深恩，我會長留心間！不管今后我走到哪里，我都會永遠記住這份濃濃的情、深深的愛。

雖然，我可能沒有能力來一一報答各位領導同事對我的深恩，但我會以此激勵自己，向你們學習，好好工作，好好做人，好好感恩！

最后，請允許我向所有支助過我的。

恩人們深深地鞠躬，并祝好人一生平安。

尊敬的各位領導、各位同事：

今天，我懷著十分感恩的心情，寫下這封感謝信。我要衷心地感謝各位領導、各位同事在我母親突患重病急需經費救治的危難時刻，是你們捧出一顆愛心，在并不寬裕的口袋里，掏出一張張人民幣送到我感激的手中，使我母親及時得到了救治，讓母親又重新又回到了我們身旁。

抱頭痛哭，我們悲痛欲絕，我們剛失去了父親，我們不能再失去母親，我們姐妹暗暗下定決心，一定要把母親從死亡線上拉回來。

當我們好不容易將母親送到醫院時，高額的手術費用卻讓我們措手不及，正當我一愁莫展時，好心的工友提醒了我：我們有一個充滿愛心的集體，有一批充滿愛心的領導，有一群充滿愛心的同事，也許他們能夠伸出愛的手，幫我解決燃眉之急。于是，我冒昧地向廠領導作了匯報，領導當即表示同意，并帶頭捐出二萬元，廣大員工在廠領導的帶動下，也紛紛伸出援助之手，在極短的時間內，為我募得三萬多元，使我母親及時得到了救治，脫離了危險。

此致

敬禮

尊敬的各位領導、各位同事：

今天，我懷著十分感恩的心情，寫下這封感謝信。我要衷心地感謝各位領導、各位同事在我母親突患重病急需經費救治的危難時刻，是你們捧出一顆愛心，在并不寬裕的口袋里，掏出一張張人民幣送到我感激的手中，使我母親及時得到了救治，讓母親又重新又回到了我們身旁。

近年來，我家家運不濟，屢遭不幸。先是久病的父親去年突然辭世，不但留給了我們無盡的悲傷和思念，還留下了大筆的債款。正當我們全家苦苦掙扎、奮力賺錢以期早日償還父債時，苦難卻再一次降臨我們已經不幸的家庭——我那凄苦的母親因為悲傷過度，加上營養不良，竟在一次平常的行走中跌斷了脊骨，敲響了死神的大門。

剎那間，死亡的陰影再次籠罩在我們姐妹心頭，我們抱頭痛哭，我們悲痛欲絕，我們剛失去了父親，我們不能再失去母親，我們姐妹暗暗下定決心，一定要把母親從死亡線上拉回來。

當我們好不容易將母親送到醫院時，高額的手術費用卻讓我們措手不及，正當我一愁莫展時，好心的工友提醒了我：我們有一個充滿愛心的集體，有一批充滿愛心的領導，有一群充滿愛心的同事，也許他們能夠伸出愛的手，幫我解決燃眉之急。

于是，我冒昧地向廠領導作了匯報，領導當即表示同意，并帶頭捐出一萬元，廣大員工在廠領導的帶動下，也紛紛伸出援助之手，在極短的時間內，為我募得二萬多元，使我母親及時得到了救治，脫離了危險。

此致

敬禮！

學生寫給學校領導的感謝信篇十六

尊敬的羅田育英高中各位領導和全體教職工：

欣聞貴校今年的高考再創佳績，我的孩子和貴校的莘莘學子，即將領到大學錄取通知書，千言萬語，難以表達感激之情!在此發自內心的對貴校說一聲:各位領導和老師辛苦了!太感謝你們了!

八年前,我把女兒送到貴校，女兒至今念念不忘的是，她在最美好的年華，走進了最美的學校，遇到了最好的老師，才擁有現在最理想的平臺。

三年前，我的雙胞胎兒子于雙鳳坳中學初中畢業，中考成績平平，一個勉強高于一中分數線9分，一個低于一中分數線48分。敢問孩子的路在何方，我毫不猶豫的把孩子送到了貴校。

今年高考，我的`兩個孩子竟然都過了一本的分數線，特別令人興奮，一個被武漢體育學院錄取，一個被武漢輕工大學錄取，雙喜臨門，超出了我們預期的目標!與其說這是孩子的努力，倒不如說是貴校創造了奇跡。作為家長，我要把埋在心底的愛大聲的唱出來-----育英的領導和老師，你們辛苦了!太感謝你們了!在此特別是要感謝黃波何佳明兩位班主任及科任教師，在汪義和校長的正確領導下，追求卓越，拼搏奉獻，把我的孩子鑄造成器，圓了一本的大學夢。

我的三個孩子都畢業于貴校，無論是孩子的親身體驗，還是我的耳聞目睹，我真切的感受到，貴校是把所有的學生像當作自己的孩子一樣去培養，不僅教學嚴謹，而且教育有方，讓我們做家長的特別放心安心稱心。

雖然讀書讀大學不是唯一的出路，但是我始終認為是最好的出路，如今只能說萬里長征邁開了嶄新的一步，今后人生的道路還很長很長，我將繼續叮囑孩子要以更優異的成績感恩母校，回報社會。

祝愿貴校的全體學生夢想成真，不負眾望!

祝愿貴校的領導老師家庭美滿，幸福安康!

祝愿貴校的教育教學再接再厲，再鑄輝煌。

朱來的家長。

20____年7月26日。

學生寫給學校領導的感謝信篇十七

學生表現優秀，就應該給予表揚。本站小編帶大家看看下面一系列學校領導表揚學生的信范文，希望可以幫助到大家。

吳凱超同學的確是我們學習的好榜樣，這學期剛開學，我班成立了圖書角，課余時間大家從圖書角里獲得了許多知識。但由于圖書少，有時有的同學便借不到書。9月10日教師節這天，圖書角時突然多了20多本書，同學們見了這些書都愛不釋手。經過老師的調查才知道，這20多本書是吳凱超同學用壓歲錢買來的。吳凱超同學這種克己奉公的好品質得到了老師和同學們的贊揚。

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為陳灘小學的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校多名同學作了表率，無論是在校園還是在校外，都能做到拾金不昧，主動將拾到的財務交到學校。這種拾金不昧的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們陳灘小學全體學生的文明素質。

一年級拾到人民幣元。

二年級拾到人民幣元。

五年級拾到人民幣元。

六年級拾到人民幣元。

六年級拾到人民幣元。

以上同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。在此學校對以上同學作出通報表揚。希望我們全體同學向他們學習，把拾金不昧助人為樂的精神發揚光大,為他人、為社會做出榜樣!(丟失財物的同學請到老師處領取)。

馬頭鎮陳灘小學20xx年12月。

2月17日中午上學途中，我校學生李梓怡了李潔乘坐185路公共汽車時，偶遇一位老奶奶。見老奶奶在車上搖搖晃晃站不穩，兩位同學便扶她到空位上坐下。從老奶奶口中得知她要去菜市場找認識的人，可就近并沒有菜市場，這讓李梓怡和李潔感到很疑惑。車到“全善中學站”，老奶奶也跟著下了車。看見老奶奶下車來，兩位同學便關切了詢問起來：“您怎么下車了?不是去菜市場嗎”?見老奶奶不回答，他們不經意間發現老奶奶脖子上掛著一條深藍色的繩子，根據以往看新聞的經驗，直覺得出：這位老奶奶可能是一位走失老人。所以，他們拿出了老奶奶脖子上的繩子，只見掛著一個寫有電話號碼的小卡片。焦急中，他們撥通了電話，接電話的是一位老大爺，老大爺得知老奶奶有消息了，很是激動，說會盡快趕到。這時，李梓怡和李潔兩位同學將老奶奶扶到校門外的休閑亭里，關心她餓不餓、冷不冷。大約過了十分鐘，學生們該進教室了，兩位同學將老奶奶送到全善學校門衛室，關再次撥通了老爺爺的電話，告訴老爺爺直接到學校門衛室接老奶奶。

下午2：00過，老爺爺接到了老伴，感動得熱淚盈框，84歲高的老爺爺還親自到德育處辦公室，表達他對兩個孩子助人為樂精神的高度贊賞，對學校培養出這么優秀的學生表示深深的謝意。從老爺爺口中得知，老奶奶郭，已經82歲高齡了，從家里出來走失了，家人正在四處尋找，非常著急，能遇上這兩位熱心的同學，真是太幸運了!

李梓林和李潔兩位同學尊老敬老，熱心助人的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生良好的社會公德，是我校弘揚傳統美德、踐行“三我教育”的典型模范。希望全善學校的同學們從兩位同學手中接過精神文明的種子，繼續相互傳遞，讓助人為樂這一傳統美德繼續發揚光大!

學生寫給學校領導的感謝信篇十八

尊敬的校長及全體老師：

今天，我有幸參加了你校組辦的演講會，深受感動，受益匪淺。

一是導師的精彩演講，語言生動、形式活潑，采用互動的形式，使老師、學生、家長都受到了一次深刻的教育，難能可貴。

二是貴校對德育教育如此重視，校領導頗有遠見卓識。作為一所民營學校，這是對所謂的教育商業化的另一個釋義，這是教書育人的有力體現，家長把學生交給學校是放心了。

三是校方把這次活動組織得如此周密，這么大的場面秩序井然，既體現了校領導的組織水平，也體現了學校的平時管理水平，深為敬佩！

四是效果好，現場使我為之動容。學生和家長相擁而泣，填平了所謂的代溝；學生和老師擁抱，溝通了師生情義；家長對老師的感謝，形成了一股共同鑄就新一代的合力。當老師們面對學生和家長淚流滿面，使我心靈受到震撼，平時老師對學生那么“兇”，此時柔情似水，學校確也是學生的家，老師也是學生的父母。

這樣的活動很難得，是這批在校學生及其家長的幸運。愛的傳遞和延續，我相信將是州泰實驗學校的治校之魂，無價之寶！感謝校領導和全體老師，代為感謝演講的導師！

此致

敬禮！

文檔為doc格式。

學生寫給學校領導的感謝信篇十九

此次培訓，我們滿懷期待，潛心學習，親身感受到“培訓是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意。

依法治校、創新評價、課程改革，當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實踐，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語言播種，用智慧開啟，用知識解答……對您，親愛的老師，我們無比敬佩，無比尊重。

十天的時間很短，猶如白駒過隙；十天的時間，收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨，感受您的'魅力，目睹您的風彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅定了信念……團隊、創新、細節、人文、實踐，這些深切感悟不時在腦海浮現。此次培訓加深了對理論認識，完成了專業引領，進一步理清了發展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責任重大，為人民滿意的現代化教育事業不懈努力，鞠躬盡瘁。給學生最美的童年，給學生最好的起步。我們有共同事業，共同夢想。親愛的老師，您是時代的排頭兵，前進的引路人，我們需要您，愿多多聯系，更多分享，共同發展。

最后，祝福組織本次培訓的領導、老師和給予本次培訓的全。

體工作人員：工作順利，身體安康！

培訓學員****。

20xx年*月*日。

學生寫給學校領導的感謝信篇二十

最后，讓我再一次對老師的教導和培養說一聲感謝。祝愿各位領導，老師身體健康，工作順利。也祝愿母校能越辦越好！以下是小編為大家推薦的關于一些給學校感謝信，希望能幫助到大家！

尊敬的李埠中學校的領導、老師：

你們好！

我是來剛畢業的初三學生。首先，讓我代表剛畢業的李中學子，向你們表示最衷心的感謝！

回想在李中的三年，我們不僅接受到正規的教育，更重要的是在學校的良好風氣和老師們諄諄教誨的耳濡目染下塑造了健全的人格，形成了良好的人生觀、價值觀，這些在李埠中學學到的知識將使我一生受益無窮。

初中三年，老師像父母一樣照顧關心著還不太懂事的我們，幫我們在學習上打下堅實的基礎；初三復習階段，老師適時調整了角色，不僅是師長，還擔任了朋友的角色，當我們考試失利時，會不停地鼓勵我們；當我們出現自滿情緒時，又不失時機地給我們一個“打擊”。這所有的一切，至今仍不時在我腦海中浮現，讓我為當初選擇鎖金分校而驕傲！

初三總復習階段忙碌的身影還歷歷在目，我們終于通過不懈的努力取得了優良的成績。成績的取得與全體初三老師精心輔導是分不開的。老師們以高度的責任感及豐富的教學經驗，使我們學生取得了顯著的進步。

現如今，我們開始了高一的學習。這，又會是新一個追夢的三年。在此，我們向老師們保證，無論走到哪里，都始終不會停息奮斗的腳步，努力學習，有所作為，這也是對你們三年師恩的最好報答！

最后，讓我再一次對老師的教導和培養說一聲感謝。祝愿各位領導，老師身體健康，工作順利。也祝愿母校能越辦越好！

此致

敬禮

敬愛的老師：

您好！

草木感恩雨露，是因為雨露讓它們茁壯成長；雄鷹感恩藍天，是因為藍天讓它們展翅翱翔；高山感恩大地，是因為大地讓它們高聳挺拔；我們感恩老師，是因為老師對我們恩重如山，永志難忘！

刻在木板上的名字就未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。

老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取；是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們，遇到困難時，不要輕易說放棄。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜，少了許多煩惱，增添了一份堅毅。

三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞？真是“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，滴滴汗水誠潤桃李滿天下”！

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。滴水之恩，當涌泉相報。老師，感謝您為我們所做的一切！也請您放心，我們一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，走好人生的每一步，用豐碩的成果和輝煌的業績，來回報母校和您對我們的培養和厚望！

恭祝老師。

身體安康，工作順利，全家幸福！

中建國際建設有限公司國際港項目部的各位愛心人士：

您們好！

首先，請接受淶水縣龍門鄉偏道子小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

我校地處偏遠山區，現有一至四年級81名學生，學前班36人。這里生活條件差，生活水平低。您們對學生的救助和為學校捐贈的圖書架，解決了貧困學生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現了你們濃濃的愛心,包含著您們對我校全體師生的深切關愛！

作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝中建國際建設有限公司國際港項目部的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

尊敬的校長及全體老師：

今天，我有幸參加了你校組辦的演講會，深受感動，受益匪淺。

一是導師的精彩演講，語言生動、形式活潑，采用互動的形式，使老師、學生、家長都受到了一次深刻的教育，難能可貴。

二是貴校對德育教育如此重視，校領導頗有遠見卓識。作為一所民營學校，這是對所謂的教育商業化的另一個釋義，這是教書育人的有力體現，家長把學生交給學校是放心了。

三是校方把這次活動組織得如此周密，這么大的場面秩序井然，既體現了校領導的組織水平，也體現了學校的平時管理水平，深為敬佩！

四是效果好，現場使我為之動容。學生和家長相擁而泣，填平了所謂的代溝；學生和老師擁抱，溝通了師生情義；家長對老師的感謝，形成了一股共同鑄就新一代的合力。當老師們面對學生和家長淚流滿面，使我心靈受到震撼，平時老師對學生那么“兇”，此時柔情似水，學校確也是學生的家，老師也是學生的父母。

這樣的活動很難得，是這批在校學生及其家長的幸運。愛的傳遞和延續，我相信將是州泰實驗學校的治校之魂，無價之寶！感謝校領導和全體老師，代為感謝演講的導師！

此致

敬禮！

尊敬的校長：

您好！我是醫學院_屆護本二班的_x，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我，說是換專業一事，叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處，找到李老師，李老師就對我講：同學，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規定，專接本的學生不得轉換專業，所以你看這事學校是無能為力。接著，李老師便找出些相關文件讓我看，并且還特地聯系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業，我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學習，充實自己，為河北工程大學添光彩！

立德立志，善學善行，河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子！

在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展！也祝愿我們河北工程大學明天更美好！

此致

敬禮！

學生寫給學校領導的感謝信篇二十一

我是20xx級xx班的學生家長。在這個收獲的季節，我謹代表全家向辛勤工作三年的學校領導和老師表示衷心的感謝！

我家孩子20xx年進入xx中學做計算機排名生。因為小學基礎不是很扎實，所以對于學生進入初中后如何提高學習成績，提高綜合素質，健康快樂的成長，很是忐忑。

但從和孩子一起進入xx中學的那一刻起，我就和孩子一樣興奮，我的擔心也就打消了。

學校環境優美，教學設施齊全，學術氛圍濃厚，是孩子學習成長的好地方。在過去的三年里，我參加了我孩子的每一次家長會——每次家長會，學校領導都要發言，關注孩子的學習和成長，灌輸正確的教育理念，引導家長配合孩子的教育。學校里有很多社團組織，經常舉辦各種活動，我鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織當過干事，參加過幾個社團，在各種學習和活動競賽中取得一定成績。在這個過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面的素質都通過鍛煉得到了提高。衷心感謝學校為孩子的成長提供了這么好的平臺！

我的孩子在11班。班主任羅老師是一位有著豐富教育經驗和愛心的好老師。她的管理教育嚴謹科學，年輕活潑，能和孩子融為一體。在她的領導下，她與可敬的老師和可愛的孩子一起創建了11個班級。積極團結，健康向上，爭取第一名”11級也被評為“城市優秀班”。

由于工作原因，我不能經常去學校了解我孩子的情況。羅老師經常通過電話和短信聯系我。在孩子的每一個學習階段，她都會從學習方法、學習習慣、思想動態等各方面及時與我溝通。在我孩子去年6月生病住院期間，羅老師一直很關心，這體現了他對學生們真摯的`愛。孩子們經常告訴我，羅老師是她見過的最好的老師。

我知道，是發自內心的。我家孩子剛入學的時候，在校考中全年級排在500后面，下學期去九年級的時候，分數就提高到了200多。看著孩子的成長和蛻變，衷心感謝xx中學20xx年級11班的優秀教師團隊，感謝你們為孩子所做的一切！謝謝你們！

孩子即將離開xx中學。我相信她永遠不會忘記自己在xx中學的成長歲月，xx中學的老師們給予她的教育、啟蒙、關愛，她將帶著xx人優秀的基因在夢想的天空飛翔！

祝xx中學明天越來越好，越來越輝煌！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

學生寫給學校領導的感謝信篇二十二

中建國際建設有限公司國際港項目部的各位愛心人士：

您們好！

首先，請接受淶水縣龍門鄉偏道子小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對你們的感激之情！

我校地處偏遠山區，現有一至四年級81名學生，學前班36人。這里生活條件差，生活水平低。您們對學生的救助和為學校捐贈的圖書架，解決了貧困學生的生活費用，使我校的圖書能達到上架閱讀。您們的救助和捐贈都展現了你們濃濃的愛心,包含著您們對我校全體師生的深切關愛！

作為學校，我們全體師生衷心感謝您們的關心和幫助，決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作為學生，要以此為契機，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝中建國際建設有限公司國際港項目部的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生寫給學校領導的感謝信篇二十三

時光匆匆，雙語三年的學習和生活轉瞬即逝，在這三年中，有許多令我們值得回憶的。

在這三年中，有許多老師教過我們，他們都擁有豐厚的教學經驗，他們自己擁有的知識更是博大深淵，但他們每天也在不斷努力學習，認真備課，用更加容易的教學方式，來方便我們接受。

在這三年中，對我影響最大的應該是英語程老師和數學任老師。而陪伴我時間最長的也是他們。我的語文基礎薄弱，但在薛老師的多次指導下，語文成績慢慢提高起來了。而每一位老師對我的栽培，我都會銘記在心!

在這三年中，我們不盡學到了文化知識，還學會了感恩，學會了報恩，懂得了做人的道理。

在這三年中，各位老師對我們學習和生活上無微不至的關懷，嚴父慈母般的照顧，我銘心刻骨!敬愛的各位老師雖然我不是您最出色的學生但您卻是我最尊敬的老師!即將分別，內心依依不舍!此時此刻愿各位老師在以后的歲月里像春天般的美麗動人，像翡翠般的純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

最后再次向學校領導和各位老師對我在學習上的教育和培養表示最誠摯的感謝!

xxx。

20xx年xx月xx日。