通過制定合理的方案,可以更好地組織和管理工作,確保項目的順利進行。在制定方案時,要不斷優化和改進,根據實際情況及時調整和調整。方案的制定過程中,我們可以通過多方面的溝通和協商來達成共識。
婦女節知識競賽活動方案篇一
少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共********事業的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共********的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際,為進一步提高我校少先隊員素質,促進隊員學習少先隊知識,營造優秀少先隊員的良好風尚,我高年級組特舉行本次知識競賽。
1、見學校網站中,進入“瓷都少年”————“大隊工作”————“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關資料(可自己上網查詢)。
四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊,共27支代表隊參與競賽。
現場知識競賽。
1、預賽時間:9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識,也可自己搜集資料組織學習。
2、選拔時間:10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。
3、正式競賽時間:10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。
按總分評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發獎狀。
婦女節知識競賽活動方案篇二
(一)競賽要求:
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業,抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標:
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發生,保障安全生產形勢持續穩定。
掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
具體實施步驟。
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發動,特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。
一、競賽內容與形式。
1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現場答題程序:
(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統計分數,公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場,其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現場設紀律組,以監督現場的公正,如必答題其他隊員進行了提示,搶答題隊員犯規,紀律組可以提出扣減分意見,經核準后進行扣減分。
評判席:現場設評判席,隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)。
前面估計用時:10分鐘。
1、筆試題。
競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場,宣讀考試規則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統計總分,作為現場答題的基礎分。
(1)分發試卷,宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷,成績計算,以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。
用時估計:20分鐘。
2、第一輪必答題。
主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。
用時估計:20分鐘。
3、第一輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則,主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
用時估計:15分鐘。
4、觀眾答題。
共5道題,答對分別送給紀念品。用時估計:5分鐘。
5、第二輪必答題。
主持人介紹答題規則,主持人念完題后說開始十秒內必須作答,答題時,間隔時間。
如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。
用時估計:15分鐘。
6、第二輪搶答題。
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答,答對1題加10分,答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
用時估計:10分鐘。
7、風險題:
主持人介紹答題規則,風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情況選擇分數,選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊限答2題。
用時估計:20分鐘。
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。
用時估計:15分鐘。
四、比賽結束,領導講話,現場總結。估計用時:10分鐘。
比賽共用時估計在2小時30分鐘。
比賽設一等獎:一個,獎金20xx元;
二等獎:二個,獎金各1500元;
三等獎:二個,獎金各1000元;
鼓勵獎:三個,獎金各500元;
婦女節知識競賽活動方案篇三
為進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》提出“要加強中學生時事政策教育”的要求,區教科培中心教研室決定組織寶安區中學生開展“中學生時事知識競賽活動”。
一、目的
通過對我區中學生進行國內外形勢和有關黨和國家的方針、政策教育,進行生動活潑的國情教育,引導中學生養成關心國家大事的習慣,激發熱愛社會主義祖國、熱愛深圳、熱愛寶安的情感,幫助學生學會思考、學會探求真理的方法,逐步樹立正確的政治觀點,形成正確的價值觀和人生觀。在此過程中,使時事政策學習成為寶安區中學政治教學不可缺少的內容。
二、內容與范圍
20xx年1月至20xx年12月國內國際大事;廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞;黨和國家現行的重大方針、政策;國慶60周年相關知識。
三、對象
寶安區高一、高二學生
四、方式
“時事知識競賽活動”分三個階段進行。
第一階段(20xx年10月至20xx年12月):學習階段
本階段由各中學政治科組自行組織,主要是開展豐富多
樣的時事學習,充實政治課堂,培養學生關心時事,樹立正確政治觀念。
1.主要內容。年度間的《南方日報》、《深圳特區報》、《半月談》等。
2.形式要多樣。撰寫時事小論文、課前1-5分鐘的時事開講、時事點評、時事墻報、時事手抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報、天天讀報等等。各中學的政治教師要引導中學生主動積極地參與這項活動,培養學生的`興趣。
第二階段(20xx年12月中旬):學校初賽
1.組織方式: 各校自行命題,組織考試,要求高一、高二全體學生參加。
2.上報內容:各校要將學習材料、初賽試卷、初賽成績和決賽選手名單一并上報。這些材料將作為評定團體獎的參考依據。
3.名額分配:公辦校和石巖公學、清華實驗、崛起雙語、富源學校各4人,其余學校各2人。
4.相關要求: 各校要在12月18日之前填好參賽報名表(見附件),并以電子郵件形式報名至yhbpc@。
第三階段(20xx年12月底):全區決賽
本階段主要采取紙筆測試形式。由區教科培中心教研室組織力量,依據本方案第二部分“內容與范圍”命題,其競賽卷為60道單選題(閉卷作答),滿分120分,考試時間50分鐘。本階段競賽的具體時間、地點、要求另行通知。
五、獎勵
對競賽成績優異者頒發獎狀。獎項設置如下:
團體獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名
個人獎:一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名
輔導獎:根據學生獲獎名次而定,取最高名次頒獎。
婦女節知識競賽活動方案篇四
“活力綻放,關注健康”
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學,是我們夢想中的天堂。如今我們已經站在了通往大學的熱土之上,然而現實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復雜的人際關系,于是,很多同學失落于網絡游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴,各大學校中頻頻爆出學生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態,已刻不容緩。
配合校“心理健康教育”活動,全面推進學校心理健康教育工作,構建人人關注自身心理健康的良好范圍,切實為學生服務,擺正思想,健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學們對心理健康知識的了解。
本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。
競賽題目范圍涉及學生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關知識。
(一)報名方式:
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責。
(二)報名注意事項:
1、以班級為單位,每個班級5名同學參賽
2、參賽者認真填寫下發的報名表,注意填寫的信息必須真實、無誤
(一)競賽
時間:第八周
地點:教學樓502、504
競賽原則:“客觀、公平、公正”
競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時間:第九周
地點:藝術館
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?
辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)
婦女節知識競賽活動方案篇五
為了落實20xx年省分行工作會議精神,進一步加強信貸隊伍建設,普及和強化員工對信貸業務知識的掌握和運用,提高信貸從業人員素質,推動全省農行20xx年員工成長計劃實施,實現我行全面提升信貸管理水平,促使信貸人員崗位資格認證考試取得較好成績,市分行決定在全行所有前后臺信貸從業人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農業銀行xxx分行決定舉辦信貸業務知識競賽,特制定本活動方案。
一、競賽目標。
通過知識競賽,對信貸從業人員全面理解信貸業務各項制度規定,熟練掌握信貸業務操作流程,提高全行信貸經營管理水平等方面起到積極的促進作用,同時營造全行范圍內學習信貸業務知識的良好氛圍。
二、領導及工作機構。
本次競賽活動在市分行黨委的領導下進行,并成立競賽組委會,其人員組成如下:。
主任:xxx。
副主任:xxx、xxx。
競賽組委會下設仲裁組,仲裁組成員由信貸前后臺部門經理擔任。
組委會下設兩個小組,分別負責比賽各個環節的工作。
(一)會務組。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx。
(二)資料組。
組長:xxx。
成員:xxx、xxx。
三、競賽時間。
競賽時間暫定為20xx年4月中旬,具體時間安排另行通知。
四、競賽地點。
市分行十六樓會議室。
五、參賽單位。
二十一個支行各派一支代表隊,市分行機關前臺客戶部門組成機關代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領隊1人、選手3人組成。領隊可以由參賽選手擔任,但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。
六、競賽內容。
農業銀行信貸基本制度、單項信貸業務管理辦法等信貸業務知識,《公司法》、《擔保法》、《物權法》《合同法》、《貸款通則》等相關法律法規等。
七、競賽程序。
預賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項,決賽程序為以下全部八項。
(一)參賽隊入場,按臺號順序各作60秒自我介紹;。
(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;。
(三)市分行領導致辭;。
(四)正式競賽(分類題全部賽完后,進行觀眾互動);。
(五)主持人宣布競賽結果;。
(六)頒獎;。
(七)主持人宣布競賽結束;。
(八)獲獎選手與行領導合影。
八、競賽規則。
(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經過初賽、預賽,最后將有六支代表隊晉級決賽。每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部),要求參賽選手必須是本行干部員工。
(二)預賽分組按照初賽筆試平均得分名次進行分組,具體為:。
第一組名次是:1、6、7、12、13、18。
第二組名次是:2、5、8、11、14、17。
第三組名次是:3、4、9、10、15、16。
(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經確定,順序不得更改,即觀眾左側為一號隊員,右側為三號隊員。
(四)本次知識競賽設個人必答題、小組共答題、搶答題、風險連環題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規則,在限定時間內、按規定方式回答問題。
(五)參賽選手要服飾整潔、儀態端莊,站起來回答問題。答題時必須使用普通話,吐字要清晰,表述要準確,答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復"回答完畢"后不得再對所答內容進行補充或更改。
(六)選手答題時觀眾不得提示,否則主持人可宣布該題無效,參賽隊失去相應答題機會。
(七)競賽按預定程序進行,具體由主持人操作,參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題,可提請仲裁組裁決,仲裁組裁決結果為最終結果。
(八)在進行必答題、風險題競賽輪次時,各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目,但時間不重新計算。在進行搶答題輪次時,各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。
(九)參賽隊抽簽決定臺位,臺位和題號相對應。各隊的基礎分均為100分(臺位抽簽在競賽前進行)。
九、答題形式及規則。
本次競賽采取筆試和現場答題的方式進行。
(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試,時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。
(二)現場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風采(個人必答題)、同舟共濟(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風險連環題)四個環節。
1、各展風采環節(個人必答題)。
共18道題,分三輪進行,依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答,其他選手不得提示或暗示。每題10分,答對加分,答錯、答不出來,或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時間30秒。
2、同舟共濟(小組共答題)。
共18道題,分三輪進行,依次由參賽隊共同回答,由任一選手主答,其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準。每題10分,答對加分,答錯、答不出來或答題不完整、超時,不得分也不扣分。答題時問40秒。
3、爭分奪秒環節(搶答題)。
共18道題,分三輪進行,每輪中間稍作休整。每輪6個問題,每題均為10分,答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時,扣10分。
主持人宣布"開始"后,各隊按搶答器進行搶答,由最先輸入搶答信號的`隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經主持人許可按響搶答器者,視作違例,扣去10分。
4、決勝時刻(風險連環題)。
共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序,由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應分值,答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應分值。由一人主答,其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。
(三)加時賽。
1、回答完所有題目后,如有兩隊以上分數相等而影響排名時,由積分相等的參賽隊進行加時賽。
2、加時賽題型為搶答題,規則同前。題目數量以決出名次為準。
(四)觀眾答題(計5個問題)為活躍比賽氣氛,實現與觀眾的互動,在比賽結束后,由主持人提問,觀眾舉手作答,回答正確可獲紀念品一份。
十、表彰獎勵。
根據各隊最后得分高低確定名次,決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時,本次競賽為參賽選手設置最佳選手單項獎1個,根據現場選手得分(結合筆試成績)情況,在預賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名,具體由特邀嘉賓評選。競賽結束,一并進行頒獎。
十一、幾點要求與說明。
(一)參賽代表隊自行編排出場形式,內容要積極向上,時間不超過60秒。
(二)參賽隊員不得遲到、早退,遲到5分鐘視為該隊棄權;競賽過程中如有爭議,各參賽隊員不得在賽場上提出,待比賽結束由參賽隊領隊向仲裁組提出,最后以仲裁組裁決為準。
(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。
(五)組委會和各工作組要高度負責,細化任務,責任到人,主動配合,團結協作,高質量地完成各自承擔的任務。
(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則,任何人不得弄虛作假,各參賽隊及現場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規則,服從裁定。
(七)未盡事宜另行通知。
(八)本方案由市分行負責解釋。
婦女節知識競賽活動方案篇六
根據《關于在全縣中小學校開展“祖國好·家鄉美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》,進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動,為確保活動的有序進行,現擬訂如下方案:
為了進一步加強學生思想道德建設,提高學生的綜合素質,讓師生通過競賽活動,養成良好的文明禮儀習慣,將文明禮儀知識傳播到每位師生中去,弘揚文明禮儀,構建“文明校園、和諧校園”。
學習禮儀,構建文明校園
廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動,以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質等相關資料為參考讀本,在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動,開展校級文明禮儀知識競賽,深化我校“三生四愛五心五好”主題教育,促進教師和未成年人文明素質不斷提升。
四、參賽對象:四、五年級每班各2名學生和1名教師;全校師生參與互動。
五、競賽時間:20xx年5月17日下午2:00。
六、競賽地點:白巖鎮中心學校操場。
七、活動規模及形式:全校參與;知識競賽和有獎問答。
1、出題、主持:陳端洪
2、拍照、攝像:方曉華
3、評委:王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍
4、班級紀律維護:各班班主任及科任教師
5、校園保安:吳有海
6、計分:周興盛
一等獎一名(200元);現場問答正確的獎紀念品
1、以班級為單位,四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。
2、每個參賽隊均有100分的基礎分。
2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分,每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環節。
3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分,設置教師題庫和學生題庫,題目量均為8個,各參賽隊按抽到的題目回答問題;每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題,答對1題得20分,答錯扣10分。
4、搶答題又稱風險題,教師和學生均可參與搶答,共40個題目,答完為止,某題無隊參與搶答,該題取消。違反搶答規則(主持人未念完題目,未喊開始而提前有搶答表示的視為違規)取消該隊該題搶答資格,搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分,答錯1題扣10分,答題是否正確由裁判認定。
5、教師和學生出題范圍
(1)教師出題范圍:教師禮儀、禮儀知識、
(2)學生出題范圍:學生禮儀、禮儀知識、
1、通過班隊會、紅領巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動,根據《安順市公民文明手冊》內容組織開展相應的禮儀教育活動,指導老師除了積極準備之外,要起示范帶頭作用,對參賽隊員進行輔導,展現個人和集體風采。
2、加強組織領導,將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內容,確保責任到位、措施到位。
3、統籌協調,細化工作措施、切實履行職責,做到密切配合、合力推進。
4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動,“寓德育教育于活動之中”,使師生文明禮儀植根校園。
1、注意環境衛生、操場上不亂扔廢棄物。
2、班主任和科任教師是本班安全責任人,要負責組織好本班學生,關注學生動向,清點班級人數,不得讓學生四處走動,負責學生活動期間人身安全,杜絕安全事故的發生。
3、校園保安要加強校園巡邏,不得讓無關人員進入校園,維護師生人身安全,保障活動順利進行。
婦女節知識競賽活動方案篇七
為了提高我校同學們的學習積極性,在加強計算機基礎知識學習的同時,營造一種濃厚的學習氛圍,能較好地發揮學生的特長,豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一,比賽第二 ”為原則,為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學們提供了一個展現自我的舞臺!
蘇州科技學院全體學生
十一月至十二月(初賽、復賽、半決賽、決賽)
蘇州科技學院江楓校區二教
蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學自由組合而成,各班長負責好報名情況,將表格在規定時間內交到科協部相關負責人處。(每名學生只能加入到一個隊伍中)
專業 電子 電科 軟件外包 通信
科協部員 趙青
趙云祥 趙玉雪
忻立 陳遙
趙安能 郭迪
沈天昊
1.科協部干事在三校區進行宣傳,并根據報名組隊數制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;
3.將計算機趣味知識競賽策劃書發到學生會和團委網站上;
4. 通過校論壇進行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關負責人借好比賽試場;
8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關的賽前知道;
10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規則
2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員
3. 介紹評委:各學生會部長或副部長及班委
4. 競賽開始:必答題 - 搶答題 - 風險題
5. 評委點評
6. 主持人公布各隊得分情況
7. 比賽結束
1. 比賽以一對一的方式進行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何
提示,15秒內必須回答完畢, 答對一題加 10 分,答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進行搶答,在主持人說 “ 開始 ” 前進行搶答視為無效,并且扣除相應分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內回答完畢,答對一題加 20分,若答錯,扣10分;另一隊可選擇繼續答題,答對加10分,打錯不扣分。
風險題的分值為 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內回答完畢,答對加上相應的分值,答錯扣去相應的分值。
提供兩種求助方式 ( 僅一次有效):
方式二:要求去掉一錯誤答案.
比賽結束,如兩隊分值相同,則加3 道搶答題,來分勝負。
本次比賽采用累計分形式,基本分為 100 分,累計分最高隊為勝。
勝出隊進入下一場比賽,輸的隊伍進入復賽。
1 、必答題環節
a. 題型設計
題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b. 答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制
來自 www.cdxkw.cn
主持人讀完題,選手必須在 15 秒內答題有效,超時視為棄權。
d. 評分標準
每隊有基礎分 100 分,答對加 10 分,答錯、棄權不加分。
e. 主持人公布各隊得分情況
2 、搶答題環節
a. 題型設計
共 10道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。
b. 答題規則
一隊得到答題權后,必須在 20秒內回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續答題或棄權。
c. 評分標準
首先答對的一隊可加 20分,回答錯誤扣 10 分;后一隊答對可加10分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。
d. 本輪比賽結束,主持人公布各隊得分情況。
3 、風險題環節
a. 題型設計
所有題目根據難易分為 10 分, 20分,30分三種分值。
b. 答題規則
每隊有三次選擇答題的機會,主持人在讀完題后 30 秒內答題有效,超時扣分。
c. 評分標準
答對加上相應分數,答錯則扣除相應分數,并由主持人公布正確答案。
e. 主持人公布各隊得分情況。
4 、總結頒獎
主持人宣布比賽結果,由評委為獲獎隊伍頒發獎狀和獎品,主持人宣布比賽結束。
本次競賽設,冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發學院團委認證的獎狀,獎品待定。
附1:競賽報名表
附2:競賽評分記錄表
聯系人:席元元
聯系電話:
11月13日
附表一:
計算機趣味知識競賽報名表
隊名:__________
參賽隊員 姓名 聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名:__________
參賽隊員 姓名 聯系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學院科協
附表二:
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名:__________
參賽隊員 必答題
(每題10分) 搶答題
1號
2號
3號
4號
得分總計
婦女節知識競賽活動方案篇八
必答題(每組5題,總計30題)、搶答題(總計20題),風險題(每組5題,總計30題)。
沖壓代表隊在龔有琴處報名,五金代表隊在陳芳處報名,電焊車間代表隊在吳柳處報名,后勤代表對在倪慧處報名,開發辦代表隊在劉顯梅處報名,質管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數較多的,由各部門負責人內部再自行組織進行選拔,后勤聯隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質管科翁平處。
1、各代表隊起評分為100分;
6、對于必答題及風險題各隊未答出的題目由觀眾進行回答,答對得紀念品。
婦女節知識競賽活動方案篇九
為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生,有效地預防火災,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發生。
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間:11月6日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間:11月14日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間:11月27日晚上7:30——9:30,地點在xx樓集會廳。
報名表由各班宿管委員收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發到xxxxxx。
初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試。通過面試的同學,將進行復賽。
復賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數信系參加院組織的決賽。
設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
數學與信息技術系在校全日制學生
初賽筆試規則:閉卷,在規定的時間內完成筆試。
初賽面試規則:
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題:為固定分值,每題10分。
2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題:為固定分值,每題10分。
(二)、計分規則
1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分。
2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分。選擇答題的,答對的加分,答錯的'按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題。答對者加分,答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
精美禮品費用預計150元,競賽買相關的道具預計花費50元、總:150+50=200元。
婦女節知識競賽活動方案篇十
為進一步鞏固加強我時平安建設活動成果,檢驗我街道各社區平安建設活動工作水平,促進我街道綜合治理工作的開展,我街道綜治辦經領導同意,決定開展平安建設知識競賽,具體實施方案如下:
為深入學習國辦轉發的《中央政法委員會、中央社會治安綜合治理委員會關于深入開展平安健康的`意見》,貫徹市委常委政法委書記李承哲在全市深入推進平安建設工作會議上的講話精神,提高全街道機關干部平安建設工作能力。
考試:參加人員為全街道社區工作人員,小組長,形式:開卷。
競賽:各社區選出考試中成績優異的人員3人,形式:閉卷,競賽時間。
本次競賽設一、二、三等獎。另設組織獎,對組織參賽先進單位予以表彰。集體成績最差的社區,寫出書面材料交到田書記辦公室。
為加強本次競賽活動的組織領導,特成立街創建平安街道知識競賽領導小組,下設領導小組辦公室,辦公室設在綜治辦,辦公室主任由街黨工委副書記同志擔任,綜治辦、同志具體負責本次活動的協調、實施和宣傳工作。
各社區要對此次活動加以重視,此次競賽的成績將作為年末各社區綜治工作考評的依據。無故不參加及參賽成績較差的單位將通報,并一把手寫出書面的原因分析,交到田書記辦公室。
婦女節知識競賽活動方案篇十一
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。為了弘揚民族文化,提高閱讀經典的興趣,加強學生對民族文化經典的認識,感悟經典的魅力,我們舉行了這次四大名著知識競賽活動。
全校學生
1、放假前,學校提前做好組織動員工作,要求學生利用假期
閱讀四大名著。
2、開學后,各班語文老師,利用各種方法調動學生閱讀興趣。
3、各班以筆試形式,選出代表,組隊參加全校比賽。
1、各班派出4人代表隊參賽。
2、選出主持人兩名
3、邀請記分員及監督老師。
4、準備賽間搶答題
5、邀請學校領導參加并做總結發言。
6、評分,計算比賽名次并頒獎。
優勝者發獎狀;每名代表發紀念品
婦女節知識競賽活動方案篇十二
2、通過長期的炒作形成社會輿論,提高項目的知曉度;。
3、出盡完成8、9、13棟銷售任務。
二、活動時間。
20__年2月12日~3月14日。
三、活動地點。
1、__廣場。
2、銷售大廳內。
四、活動形式及內容。
1、主題:通過活主題為“緣聚金陽”延展出“新世界最有愛的一刻”情人節系列活動。
2、形式:。
面向所有業主及__市民征集情侶或者家人之間的甜蜜、溫馨、快樂、幽默的攝影和視頻作品(以家庭為單位)。在線下或網絡制作投票平臺,公開投票。另外提供拉票平臺(視頻、圖片、文字均可)給作者拉票之用。
活動分為新中會會員組及非會員組,會員包括業主及業主介紹朋友,非會員為廣大市民。
線上:主要通過媒體的持續報道和宣傳,達到宣傳和吸引關注的目的。
網絡:如果想了解某件事,必定會在網絡上查詢,網絡的傳播力不僅迅速,而且覆蓋范圍極廣,這就是網絡傳播作用。本次活動選擇網絡,在網絡上建立投票平臺、拉票平臺。將報名參加活動的照片、視頻發布在網頁上,網友們可在網上投票。同時參賽選手在建立好的拉票平臺上,為自己拉票、加油。
線下:主要以拉動客戶到現場,增加來訪量為主,其中包括點對點的宣傳和拉動目標客戶群到現場為目的。
婦女節知識競賽活動方案篇十三
為了豐富社區文化生活,增強老年人的自我保健、防病強身的意識和能力,樹立科學健康的生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區以區、街開展敬老月為契機,將舉辦德陽里老年人知識競賽:
一、參賽對象及形式。
(一)參賽對象:社區老年人。
(二)參賽形式:社區老年人自由組隊,每隊2人。
二、競賽時間:初賽、復賽擬定20__年10月上旬,決賽擬定10月中下旬。
三、競賽地點:德陽里社區活動室。
四、競賽內容:
(一)健康知識。
(二)生活常識。
(三)綜合知識。
五、競賽形式:
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段。
形式:必答題搶答題風險題。
第一輪:“單槍匹馬”即必答題。
各代表隊隊員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。
選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計時。
第二輪:“奮勇爭先”即搶答題。
搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。
各隊必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規,本題作廢并扣10分。
答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規定時間內補充。
選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計時。
第三輪:“知難而進”即風險題。
風險題每隊1題,由分數最高的隊伍優先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應分數,答錯或答案不完整扣除相應分數。
答題時選手可以相互討論,由一名隊員作答,其它選手可以在規定時間內補充。
答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計時。
加試題:
三輪比賽結束如果出現相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計時,直到分出名次。
六、報名須知:請轄區有意參加的老年人10月1日之前到居委會進行報名登記。
婦女節知識競賽活動方案篇十四
學校為了激發學生的學習熱情,提高自身的文化素質。更為了讓學校有一個更好的'學習氛圍。20xx年春季,學校決定舉辦“萌芽”杯知識競賽活動。希望通過這次活動可以豐富學生的文化生活,促進學生樂于好學的精神。
伊春市xx農業大學
“萌芽”杯知識競賽
學校全體學生
學校圖書館
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
1、全部報名結束后,依據報名人數的數量進行初賽,全部報名選手均需參加此次比賽。在初賽之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知初賽的時間和地點。
2、初賽題目:題目自選,但要求內容積極向上并且要求內容一定要有正能量。
初賽結束三天內張天海報并且短信通知決賽選手。
1、在初賽結束之后,短信或電話通知所有晉級到復賽的每位同學并告知復賽賽的時間和地點。
2、復賽題目:題目由學校競賽組委會指定,具體內容在通知復賽的時間地點時一并告之。
根據之前宣布或公示過晉級決賽的選手名單,工作人員電話或短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。
1、會場上懸掛知識競賽橫幅,旁邊用氣球裝飾,彩帶裝飾。
2、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格。剩余的30個方格在臺下粘。
1、選手至少提前1個半小時到場
2、比賽正式開始,評委老師及領導入席,給評委下發小評分表。
3、主持人開場,介紹本次活動及到場領導老師和評委。
4、比賽環節
共有20名選手進入決賽,根據比賽開始前的編號作為順序,由1號開始,依次回答主持人的問題,答錯者淘汰,本環節比賽經行兩到三輪,淘汰至只剩下12名選手,該環節結束,第一環節的比賽題目以簡單題目為主。
(注:當選手數目與預期中12位不符合時,采取復活制度.由現場觀眾從裝有選手號的紙箱中抽出若干名選手,與場上決出的選手一共湊成12人.)
一共10題。所有選手一起用答題板作答。根據答題正確個數選擇前八名選手晉級。
共4組,分別為:人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事四個大類別,每組5題。共20題。選手按上一輪分數高低優先選擇題目組別。 每組共5個題目,各題目分值分別為10分,20分,30分,40分,50分。每位選手均需回答5道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會。一次放棄答題機會。答對一題得到相應題目分數,答錯一題,扣掉該題相應的分值。放棄答題不加分也不扣分。本環節中有四名選手順利晉級。
評委點評并進行頒獎。四個獎項分別為:狀元,榜眼,探花,秀才。
為獲獎選手頒發獎品(證書會在外國文化節頒獎晚會上統一頒發)。
第二天將結果公示(校園公示和網站公示)。
1、求助方式分為向在場評委,在場觀眾,已淘汰的參賽者以及場外電話,場上選手等方式。在求助環節,觀眾答對獎勵小獎品一份。并且,當選手放棄答題以后,題目出給現場觀眾,觀眾答對,依然獲得獎勵。
2、當其中一位選手走到終點時,贏得狀元,游戲結束,其他選手按離終點距離遠近評獎。
3、由評委針對本場比賽進行點評,指出參賽選手的優缺點。
4、比賽結束,評委及參賽選手、觀眾退常
5、評委由各院老師或學生會成員、大三、大四師兄師姐組成。
6、獎品:獲獎證書4本,狀元:臺燈一個,榜眼:水杯一個,探花:精品筆記本,秀才:鋼筆一支。
7、所需物資:卡紙若干張,獎品,桌子椅子若干,6米長的橫幅,膠帶若干,白紙若干,答題板15個。
宣傳海報及中后期海報12張,其中宣傳海報根據參賽院校的數量,用彩噴制作,300元
初賽、決賽比賽題目打印,紙張、膠帶使用,道具制作,答題板合計300元
活動會場知識競賽橫幅,現場彩帶等裝飾300元
獎品及嘉賓禮物合計200元
活動場地租借:大學生俱樂部 300元,科學會堂500元{依照具體情況而定}
報名、通知等通信費用50元