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小學教師3月份工作總結(3篇)

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小學教師3月份工作總結(3篇)
時間:2022-12-12 20:01:17     小編:zdfb

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學教師3月份工作總結篇一

開學第一天,我們班召開了“讀書交流會”。今天我對班里同學們的讀書情況進行了摸底考查,發現大部分同學做到了認真讀書,除認真讀完老師布置的圖書之外還購買了其他的圖書,積極地閱讀在這里提出表揚。他們是:xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

但是也有一部分學生雖然買了書但是沒有讀,如馮昌齊。其中:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx沒有完成讀書任務。假期要求的《海底兩萬里》、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習時間再重溫。本月課外讀書推薦書目:《我的野生動物朋友》或《鳥奴》。

校長找到我說:“你們搞個網絡實驗班吧。讓他們都上網在你博客里留言?!闭f實話接到這個任務我認為是一個不可能完成的任務。果然經過調查,我們班里只有20個家里能上網的同學,其中還包括一些是親戚家里能上的,只有周末才能過去上網。在班里提起建博客,好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么建呀?一系列問題天天圍著我,說起在網上完成的作業他們格外的積極,但就是不會弄。所以,我建立了一個編輯qq群,把能上網的學生和家長都加了進來。通過qq群的指導,有兩名同學成功的申請了博客,但是其他的同學仍然不會,一問才知道家長只會簡單的操作根本學不會。所以利用周五空堂比較多的時間,我一個一個的幫他們申請博客,雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很激動。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言,但是這項復雜枯燥的記錄沒有人愿意常做。倒是我們班里的聊天群現在很火爆,網絡試驗是一個漫長而又需要傾注耐心的工作,還需要我慢慢摸索。

踏入三年級之后要辦手抄報了,但是經過一段時間發現孩子們還是不會辦,于是我利用班會時間手把手的教他們辦。把手抄報的形式、樣式、內容、涂色等等一一詳細的介紹了,收上來一看果然有不少進步,這也給了我一點啟示:平時我總是埋怨孩子做不好而沒有思考他們為什么做不好。

1. 辦一期“清明節手抄報”。

2. 開展“緬懷革命先烈爭當當代四好少年”活動。

3、加強安全教育

4、認真填寫《好習慣手冊》

小學教師3月份工作總結篇二

開學以來,熱愛教育事業,忠于教育事業,服從領導安排,團結同志,做到互相幫助。本年度里,我認真參加政治學習和業務學習,學習內容有《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《新課程標準》等,通過這些內容的學習,我從思想上進步不小,在業務素質上提升很快。平時工作中,熱愛學生,從不體罰和變相體罰學生,生活上處處關心愛護學生。

本年度里,我擔任三年級班主任工作。在這項工作中,我任勞任怨,不講價錢,和各位任課老師一起共同管理好學生的行為養成、開展好各項德育活動等。

教學工作上,從不馬虎。一個月來,認認真真備課、批改作業,耐心輔導學生,上好每一節課。積極參加教學研究活動,主動聽課、評課。積極參加業務學習和聽媒體資源優質課,積極撰寫教學論文、案例。

這個月里,從不因為個人私事耽誤工作時間,沒有遲到、早退、曠工現象發生,也沒有病、事假現象發生,并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作,積極參加每周星期四開展的教研活動,按時參加每周的例會,準時參加每周星期一的升旗活動??傊?,在出勤這方面,我嚴格遵守了學校的各項規章制度。

常言道“金無足赤,人無完人”,我在教育教學工作中難免有缺陷,例如:有的教學方法沒完全改進,沒有與有經驗的老師進行探討;由于性格決定,我不善言談;對有的留守學生還不夠了解等。因此,今后多與老師、學生溝通;注重組織教學,嚴格要求學生;注重基礎知識的落實;運用多種技巧教學,培養學生學習語文的興趣等。

總之,對這一個月的教育教學,我兢兢業業地工作,愛崗敬業,在工作中取得了一定的成績,在今后的工作中,不斷總結經驗,虛心向他人學習,努力提高自己的師德水平和業務素質,以適應新形勢下的教育教學工作。

小學教師3月份工作總結篇三

1、傳達語數英教研組會議精神。規范了校級教學常規的要求,作業、備課、各種簿本做得和鎮要求一致。

2.組織學校寫字比賽。其中確定xxx參加鎮寫字比賽。要求胡老師加強指導,確保取得好的成績。

3.完成學生電腦作品上報。和小發明小制作的上報。

4. 組織教師參加鎮小學科學優質課評比;參賽課題為“杠桿”,并在學校博客中上傳,要求教師參加集備,提出可行性建議。

組織教師參加縣信息技術優質課評比,執教人:xxx。并在學校博客中集備。

5.規范的作業備課,進行周查。對常規檢查中出現的問題,進行了及時的反饋,對下一步的工作提出了嚴格的要求。

6. 及時組織教師參加了鎮級語文集備,確保每一位教師靈活的使用博客平臺。

7. 組織學生參加了鎮體育運動會和鎮特長生展示活動。并取得了較好的成績。對將參加縣級比賽的學生進行指導,確定了指導教師。

8、組織教師參加縣級優質課的聽課活動。

1. 及時參加鎮集體備課活動,和教研活動,并將學到的經驗應用到教學中。按時完成鎮分配的各項任務,科學協調,認真組織,高質量完成。

2.參加鎮小學教師第二輪新課程理論競賽

3.進行教學常規檢查工作,尤其是在上次檢查中出現的問題,要重點檢查,及時糾正存在的不足,將教學常規做扎實。

4.組織參加小學綜合實踐活動優質課評比學習。

5.對特長生進行一對一輔導,保證時間,講究方法,保證效果。

6.繼續完善學校博客,要求教師高質量、及時的完成集體備課中的評論。

7.教師理論學習要加強,在保證時間、保證效果的基礎上,我們打算組織年輕教師編寫考試題目,對教師進行測試練習。

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