通過總結,我們可以更清晰地看到自己的成長軌跡,并為未來的發展規劃提供參考。一篇優秀的總結應該綜合運用各種表達方式,如文字、圖表、圖片等,以增加信息的傳達效果。推薦大家閱讀以下總結范文,它們內容豐富、觀點獨到、結構合理。
校園大清掃活動總結篇一
今年4月是全國第xx個愛國衛生月,學校領導高度重視,結合學校實際,圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動主題,通過豐富的活動內容,讓廣大師生學習和了解衛生知識,形成崇尚健康生活方式,養成文明健康的行為,營造"人人關心衛生,人人講究衛生"的愛國衛生新局面,取得了一定的成效。
學校成立了由校長王為組長的愛國衛生領導小組,具體部署和實施愛國衛生月活動。做到分工明確,責任到人,確保"第xx個愛國衛生月"活動的有序開展。并將"第xx個愛國衛生月"活動列入教育教學工作的重要內容,使"第xx個愛國衛生月"活動常抓不懈,常抓常新。
二、加強宣傳,提高認識。
為了使愛國衛生活動人人皆知,班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度,各班辦宣傳板報,國旗下講話等大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人,學校,家庭,社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛生光榮,不講衛生可恥的校園氛圍。
學校進一步修改完善了清潔區責任制,把全校的清潔區劃分到了每一個年級,每個班。利用周一衛生大掃除時間,對清潔區進行了徹底的清掃,重點是食堂周圍,樓前樓后,廁所,使所有清潔區達到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛生死角,對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾,維護班級環境衛生區域,并隨時保潔,做到了墻壁,窗臺,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。
1、實抓好學校常規衛生工作的檢查督促力度。
(1)每天的晨掃,時撿,下午掃要堅持不懈。
(2)每周一衛生大掃除的值周檢查評比周周公布。
(3)各班衛生監督員檢查實施到位。
2、團隊開展"好習慣伴我成長"活動,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育,各組室也做好衛生保潔工作。
3、班主任承包班級衛生區域,天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生,學校的環境衛生進行檢查,評比,保障學校環境衛生干凈整潔,學生個人衛生良好,衛生不留死角,促使學生養成良好的衛生習慣。
1、各學科滲透衛生教育知識。利用晨談,班隊課,綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛生防疫意識。
2、發動師生積極參加種花植樹,做好校園美化,凈化,綠化工作。
3、加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道,廁所,及時清運垃圾,確保學校衛生整潔。
4、加強食堂、宿舍衛生工作管理,預防食物中毒事件及傳染病發生。清潔校園,從我做起;美化環境,人人有責!愛國衛生月即將過去,但我們仍將加大愛衛工作力度,真抓實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的.成績,為全體師生創設一個整潔,優美的校園工作,學習環境,促進身心和諧,健康地成長。
此次活動以“綠色,永恒的美;學校,永遠的家”為此次活動的主題,經過此次活動的舉行,我班在此次活動中發行了450份傳單,走遍了整個學校,為校做了一些勞動。
此次活動讓全班的同學甚至全院同學懂得了什么是環保,同時了解到了環保的重要性。
雖然此次活動能圓滿結束,但還是有很多不足,如:
1、部分同學把這次活動只當做一次形式的事,而沒有認真對待,因此導致有些人沒有認真搞。
2、準備工作沒有做到位,歸其原因是大一他們經驗還不足,最后在勞動中少工具。
3、宣傳工作只停留在發傳單,而沒有用自己的口頭為大家解釋活動和環保的重要性。
但還是有一定的成功,比如讓同學們知道校園是我們首先應該保護的地方。還調動了他們的積極性。
最后,我認為這樣的活動還要加一改進和自己組織一些這樣的活動。
校園大清掃活動總結篇二
2、實際成效:在本次活動中,同學們積極勞動,發揚出了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,在同學們熱情的勞動鍛煉了同學們的.意志。這次活動使校園一角變得更加清潔,使同學們認識到了環境清潔極其的重要性。
3、活動特色:本次活動組織同學們勞動,可以使同學們體味勞動的樂趣
這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大,而且體現了新一代小學生熱愛勞動的積極性。在這次活動中,同學們積極勞動,大大的體現了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神,彰顯了新時代小學生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環境清潔的重要性,大家明白了生活環境清潔了,才能感到生活舒適、溫馨的道理。
校園大清掃活動總結篇三
圖書館是學院的心臟,那珍藏了許許多多的書籍。聽人說如果上大學期間沒有去過圖書館是一件非常失敗的事。在那,一本本書籍是人類智慧的精髓,我們能在圖書館得到許多知識。一所好的圖書館不僅典珍海量書籍,而且還要有很好的硬件設施,高雅寧靜的環境,只有這樣才能為閱讀書籍的人營造一個良好的氛圍,使圖書館成為豐富知識陶冶情操的好去處。
我們青協為了替閱讀者打造潔凈的閱讀環境專門開展了“清潔校園”活動?;顒拥闹饕獙ο缶褪菆D書館,清潔工作分為:抹桌子、拖地、抹樓梯扶手、擦玻璃門窗等等。在活動中我們被微分幾個小組,這幾個小組分別做著不同的清潔工作,同一小組也分別安排事情。例如同一小組有幾個被安排拖地,則另外幾個人被安排提水,總之大家都各行其事,清潔工作也有條不紊得進行下去這次清潔活動不光10屆成員在做清潔,有些09屆部長也參與其中一起將我們的圖書館清潔的渙然一新。
或許協會外部人會對我們在圖書館做清潔的事褒貶不一。但是我卻認為值得,只要我認為值得我就會去做,別人的閑言閑語決不能禁錮我。并且大多數人對我們的活動是給予肯定的。他們也知道我們青協舉辦這個活動的意義。而少部分對我們活動有貶低之意的人我們不用理會,他們只會用那張靈巧而又愚蠢的嘴巴傷人。我們又何必為了這些不中聽的話而否定這次活動的意義呢!
清潔校園結束我們就得寫總結。總結的就在這次活動中你所看到的的想到的。寫總結也是必須的.工作,通過總結你會看到其中的方方面面,反饋的信息,將有助于我們協會將后的發展,完善我們的不足之處??傮w上這次活動不是很成功,主要說活動開始,在集合時有些部門遲到的情況很嚴重。某部門才來幾個人,過了原定的時間才來到。這種問題是非常槽糕的,時間觀念不強集合不夠迅速將會導致整個活動質量都受影響,比如活動時間推遲,活動內容也有可能發生更改等。我們來到青協也不是一天兩天,都應該明白我們青協日常工作,活動時間每次都強調,但仍有不少遲到問題,這是我們青協的弊病。我希望我們還流在青協的人不能將它毀了。既然選擇留下就應該好好的遵守它的規章它的制度。將青協的榮辱與自己聯系起來。雖然它不是一個活生生的人,也不是一件精美的物品??晌野l現我漸漸的喜歡上它了。有些朋友說你總是不停的寫,你難道就不煩嗎?我一般不會回答他們,若是他們說到青協,并且是夸贊它我會很高興的聽。相反說我們青協的不是,我一定會要求他們換話題。說這些并不是為了讓大家知道我對青協有如何如何的感情,而是想我們青協人能為青協好。
可能我說的內容有些并沒有與這次清潔校園存在太多關系。但我卻沒有偏離主題。而是更深層次的說到了我和青協。我把我的感情給了青協。青協也同樣會贈予我今后人生的珍貴回憶。
校園大清掃活動總結篇四
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。自20xx年6月開展美麗x縣。清潔鄉村和美麗校園活動以來,我校緊緊抓住難得的契機,以上級部門及鎮中心學校的通知要求為宣傳工作要點,結合學校的實際情況,扎扎實實地開展著活動,經過100天的活動,我校環境得到了較大的的改善。
清潔鄉村和美麗校園活動的重要性和意義性。6月,我校成立了工作領導小組,工作分工到個人,明確責任。在一個月的時間里,宣傳工作如火如荼展開,利用早集會、班隊會、國旗下講話對師生進行宣傳教育,共開展主題班隊會8次,發放宣傳資料172份。有力的宣傳,使美麗x縣。清潔鄉村和美麗校園活動深入到了每一位師生心中,深入到了每一位家庭當中,深入到了社會的每一個角落,為師生乃至社會形成良好的行為習慣奠定了堅定的觀念基礎。
7至10月里,我校投入資金一萬多元,硬化地板200多平方米,種下綠化樹和花苗1000多棵,添置宣傳版報、垃圾桶掃批等一批,校容得到了進一步改善。
首先,我校制定了如班級衛生公約、學校衛生工作方案等,校園內劃分好各班的清潔區,明確好各班的`責任,做到每天一小掃,每周一大掃,確保教室、校園內無垃圾,無廢紙,無包裝袋。
其次是成立校外衛生監督小組,由學校少先隊委組成,負責每天學生在校外期間的衛生情況監督,發現問題及時反饋給老師,每個星期評比一次,對表現好的學生進行獎勵,對表現差的學生進行通報批評,以起到激勵先進,鼓勵后進的作用。通過活動,校園環境、衛生情況有了很大的改觀。
100天來,我校在開展“美麗x縣。清潔鄉村和美麗校園”活動中,領導重視,宣傳有力,工作扎實,取得了一定的成績?!板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,在以后的工作中,我們將一如既往,為推進工作的步伐而努力!
校園大清掃活動總結篇五
秋風送爽,時值我工大xxx歲生日,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協調的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識,為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境,同時借此次活動開展,增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1xx年校慶,實踐團的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環境;弘揚志愿精神,為校園的清潔衛生貢獻一份力量。
在任務分配好之后,各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極,都工作得十分賣力。同學們很認真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,為了我校的xxx歲生日,他們全身心地投入清掃工作中,樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學,這才是班級的真正的含義,每一個人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨特的.歡欣之情!通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動,更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。
在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神,增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力,反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭,擴大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設貢獻力量。
校園大清掃活動總結篇六
20xx年x月x日由醫學院自強社所辦的特色活動之校園清掃活動圓滿結束,此次活動取得的結果相比前幾次,有很大的進步,但有些學院也出現了一點問題。
在校園清掃活動前期,我們勤工自強社給年級各自強社部長開了兩次會議,第一次會議主要是讓他們開始招募義工參加活動,統計好人數,有利于我們接下來的人員安排與區域劃分。第二次會議我們根據人員數目把區域劃分告訴各自強社,讓他們清楚他們的工作區域。
與此同時,我們自強社也做了前期準備。首先寫策劃書,確定評分細則,然后是安排校園清掃監督人員及通知各自強社安排好他們的負責人。強調清掃人員帶好工具,根據各學院上報人數劃分區域。安排好校園清掃開幕儀式時的工作人員及負責拍照的人,最后是請老師出席校園清掃的開幕儀式。
在活動中,首先是集合負責人查看各區域,方便清掃后的檢查工作及打分評比工作。接下來是開幕儀式,儀式開展的比較順利,個別學院隊伍站得有些混亂,活動橫幅沒有掛起有點遺憾,請的出席老師也許是由于太倉促沒有達到想要的效果。但在帶隊去各學院工作區時,有幾個學院自行站隊拍照,使活動顯得更正式。
在清掃過程中,我負責的`是一臨學院。該學院自己將工作區域按學院分配工作,根據區域的臟亂程度和人數多少分配。這樣有利于調動學生的積極性,而且他們每個年級有自己的總負責人和小負責人,工作安排得井然有序。各負責人都認真負責,在他們檢查完一遍之后主動聯系我去檢查,而且清掃的結果讓人滿意。
從一臨的清掃任務分配和完成中,我們可以看到要把一個工作做得完美,人數是必須的,但是如何分配好個人任務才是提高工作效率的關鍵所在。人多不是問題,問題是怎樣做好合理分配,把大家的積極性調動起來。這一點值得其他學院借鑒。
這三個等級的學院,各個成員分別加4.5h、4h、3.5h義工時間,這樣評比主要是希望各個學院的參加人員能積極主動的完成任務。
此次校園清掃順利完成,恭喜以上學院取得的成績,有所付出才有收獲,這是成正比的。希望各學院互相學習,揚長避短,在以后的工作中再接再厲,做得更好,積極配合我們自強社的工作,讓我們一起把自強社建設的更輝煌。
校園大清掃活動總結篇七
白宮教學樓內及附近草坪。
一、前期活動準備:
1.準備清掃工具若干;
2.活動人員統一白色上衣,黑色褲子;
二、活動組織情況:
1.集合地點:白宮后門;
2.行走路線:由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室;
3.由活動組織者分配清掃區域并進行勞動;
2.負責工作:清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室;
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3.大體表現:總體表現良好,白宮內及附近垃圾有所減少;
活動使得白宮及附近草坪內垃圾有所減少,使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮,并且在活動過程中引起了學校同學們的關注,進而讓同學們更加重視校園衛生。
室內衛生應定時打掃。
在清掃的同時更加注重保護環境。
通過清掃白宮及附近草坪內垃圾,志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。
本次活動對同學們進行了深刻的道德教育,培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力,倡導文明的生活方式,引導同學們積極健康向上,創建了一個文明整潔的校園環境,讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識,提高了同學們的責任意識和團隊合作精神,形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。
校園大清掃活動總結篇八
這次的活動是面向整個初一年級的,更是在活動開始之前就對每個班級所負責的任務與場地都做了較好的計劃與分析,所以在活動開始之后便是非常的有序。每個班級的學生都是有較好的將清掃的工具準備好,在工作開始時便全力的投入清掃活動中。拿著掃把的同學認真的清掃著校園的每個角落,拿著鏟子或是手套等工具的同學便是有拔雜草,有撿拾大垃圾的,拿抹布的同學更是有將一切器材或是可以擦拭的地方進行擦拭的。
總之所有的同學都是有在這次的清掃工作中做一定的工作,更是有獻出一定的力氣,尤其是那些負責倒垃圾的同學們,更是相當的辛苦,畢竟垃圾的重量較大,大部分都是需要幾個人一同抬,更是看出了每一位同學的相互協作只能。
在活動結束之后,看著干凈清爽的校園,更是感覺到非常的舒適,也再次的感受到了校園的魅力。在活動之中每一位同學都能夠較好的投入,努力地為校園的成長做簡單的貢獻,并且以十分認真的態度來做好自己的工作,這一切的一切都讓我看到了每一位同學的責任心。當然,在活動中大家的齊心協力也是讓這次的活動較快的結束,所以也是讓我越發的感受到同學們的成長,以及每一位同學的可愛之處。
這次的活動就是為了讓每位學生都能夠對學校的環境有更好的保護意識,真正的從自己的動手下去明白愛護校園環境的重要性,當然還有清潔阿姨對校園衛生打掃的辛苦。雖然這次的活動已經是結束了,但是仍舊將愛護校園的這一點印刻在了校園的生活中,也印刻在了同學們的心里。我相信在活動中,每一位學生都有不少的收獲,包括在愛護校園的意識上得到了提升,更是在團結互助上也是有更多的感悟。
這次的活動進行得還算是成功,在以后的時光中每一位同學都能夠在更加美好且干凈的校園中接受學習,并且感受到通過自己的努力所帶來的幸福與美好。當然這樣的活動也很是促進校園的發展,我相信在以后的教育中這樣的實踐方式的更是會讓每一位學生都得到成長與收獲。
校園大清掃活動總結篇九
根據教委辦《開展“垃圾不落地,校園更美麗”》衛生大整治文件,為引導廣大同學養成文明衛生習慣,共同創設良好的學習環境,近日,養正中心小學開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛生整治活動?,F將。
如下:
2.開展“讓彎腰成為一種習慣”活動,全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關主題活動;各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。
3.全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除,清除衛生死角、清除雜物。
4.各班對衛生用品進行統一擺放,定期清洗,防止蚊蟲蒼蠅。
5.做好各樓層的衛生間衛生工作,對衛生間等場所的水龍頭和潔具進行維護,保證能夠正常使用,做到水龍頭不滴水、水管不堵塞,如發現有損壞現象及時上報。
6.對校園內花圃和樹木進行修整活動,及時清理枯枝落葉,不要出現雜草叢生等現象。
通過全校師生的共同努力,學校環境更加整潔,同學們都深切地體會到創設綠色校園的重要性,從身邊的小事做起,盡心盡力地做一名環保小衛士。學校將以此為契機,加強領導,時時對學生進行環境衛生的宣傳教育,持之以恒做好環境衛生工作,讓校園環境保持干凈、整潔、優美。
在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中,我校繼五月份所取得的成效上,繼續深入開展此項活動。
一、思想鞏固,深化落實。
利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式,大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義,目的是讓全校師生真正的行動起來,自覺地投入到活動當中去,校領導、班主任、教職工帶好頭,以自己的行動不亂扔垃圾,甚至主動彎腰拾撿垃圾,全體教職工做到了示范作用,學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”,有效地深化落實了美麗校園行動。
二、深入動員,點面結合。
在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈,激發師生們關心身邊的環境之時,我?;顒宇I導小組細化本月的。
活動方案。
1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解xx大以來文件精神,從美麗中國到美麗廣西,從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻,再次讓學生的內心受到洗禮。
2、要求學生利用上下學的時間,觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上,增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話,引領學生真正地投入到活動當中來,為美麗校園盡一份力。
3、點面結合,根據實情,開展全校性衛生活動,以實際行動加以落實。
三、扎實推進,問題凸顯。
隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展,宊出的問題也越來越明顯,表現在:
1、疲勞感漸次出現,激情不再,創新工作得不到加強。
2、宣傳橫幅保護不力,有丟失破損出現。
3、還有學生亂扔垃圾的現象,衛生清掃小組的工作依然繁重。
4、學校投入太少,校園綠化得不到改善。
5、六月是一個考試月,各項工作還沒有得到有效地開展。
我支部一直以來對校園衛生和美化綠化校園十分重視,特別是開展“美麗、清潔鄉村”以來,我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召,根據我兩校的具體實際,認真對照區教育系統開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案,有條不紊地開展活動,經過全體師生的不懈努力,全體師生的衛生意識、環保意識得到很大的提高,校園環境衛生得到更好的改善,為營造優美和諧的學習生活環境打下堅實的基礎?,F就開展活動以來情況簡單作如下總結:
一、成立領導機構,制定實施方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標,緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。
1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領導小組,落實具體負責人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況,值周領導圍繞常規開展工作,值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動員學生積極參與校園衛生美化管理,并且形成長效機制。
4、落實領導職責,明確具體分工,校園衛生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優秀評比執行一票否決。
二、加大宣傳力度,提高師生的環境意識和衛生意識。
定期和不定期召開教職工會議,學習區教育局鎮、中心校有關清潔鄉村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開“清潔鄉村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向學生闡述了開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動的時間、內容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義,并內化為師生的自覺行動中來。一開學,學校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草,不留衛生死角。
2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內張貼宣傳標語,營造了一個人人愛衛生的校園氛圍,從而提高學生的思想覺悟,并內化為學生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。
3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生,表揚在活動中涌現出來的好人好事,批評不愛護校園衛生的不良習慣,以培養學生們的自覺衛生習慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務。
4、清除校園衛生死角,利用學校的有限經費,請人清除衛生死角并行進硬化,粉飾好墻面。
5、繼續組建成立“校園環保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任,負責每天24小時的衛生、文明等行為監督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
校園大清掃活動總結篇十
時光荏苒,一學期的時間這么快就到頭了,學生們也離校歸家了,新年新氣象,為了能讓學子們明年來上學,能看到一個干凈整潔的校園,在他們離校前夕,我作為校長組織了這次清掃校園活動,并獲得了圓滿的成功,這次清掃活動,學校里的每一個成員都參與了進來,無一例外,也正因為大家的盡心盡力,才讓學校的衛生環境煥然一新。
1、寒假一個月的時間,如果在學生離校之前不把衛生打掃干凈,這么長的時間不知道要滋生多少的細菌,該臭的都臭了吧?為了校園能保持好干凈整潔的樣貌,這次的清掃活動勢在必行。
2、我可不想在新年的最初之際,讓開學來給孩子們交學費的家長們看到學校雜亂不堪的一面,我得在大眾面前維持好學校的形象,不給學生家長留下不好的印象。
臨近放假,我也明白大家迫切想離校的想法,為了節省大家的時間,我會在大家進行期末考試之前就讓各位班主任做好準備,期末考試的前夕要讓大家在班主任的監督下,好好的把教室衛生、寢室衛生、環境區衛生都認真的打掃一遍,這能一定程度的減輕大家活動開始時的工作量,也能起到減少大家打掃的時間。并且保證每個班的衛生工具都充足,不夠的必須做到及時的購買。
校園的清掃主要分為你三個區域,只要把這三個區域的衛生搞好,校園衛生問題自然就解決了,學生們期末考試結束后,在教室集合聽完班主任安排的時候,就立馬開始行動。
1、教室衛生:至少得留8個人在教室清掃,一個人掃地一個人拖地,這兩個人最后還要把教室內的課桌擺放整齊,還需要一個人負責擦拭黑板和前后門,兩個人負責隨時倒垃圾,保持教室的垃圾桶是清空的,還有剩下的三個月負責擦黑板。因為教室的衛生比較重要,由各班班主任親自監督。
2、環境區衛生:由于每個班的環境區都不同,但是其實清掃難度,跟范圍都是差不多大小的,基本上六到八個人就足夠了,每天都做到清掃的,基本上用不了太多的時間,并且不需要清掃樹葉了,反正一個月之后地上也會落滿葉子的。環境區就由各班的班進行監督。
3、寢室衛生:寢室是大家要生活的環境,必須要做到徹底的清掃,沒有搞教室衛生以及環境區衛生的`,都要直接到各自的寢室參與清掃。首先寢室里面的所有的食物都應該拿走或者丟棄,否則容易引來老師蟑螂什么的,滋生細菌,把每個角落都應該做到仔細的清掃,保證垃圾桶內一塵不染,拿洗衣粉沖洗。寢室衛生就由各班的衛生委員以及各個寢室的寢室長監督。
校園大清掃活動總結篇十一
定期和不定期召開教職工會議,學習區教育局鎮、中心校有關清潔鄉村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開“清潔鄉村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向學生闡述了開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動的時間、內容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義,并內化為師生的自覺行動中來。一開學,學校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草,不留衛生死角。
2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內張貼宣傳標語,營造了一個人人愛衛生的校園氛圍,從而提高學生的思想覺悟,并內化為學生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。
3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生,表揚在活動中涌現出來的好人好事,批評不愛護校園衛生的不良習慣,以培養學生們的自覺衛生習慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務。
4、清除校園衛生死角,利用學校的有限經費,請人清除衛生死角并行進硬化,粉飾好墻面。
5、繼續組建成立“校園環保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任,負責每天24小時的衛生、文明等行為監督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
校園大清掃活動總結篇十二
3、由活動組織者分配清掃區域并進行勞動。
1、參與人員:
2、負責工作:清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室;
3、大體表現:總體表現良好,白宮內及附近垃圾有所減少。
活動使得白宮及附近草坪內垃圾有所減少,使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮,并且在活動過程中引起了學校同學們的關注,進而讓同學們更加重視校園衛生。
室內衛生應定時打掃
在清掃的同時更加注重保護環境
通過清掃白宮及附近草坪內垃圾,志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。
本次活動對同學們進行了深刻的道德教育,培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力,倡導文明的生活方式,引導同學們積極健康向上,創建了一個文明整潔的校園環境,讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識,提高了同學們的責任意識和團隊合作精神,形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。
校園大清掃活動總結篇十三
根據教委辦《開展“垃圾不落地,校園更美麗”》衛生大整治文件,為引導廣大同學養成文明衛生習慣,共同創設良好的學習環境,近日,養正中心小學開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛生整治活動?,F將。
如下:
2.開展“讓彎腰成為一種習慣”活動,全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關主題活動;各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。
3.全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除,清除衛生死角、清除雜物。
4.各班對衛生用品進行統一擺放,定期清洗,防止蚊蟲蒼蠅。
5.做好各樓層的衛生間衛生工作,對衛生間等場所的水龍頭和潔具進行維護,保證能夠正常使用,做到水龍頭不滴水、水管不堵塞,如發現有損壞現象及時上報。
6.對校園內花圃和樹木進行修整活動,及時清理枯枝落葉,不要出現雜草叢生等現象。
通過全校師生的共同努力,學校環境更加整潔,同學們都深切地體會到創設綠色校園的重要性,從身邊的小事做起,盡心盡力地做一名環保小衛士。學校將以此為契機,加強領導,時時對學生進行環境衛生的宣傳教育,持之以恒做好環境衛生工作,讓校園環境保持干凈、整潔、優美。
在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中,我校繼八月份所取得的成效上,繼續深入開展此項活動。
一、思想鞏固,深化落實。
利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式,大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義,目的是讓全校師生真正的行動起來,自覺地投入到活動當中去,校領導、班主任、教職工帶好頭,以自己的行動不亂扔垃圾,甚至主動彎腰拾撿垃圾,全體教職工做到了示范作用,學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”,有效地深化落實了美麗校園行動。
二、深入動員,點面結合。
在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈,激發師生們關心身邊的環境之時,我校活動領導小組細化本月的。
活動方案。
1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解xx大以來文件精神,從美麗中國到美麗廣西,從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻,再次讓學生的內心受到洗禮。
2、要求學生利用上下學的時間,觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上,增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話,引領學生真正地投入到活動當中來,為美麗校園盡一份力。
3、點面結合,根據實情,開展全校性衛生活動,以實際行動加以落實。
x月4日,全校綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。
x月5日,王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍,特別是廁所,利用晨會宣布檢果結果,表揚做得好的,批評做得不好的,要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛生情況,號召各班向106班的宿舍學習。
x月7日,上午學生檢查宿舍評比,下午第六節全?!叭齾^”打掃清潔。
x月17日,早上,127班全體學生到xx村委門前打掃公路。
x月19日,下午第七節,政教處組織人員對各班進行“三區”進行評比檢查。
三、扎實推進,問題凸顯。
隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展,宊出的問題也越來越明顯,表現在:
1、疲勞感漸次出現,激情不再,創新工作得不到加強。
2、宣傳橫幅保護不力,有丟失破損出現。
3、還有學生亂扔垃圾的現象,衛生清掃小組的工作依然繁重。
4、學校投入太少,校園綠化得不到改善。
5、六月是一個考試月,各項工作還沒有得到有效地開展。
我支部一直以來對校園衛生和美化綠化校園十分重視,特別是開展“美麗、清潔鄉村”以來,我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召,根據我兩校的具體實際,認真對照區教育系統開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案,有條不紊地開展活動,經過全體師生的不懈努力,全體師生的衛生意識、環保意識得到很大的提高,校園環境衛生得到更好的改善,為營造優美和諧的學習生活環境打下堅實的基礎?,F就開展活動以來情況簡單作如下總結:
一、成立領導機構,制定實施方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標,緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。
1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領導小組,落實具體負責人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況,值周領導圍繞常規開展工作,值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動員學生積極參與校園衛生美化管理,并且形成長效機制。
4、落實領導職責,明確具體分工,校園衛生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優秀評比執行一票否決。
二、加大宣傳力度,提高師生的環境意識和衛生意識。
定期和不定期召開教職工會議,學習區教育局鎮、中心校有關清潔鄉村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開“清潔鄉村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向學生闡述了開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動的時間、內容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義,并內化為師生的自覺行動中來。一開學,學校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草,不留衛生死角。
2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內張貼宣傳標語,營造了一個人人愛衛生的校園氛圍,從而提高學生的思想覺悟,并內化為學生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。
3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生,表揚在活動中涌現出來的好人好事,批評不愛護校園衛生的不良習慣,以培養學生們的自覺衛生習慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務。
4、清除校園衛生死角,利用學校的有限經費,請人清除衛生死角并行進硬化,粉飾好墻面。
5、繼續組建成立“校園環保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任,負責每天24小時的衛生、文明等行為監督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實責任、分配好清潔區,加大監督檢查力度,出現問題及時整改。
開展活動以來,校園的環境衛生得到更好地改善,全體師生的意識得到較大的提高,但也存在一些問題和不足。
1、部分學生年紀小,特別是學前班學生衛生意識不強,隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現象依然存在。
2、學生教室書本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區。
4、學生的環境衛生意識沒有充分得到社會的充分參與,特別是個別家長的衛生意識淡薄,進入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會、家長、學校的共同配合,才能更有效活動效果。
校園大清掃活動總結篇十四
以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標,緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。
1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領導小組,落實具體負責人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛生清況,值周領導圍繞常規開展工作,值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。
3、動員學生積極參與校園衛生美化管理,并且形成長效機制。
4、落實領導職責,明確具體分工,校園衛生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。
5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優秀評比執行一票否決。
校園大清掃活動總結篇十五
從太陽初升到烈日當頭,我們這一次的打掃校園的活動持續了整整一個上午的時間,一場活動下來,所有的人都是汗流浹背的,但是抬起頭來看到眼前干凈整潔的校園的時候,所有同學洋溢的都是自豪的笑容,因為這一切都是我們辛苦付出換來的成果!
因為這段時間正好碰上所有樹木換新葉子的時候,再加上這段時間我們這邊的風也比較大,所以風一吹,樹上的還沒完全要掉的葉子全都落下來了,雖然很美,但是地下的衛生卻也是變得糟糕了,在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類較輕的垃圾子啊風下也被吹的到處都是,所以校園環境一下子就變得亂了起來,明明是負責清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。所以學??紤]到這樣得實際情況,并且為了培養我們的責任意識,就開展了這次的打掃校園的活動,每個班級都有一些人參與進來,每個班級負責一塊區域。雖然是我們學校所有班級都參與進來的,每個本機負責的區域也并不是特別的大,但是我們將各自負責的區域打掃好的時候,我留了一身的汗,背上的衣服已經在汗水的打濕下緊緊貼著背了。
這一次的校園打掃活動也給了我很多的感觸,讓我對自己對身邊的同學們也有了更多的.認識。這一次我們為什么打掃的時間這么長呢,主要是因為打掃的時候出現了許多的突發狀況,耽誤了時間。比如我們在打掃的時候,有一部分同學申請打掃并不是真的想要出來為校園的衛生做貢獻,也不是為了鍛煉自己,僅僅是為了能夠逃課出來玩而已,所以有些同學就在那拿著掃把要,在我們部分同學的勸告下才開始工作的,然后還有一部分的同學因為很少參加勞動,所以造成了許多的麻煩,比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后,同學來將他們收起來的時候,卻是對著風鏟垃圾的,所以反而將垃圾吹的到處都是,我們的工作又要重新開始。當然,在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的,然后看著別的班有需要的地方我們還去幫別人了。