寫心得體會是一種對自己的反思和深思熟慮，可以幫助我們更好地規劃未來的方向。在寫心得體會時，要注意語氣的平和和客觀，避免情緒化或過于主觀。下面是一些關于心得體會的范文案例，供大家學習和參考。
法律從業人員的心得體會篇一
廉潔從業是每個人應該遵循的職業道德準則，無論從事何種職業，都要保持廉潔從業的原則。作為從業人員，我深感廉潔從業的重要性，并從自身實踐中體會到了許多心得與體會。
首先，廉潔從業要有正確的職業道德觀。作為從業人員，我們必須要有一顆高尚的道德情操，樹立正確的職業觀念。我們應該以誠信為本，秉持公正、公平的原則開展工作，不以私利為驅動。廉潔從業的核心是對工作的熱愛與責任感，只有心懷敬業精神，才能真正做好每一項職責。同時，廉潔從業要守住底線，拒絕貪腐和一切不正之風，在工作中堅持遵守職業道德準則。
其次，廉潔從業要有正確的名利觀。在現實生活中，我們常常會面臨各種誘惑和考驗，要想保持廉潔從業的原則，首先要樹立正確的名利觀。不能被金錢和權力所迷惑，不得利用職務之便謀取私利。正確的名利觀是我們保持廉潔從業的基石，只有心存公正和清正廉潔的態度，才能遠離腐敗的誘惑，真正做到公正無私。
再次，廉潔從業要有堅定的職業操守。作為從業人員，我們要始終保持對職業操守的堅守，不管遇到怎樣的困難與誘惑，都要堅守心中的道德底線。廉潔從業不僅僅是一種行為準則，更是一種內心力量的體現。在工作中，我們要始終保持高尚的心態，對待每一項工作都抱有積極的態度，真正做到責任心和事業心并重。
此外，廉潔從業還要有良好的職業素養。職業素養是我們作為從業人員的基本素質，包括品行端正、業務能力、工作態度等方面。作為廉潔從業人員，我們要時刻保持良好的品行，注重自身修養，提高專業素質和業務水平。同時，我們要保持謙虛謹慎的態度，虛心學習，不斷提高自己的素質和能力，做到真學實干。
最后，廉潔從業還需要建立相應的制度和機制。廉潔從業工作不能僅僅靠個人的努力，還需要有完善的制度和機制來規范和保護。相關部門要加強監管，制定相應的法規和政策，明確從業人員廉潔從業的責任和義務。同時，也要建立監督和舉報機制，鼓勵廣大人民群眾積極參與監督，對違反職業道德準則的行為進行嚴厲打擊。只有建立了科學有效的制度和機制，才能更好地推動廉潔從業的發展。
廉潔從業是每個從業人員應該遵循的原則，也是我們所追求的職業道德的體現。只有堅守廉潔從業的原則，不為名利所動，不以權謀私，始終保持高尚的職業道德，我們才能真正成為一名優秀的從業人員。廉潔從業不僅是對自己的要求，更是對社會的責任，只有以廉潔從業的態度，才能建立起和諧、公正的職業環境，為社會的進步和發展做出積極的貢獻。
法律從業人員的心得體會篇二
法律是一個重要的社會制度，是社會發展和進步的基石。作為普通公民，我們需要對法律有一定的了解和認識。在日常生活中，不僅需要遵守法律規定，也需要懂得如何維護自己的合法權益。而對于我個人而言，通過學習法律知識，我也有所體驗和感觸。
第二段：法律的約束力。
在了解法律的同時，我們也需要認識到法律的約束力。法律對每一個公民都有約束力，無論是財產權利、人身安全、隱私權利等，都有由法律來保障和維護。而我在生活中遇到類似的問題，比如有人侵犯了我的隱私權，我通過了解法律的相關條文，向有關部門投訴，并最終維護了自己的合法權益。正是因為有了法律的保障，我們才能夠更為自信、有力地維護自己的權益。
第三段：法律的限制與權利。
當然，法律的規定不僅有約束力，還有相應的權利和限制。比如，我們在享有自由權利的同時，也要遵守相應的法律規定，不得侵犯他人的自由。同時，我們在維護自己的合法權益的同時，也需注意把握度，不可侵害他人的合法權益。在這一點上，我深深地感受到，法律的規定一定程度上也需要我們自覺地履行和遵守，這樣才能夠更好地在社會中安穩、和諧地發展。
第四段：法律的適用。
法律是一個非常復雜的系統，而法律的適用也是相對而言來說比較復雜的。在生活中，我們也需要針對具體情況作出具體應對的措施。比如，如果在某些情況下法律的規定比較模糊，或者有些國家或地區的法律在適用上不夠一致，那么我們需要通過更好的了解和研究，為自己的行為做出更為科學和合理的選擇。
第五段：總結。
通過上述的闡述，我相信大家也已經對法律有了一定的了解和認識。對于我們普通公民而言，只有更好地理解和遵守法律的規定，才能夠在日常生活中更為順暢和愉悅。因此，我們也應該積極地了解和學習法律知識，為自己的生活保駕護航。最后要說明的是，千萬不要因為自己的某些行為可能涉及到一些法律和規章，而對法律和法規抱有恐懼心理。只有在正確地處理好人與人、人與自然、人與社會的關系上，才能夠走在一個健康、積極向上的道路上。
法律從業人員的心得體會篇三
第一段：
改裝車從業人員是一個充滿激情和挑戰的職業。作為改裝車行業的一員，我有幸與各種各樣的汽車打交道，親身參與到車輛改裝的過程中。經過多年的工作，我積累了一些心得體會，認為改裝車從業人員需要具備技術實力、耐心和團隊合作精神。
第二段：
首先，作為一個改裝車從業人員，技術實力是必不可少的。改裝車需要對汽車的結構和機械原理有良好的理解，并具備一定的手工操作技巧。在改裝過程中，需要對汽車進行綜合性能的調整，包括引擎功率提升、懸掛系統改裝等。這些工作對技術實力的要求非常高，必須具備扎實的汽車知識和豐富的實踐經驗。
第三段：
其次，耐心也是改裝車從業人員必備的品質。車輛改裝不僅僅是一項技術活，更是一項需要耐心和細致的工作。例如，在改裝汽車外觀時，往往需要對零件進行多次調試和調整，直到達到完美的效果。這個過程可能需要耗費大量的時間和精力，需要保持耐心和專注的態度，才能取得滿意的效果。
第四段：
此外，團隊合作精神也是改裝車從業人員不可或缺的。在大型改裝項目中，往往需要不同專業的人員共同合作，如設計師、工程師、技工等等。每個人員在不同的崗位上發揮自己的專業優勢，共同完成一個完整的改裝項目。在這個過程中，良好的溝通和團隊協作能力十分重要，只有大家通力合作，才能最終呈現出令人滿意的作品。
第五段：
最后，改裝車從業人員的心得體會還包括對行業的發展和創新的認識。隨著科技的進步和消費者需求的變化，汽車改裝行業正在不斷發展和創新。作為從業人員，我們需要不斷學習新知識，關注市場動態，緊跟時代的步伐。只有適應時代的變化，才能提供更優質的服務，滿足消費者的需求。
改裝車從業人員需要具備技術實力、耐心和團隊合作精神。通過多年的工作經驗，我深刻認識到這些品質的重要性。只有擁有扎實的技術實力，耐心堅持并且具備團隊合作的能力，才能在改裝車行業中立足并取得成功。同時，我們還應不斷學習與創新，與時俱進。只有這樣，才能為客戶提供更好的產品和服務，為行業的發展做出貢獻。改裝車從業人員的心得體會，是我們在實踐和經驗中總結出來的寶貴財富，也是我們不斷進步和提高的動力。
法律從業人員的心得體會篇四
改裝車行業是近年來飛速發展的行業之一，改裝車從業人員扮演著至關重要的角色。作為改裝車從業人員，他們深切體會到了這個行業的挑戰和樂趣。在長期的實踐中，他們積累了豐富的經驗，這些經驗不僅對他們個人成長有著重要的影響，也為改裝車行業的發展和創新提供了寶貴的參考。本文將從五個方面闡述改裝車從業人員的心得體會。
首先，改裝車從業人員強調安全至上。在改裝車行業，更多的是對車輛的外觀和性能進行改造，但安全也是改裝車從業人員必須時刻關注的重點。改裝車輛的性能提升或外觀加裝必須要考慮到車輛本身的安全性，不能因為追求外觀和性能而忽視了車輛原本的安全性。改裝車從業人員會在設計和施工中注重配備安全裝置、合理調整車輛重心、保持良好懸掛系統等，以確保改裝后的車輛在行駛中安全可靠。
其次，改裝車從業人員注重專業素質的提升。改裝車行業是一個充滿技術挑戰的領域，要想成為一名優秀的改裝車從業人員，必須具備扎實的專業知識和高超的技術水平。因此，改裝車從業人員通常會不斷學習和提升自己的專業素質，跟蹤市場趨勢和技術發展，參加培訓和學習交流活動，與同行進行經驗分享，以便更好地適應和引領行業發展。
第三，改裝車從業人員強調團隊合作。改裝車行業涉及到多個環節和各種專業技能的運用，往往需要不同崗位之間的協同合作才能取得好的效果。改裝車從業人員在工作中需要與設計師、工程師、技術人員、供應商等其他從業人員緊密配合，相互之間的合作默契和溝通能力非常重要。只有團隊成員相互支持、相互鼓勵，才能完成優質的改裝車作品，實現個人與團隊的共同成長。
第四，改裝車從業人員強調創新思維。改裝車行業的發展非常快速，每一天都會有新的科技和創新涌現。作為改裝車從業人員，他們要時刻關注市場的發展動態，積極尋找新的創意和靈感，不斷推陳出新，提供更具競爭力的產品和服務。改裝車從業人員通常會參與到各種展覽和競賽中，與全國各地的改裝車愛好者一起交流和分享，為行業的發展提供源源不斷的創新動力。
最后，改裝車從業人員在經過一段時間的實踐和探索之后，他們通常會有自己的心得和反思。他們會總結經驗教訓，深入思考和分析業務中的問題和挑戰，并提出解決方案和改進措施。改裝車從業人員的心得體會不僅僅局限于技術和業務層面，他們也會思考行業的未來走向和可持續發展的問題，提出相應的建議和意見，為行業的發展貢獻自己的力量。
綜上所述，改裝車從業人員在不斷實踐和探索中積累了豐富的經驗，他們強調安全至上、專業素質的提升、團隊合作、創新思維以及心得體會的總結和反思。他們的努力和付出為改裝車行業的發展和創新提供了寶貴的參考和支持，并為這個行業的未來發展注入了新的活力。改裝車從業人員的心得體會不僅僅是個人的成長，更是改裝車行業逐步成熟和進步的一個縮影。
法律從業人員的心得體會篇五
最近一直在學習《太平人壽員工勝任素質模型(20xx修訂版)》、《太平人壽基層管理干部勝任素質模型》，這對我來說不啻于一次思想和素質上的饕餮盛宴，在學習的過程中逐條對照素質模型的內容對比自己的實際工作和所思所感，在總結成型的工作經驗，發現自己不足的基礎上，明確了自己未來的職業規劃，對太平的未來和自己的努力方向也充滿了信心和期待。
作為太平的一名后援部門的基礎管理干部，首先要有良好的全局觀和團隊協作意識。全局觀要求所有員工做到一切以公司的利益為重，一切行動以公司成績為榮，提倡團隊效益為先，個人利益為后，所以我和我的同事們把“公司既是家”的理念深植于我們的意識中，把“公司既是家”的理念踏實地體現在日常工作中。有了家就是有了團隊，但是有了團隊不代表就意味著有效率，我們還要有團隊協作的意識。團隊是一個分工明確、層次清晰的整體。每個人都是整體的一個環節，包容就是各個環節的潤滑劑，彼此咬合緊密又不過分緊張，彼此相互支撐又不過分依賴。其實我們的全局觀和團隊協作意識，本質上是太平的包容文化，包容就是工作中融洽同事關系的最好的潤滑劑，包容讓我們的公司充滿愛，讓我們的團隊效率優先，讓我們的員工親如一家人。
其次，太平的基礎管理干部要當以身作則的典范，要有良好的執行力、溝通協調能力和勇擔責任的勇氣。一是，做到以身作則是管理下屬的最好方式，因為我的言行直接影響這室內每個人的行為。如果沒有好的表率作用，不管一個人的工作能力有多強，也不可能有好的工作效率，而且好的行為，好的習慣也是一個人掌握更多工作本領的基礎，所以在工作中，我一邊嚴格要求自己，時刻想象著有一雙眼睛在盯著我工作，提高自覺意識;一邊嚴以律人，讓周圍的同事也能以更負責的態度對待工作，對待其他同事。二是積極的執行力是工作效率和工作質量的保證。作為核算部門，每天要與數字打交道，也會遇到與實際不符的情況，這時我會仔細思考緣由，靜下心來重新復核，努力在自己這里把問題解決，做到不上交問題，不轉移問題，不給領導添麻煩，同時及時總結工作經驗，提高工作效率。但是好的執行力往往需要好的溝通協調能力配合，很多問題的解決離不開部門之間的通力協作，所以當問題難以完全解決時，我會主動向其他同事請教，充分溝通，保證了工作的順利完成。三是要有勇擔責任的勇氣，自己的工作一定要按時完成，對待工作絕不拖泥帶水，更不推諉脫卸，把承擔重任，努力完滿解決每項工作當做是對太平最好的報答。
再次，用愛心做好輔導培養工作。作為基礎管理干部，一方面要做好本職工作，另一方面也要做好新人的輔導培養。既要提高自己，也要對新人付出感情，培養新人的素質和能力。會計復核是一項繁瑣且需要耐心的工作，復核人員既要有過硬的會計功底，更要有“看通看透”表格的觀察力和意志力，我在培養新人時會著重要求下屬養成從會計憑證中看清事情的本領，這樣既不容易對工作厭倦也可以提高辨別能力。每個人都有自己的特長，我要做的就是發掘他們的特長，因人施教，因人用才，使每個人的特長能夠得到有效的發揮，更好的服務于工作。
第四，作為太平的員工要有誠信正直，積極學習，愛崗樂業，開放分享，服務意識，追求卓越等素質，每一項內容的學習都使我有所思考，每一個內容的要求都讓我倍加認真的對待這份工作，這種身份——太平人壽的光榮一員。勝任素質模型讓我能夠更加清楚的認識自己，讓我更加明晰的了解自己，更加明確了工作的方向。
勝任素質模型是本書，一本催發太平人不斷進取，不斷取得輝煌業績的書，一本指明未來管理方向，不斷壯大太平的指南書。我將繼續在這邊書里汲取力量，為太平做出更多的貢獻。
法律從業人員的心得體會篇六
廉潔從業意味著從業人員在工作中要保持廉潔的品質和職業道德，做到公正、正直、守法，不接受賄賂、不徇私情，嚴格遵守職業規范。作為一名廉潔從業人員，我深有體會地認識到廉潔從業的重要性和價值。在過去的工作中，我積累了一些心得體會，這些經驗讓我對廉潔從業有了更深的理解和認識。
首先，廉潔從業是做好本職工作的基本要求。作為一名從業人員，我們應該時刻牢記自己的工作職責和職業道德，始終以公正、正直的態度對待工作。個人利益和私人交易不能影響到工作的公正性和客觀性，更不能違反法律法規。只有秉持廉潔從業原則，才能保持職業操守，提升工作的質量和水平。
其次，廉潔從業是建立良好職業形象的關鍵。從業人員的形象是公司或組織的形象，也是自己的形象。只有保持廉潔從業的作風和形象，才能贏得他人的尊重和信任，進一步提升自己的職業聲譽。相反，一旦違反廉潔從業原則，不僅會失去他人的信任，甚至可能遭受輿論的抨擊和懲罰。因此，作為從業人員，時刻保持良好的職業形象是非常重要的。
第三，廉潔從業是維護公共利益的責任。作為從業人員，我們的工作往往與公共利益密切相關，我們的決策和行為直接影響著社會的發展和進步。只有堅守廉潔從業的原則，真正關注社會公眾的利益，才能在工作中切實履行我們的責任。過去的工作中，我時刻提醒自己要以公正的態度對待每一個工作事項，確保每一項決策和行動都是為了促進社會的繁榮和進步。
第四，廉潔從業是培養團隊穩定和積極向上氛圍的重要保障。在一個團隊中，如果有人不遵守廉潔從業的規則，搞權謀、勾心斗角、拉幫結派，不僅會破壞團隊的協作能力，還會影響團隊的穩定和凝聚力。相反，如果每個人都嚴格遵守廉潔從業原則，堅持公正、公平的原則，團隊就會形成積極向上的氛圍，工作效率和質量也會得到提升。因此，廉潔從業是團隊穩定和積極向上氛圍的重要保障。
最后，廉潔從業是維護社會公信力的關鍵。一個國家或一個行業的公信力，取決于從業人員的行為和職業道德。作為一名廉潔從業人員，我們要有自尊心和責任感，時刻提醒自己不能以個人私利去損害社會公信力。相反，我們要樹立良好的榜樣，以自己廉潔從業的精神和行為來影響和引導他人。只有通過每個從業人員的努力，才能共同維護和提升整個社會的公信力。
總結起來，廉潔從業是保持職業操守、樹立良好職業形象、維護公共利益、培養團隊穩定和積極向上氛圍以及維護社會公信力的重要手段和保障。作為一名廉潔從業人員，我深知自己的責任和使命，將一直秉持廉潔從業的原則，為公司、為社會做出更多的貢獻。希望我的心得體會能夠對更多人認識和理解廉潔從業有所幫助。
法律從業人員的心得體會篇七
第一段：
在當今社會，法律與日常生活息息相關，對于我們每一個普通人來說，習慣遵守法律不僅能夠維護自身的合法權益，也是踐行公民責任的重要體現。在我的成長過程中，我也逐漸認識到了法律的重要性。在實踐中，我深深感受到了法律對于社會治理與司法公正的重要作用，同時也不斷反思自己是否在法律框架內行事，并嘗試從中獲得心得體會。
第二段：
法律意識的培養需要始于兒童時期，它關乎到未來的成長與發展。我們可以從小事做起，例如小學時期的“小衛士”志愿服務，邀請警察來校開展講座等，讓孩子們了解法律的基本概念與實際應用，激發他們對于法律的興趣，同時也有利于塑造健全的人格與思維模式。在我的學生時代，我也參加了不少法律知識普及活動，并與同學一同開展社會實踐，通過具體案例掌握法律的基本精神，懂得如何維護自己與他人的權益。
第三段：
在日常生活中，遇到法律問題也并非難事。有些問題可以通過自我學習來解決，例如懂得如何處理租房合同、如何應對債權債務糾紛等等。我們可以通過自行查詢相關法律條款、案例解決方法、公共服務團隊教育等渠道來增強自己的法律素養，同時也培養了解決問題的能力，掌握正確的價值體系和行為規范。
第四段：
盡管我們在生活中可能意識到法律的重要性，但對于法律意義的深層次理解，卻需要通過更高級別的學習和實踐來獲得。例如，在高中階段，我們應注重學習有關法律的基本原理和法治思想，提高自身素養和意識，并加強參與法律實踐、法律援助、公正合理的審判等相應實踐活動的能力。在進行大學學習時，我們可以通過選修法律課程、參加模擬法庭、司法實習等活動，深化對法律的認識與理解。
第五段：
總之，法律心得體會需要從實踐中不斷積累。在家庭、社區、工作單位等不同領域的實踐中鍛煉自身的法律素養，力求“做到最好，做到最好”，努力踐行公民責任，從而推進法治建設的全面發展，為鞏固和發展社會主義法治建設做出更大的貢獻。雖然這個過程可能并不容易，需要付出不少心血和精力，但每一份努力都會讓我們更接近完善的法治社會，讓我們的生活變得更加美好。
法律從業人員的心得體會篇八
廉潔從業是每個從業人員應當遵守的基本職業道德規范，也是保持職業形象和提升個人素質的必要條件。作為一名從業人員，我深感廉潔從業的重要性，并從中獲得了許多心得體會。在此，我愿分享一下我對于廉潔從業的理解和感悟。
首先，作為一名廉潔從業者，我堅持做到廉潔自律。廉潔自律是廉潔從業的首要原則，意味著要求從業人員自覺接受法規的約束，自覺遵守職業道德規范。我時刻謹記著責任與義務，懂得自己的職責所在，并嚴格要求自己遵守相關規定。在工作中，我嚴格規范自己的行為，不違反法律法規，不做違背職業道德的事情。只有對自己嚴格要求，才能真正做到廉潔從業。
其次，我注重建設自身的廉潔素養。廉潔從業不僅僅是停留在行為上的形式，在更深層次上是一種精神追求。為了不辜負廉潔從業的信念，我不斷提升自己的素質和修養。我通過大量閱讀書籍、參加培訓班和專業講座，不斷學習專業知識，提高自己的業務水平。同時，我也注重修煉自己的內在品質，培養自己的品德修養，從而樹立起自己的良好形象。只有建設好自身的廉潔素養，才能真正做到在工作中克己奉公。
再次，我重視學習借鑒他人的先進經驗。廉潔從業是一種職業修養，需要不斷總結和學習。我時常向身邊的志同道合者請教，了解他們在廉潔從業方面的心得和經驗。我不斷提高自己的學習能力，積極關注業界的發展動態和最新成果，并將之應用于工作實踐中。通過學習借鑒他人的經驗，我不僅能夠提高自己的綜合素質，還能夠避免重復犯錯，從而更好地為職業發展打下堅實基礎。
此外，我積極踐行廉潔從業的行為準則。廉潔從業的行為準則包括誠實守信、公平公正、廉明自守等要求。我相信，只有在實踐中不斷落實這些要求，才能夠真正做到廉潔從業。在工作中，我堅持對自己承諾的事情不打折扣，言出必行，同時也正直守信，不攀比虛榮，不隨波逐流。我注重公平公正的原則，不偏袒、不私利，保持一個公正的判斷和對待問題的態度。在工作中，我飽含誠意，心懷公正，執法必嚴，寬嚴相濟，堅決為人民申冤。
最后，我堅信廉潔從業是一種責任和使命。身為一名從業人員，我們需要時刻謹記自己的責任，牢記我們的使命。我們不僅僅是為了謀生而從事這個職業，更是為了創造社會價值、回饋社會而從事這個職業。我們的廉潔從業不僅僅關系到自身形象和發展，更關系到整個行業的聲譽和社會的公信力。因此，我深知自己肩上的責任和使命重大，在工作中時刻保持清醒的頭腦，明確自己的目標，為職業發展貢獻自己的一份力量。
總之，廉潔從業是每個從業人員的基本要求和義務。作為一名廉潔從業者，我從廣泛的實踐中積累了許多心得體會。廉潔自律、建設廉潔素養、學習借鑒、踐行行為準則以及肩負責任和使命，這些都是我在廉潔從業中的重要體會。我相信，只有不斷加強自身修煉，堅守廉潔底線，才能夠在職業生涯中獲得更大的成長和發展。
法律從業人員的心得體會篇九
為加強系統專門化隊伍建設，提高監管隊伍依法監管的能力和水平，提高系統法制人員的業務水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規范行政執法程序，清理行政執法依據，不斷加強行政執法監督的力度和不斷完善行政執法監督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執法過程中還是存在一些法律法規的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執法隊伍業務水平有待提高，行政執法監督亟待加強等問題。而且，從行政執法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業向前發展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監管相關的專業法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫療器械監管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發現其實這些法律之間還是有一定的關聯，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學xx本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業務能力，提高工作的理解力、執行力和創新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學xx的主要目的是應用，通過學xx結合實際，立足崗位創優，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規正確;質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發生，使每一個執法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發揮法制員的作用。
和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學xx，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
法律從業人員的心得體會篇十
近一段，作為一名普通的審計人員，我通過對社會主義相關法制體系核心讀物的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內容，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。
一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經濟，逐步實現我國的社會生活的制度化、規范化、程序化。具體到審計工作，就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。
二是執法為民的理念。執法為民，執政為民，是我們黨堅持的基本原則，也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一個審計人員，必須樹立執法為民的理念，要把審計工作服務人民的思想貫徹始終，要把審計工作的免疫系統功能發揮出來，要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路。
三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。審計工作，也要敢于面對困難，敢于面對權力，敢于碰硬，敢于查處重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。
四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀，要解決體制和制度問題，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠通過分析問題發生的原因，提出解決問題的思路，要為社會主義財經制度建設做出貢獻。
五是黨的領導的'理念。堅持黨的領導是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，無數次實踐證明，只有中國共產黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策，要在具體的審計工作安排中體現黨的工作重點，要關注迫切需要解決的社會問題，要根據審計監督發現問題和情況向黨提供好的決策依據。
通過對社會主義法制理念的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則，只有堅持在審計監督工作中，貫徹執行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發揮好審計免疫系統的功能。
以前，一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡;擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經是一個不重視安全的女孩，可親身經歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。
爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!
法律從業人員的心得體會篇十一
為全面提高本行人員的綜合素養和法制觀念、法律意識，更好防范和化解金融風險，保證全行各項業務的安康進展。我行充分利用“四法”公布和實施的契機，有針對性地開展全系統員工的培訓活動，重點學習和貫徹銀行業“三法”；仔細學習銀監會公布的文件和規章；結合自身的改革，完善公司治理和內部治理的各項規章制度并組織全行人員學習。從貫徹落實的狀況來看，取得了明顯的效果。
一是按步驟、分層次的全方位開展培訓學習。
自從修改后的《人民銀行法》、《商業銀行法》、《銀行業監視治理法》和《行政許可證法》公布以來，我行從自身實際動身，討論制定具體的學習方案，并實行多種措施確保學習效果。從總行到支行、從宣傳到學習、從學習到考核全方位地對本行全體職工進展系統的法制培訓，使全體員工真正做到學法、懂法、守法、執法，全面增加依法治行的意識和自覺性。首先，我行把銀行業的相關法律法規分發到各部門科室和支行，特殊是《銀監法》、《商業銀行法》做到全系統干部員工人手一冊，做到人人都是制度的執行者和貫徹者。其次是結合創立學習型聯社和學習型機關、學習型信用社的要求，開展學習和輔導。總行每周組織星期二和星期四兩個晚上進展法律法規的學習和輔導，并安排適當時間進展銀行法的問題爭論活動；各支行也結合本單位的實際狀況安排適當的時間進展系統的法律法規學問的學習。在學習過程中，領導干部都能仔細做到先學一步，領先垂范，為全體員工起好帶頭作用。三是加強考核力度。在學法的根底上，為了檢驗學習的效果，總行在7月份組織了一次《商業銀行法》學問的筆試，機關人員都能進展仔細的預備和復習，考試狀況良好，到達了考試的目的，加強了對法律法規學問的理解和把握，同時也為基層行作出了典范。各支行依據實際狀況在三季度組織員工進展了各種形式的測試，使員工系統地把握金融相關法律規定，以便更好地履行工作職責。
二是廣泛開展自我教育。
法律法規的能否正確落實，關鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感。為了把法律法規的學習活動日常化、常常化，我行在開展大規模的集體學習和培訓的同時，積極引導員工開展自學和自我教育。我行制定的《內部治理制度匯編》已經成為每個員工最受歡送的.讀物，本行員工通過長期來的學習形成了一種良好的習慣，那就是時不時地要翻一翻制度匯編，查一查自己的工作得失。有些領導同志甚至隨時放在案頭或身邊，作為解決問題的必備工具。員工通過學習，相互溝通自己的心得并通過職工會議反響自己的意見和建議。寫學習體會已經成為時下基層員工的一個普遍共識，有的學習體會還在本行的簡報上進展了登載，作為員工閱歷溝通的范本。通過溝通和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監視。學法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺行為。
三是做到學用結合。學法的目的是為了用法，真正做到“學以致用”。
結合三法的實施和建立現代企業制度的需要，我制訂和完善了會計方面內掌握度治理制度并組織全體員工學習。并組織員工學習典型案例，通過典型案例剖析，分析違法違紀、經濟糾紛造成損失的緣由，增加員工學法守法的自覺性。并依據監管部門的要求，對每種違規操作和違法行為制定了相應的獎懲措施，做到有據可依。通過各種活動的開展，在全體員工中形成深厚的學習風氣。我部員工積極利用所學法律學問為客戶解答不同的業務法律問題。
四是感恩上帝，是效勞理念升華。
每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業務進展時機,感謝客戶與我結緣,讓我獲得為他效勞的時機,使我獲得建功立業創收的時機;同時，也應感謝銀行為員工供應展現自我的效勞平臺。只有樹立感恩理念常存感謝客戶心態，才能真正從內心深處做好標準化文明效勞,才能樹立“以客戶為中心”的效勞宗旨，才能真正做到專心為客戶效勞，才能真正地服好務。效勞文化是以效勞價值觀為核心、以客戶滿足為目標、以形成全員共同的價值認知和行為標準為內容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情，要經過長期的沉淀和融合長成。招商銀行常常組織員工開展一系列效勞文化灌輸活動，促使員工通過參與這些活動建立習慣性的效勞行為方式。活動的內容包括系列效勞培訓、銀行內部的效勞活動等。這些活動既建樹了效勞理念，又使員工身體力行其中，培育了效勞意識，養成了效勞行為習慣。把效勞要求升華為效勞自覺，把效勞做法升華為效勞制度，把效勞行為升華為效勞習慣，把效勞品牌升華為效勞品質。讓文化變成員工的行為風格，讓效勞核心價值深入人心，同時不斷汲取其他行業、金融同業的先進理念和做法，經過長時間的錘煉，使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動。
法律從業人員的心得體會篇十二
在學習教師的各項法律法例的過程中，又一次讓自己的思想和心靈獲得提高，法律法例的擬訂為我們從教者指了然行進的方向，提出了努力經過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治看法和法律素質。在學習中認真比較，自我反省;在找尋差距與不足中正視自己，下邊就個人學習所得談幾點實現的目標。
一、教師要愛國守紀，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守紀、用法，不停提高自己的綜合素質，不停增強依法執教的意識，并把學法、知法、守紀、用法的意識貫徹到自己的實質生活與教育教課工作中。
二、教書育人，為人師表，終生學習是師德師風建設的要點內容。先人對教師的'職責歸納為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師"教書育人"的職責中教書的一面，而"為人師表"則對老師提出了更高的人品上的要求。
教師職業最大的特色是培養塑造下一代，所以在教育教課過程中教師教師應重視自己的道德形象，重視教師職業的特質涵養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平庸的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生建立起模范的形象。
三、教師要敬業愛崗，關愛學生。在教育教課過程中，教師要自覺恪守紀律法例，嚴格執行師德師風規范要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關懷尊敬每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和抗衡情味，最大限度的發現學生學習的主觀能動性。在平常的教育教課中，教師要自覺關愛學生保護學生的合法權益，不鄙視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師良友，使學生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長。
現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作一定要與家庭、社會親密配合,課內外、校內外多種方法聯合,調換學生主體參加意識,發揮各自的功能,互相合作,形成協力,齊抓共管,這樣才能獲得更好的成效。
所以，在此后的教課中，我會更為努力。用法律解決問題，做一個懂法、守紀的好公民。
法律從業人員的心得體會篇十三
青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化的未來。教育和培養青少年是中華民族永恒活力和活力的基本計劃，是社會主義現代化建設的基礎工程，是全黨和全社會的.共同社會責任。中華人民共和國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養和教育，為青少年的成長提供了良好的條件，使一代又一代的青少年健康成長。一切為了孩子，為青少年營造和諧安全的學習氛圍，一直是我們學校的重點，也是我們教師德育的重點。
學校將中小學交通消防安全教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法律教育內容，法律教育與課堂教學、課外活動、學生假日社會實踐活動緊密結合，進一步提高學校法律教育的針對性，使法律教育深入各方面，努力全面無遺漏。
當然，法律教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的意義，還要讓他們認識到法律不僅是對自制行為的約束，也是捍衛尊嚴和權利的有力武器。法律教育應該傳達這樣一個信息：法律，我們的學校、家庭、社會有強大的法律保護網絡，始終規范我們的學習、工作和生活，調整各種社會關系，只有自覺遵守法律，健康成長，有良性發展。
法律從業人員的心得體會篇十四
法律是社會的基石，是維護社會秩序和公平正義的重要工具。在現代社會中，《法律》是每個公民都應該了解和遵守的一本法律教科書。通過學習《法律》，我深刻認識到法律的重要性，并對法律的含義有了更深刻的理解。下面是我對《法律》的心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，在我讀過的書籍中，《法律》給我印象最深刻的是它的權威性和全面性。法律確立了社會的規則和制度，規范了人們的行為和活動。法律的權威性使得其成為公民必須遵守的行為準則，任何人都不能違背和無視它的存在。法律的全面性包括了社會各個方面的內容，如刑法、民法、勞動法等，確保了社會的秩序和公平正義。
其次，《法律》讓我深刻認識到正義的重要性。法律是為保障公民權益和維護社會秩序而存在的。只有當法律得到了充分地實施和貫徹，才能使得每個人得到公正和平等的對待。法律不僅僅是為了懲罰犯罪，更是為了保護人們的權益和利益，讓每個人都能夠在法律的保護下生活得更加安心和幸福。
再次，《法律》讓我深刻認識到法治的重要性。法治是一個國家和社會的基礎，沒有法治就沒有秩序和穩定。法治不僅僅是對個人的約束和規范，更是對整個社會的管理和治理。法治是建立在公正和公平的原則上的，它超越了個人的私利，為整個社會的利益服務。
然后，《法律》讓我深刻認識到自己作為一個公民的責任和義務。作為一個公民，我們有責任遵守法律，維護社會的秩序和穩定。我們應該積極參與到法律制定和實施過程中，通過自己的努力為社會做出貢獻。同時，我們也要學會依法維權，保護自己的權益和利益。
最后，《法律》給我留下了深刻的反思。在法律的學習中，我認識到法律的發展和完善是一個不斷演進的過程。法律需要與時俱進，既要保持其權威性和全面性，又要能夠適應社會的變化和需求。我們每一個人都可以為法律的完善做出自己的貢獻，通過參與社會事務和表達自己的聲音，為法律發展提供建議和意見。
綜上所述，《法律》是一部重要的法律教科書，它讓我深刻認識到法律的權威性和全面性，正義的重要性，法治的重要性，自己作為一個公民的責任和義務，以及法律的發展和完善。通過學習《法律》，我明白了法律對于社會的重要性和影響，這使得我更加珍惜和尊重法律。我相信在未來的生活中，我會更加自覺地遵守法律，為維護社會的公平正義做出自己的努力。
法律從業人員的心得體會篇十五
上星期上午，學校舉辦了“法制大會”，講了許多有關青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律，國家的法律，將來做一個為他人，為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則，是我們作為中學生必須遵守的原則。
我們的社會屬于文明社會，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點，會一生伴隨著他們。
現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當這些事出現在我們面前時，我們必須認真對待，如：報警等，面對這些不良行為時，我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為，，從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書，要好好努力的學習，鎖定自己讀書的目標，不讓自己對未來迷茫，將來在社會做一個有用的人。
自“法制大會”后，我們要學會學法，守法，用法，創造文明的'社會，從小事做起，從學校做起，形成一種文明的行為：思沉學習，目標，好好學習，將來做國家未來的棟梁。
“一失足成千古恨。”人往往因為一件小事，而導致鑄成大錯。今天，我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例：有一位學生，付他父母教育方法不當，整天打罵他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就帶了幾十元，帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。于是，他找了一家店去干活。與他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜歡，讓小李與他一起住。他干活幾天，覺得工作十分累，又沒拿到薪水。他沒有回家路費，便萌發了偷的念頭。一日，他趁小李不注意，掄起棒就朝小李打，小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來，便拿刀砍了小李幾刀。隨后，他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來，他因為良心過不去，告訴了老師。老師又通知公安機關，這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢，他換來的是什么?是15年陰暗的監獄和3年的政治權利被剝奪。
他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現實問題。就拿那位學生來說吧，是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠，我們青少年的素質教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講，父母的教育方法也有很大的問題。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話，事情也不會到這種地步。
凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法，從小做一個好少年，長大去建設祖國。
法律是一門值得終生學習的學問，其一，在于其趣味性，其二，在于其哲理性。其三，則在于其綜合性。
學習法律，剛開始，看了很多案例，覺得很有趣，但學到最后，卻發現，所有的案例都在反應一定的理念。所有的案例，都是知識和法學理論的結合。于是，又重新看法學體系結構，重新看外文原著，經歷了循環后，才進一步感觸法律的魅力所在。
法學體系、法理學的內容不是枯燥的，而是在靈感中生存。外文法律原著不是枯燥的，對于我們更加深入的理解中國法律，對于我們在合同中進一步完善條款，都有著莫大的作用。
法律也是綜合的，尤其當法律結合經濟知識應用的時候，可以出現巨大的經濟效益，比如，和財務稅務知識相結合，可以發揮和財務一樣的降低成本作用，并且比財務本身的能力可能還要廣闊，這無疑將拓展法律的應用空間。
如果你相信智慧，相信知識，那你可以相信法律的無窮能量!
法律從業人員的心得體會篇十六
通過學習，我對教育法律法規有了更加深刻的認識。我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個方面都要為人師表，應當做好以下幾方面工作：
以言導行，誨人不倦；
以才育人，親切關心；
以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。
二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。
三、熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學生熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛，才能激發出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發展方向。
用師愛去激發學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識，在愉快的情感體驗中接受教育。
教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生，不歧視差生。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養好每一個學生，讓每一個學生適應時代發展。
通過學習，我還認識到：“要是再不聽課，你給我滾出去！”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護法》的規定：“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”近年來，學生不堪老師在課堂上的當眾羞辱，出現精神異常，甚至自殺的現象時有發生。在校園內發生的體罰或變相體罰學生的事件給學生帶來的傷害往往影響到學生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應堅決杜絕。
作為一名人類靈魂的工程師，我們理應成為遵紀守法的好公民，時刻關心少年兒童的健康成長，努力把他們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人，這是時代對我們的要求，也是我們的責任。
法律從業人員的心得體會篇十七
我于6月13日參加由智聯招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓課程。《勞動合同法》雖從一審到四審經過激烈的爭論，在社會上產生強烈的反響，頒布后也出現一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現，最終建立穩定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看，更傾向于保護勞動者。結合所講內容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題，現從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續訂、解除、檔案及社會保險的轉移等幾個方面做一總結匯報。
我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會，從中選拔一批優秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經歷、專業技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內容在學院現有的職工登記表已有體現。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內容若與事實不符，愿承擔由此而產生的法律后果”為最好。《勞動合同法》第八條就有用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明的規定。根據勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發現該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內容與實際情況嚴重不符，那么單位就可根據《勞動合同法》的二十六條第一款的規定，即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經濟補償。
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新員工報到后，學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現有規章制度的培訓也為其中應有內容。《勞動合同法》第四條規定，用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規章制度或者重大事項時，應當經職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。依據法律規定結合我院情況，在涉及勞動者切身利益的規章制度培訓時，就培訓時間、培訓地點、培訓內容、參加培訓人員等內容設置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓內容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時的依據）。或者對已有的規章制度、重大事項決定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內容（簽字領取）。對于新制定并決定實施的規章制度，以部門為單位，由部門負責人在適當的時間組織全體人員學習，簽字后留存該文件。單位依法（內容合法、程序合法）制定的規章制度是可以作為處理勞動爭議的依據，也是管理勞動者的重要依據。勞動者若違反單位的規章制度，單位可以依此為據，解除與之所簽合同，不支付任何經濟補償。
《勞動合同法》第十條規定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
1、勞動合同訂立時間的選擇
簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應為勞動者報到之日起一個月內簽訂。現有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內離開本單位，向學院主張兩倍工資的經濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別情況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發生過，為避免這種情況的重復出現，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
2、試用期的約定
試用期時間的確定主要依據的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規定。試用期包含在勞動合同期限之內，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時應向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反用人單位的規章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責任的。
（8）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內。對于08年1月1日之后新引進的人才，應合理確定合同期限。在該合同期限之內，單位對其進行考核，如果綜合考評不合格或是不理想，合同期滿后堅決不再與其續訂勞動合同（當然，單位會為此而支付一定的經濟補償金，經濟補償金確立依據是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如繼續與之續訂合同的話，續訂合同期滿后，單位就會喪失不與之續訂合同的主動權，那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。
4、工作時間的約定
根據相關規章規定{勞部發（1994）503號文}，工作時間分三種工作制，即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業單位都實行標準工作制。該規章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關批件。
5、違約金的約定
根據《勞動合同法》二十二條、二十三條規定，只有在“服務期”和“競業禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據我院實際情況，可能會將在機電工程系的實驗室、研發中心、實習工廠工作的部分專業人員輸送到外地進行專項培訓，對這部門人員可以約定“服務期”和違約金，并簽訂有關培訓協議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續存續的勞動合同的違約金條款，根據特別法優于普通法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。
《勞動合同法》第十四條規定，連續兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出，應使其出具書面申請，單位保留其材料，為避免以后出現糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規定，用人單位違反法律規定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生）合同到期。經考查了解后，單位如果同意與其續訂勞動合同（該同志已在學院工作一定時間，工作表現好、工作能力強、人品較好），在續訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續訂后的合同期限內對這部分同志進行充分的考察和了解，然后決定在續訂合同期滿后是否與之繼續簽訂合同。
如果考核結果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續訂。經了解后，如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負責人不能實際確定具體人員的去向，應制做續訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續訂合同手續，逾期不辦理，視為不同意續訂合同，單位也不需支付經濟補償金。
對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關聯比較大的主要有：未及時足額支付勞動報酬的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規章制度違反法律、法規的規定，損害勞動者權益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經濟補償金。對單位來說，以下情況可以解除：
（1）協商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協商一致，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經濟補償金。
（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規章制度的；嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項規定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責任的（拘留、監視居住、逮捕、勞動教養除外）。解除時，單位不須支付經濟補償金。
（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規定的醫療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協商，未能就變更勞動合同內容達成協議的。解除時，單位須支付補償金。
（4）經濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際情況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續訂勞動合同，勞動者不同意續訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經濟補償金。根據該規定，在今年合同到期人員當中，單位不同意與之續簽的部分人員，應支付經濟補償金。解除合同書面通知應依法送達，送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經郵寄送達，直接公告送達，該送達無效。
根據《勞動合同法》第五十條之規定，用人單位應當在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關系的轉移。法律并沒有規定，建立勞動關系時必須調入檔案，對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調入本人檔案。不調入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。
法律從業人員的心得體會篇十八
當丁丁看見同學去游樂場玩，總是羨慕不已，總想自己也能去一次，丁丁終于抵擋不住玩的誘惑，心里又出現了歪心思：去偷一家小超市，因為這家小超市一般是女老板一人在，錢就放在靠近門口的抽屜里。那一天放學后，丁丁來到那家超市，果然只有女老板一人在，而顧客也很多。丁丁繞了一圈，趁老板不注意，拉開了抽屜，正準備拿的時候，男老板一手抓住丁丁的手，丁丁的爸爸被罰款500元，丁丁也受到了嚴厲的教育。這一個個深刻的小故事不僅能讓中小學生知法律、懂法律、合理用法律，而且還能使中小學生重視起法律。其實法律也就是那么嚴密，不能走錯一步，這樣會毀了你一生的幸福！
“一失足成千古恨”。長大后想成為一個社會有用之人，必須從小就要做一個遵紀守法的好孩子，好學生！
