方案的成功與否,關鍵在于實施和執行的力度和效果。通過頭腦風暴和團隊討論,匯集各方的智慧和創意,形成多樣化的方案選擇。以下是一些經過實踐檢驗的方案案例,供大家參考。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇一
1、通過此次活動,讓幼兒初步了解國慶節的來歷,知道今年是國慶xx周年。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、體驗與同伴老師一起過節的快樂,培養幼兒敢于在集體面前大膽表現自己。
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班級為單位作好參加活動的準備:排練所表演的節目;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。
3、以班級為單位,各班自行開展國慶節主題活動,如語言活動《歡歡樂樂慶國慶》及美術制作活動《小紅旗》等,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
20xx年9月30日上午9:00開始。
1、升國旗,集體齊唱國歌。
2、歌曲律動《捏攏放開》(小一班)。
3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》(小二班)。
4、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》(小三班)。
5、兒歌朗誦《老師老師你真好》(小一班)。
6、歌表演《這是小兵》(小一班)。
7、歌表演《我的家有幾個人》《健康歌》(中一班)。
注意事項:
1、舞臺,燈光及音響都要事先檢查好,防止出現意外情況。
2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序,引導幼兒安靜觀看演出,并帶領幼兒給予表演者掌聲鼓勵,教師注意拍攝適量活動照片。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇二
為了讓幼兒感受到國慶節喜悅的氛圍,教師可帶領幼兒開展“祖國、祖國,我們愛你”的主題活動,幫助幼兒理解祖國媽媽的生日,初步了解國慶節的來歷,了解“國旗”“國徽”“國歌”,激發幼兒愛祖國、愛家鄉的美好情感。
1.引導幼兒理解國慶節的來歷,能說出我國的標志——國旗、國徽,知道國歌的旋律。
2.幼兒能說出幾種慶祝“十一”的活動形式,讓幼兒體驗國慶的歡樂氣氛。
1.經驗準備:有國慶節外出游玩的經歷。
2.材料準備:國慶節熱鬧場景的相關圖片。
1.談話導入。請幼兒說說對國慶節的認識。
2.情景體驗。教師可播放國慶相關視頻,出示國慶節熱鬧場景的相關圖片,引導幼兒了解人們慶祝“十一”的方式。
3.鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
1.建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動,使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。
2.可讓幼兒拿起紙和筆,在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇三
為了迎接祖國母親xx歲的生日,幼教中國準備了國慶節的活動策劃案供大家參考,通過活動的開展,促進家長和孩子之間的親情關系,共同促進家園同步教育。
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:20xx年9月28日下午15:20——16:30.
三、活動地點:媒體演藝廳
四、活動人員:大班全體師生及家長
五、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的.整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
活動時間:20xx年9月30日
活動目標:
1、幼兒初步了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。
活動準備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
一、經驗交流
1、教師提問:明天要過節,你們知道是什么節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒了解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
活動反饋:
今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節日嗎?正如我們所預料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節毫無概念,所以沒有人能回答出來。
接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環節中,我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。
有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。
孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。
通過今天的活動,不僅讓孩子們學到了關于國慶的知識,更增進了他們之間的友誼,十分的有意義。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇四
為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲幼兒學習與指南》精神,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識,慶祝祖國媽媽生日,感受節日的氛圍,發揮親子活動的教育潛力,為此我園的老師們集思廣益,根據各班的幼兒年齡特點和發展水平,開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動。活動中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,本次迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。
一、活動主題:
歡慶國慶,童心飛揚。
二、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
三、活動時間:
四、活動地點:
各班教室及戶外草坪。
五、活動人員:
全園教職員工、全園幼兒及家長。
六、活動準備:
前期準備:布置國慶節主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節活動。
后期準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料。
七、活動過程:
1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。
5、15:45-17:20老師(___)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節》。
6、17:25-17:05老師老師(___)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發國慶節的小禮物。
7、17:15統一開園放學。
八、注意事項:
1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內容,并提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現場。
5、17:15活動結束后,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
一、主題說明:
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中,親身體悟著華夏的傳統與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
二、主題目標:
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、環境創設:
1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等,可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨著活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒了解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。
四、家園共育:
1、識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并回答孩子的問題。
4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的了解,萌發熱愛祖國的情感。
五、主要活動:
1、國慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國歌》。
4、領獎臺上。
5、“參觀”天安門。
6、歌舞——我愛北京天安門。
7、我是中國小娃娃。
8、畫個中國娃娃。
9、看燈籠。
10、節日禮花真好看。
11、造長城。
12、登長城。
活動一:國慶前夕。
活動目標:
1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。
材料與環境創設:
去附近街道觀看節日布置,準備和排練迎國慶的節目。
指導要點:
3、談論現在看到的街景與平時有什么不一樣。
4、計算我們現在離國慶還有幾天,以期盼的心情迎接國慶。
5、說說我們準備怎樣歡度國慶。
活動二:首都——北京。
活動目標:
1、知道北京是我國的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發幼兒熱愛首都的情感。
材料與環境創設:
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導要點:
1、請幼兒說出我國的全稱,首都在哪里?
2、以旅游的形式,帶領幼兒參觀,引導幼兒觀察并進行有關知識的講解。
3、組織看錄象,了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國的首都,是國家領導人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》。
活動三:欣賞《國歌》。
活動目標:
讓幼兒聽中國國歌,并感受其雄壯有力的風格。
材料與環境創設:錄象帶、錄象機、音帶、錄音機。
指導要點:
1、讓幼兒欣賞一遍國歌。
2、觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂)。
3、教師小結不同升旗的儀式。
4、教師彈奏國歌,演唱國歌。
5、教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌。
活動四:領獎臺上。
活動目標:
1、能為中國運動員為國爭光感到自豪,增強熱愛祖國的情感。
2、認識祖國的標志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。
材料與環境創設:
1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。
2、在活動室一角搭好領獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。
3、國旗一面;國歌磁帶。
指導要點:
1、舉行頒獎儀式。
2、觀看運動員登臺領獎的錄象。
3、認識國旗,聽國歌。
4、啟發幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光,獲得過冠軍。
活動五:“參觀”天安門。
活動目標:
1、了解我國的首都是北京,北京有天安門。
2、引導幼兒萌發愛祖國的感情。
材料與環境創設:
收集圖片和照片,以及搭建的模型進行環境布置。
指導要點:
1、布置展區,討論各展區的解說詞,共同協商進行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊伍的標記,中途是否安排攝影或休息等)。
2、制作“一次性成像照片框”,準備模擬為弟弟妹妹照相。
3、邀請弟弟妹妹參觀展覽。
活動六:歌舞——我愛北京天安門。
活動目標:
1、了解我國北京有天安門,引導幼兒萌發愛天安門的感情。
2、通過歌舞的形式,表達歡樂的情緒。
材料與環境創設:
收集有關首都北京的兒歌等歌曲。
指導要點:
1、跟著音樂學唱歌曲“我愛北京天安門”,用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節奏。
2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。
3、根據歌詞內容,結伴為歌曲配動作造型。
活動七:我是中國小娃娃。
活動目標:
1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人。
2、知道中國很大,中國人很聰明,萌發做中國人的自豪感。
材料與環境創設:
1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。
2、世界地圖、中國地圖。
指導要點:
1、出示各種膚色小朋友的圖片,引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
2、啟發幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較,說說他們的不同之處。
3、討論我們愛吃什么,外國小朋友愛吃什么?
4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。
5、看中國地圖,啟發幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。
6、欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
活動八:畫個中國娃娃。
活動目標:
1、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。
2、幼兒能大膽繪畫,正確運用顏色。
材料與環境創設:
娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。
指導要點:
1、出示一張中國娃娃的圖片,提問:小朋友,你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什么?
2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。
3、幼兒作畫,教師巡回指導。
4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時進行點評。
5、跳集體舞:我是中國小娃娃。
活動九:看燈籠。
活動目標:
1、通過觀察燈籠特點,培養幼兒細心觀察的能力,和語言表達能力。
2、掛燈籠,感受節日的快樂氣氛。
材料與環境創設:
1、活動室門口節日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)。
2、得數是5的加法式題卡。
指導要點:
1、根據燈籠的不同特征,尋找得數為5盞燈籠的式題卡,并以小組競賽的方式,比一比哪組找到的式題卡多。
2、每找到一張式題卡后,講出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠,一共是5盞燈籠等等。
活動十:活動名稱:節日禮花真好看。
活動目標:
1、通過交談節日里觀看禮花的感受,了解禮花的品種、顏色、燃放過程。
2、嘗試用火柴或棉簽表現看到過的禮花。
材料與環境創設:
火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。
指導要點:
1、描述節日里看到的放禮花的情景,交談各自的感受。
2、說說禮花的品種、顏色、形態、燃放過程。
3、談談自己的設想:我要設計怎樣的禮花?
4、用火柴、棉簽粘貼禮花。
活動十一:造長城。
活動目標:
1、在了解長城的基礎上,嘗試自己動手造長城,表現長城的雄偉與壯闊。
2、繼續積累共同協商分工合作經驗,形成合作意識,提高合作能力。
材料與環境創設:
1、收集各類紙盒。
2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等。
3、沙池。
指導要點:
1、欣賞長城的圖片,講講各自了解的長城。
2、長城是怎么樣的?有哪些部分構成?(烽火臺、古城墻)。
3、觀察提供的材料:這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?
4、引導幼兒在沙坑內堆成一個個沙堆,將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。
5、說說各組的分工合作情況。
活動十二:登長城。
活動目標:
1、通過畫一畫古城墻,體會長城的是世界上最長的古建筑。
2、在比比誰登的山頭多中,讓幼兒感知有效利用時間的重要性。
材料與環境創設:
勾線筆、白紙人手一份。
指導要點:
1、欣賞老師登長城的照片。
2、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)。
3、交代比賽要求:在紙上畫一個個山頭,每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。
4、引導幼兒沿著山坡畫,以免“倒塌”
一、活動目的。
1、為迎接祖國媽媽__歲生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間。
20__年__月__日下午15:20--16:30、
三、活動地點。
__幼兒園__教室。
四、活動人員。
大班全體師生及家長。
五、活動準備。
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程。
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他_的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國她__歲的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項。
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
一、主題說明。
國慶節是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節,明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標。
1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、明白我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間:
20__—9—30—20__—10—10。
四、活動地點:
各班活動室。
五、活動流程。
1、我是中國人。
2、我愛我的祖國。
a、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節。
b、感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)。
c、幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福。
a、制作國旗。
小托班:粘貼畫。
中班:撕貼畫。
大班:線條畫。
b、學唱國歌。
六、家園互動。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動,我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇五
1、知道十月一日是我們國家的國慶節,萌發熱愛祖國的.感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。
3、工具:固體膠。
提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?
小結:國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。
轉載自 www.cdxkw.cn
1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?
小結:每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問:仔細看看,國旗上都有什么?
小結:國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。
1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國送禮,更萌發了對于祖國的熱愛。
溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。
中班:祖國媽媽的生日。
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備:
1、圖片:有關國慶節的圖片。
2、工具:橡皮泥。
一、教師出示生日蛋糕。
1、提問:這是什么,是誰要過生日?
2、教師播放國歌,提問:現在你們知道是誰要過生日了嗎?
小結:是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?
小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福。
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕。
1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備什么禮物?
2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
3、教師出示生日蛋糕,引導幼兒觀察它的制作方法。
提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?
4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作,教師巡回指導。
6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
活動效果:
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
大班:我愛我的祖國。
活動目標:
1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備:
1、歌曲:《祝你生日快樂》。
2、圖片:少數民族圖片、中國地圖。
活動過程:
一、歌曲《祝你生日快樂》。
提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節。
二、了解祖國。
1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?
小結:這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式。
1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式。
小結:10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇六
1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。
1、歌曲:《祝你生日快樂》
2、圖片:少數民族圖片、中國地圖
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?
小結:我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?
小結:這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?
小結:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片,讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
10月1日是中國的國慶節,這一天,全國各民族人民都在歡慶節日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶祝活動。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇七
1、學習兒歌“國旗紅紅的”,并理解里面的內容。
2、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,并學習升國旗。
1、知道國慶節是誰的生日嗎?
2、初步了解國慶節的由來。
3、回憶國慶節的熱鬧情景,感受國慶節的歡樂氣氛。
二、聽《國旗紅紅的》磁帶,并朗讀。
1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。
2、請幼兒集體朗讀。
3、分組朗讀。
三、學習升國旗,并集體唱國歌,感受愛國的情緒。
1、請幼兒全體起立,立正升國旗。
2、一邊升國旗,一邊唱國歌。
在當今這個信息十分發達的時代,幼兒在電視或網絡這個平臺里的見聞則成了節后活動的自然切入點,比如中國的文藝節目中關于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識,在活動過程中,我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來,讓幼兒在學習兒歌的同時,還同時對祖國產生一種熱烈的愛,并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇八
在國慶節來臨之際,幼兒園可結合學生年齡特點,開展豐富多彩的國慶系列活動。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日,激發幼兒對祖國的情感,各年齡段班級均可發動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,讓家長和幼兒共同學習相關內容。為進一步激發幼兒的愛國熱情,各班可組織以迎國慶為主題的學習活動和美術制作活動。幼兒園方面將舉行迎國慶聯歡會,讓幼兒在認識國慶節,了解建國知識的同時,又能充分感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
1、通過此次活動,讓幼兒初步了解國慶節的來歷,知道今年是國慶xx周年。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、體驗與同伴老師一起過節的快樂,培養幼兒敢于在集體面前大膽表現自己。
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班級為單位作好參加活動的準備:排練所表演的節目;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。
3、以班級為單位,各班自行開展國慶節主題活動,如語言活動《歡歡樂樂慶國慶》及美術制作活動《小紅旗》等,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
20xx年9月30日上午9:00開始
幼兒園二樓多功能廳
1、升國旗,集體齊唱國歌。
2、歌曲律動《捏攏放開》(小一班)
3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》(小二班)
4、歌表演《小手拍拍》《愛我你就抱抱我》(小三班)
5、兒歌朗誦《老師老師你真好》(小一班)
6、歌表演《這是小兵》(小一班)
7、歌表演《我的家有幾個人》《健康歌》(中一班)
注意事項:
1、舞臺,燈光及音響都要事先檢查好,防止出現意外情況。
2、各班教師要注意維持好幼兒的秩序,引導幼兒安靜觀看演出,并帶領幼兒給予表演者掌聲鼓勵,教師注意拍攝適量活動照片。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇九
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造,我快樂”慶祝“十一”國慶節活動,以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、參賽單位。
參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
二、活動內容和要求。
1、制作參賽組的標志。
要求各參賽組的全體成員,根據所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。
以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現人人參與。
2、看誰說得多。
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。
3、即興表演。
根據評委的示范,有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。
4、科學編制菜譜。
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
三、活動時間、地點。
活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委。
評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵辦法。
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產黨,四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)。
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、*、齒輪、麥穗、紅綬)。
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)。
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。
5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)。
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)。
8、請說出*城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?
11、20xx年北京申辦的是第幾屆奧運會?
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)。
13、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?
14、請列舉我國各地的風景、古跡名勝?
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇十
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。
3、知道節日時人們主要的慶祝活動。
4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
國旗一面,圖片。
一、認識國旗。
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇十一
為慶祝國慶,營造一個寬松活躍的氛圍,現由公司團支部組織策劃公司2020年國慶晚會。
1、組織策劃組成員:
策劃組:
團支部組織協調組:辦公室、人力資源部。
2、活動范圍本次活動針對公司x縣區域內的所有員工,具體包括公司總部、x嶺分廠、x山分廠、x新徽商房產和x小額貸款公司的員工。
二、活動時間和地址。
本次活動計劃于2020年x月x日19:00—21:00,在公司總部大樓四樓多功能廳舉行。
三、現場布置及負責人員。
1、現場布置及負責人員。
1)參加人員分成小組形式,每組8人,根據各分廠、部門報名人數的不同適當分組。
2)現場設兩臺投影儀,當員工表演節目時(例如唱歌),一臺供演唱者觀看、一臺供觀眾欣賞(排練時由寧成松安排)。
3)根據現場情況,設置適當的觀眾席(排練時安排)。
4)在主席臺前設置主題橫幅,主題為:“歡樂慶國慶,吉祥祝x”(辦公室安排)。
2、晚會的組織及工作人員。
組織人員:x;總部—x;x嶺分廠—x;x山分廠—x;x房產;x小額貸款公司。
主持人:
其他工作人員:
四、組織要求。
1、請各分廠、部門活動負責人將負責區域內表演節目(唱歌、相聲、小品、演奏等)的人員名單及節目于x月x日中午前交給團支部書記x。
2、請個分廠、部門活動負責人將負責區域內參加活動的小組(表演節目的人員包不包括均可)人員及分組方式與x月x日中午前交給團支部書記x。
3、晚會定于x月x日18:30在總部四樓排練。
4、各分廠、部門活動負責人務必和分廠、部門行政負責人充分溝通,獲得支持,積極動員人員參加晚會。
五、晚會要求。
1、請參加晚會的工作人員務必于當日晚會開始前1小時調試好音響設備。
2、晚會前十分鐘靜場,自由音樂結束。19:00晚會準時開始。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇十二
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來。
4、學習收集有關資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、國慶大閱兵等錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化。
活動導入
(從學生熟悉的生活情境入手,調動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)
了解國慶節由來
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了。
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,慶祝祖國生日的日子就是國慶節。
4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。
體驗國人慶國慶的喜悅
1、學生根據搜集到的資料,結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
2、教師播放人們慶祝國慶節的錄像。
3、引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
我為祖國過生日
1、學生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
2、學生根據自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
3、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
活動小結
今天,同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學到了很多關于國慶節的知識,在平時我們要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇十三
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格幼兒園慶國慶活動策劃方案幼兒園慶國慶活動策劃方案。
20xx.9.30日上午9:00開始。
1、集體齊唱國歌。
a、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:祖(營銷方案策劃書)國生日快樂!
b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。
(有關國慶的歌曲)。
3、鋼琴獨奏(班小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(班全體女生表演)。
5、木蘭詩(班小朋友朗誦)。
6、歌表演《拉拉勾》(班全體表演)。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(班全體表演)。
8、各班集體兒歌展示。
班(大地圖);班(少數民族服裝圖片)。
10、社區游行。(結束)。
準備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇十四
國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國72周年,作為新一批90后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的優良傳統,同時增強大家的團結意識。
xx理工學院各院系學生
中報告廳(樂之廳)
待定
共青團xx理工委員會
校學生會素質拓展部
1、主持人開場白;
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);
4、學生自由發言,發表各自感想;
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的'內部外部等多方面原因;
6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;
7、散會并清理會場;
8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。
各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
幼兒園慶祝國慶節的活動策劃方案篇十五
國慶將至,在這個祖國70歲生日的節日之中,社會各界都會舉辦各種慶祝活動,下面是小編給大家帶來的慶祝國慶節。
參考,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
一、活動目的:中秋節、中國傳統三大節日之一,國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特征,利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峰,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節假日市場。
二、活動時間:20xx年9月1日——20xx年10月8日7號就結束了國慶長假,而中秋送禮,吃團圓飯更是在6號之前的事,所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題:“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩君豪”
四、活動內容:中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”(本來想做歡樂中秋禮品展的,但總覺得沒有一種氣勢。)“歡樂在君豪,情濃意更濃”1、20xx年中秋美食節——月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋——月餅大聯展”,集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。2、20xx年滋補保健品節中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由于保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。3、20xx年名酒名特產薈萃展中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峰,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)4、“君豪送情意,中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)
國慶篇:“歡樂國慶歡樂頌,君豪大禮樂翻天”1、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停,大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。2、“歡樂實惠頌”國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。3、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)。
五、活動配合:采購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處:場地、地堆的提供。企劃處:場地的布置,dm的制作與發放,活動的監督執行。
六、dm制作頁面為大4k、8p,費用約為0.6萬。具體內容根據公司總體安排。
活動背景。
忙碌的工作使我們疲憊與枯燥,內心有著按耐不住的臊動,總想找一個可以宣泄出一切的狂歡派對,總有一個聲音想吶喊,總有一種舞姿想躍動,什么加班加點,什么宅男宅女!快來扛起大旗、肩并肩跟著小愛用激情染紅一片天吧!
至此中華人民共和國成立62周年之際,讓我們一起慶祝國之崛起!感受五星紅旗的驕傲!10月1號至7號,讓我們相約小愛,用激情點燃十月!
促銷:
凡活動期間生日者憑身份證領取紅酒一支。
凡活動期間新婚者更有大禮相送。
每桌客人獲贈精美國慶禮品一份。
與商場或商家聯系酒吧消費滿xx送代金券主推小愛酒吧的套餐。
每天獎品抽不停。
場地布置及氣氛營造。
每桌臺面插一面小國旗。
工作人員每人臉上貼一面國旗穿紅軍裝。
客人進門即在臉上貼一面國旗。
門口舞臺頂上掛吊大國旗。
門口紅色地毯迎賓。
酒吧屋頂懸掛紅色小氣球,營造歡樂氣氛。
提前一周將國慶活動的宣傳單發放給客人。
門口x展架提前做國慶活動節目預告。
活動期間背景使用紅歌。
留念簽名拍照片(使用拍立得)。
節目流程。
10月1號《紅歌滿天飛》。
9:30主持人宣布:全場起立奏國歌。
9:35kb組合紅歌兩首。
9:45sax獨奏:紅歌。
9:50架子鼓聯奏(表演者:賴松王海希邱韻楠應顏聰劉黠來)。
9:55:我最愛國知識問答(答對者獎小紀念品共5份)。
1:說出我國的四大發明。
火藥指南針造紙術印刷術。
2:祖國的兩大寶島是哪兩個。
中國臺灣海南。
3:我們的祖國全名是什么?國旗、國歌分別叫什么名字?
中華人民共和國五星紅旗義勇軍進行曲。
4:我國最低征兵年齡是多少?
(18歲)。
5:中國古代有一位被稱作圣人的教育家叫什么名字。
孔子。
10:00互動游戲一:
比賽喝酒(道具:漏斗塑料水管4套啤酒8支計時器獎品為一打啤酒卡)互動游戲二:
賭酒(道具:小條桌一張基酒6支啤酒若干收銀員一名)。
10:20第一輪抽獎。
3等獎3名按臺號抽取。
(獎品提供:半打啤酒卡小禮物各三份)。
10:25舞曲10分鐘。
10.35男歌手2首歌。
10.45sax演奏。
10.50互動游戲一:
鐵人三項吃水果喝啤酒吹爆氣球(道具:水果4份啤酒4支汽球4個)(獎品為:一打啤酒卡一份)。
互動游戲二:
整人游戲穿繩子(道具:彩帶一圈蒙眼布)。
紀念獎品2份。
11.05互動游戲三:
全場紅歌大合唱哪桌聲音大那桌有酒送(五星紅旗迎風飄揚)。
獎品:半打啤酒卡。
11.15第二輪抽獎2等獎2名。
(酒一打公仔一個,各兩份)。
11.20kb組合2首歌。
11.30第三輪抽獎:1等獎1名(酒2打,大公仔一個)。
11.35慢搖音樂。
10月2號《搖滾狂歡夜》。
10月3號《抒情小月夜》。
10月4號民謠專場:《那些花兒》。
10月5號打擊樂專場:《瘋狂打擊樂》。
10月6號瀘州原創樂隊:艾瑪樂團專場演出《我愛aima》。
10月7號kb組合:《歌還是老的好》。
備注:演出備用節目。
2號肚皮舞/魔術。
3號機械舞/魔術。
所需設備清單。
小國旗若干。
小國旗不干膠若干。
紅軍裝n套。
大國旗3--5面。
紅色地毯一塊。
大紅色氣球若干。
小禮品,紀念品若干。
拍得麗。
dm單海報x展架。
小條桌一張。
漏斗塑料水管4套。
彩帶一圈。
蒙眼布一張。
小氣球若干(用于游戲)。
中公仔2個。
大公仔1個。
半打啤酒卡4張。
一打啤酒卡6張。
熒光棒若干。
抽獎券若干。
抽獎箱。
時間:20xx年9月27日——20xx年10月3日。
地點:衡陽x酒吧。
主題:“提前引爆十一黃金周”
背景:值建國60周年,舉國上下熱血沸騰,全國人民舉杯同慶,酒作為最新推出的高端國產品牌,主要目標消費群體為18—35歲的年輕人群,酒吧則成為該群體夜生活的主要場所,而夜店里的洋啤酒品牌則非常昂貴,讓酒成為屬于中國人自己的夜場酒。
將宣傳單頁派發到這些場所的客房或餐桌。活動當天及前一天的下午在人流集中的繁華路口派發,并結合衡陽晚報、衡陽網提前推廣。
現場布置:
1、門外:多幅酒巨型立牌、多幅介紹當晚活動的x展架、兩幅立拍背景拍照立牌,x展架提示:凡消費酒一瓶或一打,即可選擇獲得現場立得拍照片一張或精美國慶飾品一件,同時還可以參加零點時刻的抽大獎活動。今夜激情由你做主!
2、室內:國旗吊旗000面,酒的異型吊旗000面;。
3、舞臺:兩邊各豎一面大的國旗,臺面及臺裙為酒元素;。
4、吧臺:正上方設置國慶主題畫面,
5、樓梯:將通往二樓的樓梯圍欄用酒及國旗畫面包裝起來;。
6、臺面:每臺擺放一面小型臺式國旗。
7、燈光:較平時稍亮,適合國慶,突出裝飾;。
8、音樂:主題鮮明,歡快、中文、健康、經典與時尚結合;。
9、嘉賓歌手:國歌、紅歌、愛國歌曲,著裝突出國慶主題;。
10、工作人員:情緒保滿,上裝統一突出國慶60周年,女生臉上印卡通國旗圖案,頭發統一盤起。
節目流程:(由舞臺總監落實)。
一、活動目的:
為抓住國慶7天大假的有利時機,以有力度的促銷活動來帶動客流量,擴大富成百貨的知名度及市場占有率,使的旺季銷售有一個好的開始,也為全年任務的完成奠定基礎,特制定如下計劃。
二、活動主題:
國慶佳節,相約富成,驚喜不斷。
三、活動時間。
負一層超市、一樓洗化超市特價時間:10月1日---7日。
二樓以上穿戴類商品打折時間:9月28日---10月7日。
四、活動內容:
活動總負責:馬成章執行負責:戴煜萍、許宏偉。
1、超市搶購風。
負責人:魏紅。
每天在商場門前用pop標出超低價商品的品種價格,負一層設有告示牌,告知顧客具體內容。
2、洗化特價潮。
負責人:耿秀麗,何平。
主要以買贈方式為主,在門前以商品圖例展示,標出原價和特價。(費用商戶承擔)。
3、穿戴類商品打折促銷:
負責人:各樓層經理。
具體內容:
1)、活動時間:(9月28日---10月7日)。
2)、凡參加活動的商戶結算時扣13個點,不含稅。具體商品及折扣幅度:鞋帽類商品5---5.5折,箱包類商品5.8折,二、三樓男裝5.5折,三樓休閑裝6.5折,4樓女裝6折,5樓針織6.5折。
3)、不參加此次活動的商戶在原扣點的基礎上加扣3個點。
4)、原。
合同。
中有1%廣告費的商戶不另加扣點。
5)、要求各樓層在26日前將具體商戶參加此次活動的情況及不參加此次活動的情況報業務部。
4、尋找幸運顧客:你的幸運,我的快樂。
負責部門:業務部,禮品提供:洗化超市,負一層超市。
禮品發送分為三個時段:11:00---1:00,
3:00---5:00,
7:00---9:00。
顧客憑有效證件在總臺登記領取。有限證件包括:身份證、戶口、警官證、士官證。
如果是10月1日出生的顧客送價值5元的禮品。
如果是49年出生的顧客送價值30元的代金券。
如果顧客名字中包括“國慶”兩個字,送價值50元的代金券。
中秋佳節和國慶節即將到來,為回饋新老客戶,特制定以下促銷活動:
活動時間:20xx年9月22日-20xx年10月7日。
一、峨眉雪芽專賣店:活動期間購買茶葉享受8.5折。
二、夜間使用會議室價格5折。
三、前廳散客入住享受掛牌價的5折優惠,每天20:00后入住的前廳散客,免費贈送小吃一份。(晚上12點結束)。
四、餐飲部推出峨眉山特色菜和名小吃。
無論是峨眉素齋、峨眉藥膳,還是地方特色的老臘肉、神水豆花、熟絲蟮魚、鹵鴨系列,或者是小吃:豆腐腦、葉兒粑、醉餅等,都能在這里讓您一飽口福。
1、憑本廣告原價688元/桌的優惠價:480元。
2、活動期間在酒店餐廳點菜,菜品享受8折優惠,5桌以上自帶酒水免收服務費。推出每日特價菜品:(特價菜品和海鮮不享受8折優惠)。
(星期一)峨眉煙熏鴨8元/份,峨眉熟絲鱔魚8元/份。
(星期二)樂山缽?雞8元/份,霸王肥牛8元/份,
(星期三)石鍋三角峰8元/份,碳燒一品肉8元/份。
(星期四)仙山豆腐腦1元/位、爽口鴿珍12元/份。
(星期五)峨眉烤魚8元/份、香酥小黃魚2元/條。
(星期六)豆腐。
燒腦花8元/份、葉兒粑6元/半打、
(星期天)韭香河蝦8元/份、石鍋涼粉8元/份、。
最終解釋權歸成都峨眉山國際大酒店所有。
武漢弘毅大酒店特在十一國慶節來臨之際,開展如下促銷活動:
一.活動時間:20xx年9月29日(周二)至10月10日(周六)。
二.活動內容:入住湖景標準間可享受398元/間夜凈價優惠,若連住兩晚及以上可享受每間房358元/間夜凈價優惠。每間房可享受50元/份優惠中西自助早餐(每間房僅限兩份)。