演講稿是一種向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書面材料。演講稿的語言表達(dá)應(yīng)該注重什么，才能使觀眾更易理解和接受？演講稿的魅力在于能夠用簡潔的語言和深入的思考感動(dòng)聽眾的心。

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我是來自xx前廳服務(wù)員xxx，在此，我們大家有幸聚在一起，我給大家演講的題目是“勞動(dòng)者最光榮”感謝酒店給我這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲譅柕麓缶频瓿闪⒅两袼〉酶鞣N成績都是沃爾德大酒店的每一位員工辛勤的勞動(dòng)結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的。

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里,要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”那時(shí)候我只把勞動(dòng)簡單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長為了千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深的體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)是艱辛的、勞動(dòng)是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。

沃爾德每上一個(gè)臺(tái)階，都有一個(gè)新的進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是沃爾德各級管理者，基層員工的汗水所鑄成的，酒店的每一位員工對自己的工作都非常認(rèn)真，以確保自己的工作讓每一位顧客滿意，正是有了這批優(yōu)秀勞動(dòng)者，酒店才能走到現(xiàn)在，只是我們酒店全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前，雙手是用來勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活，有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏，去進(jìn)取，去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的幸福和快樂，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H只與物質(zhì)有關(guān)!勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的，作為沃爾德的一員，我們更加深切的體會(huì)到一點(diǎn)!

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇二

大家晚上好！

從《向勞模學(xué)習(xí)》一書中，我們了解到勞模們都是從平凡的崗位上成就卓越的典范，他們是以一種最令人信服和尊敬的方式取得職業(yè)成就，實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值的。幾乎每一位勞模在他們工作伊始，在他們立足本職崗位的第一天，就沒有將自己的工作當(dāng)成應(yīng)付的差事。工作對他們而言，是人生期望的深厚寄寓，是生命質(zhì)量得以提升，生命長度得以延伸的媒介。他們的事業(yè)心，愛崗敬業(yè)的品質(zhì)是來自于血液里那本就流淌著的對生活、對世界的愛與感恩。

我們大部分人所從事的都是平凡的工作，但俗話說的好三百六十行，行行出狀元。再偉大的建筑也是由一塊塊磚瓦組成的。在平凡的崗位上，只要我們付出時(shí)間，奉獻(xiàn)才智，也可以做出不平凡的業(yè)績。這是當(dāng)代有為青年，尤其是有遠(yuǎn)大抱負(fù)的大學(xué)生必須明確的觀念，也是當(dāng)代青年付諸努力都可以實(shí)現(xiàn)的人生理想。

“工作不分貴賤”“是金子放到哪里都會(huì)發(fā)光的”。我是xxx崗位上的一名大學(xué)生，當(dāng)我剛進(jìn)我們xxx，剛接觸xxx的前幾天，也曾有過心結(jié)，也曾抱怨過，覺得上過的學(xué)白上了，讀過的書白讀了，以后每天都得要跟xxx、xxx為伍了。工作中缺少干勁，生活中缺少激情。可當(dāng)我拿到《向勞模學(xué)習(xí)》一書，在讀了這么多位勞模的光輝事跡后，我才真正體會(huì)到人生的價(jià)值所在。一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)并不是看你處在什么高位，而是看你發(fā)揮了多少力量和才智，有沒有得到別人、社會(huì)的承認(rèn)。許振超、竇鐵成、鄧建軍、包起帆……這些人的出身不過是普通的工人，但他們懷著成就一番事業(yè)的赤子之心，抱著小事也能成就大業(yè)的執(zhí)著之心投入到工作中去。不管眼前的起點(diǎn)有多么淺薄，也能扎實(shí)肯干，處處用心，因而在工作中傾注熱情，追求高遠(yuǎn)，最終成就卓越，而他們的事跡更進(jìn)一步證明了沒有平庸的工作，只有平庸的人。

我的演講完畢！謝謝大家！

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

轉(zhuǎn)眼馬上就是中國最傳統(tǒng)的節(jié)日之一——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)！是啊，這是一個(gè)讓人致敬的節(jié)日，可有些人看到這個(gè)題目會(huì)有些“目瞪口呆”，因?yàn)橥ǔＷ屛覀冞@些學(xué)生崇拜的不就是哪個(gè)明星或演員什么的嗎？為何我會(huì)……其實(shí)很簡單，他們勤奮的工作和十年如一日的熱誠不就是最好的證明嗎？！

這些勞動(dòng)者多半是來自農(nóng)村的，因此也就沒有城市人的皮膚白皙，可卻有著“土生土長”的質(zhì)樸氣息，讓人一看就覺得很和藹可親。

我記得有一次在炎熱的夏天里，小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

與此同時(shí)，我正飛速向店里跑去，愣把店主阿姨給嚇了一跳！我急忙拿了兩個(gè)雪糕，把錢給她，并說“不用找了，我先走了哈，阿姨再見！“就飛速離開了現(xiàn)場，只剩下一個(gè)“石化”的人在風(fēng)中凌亂著。回過神后吼道：“丫頭，你買的那根兩塊五，總共得四塊啊！你給我回來！”我邊跑邊笑，輕聲說道：”阿姨，好搞笑啊！下次會(huì)還的啦！“然后看了看后面，沒有人跟過來，便漸漸停下了腳步，拿起了草莓巧克力雪糕津津有味的吃了起來，說道：”好好吃哎！！！“可由于我吃的太過入迷，沒看路，就撞到了前面的人，我的雪糕也掉到了地上，我沒顧雪糕，急忙把被我撞得人扶了起來，并連連跟他說：”對不起！對不起！對不起！……“我一直低頭向被害者道歉，可這個(gè)人并沒有責(zé)怪我，反而夸獎(jiǎng)我：”丫頭！你是個(gè)好孩子！一般情況，人們撞到人早跑了，你卻扶起我了！“我抬頭看向這個(gè)被害者，一個(gè)橙色的背心，和上面附屬的幾個(gè)大字，又看了看這個(gè)老爺爺，恍然大悟道：”您是清潔工嗎？“他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他之后并沒多說話，只是默默地把這里掉的雪糕清掃干凈，我看著這個(gè)老爺爺滿頭的汗水和那干澀的嘴唇，說道：”老爺爺，你現(xiàn)在不累嗎！要不……吃我的這個(gè)雪糕休息一下吧！“這是我經(jīng)過了思想斗爭決定出來的。只見老爺爺擺了擺手，朝我笑了笑，便接著清掃起來了。”老爺爺，你為何……會(huì)出來受這份罪啊！別的人家，老人都在家里想兒女清福，只有您……“老人猶豫一會(huì)，便慢悠悠的說道：”我以前立志要做一個(gè)為人民服務(wù)的人，這我都干了二十多年了，想不做可這心卻也不舍得啊！我有個(gè)女兒在大城市有好的事業(yè)，也在當(dāng)?shù)亟Y(jié)婚了，想帶我去住，可我只想在這里好好打掃就好了，用我一輩子在這里清掃！“我此時(shí)看了看老爺爺?shù)难凵瘢皇莿偛诺娜岷停且环N堅(jiān)定與執(zhí)著的眼神。我之后還和老爺爺聊了許多，和他一起打掃街道，并立誓要做一個(gè)像他一樣“為人名服務(wù)”的人！

雖然之后，再也沒有見過他的身影（或許是去哪里繼續(xù)打掃了吧），但他那天說的話和那堅(jiān)定的眼神我想我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心。

向辛勤的勞動(dòng)者致敬！并祝所有人“五一勞動(dòng)節(jié)快樂”！

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇四

《勞動(dòng)者》是指達(dá)到法定年齡，具有勞動(dòng)能力，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的自然人(中外自然人)。

在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，我贊美勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長為了千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。

雙手是用來勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的快樂和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為××的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

謝謝大家。

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今天我演講的題目是《積極的態(tài)度》。

中國共產(chǎn)黨就要90歲生日了，我覺得作為一個(gè)普通勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤付出，默默奉獻(xiàn)，就是對黨最好的獻(xiàn)禮，對祖國最好的回報(bào)。

我們要做好工作，首先要有積極的態(tài)度。成功學(xué)里有一個(gè)公式，成功=目標(biāo)+行動(dòng)+堅(jiān)持+積極的態(tài)度。始終如一的積極的態(tài)度，是成功的必須品質(zhì)。

博拉·米盧蒂諾維奇帶領(lǐng)中國隊(duì)第一次打進(jìn)了世界杯，那是迄今為止最成功的一屆中國國家足球隊(duì)。當(dāng)時(shí)米盧提出的快樂足球、態(tài)度決定一切也成為中國足球文化里濃墨重彩的一筆，其它的領(lǐng)域也爭相借鑒。

我們面對的環(huán)境只有一個(gè)，態(tài)度卻會(huì)有兩種：積極和消極。推開同一扇窗戶，一個(gè)人看見的是天上的繁星，另一個(gè)人看見的是地上的爛泥。有這樣一個(gè)小故事。一個(gè)指揮家正在演出，脖子上掛著一個(gè)觀眾獻(xiàn)上的花環(huán)。每當(dāng)他指揮一下，就會(huì)有幾片花瓣飄落。一個(gè)人說最后他將站在一堆花瓣里，另一個(gè)人說最后他脖子上只剩一條繩子。這是多么鮮明的兩種情境，體現(xiàn)的是完全迥異的兩種態(tài)度。

同樣一件事情，積極的人看到的是希望，消極的人看到的是迷茫。同樣一個(gè)困難，積極的人想得是怎么克服，消極的人想得是怎么逃避。其實(shí)前一個(gè)人和后一個(gè)人就是一個(gè)人的兩種態(tài)度。我們每個(gè)人不都是這樣的么?有時(shí)候豪情萬丈，有時(shí)候低迷沮喪。我們以積極的態(tài)度去對待生活，生活就會(huì)回報(bào)我們積極的結(jié)果，反之也是這樣。

帶給大家關(guān)于李端的事跡。1993年，15歲的李端和王治郅、李可、陳可、遇俊鍇等15名少年才俊入選國家男籃少年隊(duì)。在國家少年隊(duì)，李端成為了主力后衛(wèi)。全國青年籃球聯(lián)賽的扣籃比賽中，李端獲得了冠軍，可以預(yù)見，他的前途不可限量。但，18歲那年，一只滅火器的意外爆炸，讓他雙目失明。對于一個(gè)渴望在賽場上飛奔的青年來說，這種打擊無異于毀滅。在最初的痛苦、絕望過后，李端沒有讓自己消沉下去，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，積極勇敢地向命運(yùn)說不，他適應(yīng)黑暗世界，學(xué)習(xí)盲人按摩，開始獨(dú)立生活。1998年他入選遼寧殘運(yùn)隊(duì)，xx年，李端參加了在悉尼舉行的殘奧會(huì)，在帶傷的情況下奪得一枚銀牌和一枚銅牌。xx年雅典殘奧會(huì)上，他獲得了跳遠(yuǎn)和三級跳遠(yuǎn)兩枚金牌。xx年北京殘奧會(huì)，他再續(xù)輝煌，又奪得兩枚金牌。李端說失去了光明，靈魂不能墜入黑暗;看不見道路，腳步不能停滯不前;戰(zhàn)士可以受傷，但受傷的戰(zhàn)士仍然是戰(zhàn)士;軍人可以倒下，但軍人的意志不能被打垮!。面對噩運(yùn)，李端選擇積極地挑戰(zhàn)，勇敢地超越，終于以強(qiáng)者的姿態(tài)登上了人生的高峰。

美國成功學(xué)大師卡耐基認(rèn)為態(tài)度是成功的決定因素，他說我確知世間男女有能力克服憂慮、恐懼、以及各種疾病，只要改變想法，就能改變?nèi)松Ｎ野俜种俅_信!因?yàn)槲矣H眼目睹這種轉(zhuǎn)變不下數(shù)百次。多到不容我再有任何懷疑。卡耐基所說的改變想法，其實(shí)就是改變?nèi)松膽B(tài)度，積極投入而不是消極應(yīng)付。

那么，我們應(yīng)該如何保持始終積極的態(tài)度，從而出色地完成本職工作呢?

當(dāng)我們處于順境的時(shí)候，積極的態(tài)度就是要讓自己保持低調(diào)，注意反省自己的不足，防患于未然。而不是一味地盲目樂觀，因?yàn)榇笠舛鴮?dǎo)致的失誤從來都不少。

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動(dòng)而能夠得到的。”書記也說過“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。勞動(dòng)是一切成功的必經(jīng)之路”。的確，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影，他們認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，撿拾地上的垃圾，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境，讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。

但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真去聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。

我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一、學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的勞動(dòng)成果。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。尊重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果。不浪費(fèi)每一粒糧食，不損壞每一件學(xué)習(xí)用具，不破壞校園的設(shè)施，不抹黑校園的美好環(huán)境，遵守交通規(guī)則，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師的期望。

二、樹立勞動(dòng)意識(shí)，牢記學(xué)習(xí)使命。勞動(dòng)最光榮，父母有父母的勞動(dòng)方式，掙錢養(yǎng)家;老師有老師的勞動(dòng)方式，教書育人;我們有我們的勞動(dòng)方式，好好學(xué)習(xí)是我們的勞動(dòng)。我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔，不斷提高自己的勞動(dòng)技能和素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇七

老師同學(xué)們：

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)屬于勞動(dòng)者的節(jié)日。這一天，勞動(dòng)者無論是在勞動(dòng)，還是在休息，都可以在內(nèi)心有一個(gè)自我的暗示與鼓勵(lì):我是一個(gè)勞動(dòng)者，我是一個(gè)光榮的人。無論社會(huì)發(fā)展到何種程度，勞動(dòng)最光榮都是一個(gè)可以成立的命題，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的價(jià)值都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，我們對社會(huì)的意義也需要?jiǎng)趧?dòng)來釋放，毫不夸張地說，是勞動(dòng)讓我們成為人，成為有價(jià)值的人。

勞動(dòng)的光榮來自自我的獨(dú)立。人實(shí)現(xiàn)自我期待，尋找自我價(jià)值的方式有很多，可以依附他人，可以依賴權(quán)貴，但更可以依靠自己的勞動(dòng)與奮斗。就像一個(gè)車展上的美麗女孩，因?yàn)槠淠瑒趧?dòng)的姿態(tài)，被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。盡管，外貌是人們關(guān)注她的一個(gè)原因，但更主要的原因是她安靜的勞動(dòng)--沒有怨言沒有回避，只是安心地勞動(dòng)。事實(shí)上，那些現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實(shí)的處境，以力所能及的勞動(dòng)，以持續(xù)的個(gè)人奮斗去尋找著個(gè)人的幸福。正是這個(gè)原因，人們才會(huì)對所謂的大款校園征婚充滿反感。

勞動(dòng)的光榮來自權(quán)利的保障。勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，但價(jià)值能否帶來光榮感卻需要社會(huì)的承認(rèn)，只有社會(huì)對勞動(dòng)者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注，勞動(dòng)者才能從自身的勞動(dòng)中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。《勞動(dòng)合同法》的出臺(tái)就是對勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。雖然，有許多針對該法的爭議，但不能否認(rèn)的是，于普通勞動(dòng)者而言，這是一個(gè)可以帶來安全感的福音。而如果沒有安全感，勞動(dòng)帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存，毛將焉附，只有有了對勞動(dòng)者權(quán)利的保護(hù)，勞動(dòng)的光榮才能成為社會(huì)的共識(shí)。

勞動(dòng)的光榮來自職業(yè)的忠誠。社會(huì)是由眾多勞動(dòng)者以及勞動(dòng)者組成的組織構(gòu)成的，社會(huì)的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個(gè)勞動(dòng)者的恪盡職守。如果每一個(gè)勞動(dòng)者都能承擔(dān)起自己的'責(zé)任，都忠誠于自己的職業(yè)，整個(gè)社會(huì)的道德就有了具體的堅(jiān)實(shí)的載體。但往往是，這些勞動(dòng)者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實(shí)驗(yàn)，一些景點(diǎn)為了收益不惜在禁令前突擊漲價(jià)......這些人是勞動(dòng)者，可是他們離光榮卻有很大的距離!

勞動(dòng)是最光榮不是一個(gè)空洞的口號(hào)，沒有獨(dú)立的人格，沒有職業(yè)忠誠，沒有權(quán)利的平等，勞動(dòng)不會(huì)帶來光榮的感受。但即使如此，勞動(dòng)最光榮還有一個(gè)前提不能忽視，就是勞動(dòng)最光榮只是針對勞動(dòng)者的評價(jià)，如果一個(gè)人他沒有勞動(dòng)的能力，或者尚未具有勞動(dòng)的能力，就不應(yīng)該以勞動(dòng)最光榮為理由去要求他們勞動(dòng)，或回避他們不該勞動(dòng)的事實(shí)。就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣，雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動(dòng)韌性，可是在他們身上根本就沒有勞動(dòng)的光榮感，有的只是某些人的恥辱。

五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，在這一天社會(huì)需要思考是否已給勞動(dòng)者以權(quán)利的保障，以平等的待遇，而勞動(dòng)者也需思考是否已忠于職守，已辛勤工作。五一的意義首先是一個(gè)假日，但五一也是一個(gè)讓社會(huì)與勞動(dòng)者再次思考勞動(dòng)的一個(gè)日子，勞動(dòng)為何最光榮，怎樣的勞動(dòng)最光榮?沒有這樣的思考，沒有社會(huì)的共識(shí)，勞動(dòng)最光榮可能只是一個(gè)寬泛的口號(hào)，而五一也可能只是一個(gè)暫時(shí)休息的假日而已。

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇八

老師同學(xué)們：

勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。在這天，大多數(shù)人放假休息，但是，在我們享受快樂休閑的時(shí)光時(shí)，有些人卻仍堅(jiān)守在自己的工作崗位上，默默地為城市作著貢獻(xiàn)。他們是誰？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

隨著人們環(huán)保意識(shí)的.增強(qiáng)，人們出行越來越多地選擇了公交車。節(jié)日的馬路上，你會(huì)看見一輛輛滿載著乘客的公交車。可公交車自己不會(huì)跑，必須有人來駕駛，公交車司機(jī)就得在一個(gè)個(gè)站點(diǎn)間來回奔波，他們不辭辛苦地付出讓市民出行更方便。

放假了，人們有了更多的休閑時(shí)間，就會(huì)到外面去游玩、購物，街上的人自然就多了。人一多，車也會(huì)多。我們經(jīng)常可以看到馬路上車輛排起了“長龍”。在有些狹窄的路段，甚至?xí)碌盟共煌ǎ绮诫y行。這時(shí)就需要交警來維持秩序，疏導(dǎo)交通。有了他們恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作才有了暢通的城市交通。

個(gè)食品袋。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就出現(xiàn)在你身邊，將垃圾撿起。如果沒有他們，垃圾就將成為景點(diǎn)的“主人”。他們起早貪黑地付出讓城市環(huán)境更美好。

還有很多人在勞動(dòng)節(jié)這天勞動(dòng)著，如醫(yī)生、保安、消防員……。

同學(xué)們，讓我們向這些美麗的勞動(dòng)者致敬！

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

轉(zhuǎn)眼馬上就是中國最傳統(tǒng)的節(jié)日之一——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)！是啊，這是一個(gè)讓人致敬的節(jié)日，可有些人看到這個(gè)題目會(huì)有些“目瞪口呆”，因?yàn)橥ǔＷ屛覀冞@些學(xué)生崇拜的不就是哪個(gè)明星或演員什么的嗎？為何我會(huì)……其實(shí)很簡單，他們勤奮的工作和十年如一日的熱誠不就是最好的證明嗎？！

這些勞動(dòng)者多半是來自農(nóng)村的，因此也就沒有城市人的皮膚白皙，可卻有著“土生土長”的質(zhì)樸氣息，讓人一看就覺得很和藹可親。

我記得有一次在炎熱的`夏天里，小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

與此同時(shí)，我正飛速向店里跑去，愣把店主阿姨給嚇了一跳！我急忙拿了兩個(gè)雪糕，把錢給她，并說“不用找了，我先走了哈，阿姨再見！“就飛速離開了現(xiàn)場，只剩下一個(gè)“石化”的人在風(fēng)中凌亂著。回過神后吼道：“丫頭，你買的那根兩塊五，總共得四塊啊！你給我回來！”我邊跑邊笑，輕聲說道：”阿姨，好搞笑啊！下次會(huì)還的啦！“然后看了看后面，沒有人跟過來，便漸漸停下了腳步，拿起了草莓巧克力雪糕津津有味的吃了起來，說道：”好好吃哎！“可由于我吃的太過入迷，沒看路，就撞到了前面的人，我的雪糕也掉到了地上，我沒顧雪糕，急忙把被我撞得人扶了起來，并連連跟他說：”對不起！對不起！對不起！……“我一直低頭向被害者道歉，可這個(gè)人并沒有責(zé)怪我，反而夸獎(jiǎng)我：”丫頭！你是個(gè)好孩子！一般情況，人們撞到人早跑了，你卻扶起我了！“我抬頭看向這個(gè)被害者，一個(gè)橙色的背心，和上面附屬的幾個(gè)大字，又看了看這個(gè)老爺爺，恍然大悟道：”您是清潔工嗎？“他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他之后并沒多說話，只是默默地把這里掉的雪糕清掃干凈，我看著這個(gè)老爺爺滿頭的汗水和那干澀的嘴唇，說道：”老爺爺，你現(xiàn)在不累嗎！要不……吃我的這個(gè)雪糕休息一下吧！“這是我經(jīng)過了思想斗爭決定出來的。只見老爺爺擺了擺手，朝我笑了笑，便接著清掃起來了。”老爺爺，你為何……會(huì)出來受這份罪啊！別的人家，老人都在家里想兒女清福，只有您……“老人猶豫一會(huì)，便慢悠悠的說道：”我以前立志要做一個(gè)為人民服務(wù)的人，這我都干了二十多年了，想不做可這心卻也不舍得啊！我有個(gè)女兒在大城市有好的事業(yè)，也在當(dāng)?shù)亟Y(jié)婚了，想帶我去住，可我只想在這里好好打掃就好了，用我一輩子在這里清掃！“我此時(shí)看了看老爺爺?shù)难凵瘢皇莿偛诺娜岷停且环N堅(jiān)定與執(zhí)著的眼神。我之后還和老爺爺聊了許多，和他一起打掃街道，并立誓要做一個(gè)像他一樣“為人民服務(wù)”的人！

雖然之后，再也沒有見過他的身影（或許是去哪里繼續(xù)打掃了吧），但他那天說的話和那堅(jiān)定的眼神我想我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記于心。

向辛勤的勞動(dòng)者致敬！并祝所有人“。

五一。

勞動(dòng)節(jié)快樂”！

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇十

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的'萬丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動(dòng)的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天，讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒瑁瑸閯趧?dòng)者擊掌！

謝謝大家！

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動(dòng)對自己負(fù)責(zé)，明白這個(gè)詞的含義。但是他們卻無時(shí)無刻不用他們的行動(dòng)教育著我們。清晨來臨時(shí)，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準(zhǔn)備好早餐，等我們吃好早飯時(shí)，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們?nèi)W(xué)校。到學(xué)校后，總是再三叮囑我們，上課要認(rèn)真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進(jìn)教室，才離去。放學(xué)時(shí)，下課時(shí)間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時(shí)，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時(shí)，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責(zé)任。

有同學(xué)在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天里不在炎熱;你的愛是一件棉襖，讓我在冬天里不在寒冷。”“媽媽，你是世界上最好的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學(xué)，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報(bào)答您。”

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，就讓我們把自己的語言化作行動(dòng)，對自己負(fù)責(zé)，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

謝謝大家，我的演講完畢!

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇十二

還記得1935年12月9日嗎？還記得北大學(xué)生的精神嗎？1935年的恥辱，我們不能忘記1935年12月9日北平學(xué)生強(qiáng)烈的愛國，我們不能忘記，他們自強(qiáng)、不息的精神我們不能忘記。

歷史的風(fēng)。

歷史的風(fēng)。

吹翻了六十六頁日歷。

那個(gè)冷嗖嗖的日子。

開始鮮活的。

在我的眼中演繹。

雪花不再潔白。

那個(gè)寒冷的冬季。

只有一種。

金戈鐵馬般的吶喊。

剝開了這個(gè)古國。

深重的外衣。

露出傷痕累累的軀體。

一滴血。

濺到我的額頭。

烙上一種。

深深的印記。

時(shí)間如北風(fēng)般。

呼嘯而過。

那個(gè)日子蒼黃并遠(yuǎn)去。

但現(xiàn)實(shí)的肩膀。

能不能承受。

那些曾經(jīng)沸騰的激情。

日子依舊站在。

世紀(jì)的脊背上。

默默凝望。

窗外。

陽光溫柔的。

撫摸大地。

只是不知在它的記憶中。

那個(gè)日子。

是否如雕塑。

永遠(yuǎn)屹立。

·一二九運(yùn)動(dòng)演講稿-為中華之崛而讀書。

·一二九演講稿-成功與勝利永屬自強(qiáng)者。

·不忘一二九-共圖中華強(qiáng)。

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是《積極的態(tài)度》。

中國共產(chǎn)黨就要90歲生日了，我覺得作為一個(gè)普通勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤付出，默默奉獻(xiàn)，就是對黨最好的獻(xiàn)禮，對祖國最好的回報(bào)。

我們要做好工作，首先要有積極的態(tài)度。成功學(xué)里有一個(gè)公式，成功=目標(biāo)+行動(dòng)+堅(jiān)持+積極的態(tài)度。始終如一的積極的態(tài)度，是成功的必須品質(zhì)。

博拉·米盧蒂諾維奇帶領(lǐng)中國隊(duì)第一次打進(jìn)了世界杯，那是迄今為止最成功的一屆中國國家足球隊(duì)。當(dāng)時(shí)米盧提出的“快樂足球、態(tài)度決定一切”也成為中國足球文化里濃墨重彩的一筆，其它的領(lǐng)域也爭相借鑒。

我們面對的環(huán)境只有一個(gè)，態(tài)度卻會(huì)有兩種：積極和消極。推開同一扇窗戶，一個(gè)人看見的是天上的繁星，另一個(gè)人看見的是地上的爛泥。有這樣一個(gè)小故事。一個(gè)指揮家正在演出，脖子上掛著一個(gè)觀眾獻(xiàn)上的花環(huán)。每當(dāng)他指揮一下，就會(huì)有幾片花瓣飄落。一個(gè)人說最后他將站在一堆花瓣里，另一個(gè)人說最后他脖子上只剩一條繩子。這是多么鮮明的兩種情境，體現(xiàn)的是完全迥異的兩種態(tài)度。

同樣一件事情，積極的人看到的是希望，消極的人看到的是迷茫。同樣一個(gè)困難，積極的人想得是怎么克服，消極的人想得是怎么逃避。其實(shí)前一個(gè)人和后一個(gè)人就是一個(gè)人的兩種態(tài)度。我們每個(gè)人不都是這樣的么？有時(shí)候豪情萬丈，有時(shí)候低迷沮喪。我們以積極的態(tài)度去對待生活，生活就會(huì)回報(bào)我們積極的結(jié)果，反之也是這樣。

帶給大家關(guān)于李端的事跡。1993年，15歲的李端和王治郅、李可、陳可、遇俊鍇等15名少年才俊入選“國家男籃少年隊(duì)”。在國家少年隊(duì)，李端成為了主力后衛(wèi)。全國青年籃球聯(lián)賽的扣籃比賽中，李端獲得了冠軍，可以預(yù)見，他的前途不可限量。但，18歲那年，一只滅火器的意外爆炸，讓他雙目失明。對于一個(gè)渴望在賽場上飛奔的青年來說，這種打擊無異于毀滅。在最初的痛苦、絕望過后，李端沒有讓自己消沉下去，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，積極勇敢地向命運(yùn)說不，他適應(yīng)黑暗世界，學(xué)習(xí)盲人按摩，開始獨(dú)立生活。他入選遼寧殘運(yùn)隊(duì)，，李端參加了在悉尼舉行的殘奧會(huì)，在帶傷的情況下奪得一枚銀牌和一枚銅牌。雅典殘奧會(huì)上，他獲得了跳遠(yuǎn)和三級跳遠(yuǎn)兩枚金牌。北京殘奧會(huì)，他再續(xù)輝煌，又奪得兩枚金牌。李端說“失去了光明，靈魂不能墜入黑暗；看不見道路，腳步不能停滯不前；戰(zhàn)士可以受傷，但受傷的戰(zhàn)士仍然是戰(zhàn)士；軍人可以倒下，但軍人的意志不能被打垮！”。面對噩運(yùn)，李端選擇積極地挑戰(zhàn)，勇敢地超越，終于以強(qiáng)者的姿態(tài)登上了人生的高峰。

美國成功學(xué)大師卡耐基認(rèn)為態(tài)度是成功的決定因素，他說“我確知世間男女有能力克服憂慮、恐懼、以及各種疾病，只要改變想法，就能改變?nèi)松Ｎ野俜种俅_信！因?yàn)槲矣H眼目睹這種轉(zhuǎn)變不下數(shù)百次。多到不容我再有任何懷疑。”卡耐基所說的“改變想法”，其實(shí)就是改變?nèi)松膽B(tài)度，積極投入而不是消極應(yīng)付。

那么，我們應(yīng)該如何保持始終積極的態(tài)度，從而出色地完成本職工作呢？

當(dāng)我們處于順境的時(shí)候，積極的態(tài)度就是要讓自己保持低調(diào)，注意反省自己的不足，防患于未然。而不是一味地盲目樂觀，因?yàn)榇笠舛鴮?dǎo)致的失誤從來都不少。

當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要迎難而上，主動(dòng)尋找解決方法；當(dāng)我們受到挫折的時(shí)候，要正確地分析原因，重新開始；當(dāng)我們受到領(lǐng)導(dǎo)批評時(shí)，要拋除抵觸情緒，認(rèn)真反思，找出自己的缺點(diǎn)并立即改正；當(dāng)我們受到同志們誤解時(shí)，要及時(shí)溝通，而不是讓矛盾和意見肆意堆積。主動(dòng)的交流為我們營造良好的人際關(guān)系，從而更好地協(xié)作，共同完成工作目標(biāo)。

同事們，讓我們積極地面對一切，我們就能出色地完成工作，創(chuàng)造美好的生活。

謝謝大家！我的演講完畢！

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇十四

早上好！

五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。“五一“國際勞動(dòng)節(jié)，這是我們勞動(dòng)者的幸福之日，是全世界勞動(dòng)人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥xx萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從xx多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的.日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)！

每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒龈嗟呢暙I(xiàn)。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂！

謝謝大家！

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇十五

各位引導(dǎo)、各位共事：

大家晚上好!勞動(dòng)者是指到達(dá)法定年紀(jì)，存在勞動(dòng)才能，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人。

在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報(bào)告的標(biāo)題是(勞動(dòng)者最光榮)，我夸獎(jiǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的!

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首(勞動(dòng)最光彩)的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前，成長為了千萬勞動(dòng)者中的一員，才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福，對企業(yè)也是如斯。

雙手是用來勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進(jìn)娶去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)!

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為--的一員，我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階層政府出動(dòng)大量部隊(duì)和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請求改善勞動(dòng)前提而進(jìn)行的聚會(huì)奮斗。這闡明，工人階級不要說爭奪主人的地位，就是要求改良基礎(chǔ)的生活條件也會(huì)遭遇到血腥的彈壓。把蒲月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在發(fā)動(dòng)并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取本身的自在、解放，為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和寬大勞動(dòng)國民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)由堅(jiān)苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的幻想變成了事實(shí)，人民成了國度和社會(huì)的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精力投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢闊步邁向二十一世紀(jì)。

我們――作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會(huì)主義古代化強(qiáng)國的重任，以主人翁的立場投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國家大事，酷愛自己的家園，樹破弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，把自己的前程同祖國的運(yùn)氣聯(lián)合起來，使自己成為一個(gè)有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動(dòng)情感，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，愛護(hù)勞動(dòng)結(jié)果，踴躍加入社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識(shí)，扎實(shí)控制一技之長，為未來把我國建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本!這才是對“五?一”國際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

勞動(dòng)者的勞動(dòng)演講稿篇十六

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”溯今而古，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風(fēng)流一代！74年前，北平的熱血青年學(xué)生們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然發(fā)動(dòng)了“一二·九”運(yùn)動(dòng)；74年后的今天，我們這一代幸福青年在這里集會(huì)演講紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)，緬懷先人，弘揚(yáng)愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬千，感慨千萬。

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老師們、同學(xué)們：

舊的悠悠死去，新的悠悠生出。不慌不忙，一個(gè)接一個(gè)，這是歷史的演化。

新的已經(jīng)到來，舊的還不肯去。新的急了，把舊的擠掉，這是青年的革命。

大家都知道，在七十二年前的12月9日，北平爆發(fā)了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生抗日救亡運(yùn)動(dòng)，在這次運(yùn)動(dòng)中，數(shù)千名學(xué)生冒著生命的危險(xiǎn)，舉行了大規(guī)模的游行示威，發(fā)出了停止內(nèi)戰(zhàn)一致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴(yán)，不惜拋棄自己的生命。

歷史的車輪在緩緩的移動(dòng)著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，祖國兒女依然不屈不撓！我，一個(gè)跨世紀(jì)的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責(zé)的重任！

星星的家在天宇，燈塔的家在江海。而我們的家就是可愛的校園，我們要先愛職專這個(gè)“小家”，再愛祖國這個(gè)“大家”。

你可曾知道，當(dāng)禹州職教強(qiáng)縣的光環(huán)讓每個(gè)人驕傲自豪時(shí)，那是一代又一代職專老師用心血和汗水換來的。你可曾知道，深夜老師辦公室的燈光為什么久久的亮著嗎？那是老師在辛勤的批改作業(yè)，備課。是老師勞苦的見證！你可曾知道，許昌臨川水為什么那么洶涌澎湃嗎？那是在為我們職專學(xué)長張洪亮舍身救人，犧牲生命的事跡，在深深的哭泣！

什么是職專人？老師說，身為一名教師，要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)。珍惜學(xué)生的點(diǎn)滴時(shí)間，堅(jiān)決完成學(xué)校交給的任務(wù)，全心全意的為學(xué)生服務(wù)。這才是合格的職專人！

什么是職專人？同學(xué)說，身為一名學(xué)生，要尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，堅(jiān)決完成老師交給的任務(wù)，全心全意的為班級服務(wù)，這才是優(yōu)秀的職專人！

什么是職專人？我說，從我做起，從每一件小事做起，從不隨地吐痰、不隨手扔垃圾做起。保護(hù)校園環(huán)境，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。這才是杰出的職專人。

這就是職專人的精神，秉承著一二九運(yùn)動(dòng)的精神。正如一位偉人說的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說:“我的整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭！”這也是一代又一代職專人的人生信條，于是，才創(chuàng)造出了一次又一次感動(dòng)，一次又一次榮耀。

祖國的未來需要每個(gè)人去奉獻(xiàn)，社會(huì)主義精神文明建設(shè)需要每個(gè)人身先士卒。也正是有了一代又一代職專學(xué)子，前仆后繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳！

同學(xué)們，讓我們銘記歷史，讓我們身為職專人而自豪，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於ΑＯ嘈藕椭C與我們同在，文明與我們同步！

一江清流，一個(gè)世界，她流淌著，她溫暖著我們的心靈。

一江清流，一個(gè)世界，于是一切和諧的音符將永駐人間！

最后，我想以我寫的一首詩來結(jié)束這次演講。

一二九一二九。

歷史雖去，精神不朽！

職專人不畏阻難，

職專人勵(lì)志圖堅(jiān)。

團(tuán)結(jié)和諧心心連，

共譜祖國美好的明天。

一二九一二九。

歷史雖去，精神不朽！

秉承精神大禹子孫——禹州職專人！

禹州職專人，

發(fā)揚(yáng)文明善美真。

神州大地地地結(jié)出文明果，

華夏九州州州盛開道德花。

誰不羨我職專人！！！

——我的演講結(jié)束了，謝謝大家——。